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習慣的作文

時間:2024-03-19 08:53:23 習慣 我要投稿

關于習慣的作文精品(15篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關于習慣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于習慣的作文精品(15篇)

關于習慣的作文1

  呆呆地望著窗外天,感覺它像極了一個正在哭泣的小孩,似被媽媽拋棄了般,大聲地哭著、喊著,豆大的雨滴無情地打在了我的衣襟上,身體不禁地連連地顫抖,心情被染上了一環(huán)叫做寂寞的光暈!!

  思緒不停地飛呀飛,像迷路一般,到處都找不到出口,還像一個好奇的孩子,這兒看看,那兒瞅瞅,卻怎么也找不到令它感興趣的東西;貞浺蚕箵胶椭疵貙ふ医凶鲇洃浀哪潜緯,想要記起那些不想忘掉卻又被時間消磨掉的剪影、片段。突然,回憶像找到了珍寶一般傻傻地笑著,一邊“咯咯”地笑,一邊嚷嚷著:“我找到了!我找到了!”那神情,惹得連思緒都飛過來想要瞧一番。

  按捺不住的好奇心想:會是什么呢?還是回頭看看吧。于是,好奇心指揮著我的大腦,大腦又支配著我的身體,我先是微微地轉了一下頭,繼而輕手輕腳地踱到回憶身后,然后瞥了一眼回憶手中的書,覺得很奇怪——書是空白的,書里沒有一個字。我撓了撓頭,還沒來得及多想,一陣狂風吹來,那本書被風吹得“嘶嘶”地響;貞浰浪赖刈ё∧潜緯,可最終還是拗不過風,成功地奪到了記憶,我想伸手去抓,但它已經離我很遠很遠,遠到我這輩子都沒有可能追到的地方了。回過神,才發(fā)現(xiàn),自己已是淚眼婆娑,大豆般的淚珠似風箏斷了線般從眼眶中溢出,劃過臉頰,最終落入大地的.懷抱,如珍珠般的純,不,甚至比珍珠還要真,像愛情一樣,是個UFO,雖然聽說過,卻沒有人見過。

  驀地,我想起來了,想起那個曾擁有過純真的我,想起那份最美好的回憶,就算他們離我遠去,或被時間消磨掉,總有一天,還是會被我想起,因為,他們早已被我存在心中的最深處,就算沒有了記憶,我還是會想起,因為我曾經擁有過,這就夠了。其實我并不奢求,就只有這一次,相信耶穌會原諒我的放縱,至少不會懲罰我,因為他也曾經擁有過最美好的記憶!!

  當回憶成了習慣,也就不想當初那么煎熬了雖然很辛苦,但有了想要等待的東西,也就夠了、值了,真的直了!!當?shù)却渤闪肆晳T的時候,那就錯過了,就像當初的我一樣,傻傻的站在原地守候,什么的不去爭取,只是一味的站在原地,守候!!非要等到回憶大叫一聲,才會偷偷的往后瞄一眼,發(fā)現(xiàn)——原來自己等了很長時間的東西,其實就在自己身后,只是錯過了,僅此而已。

  閉上眼睛,如果你的唇邊掛著一絲微笑,那么,你愛的人也在愛著你!!而我唇邊的微笑,應該是專屬那個我擁有的回憶最多的最最可愛的14班!

關于習慣的作文2

  在旅途中,使你疲憊不堪的,不是面前巍峨的群山,而是你鞋中的一粒砂。

  ——題記

  大家可能聽說過這樣一個故事:一位十來歲的小徒弟拜師學習剃頭,剛學手藝時,師傅拿個大冬瓜,往桌上一放,一把剃刀往冬瓜上一插。小學徒便開始在冬瓜上學習刨削刮的運刀技巧。但用冬瓜練習得了個后遺癥。小學徒除了學手藝,還得聽師傅師娘使喚,一會兒叫倒洗腳水,一會兒又叫生爐子。小徒弟一聽叫喚,就把剃刀往冬瓜上一扎,便忙活去了。等到小徒弟可以往人腦袋上剃頭了,一聽到師傅師娘叫喚,便又習慣性地把刀往下一插……

  這個故事告訴了我們一個道理:壞習慣害人害己,我們一定要改掉。

  就拿我們身邊的小事來說,你一定看到過地上到處都是垃圾吧?大街上,有人隨意將手中的垃圾亂扔亂放,他們甚至不覺得不好意思,就當做沒那回事一樣,依然從容不迫地走著,一路走一路丟。你一定看到過人們經常隨意吐痰吧?他們往往只會圖得方便,不管有沒有人,不管在什么地方,他們也不會覺得那是不好的行為。你一定看到過有些人在墻上隨意亂貼亂畫過吧?可是相反,那是公共設施,是大家的公共物品,而你們卻給它到處亂貼亂畫,是否真的`讓墻變好看了呢?不,那只會證明你們的道德修養(yǎng)不好。你一定聽到過身邊有人出口成“臟”,他們可能說了自己還沒有意識到呢……殊不知這樣的舉動既有損自己的形象,又破壞了公共環(huán)境衛(wèi)生?磥磉@藏在你鞋中的那一粒砂確實應該清除了。

  古往今來,能告別壞習慣的人數(shù)不勝數(shù),周處年少時,好勇斗狠,被鄉(xiāng)人認為是禍患,接受了陸機的建議,改過自新。呂蒙因為軍務繁忙不學習,接受孫權的建議,經常讀書,后來才略過人。魯迅先生刻在三味書屋課桌上的那個“早”字,就是他改掉遲到的最好見證,列夫·托爾斯泰在青年時期,曾有一段放蕩生活,有一些不良習慣,如貪耍、賭博。但不久,他立即醒悟,對自己表示十二分不滿。他認為,自己的放蕩行為等于禽獸,真不是人。他又把錯誤的原因,詳細尋找出來,寫在日記本上,這一次反省,好像一個霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活,改正不良習慣。于是跟他哥哥尼古拉來到高加索,在炮兵隊里當一個下級軍官,并邁上文學創(chuàng)作之路……他們就是值得我們學習的敢于除“砂”,善于除“砂”的先例。

  朋友們,良好的文明習慣是一個人美好內心世界的自然流露,是一個人成熟的標志。我們?yōu)槭裁床桓鷫牧晳T說聲“拜拜”,讓自己生活在一個更加和諧美好的世界里。切記:莫讓砂粒藏鞋中。

關于習慣的作文3

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣決定命運,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每個人的行動。習慣對我們的生活有絕大的影響,在不知不覺中,經年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。所以人的命運不可以沒有好習慣,從某種程度上講,好習慣可以決定我們的命運。

  據(jù)聞,一大型跨國企業(yè)因新增分廠,急需員工,發(fā)出招聘通知兩天后,面試開始了,而面試的場所卻被主考官設計了一番,在門口,他放了一袋垃圾,而旁邊便是垃圾桶,給應聘者的椅子放在離主考官四米多遠的地方,一切準備好了……

  當天來面試的人中有許多頂級大學的學生,而面試的結果卻令人匪夷所思,被錄取的竟然是個普通大學生!主考官的解釋讓我們恍然大悟,同時他的話也值得我深思一番。他說:“在所有的應聘者中,只有他一個人在進來前把那袋垃圾撿起來扔進了垃圾箱,也只有他在面試開始前把自己坐的椅搬到了我們較近的地方,這就是我們錄取他的原因,我想我們還用不起那些自命清高的人!

  而當人們以驚訝的眼神去問那位青年是如何做到的時候,他卻只是淺淺的一笑,說道:“其實也沒有什么,我只是習慣了!薄拔抑皇橇晳T了的事做起來就會很容易,而不習慣的事總會認為很難,每個人都是這樣,所以,要養(yǎng)成好習慣必須從小事做起。”我國古代的偉大思想家孔子曾經說過:“少年若天性,習慣如自然!闭f的正是這個道理。

  那個普通大學生是幸運的,對他來說,他只不過做了一件他認為很正常的事,而因為這件很平常的事卻給他的命運帶來了不平常的改變,想必他日后的生活會像帆船一樣乘風破浪直闖天際。

  一種好的.習慣會使我們的命運處處充滿奇跡,這像帆船一樣控制著各自的命運的方向。我們也許無法選擇命運,但我們可以改變命運,擁有了好習慣,就擁有了創(chuàng)造命運的工具。

  對于我們中學生來說,好的習慣尤為重要。就拿學習來說吧,有些同學上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學總是把一些作業(yè)留在星期日的晚上去做完等等。其實,這完全就是學習習慣的問題。大家都知道,一個好的學習方法或習慣能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。

  良好的行為習慣并不是天生的,完全可以通過后天來培養(yǎng),讓我們牢記著名的心理學威廉.詹姆士的一句話:“播下一個行動,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運!

  同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,做一個合格的中學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

關于習慣的作文4

  小時候,我寡言少語,因為在我三個月大時,父母便外出打工,從此我便和奶奶相依為命。生活中我沒有朋友,只能和比我大三歲的堂哥一起養(yǎng)各種寵物,這些可愛的小動物給我孤寂的生活帶來了無限樂趣。

  漸漸地,我長大了,能認識一些字了。奶奶便從集市上為我買來了一本《張?zhí)煲硗捈,她和藹的對我說:“孫兒,你都七歲了,可以自己讀故事書了,給,奶奶為你買了一本故事書,拿去讀吧!”于是我便有了自己的第一本書,有了平生的第一次閱讀。漸漸地,我迷戀上了看書。在書海中遨游的時光總是很愉悅。我常常躲在一個幽靜的角落,獨自享受讀書的樂趣。

  那時,我在七個小矮人、小紅帽、白雪公主的陪伴下度過了童年,F(xiàn)在的我有了朋友,但仍保留著閱讀的習慣。在緊張的學習之余也會擠出時間來與劉、關、張一起桃園三結義;與林黛玉一起吟詩、葬花;與梁山好漢一起替天行道;與孫悟空一起前往西天取經。這不,我又迷上了小說、漫畫,同學們的漫畫書、小說書都被我借回家細嚼慢咽。

  記得在我十一歲的時候,我去了父母打工的廣東省小欖鎮(zhèn)。父母每天都要去上班,又害怕我一個人在家會寂寞,便每天給我三十元錢,讓我去圖書館看書。

  當我第一次跨進小欖圖書館時,一種只有書才會散發(fā)出的香味向我撲鼻而來。我像一只久未進食的猛獸,在偌大的圖書館中穿梭,尋找我的獵物。一本長篇小說映入我的眼簾,它是我一直想看的小說。我向它奔過去,然后坐在地板上入神的看著。沒過多久,上冊看完了。我便從地板上爬起來,活動了一下四肢,然后走到書架旁拿下冊。一不小心,上冊從我手中滑了下去,正好打在了一個在地板上看書的.人,他站了起來,將上冊放回書架上。我不停地對他說對不起,他和我對視了幾秒,說了聲:“沒事!焙髞聿胖溃核邪⑵,個子和我一般高,我們的生日居然只相差三天,真是有緣。因為愛好閱讀,我結識了在廣東的第一個朋友。

  那個暑假,我每天都和阿其泡在圖書館。時光總是易逝的,一個漫長的暑假,在不知不覺中,就溜走了。

  那天清晨,我和阿其并沒有像往常一樣去圖書館,而是向著汽車總站奔去。臨別時,阿其將他最愛的《格列佛游記》這本書塞進我的手里,許久動了動嘴唇說:“阿森,再見!”我哽咽了一下說:“阿其,記住,明年暑假小欖圖書館見,保重!”

  斗轉星移,我已經是一名初中生了。時間的長河,悄然從身邊流過,我也經歷了十三載的花開花落,見證了十三年的日升月落,物是人非,一切都在改變,只有我閱讀的習慣從未改變。閱讀啊!是你滋潤了我的心田,是你教會了我勇敢堅強,是你啟迪了我誠實善良,是你奏響了我生命的旋律!

關于習慣的作文5

  昨天去縣城參加一個本系統(tǒng)向某某學習的視頻會議,中午安排了工作餐。一個已經走上局領導崗位的老朋友陪我們吃飯。席間,這位局領導對我說:“老游,我們十幾年沒有在一起吃飯了,真想跟你干一杯,現(xiàn)在不能上酒覺得很沒有氣氛……”我趕忙打圓場:“不要緊,習慣了就好了!边@頓飯,沒有香煙沒有美酒沒有“升官發(fā)財”的庸俗客套,有的是輕松的氛圍和“以糧為綱”的實在,大家也很開心。

  “習慣了就好了。”任何事情都有一個過程,現(xiàn)在規(guī)定工作用餐不上酒,猛地一下是有點兒“不夠味”的感覺,喝酒的氣氛的確很好!但不喝酒了,慢慢的習慣了就“習以為!辈辉贂谀X海里留存“酒”的記憶了。大家都這樣,也就沒什么了。大不了,酒癮上來回家喝去。再說,喝酒也并不是什么好事,花錢不說,喝酒還有一大堆的“不好處”,比如酒精會使心臟功能減弱、也會使胃及胰腺發(fā)生炎癥、酒精進入肝臟會損害肝細胞、長期大量喝酒的話更加會形成脂肪肝或肝硬化、大量的酒精會仰止呼吸中樞、損害肺臟的防御功能使肺臟抗感染力下降、酒精能減低肺泡中的巨噬細胞消除細菌和塵埃的功能等等。從某種意義上來說,不喝酒的規(guī)定還真不錯。

  從習慣說到自然。我就想起了訓象和訓虎的事情來:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的`大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。馴虎人本來也像馴象人一樣成功,他讓小老虎從小吃素,直到小老虎長大。老虎不知肉味,自然不會傷人。馴虎人的致命錯誤在于他摔了跤之后讓老虎舔凈他流在地上的血,老虎一舔不可收,終于將馴虎人吃了。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住;⒃洷涣晳T綁住,而馴虎人則死于習慣(他已經習慣于他的老虎不吃人)。習慣幾乎可以綁住一切,只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。細節(jié)養(yǎng)成習慣習慣決定成敗。

  唉,習慣是個可怕的東西。你看看,當一項舉措、一種行為剛剛實施,人們都會不習慣,而一旦形成習慣,習慣成為自然,再想改變又會成為難題!因為保持習慣的人最后會自然到忘記自己保持習慣的目的。習慣到了自然的程度,你想改變它就難了。習慣,都是養(yǎng)成的,無論是什么習慣。有些習慣是自覺養(yǎng)成,或不知不覺養(yǎng)成,還有些習慣靠督促養(yǎng)成。好習慣也是靠長時間養(yǎng)成。好習慣得靠自己控制、堅持才能養(yǎng)成。而壞習慣必須靠控制、堅持才能克服。

  我們是不是該下點功夫,保持好習慣、克服壞習慣呢。

關于習慣的作文6

  一個好習慣,無論其大小,帶來的影響將是巨大的,將有益于人的一生。

  ——題記

  習慣是什么?

  物理老師說:“習慣就是牛頓第一定律——慣性。”

  數(shù)學老師說:“習慣就是商場利潤的拋物線。坐標軸順著它一直改變!睔v史老師說:“習慣就是歷史發(fā)展的趨勢!

  生物老師說:“習慣是一生物按其生物鐘作息!

  語文老師說:“習慣就是人在某一環(huán)境中日久天長形成的行為與思維的定勢!

  那么,什么是好習慣呢?

  對此,我做出了回答。好習慣是一泓清泉,使干涸的心田得到滋潤;好習慣是一縷陽光,使寒冷的身軀得到溫暖;好習慣是一片森林,使喧鬧的人得到平靜。如果人生是一張白紙,好習慣就是五彩畫筆,擁有它人生將五彩繽紛,絢麗多彩;失去它,人生將黯然失色,毫無生氣。

  一個好習慣,無論其大小,帶來的影響是巨大的。雖然一個好習慣有時只是一個不起眼的小動作,一聲不入耳的問候,但是帶來的不僅僅是溫暖,不僅僅是友善。

  每每在馬路邊看見一個小女孩彎下腰撿起一塊垃圾;每每看到餐桌上的米粒被奶奶撿起來放到嘴里;每每看見滴水的'水龍頭被人及時的關上的時候,心頭總是莫名的一觸,這觸動的力那么堅勁,像是種子發(fā)芽時,蓬勃的動力。

  而后,我才知道那是好習慣的種子在我心中發(fā)了芽,它萌發(fā)了出動我心弦的力。

  在家里,我是一個很得寵的男孩。早晨起床后的被子亂作一團,像一個小山丘。后來爸爸教育我說:“如果一個人連最起碼的小事也不能做,也做不好的話,那么那個人注定是沒用的人!卑职值脑捴杏性,我明白他的意思,只是自認為疊被子時間簡單且無意義的事,所以不愿意去做,也就沒有把爸爸的話放在心上。

  后來,上了初中。經爸媽同意住校讀書后,開始了我個人的簡單生活,而后我才懂得原來疊被子這樣的小事并非我想象中的那么簡單。學校要求,我們必須在三十秒內疊好被子,并且要“四棱上線”,達到軍人疊被子的基本要求。還記得,清晨伴隨著“叮!钡拟徛,同宿舍的同學們都開始疊弄著各自的被子,我也手忙腳亂地疊著,可無論怎么努力就是不能駕馭它,只能讓它成為一個發(fā)胖的饅頭。最后,檢查的樓管過來了,掃了一眼,眉頭擰在一起,說:“某某某的,重疊!”我可憐巴巴地坐在床頭,看著丑陋不堪的被子,于是屈了尊,向別的同學請教。這之后,我明白了:原來養(yǎng)成一個好的習慣,對自己是很有用的,好習慣是我們生活中的良師益友;好習慣是我們健康成長的伴侶;好習慣是我們受用一生的珍寶,是我們人生道路的墊腳石。

  多一個好習慣,多一份自信;多一個好習慣,多一份成功的機會;多一個好習慣,多一份掌控生活的能力。

  擁有好習慣,在滿滿人生道路上一路芬芳。

關于習慣的作文7

  近日讀了文學大家梁實秋的《養(yǎng)成好習慣》這篇好文章,通過閱讀,我深刻認識到養(yǎng)成好習慣的重要性,讓我對好習慣這一詞有了深切的理解。

  美國心理家學威廉、詹姆斯說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一個性格;播下一種性格,成就一種命運!比说囊簧,會養(yǎng)成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你受用終生,而壞習慣卻讓你后悔一輩子。

  俗話說:一日之計在于晨,一年之計在于春。清晨是青少年記憶的黃金時段,晨讀事半功倍。上了初中,我養(yǎng)成了一個好習慣就是清晨早起。夏天對著東方的太陽道聲早安,冬天迎著寒風高歌向學校進發(fā)。校園的晨讀讓我的成績一步一步往上。而暑假一到,放松的心態(tài)讓我打亂了生物鐘,剛開始每天都睡到自然醒,這樣導致的后果是睡得晚,醒得遲,整個人每天都覺得精神不振。幸虧幾天后,媽媽讓我上了學習提高班后才又把生物鐘調回了正軌。深刻體會到習慣是一種堅持,一種持之以恒的行為。

  孝道,是所有德行的根本。為人子弟者,有“出必告,返必面”等孝順父母的習慣,這是對父母長輩起碼的孝敬和尊重。離開家時我會和為我辛苦早起準備早餐的媽媽說聲我上學了,回家亦如此。但處于青春期的我有時會對父母及長輩的關心漠不重視甚至語言頂撞,雖然我知道這樣會傷透了父母的心,但總是控制不了自我。所以接下來,我希望自己能改掉這些不良習慣,讓我在親情中健康成長。

  晉朝時的車胤,由于家中貧苦,無錢買油點燈讀書,每晚抓些螢火蟲放在網袋中,利用一閃一閃的微弱螢光來讀書。還有一位名叫孫康每到夜晚則利用雪地上的反光來讀書,他們家雖窮苦,并沒有停止學習。隋朝的李密,小時平日為人放牛,卻仍一心向學,常常把書掛在牛角上苦讀。他們這些艱苦卓絕的求學奮發(fā)向上的精神,是我們青少年的`學習榜樣。學習條件好了,更要養(yǎng)成認真學習的好習慣。必須摒棄沉迷游戲的不良網癮,把電腦、手機等先進工具用到學習上,把有限的時間用在讀書及人格素質的提高上。

  好習慣是邁向成功的翅膀,珍惜時間、孝道為先、換位思考、勤學苦讀這些好習慣的養(yǎng)成會讓我們有一個與眾不同的出彩人生。相信先天的聰明再加上后天的不懈努力,一定可以實現(xiàn)我們的理想,成就出彩的人生!

關于習慣的作文8

  大地習慣在陽春蘇醒,知了習慣在盛夏高叫,桂花習慣在金秋飄香,逆風習慣在寒冬怒吼,而我們無論過去與現(xiàn)在都一直是不能疏遠的生命!}記

  習慣你關愛

  “好!我滾!永遠也不回來!”我嘶啞的叫著沖出門,門“砰”的一聲關了,關出了我和她之間的裂痕。我奔跑在黑夜里,寒風格外的刺骨,冷雨拍打我的臉頰,路旁不時傳出幾聲犬吠,仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪,我躲在那廢棄的房子里,潮濕與腐敗的氣味刺激我的嗅覺,手機也被雨水浸濕了,我慌忙的用衣角擦干,還好,能開機。手機響了很多次,是她打來的,不接,關機,睡覺。不知過了多久,一陣吵鬧的聲音打破了深夜的寧靜,我脫口而出的不是“怎么辦”,是“媽,現(xiàn)在多少點了”,呵,我“離家出走”了,吵鬧聲漸漸遠了,我抵不住周公的誘惑,便沉于夢鄉(xiāng)。第二天,我醒來時正睡在自家的床上,我小心翼翼的走到廁所,望著那潔白的毛巾上又多了幾處紅暈,她老毛病又犯了——流鼻血,肯定是昨夜過于激動又觸犯了“禁忌”,我嗚咽著走到她面前道:

  “媽,我錯了……”。

  那時,她眼中肯定閃著欣慰的目光。

  習慣你存在

  葉子的零落,是風的追逐,還是樹的不挽留?我與她們是閨蜜,可是,一場換位置的“鬧劇”換開了我們心中的位置。她們換到了同一組,同樣的后幾排。開始,我賭她們不會換位置,老師來看我們新位置時,我滿懷信心的轉過頭,眼睛突然模糊了,哪里沒有她們了,我心里頓時像丟失了什么東西似的,空落落的,我輸了。沒有人陪我在值日后洗手,沒有人借我改正液,更沒有人在放學后陪我回家。因為,她們不見了,走出了我的心中。還是記著回頭叫后桌給我借改正液,還是習慣走到那些座位,卻發(fā)現(xiàn)不是那些人了。

  我不知道,有多少個心辰醉心其間,揮揮手,又怎能抹去這眷念,哪怕明天的陽光更加燦爛,我都無法用時間去習慣。

  習慣你追逐

  它是一只犬。它的體態(tài)十分憨笨,耳朵扁扁的,嘴巴短短的,毛長長的,腰身胖胖的,滿打滿算還沒有15公斤。每次放學回家,它總會在陽臺等待,看著我的身影,它就似離弦的箭向我奔來,叫著、跳著,似乎在慶祝它的.小主人回來了?墒,那天,我回到家,沒有看見它的身影,我慌忙的沖到家,詢問媽媽它到哪里去了,媽媽的答案讓我泛起一陣疼,她說昨天小狗在等待我回家時,從樓上的欄桿縫里滾了下來,腿摔折了,我失魂的到它的“家”,它急忙的站起來,我伸出手溺愛的摸著它的頭,告訴它好好的。

  現(xiàn)在,我習慣了每次回家尋找它的身影,因為,我習慣了它。

  我習慣她無微不至的關愛,習慣他們無時不刻的歡笑,習慣它永不止步的跟隨,因為我們一直是無可替代的靈魂。

關于習慣的作文9

  每個人都有自己的習慣,有學習習慣,有生活習慣,有品質上的習慣;而每個人又有一個獨特·別樣的習慣,這個習慣在有些時候有些方面時時影響著自己。我就有這樣的一個習慣——堅持,不論對錯!在我這里,它不是一般的堅持,而是一個勁兒做到底,不會中途改變想法的堅持。它既帶給我了一些好處,也帶給我了一些壞處。所謂的有利就有弊,就是這個意思吧。

  小學時,每天都要跑早操,就是那種跑操場,每次兩圈。一開始,我是不喜歡的,因為,這對比較懶惰的我來說,無疑是一個大大的困難?墒,當一聽到那煩人的音樂聲,我知道,我不得不下樓跑操了,因為,再困難也比被老師批評強,勉強跑跑就行了。記得那天陽光明媚,天氣晴朗,在我們排好方隊后,大家開始有規(guī)律的移動了,很快的,對型有變化了,能跑的同學在前面領跑,而我呢?居然在最后幾個人里游動,而且是平時最愛生病和最胖的幾個同學,我的臉上有點掛不住了,人家是身體差,我是懶,這簡直就沒法比較。想起媽媽常常叫我多鍛煉,我都不理,現(xiàn)在真是慚愧!心一橫,我加快了步子,趕上了幾個同學,大家看我趕上來了,都露出了不可思議的表情,我一得意,跑的更快了,匆匆的,我又追上了幾個同學,有幾個同學看到了,大聲地喊著:"大烏龜,你跑的不錯!加油,還有一圈。"我一聽,?還有一圈,腳下頓時一軟,心里打著退堂鼓。

  環(huán)顧四周,見大伙都在認真的跑著,心想:我怎么那么沒毅力?不行,這次一定堅持,就堅持一次。于是,我緊緊地咬著前幾個跑的較快的.同學。不一會兒,我開始出汗了,晶瑩的汗珠順著額頭,劃過臉頰,流到下巴,一滴一滴的融入了跑道上,我不管不顧,不斷提醒自己:堅持一下,再堅持一下就到了。我踹口氣,口里發(fā)干,鼻子也感覺呼吸好困難,可看著跑了一大半的跑道,不甘心就這么放棄,我快速的調整呼吸,大大的呼出一口氣,雙手有節(jié)奏的配合身體,腳不由自主的翻滾著。

  終于,終點就在前方了,三十,二十,十米,五米,耶!到了,我沖過了終點,慣性的趴在了操場上,大口大口的呼吸著新鮮的空氣,大汗淋漓,心中卻高興無比,原來,我也能跑的很快!從此以后,我常常體會到堅持后的快樂,但是,也有堅持錯誤后的尷尬。記得有一次,我和同桌爭論一道幾何題。我讀題后認為選A,同桌認為選C,我們輪流闡述了自己的觀點。聽完后,雖然覺得有點道理,但我仍然想堅持自己的觀點,不肯更改。最后通過老師評講,正確答案是選C,我這才明白了,有些錯誤是不能堅持的。這就是我別樣的習慣,雖然吃了不少虧,但我仍有這個習慣。

  他讓我知道了什么時候該堅持到底,什么時候不該一味堅持。我愛我的這個別樣的習慣!

關于習慣的作文10

  曾經的我們,同甘共苦;曾經的我們,海誓山盟;曾經的我們,彼此依賴。我又想起了梁靜茹的那首歌:“想念是會呼吸的痛,活在我身上每一個角落……”;不知何時,我已這般離不開你!

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,那些美好的記憶像是綻放在我眼前的燦爛煙火,點亮了我最美的笑容。

  是你,讓我體會到了什么是快樂。

  以前,我們常常去天樓享受陽光沐浴,感受它帶給我們的溫暖。那些年,我們一起數(shù)星星;一起暢談未來;一起感受大自然的美,許彼此一世的溫柔幸福。

  是你,讓我學會了堅強。

  猶記得,我們班上的男生很愛搞惡作劇,而我就是受害者之一。面對旁人尖酸的嘲諷,我感覺非常無助、委屈。于是,我就跑到我們的秘密基地——天樓。因為在上面,我可以默默地流淚,正在我哭得稀里嘩啦的時候,你疾步如飛的來到我面前拍著我的'肩膀說:“哭有什么用?沒有人會在乎你那廉價 的眼淚,也沒有人會因為你的傷心而傷心!甭牭竭@里,我忽地沉默了。見我默不作聲,你又說:“是現(xiàn)實太殘酷,又何必用眼淚博取別人的同情呢? 那只會讓別人嘲諷你的懦弱!薄皩,你說的對,我不能自己看不起自己!蔽艺f。你補充了一句:“就算偽裝,你也要讓自己佯裝快樂,讓別人看到你的堅強!甭犕昴愕脑挘彝V钩槠,灑脫地站了起來,拍了拍身上的塵土,然后,我們相視而笑,柔和的笑容又出現(xiàn)在你的臉上。

  是你,讓我知道了什么是溫暖。

  那時候,爸爸媽媽常常在外打工,他們把我丟在小姨家;蛟S是因為寄人籬下的原因吧,我總是不想回到小姨家,不想面對小姨,所以就選擇了寄宿制生活。這天早晨,因為被安排掃地,我沒來得及吃早飯;知道我有胃病的你急匆匆地跑向小店給我買了面包和牛奶,你瞪著眼扔了一句:“病了,我可沒力氣送你去醫(yī)院!”;我當時熱淚盈眶,目瞪口呆地看著你離去的背影------ 其實,我知道在你冷漠的外表下有著一顆熱血沸騰的心。

  是你,讓我學會了堅強。

  光陰荏苒,春去秋來,別人都在歡呼;而我卻不想放假,只是因為不想離開你?苫镁辰K敵不過現(xiàn)實,我們不得不分開了!而我好不容易熬過了暑假!我剛到學校,同學便遞給我一封信:你被轉學到縣中學。忽然間,思念的淚水再次戀上我的面龐-----“你要學會堅強!”我的耳畔又回旋著你的聲音…我擦干淚,微笑著昂首前行。

  朋友,我已習慣了身邊有你;習慣了你的安慰,習慣了你的關心;隱隱發(fā)現(xiàn),有你真好!在沒有你的日子里,我會更加珍惜自己,我會微笑地堅強地過好每一天!

關于習慣的作文11

  100%的堅持比99%的堅持還容易,因為100%的堅持,選項里面永遠只有「堅持」一個,你不會想放棄;而一旦你有了想放棄的念頭,并且告訴自己「只這一次,下不為例」,通常你下次仍然會繼續(xù)用這個借口放棄。

  放棄的代價是高昂的,所幸我們可以選擇100%的堅持,從頭到尾都選擇堅持比99%的堅持還要更容易。

  當堅持變成習慣,就會持續(xù)到底

  無論是堅持還是放棄,都有機會養(yǎng)成習慣,一個習慣碰到困難時就放棄的人,他做什么事都是不會成功的,但是一個習慣堅持到底的人,無論做任何事都會想辦法達成、做好。

  「堅持一個行動,你會養(yǎng)成一個習慣;堅持一個習慣,你會養(yǎng)成一個個性;堅持一個個性,決定你一生的命運!沽晳T并不是短期內就可以養(yǎng)成的.,它需要堅持和重復的行為來形成習慣。

  100%的堅持比99%的堅持還容易

  「百分之百堅守原則,要比百分之九十八來得容易。如果你不越界,個人道德界線的力量將非常強大。要是你用好理由說服自己,那就成了一個沒有原則的人,什么事都做得出來!

  100%的堅持往往比99%的堅持還容易,一旦抱持著「姑且這一次,下不為例」的心態(tài),下一次想放棄時,仍然會用相同的借口,因而導致第二次、第三次的放棄。

  但如果能從頭到尾都堅持到底,就不會將放棄視為一種選項,此時唯一的選擇只有「堅持」。

  一旦有放棄念頭,下次就會再犯

  一旦人有放棄的念頭,如果真得放棄了,下次仍然會繼續(xù)放棄,這不是慣性,而是人性。換句話說,一件事情開始了,要不是一開始就放棄,完全不投入,要不然就是堅持到底,中途選擇放棄的人,往往在其他事情上也會選擇中途放棄。

  想放棄,最好在一開始的時候

  一件事情最好的兩選擇,一個是不投入,一個是堅持到底;不投入讓你把所有時間放在其他更重要的事情上,而堅持到底則讓你完成一件事情;因此,如果想放棄,最好就在一開始的時候選擇放棄,此時的你沒有任何損失。

  放棄的代價很高昂

  中途放棄的代價往往是很高昂的,人生沒有多少時間可以浪費,也有沒多少次的機會可以讓你放棄。投入一件事情之后又放棄的代價是很大的,放棄的意思是「你的付出化為烏有了、你的時間浪費掉了!

  方向比努力更重要,所以要慎選方向,人生沒有多少時間可以讓我們在中途放棄。

  永遠的再堅持一分鐘

  永遠都要告訴自己,再多堅持一分鐘,那一分鐘可能帶來莫大的影響與轉變。當你想放棄時,告訴自己再多堅持一秒鐘、一分鐘、一小時,往往最后你就會堅持到底。

  別小看那一分鐘的堅持,通常一個人都是因為比別人多那一點的堅持而成功的。

關于習慣的作文12

  天空微明,便聽得一聲聲鞭炮炸裂聲,似無理取鬧的小孩兒在哭嚎,這時起,春節(jié)便拉開了序幕,不比別處熱鬧,顯得分外嚴肅、鄭重。

  在萬物昏睡之時,這個村蘇醒了,大媽大伯趕緊去集市買鞭炮,香,花捧等祭祖物品。爺爺換上干凈的衣物,拿著木鼓與鼓棒,二媽穿梭于廚房之中,準備迎接中午的客人,習慣賴床的弟弟妹妹也打扮的漂漂亮亮,嘰嘰喳喳聊著天,三間平房,頓時充滿了人氣兒和柔光,忙碌而充實。

  這祭祖在老家是一等一的大事,伴著雞鳴,越過草垛。我們才來到太爺爺?shù)膲炃。墳前散落著鞭炮的痕跡,放著幾束花捧,在這片枯草地上顯得格外顯眼。親戚們圍坐一團,看墳前一箱一箱的鞭炮噼里啪啦的響著。巨大的聲響直穿耳膜,令耳朵嗡嗡發(fā)痛。鞭炮聲停,就是正式祭祖的時候。爺爺敲著木鼓,親戚們依次跪地磕頭。包括我在內的孩子通常不喜歡這樣的.習俗。我們僅知道跪拜的人姓“徐”被硬拉著拜完后,便逃也似的跑開,在田野上撒歡兒的跑。而最重視的是老一輩的爺爺奶奶,每一次跪拜眼中都洋溢著認真與崇敬。他們對祖先的保佑深信不疑。

  祭祖之后就是見一見住在附近的親人,我最害怕這樣的時刻。親戚總是熱情款待,邊吃邊聊,而我卻也接不上話,又不好干坐著,渾渾噩噩的不知回答了什么,在這個時刻最想聽到的就是“不早了,我們要回去吃飯了。”

  真到了飯點,那才是有熱鬧的感覺,爺爺家門口有個大院子,一到過年便擺滿幾十張大圓桌,桌桌坐滿了人,這樣隆重的吃飯方式通常是老人賀壽,閨女出嫁時才辦的,我們這個大家族在春節(jié)時刻也能整整齊齊地歡聚一堂。

  這時候的菜都是用大鍋炒的,比我的臉還要大上好幾圈兒。這菜同福氣一般,大家分“福”吃。小的時候我特別喜歡在廚房打下手。二媽要炒菜,我就和奶奶守在爐邊一起烤火取暖,一邊聽老奶奶講過去的故事,現(xiàn)在想想那應該是寒冬中最暖的時刻。這個村,富了之后再回來時,這間小小的廚房便被設施齊全的集成灶代替了,那之后,老奶奶就不進廚房,只坐在門前發(fā)呆了。

  每一張桌上都有大大小小十幾道菜,平日里怎么也吃不完的菜,不下一會兒就被吃了個精光。除了小孩子,大人們都喝上了酒,爺爺也會給自己倒上一杯。男人聊事業(yè),女人聊家常。孩子們則用啤酒杯裝滿飲料,學著大人的樣子喝酒聊天。

  下午時,一天中最清閑的時刻,看電視或玩游戲或是滿堂的瘋跑。沒人會在今天的玩鬧中挨罵。

  隨著太陽的落下,村中安靜下來,沒睡的人們仍然嘰喳的聊著天,寒風在夜晚肆虐,人們再次醒來時又是一片寂靜,春節(jié),帶來了團圓,留下了一家人的幸福。

關于習慣的作文13

  媽媽有著別樣的習慣,她用她那別樣的習慣織成了一張的網,將我罩在幸福之下。

  媽媽總是習慣違背爸爸。我小時候曾和爸爸媽媽一起逛街,走到人來人往的廣場,我和媽媽便被熱鬧非凡的活動吸引住了,媽媽拉著我涌向人群中,在人潮中,一會兒,當我回過神來,已看不到媽媽的身影,我頓時感到害怕和無助,不過還好,我找得到回家的路,我便竄過人群走回了家中。一會兒,家門突然打開,爸爸媽媽看到我,臉上頓時爬滿了驚訝和興奮,他們臉上豆大的汗珠格外顯眼,突然爸爸用洪亮而又可怕的聲音質問道“你到哪里去了?”爸爸的話語中洋溢著憤怒,我被著實嚇了一跳,便用怯懦的聲音回答道:“看見你們不在,我就回家了!薄澳阍趺床辉谠氐戎,你知不知道我們找你找得好辛苦!蔽已劾锓褐鴾I光,尷尬地站在一旁,我開始意識到問題的嚴重性!安辉S吃飯!”我的心被爸爸的聲音震動著,我委屈的站在一旁,淚水啪嗒啪嗒地滴落在地上。飯菜上桌,媽媽見我站在一旁可憐,便拉著我要去吃飯,“不行!”爸爸兇惡的眼光讓我瑟瑟發(fā)抖,“不給她點顏色看看,那成什么樣?”“隨便懲罰一下就行了!”媽媽的語氣中稍許帶著點責備,“你!卑职钟杂种埂

  媽媽又總是習慣說話不算數(shù)。我長大了,心也漸漸成長起來,青春期的.我開始有了叛逆。進入冬季,天氣漸冷,看著自己油油的頭發(fā),忍不住想洗澡,放開太陽能的水,溫溫的,我便開始準備著洗澡,“水這么冷,你怎么洗?”媽媽卻阻攔我,說什么,她死活不讓我洗,漸漸地,我們發(fā)生口角,最后演變成了爭吵,一股憤怒涌上心頭,這時我更下定決心要洗澡,不顧媽媽的話,我執(zhí)意走進浴室,“有本事你別管我,我的病是我自己的事!”“好,我不管你,你就算病死我也不管你了!”啪,我將浴室門狠狠一關,便放起了水。我看見媽媽眼中隱約而委屈的淚水和那張恨鐵不成鋼的憤怒的臉。那水也真夠冷,洗了之后,便覺得鼻子有些堵塞!案忻傲税!蔽倚闹邢氲馈熬退悴∷酪膊还芪,哼,我才懶得找她,我自己解決!北慊氐綄嬍姨闪艘粫䞍。但反而感覺到感冒越發(fā)嚴重,慢慢演變成了發(fā)燒。摸著自己燙燙的額頭,天昏地暗。無可奈何的我只好求助媽媽了,媽媽見我燒得那么厲害,立馬沖藥喂我喝,邊喂還不忘罵我“你犟,現(xiàn)在感冒了,你活該!彼裨沟恼Z氣中洋溢著心痛,我恍惚看見了她眼中若有若無的淚光。她不是不管我嗎?她又說話不算數(shù)。

  媽媽有著別樣的習慣。也許每一個父母也有著這樣的習慣,因為每一個父母都是愛孩子的。媽媽用她別樣的習慣讓愛永無止境。

關于習慣的作文14

  曾有人比喻過:生命是一條奔騰不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦陽光充裕的遼闊肥沃之地,而習慣就是橫跨這兩岸的一座大橋。好的習慣迎來希望,而壞的習慣則走向滅亡。

  習慣能決定一個人的命運。俄國教育家申斯基說過:“習慣是人生的道德資本,你有了好習慣,就有了一生都享受不盡的利息。你有了壞習慣,就有了一輩子都償還不完的債務。”

  富蘭克林是世界公認的偉人,他發(fā)明了避雷針,起草了《獨立宣言》,集作家、畫家、科學家、哲學家于一身。在他79歲高齡時談起自己一生的成就,認為自己成功的關鍵在于完善的人格。經精心總結,他認為這包括13個原則:節(jié)制、節(jié)儉、寡言、秩序、果斷、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、廉潔、謙遜。他不斷以這13項原則來督促完善自己。日復一日,年復一年,這些習慣早已溶入他的血液、靈魂以及每一個細胞。試想,有這樣的習慣做為強有力的后盾,富蘭克林怎能不成功?

  水滴石穿,石鋸不斷;千里之行,始于足下。從平凡到卓越看似天鑲之別,其實每一點改變都是從養(yǎng)成良好的習慣開始的。

  相信大家對中國古典小說《紅樓夢》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生經歷了曹家盛極而衰的`過程。年輕時曾過著“錦衣紈绔”、“飫甘饜肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活貧困,“舉家食粥酒常賒”,家境的敗落并沒有使他沉淪,反而激起了他的創(chuàng)作熱情。他堅強面對生活,堅持寫作。終于完成了《紅樓夢》這部著作。試問,如果曹雪芹沒有堅持不懈,持之以恒的好習慣,又怎會有《紅樓夢》這部著作流傳至今。

  再看看我們周圍:有的人認真,有的人馬虎,有的人勤儉節(jié)約,有的人鋪張浪費,有的人今天的事明天做,有的人明天的事今天做。勤儉節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人換來痛苦。今天的事明天做,所有的夢皆成空;明天的事今天做,所有的夢皆實現(xiàn),所以人們才常說,有怎樣的習慣就有怎樣的行為。

  那么,對于一個學生來說,我們應該養(yǎng)成怎樣的學習習慣呢?

  一、學習用品全整齊,按時到校不遲到。

  二、因病因事不到校,堅持請假要做到。

  三、課前準備要充分,提前預習效果好。

  四、坐姿端正認真聽,積極思考勤動手。

  五、找出重點和難點,查缺補漏忘不了。

  六、下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

  凱恩斯說,有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的態(tài)度就有什么樣的行為,有什么樣的行為就有什么樣的結果。習慣形成性格,習慣也決定命運,所以你的命運由誰來決定,請同學們大聲地告訴世界,大聲地告訴自己,我的命運,我作主!

關于習慣的作文15

  葉圣陶先生特別強調習慣的重要性,他說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣!睂χ袑W生來說,善于獨立思考,能夠科學利用時間,正確處理學習與娛樂的關系等等,都是應當養(yǎng)成的良好習慣。

  一、獨立思考的習慣。古代有句名言叫“學源于思”,就是說求學問要開動腦筋,思考問題。從思維角度說,獨立思考主要指思維的獨立性,包括獨立的發(fā)現(xiàn)和分析問題,提出解決問題的思路和方法。學習中善于獨立思考,不迷信權威(包括課本),不企望現(xiàn)成的答案,遇事總能問個為什么,總能運用自己的頭腦去觀察思考,創(chuàng)造性地去認識事物,探索解決問題的途徑。養(yǎng)成這種習慣不僅有利于搞好現(xiàn)在的學習,發(fā)展自己的思維能力,也能為將來的學習乃至終身的事業(yè)奠定基礎。

  二、認真傾聽的習慣。聽講是課堂上接受信息的第一道大門。這道大門通暢,信息輸入就順利;此門堵塞,信息輸入就受阻。因此聽講能力強弱與否,是決定接受信息多寡的首要因素。專家們認為聽課要做到下列幾點:1.上課鈴一響就要做好聽課的準備;2.密切注意教師,眼睛跟著教師轉;3.注意聽教師的提示;4.仔細聽其他學生的發(fā)言或回答;5.記好筆記;6.適應各個教師的教學方法;7.比教師先想出問題;8.防止注意力分散;9.聽課時要進行分析理解。

  三、練習反思的習慣。學習過程中總要做練習,但做完題目并非大功告成,重要的在于將知識引申、擴展、深化。因此,反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說來,習題做完后要從五個層次反思:1.怎樣做出來的?(解題采用的.方法)2.為什么這樣做?(解題依據(jù)的原理)3.為什么想到這種方法?(解題的思路)4.有無其他方法?哪種方法最好?(多種途徑,培養(yǎng)求異思維)5.能否變通一下成為另一類習題?(一題多變促進思維發(fā)展)。

  同樣,如果發(fā)生錯誤,更應進行反思:錯解的根源是什么?解答同類題目應注意哪些事項?如何克服常犯的錯誤?從而“吃一塹,長一智”,不斷完善自己。

  四、總結歸納的習慣。每章每節(jié)的知識是相對獨立的,要想形成知識體系,課后必須有小結,對所學的知識進行概括,抓住應掌握的重點和關鍵。每學習一個單元,要把分散在各章中的知識點連成線、織成面、結成網,使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化,這樣運用起來才能聯(lián)想暢通,思維活躍。

  葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了!痹竿瑢W們養(yǎng)成良好的學習習慣。

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