[優(yōu)]養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
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養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文1
吃完晚飯，隔20分鐘就做運動，這樣會使人身體健康。
在生活中，在小學幾年的學習里，我養(yǎng)成了不少良好的.習慣，特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。
我養(yǎng)成這個習慣是這樣養(yǎng)成的，在我讀三年級的時候，我去外婆家玩，吃完晚飯后，我和小表弟到門口玩，聽到阿姨們在說：“吃完晚飯，隔20分鐘就做運動，這樣會使人身體健康�！甭犕旰�，想：如果是真的，不怕試一試。從此以后，我每天早上都去騎自行車，包括周一至周五，晚上吃完飯后，隔20分鐘就去騎自行車。
記得有一次，天下著大雨，媽媽叫我不要出去騎自行車，我說好，我就在車房里騎，車房比較窄小，又放一些雜物，我怎么騎也騎不好，我就把放在車庫沒騎，當我坐在沙發(fā)上看電視時，總是很不自然。于是，我大喊一聲：“媽媽，我出去騎車了�！闭f完，穿上雨衣，便騎著出出去了，來到室內(nèi)籃球場，只見一個人也沒有，我脫下雨衣，就在這個室內(nèi)籃球場里騎自行車，我一個人在這么大的籃球場里騎自行車，真是開心的呀！“咚”一聲，我跌倒在地上，我站起來，再騎，當我騎了30分鐘后，就覺得好累了，我休息了一會兒，穿上雨衣，冒著大雨，騎著自行車回家了。
多鍛煉身體，會使人健康的，親戚朋友們，記住喲。
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文2
我有一個好習慣，就是認真鉆研難題。每次遇到難題，我都會認真對待，實在做不出來時才請教我的“難題之父”——爸爸。以前三年級時，我碰上一道趣題。題意是一只青蛙在一口枯井中，每次跳30厘米，滑落20厘米。井深1.2米，問跳幾次跳出去？我想這青蛙肯定殘疾，要不……這么簡單，(30—20)=12(次)�？纱鸢竻s與我的不一樣，我傻眼了。這不可能，我剛要看個明白，但轉(zhuǎn)念一想，不行，該看動畫片了，我才不管錯不錯。爸爸走過來，親切地對我說：“兒子，你要堅持鉆研下去，否則以后你將一事無成�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。于是和爸爸一起討論，終于得出正確的`答案。
從那以后我每次遇到難題都刻苦鉆研，不做出來決不罷休。養(yǎng)成了獨立鉆研的好習慣。
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文3
在我們的生活中，每一件事都是我們成長的關鍵，好習慣能讓我們成長得更快，我有一段從壞習慣的經(jīng)歷。周一至周五是我們小學生上學的日子，我必須起得很早，凌晨五點五十九時我看了一下手機確認過，還有一分鐘的睡覺時間，一分等于60秒，我仿佛把這寶貴的一分鐘看作了60分鐘，我心里異常高興，哪怕只有一分鐘，這么短暫的時間，因為我還能睡一下，可我那討人厭的鬧鐘卻打斷了我這一分鐘的美夢，丁丁，我的美夢像被鬧鐘插上了一對強勁有力的翅膀，在鬧鈴響的一瞬間不翼而飛。
六點我也無奈起了床，可是周末就不一樣了，我總在星期五晚上就把鬧鐘的鬧鈴關了，這表示星期六我要睡一大覺，星期六早晨8:43時，我的眼睛莫名其妙的在沒有經(jīng)過我同意的情況下睜開了，從那以后我再也沒有睡著過，我心里不由自主的說了一句：該死的眼睛，誰允許你睜開的!我眨了眨眼，眼睛里有些淚花，原本這說明我很困，但我卻覺得這是眼睛的委屈，我實在睡不著便起床喝了杯熱可可，我開始困了，走進臥室便倒床而睡，想不到一睡睡到大中午，當我醒來看手機時21:24了，我翻咕嚕的爬起來穿好了衣服走出臥室便感到有一股殺氣，我扭頭一看奶奶在用兇惡的'眼神看著我說到：你看看幾點了 ?我說：11:29，咋啦 ?中午飯都吃過了，你是豬嗎?可糊涂的我卻聽成了你很困嗎?就回應了一聲：嗯。 奶奶先是一愣，最后大笑起來，但當時我并不知道她在笑什么，就跟著笑了笑，即使我很傻，奶奶說我這是個壞習慣，我便執(zhí)意要改掉這個壞毛病，第二個星期我將鬧鐘設置在8點半，但周末早晨卻不見有效果，反而是從床頭柜里拿了我的一本課外書，像鬧鐘雜卻達到了鬧鐘的小鬧鐘，掉到了地上，我像被雷劈了一樣，立刻坐起來把鬧鐘放回原位，可這樣持續(xù)了兩個星期，到第三個星期，我的壞毛病終于改掉了，我興奮不已，我養(yǎng)成了早起的好習慣。 要想讓壞習慣，養(yǎng)成好習慣不難，難的是我們不想做懶得做，這樣就不能成功，一次不行再試一次，相信好習慣就離我們不遠了。
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文4
“咳咳咳，大家好�。∥沂潜緳谀坑浾摺�。今天欄目主題為‘好習慣是這樣養(yǎng)成的’，我們以暗查為主，ok ！action ！”
這里是北京師范大學株洲附屬學校，那是六班班長，穩(wěn)居年級狀元！期待不？那就讓我們看看學霸的煉成筆記。
看這齊肩的黑發(fā)，紅潤的臉上的大框眼鏡，哎，可擋不住她那求知的欲望與可穿透一切的光線，而她這個小巧的嘴巴時不時蹦出幾句：“x=63、x=88…”當當當當！這就是“老”班長的標準打扮，是不是一看，就知道是學霸呢？
上課的'時候啊，她的目光可沒有看窗外那美麗的花，新鮮的小草。她總是盯著老師的眼睛與黑板上的文字，耳朵從來可不讓任何知識偷偷溜走。手時刻也在忙著，就好像……��！好像有人要跟她比手速一樣。說起手速，班長大人玩魔方可有得一拼呢！不管老師問什么，她總能準確無誤地回答出來。她對學習可從未松懈。
下課時，當你無意間向四周張望，你會瞟到那個座位上，她通常坐在那里做模擬題，或許在那里看英文書。哎，純英文！我就只知道默默回答：“難怪英語好得可以上天呢！”如果你在這個時候啊，你去叫她，她不理你還好，如果理了，請做好逃跑準備。她的怒火還有五秒完全釋放！我記得她說過啊，學習一定要專注和堅持，上課專注聽講，堅持不睡覺，下課專注做題和看書，堅持少講話。接收了學霸 WiFi 了嗎？
如果說上課聽講，課間做題，這算什么啊！我也可以，但我為什么不是學霸？好啊，既然你問了，那如實地大聲告訴你：“如果你想知道，我寫完再問，打斷別人很不禮貌！”咳咳咳，失態(tài)，失態(tài)……瞧，她去問老師題，我們打開她的抽屜蓋。整整齊齊，她的學習用品從來不亂放，如果你想借點什么，她可以不要看打開蓋子直接遞給你，豪放如李白那樣說：“給你，拿走，不要折角，不要弄臟�！�
她早睡早起，我周二早晨要播音，要早起，每次我走向洗漱臺時，她就已經(jīng)洗完，回到寢室了。從而，我問她，為什么起那么早��？她一臉輕松地回答 ：“睡得早唄！”完敗，掌聲歡送……
每次第四節(jié)課下課，她總是立馬沖出教室，奔向食堂，好不容易遇到她，問她怎么這么快，她又一臉輕松地說：“這樣不僅鍛煉身體，還可以有更多的時間看更多的書。”
在下佩服，實在佩服！
觀眾朋友們，好習慣就這樣養(yǎng)成了，驚不驚喜？意不意外？當然不需要你與班長大人一樣。做好自己，那更好！別到最后什么也沒弄好，反而迷失自己，那可就劃不來啦！
人生不是模仿，而是超越。
本期欄目到此結束，再見了。
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文5
盛夏的一天，在公園的陰涼處，我右手拿著扇子使勁地扇風，左手拿著冰棒津津有味地吃著，但汗珠仍像斷了線的珠子似的一個勁地往下掉。過了一會兒，冰棒吃完了，我拿著裝冰棒的`塑料袋，看了看遠處的垃圾桶，又看了看這似火的太陽，心里直犯嘀咕：是把垃圾扔進垃圾桶，還是隨手扔在地上呢？我的身旁突然竄出一個天使和一個惡魔。天使說：“快把垃圾扔進垃圾桶吧，做一個文明的好學生。”惡魔則張牙舞爪地說：“把垃圾扔在地上吧，趕快回家吹空調(diào)，難道你想在烈日下暴曬嗎？”我猶豫了。這時，一個三四歲的小女孩手上拿著一個紙杯，像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向垃圾桶。當她把垃圾扔進垃圾桶后，她媽媽走過來抱起了她，豎起大姆指，說：“呀！真棒！”小女孩笑了，笑得那么燦爛。我不再猶豫了，飛快地跑向垃圾桶。把垃圾扔進垃圾桶的那一刻，我輕松了許多，也感覺不那么熱了。
從此以后，我養(yǎng)成了一個良好的文明習慣：只要手上有垃圾，我就會立馬扔進垃圾桶，不會再“做選擇題”了。
良好的文明習慣能伴隨我們的一生，養(yǎng)成一個良好的文明習慣，就等于擁有了一筆不菲的精神財富。
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文6
人人都有好習慣：媽媽習慣讓家里干干凈凈，爸爸習慣工作不拖拉，奶奶習慣早晚鍛煉身體……而我的好習慣則是“寫作文愛打草稿”。
在以前，我最不喜歡打草稿，就算老師要求，我也只是馬馬虎虎地打個草稿，滿篇是錯，媽媽修改的時候總是要動“大手術”。結果，要么媽媽很生氣，邊改邊發(fā)脾氣；要么，我“一氣呵成”的作文——錯字太多、語句不通順、寫的'不精彩——只能得到低分，而我也越來越怕寫作文。
但有一次，老師說這篇習作寫好了，可以上青苗平臺，在網(wǎng)上展示了，就很多人都能看到。我暗暗地想：“我也要上青苗！”于是，這次的作文我認認真真打了草稿，媽媽簡單修改后，我交給向老師，老師又給我作了指導，我又修改，最后，我的作文成功地上了“青苗”平臺。聽了這消息，我高興得一蹦三尺高。同時，我心想：是不是每次認真打草稿，修改后，都可以上“青苗”呢？
帶著這種愿望，之后，我每次寫作文都先認真打草稿，有時候一篇草稿來來回回就要寫好幾遍，非得寫到自己滿意為止。后來，我又有幾篇作文上了“青苗”。今年“六一”時，我還被表彰為“習作之星”呢！我非常自豪，也特別高興，笑得嘴都合不攏了！
“一個壞習慣會毀掉一個人，一個好習慣會成就一個人�！币虼耍覜Q定要把“寫作文先打草稿”這個好習慣堅持下去，讓我更優(yōu)秀！
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文7
今天，老師教了《養(yǎng)成好習慣》這篇文章，這篇課文說了幾個人的好習慣與壞習慣，接下來，我就和你們說一說我的好習慣與壞習慣吧！
我的好習慣就是：⒈上課認真聽講。⒉積極據(jù)守回答問題。⒊每天一大早就起來了，從不睡懶覺。⒋不追求時髦。⒌不與別人打架，團結一致等。
當然我的壞習慣也不少，有⒈上課偶爾也會講小話。⒉去游戲廳，網(wǎng)吧。⒊愛亂吐痰，不保護環(huán)境。⒋不愛鍛煉身體，不喜歡體育課。⒌有時看見老師不叫。
記得有一次，我家旁邊新開了一家游戲廳，本來爸爸說不可以進的.，可是有一天，我正在樓下玩。有個朋友來到我身邊，說：“李仁，不好玩吧，我們?nèi)ビ螒驈d玩會？”“不行的，我爸爸不準我去，去了的話就會打我的�！薄皼]事的，反正現(xiàn)在無聊的很，再說了這里也沒有人看見�！薄安�！”我堅定的回答�！斑M去一會兒，就一會兒，好嗎？”“恩，你說的，只玩一會兒的��！”“好的，”就這樣，我就進去了，進去之后，我看見那個屏幕上出現(xiàn)了許多形象怪異的人物，我看見別人玩的很起勁，朋友就催促我快點去買幾塊游戲幣去玩，他選了人之后，一下子就通過了第一關，“哇，好厲害呀。”我不驚贊嘆道�！爱斎焕�，是一個頂級高手教我的�！蔽铱匆娝@么厲害便要他教我，他也非常愿意，他先教我，打，跳，看東西，撿東西，放東西，發(fā)技能。我問：“這是什么游戲啊，這么好玩�！薄啊度龂萘x》�！彼f。漸漸地，我也看上了游戲，更認識更多的游戲，比如說：“拳皇”，“藥物人”，“雙截龍”……我每天都會去一趟，有一天，我進去的時候，被爸爸看見了，爸爸走進游戲廳揪著我的耳朵把我揪到家里去把我深深的教育了一番，從此以后，我就決心改掉這個毛病，不再去游戲廳玩了，一個多月過去了，那個游戲廳搬了。但是，沒過多久我又迷上了上網(wǎng)。有一次，我進去以后，覺得沒意思，哥哥看見我，喊道：“李仁，有錢嗎？開臺機子，看哥哥玩，先創(chuàng)建人物，我創(chuàng)了一個叫“鬼劍士”的人物，哥哥教我怎么跳，打，發(fā)技能，教我鬼劍士的導師是gs。d那里學技能，怎么做任務……我又愛上這種游戲。直到今天，我依舊在玩，而且三番五次的被抓到，我并沒有后悔，而且網(wǎng)癮越來越大。班上大多數(shù)的同學也和我一樣去上網(wǎng)，我也不怕，老師抓了也不是抓我一個人，而是一大堆。我為了上網(wǎng)，早餐錢都省了下來，留著去上網(wǎng)。
今天學了《養(yǎng)成好習慣》這一課，我一定要控制自己，再也不去網(wǎng)吧，再也不去游戲廳了，老師相信我，幫我改正這個壞毛病，改正這個缺點吧！
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文8
普勞圖斯曾經(jīng)說過：“習慣是在習慣中養(yǎng)成的。”養(yǎng)成一個好習慣，不是一天兩天就可以的，而是需要一天天堅持下去。
在我幼時，十分不愛讀書，一看到書就頭昏腦漲，但看到別的同學讀書那么認真，并且都可以出口成章，就十分羨慕�？晌易约哼�是不想看。
終于有一天我忍不住了，當天晚上，我讓媽媽給我念一個故事，聽著聽著，我入了迷。從此，我便愛上了讀書。
每天無論有多忙，我都會騰出10――20分鐘的閱讀時間。有時我看的入了迷，吃飯看，睡覺看，甚至一看就看到凌晨。一星期過去，我的作文水平明顯提高了，媽媽看到我從對作文一竅不通的“白癡”到現(xiàn)在這樣，心里十分高興。
之后，在我一次看書的時候，媽媽把我叫過去，語重心長地說：“孩子，我十分高興你會喜歡讀書，因為這是受益終生的'好習慣，還有你既然選中了這個習慣，那就把它一直堅持下去�！蔽腋吲d的點了點頭。
好習慣會讓自己受益匪淺，但養(yǎng)成一個好習慣，需要極大的耐心和堅持不懈的精神。讓我們一起來養(yǎng)成一個好習慣吧！
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文9
我有一個好習慣，就是專心。說起專心，我以前可不這么專心的，總是三心二意，一副心不在焉的樣子，因為這，我犯過的毛病也不少呢！
有一次，老師讓第二天帶上實驗工具，我聽得很認真，想著一回家就準備好，可是一聽到電視里少兒頻道的動畫片開了，就什么都給忘掉九霄云外了。后來看到姥爺在玩平板，又去湊熱鬧，早想不起帶工具的'事了。第二天老師狠狠的收拾了我一頓。
還有一次，媽媽很忙，讓我去燒水，我很不情愿的去打水，水接到一半，我就沒耐心等了，于是拿上本書去看，一下子就投入進去了，根本忘了水龍頭還開著這事。后來還去玩了會玩具，后來我覺得有什么事沒有做，啊，不好，水！可是已經(jīng)過去好久了，水浪費了好多！哎，最后媽媽沒有打罵我，但是語重心長的和我說：“無論什么事，就怕專心，你這樣總三心二意，以后會吃大虧的�！笨粗鴭寢寽厝嵊譄o奈的眼神，我下決心要改掉這個毛病。
從那以后，我就處處注意，做事努力一心一意，不分心，慢慢的就養(yǎng)成了專心的習慣了。
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文10
你們知道嗎？我養(yǎng)成了一個好習慣。這個好習慣，只有有毅力的人才有，那就是持之以恒。
說起持之以恒，那可是一件很不容易的事��！你看，我為了養(yǎng)成這個好習慣，整整花了六年的.時間啊。談起這點，我還得感謝我的父母。
那時候，我才上幼兒園大班，便被鋼琴這門樂器所吸引。從此便開始了我的鋼琴生涯。
我每天都得練半個小時的鋼琴，沒到半個月，我就堅持不下來了，幾乎后來的每一次都是我含著眼淚彈的。媽媽為了鼓勵我，每天都陪著我一起練。起初，我覺得挺好玩，可是不久，又失去了興趣，媽媽為此是又苦惱又著急，就給我設計了一個計劃，每次練鋼琴，都可以得到一顆星，到100顆星，就可以得到一個禮物。我一聽，頓時心花怒放，跑去彈鋼琴了。日積月累，我得到了很多禮物，也漸漸的發(fā)現(xiàn)了彈鋼琴的樂趣，慢慢地堅持了下來。后來我長大了，每當我厭煩的時候，就想起了朗朗。使得我一直堅持到現(xiàn)在，目前，我還是沒有放棄。
其實，要養(yǎng)成一個好習慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷地努力，一定能成功的！
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文11
養(yǎng)成良好的習慣，對于每個人來說都“重于泰山”。好習慣能影響我們的生活方式以及成長的道路，好習慣能使我們受益終生。
養(yǎng)成一個良好的學習習慣，是十分重要的。我們學習是要有方法的，課前要認真預習，課上專心聽講，課下要及時復習。預習時要把不會的字詞句標出來，到講課的時候聽老師講解，或是課下找老師提問。因為在預習時留下了疑問有待去解決，所以上課就有了注意的目標，就會去認真聽講。課下要完成好老師布置的作業(yè)，做作業(yè)時要嚴格的要求自己，不要覺得這是家庭作業(yè)而放低要求，學完一課要把這一課的.知識點都過一遍，牢記在心，這樣就不至于到期末的時候拼命“掙扎”了。記住一句話，把作業(yè)當考試，把考試當作業(yè)。
養(yǎng)成一個良好的文明習慣，是必不可少的。在路上，時常會看到一些痰跡，會感到特別惡心，其實，除了影響市容，隨地吐痰還會污染環(huán)境，危害我們的健康，因為痰里面含有很多細菌、病毒，很容易傳播疾病，所以我們不要隨地吐痰。無論是坐在小轎車里還是公共汽車上，我們都不要隨手把果皮紙屑扔出窗外�，F(xiàn)在公共汽車上有垃圾桶，自家汽車里也都有雜物袋，這時還是隨手扔垃圾的話，就體現(xiàn)出這個人的素質(zhì)有多差了。還有，在公共場合不要大聲喧嘩，這樣非常沒有禮貌，會打擾、影響到周圍的人們。從一個人的舉止言行就可以體現(xiàn)出他的行為素養(yǎng)，所以文明禮貌要從我們身邊的一點一滴做起。
我們還要養(yǎng)成良好的讀書習慣。閱讀一些散文啊、著名作家的作品啊，既可以享受其中“美”的所在，又能充實我們寫作文的功底，以及積累一些好詞好句。而且廣泛的閱讀還能豐富我們的知識，了解許多事情新聞，能學到很多課本上學不到的知識。要想成為一個真正優(yōu)秀的人，就要多讀書，讀好書。
養(yǎng)成好習慣，讓我們就從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的一點一滴做起吧！
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文12
在暑假，我們一家登上了景色宜人的黃山。在下山的途中，在通往天都峰的道路上，見那條路被封了起來，旁邊立了一塊石碑，上面寫著的大意是，在以前有一個人登山，在天都峰上，無意中扔了一個香煙頭，上面的火星并沒有被踩滅，結果，那一場大火并沒有及時的撲滅，燒死了無數(shù)棵千年古松和很多名貴花草，這些美景就這樣毀于一旦，多么令人惋惜呀！就是這一個亂扔垃圾的壞習慣，就成了這場災難的導火索。所以，我們必須要改掉這些壞習慣。
節(jié)約用水就是個好習慣，現(xiàn)在，很多國家嚴重缺水。雖然我們這里水源充足，但是我們國家部分地區(qū)仍然很缺水。
有些好習慣，能造就全人類！在我們的`小區(qū)是廣州垃圾分類的首批小區(qū)。垃圾被分為了可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾�？苫厥瘴锸前鸭�、玻璃、塑料、罐頭、金屬，變廢為寶；廚余垃圾是把骨頭、果殼、菜葉、剩菜剩飯、等廚余垃圾進行生態(tài)循環(huán)；有害垃圾是電燈泡、電子產(chǎn)品、過期藥品、殺蟲劑、化妝品、電池、油漆桶等收集起來，防止污染；其他垃圾包括塵土、紡織品、陶瓷品、紙尿褲等用來炭燒發(fā)電。丟棄垃圾時進行垃圾分類，就是個好習慣。
改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣，我們的未來將會更好。實際上，收益的不止是我們，收益的將是全人類。
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文13
我養(yǎng)成了愛護花草樹木的好習慣。
記得在一個風和日麗的星期日的早晨，我們?nèi)乙黄鹑ワL景優(yōu)美的香山公園。一走進香山公園的門口，一眼望去，到處是連綿起伏的山，峰戀重迭像海面上起伏的波 浪。山上長滿了綠油油的大樹。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風景，不知不覺地爬到了平臺。那里有很多人，大家做著各種的運動。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個老奶奶， 有的把腿架在樹枝上在壓腿，有的在用后背蹭樹，樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好像聽見大樹說：“放開我吧！我快要不行了，如果我死了人們將看不見綠色， 優(yōu)美的環(huán)境里將沒有我的.身影，為了保護環(huán)境，請大家養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣吧。”我再也看不下去了，迅速地跑到老奶奶的跟前說：“奶奶，請您愛護花草樹 木�！崩夏棠炭粗艺f：“對不起，今后我們要向你學習，養(yǎng)成愛護花草樹木的好習慣�！蔽逸p輕地扶正那幾棵受傷的小樹，把自己的水給它們喝。
太陽落山了，我回到了家。剛到樓下，我看見幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過去，把小狗一只只地抱出來，并且蹲下來對它們說：“花草樹木是人類的朋友，你們要愛護它�！毙」泛孟衤牰宋业脑�，不好意思地走了。
我想，好習慣是平時一點一滴培養(yǎng)出來的，我一定要多宣傳，讓大家都來愛護花草樹木。
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文14
養(yǎng)成一個好習慣，對一個人來講，是多么重要！就如一個微小的動作，便也可以改變你，甚至是你的一生一世，永遠永遠！
在我六歲的時候，剛剛開始學寫字，那“三個一”，老師、父母是說了又說，聽得可以讓人的耳朵長繭！雖然我都可以被下這段話，但平常的寫字中都沒有注意，眼睛都貼到了桌面。升到二年級后，我變成了一個“四眼妹”，“高傲”的鼻子上掛著一副白色的眼鏡，到學校，同學們都不認識我了！這都是平時不注意養(yǎng)成好習慣的后果。
我聽媽媽講過一個故事，寫的.就是關于養(yǎng)成好習慣的。故事講得是一個清華大學的高才畢業(yè)生，到一個薪水很高的公司應聘，通過了重重考試，終于到了最后一關，這是，他因為感冒，手把鼻涕一抹，就去做自己的任務，考官看了，便擺擺手，把他淘汰了，就是因為那一個如此不起眼的小動作。
一個不起眼的動作，就可以失去一個如此寶貴的機會，同時，也改變了我們的一生，這就是因為沒有養(yǎng)成好習慣。從今往后，我們也要養(yǎng)成好習慣，從自己做起，從一點一滴做起，做一個優(yōu)秀的人！
養(yǎng)成好習慣優(yōu)秀作文15
每天都早八晚五的上班，每天都工作8個小時，不遲到、不早退、不開小差、領導讓做什么就做什么�？墒�，為什么有的人升職了，有的人漲薪了，有的人總得到表揚，有的人總是比別人學的東西多。反思一下，上面的好處你沒有，就是你的工作習慣不夠好，就是心態(tài)不夠積極罷了。優(yōu)秀的員工，絕對不是踏著8點的鈴聲進單位，也不會5：00已到馬上收拾東西走人，上班不會提前超過5分鐘，下班5：01就能出公司大門了。這樣的員工，從內(nèi)心深處對工作投入不深，每天不是想著到公司后需要做什么，而是到公司后再想做什么；不是將當天的工作做到一定的階段下班，而是時間到了馬上就走。
優(yōu)秀的員工會提前到公司，將辦公室衛(wèi)生打掃干凈，為正式工作做好準備；一般的員工會準點兒到公司，然后再打掃衛(wèi)生(很多地方早來的員工已經(jīng)打掃完了)，再想今天該干點兒什么。優(yōu)秀的員工會向領導建議某事應該怎么做，會將做事的進度及時向領導回報，會將結果告訴領導，遇到復雜的事件，還會寫一個分析報告呈上；一般的員工會做領導交給的工作，領導不問不會回報，甚至遇到問題不能按進度進行時也不反饋，事件的結果需要領導追著問，甚至需要追問不止一次，也絕不會寫分析報告，甚至只有一句話“這件事做不了”，不會告訴你遇到了哪些困難，需要什么輔助條件等等。
優(yōu)秀的員工會找事做，會想法使自己的崗位工作做的更好，時刻會考慮怎樣創(chuàng)新、怎樣提高效果；一般的員工等事做，領導要求到什么程度就做到什么程度，事實上絕大多數(shù)達不到領導要求的程度，什么創(chuàng)新、什么提高，永遠等領導做，等別人做。
優(yōu)秀的員工會主動幫助他人，工作有一股熱情，從不計較是否屬于自己份內(nèi)的事情，不計較個人得失，總是以公司的整體利益為標準做事；一般的員工只做自己份內(nèi)的事情，只是做工作，沒有激情、沒有熱情，是否是自己的份內(nèi)事分得很清楚，自己從不吃虧，只要自己的崗位不出事，公司是否損失、是否受影響不管我的事。
優(yōu)秀的員工會動腦筋，任何的授權、任何的指令、任何的請求，都不能將需要做事情的每個細節(jié)描述完整，優(yōu)秀的員工會分析，會按照公司的整體利益、按照公司的常規(guī)標準或習慣，將關聯(lián)的`細節(jié)都做好；一般的員工也許很聽話，但不動腦筋，決不考慮是否還有關聯(lián)的事情需要一起做。
優(yōu)秀的員工會主動學習工作技能和相關知識，不止將公司要求的內(nèi)容學好、練好；一般的員工只學領導要求的內(nèi)容，練習領導要求的技能，甚至能偷懶就偷懶，絕不主動學習額外的知識，更別指望著他成為業(yè)務尖子、技能能手等等。
優(yōu)秀的員工凡事主動做，一般的員工基本上都是被動做事。優(yōu)秀的員工將工作當樂趣，一般的員工將工作當負擔。成為優(yōu)秀的員工很簡單，每天、每件事多做一點點、多想一點點、多學一點點、多溝通一點點、將工作當享受一點點。
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