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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2024-04-03 14:15:42 習(xí)慣 我要投稿

(必備)好習(xí)慣作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的好習(xí)慣作文6篇,歡迎大家分享。

(必備)好習(xí)慣作文

好習(xí)慣作文 篇1

  好習(xí)慣,可以使我們終生受益。有句話說的好:好習(xí)慣成就大未來。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

  我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,還得表揚(yáng)一本書,是這本書讓我養(yǎng)成了愛讀書的.好習(xí)慣,這本書的書名就是《假如給我三天光明》。

  本來我是不喜歡讀書的?捎幸惶欤野l(fā)現(xiàn)爸爸正坐在床上,津津有味地讀著《假如給我三天光明》這本書。我好奇,便走過去問爸爸:“爸爸,這本書有那么好看嗎?”“對呀!你靜下心來讀一本書,會(huì)發(fā)現(xiàn)書中會(huì)有很多的知識,道理!卑职治⑿χ嬖V我。

  “真得嗎?那您把這本書借我看看吧!”我說完,伸手去拿那本書。

  “好,給你,一定慢慢看哦!”爸爸叮囑我。

  拿到書后,我坐在書桌前讀了起來。一個(gè)小時(shí)后,爸爸走了進(jìn)來,笑盈盈地問我:“讀到什么了?”

  “我知道了這本書的主人公是海倫·凱勒,她幼時(shí)發(fā)高燒失聰,失明,但就在她感到無助,要放棄生活希望時(shí),她的輔導(dǎo)老師,莎莉文小姐來到了她家,讓她重獲生活希望,最終海倫·凱勒學(xué)會(huì)了說話,考上哈佛大學(xué),有了偉大成就!”我對爸爸說。

  “嗯,很好,看來你讀懂了!卑职謱ξ艺f。

  從此,我便養(yǎng)成了愛讀書地好習(xí)慣。為了讀書,我經(jīng)常抽空去書店看書,并且一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次,爸爸休息,我剛好也寫完了作業(yè),我便吵鬧著要去書店。可爸爸說他累了,不想出去。我很生氣,便對爸爸說:“你不帶我去我就自已去!”爸爸不屑地說:“切!你能自已去?”我為了遵守諾言,拔腿就走!鞍!別走呀!我?guī)闳,帶你去!”爸爸急了。哈!我智。】茨氵不帶我去?

  養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣后,我的知識豐富了,我希望這個(gè)好習(xí)慣不會(huì)辜負(fù)我的期望!給我?guī)砗锰帯?/p>

好習(xí)慣作文 篇2

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是閱讀。

  閱讀,帶我走進(jìn)了丑小鴨、小紅帽的童話世界;閱讀,讓我認(rèn)識了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;閱讀,讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間蘊(yùn)藏著無數(shù)的秘密;閱讀,開闊了我的眼界,增長了我的見識……閱讀,這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺。 閱讀這個(gè)習(xí)慣可是我從小就養(yǎng)成的,記得小時(shí)侯我不認(rèn)識字,媽媽喜歡給我買書,有空的`時(shí)候就給我講書中的故事,那時(shí)侯的我就已經(jīng)喜歡上了書,常常會(huì)拿著書盯著書上的圖片看個(gè)不停。等我大點(diǎn)了,自己能看書了,我就更喜歡看書了,中外名人傳記、成語故事、戰(zhàn)爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛,我常常會(huì)被書中的人物吸引,看到高興的時(shí)候我會(huì)哈哈大笑,傷心時(shí),我也會(huì)跟著傷心落淚。

  每天睡覺前,我都要捧著書看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。 在班級里,同學(xué)們都叫我“書呆子”,可是我這個(gè)書呆子常常會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用,有一回,語文課上《航天飛機(jī)》一課,老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機(jī)的知識,我一聽,不對,少了不少,我趕緊舉手補(bǔ)充,結(jié)果,我滔滔不絕地說了一大堆有關(guān)航天飛機(jī)的知識,聽得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都用欽佩的眼光看著我,我心里可得意了,看,這不就是閱讀帶來的好處。閱讀,豐富了我的知識,提高了我的想象能力,因此,我寫起作文來得心應(yīng)手,常常得到老師的表揚(yáng)。

  擁有閱讀的好習(xí)慣,給了我好處,也給了我自信。同學(xué)們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們都登上這個(gè)階梯努力前進(jìn)吧!

好習(xí)慣作文 篇3

  事實(shí)上,成功和失敗的最大區(qū)別來自于不同的習(xí)慣。

  一個(gè)好習(xí)慣是打開一個(gè)成功的關(guān)鍵壞習(xí)慣是一扇敞開的門。 每次我讀到奧格曼迪諾的名言,我總是覺得很合理。 在世界各地,在世界各地取得不朽成就的人沒有良好的習(xí)慣。 魯迅是中國偉大的文學(xué)家,從小就養(yǎng)成了早期的良好習(xí)慣。還有一個(gè)小故事。

  魯迅在三味書店跟隨壽光老師。 他十三歲時(shí),他的祖父因長期生病而被捕。 魯迅每天都要去商店買藥。 有一天,魯迅遲到了,憤怒地批評了他。 魯迅聽說他沒有為自己辯護(hù),而是點(diǎn)點(diǎn)頭,靜靜地回到了他的'座位上。 第二天,他很早就來到學(xué)校,用刀把它刻在桌子右上角。 從那時(shí)起,魯迅就像金子一樣珍惜時(shí)間,養(yǎng)成了早期的好習(xí)慣。 正是這個(gè)好習(xí)慣激勵(lì)了魯迅終生戰(zhàn)斗。 在談到魯迅之后,讓我們來談?wù)劕F(xiàn)代著名散文家朱自清。 朱自清從小就喜歡讀書和讀書。 高中時(shí),他經(jīng)常把家里的零用錢送到書店去買書。 朱自清在大學(xué)的最后一年去書店看了一本14元的韋伯斯特字典。 他想買的錢不多。 但他不得不在皮衣上買字典。

  朱自清用他的閱讀習(xí)慣,如饑餓和口渴的一系列書籍,從他的文學(xué)成就中學(xué)到了東西。 可以看出,良好的習(xí)慣是成功的最重要因素。 自古以來,有多少人因?yàn)樗麄兊膲牧?xí)慣而埋葬了他們珍貴的生命。 相反,生活和良好習(xí)慣的名人最終促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展。 英國國王說:首先,我們有習(xí)慣,然后我們習(xí)慣了。 事實(shí)上,最好從現(xiàn)在開始養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣,讓一個(gè)好習(xí)慣陪伴你成功。

好習(xí)慣作文 篇4

  大家好,我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人的女孩子,雖然我有一些優(yōu)點(diǎn),但是我也有缺點(diǎn)哦!我的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真挺別人講話。

  我可不是一開始就不認(rèn)真聽別人講話的,從三年級開始,我才有了這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)樗,同學(xué)們說我學(xué)習(xí)爛,不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。

  有一次,我和好朋友正要上體育課,王老師讓我們倆去搬水。王老師說:“如果你們搬的累了,可以滾著運(yùn)。”然后,她給我們每人分了十桶水的任務(wù)。我的好朋友力氣比較小,她使了全身力氣也搬不動(dòng),只好一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng),沒過多大會(huì),就累得不行了。我想她肯定沒聽王老師說的`話吧?晌疫@次認(rèn)真聽了,我先把一桶水輕輕地放在地上,輕松地就把它滾了過去。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)運(yùn)了四、五桶了,可我的好朋友一桶還沒運(yùn)過去呢。我看著她那著急的樣子,趕緊告訴她:“一桶水太重了,老師說搬不動(dòng)可以滾著運(yùn),這樣就會(huì)快很多!彼牶蠓浅M愧,然后她也開始滾著搬運(yùn)了。我們一會(huì)功夫就搬完了,然后高高興興的去上體育課了。

  從那以后,我一直都認(rèn)真聽別人講話,上課注意聽講,學(xué)習(xí)成績也提高了,同學(xué)們也不再疏遠(yuǎn)我了,老師也更喜歡我了,我再也不用活在痛苦之中了。

好習(xí)慣作文 篇5

  星期六甜甜在家?guī)蛬寢尭苫,干完活甜甜累得滿頭大汗。媽媽看見了獎(jiǎng)勵(lì)她一塊錢說:“你用這一塊錢,去買你想要的東西吧!

  甜甜高興地拿著錢跑出去。甜甜來到糖果屋門前,望著香甜的糖果饞的`直流口水,心想:買一顆糖果?不行!我辛辛苦苦掙來的錢不能亂花。甜甜繼續(xù)往前走,來到玩具店門前,看著里面各種各樣的小玩具又有些心動(dòng)了。但是甜甜想起自己辛勤的汗水,還是忍住沒有買。甜甜又往前走,來到文具店門前,心想:媽媽總是教導(dǎo)我說不要亂花錢,買一些對學(xué)習(xí)有用的東西。那我就買文具吧。她走進(jìn)文具店,買了一本生字本,高高興興的回家去了。

  我們也要學(xué)習(xí)甜甜,從小養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文 篇6

  在大自然中,風(fēng)景存在于任何一個(gè)角落。山中的風(fēng)景是清澈的小溪,泉里的風(fēng)景是自由的魚兒,天空上的風(fēng)景是純潔的白云,生活里的風(fēng)景是無處不在的好習(xí)慣。

  在無比擁擠的公交車上,一些乘客正在欣賞著窗外流動(dòng)的美景,忽然車停了,從車下上來一位頭發(fā)銀白、顫顫巍巍的老人,他緩慢的騰出一只手,抓住離他最近的扶手。這時(shí),附近的一位年輕人站了起來,走到擁擠的人群中去,老人慢慢挪向座位,口中不停的說著謝謝。無人再欣賞窗外的的風(fēng)景,同時(shí),有無數(shù)只眼睛把贊嘆的目光投向那位讓座的年輕人……讓座是美德的好習(xí)慣,但它也在公交車上形成了一道好風(fēng)景。

  自然景區(qū)美麗的自然風(fēng)光吸引了無數(shù)游人前來觀賞,大家都帶著零食,邊欣賞美景邊吃。走在林間的小路上,無意間看到前面的游人把垃圾裝進(jìn)自帶的袋子中,隨后,他又將袋子裝進(jìn)背包里,微笑著繼續(xù)前行。觀賞完這一美景后,我似乎感覺林間的`空氣更加清新了,小溪更加清澈了,心情更加舒暢了……不亂扔垃圾是環(huán)保的好習(xí)慣,同時(shí),也為美麗的自然景區(qū)增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  放假了,公園門前的售票處前來買票的人越來越多了,大家都想快點(diǎn)買到票,進(jìn)去玩?zhèn)痛快。不過在這里,售票處前的人自覺地排起了隊(duì),一行接著一行,繞了好幾個(gè)彎,卻沒有一個(gè)人插隊(duì)……排隊(duì)是維持秩序的好習(xí)慣,但也會(huì)在游人眼中構(gòu)筑一道美麗的風(fēng)景。

  在生活中,好習(xí)慣是一道風(fēng)景。

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