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習(xí)慣,是一種力量作文

時(shí)間:2024-02-27 13:14:13 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣,是一種力量作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的習(xí)慣,是一種力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

習(xí)慣,是一種力量作文

習(xí)慣,是一種力量作文1

  在每一個(gè)人的身上,都涌動著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!

  習(xí)慣人人都有習(xí)慣,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的.微笑,那怕是一聲早上好,下午好。

  一個(gè)陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。

  之后,我認(rèn)識了她,她說是出于習(xí)慣的力量,我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。

  所以,我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,你們想象,世界多么美好,就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。

  一個(gè)星期天的下午,我獨(dú)自一人出去玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著雨的停止。就在這時(shí),一個(gè)大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我們聊起天來。

  “您為什么幫我?”“不知道,也許是出于習(xí)慣的本能吧,我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦,原來是這樣,謝謝!

  我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺得習(xí)慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步,那值得鼓勵(lì),值得贊賞,不管別人怎么說,就兩個(gè)字:堅(jiān)持!

  所以,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

習(xí)慣,是一種力量作文2

  習(xí)慣,是我們每一個(gè)人都有的。

  養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣不容易,一直保持一種好的習(xí)慣更不容易。我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看過,法國作家維克多?雨果,寫作時(shí)就有一種習(xí)慣:在1830年秋,雨果開始創(chuàng)作《巴黎圣母院》,截稿的時(shí)間為1831年2月,這個(gè)任務(wù)幾乎不可能完成?捎旯麉s去買了一整瓶墨水,把自己軟禁在家了好幾個(gè)月,用上了最奇特的手段:把自己所有的衣服都鎖起來,只留下了一件灰色的大披肩,為的就是免得受外出的誘惑。為此他特地買了一件針織服,這個(gè)針織服很長,這衣服在這幾個(gè)月就是他的“制服”了。當(dāng)我看到這里,我認(rèn)為,雨果并沒有把寫作文當(dāng)做一種工作,而把寫作文當(dāng)作一種任務(wù)。這就是一種習(xí)慣,一種保持了很久的習(xí)慣。培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣是素質(zhì)教育的歸宿。有一個(gè)例子是這樣的:一個(gè)中國的博士曾對德國的酒鬼做了一個(gè)細(xì)致的觀察:他發(fā)現(xiàn),在德國即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼,也不會隨意的.亂扔空酒瓶;而是搖搖晃晃,為手中的空酒瓶子尋找屬于它的“家”;找到后,還會努力的定定神,仔細(xì)地看一下垃圾桶上的垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去。這,就是典型的好行為習(xí)慣!促使你加快你的腳步的,不是你的父母,而是你的習(xí)慣。對學(xué)生來說,習(xí)慣是一種力量,對工作的人來說,習(xí)慣更是一種力量。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),但如果你要學(xué)的知識都不知道,這怎么能行?應(yīng)該每天早上起來早了就讀一會兒書,看看自己的作業(yè)是否帶齊,看看將要學(xué)的知識是否已經(jīng)大致的會了,是否已經(jīng)預(yù)習(xí)好,學(xué)過的知識是否已經(jīng)掌握住,是否進(jìn)行了復(fù)習(xí)、總結(jié)?梢,小學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,不僅對自己有好處,也是一種“隱形”的力量!

  由此看來,擁有一種好的習(xí)慣就等于是擁有了一種強(qiáng)大的力量。

習(xí)慣,是一種力量作文3

  在我們的成長過程中,在我們每一個(gè)人的身邊,隱藏著許許多多的習(xí)慣,有好的習(xí)慣,當(dāng)然也會有壞習(xí)慣。好習(xí)慣越來越多,壞習(xí)慣也會慢慢跟著變成好習(xí)慣。

  在以前,我有許多壞習(xí)慣如:不講究衛(wèi)生,衛(wèi)生紙用完到處亂扔,做事情磨磨蹭蹭,不夠勤奮……記得上三年級的時(shí)候,我做事情非常慢,每次都讓爸爸媽媽催促著:“快點(diǎn),快點(diǎn)!毕氲揭郧拔业母鞣N不良習(xí)慣,臉蛋就紅撲撲的,F(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,已經(jīng)把這些不好的習(xí)慣都給改了,也許我還存在一些不好的習(xí)慣,但我一定會將它改過來。現(xiàn)在,我做事情很快,無論做任何事情,都不想一前那樣磨嘰,而是非常的勤快,每天都是把家里打掃地干干凈凈,擺放的整整齊齊。媽媽見了,總是樂呵呵的。

  就像現(xiàn)在不過我也有一些好習(xí)慣。如:不說臟話,每當(dāng)別人說臟話時(shí)。我就會對他說:“說臟話不文明,我們要做講文明的'人!睈蹖W(xué)習(xí),我上課發(fā)言非常積極,聽講認(rèn)真。回到家里總是先寫作業(yè),愛幫助他人,寫字認(rèn)真,做事不拖拖拉拉,每次寫完作業(yè)都會幫家里做一些力所能及的家務(wù)活……

  我現(xiàn)在就養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣,每次看完一本書,就會把學(xué)到的新知識整理到筆記上,我都會告訴媽媽每一本書中蘊(yùn)含的道理。于是,我喜歡上了閱讀,到現(xiàn)在現(xiàn)在我的寫作水平也有了大大的提高。你們看,這就是閱讀的力量!

  現(xiàn)在我終于明白了,我們要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這樣不僅能提高我們的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),還能讓我們身邊的人感到幸福和快樂!

習(xí)慣,是一種力量作文4

  我們?nèi)说囊簧苈L,我們在生活和學(xué)習(xí)中,都會有好習(xí)慣和壞習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣要保持,壞習(xí)慣要改正。好的習(xí)慣無時(shí)無刻的在影響著我們的生活。我們有哪些好習(xí)慣呢?

  第一我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。我們從小要學(xué)會自己走路。雖然有時(shí)候也會跌倒,有時(shí)候也會哭泣。但是我們終究要自己走的.,在這個(gè)過程中我們會逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。凡事要靠自己解決。我們還有更長的路要走,獨(dú)自去感受人生路上的酸甜苦辣。

  第二要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,一個(gè)人要成功,最好的辦法就是把精力全部投入到現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的努力當(dāng)中。我想對于熱愛學(xué)習(xí)的人做起事來也容易成功吧!這就要我們?nèi)?jiān)持熱愛學(xué)習(xí),讓愛學(xué)習(xí)成為我們實(shí)現(xiàn)標(biāo)的力量吧!

  第三要養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣,一個(gè)人若不誠實(shí)的面對自己,就無法真正擁有成功。我們老師從小教育我們要誠實(shí),我們要用到實(shí)際生活中來。并用行動來悍衛(wèi)自己的內(nèi)心。因?yàn)樯朴谟弥e言偽裝自己的人,最終必將顯露真面目,從而失去誠實(shí)守信這重要資本。

  第四要養(yǎng)成自信樂觀的好習(xí)慣,比如一棵小草不論長在什么地方都能堅(jiān)韌不拔,從不挑剔自己長在哪里,這是多么自信樂觀。∠嘈盼覀兡馨炎孕艠酚^變成無形的力量,我們就不會被生活中的困難所嚇倒。

  好習(xí)慣的力量是無窮無盡的,讓我們?nèi)?jiān)持好的習(xí)慣吧。好的習(xí)慣能成就夢想改變?nèi)松屛覀児餐Π桑?/p>

習(xí)慣,是一種力量作文5

  在每個(gè)人的身上,都蘊(yùn)藏著一種微妙的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己,他就是習(xí)慣。在每個(gè)成功人士身上。都會有很多非常好的習(xí)慣。習(xí)慣決定一切,它代表著一個(gè)人做事的態(tài)度。

  習(xí)慣,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。好習(xí)慣也許是微不足道的`,但它能使人溫暖。哪怕是隨手撿起地上的垃圾;哪怕是在公交車上主動給老人和孕婦讓座;哪怕是一聲真摯的問候,都會給人帶來快樂和溫暖。但一些壞習(xí)慣也會影響人的進(jìn)步,我們要努力改掉壞習(xí)慣。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我去樓下倒垃圾,樓梯上不知道是誰把香蕉皮扔到地上,這要是誰不小心踩上去上的話肯定會摔倒的,我彎下腰把它撿起來。這時(shí)有一個(gè)小朋友看見了說;“姐姐你真棒,我要向你學(xué)習(xí),以后再也不亂扔垃圾,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,還要養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣。”我微笑著說;“這是一件小事,我們大家都要有這種好的習(xí)慣,不但會讓環(huán)保工人減輕一些負(fù)擔(dān),還會為保護(hù)環(huán)境出一份小小的力!

  小朋友們認(rèn)真聽著,然后恍然大悟;“謝謝姐姐,讓我們知道了這么多的生活常識!

  親愛的朋友,習(xí)慣就是一種力量。讓我們行動起來,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,習(xí)慣很重要,它代表著一個(gè)人的修身。讓好的習(xí)慣延續(xù),讓自己變得更好,讓社會變得更好。

習(xí)慣,是一種力量作文6

  世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。每個(gè)人身上都有一些習(xí)慣,或好,或不好。它能改變很多東西,甚至能控制你的一切。好習(xí)慣會讓人受益終生,而壞習(xí)慣能把你推向罪惡的深淵。我就有這樣的一個(gè)“壞”習(xí)慣,在我發(fā)現(xiàn)“她”的時(shí)候,“她”已經(jīng)徹底地纏上我,讓我無法自拔。她就是——看小說。

  我看的小說,不是古今中外的大部頭,也不是小資們看的安妮寶貝和郭敬明,而是所謂的`網(wǎng)絡(luò)電子書。起初,我在四年級第一次接觸“她”時(shí),小女生的女王夢還沒有結(jié)束,對于某些言情小說格外喜歡。那時(shí)候小說是要錢的,我偷偷用我媽的話費(fèi)充值看書,常常膽顫心驚,好在,老媽并沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。但終究紙包不住火,在一次充話費(fèi)的過程中,媽媽抱怨話費(fèi)為什么會用的這么快的時(shí)候,充話費(fèi)的那個(gè)人說手機(jī)開通的閱讀包太多了。我媽說她沒開通。〕湓捹M(fèi)的把電腦一轉(zhuǎn),屏幕上密密麻麻的全是閱讀包。老媽一看就知道是我干的,回來后就把我“毒打”一頓讓我再不許玩她的手機(jī)。我傷心極了,原來這個(gè)時(shí)候“她”就帶我走進(jìn)“地獄”了。

  終于等到老媽換了新手機(jī),這個(gè)習(xí)慣又一發(fā)不可收拾,特別是看小說不要錢這件事讓我?guī)缀跻惶炷芸瓷习僬滦≌f,成績也開始下滑,我媽急了,就開始威脅我。我軟硬不吃,老媽終究無奈。到了現(xiàn)在,我有了屬于自己的手機(jī),但擁有了我就不太珍惜了,反而不怎么看小說了,主攻動漫、游戲。我很慶幸,我終于離這個(gè)習(xí)慣遠(yuǎn)了一步,不過,我永遠(yuǎn)不會讓這個(gè)習(xí)慣在我的生命中消逝。

  有些時(shí)候,當(dāng)你真正了解某個(gè)習(xí)慣的“魔力”帶來的改變時(shí),你會發(fā)現(xiàn)原來它并不像別人說的那樣不堪,而是耐人尋味。

習(xí)慣,是一種力量作文7

  人人都有自己的習(xí)慣,有的人愛唱歌,有的人愛跳舞,有的人愛學(xué)習(xí)......我也有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。

  也許我天生就和書有緣吧。從小我就愛和書“玩”。上幼兒園了,媽媽就給我買了許多帶插圖的書,她邊看邊給我講故事,而我也像個(gè)小大人似的聽得津津有味,好像能聽明白似的。慢慢的,我就認(rèn)了一些簡單的字,自己也能讀懂一些簡短故事了。

  后來,上小學(xué)了,我學(xué)習(xí)了拼音,也能認(rèn)識更多的字了,我讀的書也逐漸的多了起來,已不僅僅局限于老師推薦的書,我讀書的內(nèi)容也復(fù)雜起來,有故事書,有科技類的書,也有歷史類的書。在這些書中我認(rèn)識到了一個(gè)奇妙的`世界,它讓我的思維有了一個(gè)新的認(rèn)識......從此,我只要有空就坐下來看書,慢慢的看書就成了我的一種習(xí)慣,也成了我的一大樂趣。

  前一段,爸爸又從圖書館給我借了幾本書,其實(shí)我最喜歡看的一本書是《奇妙的數(shù)王國》。這本書主要講的是在一個(gè)數(shù)學(xué)王國發(fā)生的各種和數(shù)學(xué)有關(guān)的故事。在這里我認(rèn)識了奇數(shù)、偶數(shù)、方程、因數(shù)、圖形,以及它們的各種聯(lián)系與運(yùn)算。這都是提高了我對學(xué)習(xí)的興趣,也對我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。記得有一次在做數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到一個(gè)難題,我左思右想,怎么也想不起來,忽然靈光一現(xiàn),我想到了書中提到了一種方法,我根據(jù)這種法不一會兒就做出來了。

  愛讀書這個(gè)好習(xí)慣使我收獲頗多,它不僅使我增長了見識,開闊了視野,還讓我渾身充滿了一股力量。這種力量,可以激勵(lì)我不斷向前,不斷成長。

習(xí)慣,是一種力量作文8

  習(xí)慣,是一種力量。有人說:“一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天.”而良好的習(xí)慣不僅能使我們受益終身.而且好的習(xí)慣也能夠影響或者改變其他人的命運(yùn)。這便是習(xí)慣在人與人之間的傳遞,而這也正是習(xí)慣的力量所在。習(xí)慣是一種力量。它讓我們感受到清晨的書香,早上想必太多人都會有睡懶覺的習(xí)慣,而晚上卻遲遲不睡,大量的時(shí)間已被手機(jī)電視等占據(jù),大多數(shù)人的作息十分紊亂,所以早上難以早起,可是我堅(jiān)持早上早起,看一會兒書,清晨空氣的清新與書香一起融進(jìn)我的內(nèi)心,使我倍感愜意。習(xí)慣,是一種力量。它讓我們感悟到文明的所在,現(xiàn)在過馬路闖紅綠燈現(xiàn)象屢見不鮮。可是當(dāng)一位阿姨對自己的孩子說:“我們是文明的好孩子,我們等到綠燈再過馬路。”就這樣一句話,剛剛躍躍欲試的大媽停下了闖紅燈的腳步,我想這正是習(xí)慣在人與人之間傳遞的力量。習(xí)慣,是一種力量。它讓我們領(lǐng)略到社會的`溫暖,當(dāng)看到一位賣東西的老奶奶推車子上坡,有個(gè)男孩趕忙上去幫忙推車,這樣的好習(xí)慣讓我和路人倍感溫暖,我想假如有下一次,我和路人看到同樣的情況我們都會主動幫忙的。習(xí)慣的傳遞在人與人之間,而我們的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)卻包含其中,所以讓我們攜起手來共同培養(yǎng)良好的習(xí)慣,總有一天我們的習(xí)慣能感染他人,溫暖世界的每一個(gè)角落。

習(xí)慣,是一種力量作文9

  習(xí)慣是一種力量,而幫助別人則是我們一家人的習(xí)慣。

  今年7月20日,興奮了幾天的一家人,乘著高鐵北上——到大連旅游。那天我們離開鄭州時(shí)還是晴空萬里。誰知,剛進(jìn)入石家莊就大雨傾盆,雨越下越大,大雨一直伴隨著火車來到天冿;疖嚨搅颂靸锖,就再也不走了,我們在車上等了六個(gè)小時(shí)后,得知前方鐵路被洪水沖垮,火車無法前進(jìn)。很無奈,爸爸媽媽決定就在天津下車。

  我們下車后,發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)阿姨拉著一個(gè)行李箱,行李箱上坐著一個(gè)小妹妹。她們艱難地跟在我們后面。我仔細(xì)一看,原來是我們同車箱的顧阿姨和她的女兒嘉嘉。我連忙跑過去問:“阿姨,需要幫助嗎?”“謝謝秋池!”于是,我們兩家人一起行動:爸爸負(fù)責(zé)看管兩家行李,媽媽和阿姨去退票,陪伴嘉嘉妹妹的任務(wù)就由我承擔(dān)。天津火車站候車大廳被滯留在天津站的旅客“占領(lǐng)”了。嘉嘉今年只有2歲,是個(gè)可愛的小妹妹。害怕嘉嘉妹妹走丟,我寸步不離嘉嘉,一會兒給她水喝,一會兒給她糖吃,一會兒給她講故事……而嘉嘉樂得屁顛屁顛地跟著我。直到兩個(gè)小時(shí)后,媽媽和阿姨辦好了退票手續(xù),媽媽又聯(lián)系好酒店,兩家人向酒店進(jìn)發(fā)。

  坐上公交車,很快來到位于天津北運(yùn)河右岸的漢庭酒店。這時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。顧阿姨感動地說:“謝謝你們一家人!”我笑著說:“不用謝,這是應(yīng)該的!”

  我們一家人都是志愿者,幫助別人是我們一家人的'習(xí)慣。無論何時(shí)何地,只要看到有人有困難,我們都會毫不猶豫地盡自己的能力去幫助。這就是習(xí)慣的力量。

習(xí)慣,是一種力量作文10

  古人說過一句話:“習(xí)慣成自然!蔽矣X得習(xí)慣是自身養(yǎng)成的,無論有益或者無益,都是一種力量。

  下面我來談一談習(xí)慣的力量吧。習(xí)慣成自然,如果說在學(xué)習(xí)的時(shí)候,會養(yǎng)成習(xí)慣閱讀,習(xí)慣做練習(xí)題,習(xí)慣發(fā)言,這種習(xí)慣也會推動你進(jìn)步、成長。當(dāng)你在校園看見一片垃圾時(shí),你會不自覺的把那片垃圾撿起來,放入垃圾箱內(nèi),就像是幫小垃圾找回屬于自己的家一樣。還有一種習(xí)慣,就是讀書,看著看著,就會隨手拿起一支筆,在上面標(biāo)個(gè)記號,繼續(xù)往下讀,繼續(xù)標(biāo)記。在上語文課時(shí),語文老師讓我們在書上寫答案,也是讓我們學(xué)會做記號。當(dāng)你在樹下避雨時(shí),會有人問你,為你撐起一把傘,送你回家。當(dāng)你回家時(shí),你會不自覺的問這是為什么,他們或許會說:“習(xí)慣吧。”在這一刻,你會覺得,習(xí)慣的力量是如此強(qiáng)大,或許這種習(xí)慣的力量會照亮別人的心靈。

  當(dāng)你排好隊(duì)坐車回家時(shí),你卻忘了帶錢或者公交卡。當(dāng)你猶豫的'時(shí)候,會有一個(gè)胸懷寬廣的人幫你投進(jìn)一枚硬幣。然后你會說:“謝謝,你為什么要這樣做?”那個(gè)人也許會說:“習(xí)慣吧!痹谶@一刻,你會覺得,這是一種多么強(qiáng)大的力量啊,能給人溫暖。

  當(dāng)你在過馬路時(shí),看到一位老爺爺、老奶奶或者盲人在過馬路時(shí),你會不自覺的去扶他們,幫他們過馬路,做他們的“拐杖!彼麄冞^完馬路時(shí),你會想,為什么你會幫他們呢?其實(shí)很簡單,這就是習(xí)慣的力量!也是在傳遞一種正能量!

習(xí)慣,是一種力量作文11

  從小到大,習(xí)慣一直是我最親密的一個(gè)朋友,我們共同成長,無論是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣,都在我的成長過程中扮演著舉足輕重的角色,好的習(xí)慣總能成為助我成功的一把利器,而壞的習(xí)慣卻總是我成功路上的絆腳石。

  每當(dāng)看見雜技演員在臺上表演時(shí),臺下都鼓掌熱烈祝賀,祝賀雜技演員的天賦是天生就有的,其實(shí)我明白這并不是他天生就有的天賦,而是通過不斷地練習(xí)而練成的,就比如每天放學(xué),我都是回家堅(jiān)持先寫作業(yè),堅(jiān)持復(fù)習(xí)今天老師講的,就是因?yàn)檫@樣,所以我才考試考得很好,這樣的習(xí)慣讓我每天完成作業(yè)時(shí)都能受到父母的表揚(yáng),這個(gè)習(xí)慣就從此永遠(yuǎn)就反映在了我的學(xué)習(xí)上,記得有一次考試的時(shí)候,同學(xué)們都被一道難題給難住了,而我才猛想起,這一道題是我在學(xué)習(xí)資料中做過的題,我胸有成竹的趕緊把這道題做了做,果不其然,那次考試我以優(yōu)異的成績沖進(jìn)了班級前三,而這一切都是源于我每天堅(jiān)持的'好習(xí)慣。

  如此可見,習(xí)慣的力量是多么的強(qiáng)大,好比習(xí)慣是兩面鏡子,好習(xí)慣會有好的影響力,壞的習(xí)慣必然就會帶來不好的后果,而我就有一個(gè)習(xí)慣,每天回家寫完作業(yè)都會趕緊把東西收拾完整,這樣的習(xí)慣不僅在學(xué)習(xí)中不會丟什么東西,而且在家里也是把家里東西都收拾得很完整,這就是我的一個(gè)習(xí)慣。

  就這樣,習(xí)慣隨著我一天天的長大,我身上也養(yǎng)成了很多好的或不好的習(xí)慣,它們就像伴隨著我成長的朋友一樣,影響著我,同時(shí),我也影響著它們,我想,只有我主動的去形成好的習(xí)慣,才會使它們對我有好的影響,也才能夠使它們更多的成為一種助我成功的力量。

  可見習(xí)慣的力量是多么的強(qiáng)大。

習(xí)慣,是一種力量作文12

  習(xí)慣,其實(shí)是一種無形而又強(qiáng)大的力量。這種力量無比強(qiáng)大,正是它伴著我,才讓我知道禮儀、道德等等。是它讓我從懵懂走向成熟,從莽莽撞撞走向一絲不茍……

  在以前,每天早晨7點(diǎn)才起床,慌慌張張穿衣,有一次,太慌張了,外套都會穿反,有時(shí)甚至來不及洗臉、刷牙,拿起毛巾濕點(diǎn)水,隨便一擦,腳一蹬,穿上鞋子,拎上外套往外跑,拐到廚房,拿起面包準(zhǔn)備走,突然想起書包,又到客廳去拿書包……這么倒騰下來,就每天都會遲到,然后被老師批評,心里很不是滋味?墒峭瑯拥腻e(cuò)誤,第二天又是一樣。

  但自從我當(dāng)上副班長后,一切都變了,我每天不用爸爸媽媽叫我起床。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,悠然地穿好衣服,好好的把臉洗干凈,認(rèn)認(rèn)真真地刷牙,沒有一點(diǎn)慌張可言,穿上鞋子、外套。背上書包去廚房吃飯,一點(diǎn)也不將就。一路上神清氣爽地來到了學(xué)校,幫大家開門,然后放好書包,布置早讀任務(wù),我也開始早讀。一切都是那么美好,后來就慢慢形成了早睡早起的好習(xí)慣。

  之前,晚上的家庭作業(yè)總是拖交,做的`也慢吞吞,第二天放學(xué)還要被留下補(bǔ)作業(yè),到那時(shí)又開始抱怨昨晚沒好好做作業(yè)。有一次,被留下時(shí),老師突然把我叫到面前對我說:“姝汐啊,你上課聽講、發(fā)言都很好,成績也不錯(cuò),就是你的作業(yè)經(jīng)常出毛病,要改,你是一個(gè)好學(xué)生,但是如果把作業(yè)質(zhì)量提高,你會更好,而且你作為副班長,也應(yīng)該給大家起一個(gè)好頭兒。”有了老師的這番話激勵(lì)著我,從這以后,我每天晚上不管有多晚,我也把作業(yè)做完、做好才睡覺。也就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  習(xí)慣,繼續(xù)陪我走下去吧!讓我變成更好的自己吧!

習(xí)慣,是一種力量作文13

  習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩.

  “一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么.”一個(gè)名人曾這樣說過.

  習(xí)慣,會讓我們在無人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度.

  正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊.

  正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空.

  正是因?yàn)榱?xí)慣了詩意的生活與對美好的憧憬,海子帶著他的.詩,他的夢,為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇.

  所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會成為你人生的主旋律.

  因此,惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要.惡習(xí)會讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會讓你的人生充滿光明與理性.

  生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡.

  我們的堅(jiān)持與理性可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,帶我們尋找到永恒的烏托邦.

  為生命播下一粒樹種,用好的習(xí)慣澆灌它,它會長成枝繁葉茂的參天大樹.

  為生命畫上一幅畫,用好的習(xí)慣涂彩它,它會更顯生動與明麗.

  為生命譜寫一首樂曲,用好的習(xí)慣演奏它,它會更加突顯生命的雄渾壯闊,將點(diǎn)點(diǎn)感動與真實(shí)播撒在每一個(gè)聽者的心田.

  習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會發(fā)現(xiàn),因?yàn)榱?xí)慣好的,所以收獲接踵而至.

習(xí)慣,是一種力量作文14

  人們常說“二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”,可以見得一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要、多么容易就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

  習(xí)慣也許微不足道,那怕每天彎腰撿起一片掉在地上的垃圾,每天見到老師主動問好,給她一個(gè)微笑、一聲上午好、下午好。

  就拿我們班的第一名來說吧。她每天上課認(rèn)真聽講,晚上的作業(yè)字跡沒有一次寫得不干凈、漂亮。她每天還做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我們都很羨慕她能考第一名。下課時(shí),我去問她她為什么學(xué)習(xí)著么好,她說是出于習(xí)慣的力量,我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。我相信,只要我養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣我的學(xué)習(xí)成績就會越來越好。

  所以,我們應(yīng)該向我們班的第一名那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,它能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,你們想,世界多么美好,就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。

  還有我們班的“作文小明星”。她的作文,讓人聽了她寫的作文,沒有一個(gè)不說好。每次周三下午的作文課上,老師讓在講臺上讀寫的.好的作文,她的作文次次都有。可見,她是養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀課外書的好習(xí)慣。我也要像她一樣。

  我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺得習(xí)慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步,那值得鼓勵(lì),值得贊賞,不管別人怎么說,就兩個(gè)字:堅(jiān)持!

  讓我們大家行動起來,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加油!習(xí)慣是一種力量!

習(xí)慣,是一種力量作文15

  相信每個(gè)人都希望自己身上全部是好習(xí)慣,而沒有壞習(xí)慣。其實(shí)你會有一些自己也沒注意到的習(xí)慣,比如我自己,經(jīng)常是“晚睡晚起”,因?yàn)榱?xí)慣了而變成自然,所以我覺得很正常,但大家明明都知道“早睡早起”才是好習(xí)慣!對吧?

  習(xí)慣不是吃出來的,也不是寫出來的,好的習(xí)慣是需要刻意追求養(yǎng)成的,一旦形成以后,就成為自己生活的'一部分,受益終生,其益處往往超出自己能夠想象的程度。比如我每天堅(jiān)持做運(yùn)動,課外班作業(yè)保持在午飯前寫完。一日做日日做,這樣不僅使我有一個(gè)棒棒不易生病的身體,而且通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,使我有了更充裕的空閑。你們是不是也覺得不錯(cuò)呢?

  培根說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生!笨梢,習(xí)慣對一個(gè)人有著非常大的影響。平時(shí)上學(xué),我每天起床洗臉需要5分鐘,其實(shí)1分鐘就可以完成了,當(dāng)別人已經(jīng)坐在桌邊開始吃早餐時(shí),而我可能還在洗著臉夢游呢,當(dāng)別人已經(jīng)按時(shí)踏上校車,被表揚(yáng)加5分時(shí),而我可能嘴里正叼著未吃完的早餐,奔跑在趕校車的路邊。一拍慢拍拍慢,當(dāng)然就會遭遇校車已開走的情景。你瞧!這樣是不是很糟糕?所以馬上起身改掉壞習(xí)慣吧!

  其實(shí)習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持澆灌它,你就會發(fā)現(xiàn),收獲接踵而來。讓我們?yōu)樯嬌弦环,用好的?xí)慣涂彩它,讓它更生動明麗吧!

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