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實(shí)用的習(xí)慣作文(集錦8篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
美麗的草原——蒙古族的家
“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊!边@一首我國(guó)古代著名的民歌,生動(dòng)地表現(xiàn)了蒙古族人民的草原生活,如今已是家喻戶(hù)曉。站在這幾乎象是觸手可及的藍(lán)天白云下,腳踏著無(wú)邊的綠色,極目都是成群的牛羊和駿馬,我們不盡心曠神怡,仿佛來(lái)到了夢(mèng)中的人間天堂。
走在遼闊的草原上,我們回看到星星點(diǎn)點(diǎn)的氈包。這便是蒙古族人居住的帳篷——蒙古包了。它的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)易,由陶腦、烏泥和哈那組成,外面再覆上一層羊毛氈,既保暖又輕便,再安上門(mén)窗,兩個(gè)人用不了一個(gè)小時(shí)就可以搭建完成。火膛放在屋內(nèi)的正中央,再在頂上開(kāi)一個(gè)小天窗,把煙囪伸出去就可以啦。這種房子冬暖夏涼,是蒙古族人為適應(yīng)草原生活而發(fā)明的流動(dòng)的家。 在每年驕陽(yáng)似火的七八月間,蒙古族人們要舉辦一年一度熱鬧非凡的那達(dá)慕大會(huì)。這是蒙古族人民特有的傳統(tǒng)節(jié)日,在這里人們買(mǎi)掉牛羊,用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些日常生活的'必需品。同時(shí)還可以欣賞到各種蒙古草原人民特有的節(jié)日,如摔跤、賽馬等,讓人賞心悅目,留戀忘返……
說(shuō)起草原人民的服裝,那可就更美啦!既簡(jiǎn)潔又大方。每一種顏色有著不同的象征。白色是如乳汁一般無(wú)暇的顏色,象征純潔,一般在節(jié)日盛典時(shí)才能拿出來(lái)穿;。藍(lán)色象征忠誠(chéng)堅(jiān)定。紅色象征熱烈開(kāi)朗,是人們最常穿的顏色。黃色只有活佛與王親才可以穿,一般人不會(huì)穿。他們的腰間總是系一條寬大的腰帶,通長(zhǎng)長(zhǎng)三至四米不等,起到防寒的作用,具有極其濃郁的民族特色。
他們飼養(yǎng)的牛馬和羊群,不僅是牧民們生活的保障,而且構(gòu)成了草原上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。綠綠的草原因?yàn)橛辛伺Q蚨痈挥谢盍Α?/p>
蒙古族世代生活在遼闊的大草原上。他們勤勞善良、憨厚樸實(shí),卻在不經(jīng)意間流露出一種優(yōu)秀的民族精神和深厚的文化內(nèi)涵!半防沾ǎ幧较,天似穹廬……”美妙而悠揚(yáng)的歌聲,仿佛訴說(shuō)著草原人民的豪邁與奔放。
習(xí)慣作文 篇2
我的好習(xí)慣就是有禮貌。這個(gè)好習(xí)慣增強(qiáng)了我的溝通能力;又讓我贏得了許多人的好感,并且讓我得到了很多幫助。我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
孩子:
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這是你最喜歡的名句。希望你能真正的把它作為你的'座右銘,理解它的真正意義,把這種精神用在學(xué)習(xí)中。要想擁有珍貴的品質(zhì)和超群的才華,必須要不斷的努力,克服一個(gè)又一個(gè)困難才能達(dá)到,就如爬山一樣,不斷地攀登一個(gè)又一個(gè)山峰,不斷超越自己的極限,才能達(dá)到最高峰,才能體會(huì)到“一覽眾山小”的感覺(jué)和境界。希望你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)。學(xué)到的東西要融會(huì)貫通,舉一反三。生活方面能夠做到不依賴(lài)別人,要做一個(gè)有理想、有目標(biāo)、負(fù)責(zé)任的人;學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,做任何事情不要拖拉,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),追求更大的進(jìn)步!做我們心中永遠(yuǎn)的NO.1。
習(xí)慣作文 篇3
記得在我六歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具搓板和洗衣盆。當(dāng)時(shí)我很高興,就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胂词峙,媽媽很高興地說(shuō):“可以,我來(lái)教你! 在媽媽的指點(diǎn)下,我打來(lái)一盆清水,再找肥皂搬來(lái)椅子,準(zhǔn)備洗。我先把手帕上的.浮土洗下去,然后打肥皂開(kāi)始搓。越搓肥皂沫越多像一個(gè)棉花團(tuán)。可是,搓了一會(huì)兒,我的手就酸了,汗水順著臉往下流,我就想:洗手帕也這么累,媽媽每天下班回來(lái),又做飯又洗衣服還要照看我,不是更辛苦嗎,想到這里我一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。
然后,我再用清水把肥皂沫洗干凈,我一看水已經(jīng)臟了.我就把盆里的臟水倒掉,打來(lái)一盆清水再投一遍,直到干凈為止。然后把手帕擰干凈晾在院子里的鐵絲上,看到洗干凈的手帕我心里非常高興。 我從那時(shí)起就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇4
自從我上小學(xué)一年級(jí)后,老師就要求我們每天閱讀優(yōu)秀書(shū)籍,并設(shè)計(jì)了“閱讀評(píng)價(jià)表”,在每天閱讀后把閱讀的書(shū)名、頁(yè)數(shù)、時(shí)間、優(yōu)美詞句、優(yōu)美片段等內(nèi)容記錄在表上,并進(jìn)行自我和家長(zhǎng)總結(jié)評(píng)價(jià),來(lái)幫助督促我們形成良好的閱讀習(xí)慣。每周上交后,老師再進(jìn)行評(píng)價(jià)。我每次都按時(shí)交給老師,并多次得了優(yōu)。
就這樣我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣,放學(xué)回家后寫(xiě)完作業(yè)就閱讀一會(huì)兒書(shū),看完了再出去玩。有時(shí)候媽媽叫我吃飯,我說(shuō):“等我看完這一篇就去吃飯”。媽媽說(shuō),書(shū)也是一種營(yíng)養(yǎng)面包!一年級(jí)結(jié)束了,在這一年中我閱讀的書(shū)越來(lái)越多,有童話(huà)類(lèi)《格林童話(huà)》、《101個(gè)經(jīng)典童話(huà)》,探秘類(lèi)《荒野求生》、文學(xué)類(lèi)《窗邊的小豆豆》、《西游記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等、自然科學(xué)類(lèi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、心靈成長(zhǎng)類(lèi)《笑貓日記》等,有國(guó)內(nèi)的作品也有國(guó)外的作品,從閱讀中我懂的`知識(shí)越來(lái)越多,積累的優(yōu)美詞語(yǔ)也越來(lái)越多,同時(shí)果然對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助,我寫(xiě)的看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)小片段還每次都得了優(yōu)呢。
爸爸媽媽都鼓勵(lì)我說(shuō):“從小到大堅(jiān)持閱讀是一種良好的習(xí)慣,要堅(jiān)持把閱讀的習(xí)慣保持下去。”我也覺(jué)得老師要求我們多閱讀,形成閱讀的好習(xí)慣就一定會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)、行為有更大的進(jìn)步。我從書(shū)上看到“莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@個(gè)生動(dòng)的比喻說(shuō)明了書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友!彼,我今后要繼續(xù)努力,堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣,讓閱讀的習(xí)慣成為幫助我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)進(jìn)步的一種力量!
習(xí)慣作文 篇5
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)笑話(huà),一個(gè)小小的公務(wù)員曾在廁所里遇到了局長(zhǎng),于是他脫口而出:“局長(zhǎng)您也親自上廁所?”僅這一句話(huà),我們都會(huì)大笑不止。但笑過(guò)之后,是否發(fā)現(xiàn)有些什么東西值得我們深思?在生活中,許多人都會(huì)這樣。那些小職員在其它場(chǎng)合總是“局長(zhǎng),您能親自來(lái)真是不勝榮幸。局長(zhǎng),你能親自……”久而久之,這些話(huà)已成為習(xí)慣,哪怕是時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境都已改變。
這些公務(wù)員平時(shí)見(jiàn)到比自己大的官就會(huì)畢恭畢敬,溜須拍馬,討好賣(mài)乖,見(jiàn)比自己小的官就裝清高。
然而,就這公務(wù)員的習(xí)慣,我們應(yīng)該知道,我們每一個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地養(yǎng)成了種種習(xí)慣,有惡習(xí),當(dāng)然也有好的習(xí)慣。
如果養(yǎng)成了惡習(xí),它就會(huì)如影隨形,很難擺脫。不管你多么善于偽裝,習(xí)慣卻怎么也藏不住自己的尾巴。
好的習(xí)慣就像錦上添花,會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。而壞的習(xí)慣卻如江堤蟻穴,會(huì)非常的'討人厭惡。
記得從《哈佛家訓(xùn)》一書(shū)中有一個(gè)故事叫“10秒鐘驚險(xiǎn)鏡頭”就在這只有10秒鐘的時(shí)間,卻讓每個(gè)人的眼里都噙滿(mǎn)了淚水,足足肅靜了10分鐘。
故事是這樣的:“一位扳道工去扳動(dòng)道岔,突然發(fā)現(xiàn)他的兒子在鐵軌那一端玩耍,而正是要進(jìn)站的火車(chē)的那條鐵軌上,他為了避免一場(chǎng)災(zāi)難,沒(méi)有去抱自己的兒子,而是威嚴(yán)地朝著兒子高喊了一聲,“臥倒”在此同時(shí),沖過(guò)去扳動(dòng)了道岔。而在這一瞬間,火車(chē)進(jìn)入了預(yù)定的軌道!Z,火車(chē)駛了過(guò)去,上帝保佑,那個(gè)小男孩毫發(fā)未損。”
在記者采訪(fǎng)中,發(fā)現(xiàn)他的兒子竟是一個(gè)弱智兒童,只是在他和兒子玩打仗游戲時(shí),他喊“臥倒”時(shí)兒子就會(huì)立刻執(zhí)行命令。
只是在這生死一念之間,習(xí)慣讓一個(gè)智商不高的孩子采取了正確的行動(dòng)。一個(gè)快速“臥倒”讓他化險(xiǎn)為夷。
父親忠于職守的習(xí)慣改變了兩列火車(chē)上旅客的性命,兒子服從命令的習(xí)慣也拯救了自己的命運(yùn)。
我在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段文字:習(xí)慣是第二個(gè)上帝!你能說(shuō)不是嗎?
世間有許多美好的事物,需要我們用心去尋找,去觀察。尋找美好事物的過(guò)程,就是一個(gè)人自我完善的過(guò)程。
好的習(xí)慣會(huì)慢慢變成美德,當(dāng)習(xí)慣成為一種美德的時(shí)候,它就會(huì)像風(fēng)一樣讓每一棵樹(shù)跟它一起和諧地?fù)u擺。
習(xí)慣作文 篇6
父親喜歡早上一起床就喝酒,這個(gè)習(xí)慣據(jù)說(shuō)從年輕時(shí)一個(gè)人在外地工作養(yǎng)成的。幾十年了,雷打不動(dòng)。實(shí)在難以想象一大清早滿(mǎn)身酒氣的父親給人什么印象,我對(duì)此惡習(xí)是深?lèi)和唇^的。
有一次,我給父親寫(xiě)信,建議他戒掉早上空腹喝酒的習(xí)慣,還特意上網(wǎng)搜了一大堆“科學(xué)道理”,什么“空腹喝酒的危害”,什么“酒精對(duì)肝臟不好”……信寄出后,我并沒(méi)沒(méi)報(bào)多大希望,我深知“江山易改,本性難移”的道理,這恐怕是個(gè)漫長(zhǎng)的持久戰(zhàn)。
父親回家來(lái)看我和媽媽?zhuān)吹礁赣H頭上稀稀拉拉的白發(fā),歲月的.痕跡漸漸明朗。他真的老了。我突然覺(jué)得或許我太過(guò)苛責(zé),畢竟父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的時(shí)候,酒是他唯一的伙伴,何以解憂(yōu),唯有杜康。
想到這我特意上街買(mǎi)了瓶上等的好酒,藏進(jìn)了床頭的柜子里,打算早上讓父親喝。
第二天父親一大早就起來(lái)了。窸窸窣窣地洗漱后,就開(kāi)始在稀里嘩啦在柜里翻起來(lái)。我心想,是父親的酒癮又發(fā)作了,便悄悄的拿出那瓶酒,走到父親跟前晃了晃!袄习,你看這是什么?”
看到酒,父親并沒(méi)有想象中那么興奮,他笑著搖了搖頭,說(shuō):“我早就改掉了早上喝酒的習(xí)慣,我是想找點(diǎn)茶葉!蔽液芤馔,父親笑了:“你不是說(shuō)早晨喝酒不好嗎?”自從那次收到信后,他就下定決心改,現(xiàn)在早上已經(jīng)不喝酒了。父親搓搓手說(shuō):“你的話(huà)真對(duì),我的身體好像已經(jīng)好多了!眲x那間,我竟有種莫名的難過(guò)。
父親對(duì)我說(shuō):“你躺在床上看書(shū)的毛病還沒(méi)改,對(duì)眼睛不好,從小學(xué)我就說(shuō)你,到現(xiàn)在還沒(méi)改!
目送父親傴僂遠(yuǎn)去,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。父親說(shuō)了我那么多年,我卻都當(dāng)耳旁風(fēng),全然沒(méi)當(dāng)回事。而我只給父親寫(xiě)了一封信,父親就改掉了半輩子的習(xí)慣。清冷的早晨父親用什么溫暖寒氣中瑟瑟發(fā)抖的身子;孤寂的暮色里又用什么打發(fā)漫漫長(zhǎng)夜……
江山易改本性難移,那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)。有愛(ài)一切都可以改變。
習(xí)慣作文 篇7
早上,小明拿著一本書(shū)走在上學(xué)的路上。他一邊走一邊低著頭看書(shū)。同學(xué)看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō);“不要邊走邊看書(shū),會(huì)變成近視眼的。”可他卻不聽(tīng)勸告,繼續(xù)邊走邊看書(shū)。
中午,媽媽讓小明睡覺(jué)?伤稍诖采峡磿(shū)。媽媽對(duì)他說(shuō):“不要躺著看書(shū),會(huì)變成近視眼的!彼麉s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)躺著看書(shū)。
下午,放學(xué)了。小明趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。奶奶看見(jiàn)了,說(shuō):“不要趴著寫(xiě)作業(yè),會(huì)變成近視眼的!毙∶鲄s不聽(tīng)奶奶的勸告,繼續(xù)趴著寫(xiě)作業(yè)。
就這樣,一天一天過(guò)去了。小明終于帶上了厚厚的'眼鏡。他后悔地想:如果我早聽(tīng)大家的話(huà),就不會(huì)戴上眼鏡了。
習(xí)慣作文 篇8
和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)我是一個(gè)很可愛(ài)的陽(yáng)光男孩?墒且f(shuō)我身上的毛病啊,它們就像可惡的'魔鬼一樣不請(qǐng)自到。就比如這“粗心”和“懶惰”吧,就老是與我如影相隨。“粗心”和“懶惰”總是“互相幫助”。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它們便開(kāi)始了對(duì)我的“騷擾”。首先是“粗心”動(dòng)手,它讓我思維混亂,錯(cuò)誤接連不斷發(fā)生,而“懶惰”讓我不去檢查,一錯(cuò)再錯(cuò)。到了考試,它們更不閑著了,總是聯(lián)手對(duì)我展開(kāi)更猛烈的“攻擊”。我以為認(rèn)真檢查就能擺脫“粗心”的追擊,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,“懶惰”來(lái)勢(shì)洶洶,讓我不能好好檢查!按中摹奔皶r(shí)抓住機(jī)會(huì),讓我錯(cuò)掉最容易的題目。唉!它們真煩人哪!讓我稍不注意,好成績(jī)就與我擦肩而過(guò)。我多么希望它們敵人:“細(xì)心”和“勤奮”越來(lái)越強(qiáng)大,這樣我就可以打敗它們,和它們永遠(yuǎn)地說(shuō)再見(jiàn)。
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