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我要改掉壞習(xí)慣1000字作文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我要改掉壞習(xí)慣1000字作文，歡迎大家分享。
我要改掉壞習(xí)慣作文 1
人人都會(huì)有習(xí)慣，它就像我們?nèi)祟愐粯�，分著好和壞。愛懶床、睡覺時(shí)還淌口水，吃飯時(shí)、總想著看電視，睡覺前、非得看點(diǎn)書才行。嘿嘿!好玩吧!好了，言歸正傳，總之，習(xí)慣的類型不可計(jì)數(shù)。當(dāng)然，一個(gè)人是不可能十全十美的，我身上的習(xí)慣就很多，既有好的，也有不好的，它們就像一群“跟屁蟲”，無時(shí)無刻地出現(xiàn)在我身旁，與我如影隨行。而最近，我發(fā)現(xiàn)身上的.壞習(xí)慣對我的成長和學(xué)習(xí)影響很大，我開始努力地與自已“抗?fàn)帯�，慢慢地“攻克”一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣。
有可能，是我天生好動(dòng)。聽爸爸說，我剛出生時(shí)，還在襁褓時(shí)就很不“老實(shí)”，除了睡覺安分些，其他時(shí)間我都無時(shí)無刻地在活動(dòng)。幼兒園時(shí)，就喜歡看奧特曼，學(xué)著奧特曼的動(dòng)作，拳打腳踢的;不僅如此，我還喜歡每時(shí)每刻手中抓著個(gè)小玩意兒，自己自言自語，自娛自樂。到了上小學(xué)時(shí)，還是沒有改掉這個(gè)毛病。在前一段時(shí)間，我就因?yàn)檫@習(xí)慣而吃了虧。
11月25日，我瞞著爸爸，帶了一個(gè)奶奶給我買的“假面騎士fors”的變身器來到了學(xué)校。中午，我急匆匆地吃完了午飯，便跑下了操場躲到了一個(gè)不怎么引人注目的角落中，看看四周沒有一人，才小心翼翼地將玩具摸出口袋，提心吊膽地玩了起來。正當(dāng)我玩在興頭上時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的思考：“黎柯汛，你怎么還在這兒，快去希望杯輔導(dǎo)班啦!”我猛一回頭，啊!是祝天然。我胡亂地將玩具塞進(jìn)了口袋：“我馬……上去!”說罷，我像一陣風(fēng)似的，沖到了三樓教室，抽出鉛筆盒，緊接著一溜煙似的，趕到了五樓，匆忙地鉆進(jìn)輔導(dǎo)室，才趕上了今天的輔導(dǎo)。呵，今天測試呀!簡單，看我的!我三下五除二地就將試卷完成了，還檢查了三次我又好了傷疤忘了痛，又拿出了那個(gè)玩具做起了白日夢，心想這次不是第一，就是第二。嘿嘿!這時(shí)，老師走了過來，拿著我的卷子看了又看，然后又還給了我，說：“黎柯汛，你的第二面怎么沒做?”什么，還有第二面!!!我聽了這話，如同雷劈一般，當(dāng)時(shí)就愣住了，趕緊提筆埋頭苦干。可惜，還沒做多少，便下課了，試卷被老師毫不留情地收走了。我好后悔啊，都怪自己太貪玩。
那天晚上，我不停地在反思自己的缺點(diǎn)。是啊，要是再這樣下去，我的學(xué)習(xí)不掉隊(duì)才怪呢!!!我下定決心，從此一定要改變這個(gè)壞習(xí)慣。為此，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃：周一至周五晚，不準(zhǔn)接近玩具房間一步;周六和周日晚，可以玩半小時(shí)玩具。三個(gè)星期過去了，這個(gè)辦法果然生效了。我喜!我樂!我哭!
功夫不負(fù)有心人。此話果然不錯(cuò)。不管是學(xué)習(xí)還是日常生活，只要有恒心，有志氣，肯努力，什么攔路虎、什么障礙物、什么壞習(xí)慣，我們都不怕!
壞習(xí)慣，我們要和你說再見!
我要改掉壞習(xí)慣作文 2
好不容易放了一次長假，可細(xì)細(xì)想來，自己什么也沒有做，都是懶懶散散慣了，養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。當(dāng)然晚睡晚起，也導(dǎo)致了我沒有吃到早飯，然后又會(huì)多吃一頓夜宵，還會(huì)導(dǎo)致我沒有精神。
可是一旦讓我一下子回到正常的規(guī)律生活，就變得十分可怕了。就算是晚晚按時(shí)放下了手機(jī)睡覺，眼睛閉上了，眼罩帶上了，腦袋還是清醒的，人是睡不著的。就這樣，胡思亂想了半個(gè)小時(shí)，眼罩戴著也有點(diǎn)難受。醒來看了一下時(shí)間，又晃晃悠悠地盯著一片黑暗，慢慢想想，稍微覺得有些累了，又戴上了眼罩。還是睡不著，而且身體感覺特別不舒服。大概是晚上，是身體工作的時(shí)間，正在忙碌，讓我累了。
第二天，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，醒是醒了，但是十分沒有精神，身體軟趴趴的，在床上不肯起來。就算從床上爬了起來，腦袋也是暈乎乎的，身體也渾身發(fā)軟，發(fā)木。這倒是，我第一次體驗(yàn)魂是想醒，人還沒醒。不過好在，精神力量險(xiǎn)勝了肉體的重量，沒有帶來特別多的麻煩。
果然養(yǎng)成一個(gè)壞的習(xí)慣是十分容易的，可是養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣卻是艱難的。改變是一件痛苦的事情，但是習(xí)慣一旦養(yǎng)成，做起來就十分的得心應(yīng)手。
不過以前一直都認(rèn)為只要靠意志力可以做到的事情應(yīng)該都不算是很大的事情，現(xiàn)在倒是覺得，就算有這個(gè)意志力，也要讓自己的身體跟得上。有時(shí)候真的不是我們想要做什么，就做什么的，就像800米跑，其實(shí)因?yàn)槲�，是跑的下來的，所以只要稍微�?jiān)持堅(jiān)持咬牙就過去了。可若是，幾公里跑，怕是堅(jiān)持，也不一定是有用的。而且，如果不加緊練習(xí)，讓自己生活得自律一點(diǎn)，總是在要考試的時(shí)候，面臨考驗(yàn)的時(shí)候，才會(huì)去堅(jiān)持，臨時(shí)抱佛腳的話，是絕對不行的。
有頑強(qiáng)的意志力是很好的一件事情，但是也要有毅力的去做一件事情。意志力只放在你想要的做的事情上，做到了就不管了，只是完全的應(yīng)急。得過且過的生活，聽起來也有些不認(rèn)真吧。就要有做事情的.決心，有那個(gè)意志力去做，也要有毅力去堅(jiān)持。
不要把自己每一次幸運(yùn)的成功，都看作是理所當(dāng)然。所以，當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞的習(xí)慣，確實(shí)會(huì)對你的生活造成很大的影響，不僅要改，還要盡快改。哪怕只是一個(gè)晚睡晚起的事情，都有可能耽誤你很多時(shí)間。時(shí)間很寶貴，一生說長也長，說短也短，經(jīng)不起我們揮霍浪費(fèi)。如果不好好養(yǎng)好自己的身體，空有一身的精神意志，有時(shí)候也會(huì)，難以前行�，F(xiàn)在想來，有些個(gè)人既能控制自己的精神，又能夠控制自己的肉體，也難怪優(yōu)秀了。
我要改掉壞習(xí)慣作文 3
近段時(shí)間，叔叔阿姨、爸爸媽媽都說我沒有以前活潑可愛了，小朋友也不和我玩了，我心里很不開心，也能很納悶。后來爸爸找到我，與我談心，我才知道事情的緣由。原來在日常生活中，我慢慢養(yǎng)成了一些壞毛病，從而改變了大家對我的看法。
爸爸幫我仔細(xì)的分析了我的毛病所在，主要有：
文明禮貌用語用得少了。不愛與人打招呼，不愛用文明禮貌用語；不愛尊敬長輩，沒大沒小愛與長輩動(dòng)手動(dòng)腳，行為常常過分，令爸爸媽媽非常難堪；與人說話愛做鬼臉、愛頂嘴、講話口氣大，別人見了一個(gè)勁的搖頭。
愛心少了。對花草樹木、小蟲、小雞等動(dòng)物愛心不夠，如果一時(shí)興起，就不管它們的死活，只知道玩弄和戲耍；對弟弟妹妹照顧不多。心情煩躁時(shí)愛動(dòng)手打他們、愛兇他們、罵他們，完全不顧他們的感受；不知道愛護(hù)書本、文具、玩具，東西亂丟亂放，用過、看過、玩過后不知道收檢，需要的時(shí)候愛邊找邊甩東西，一下子就損壞了這些東西。
懶散貪玩。愛看電視，不知道按時(shí)完成作業(yè)、日記、練字、讀書，等到要交作業(yè)時(shí)就手忙腳亂的打突擊；不愛做力能所及的事情�？措娨曊饎�、玩得正開心時(shí)爸爸媽媽要我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)小事情，我總是愛推托，或者愛發(fā)脾氣；不愛整潔，鞋子、衣服、褲子、書籍總是擺的亂七八糟的。
不講衛(wèi)生。我愛把任何東西放到口里咬、我還有點(diǎn)在公共場所隨地吐痰、有垃圾不愛及時(shí)丟進(jìn)垃圾桶里、常常愛忘記飯前便后要洗手、清早起來睡覺前要洗臉漱口、在廁所里大小便時(shí)不愛關(guān)門、喜歡亂穿鞋子或者一雙臟腳亂在家里東奔西跑等壞習(xí)慣。
當(dāng)然，我還有許多毛病，有時(shí)會(huì)講謊話，有時(shí)表現(xiàn)得不夠勇敢，有時(shí)愛動(dòng)手打人，有時(shí)粗心大意，開燈后愛忘記關(guān)燈，怕吃苦，早上和爸爸一起鍛煉時(shí)，總愛耍點(diǎn)小聰明躲避練習(xí)、偏食不愛吃蔬菜等等。我覺得自己不是個(gè)好孩子。我哭了，哭得很傷心，我害怕爸爸媽媽不要我了。這時(shí)，爸爸走過來對我說：“你能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，有勇氣改正它，你還是個(gè)好孩子，爸爸媽媽還會(huì)一如既往的.愛你的�！�
爸爸說：“你有勇氣改正這些缺點(diǎn)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸要我大聲點(diǎn)，我鼓足勇氣大聲地說了出來：我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)的！我不要壞習(xí)慣，我要做個(gè)好孩子。
爸爸說對我的表現(xiàn)很滿意，他還說，如果我有時(shí)做不到，他一定會(huì)幫我改正的。我看著爸爸，擦了擦眼淚，笑了。我想，我一定會(huì)成為好孩子的。
我要改掉壞習(xí)慣作文 4
世界上的愛有很多，例如朋友之間的友愛、家人之間的愛等等；世界上表達(dá)愛的方式也是五花八門，例如慈祥，給予對方鼓勵(lì)；嚴(yán)厲，使對方不會(huì)飄飄然，讓對方不會(huì)飄飄然，讓對方一直在良好的狀態(tài)；溺愛，慈祥的一種，不過比慈祥要過火了點(diǎn)，雖然可以讓對方暫時(shí)很高興（溺愛嘛，對方想要什么就有什么，絕對小皇帝，小祖宗的生活和待遇），但以后，對方可就萬事不成，整一個(gè)“成事不足敗事有余”的社會(huì)廢物……而我的父母，慈祥中有一絲絲溺愛，對我也是好的沒話說。但是有一點(diǎn)是我一直都忍受不了的。
我的父母，每次我說話時(shí)，他們其中一個(gè)總會(huì)突然插上去，而另外一個(gè)也好像配合好了一樣，兩個(gè)就像把我當(dāng)空氣般在那兒自個(gè)兒說話，自尊心大受打擊啊！這還不算嚴(yán)重的。有時(shí)候我在與他們談話時(shí)，等我說完了，他們就像突然回過神似的，望向我，問：“伊甸，你剛才說什么？”天！為自己可憐的自尊默哀三秒！
為了不再打擊我那脆弱的自尊，我打算改掉父母那壞習(xí)慣。因此我制定了一個(gè)方案，如果這個(gè)方案行不通，還有一個(gè)終極方案。
說干就干，我開始了第一個(gè)方案——?jiǎng)裾f。來到爸媽面前，我把手背在身后，說：“現(xiàn)在呢，我說件事。兩位都懂禮貌是肯定的，傾聽也是一種禮貌，但你們兩位卻時(shí)常插話或不理會(huì)我的話，這是十分不禮貌的`。因此呢，如果你們是禮貌的，以后就不能像以前那樣；相反，如果你們覺得自己不是禮貌的人，大可繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以前的‘不懂得傾聽’工程�？紤]一下吧！”說完，我便把手再次背在身后裝模作樣離開了。自從我說了那段話，爸媽有一段時(shí)間不再插話，但過了不久，有“原形畢露”了。好吧，我承認(rèn)，第一方案失敗了。
既然第一方案失敗了，終極方案就“橫空出世”了。我又一次來到我親愛的父親大人和母親大人面前，說道：“兩位，從今以后呢，我們家就要遵守一條規(guī)矩——不準(zhǔn)插話、懂得傾聽。誰要是插上話，一個(gè)字十元；而如果發(fā)現(xiàn)誰沒有認(rèn)真聽別人說話，一次一百元。結(jié)束！”（汗，我真的又開黑店的潛質(zhì)）爸媽竟也答應(yīng)了。過了不久，這條規(guī)矩的處罰便派上了用場了。那時(shí)，我正在說話，父親大人突然插上了一句話，整整二十個(gè)字，因此我便有了二百元！從那以后，父母都不插話，也不再不聽我說話了。
再次宣布：這次改掉父母的壞習(xí)慣作戰(zhàn)圓滿成功！
我要改掉壞習(xí)慣作文 5
好習(xí)慣給生活注入活力，讓人身心愉悅。媽媽說“好習(xí)慣成就好性格，好性格決定好命運(yùn)。”媽媽還說“壞習(xí)慣毀掉人生，讓生活中麻煩不斷�！蔽覅s沒聽進(jìn)去，這也是我的習(xí)慣。
誰知道，今天麻煩就找上門，差一點(diǎn)闖下大禍。
早晨八點(diǎn)鐘，我如往常一樣，拿好袋子，裝好葫蘆絲、音樂書和鑰匙就出門了。媽媽聽到門響，大聲的在二樓喊道：“舟舟，把鑰匙掛到脖子上，不能弄丟了�！�
“好的，真啰嗦�！蔽液懿磺樵傅鼗卮�，漫不經(jīng)心地拿出鑰匙，然后拿在手上邊走邊甩。媽媽說我是習(xí)慣性的不聽話，總是左耳進(jìn)右耳出�！鞍パ剑 币宦暭饨�，鞋沒穿好，這也是我的習(xí)慣，穿上就走，媽媽說總有一天我會(huì)摔跤的。我也不在意，這時(shí)只好停下來，鞋跟把腳后跟掛了一下，隨手把東西放下，想起媽媽說“不聽老人言吃虧在眼前”的'話，看來今后還是要聽一聽了。穿好鞋子，拿好袋子，迅速來到輔導(dǎo)班。
一小時(shí)、兩小時(shí)……十點(diǎn)四十，我走到家門前，手往脖子上取鑰匙。怎么沒了？驚出一身冷汗�？吭诖箝T上，不敢喊門。木門發(fā)出嘎吱的響聲，媽媽從二樓探出頭，看見我笑瞇瞇地說：“怎么不進(jìn)門？”
“鑰匙不見了�！蔽野脨赖卣f。
媽媽三步并作兩步地走下來，顧不上責(zé)怪，和我在路上仔細(xì)地找著。邊找邊讓我回憶，在土管所附近我回憶當(dāng)時(shí)在這里穿鞋。突然，眼前一亮，謝天謝地！鑰匙躺在路邊上睡大覺。媽媽生氣地對我說：“鑰匙掉了，一樓要換鎖，二樓的防盜門就廢掉了，幾千塊錢。黎舟，讓你聽話就那么難？
唉！虛驚一場，看來必須改掉不聽話的壞習(xí)慣，不然，生活中會(huì)麻煩不斷。
但好習(xí)慣又會(huì)讓生活中驚喜不斷。下午媽媽讓我?guī)退驋呷龢�，我爽快地答�?yīng)了，因?yàn)槲液芮诳�，媽媽說這是我的好習(xí)慣。
拖地、抹書柜和書桌、整理書籍……我和媽媽忙得不亦樂乎。一晃眼，三個(gè)鐘頭過去了，三樓已經(jīng)被我們收拾的干干凈凈。特別是我的書房，井井有條，看著就讓人心情舒暢。
爸爸回家后，難得地露出笑臉，夸獎(jiǎng)我長大了。我心里喜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。原來愛勞動(dòng)的好習(xí)慣會(huì)讓人心情舒暢，家里和諧的氣氛也讓家人舒服。
今天一天，讓我明白媽媽的話：“好習(xí)慣成就好性格，好性格決定好命運(yùn)。壞習(xí)慣毀掉人生，讓生活中麻煩不斷�！�
我決定今后養(yǎng)成很多好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
我要改掉壞習(xí)慣作文 6
我其實(shí)一點(diǎn)都不把他放在心上，所以此時(shí)此刻，請不要以為我還念著他，因?yàn)槲也幌虢忉�，解釋太多�?huì)記起太多早該忘卻的東西。
如果把某個(gè)人放在心上，我會(huì)放很久，直到遍體鱗傷，所有情感在波濤洶涌后偃旗息鼓，才會(huì)漸漸學(xué)會(huì)將過往遺忘。
這真是個(gè)不好的習(xí)慣。
我從不希望別人覺得我是個(gè)難舍舊情的人，因?yàn)檫@樣舊情總會(huì)理所當(dāng)然地找上我。再續(xù)舊情緣是吧，這真不是個(gè)好的故事。就好像電視劇里中了很多槍的男配角，本該早點(diǎn)死完收工，而他堅(jiān)持不死，拖沓了半集劇情還意猶未盡，令人生厭。
我想我不適合做個(gè)情感陪護(hù)，而我亦無此打算�？粗鴦e人從你手中死而復(fù)生是應(yīng)該開心，要是他就是那個(gè)曾經(jīng)傷害過你的人呢？更不要說"無數(shù)次"。
所以拜托，拜托我身邊所有的好朋友們，千萬別因?yàn)槲业拿寄客褶D(zhuǎn)而覺得我是那個(gè)愿意低眉折腰，委屈自己成全別人，可歌可泣的，有著崇高精神力量的女子。因?yàn)槲抑皇切∨�，“小”字在前，心眼小，欲望小，只求在自己的小世界里活得滋潤�?/p>
我絕少用情感作武器去傷害一個(gè)男人，我也不贊成女人如斯愚蠢，因?yàn)檫@會(huì)讓你午夜夢回之后失眠。當(dāng)舊情僅止于傷口愈合，生長無望的時(shí)候，又會(huì)理所當(dāng)然地斯斯然離我遠(yuǎn)去。一想起這些，就感覺自己成了培養(yǎng)食用菌菇的菌床；而我的.自怨自艾，我的顧影自憐，成了可有可無的午夜幽嘆，真是可笑！我再年輕十歲也無法把自己的智商偽裝得如此之低！
如果，他僅止是寂寞難耐，偏偏要故作痛苦消沉狀地來試探我的憐憫和他的運(yùn)氣，那才是他的智商最真實(shí)的體現(xiàn)！人撞一次玻璃是不小心，再撞一次是跟自己有仇��！我在心底里已經(jīng)脫下高跟鞋扔在他被豬油蒙了心的臉上了！阿彌陀佛！今年的冬夜很冷！我要把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，這樣才能睡得安穩(wěn)！
今夜為什么我會(huì)失眠，幸好沒哭，咱不是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的性格！那感覺只是像自己在給一只氣球充氣，正是自己覺得可以了的時(shí)候，氣球就"砰"地一聲爆炸了。
今天看了一則新聞：關(guān)于一個(gè)女孩本來要和一個(gè)男人今天在某酒店結(jié)婚辦酒席，然后男人發(fā)消息給她說自己打架被抓了，結(jié)不了了。真相是這個(gè)男人和別的女孩子今天結(jié)婚辦酒席，而且還在同一家酒店！這是想拿雙份彩禮錢的節(jié)奏嗎？多么令人瞠目結(jié)舌再結(jié)舌的故事！是在拍《聊齋》嗎？
天氣預(yù)報(bào)說明天的陽光依舊香濃絲滑，心中大定！
我要改掉壞習(xí)慣作文 7
俗話說：“習(xí)慣成自然�！眽牧�(xí)慣一旦形成，就會(huì)像幽靈一樣地跟著你，怎么甩也甩不掉。我的壞習(xí)慣可讓我吃了不少苦頭。
“嘿，小子，你昨天看超級(jí)女聲了嗎？”趁老師返身在黑板上寫字，“小話”又悄悄出來行動(dòng)了。“小話”一旦開閘就再也關(guān)不住，我偷偷看了老師一眼，還好，他沒發(fā)覺，我和同桌就津津有味地聊起昨夜超級(jí)女聲PK的內(nèi)容。
“咦，教室里怎么有蜜蜂的嗡嗡聲？”老師犀利的目光在教室掃描一圈后，盯住了我和同桌�！靶≡挕币妱莶幻�，腳踩西瓜皮——溜了，將我生生地撇在那兒，接受老師的訓(xùn)訴，那滋味真是不好受。這次講小話的代價(jià)是罰掃班上的公其區(qū)一周！
“小話”受到打擊后，“小動(dòng)作”又出來尋開心了！它一眼相中了我課桌里新買的橡皮泥，悄悄對我說：“嘿，小子，來，來，捏一只小豬，胖胖的小豬�！蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)心了，雙眼盯著老師，兩只手卻不由自主地在課桌里鼓搗。哈，小豬的身子捏好了，接下來捏兩只肥肥的耳朵……“尹小兵，請你回答這個(gè)問題！”我愣沒回過神來，雙手還在課桌里忙乎。
“尹小兵，請你回答這個(gè)問題！”糟了，老師叫我呢，我慌慌張張地站起來，可丈二和尚摸不著頭腦，不知老師提啥問題，一臉窘態(tài)。老師輕輕走過來，掏出我的'小豬，微笑著說：“小兵真是一個(gè)天才的藝術(shù)家！”同學(xué)們都哈哈大笑起來，我羞得滿臉通紅。這次做小動(dòng)作的代價(jià)，罰抄一至十課課文，外加一篇檢查。
“小動(dòng)作”遭受重創(chuàng)，成了縮頭烏龜，“追殺打鬧”又蹦了出來�！昂伲∽�，試試你的‘降龍十八掌’如何？”本公子很喜歡武打片，對靖哥哥的“降龍十八掌”羨慕得要命，曾私下里偷偷地對著沙發(fā)、棉被，甚至對著墻壁練了好一陣功夫了！下課后，“追殺打鬧”這家伙在一旁慫恿：“‘實(shí)戰(zhàn)練習(xí)’一下啊，看你掌力達(dá)到什么地步？！”我模仿靖哥哥出招時(shí)的樣子，站好樁，提神運(yùn)氣，對著同桌劉濤的后背就是一掌。劉濤沒提防，“噗”的一聲，被我的“降龍十八掌”擊倒在地，鼻子汨汩地流血了！不好，出事了�！白窔⒋螋[”見鬧出事兒來了，三十六計(jì)走為上，不見了蹤影，只留下我懵懵地呆在那。這次的代價(jià)是，賠了兩百多元的醫(yī)藥費(fèi)，外加挨了爸爸的一頓“降龍十八掌”。
唉，壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，請你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我好不好？跟你交朋友，最后遭殃的總是我，我討厭你！你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地滾吧！滾吧！
我要改掉壞習(xí)慣作文 8
生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的習(xí)慣，而這習(xí)慣又分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。我就有一些壞習(xí)慣，你能幫我一起改掉它嗎？
媽媽總是很著急，想辦法幫我改。每次媽媽看我寫字的時(shí)候，握筆姿勢不正確，就拿筆打我的手。就想讓我努力的改正自己的握筆姿勢，可是我都已經(jīng)習(xí)慣用這種姿勢好久了，怎么能輕易改掉呢？我很想把這個(gè)姿勢給改掉，可是卻總覺得正確的姿勢讓我很不舒服，可是媽媽說過只要我堅(jiān)持下來就一定會(huì)成功。我聽見媽媽的`話一直在進(jìn)步，果真我真的成功了！也最終品嘗到了勝利的果實(shí)。
你別看我長得文文靜靜，一副乖乖的樣子，其實(shí)我是個(gè)馬虎大王，這不昨天又鬧出一個(gè)天大的笑話。那天我自己出去玩。家里沒人，我習(xí)慣地從脖子上摸鑰匙，��？怎么不見了，我摸了摸口袋，連鑰匙的影子也沒有。哦，我記起來了可能是在樓下跑的時(shí)候掉的吧。我趕快跑到樓下，看我跑回來的路上有沒有，但是也沒有。仔細(xì)想一想，也沒想起來到底放哪兒了�！芭叮系垩�？讓喜歡捉迷藏的鑰匙出來吧�！蔽倚睦镆恢蹦钪�。
這時(shí)我怎么覺得背后癢癢的，我摸了摸背后，哦？那不是鑰匙嗎？看來他還掛在脖子上，只不過被我甩到背后去了唉，這真是“騎馬找馬”，馬虎大意惹的禍！我以后再也不大意了。
我想你一定看到過地上到處都是垃圾吧？我也有這個(gè)亂扔垃圾的習(xí)慣，而這些垃圾是由于人們在道路上來來回回，隨意將手中的垃圾亂扔亂放，他們甚至不覺得不好意思，就當(dāng)做沒那回事一樣，依然從容不迫地走著，一路走一路丟。但是，請你們記住，道路上除了你們走過的腳印以外，什么都別留下。難道你就沒有看見馬路上辛苦打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨嗎？我們能否為他們想想？大家看到你隨手扔垃圾的時(shí)候，都會(huì)感覺好惡心啊，這人真沒有功德心。你是不是也感覺很丟臉。讓我們隨手把他們丟進(jìn)垃圾桶，城市美了，我們的心情也就美了。
我想你一定看到過有些人在墻上隨意亂畫吧？他們自認(rèn)為給墻添上了“美麗的色彩”。可是相反，那是公共設(shè)施，是大家的公共物品，而你們卻給它到處亂畫，是否真的讓墻變好看了呢？不，那只會(huì)證明你們的道德修養(yǎng)不好。在你們隨意亂畫的時(shí)候，你們能否為它們想想？難看的筆跡，只會(huì)讓它們流淚，保持干凈整潔，也是添磚加瓦。
大家聽完我這幾個(gè)壞習(xí)慣之后是不是也要改掉自己以前的壞習(xí)慣呀，讓我們一起努力把自己的壞毛病去除吧。只有這樣，我們才能成為一個(gè)對國家有用的人。加油吧，少年們！
我要改掉壞習(xí)慣作文 9
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是膽小。不信?那我就給你講一件事吧!
一次，爸爸媽媽有事，出差去了，留著我一個(gè)人在家。雖然還是五點(diǎn)半鐘，但我還是怕的要命�！斑诉诉恕蓖蝗唬衣牭轿衣犚婇T外有點(diǎn)聲音。“不是小偷吧?”我害怕地想。我躡手躡腳地走到門邊，通過門上的貓眼向外看，唉，原來是樓上的人在下樓呀!真是虛驚一場。“嚇?biāo)牢伊?”我心里的一塊大石頭總算落了地。我坐到沙發(fā)上，打開電視，呀!!!電視里正在放鬼片!!!而且現(xiàn)在正好還是鬼出場呢!“啊!!!”我大叫一聲，縮成一團(tuán)，閉上眼睛不敢看。我忽然想到了什么，抓起身邊的遙控器一陣亂按�！八投Y就送腦白筋……”我停下來時(shí)聽到了腦白筋的廣告�！皣槨�、嚇?biāo)廊肆恕！蔽掖鴼庑÷曊f。當(dāng)我使我的心不再做劇烈運(yùn)動(dòng)后，拿起遙控器到少兒頻道津津有味地看了起來�！坝腥藛�?”門外有聲音。我的心又跳起了繩。我思索著：怎么辦?3秒后，我想到了書上的辦法。我把電視聲音開到最大，把麻將倒到桌上，使勁搓起來。“來來，大伙兒使勁搓，今天我們玩?zhèn)�痛快!”我學(xué)著媽媽的聲音說�！拔刮梗銈儎e太吵了啊!我們也要玩呢!二筒和!”我又學(xué)著爸爸的聲音說�！拔刮梗銈兡敲炊嗳嗽趺礇]人開門?我是收電費(fèi)的!”“哎，原來是收電費(fèi)的啊!不過還是小心為好�！蔽蚁搿！芭�，”我又學(xué)著外公的`聲音說，“多少錢?”“一百五十!”顯然收電費(fèi)的人不耐煩了。我一溜煙跑到媽媽的房間，從柜子里拿出錢，從門縫塞出去�！案闶裁�，居然不開門!”錢被抽出去后我聽他嘀咕道。我繼續(xù)看電視。“呀，8點(diǎn)了!”我突然看鐘，嚇了一跳。我連忙跑到臥室，拿好睡衣跑進(jìn)了浴室。我把燈、浴霸都開了——害怕嘛!不過，嘻嘻，電表可是像電風(fēng)扇一樣喲!
洗完澡，我回到床上，打開燈，躺下來，唉，開著燈，我實(shí)在無法入睡。我只好關(guān)上燈，哦，天，我的腦子里浮現(xiàn)出各種 妖魔鬼怪的形象。我緊閉眼睛，使勁想：沒鬼的，沒鬼的啪”不知什么東西響了一下。我縮進(jìn)被子里，哆嗦個(gè)不停。過了好一會(huì)兒，沒什么動(dòng)靜我才爬了起來，用枕頭邊的“武器”——手電筒一照，原來是桌上的書掉到地上了。我關(guān)上手電筒，躺好，慢慢睡了。
第二天，爸爸媽媽回來了，他們夸我改了本性，變膽大了。可他們哪知道昨天發(fā)生的事呀!直到現(xiàn)在我還是膽小。唉，我真希望我能膽大些呀
我要改掉壞習(xí)慣作文 10
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我這個(gè)人什么都好，就是太粗心，常常因?yàn)榇中亩劤伞按箦e(cuò)”。
比如說上學(xué)忘帶了筆袋，上課時(shí)向同學(xué)們到處借筆；吃飯時(shí)忘帶了勺子，只好向別人借；回家時(shí)忘帶了鑰匙，只好在家門口干等著……為止，老師批評我，爸爸媽媽說我。我也想改好，可我總是改不好，總是很粗心。
這不因?yàn)槲业拇中倪�連累了一個(gè)同學(xué)。事情是這樣的：那是幾個(gè)星期前的一個(gè)中午，我和往常一樣吃完飯走進(jìn)教室。我到了教室看見有好多同學(xué)都擁在李偉的課桌上，我也湊了過去。原來是在發(fā)這一期的《中國少年報(bào)》。我順手搶了一份，然后我就回自己的座位上去，開始寫作業(yè)。不一會(huì)兒，李健他沒有拿到《中國少年報(bào)》，便挨個(gè)向同學(xué)詢問有沒有多拿報(bào)紙。當(dāng)他詢問到我這兒時(shí)，我正在專心致志地寫作業(yè)，便不假思索地說：“沒有多拿�！�
真巧，我那天作業(yè)太多，沒有時(shí)間休息，《中國少年報(bào)》我碰都沒碰。第二天，當(dāng)我拿起《中國少年報(bào)》才想起昨天的報(bào)紙沒有看。我就順手翻了一下，“嘩”的一聲，從里面掉出了一份報(bào)紙。我一看，臉?biāo)⒌囊幌录t了，原來是我多拿了一份，我真想立刻去告訴李健，但一個(gè)念頭把我的腳“黏住”了。心想：如果我這么一說李健會(huì)不會(huì)誤解，？哎！將錯(cuò)就錯(cuò)，誰讓我這么粗心，反正就是一張報(bào)紙也沒什么了不起的。我就這樣保持沉默。
第二天，不知道誰說李健向老師說了這件事，老師從新給李健一份報(bào)紙，還批評了發(fā)報(bào)紙的李偉，我真想立刻到老師那兒去把前因后果講個(gè)明白。下午時(shí)，同學(xué)又告訴我發(fā)報(bào)紙的`李偉因?yàn)榘l(fā)報(bào)紙出了差錯(cuò)被班主任狠狠地批評了一頓，又撤掉了他“宣傳委員”的職位，換了其他人。頓時(shí)一種慚愧之意油然而生。正因?yàn)槲业拇中氖估顐ケ焕蠋熍u，被老師罵，我真對不起他，我再也沒有機(jī)會(huì)幫李偉澄清了。誰讓我這么粗心，為什么不向李健講清楚？一連串的問題，一連串的為什么緊緊的揪著我的心……
同學(xué)們，習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一種習(xí)慣就會(huì)不自覺的在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣，則會(huì)終身受益；要是壞習(xí)慣，就會(huì)在不知不覺中還你一輩子。同學(xué)們，你們一定不要染上我這個(gè)壞習(xí)慣。要記住，我們不管在任何情況下都不能粗心，不管做什么事都要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。如果粗心不但會(huì)害了自己，還會(huì)連累同學(xué)的。
我要改掉壞習(xí)慣作文 11
俗語說：“金無足赤，人無完人”。是呀，人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì)有自己的壞習(xí)慣。它就像一個(gè)跟屁蟲，怎么甩也甩不掉，非得花大工夫不可。
我的壞習(xí)慣尤其令我討厭，那就是一個(gè)字，“慢”！它無論在何處，都對我有致命的危害。特別是做作業(yè)，每次我都拖拖拉拉。作業(yè)并不多，可我每天都要做到晚上八點(diǎn)半，然后要背書，一背就是半個(gè)小時(shí)，所以每晚非得寫到九點(diǎn)不可。
三年級(jí)的時(shí)候，我見識(shí)了一個(gè)十分要好的朋友，他作業(yè)六點(diǎn)半都可以完成，寫完作業(yè)再吃飯，與我相比，足足節(jié)省了兩個(gè)鐘頭，這兩個(gè)鐘頭可以做多少事呀！
我終于意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。于是我下決心：改掉“慢”的壞習(xí)慣！
可這個(gè)習(xí)慣伴我已有9年之久，可不是一朝一夕就可改的。第一天，我狠了心，一鼓作氣。哇！七點(diǎn)半作業(yè)就完成了！我牢記著這個(gè)甜頭，堅(jiān)持到了周末。
自以為改掉壞習(xí)慣的我，又松懈了下來，每晚還是要寫到九點(diǎn)，我咬牙切齒，為什么就不能堅(jiān)持下去！
沒辦法，前功已盡棄，可我信心依舊。我向壞習(xí)慣再次發(fā)起反擊。可大事不妙。手中的筆朝我大吼：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！我快被你累死了！”想偷懶的'我，稍微放慢了速度，心想：也對，反正快要做完了，況且我也不是很慢。那晚，小鬧鐘走得特快，我沒多大進(jìn)步。
令我眼紅的還是那個(gè)好朋友：我做好一頁口算題，媽媽的手機(jī)便開始“咕咕”叫了，他那邊接二連三地傳上來幾張照片。�。⊥瑯拥臅r(shí)間，他竟完成了四頁口算題！如此高的效率，如此高的準(zhǔn)確率，不禁令我折服！
我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持以最快的速度寫。結(jié)果，雖然七點(diǎn)半能完成，可準(zhǔn)確率極低。唉！補(bǔ)了西墻拆了東墻喲！
可我決不放棄，堅(jiān)持“保質(zhì)保量”。終于，我的速度在一天天提升。八點(diǎn)。七點(diǎn)半。七點(diǎn)。我終于在七點(diǎn)鐘寫完作業(yè)了！我吸取了上次的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈了一個(gè)多月。我的速度也總在七點(diǎn)到七點(diǎn)半之間徘徊，雖然有些差距，但我也心滿意足了。
掐指一算，我竟用了整整一學(xué)期，來對付這個(gè)壞習(xí)慣！
放暑假了，我才知道這一個(gè)學(xué)期真是值！暑假里，我緊追猛趕，和好朋友幾乎是平起平坐，差距很小。如果不是在最后發(fā)了燒，我說不定比他很快呢！
我終于嘗到了告別壞習(xí)慣的甜頭。暑假，爸爸媽媽駕車帶我出去玩了近二十天！我真是欣喜若狂。途中，我了解當(dāng)?shù)孛麆贇v史；在景區(qū)，我充分利用時(shí)間寫游記；在賓館，我更用來積累語文知識(shí)。既玩了個(gè)痛快，又在途中收獲了這么多知識(shí)，何樂而不為呢？
壞習(xí)慣，當(dāng)然還有許多，我要統(tǒng)統(tǒng)盡早改掉，不過，“習(xí)慣成自然”，要徹底與它告別，更需下一番苦功。
我要改掉壞習(xí)慣作文 12
每個(gè)人或多或少都會(huì)有壞習(xí)慣，正如那句俗語所說：“拴慣了的狗，是不會(huì)打獵的�！币粋�(gè)人有一兩個(gè)壞習(xí)慣是正常的，但如果壞習(xí)慣太多，這個(gè)人就很難成功了。我就有過幾個(gè)壞習(xí)慣。
我的第一個(gè)壞習(xí)慣——拖拉！我做什么都拖拉。吃飯、做作業(yè)、上廁所等，我都十分拖拉。也就是這個(gè)壞習(xí)慣，讓我受到了一些懲罰。
那是一個(gè)周末，我正在看電視。媽媽走了過來，皺起眉頭，對我說：“張鑫，快去寫作業(yè)！”我滿不在乎地答道：“哎呀，沒事啦，又不是做不完�！眿寢尶次疫@樣，無奈地?fù)u搖頭，走出了房間。
到了下午，媽媽溫柔地對我說：“張鑫，想不想去左海公園？”我立馬轉(zhuǎn)過頭，一臉期盼地望著媽媽。媽媽一改和藹的臉色，嚴(yán)厲地對我說了一句：“想去就快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)帶你去！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開始做作業(yè)！可我總是心不在焉。剛寫兩個(gè)字，我就去喝口水；再寫兩個(gè)字，我又去上廁所；又寫兩個(gè)字，我又去玩手機(jī)。就這樣，我一直做到了晚上九點(diǎn)半都還沒做完。媽媽過來，說：“算了，你先去睡覺吧，明天早上再做。不過，如果你明早還沒做完，那你就別想去左海了！”我認(rèn)c真地說：“一言為定！”
第二天，我一大早就起來了，刷完牙，繼續(xù)做作業(yè)。
“真是，昨晚怎么沒感覺有這么多作業(yè)呢？還有一篇作文，一份手抄報(bào)……今天上午肯定做不完了！”我沮喪地說。
不出我所料，一上午，我果然沒做完作業(yè)。媽媽來到房間，怒氣沖沖地對我說：“張鑫啊，你怎么還沒做完作業(yè)？你不是說很少的嗎？你啊你，你讓我說你什么好！你……”
這個(gè)周末真是衰，不但沒去左海，我還被媽媽罵了一通，真是“賠了夫人又折兵”��！
我的第二個(gè)壞習(xí)慣——丟三落四。作為一個(gè)“資深”的糊涂蛋，我這丟三落四的`習(xí)慣可不是吹出來的。出個(gè)門，我就會(huì)有無數(shù)東西沒帶，這可讓我吃了不少苦頭。
那次，媽媽一大早就出門了，姐姐也去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。我已經(jīng)寫出了一份計(jì)劃表：上午在家玩電腦、看電視，下午去同學(xué)家里玩。我津津有味地看著電視，一個(gè)上午很快就過去了。
到了下午，我隨便收拾了一下東西，就出門了。到了車站，我發(fā)現(xiàn)公交卡沒帶！我只好投幣，上了公交車。在同學(xué)家里玩的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)充電寶沒帶，真衰。最可恨的是，我到家門口時(shí)發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記鑰匙了！沒辦法，我就在家門口煎熬了幾個(gè)小時(shí)。等到姐姐回來，我才得以進(jìn)家門。從此，我就立志改掉丟三落四的毛病了。
這就是我的壞習(xí)慣。好習(xí)慣可以使一個(gè)人成功，壞習(xí)慣可以毀掉人的一生，你們千萬不要學(xué)我哦！
我要改掉壞習(xí)慣作文 13
習(xí)慣，是積久養(yǎng)成的某種行為方式。習(xí)慣一旦形成，就不容易改變。一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人受益終生，而一個(gè)壞習(xí)慣也會(huì)遺害無窮。席勒也曾說過：“習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人�！币蚨鴱男∨囵B(yǎng)好習(xí)慣，去掉壞習(xí)慣是非常重要的。
我們常常把名人的成就歸因于他們的天賦，其實(shí)這并不準(zhǔn)確，也不公正，因?yàn)檫@些成功者最初也是和我們一樣的普通人，但所不普通的就是，他們能把一個(gè)看起來不起眼的小習(xí)慣堅(jiān)持十年不改變，這才是他們的.偉大之處。
想必大家一定知道馬克思吧。他在從事巨著《資本論》的寫作時(shí)，天天上午九點(diǎn)去大英博物館借書研究，直到晚上七點(diǎn)才回家。研究時(shí)他總是情不自禁地在座位上來回用腳擦地，久而久之，新的堅(jiān)硬水泥地上竟留下了他的“遺跡”。
無獨(dú)有偶，我國國畫大師齊白石養(yǎng)成了每日作畫的習(xí)慣，除身體不適外，從不間斷。
馬克思的習(xí)慣源于事業(yè)的需要，他在大英博物館的印跡讓我們看到了一個(gè)偉人是如何幾十年如一日地勤奮工作和學(xué)習(xí)的。再看齊白石，他之所以在國畫方面取得如此的成就，是因?yàn)樗麍?jiān)持每日作畫的好習(xí)慣，并能夠鍥而不舍。不管是馬克思，還是齊白石，他們都有一種勤奮和堅(jiān)持的習(xí)慣，而這種習(xí)慣正是值得我們回味和思考的，因?yàn)檫@種習(xí)慣一旦形成就會(huì)推動(dòng)我們不斷向前發(fā)展，就如馬克思完成《資本論》，齊白石的畫技不斷提高一樣。
人們常說事物都有兩面性，習(xí)慣也分好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期有一些不良習(xí)慣，但不久，他立即醒悟，決心結(jié)束放蕩的生活，改正不良習(xí)慣，于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官。
托爾斯泰改掉不良習(xí)慣的例子給我們提供了榜樣。習(xí)慣的形成不是一日，改掉也并非一時(shí)，需要毅力和決心。這正如馬克·吐溫說的：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將它扔出窗外，只能一步一步引下樓。”我認(rèn)為列夫·托爾斯泰在改掉不良習(xí)慣時(shí)一定費(fèi)了不少功夫。
有人因?yàn)楦牡魤牧?xí)慣而成功了，也有人改不掉壞習(xí)慣，導(dǎo)致“一失足成千古恨”。一則新聞報(bào)道說：一位正處在青春年少的初三學(xué)生，因?yàn)橥祫e人的東西被送進(jìn)了少管所。據(jù)說他早就知道自己養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，但卻怎么也管不住自己，最終走上違法的道路。事后，他的朋友都離他而去。這也驗(yàn)證了奧斯特洛夫斯基說過的那句話：“人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而絕不是習(xí)慣支配人。一個(gè)人，不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直是一文不值�！蔽沂仲澩@句話，因?yàn)槲艺J(rèn)為習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)！
多一個(gè)好習(xí)慣，世上就多一個(gè)成功者，少一個(gè)壞習(xí)慣，世上就少一個(gè)“失足者”。所以，無論何時(shí)何地，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，去掉壞習(xí)慣。
我要改掉壞習(xí)慣作文 14
今日，偉大的壞習(xí)慣先生因病去世。壞習(xí)慣先生一生都在進(jìn)行“偉大的探索”，取得了“不菲成就”。今日，我懷著“沉痛”的心情，在此為壞習(xí)慣先生立傳。
壞習(xí)慣先生者，不知何時(shí)何地生也。他少有大志，每日呆在書房中，每天都說：“天生我材必有用�！笨傉J(rèn)為自己一定會(huì)大有作為。久而久之，連自己的屋子都忘記打掃。同城的朋友好習(xí)慣來拜訪他，對他說：“你為什么不整理打掃房間？”先生說：“大丈夫處理事情，應(yīng)當(dāng)以掃除天下為己任。怎么能在意一間房子呢？”好習(xí)慣譏笑道：“一屋不掃，何以掃天下？”壞習(xí)慣先生惱羞成怒，從此與好習(xí)慣勢不兩立。
壞習(xí)慣先生聰穎，各科功課無一不精，老師對他是贊不絕口。但是壞習(xí)慣先生與好習(xí)慣為敵，不認(rèn)真，不仔細(xì)，字如龍鳳卻不分明，做完了題也不檢查，高考翩翩而至，先生躊躇滿志，可成績一出便傻了眼：落榜了。這點(diǎn)小的挫折，怎么能打倒先生呢？先生說：“一個(gè)考試而已，不必認(rèn)真。”
后來壞習(xí)慣先生就業(yè)，先是做了醫(yī)生，每日忙忙碌碌，終于成了主刀醫(yī)生。在一次高難度手術(shù)前，院長叮囑他：“這是咱醫(yī)院經(jīng)歷的最大的手術(shù)，你要認(rèn)真對待�！毕壬攀牡┑┑卣f：“沒問題。”先生成功完成了手術(shù)。一天以后，病人的病情卻急劇惡化，一命嗚呼。原來是先生粗心，沒有將一根血管縫合，導(dǎo)致病人大出血。醫(yī)院見出了人命，便解雇了壞習(xí)慣先生。
然后，壞習(xí)慣先生又做了小學(xué)教師。吃了上一回的'苦頭，壞習(xí)慣先生每日兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，對自己一刻也不放松。但是沒過幾天，先生就堅(jiān)持不住了，整天這樣，太累了。于是先生又外甥打燈籠——照舊，每日悠哉悠哉，不思進(jìn)取，老毛病又犯了。
過了一學(xué)期，家長們向?qū)W校反映，說孩子做作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草，知識(shí)不全面，姿勢不正確……更可氣的是，當(dāng)父母讓孩子們改正時(shí)，孩子們竟一本正經(jīng)：“我們老師就是這樣做的�！睂W(xué)校一查，這些孩子都是先生班中的。倒霉的先生又下崗了。
壞習(xí)慣先生再度失業(yè)后，每日借酒消愁。突然有一天，先生突然大徹大悟：“怎么活，也不過一輩子。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！庇谑窍壬汩_始追求逍遙生活，終日花天酒地。
由于壞習(xí)慣先生生活習(xí)慣不良，抽煙，酗酒，熬夜，患上肝癌，晚期。今日，偉大的壞習(xí)慣先生不幸因病辭世。
壞習(xí)慣先生一生都以堅(jiān)持和培養(yǎng)壞習(xí)慣為己任，時(shí)時(shí)刻刻踐行著這一偉大的責(zé)任。后人贊之曰：“惡習(xí)之首，悠然灑脫，（表面現(xiàn)象）不慕名利。（廢話，慕也得不到）”
壞習(xí)慣先生雖然走了，可他仍然活著，活在許多人的行動(dòng)中。
我要改掉壞習(xí)慣作文 15
人無完人，日常生活中的行為變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。如果不將壞習(xí)慣改正，必將帶到社會(huì)上去，給你的一生帶來不良影響。
每天早晨，我們都要進(jìn)行晨讀，為的是在閱讀中更好地了解文章的內(nèi)涵。我最討厭晨讀了，這會(huì)讓我感到厭煩，因此總是心不在焉，雖然人挺得直直的，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，一副一本正經(jīng)的樣子，嘴巴不停地動(dòng)，可是，心里卻滿不在乎，想到別處去了：放假到世界去旅游；星期天和同學(xué)開開心心地玩；到地心旅行碰見了火星人；我們在學(xué)校未來的伸縮操場盡情地蹦蹦跳跳……盡做白日夢，所以，大略了解文章的觀點(diǎn)，但細(xì)節(jié)卻忽略了。有時(shí)，老師讀了一段，讓我接下面內(nèi)容，我總不知所措，回答不上來。
每一天，老師布置給我們的任務(wù)多種多樣，然而我們很難一件件有序地完成。特別在寫家庭作業(yè)時(shí)最糟糕！巧得很，在我寫家庭作業(yè)時(shí)精彩的電視節(jié)目接連不斷地上映，真讓人目不暇接，我被電視迷住了，本想靜下心來寫作業(yè)，可一想到那扣人心弦的.電視節(jié)目，就令我心亂如麻，就給自己找了個(gè)理由：電視那么好看，錯(cuò)過了豈不可惜？再說了，看電視也有許多好處的麻！既可開闊實(shí)視野，又……我不知所措，不知是先寫作業(yè)還是先看電視，寫完了作業(yè)，那接踵而來的電視節(jié)目都結(jié)束了；而先看電視又會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，完成不了作業(yè)，又得吃頓“竹筍烤肉”。所以，我干脆“一口吃個(gè)麻花”：一邊看一邊寫，這不就“一舉兩得”了嘛！于是，我常常邊看電視邊寫作業(yè)，因而，我能看到的是斷斷續(xù)續(xù)的節(jié)目畫面，更嚴(yán)重的是，往往30分鐘的作業(yè)，卻花上兩個(gè)鐘頭甚至更長的時(shí)間，且做題慢，效率低，錯(cuò)誤多，一塌糊涂。
我簡直是毛病纏身��！如果不改掉這個(gè)壞習(xí)慣，那后果真是不堪設(shè)想。荀子曾說：“耳不能兩聽而聰。”不錯(cuò)的，一心二用，就會(huì)一事無成。要想成為一個(gè)循規(guī)蹈矩的人，改掉這做事拖拖拉拉、一心二用的壞習(xí)慣，非下苦功不可！因此，我給自己定下一條規(guī)定：無論是讀書還是做其他事情，都給自己定個(gè)目標(biāo)，以目標(biāo)約束自己的胡思亂想，在讀書時(shí)作到思想跟著內(nèi)容走，思維跟著老師的講課思路轉(zhuǎn)；有計(jì)劃、有規(guī)律有秩序地做事情，不要因其他因素的干擾而亂了陣腳，而要專心致志，全力以赴地做好第一件事再做第二件事，做到一心而不二用；并持之以恒地按照這規(guī)定去做，去約束自己，最后我自己鍛造成了一個(gè)辦事果斷高效、思維敏捷、邏輯性強(qiáng)的好學(xué)生。
我知道，世界上有兩種人：空想家和行動(dòng)者。行動(dòng)，就是鎖定目標(biāo)后，全力以赴地完成任務(wù)。同學(xué)們，讓我們一起來做行動(dòng)者，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉自身的壞習(xí)慣，以優(yōu)良的習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、美好的秉性點(diǎn)亮心中的燈，起航吧！
我要改掉壞習(xí)慣作文 16
美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·梅納德·凱恩斯曾經(jīng)說過這么一句話：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！笔前�，即便是無意中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣，亦或是壞習(xí)慣，都足以改寫我們的一生。
好習(xí)慣暫且不提，我的壞習(xí)慣是容易丟三落四�！皝G三落四”，一提起這個(gè)詞，首先想到的肯定就是做事馬虎粗心，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。有時(shí)，要開門時(shí)忘記帶鑰匙；有時(shí)，上學(xué)時(shí)遺忘了一本課本；有時(shí)，買東西時(shí)忘記帶零錢……“丟三落四”時(shí)常像個(gè)幽靈一般圍繞在我身邊，也因此鬧出了不少的笑話。
有一回，我和朋友打算一起出門去買點(diǎn)東西。臨出門時(shí)，只聽見朋友在樓下大聲叫著我的名字。我一聽，急了，連忙應(yīng)了一聲，便不顧三七二十一，抓起包就往樓下跑。在超市逛了約摸兩個(gè)小時(shí)，我們倆別提有多開心了。終于到了結(jié)賬的時(shí)候，正當(dāng)我興致勃勃地把手伸進(jìn)包里的時(shí)候，卻怎么也找不著錢包！我尷尬極了，急忙退出結(jié)賬的隊(duì)伍。我把包翻了個(gè)底朝天，還是一無所獲。我急了，就在這時(shí)，付完賬的朋友在另一邊向我揮手，似乎不明白為什么我還沒去結(jié)賬。這時(shí)，我才猛然想起：錢包好像被我落在家里了！早上我急著出門，哪有心思去管有沒有帶錢包！頓時(shí)，我的臉“刷”的一下紅了——唉，向朋友借點(diǎn)錢吧。
顯然，朋友十分不解，但還是把錢借給了我。事后，雖然我把錢還給了朋友，但我不得不承認(rèn)——丟三落四這個(gè)壞習(xí)慣，不僅會(huì)拖累自己，還會(huì)連累到別人！唉……
無獨(dú)有偶，類似的事情不止一次地發(fā)生。還有一次，記得是在一個(gè)陽光明媚的'周末，我正在家中做作業(yè)。這時(shí)，媽媽讓我去附近超市買兩包鹽，我滿口答應(yīng)，抓起錢包下了樓。到了樓下，我一眼瞥見了我的自行車，心想：要不騎自行車去吧，這樣會(huì)方便一些。我扶起自行車就往超市騎。騎著騎著，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾——小學(xué)同學(xué)！不知為何，她在路上狂跑著。我騎了過去，問清了前因后果。原來，她是要去上補(bǔ)習(xí)班呀！可她剛坐完前半程路的那輛公交車，發(fā)現(xiàn)僅剩的那一塊錢竟不知何時(shí)落在了公交車上。情急之下，她只好跑去學(xué)校，可這哪來得及！我見狀，連忙借給了她兩塊錢，讓她趕緊坐公交車去。她接過錢，連聲道謝，然后離去。望著她遠(yuǎn)去的背影，我由衷地為她能及時(shí)趕到學(xué)校而開心。我想著想著，不由會(huì)心一笑。
就這樣，我騎著車又回到了家里。到了家，媽媽見我兩手空空，很是吃驚。這時(shí)，我才猛然想起：我不是要去買鹽嗎？我怎么給忘了！糟糕……
結(jié)果不用我多說，我被媽媽狠狠地批評了一頓——都是粗心惹的禍！
有時(shí)，丟三落四可以與粗心劃上等號(hào)，可誰愿意天天粗心��！唉，到底什么時(shí)候我才可以遠(yuǎn)離這個(gè)讓我不斷鬧出笑話的壞習(xí)慣�。�
我要改掉壞習(xí)慣作文 17
我抖著搖搖欲墜的空竹，聽著富有節(jié)奏的“沙沙”聲，覺得學(xué)習(xí)的枯燥、好友之間的意見不和，在那一刻都一掃而光�？珊镁安婚L……
空竹在轉(zhuǎn)，聲音在響，久了也不免無聊。我心不在焉地望著地面，這時(shí)，一雙黑色锃亮的皮鞋出現(xiàn)在我的眼前�！瓣惱蠋煟 蔽覈樍艘惶�，呆呆地將目光移向了自己的雙腳�！啊涣藛�？”我隱約聽見陳老師冷冷地問了我這幾個(gè)字。啥？是作文？還是日記？我實(shí)在受不了陳老師在我身邊那高氣壓的感覺，便隨口回答：“交了！”等到我的回復(fù)后，陳老師便走了，我長長地舒了口氣。
抖空竹一結(jié)束，我上了趟洗手間，走回教室。平常熱鬧非凡的走廊竟然連個(gè)人影都沒有，教室里也沒有傳出一點(diǎn)聲音。我有點(diǎn)膽怯，周圍的氣氛仿佛告訴我——教室的“危險(xiǎn)”，但我還是硬著頭皮走了進(jìn)去。
一進(jìn)教室，陳老師就用她那“銅鈴眼”盯著我。我故作鎮(zhèn)定地和其他同學(xué)一樣站到自己的座位上�！包S琪鈞，日記本交了嗎？”日記本，慘了！今天剛好沒帶！聽聲音，看場景，任何人都知道陳老師正在火頭上。若是碰到陳老師心情好，我還可以打哈哈瞞過去，今天看來是撞槍口了。我故作淡定地抬頭回答：“沒交呀！怎么啦？”“沒交呀！怎么啦？”陳老師用從未有過的冰冷語氣重復(fù)著我的話，要是我說空氣因陳老師的冷而結(jié)冰一點(diǎn)都不夸張�！澳阍诓賵錾鲜窃趺凑f的呀？”原來，剛才陳老師在操場上問的'是日記本��！我嚇得隨口重復(fù)道：“沒交呀！怎么啦？”一說完，我都被自己嚇到了，哪里來的膽子竟敢在“太歲頭上動(dòng)土”。陳老師緊抿雙唇，怒視著我好一會(huì)兒，我嚇得連氣也不敢出。
“跟我去辦公室！”我連忙跟著老師來到辦公室。陳老師一坐下，瞪了我一眼，說：“為什么要撒謊？”我低下頭，只覺得臉上熱熱的，背上涼涼的。向來在老師面前裝傻賣萌得心應(yīng)手的我，這時(shí)竟然不知如何應(yīng)答�！澳阒恢�，身為班干部，作業(yè)沒按時(shí)完成就是錯(cuò)！還說謊！又準(zhǔn)備要‘退隱江湖’一段時(shí)間了？媽媽電話是多少？”陳老師的“連珠炮”神功一發(fā)，我無力招架�！�188……”我用了最低的音量回答著，迫切希望陳老師沒聽清。噢，不，最好是媽媽手機(jī)沒帶身邊。
可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，電話還是順利地接通了。陳老師簡要地向媽媽說明打電話的原因，媽媽在電話里為我證明周日日記已寫的事實(shí)，我心中的石頭終于落地了�？啥呌謧鱽怼斑@孩子丟三落四的習(xí)慣，我們得好好幫他改改……感謝您的配合！”老師掛了電話，又瞪了我一眼，緩緩地說道：“今天，你給我和你媽媽都帶來了麻煩，回去好好想想，犯錯(cuò)的根源是什么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，快速地離開了辦公室。
我默默地回到教室，心里總不是滋味。最近好不容易樹起的新形象又毀之一旦了。哎，犯錯(cuò)的根源，還不是我不及時(shí)整理這個(gè)壞習(xí)慣惹的禍嘛！看來，真得好好改改了。
我要改掉壞習(xí)慣作文 18
習(xí)慣并不是與生俱來的，而是人在生活中慢慢養(yǎng)成的。習(xí)慣也將決定你的人生。好的習(xí)慣只要你持之以恒，就會(huì)有好的結(jié)果。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，需要21天；養(yǎng)成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣，需要90天。想要養(yǎng)成好的習(xí)慣，就要不斷重復(fù)三周。
在每個(gè)人身上，都會(huì)有好與不好的`習(xí)慣。我有一個(gè)我自己認(rèn)為好的習(xí)慣——認(rèn)真完成作業(yè)。這一習(xí)慣是每個(gè)開始讀書，學(xué)習(xí)的人都具有的，從我上學(xué)起就一直伴隨我，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)劃，從中也鞏固重要的知識(shí)。因?yàn)樗�，我同時(shí)也養(yǎng)成了仔細(xì)，認(rèn)真地對待每一件事，凡事三思而后行的習(xí)慣。
不好的習(xí)慣人人有。我就是愛丟三落四。在家常常找不到自己愛看的書或心愛的玩具；在學(xué)校，常常掉筆、掉紙、掉橡皮擦……因?yàn)檫@一習(xí)慣，我曾連續(xù)犯了兩次相同的錯(cuò)誤，至今不曾忘記，刻骨銘心。
那是小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)我常常習(xí)慣性地把鑰匙握在手里。一路上我快樂地走著，心情高興，沒有任何警惕性。路過一家又一家店鋪，滿懷心喜地欣賞著商店里的商品，就這樣一直向家走去。當(dāng)路走到一半是，才突然回過神，意識(shí)到手里少了一件東西。鑰匙呢？在哪里？我慌忙搜索全身，沒有。翻書包，也沒有！沿著路程往回找，還是沒有！眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�；琶χ�，我又跑向停留時(shí)間較長的店鋪，問老板，老板說沒有，他們那兒也有人把鑰匙掉在哪里，一直沒人來認(rèn)領(lǐng)，不過我所說的他們并沒有，也沒看見。我心里既緊張又害怕，給媽媽打了電話，向她說明，她又趕來，與我一起尋找，也沒找到。那天，我被罵了一頓，不過我還是吸取了教訓(xùn)，畢竟我真的錯(cuò)了。
媽媽又給了我一把，并叮囑我不要把鑰匙握在手里。我心里暗暗發(fā)誓不再弄丟�？山K究是不順心的，因?yàn)槲业淖砸詾槭牵职谚�匙給握在手里弄丟了。這一次，父母也很無奈，批評也比上一次嚴(yán)重，從此我努力控制自己不再丟三落四，也不敢再丟三落四。做事也小心謹(jǐn)慎。
生活中也有各種各樣好與不好的習(xí)慣。如有的人說話太直，導(dǎo)致人們都疏遠(yuǎn)他，不想與他有來往；有的人習(xí)慣固執(zhí)，導(dǎo)致別人不再理會(huì)他，而自己也失敗了。這種例子太多太多，除此之外，好的習(xí)慣也讓人受益匪淺。如習(xí)慣早睡早起的人，身體要比常人要健康；習(xí)慣交往的人，他的人際關(guān)系也就好得多。當(dāng)然，這也是需要長時(shí)間養(yǎng)成的。
習(xí)慣是伴隨我們一生的好伙伴，如杰克霍吉所道：“我會(huì)推著你前進(jìn)，也會(huì)拖累你直至失敗�！薄拔沂撬袀ゴ笕藗兊呐停乙彩撬惺≌叩膸蛢�。”習(xí)慣就是如此。
我要改掉壞習(xí)慣作文 19
幼年的夏季，是一個(gè)貪吃又爛漫的歲月，放學(xué)后貪婪地吮吸一根冰棍，就是我每天最快樂的時(shí)光。一路上，我伴著暖暖的陽光，咧著嘴回家，然后條件反射似的在家門前停下，仔細(xì)“消滅”貪吃所留下的“罪證”�？赡忝看味寄苤牢液偘愕男“褢颍粌H為我打開家門，甚至還滿臉笑意地提醒：“以后少吃冰棍，當(dāng)心感冒！”我驚慌了，耳根瞬間燒紅，就像做了壞事被抓住一般。你怎么會(huì)知道？這個(gè)疑惑不斷圍繞著幼年的我。從那以后，我便提高了警惕，總是張望四周，怕被你發(fā)現(xiàn)。直到那次放學(xué)，你帶給了我太多意外。
那個(gè)下午，陽光正好，就連心上都有了一片明亮。我與同學(xué)說笑甚歡�？僧�(dāng)走到家的樓下，我卻沒來由地駐了足，不知道是不是那冥冥間注定的微妙一瞬，出于心底不知由來的感受，我總覺得自己正被深深地凝視著，可這強(qiáng)烈的感覺又讓我覺得莫名的安心。我抬頭望向家中的陽臺(tái)——隔那么遠(yuǎn)，我卻看見了你。你似乎踮著腳，努力地向我這邊張望。終于，我們四目相對，一種暖暖的愛意在我心上溢開，就連環(huán)繞在我身邊的空氣，在那一刻竟被我嗅出了些許甜味，一種朦朦朧朧的幸福在心頭蕩漾。你的目光奇妙地穿透了陽光，穿透我的眼睛，溫和地照在我的心上，留下一種名為真情的東西。我受蠱似的向前走，你便在我的視線里愈發(fā)地清晰起來。
你的發(fā)絲在微風(fēng)中飄舞，已染上的霜華發(fā)絲在陽光的照射下是那么的刺眼。恍惚間，我似乎看到了你的日日守候：不論風(fēng)雨，堅(jiān)定執(zhí)著地站在那兒，等候我的歸來。那深深凝望的真情的目光，溫暖如你。我沉浸在破獲秘密的滿足中，但你一如既往，從未變過。你依舊每天守在陽臺(tái)張望，依舊每天準(zhǔn)時(shí)打開家門迎接我。
還清晰的記得我曾對你說：“看樣子這兒會(huì)踩出兩個(gè)腳窩印呢！”你怔了半響，好半天才答道：“沒辦法，習(xí)慣了�！薄芭叮窟�有這樣的習(xí)慣？”你搓搓手，微微地笑了笑，沒再接過話去。在你轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房的`剎那，我依稀看到了你臉上泛起的微微紅暈，就如同你犯了錯(cuò)一般。時(shí)光茬苒，我習(xí)慣了在你的守望中成長，你也習(xí)慣了在窗臺(tái)的守望中等我歸來。
如今，獨(dú)處異鄉(xiāng)的我，也習(xí)慣了環(huán)顧四周，尋找那一抹熟悉的身影。媽媽，我終于體會(huì)到了你所謂的“習(xí)慣”，它是愛的化身，是真情的流露，是與日俱增的。媽媽，原來我早已習(xí)慣了你的次次守候。此時(shí)的你，定在陽臺(tái)守望著我的歸來吧！
我要改掉壞習(xí)慣作文 20
習(xí)慣，對我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥�。在不知不覺中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。一個(gè)良好的的習(xí)慣會(huì)引導(dǎo)我們走向成功的人生，而一個(gè)不好的習(xí)慣也毀壞我們的人生。
首先，我們要做一個(gè)善良的人。善良，這個(gè)好習(xí)慣要從身邊的小事培養(yǎng)起。在公交車上，如果看到需要幫助的人，如抱著孩子的阿姨、老人、和孕婦，我們一定要下意識(shí)的起來給他們讓座，這就是一個(gè)善良好習(xí)慣的開始。在別人家吃飯，主動(dòng)幫別人做飯、洗菜、洗碗，也是一種善良的習(xí)慣。懂得關(guān)心、幫助、愛護(hù)、安慰他人，也是一種好習(xí)慣。就如同羅素所說的“在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。”人，要以善為中心。
其次，我們要做一個(gè)勤奮的人。勤奮也是成功的`重要元素之一。我們要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤探究、勤實(shí)踐，如果遇到不會(huì)的難題，一定要先自己思考，還要學(xué)會(huì)用不同的方法去解決；如果是實(shí)圖分析題，還要像辦法做一個(gè)這樣的模型來思考，直到這些辦法都用過后還解決不出來，才能去求助。所以，做個(gè)勤奮的人一點(diǎn)都不容易但也不會(huì)太難�！俺晒�=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話”中，艱苦辛勞就是勤奮了。
關(guān)于我們中學(xué)生的習(xí)慣，就有很多了。1。勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，如果學(xué)生“人在曹營心在漢”，不可能學(xué)習(xí)好，課堂教學(xué)任務(wù)也不可能很好地完成。教學(xué)時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生全神貫注學(xué)習(xí)的習(xí)慣，課外學(xué)習(xí)時(shí)，也要幫助學(xué)生克服邊學(xué)習(xí)邊玩，邊學(xué)習(xí)邊吃東西等不良習(xí)慣。2。多動(dòng)腦，勤動(dòng)手的習(xí)慣。如果不鍛煉腦力，智商會(huì)下降。所以，這個(gè)習(xí)慣對我們的智商會(huì)有巨大的幫助。我們要在實(shí)踐中體驗(yàn)獲取知識(shí)的規(guī)律和樂趣。3。課外閱讀的習(xí)慣。一些課外讀物，會(huì)使我們開闊眼界，增長見識(shí)，增加許多生活中的樂趣。養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，會(huì)使我們的生活更加多姿多彩。
有一些習(xí)慣會(huì)使我們走入歧途，讓我們離人生正確的道路越來越遠(yuǎn)。如，不吃早餐的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣帶來的將是一輩子的痛苦。不吃早餐會(huì)讓我們反應(yīng)變得遲鈍，還會(huì)帶來一些不必要的胃病，甚至是胃癌，所以，早餐是最好的保障。我們要重視好習(xí)慣，也不能忽視了小的壞習(xí)慣，如果忽視，這些小的壞習(xí)慣會(huì)漸漸變成大的壞習(xí)慣，到了那時(shí)，我們就不能再改變了，從身邊的小的壞習(xí)慣開始，把它們變成好習(xí)慣，我們就會(huì)收獲許多。
習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。我們的命運(yùn)掌握在習(xí)慣的手中。
我要改掉壞習(xí)慣作文 21
良好習(xí)慣是一種美德，而擁有良好習(xí)慣的人將是一個(gè)偉人。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，智利使人米斯特拉爾曾說：“許多需要的東 西我們可以等待，但學(xué)生不能等待。他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育。對學(xué)生我們不能說明天，他的名字是今天�！�
美國心理學(xué)巨匠威廉。詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一種行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”這說明一個(gè)人想要成功還得有良好的習(xí)慣。
良好的`習(xí)慣鑄就了像蘇霍姆林斯基、華盛頓、愛因斯坦、牛頓這些偉大的教育家、總統(tǒng)、科學(xué)家。美國第一任總統(tǒng)華盛頓先生有出門隨身帶一本名為《與人交談和睦相處的時(shí)，必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》的手冊。1988年世界各國諾貝爾獎(jiǎng)得獎(jiǎng)主在巴黎聚會(huì)，有人問一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得�。骸罢垎柲闶窃谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到您認(rèn)為最主要的東西呢？”
這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者說：“是在幼兒園。”“幼兒園能學(xué)到什么呢？”“把自己的東西分一半給伙伴們，不是自己的東西不要，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，有留心觀察大自然……”老學(xué)者慢慢地說道。這兩個(gè)小故事都從小開始養(yǎng)成。著名科學(xué)家愛因斯坦說過這樣一句話“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考。”良好的習(xí)慣也體現(xiàn)在守時(shí)。在世界各地都有考生因遲到而不能參考，也有企業(yè)家因遲到而損失掉上億元的合同簽約。
不準(zhǔn)守約定，沒有文明的諾言等都是沒有良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在國外許多有名的地點(diǎn)都會(huì)從一些指示牌上看出中國人的素質(zhì)有多差。如：在泰國皇宮的廁所里會(huì)看到一個(gè)木牌上寫著“請便后沖水”。在美國的珍珠港用木牌寫著“請勿亂扔垃圾�！痹诎屠枋ツ冈河媚九茖懼罢埼鸫舐曅鷩W�！边@些地方雖不在一起，但他們的指示牌上都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是這些提示語全是用中文。不知道大家再看這里是否會(huì)想中國人的素質(zhì)怎么會(huì)這么差呢？對啊，我們中國可是有著五千多年悠久歷史的文明古國�。�
在這我想說：“中國的同胞們讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯吧！讓其他國人都不敢再用語言來詆毀我們中國人。讓我們的中國再次像一頭雄獅一樣咆哮東方，震撼全世界吧！
我要改掉壞習(xí)慣作文 22
手術(shù)室外的人，焦急地等待著，隨著“哇”的一聲嬰兒的涕哭，所有人緊蹙的眉頭終于舒展開來……“我要給他最好的愛�！币粋�(gè)年輕的母親抱著她的孩子，許諾給予兒子最好的愛。一歲，孩子該學(xué)走路了，母親不忍看到兒子一次次地摔倒，就一直牽著他的手。就那么牽著、牽著……終于，兒子在三歲學(xué)會(huì)了走路。真不知是好事還是壞事。每次都是那句“哎呀，習(xí)慣了�！�
是啊，她習(xí)慣了。陽光下的向日葵正鮮艷，可孩子望著遠(yuǎn)方的眼神卻一點(diǎn)一點(diǎn)地暗淡了……六歲，孩子茫然地背著書包，跨進(jìn)小學(xué)校門，“孩子，你什么都不用管，一切交給媽。”母親在外面喊著，引來旁人紛紛側(cè)目。那孩子似乎只知道讀書，有時(shí)他會(huì)羨慕別人“為什么？他們什么都知道?為什么他們什么都會(huì)?”這個(gè)恐怖的念頭被生生刺破，又是那句“習(xí)慣了習(xí)慣了。”傍晚悠揚(yáng)的鐘鳴響徹云霄，他的眼睛睜的很大、很大，但眼里的少有的一絲明亮也隨著鐘聲愈飄愈遠(yuǎn)……孩子成績很好，毫不費(fèi)力地就考上一所重點(diǎn)大學(xué)。可無奈的是，兒子什么都不會(huì)，甚至是洗衣服。母親毫不猶豫的搬去了兒子的學(xué)校旁——陪讀。他被母親裹的太緊、太緊。
就因?yàn)樗^的——習(xí)慣。月光，籠罩整個(gè)大地，繼而聚為一滴滴淚，落在那孩子的腳底，他的眼神中唯一的“光”，終于被徹底截?cái)唷澳阌X得呢？你決定吧！”孩子似乎不會(huì)說其他的話，他最終失去了他所有的選擇能力，母親的“愛”將他的每種能力打磨拋光了……五年，十年，二十年，“媽，我也習(xí)慣了。”孩子幽幽地說著。她，習(xí)慣了一味付出。他，習(xí)慣了一味索取。急速飄轉(zhuǎn)的青春，還未來得及綻放，就被拋入大海深處……他二十五歲那年，母親為忙著回家給他做飯而在途中遭遇車禍。母親的靈魂飄向天堂，可迷迷糊糊中她想起了她的'兒子——那沒經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的兒子。她猛地將跨入天堂的那只腳收回。她，回去了�！皟鹤�，我回來了�！蹦赣H飄在窗口，深情地看著自己的兒子。兒子迷茫的眼神飄過母親蒼白的臉龐，不禁有些動(dòng)容�！皨�，您怎么站在那兒?我好冷，我過來了�！眱鹤硬挥煞终f地朝母親走去。
母親習(xí)慣性地張開雙手，準(zhǔn)備將兒子擁入自己的懷抱，可是——她正“飄”在二十五樓的窗口。兒子一步步朝母親走去…… “啊～”隨著兒子一聲慘叫，母親方才幡然醒悟——是她的“習(xí)慣”害了兒子、害死了兒子。天邊，那位母親深深地嘆了口氣，“不該習(xí)慣�！彼挠牡卣f著，留下一顆顆淚珠，郭沫若所謂的蛟人，也不過如此吧。
我要改掉壞習(xí)慣作文 23
習(xí)慣是人們在社會(huì)生活中逐步養(yǎng)成的一種不易改變的行為傾向。習(xí)慣有好壞之別，對自己、對他人、對集體、對國家都有好處的習(xí)慣，就是好習(xí)慣；反之，則是壞習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一種美德，對人們走向成功起著至關(guān)重要的作用，而壞習(xí)慣則是通往成功路上的絆腳石。
有這樣一個(gè)故事。1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，有人問其中的一位：“您在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您以為最重要的東西？”出人意料的是這位學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了些什么？”學(xué)者隨即答道：“把自己的東西分一半給其他小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！庇纱丝梢�，好習(xí)慣對人的成長和發(fā)展起著多么巨大的作用。
清代文學(xué)家劉蓉年少時(shí)有過這樣一段經(jīng)歷。
當(dāng)時(shí)，他在養(yǎng)晦堂，也就是他的居室西側(cè)一間屋子里讀書。他常常埋下頭認(rèn)真讀書，遇到不懂的地方就仰頭思索，想不出答案便在屋內(nèi)踱來踱去。這屋有處洼坑，直徑一尺，逐漸侵蝕擴(kuò)展。每次經(jīng)過，劉蓉總要被絆一下。起初，他感到很別扭，時(shí)間一長也習(xí)慣了，再走到那里就如同走平地一樣安穩(wěn)。劉蓉父親發(fā)現(xiàn)這屋地面的洼坑，笑著對劉蓉說：“你連一間屋子都不能治理，還能治理國家么？”隨后叫有童將洼坑填平。父親走后，劉蓉讀書思索問題又在屋里踱起步來，走到原來洼坑處，感覺地面突然凸起一塊，他心里一驚，低頭看，地面卻是平平整整，他別扭地走了許多天才漸漸習(xí)慣起來。這件事，對他的影響很大，并且讓他感悟很深：無論干什么事，在一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那以后，他嚴(yán)格要求自己，不斷養(yǎng)成良好的讀書、做事習(xí)慣，最終成為一代名儒。
人的一生的`工作，精巧還是粗劣，都是由他的習(xí)慣所決定的。我覺得富蘭克林所說的非常正確：“習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)�，起初我們造就�?xí)慣，后來習(xí)慣造就我們�！绷�(xí)慣若不是最好的友人，就是最壞的敵人。壞習(xí)慣就如同野草一樣，每當(dāng)我們疏忽它的時(shí)候，便蓬勃蔓延，它在無聲無息地侵蝕著人的個(gè)性與創(chuàng)造力。在人的獨(dú)特的稟性剝落聲中，壞習(xí)慣如一條看不見的蛇，溫柔地纏繞著你、撫摸著你，直至你行如死，坐如槁木，足以使你靈魂的鋼鐵腐蝕殆盡。
一切行為都有可能成為習(xí)慣，就看你如何對待……
我要改掉壞習(xí)慣作文 24
初見小馨的那一次，給小顏的感覺就像她的名字一樣，溫小馨，幸福。上天似乎很眷顧小顏，把小馨送到了她的身邊——小顏和小馨成了同桌。幾天下來，她倆已是形影不離。日子一久，兩人把默契發(fā)揮得淋漓盡致。而小顏，也越發(fā)的習(xí)慣有小馨的存在。
小顏和小馨住在學(xué)校的相反方向，每次出校后，兩人總是習(xí)慣地相視一笑，然后一起說“小懶蟲，慢走哦”。她們并不說什么“要想我哦”“Call我哦”，但總是在大致接近的時(shí)間給對方打電話，然后一起說笑，傾訴對對方的思念。
小馨家比小顏家離學(xué)校近很多，每次上學(xué)時(shí)，小馨總是站在學(xué)校公寓前的櫻花樹下，等待著小顏的到來。淺淺的陽光在晶瑩剔透的露珠停留著的'花瓣上輕舞著，小馨把她美麗的瞳孔里所特有的光溫柔地射向校門口，像是在等待著一場美麗的邂逅。小顏來了，小馨習(xí)慣地張開雙臂，小顏也習(xí)慣地向小馨跑去，然后緊緊相擁，手牽手向教室走去......小顏和小馨都喜歡藍(lán)得不張揚(yáng)的天空和柔柔的陽光，因此，每有此美景，她們都喜歡跑到學(xué)校的噴水池前，一個(gè)伸左手，一個(gè)伸右手，張開五指對準(zhǔn)噴泉和陽光，而另外兩只手則是緊握著。然后小馨歪著頭問小顏：“你看到了什么？”小顏則故意調(diào)皮道：“你猜�！毙≤翱粗缚p間的噴泉和陽光折射出的畫面，樂呵呵地說：“我看到有個(gè)懶蟲，起床后總瞇著惺忪的眼睛慵懶地說‘小馨，給我穿衣服’；回教室時(shí)總是說‘小馨，把那個(gè)什么數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書給我翻到今天講那兒’；洗碗時(shí)總用撩人的眼神看著我說‘小馨，給我洗一下，我去WC馬上就來’�！倍☆伳兀谝慌陨敌�(gè)不停：“呵呵，嘿嘿，嘻嘻，誰叫小馨是那個(gè)懶蟲的好姐妹呢？懶蟲今生無以為報(bào)，來世愿做牛做馬，任小馨吃肉任小馨騎�！毙≤暗靡獾乜┛┬Γ☆佉查_心地哈哈笑。小顏習(xí)慣有小馨的存在，就像她倆“斗”完嘴之后，習(xí)慣給噴泉留點(diǎn)笑聲，給陽光留點(diǎn)幸福，給花草樹木留點(diǎn)依戀......
冬天，小顏越發(fā)地依賴小馨了，因?yàn)椋偸切≤皫托☆伈翆殞毸�。那種感覺，就像把愛一點(diǎn)一點(diǎn)地揉進(jìn)小顏的心里，如此幸福，叫小顏如何抗拒，如何不依賴小馨的存在！
時(shí)間搖曳得好快，轉(zhuǎn)眼間，小顏和小馨都要畢業(yè)了。小顏靠在小馨的肩上，聲音輕而顫抖：“小馨，快要畢業(yè)了，我已經(jīng)習(xí)慣了你的存在，沒有了你在我身邊，我要怎么習(xí)慣？多希望時(shí)間能定格在這一刻，永不流逝�！�
淚水模糊了小顏的視線，也模糊了天邊的夕陽......
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