關(guān)于習(xí)慣的作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于習(xí)慣的作文1

　　春天播種，秋天就會(huì)有收獲。如果我們把勞動(dòng)，勤勞在春天播種。那么秋天就會(huì)有收獲，勤勞，汗水就等于成功。只有努力就會(huì)有收獲我們的習(xí)慣行為也是一樣的。只要認(rèn)認(rèn)真真去做就會(huì)有收獲，就一定會(huì)有好的結(jié)果。

　　習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，行為也是一樣的，有好的習(xí)慣就會(huì)有好的`行為，這是一個(gè)不變的真理，只有在春天認(rèn)認(rèn)真真的播種就會(huì)在秋天有收獲。只有在春天認(rèn)認(rèn)真真的播種在秋天就會(huì)有好的收獲。而秋天就是收獲的季節(jié)。只有播種才會(huì)有收獲

　　習(xí)慣，行為也可以體現(xiàn)一個(gè)人很多的事情，也可以從你的習(xí)慣，行為中看出你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也可以從側(cè)面看出你是一個(gè)什么樣的人

　　習(xí)慣，行為也可以體現(xiàn)你這個(gè)人的素質(zhì)高不高，素質(zhì)高，習(xí)慣，行為也就好。如果行為，習(xí)慣好的人也一樣會(huì)的到很多好的工作

　　命運(yùn)一詞認(rèn)認(rèn)都會(huì)，但是每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。只有自己才可以改變自己的命運(yùn)，我們要靠自己的雙手來創(chuàng)造我們的命運(yùn)。

　　有好的習(xí)慣，行為，就會(huì)有好的前途。

關(guān)于習(xí)慣的作文2

　　每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，壞習(xí)慣要努力改正。前一段時(shí)間，我好不容易改正了一個(gè)壞習(xí)慣。

　　以前，我寫作業(yè)很隨意，握筆很低，頭總是不由自主地離桌面越來越近，好像有一股神奇的力量在吸引著我。胸口緊靠著桌子，側(cè)著身體，肩膀左高右低。每當(dāng)爸爸走過來，總會(huì)喊一聲“端正姿勢(shì)，這個(gè)壞習(xí)慣一定要改！”我通常是隨口答應(yīng)，然后又是我行我素。直到有一次，班級(jí)檢查視力，我的兩眼居然只有0.4，老師警告說，再不注意就要戴眼鏡了。戴眼鏡？哪多麻煩啊，看來是要改了。于是，我開始了與壞習(xí)慣的艱苦“斗爭”。首先，找關(guān)鍵方法。握筆位置高了，就容易看清楚，頭不用放得那么低。頭挺起來，身體也端正了，離桌子就可以達(dá)到兩寸。其次，多提醒自己。壞習(xí)慣像個(gè)頑皮的搗蛋鬼，總是跑來纏著你。我每隔十分鐘，提醒自己檢查一下，及時(shí)糾正變形的`坐姿。另外，我還主動(dòng)要爸爸幫我監(jiān)督，人多力量大，一起把壞習(xí)慣趕走。經(jīng)過一個(gè)多月堅(jiān)持不懈的努力，終于有了很大變化，壞習(xí)慣變成了好習(xí)慣！

　　這個(gè)例子給了我信心，壞習(xí)慣是可以改正的，只要有決心和堅(jiān)持。

關(guān)于習(xí)慣的作文3

　　壞習(xí)慣，人人都有，但要改正它，是很多人做不到的，可我做到了。

　　想當(dāng)年，只因?qū)W業(yè)煩重放學(xué)又那么遲。一回家，我總想放松一下，把書包扔出九千里，跳到沙發(fā)上，用力一按電視機(jī)，再舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，瞪大那己想閉上的.雙眼，但我不“放棄”，因?yàn)槲抑�道——這個(gè)節(jié)目播出后就沒重播了！

　　就這樣，一個(gè)小時(shí)也悄無聲息地離開了。終于，我眼睛吃不消了，我只好不情愿地拿出那“千斤”重的作業(yè)本。為了等下能再看看電視，我總是亂寫一通，甚至有些題目都不看，隨便一寫，好讓速度提高。

　　我有時(shí)也會(huì)想出許多辦法：會(huì)邊寫作業(yè)邊看電視，一舉兩得，或一直看電視，明早起來趕緊寫作業(yè)，再匆匆趕到學(xué)校。

　　日復(fù)一日，我也習(xí)慣了，可每次上課，我會(huì)分心，總想睡覺，再打一打哈欠。一天，一節(jié)課，就結(jié)束了……

　　后來，我終于發(fā)現(xiàn)自己的成績一落千丈，連有些簡單的題目也看不懂。每次考卷一發(fā)，我更是后悔……

　　之后的幾天，我才覺悟，只好努力一點(diǎn)，電視也少看了，上課也專注了。成績突飛猛進(jìn)………

　　是呀！改掉壞習(xí)慣，才能改變自己！

關(guān)于習(xí)慣的作文4

　　好習(xí)慣是我的良師，它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了，也步入了小學(xué)的殿堂，好習(xí)慣變成了我的益友.

　　每當(dāng)我向老師問好時(shí)，它總是向我投來鼓勵(lì)與贊許的目光.我從不懂事的小孩，變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生.好習(xí)慣伴我走過即將結(jié)束的`童年時(shí)光。

　　比如說我剛讀小學(xué)的時(shí)候，考試總是不檢查，其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò)，語文寫個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來�？烧�是因?yàn)槲也粰z查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，現(xiàn)在考試這種情況越來越少，我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

　　我的身上還有一些果實(shí)長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

　　媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語;注意你的言語，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)�！�

關(guān)于習(xí)慣的作文5

　　養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣

　　習(xí)慣！是我們?cè)谏�活中所養(yǎng)成的，但是習(xí)慣分為兩種，一種是好習(xí)慣！是我們所必須養(yǎng)成的，一種就是壞習(xí)慣！是我們不可以存在和改掉的。在我們生活中，如果我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣，那么長大后就會(huì)變成了一個(gè)壞孩子的，所以好習(xí)慣我們自小一定要養(yǎng)成好！

　　好習(xí)慣是我們長期養(yǎng)成的，不是一朝一席可以養(yǎng)成的，好習(xí)慣在生活中有著好多種，比如不要亂扔垃圾，早睡早起身體好，過馬路要看紅綠燈等等…。今天就讓我來講述一下其中一個(gè)好的習(xí)慣吧！

　　老師經(jīng)常教我們小孩子要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，不要亂扔垃圾，如果在街道上亂扔垃圾的話，那么這個(gè)世界上很快就會(huì)變成了垃圾世界，就沒有了我們?nèi)祟惖?存在，所以老師在課堂上每時(shí)每刻都提醒我們要有“不亂扔垃圾”這個(gè)好習(xí)慣，而我自己也是一名乖孩子，所以自小都養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，從來都不亂扔垃圾，看到別人亂扔垃圾，我都會(huì)提醒他，或者幫他拿到垃圾桶里，我知道，做為學(xué)生的我們自小一定要養(yǎng)成好一個(gè)好的習(xí)慣，這樣我們長大后，就會(huì)好好地面對(duì)這個(gè)社會(huì)，做一個(gè)文明的城市人，做個(gè)文明有禮貌的好孩子為目標(biāo)。

　　做個(gè)有著好習(xí)慣的孩子不容易，一定要自小好好地堅(jiān)持著我們的好習(xí)慣，這樣才能得到別人的尊重！

關(guān)于習(xí)慣的作文6

　　我叫李景琪，是五年級(jí)的學(xué)生，今年10歲，你別看我年齡不大，可我訂《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》已經(jīng)整整5年啦。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，我看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》就被它豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住啦。訂啦這份報(bào)紙后，我每次一拿到報(bào)紙就會(huì)迫不及待地看起來。我總是先大致瀏覽一遍，領(lǐng)略啦它的整體風(fēng)采，再仔細(xì)閱讀，體會(huì)它字里行間的味道。

　　我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢(mèng)幻童話里；遨游于充滿樂趣的知識(shí)迷宮里；暢想于優(yōu)美飄香的作文版塊里。我享受著讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》這整個(gè)過程，并從中學(xué)到啦許多知識(shí)，明白啦許多道理，真正體會(huì)到啦學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，報(bào)社還經(jīng)常組織一些適合小學(xué)生參與的`活動(dòng)，提供啦許多讓我們參賽的機(jī)會(huì)，給啦我們一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。

　　很感謝《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》是你，讓我的求學(xué)之路充滿啦鳥語花香。你是我最真摯的朋友。

關(guān)于習(xí)慣的作文7

　　我是一名一年級(jí)小學(xué)生，大家都夸我是個(gè)好孩子好學(xué)生。那是因?yàn)槲矣泻芏嗪昧?xí)慣。

　　我有一個(gè)不罵人的好習(xí)慣；每當(dāng)有人罵人，我就對(duì)他說：‘罵人是不文明的。我們應(yīng)該是講文明的好孩子。"

　　我有幫助長輩做家務(wù)的'好習(xí)慣。每天做完作業(yè)后，我都會(huì)幫父母掃地擦地板，吃完飯收拾碗收拾桌子。家務(wù)我會(huì)盡可能的做好，只要做完了，媽媽都會(huì)夸我懂事。

　　我有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；我上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。當(dāng)我到家時(shí)，我先做作業(yè)。同學(xué)約我玩捉迷藏，我不去。媽媽讓我先吃點(diǎn)好吃的，我也不急著吃。

　　有了這些好習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。你總能得到長輩的表揚(yáng)。老師說：好習(xí)慣越多，抵御誘惑的能力越強(qiáng)。以后我會(huì)越來越養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)更好的男生和學(xué)生。

關(guān)于習(xí)慣的作文8

　　古人云：習(xí)慣改變命運(yùn)，性格成就未來。我覺得大家一定都有個(gè)自己引以為豪的好習(xí)慣吧？那么就請(qǐng)聽聽我的好習(xí)慣是什么吧。

　　我的好習(xí)慣呢就是————狂愛看書。只要有一丁點(diǎn)的'時(shí)間我也會(huì)大飽眼福的，在出去游玩時(shí)我會(huì)帶上幾本書。出去散步時(shí)我也想拿上書，好像不拿書我就不自在，爸爸當(dāng)然不同意，當(dāng)時(shí)氣得我直跺腳，可我還是趁大人沒留意偷偷的把書藏在衣服里帶了出去，那種感覺啊簡直沒法用語言來表達(dá)清楚，心里比吃了蜜還甜呢。有一次，我剛剛放學(xué)回到家，突然感到肚子疼要去廁所，但還是忍著疼痛挑選了一本書，但我一到廁所里看起書就忘了時(shí)間，直到媽媽來叫我，我才乖乖的放下，爸爸見了笑著對(duì)我說：“這小娃真是手不釋卷啊，就連上廁所的時(shí)間都不放過啊�！�

　　我一直認(rèn)為讀書可以給我們帶來不少的知識(shí)與樂趣，有人說書是人類進(jìn)步的階梯，還有人說書是知識(shí)的源泉，但我卻覺得愛看書最是小學(xué)生的好習(xí)慣，也是即將走向成功的第一步，因?yàn)樗�教�?huì)了我認(rèn)識(shí)了好多生字，使得我在學(xué)習(xí)中受益很多。我仍然會(huì)認(rèn)真的去看每一本書，仔細(xì)去品味書中值得思考的事情，也會(huì)盡情的去享受書帶給我的快樂與樂趣，讓這種好習(xí)慣繼續(xù)在我身上保持下去！

關(guān)于習(xí)慣的作文9

　　壞習(xí)慣先生：

　　你好�。�！

　　不知什么時(shí)候，我因一時(shí)疏忽，竟把你接進(jìn)了我的腦府， 從此你就在我的腦海里不停的繁衍后代，是無惡不作，今天，我可要好好說說你的罪狀！

　　最近一個(gè)月，你是在我的腦海里興風(fēng)作浪，你說你想看電視就看吧，想玩兒電腦就玩兒吧，還把我拉下馬，本來就有視力遺傳的我更加雪上加霜，讓我的視力飛速下降�？措娨晻r(shí)不是瞇著眼就是把眼瞪的比牛還大，有時(shí)還半睜半閉，都快成了“睜眼瞎”了！媽媽看我的樣子，是又好氣又好笑。這不沒多久，我那美麗的鼻子上便來了個(gè)不速之客——眼鏡，這都怨你！！

　　接著說，你呀，做什么事都慢慢悠悠，以至于我晚上做個(gè)作業(yè)也得做到好幾點(diǎn)，一遇到作文就更別提了，速度就如蝸牛爬山。記得升學(xué)考試那段時(shí)間，老師是沒完沒了地留作文，這下我可慘了，晚上得10點(diǎn)半才能睡覺，而早上6點(diǎn)半就得起。你說，不落個(gè)熊貓眼吧，那也得成了兔子呀（兔子眼是紅的'）。雖然現(xiàn)在總算沒有那段時(shí)間那么苦了，可我一直耿耿于懷！ 哼�。〔荒茉僬f下去了，再說下去，我非得火山爆發(fā)不可。

　　現(xiàn)在，我鄭重的告訴你；馬上攜帶你的全家老小離開我，否則，你將會(huì)五尸��！

　　祝你早日離開！�。�

關(guān)于習(xí)慣的作文10

　　養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣中國曾有“君子不失色與人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)慣，并不是與生俱來的。他在人們的成長中逐漸養(yǎng)成的，好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生有著極其重要的作用。

　　有句名言說得好，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”在日常生活中，也有許多禮貌。一位叫小林的學(xué)生在馬路邊等汽車，一位清潔阿姨打掃站臺(tái)時(shí)不小心把垃圾掃到了小林的白色球鞋上。阿姨連說：“對(duì)不起。”小林說：“沒關(guān)系，阿姨，您辛苦了，是我應(yīng)該讓您�！边@僅僅幾個(gè)字，對(duì)不起，沒關(guān)系就化解了一場(chǎng)吵鬧。

　　這些字真有這么大的.魔力嗎？確實(shí)，禮貌是教養(yǎng)的主要標(biāo)志。禮貌不僅能反映一個(gè)人的知識(shí)和教養(yǎng)水平，而且能映出一個(gè)城市，一個(gè)團(tuán)體的精神面貌和文明水準(zhǔn)。同學(xué)們，讓我們一起來養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣吧�。�！

關(guān)于習(xí)慣的作文11

　　我家是正宗的三口之家，下面就由我來介紹一下我家人的習(xí)慣吧！

　　媽媽的習(xí)慣：嘮叨

　　我媽可是“天下第一叨”��！每當(dāng)我在看書時(shí)，媽媽就會(huì)說：“別看得太投入，眼睛都快掉出來了！書看完后要放在書柜上哦！作業(yè)做好后要收拾一下書桌！鋼筆要放好！文具要擺放整齊！……”

　　爸爸的'習(xí)慣：看報(bào)紙

　　我爸很愛看報(bào)紙，不看報(bào)紙的話他會(huì)很難受，每天24小時(shí)我爸爸20小時(shí)都在看報(bào)紙，還說：“家事國事天下事都在報(bào)紙里闡釋！”

　　我的習(xí)慣：shopping

　　我每天都去逛街，不逛街的話我的心癢癢，下面是我根據(jù)《相思》改編的詩：

　　我家在中國，春節(jié)也垢污。愿你多shopping，每次都相思。

　　我家人的習(xí)慣都列出來了，那你家人都有什么習(xí)慣呢？

關(guān)于習(xí)慣的作文12

　　今天老師讓我們寫自己身上的壞習(xí)慣，我覺著自己身上的壞習(xí)慣還挺多。我上課有時(shí)愛走神，這樣就影響了上課效率，所以做作業(yè)時(shí)感覺知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固。做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)寫的字就老是問媽媽，不愛查字典，所以對(duì)字的記憶不深，以后我要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，這樣我才能進(jìn)步。我寫作業(yè)的時(shí)候，頭離書本特別的.低，這對(duì)我的眼睛不好，現(xiàn)在我已經(jīng)感覺眼睛很難受，上課看黑板都不太清楚了。媽媽說我現(xiàn)在再不注意就要戴眼鏡了，帶眼睛會(huì)很不方便，也會(huì)變得不漂亮了。以前我吃飯很挑食，有些菜不愛吃，現(xiàn)在我的臉色發(fā)黃，而且太瘦，最主要的是，妹妹已經(jīng)比我的個(gè)子高了很多，從現(xiàn)在起我再也不挑食了。

　　我想請(qǐng)媽媽提醒我，一起幫我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。做個(gè)人見人愛的好姑娘。

關(guān)于習(xí)慣的作文13

　　現(xiàn)在，網(wǎng)上有很多游客，今天我是客人，但不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。你在曬什么？讓全班評(píng)判我的好習(xí)慣。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我的生活很簡單。我偶爾會(huì)在學(xué)校、家里和假期出去玩。上學(xué)的時(shí)候，我的`好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后和同學(xué)和睦相處，不打擾（偶爾之前）的煩惱；在家里，除了及時(shí)完成作業(yè)，我每天都要看課外讀物，遇到好的句子就摘抄。這些是我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。日常行為中有很多好習(xí)慣，比如吃飯不浪費(fèi)食物，與人交談?dòng)卸Y貌，注意個(gè)人衛(wèi)生，在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾。

　　我覺得這些好習(xí)慣應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具備的，每個(gè)人都可以做到，但是要保持這些好習(xí)慣一輩子是很難的。希望自己能堅(jiān)持下去，也希望老師和同學(xué)能給我更多的建議，幫助我做得更好。

關(guān)于習(xí)慣的作文14

　　最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué)，好累哦！我不禁的打起冷戰(zhàn)。

　　下課鈴已經(jīng)響了，老師又拖堂了，我托著下巴，心不在焉的聽。終于下課了，我這才反應(yīng)過來，急忙收拾書包，準(zhǔn)備回家。

　　哎呀！慘了。鑰匙落在家里了，只好坐在樓梯上等，無奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著，哎呀，真是的？

　　不久，爸媽回來了，我進(jìn)了臥室，吃起了零食。媽媽說：“怎么吃這些東西呀，再說，你還沒洗手呢？手上有很多細(xì)菌……”還沒等她說完，我就打斷了她的話，“沒事的，那有什么細(xì)菌�。　�

　　吃完，就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。

　　半夜，我上了好幾趟廁所，難受極了。媽媽急忙起來，給我倒水，喂我吃藥。不一會(huì)兒就好多了。

　　我起了個(gè)大早，去學(xué)校。沒想到我的作業(yè)還沒寫呢！數(shù)學(xué)老師把我罵的狗血噴頭，心想：下次一定把我的`習(xí)慣改好。

　　還記得弟子規(guī)的最后一段嗎？

　　學(xué)弟子規(guī)真是好，

　　嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)不可少。

　　從小養(yǎng)成好習(xí)慣，

　　快樂成長沒煩惱。

　　是啊！“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂成長沒煩惱。”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，你呢？

關(guān)于習(xí)慣的作文15

　　什么是習(xí)慣？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做好的活動(dòng)，這好的習(xí)慣我們平時(shí)每一天中的每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

　　下面請(qǐng)大家看一看我播種的好習(xí)慣樹：第一顆果實(shí)樹：講文明，講禮貌。第二顆果實(shí)樹：尊老愛幼。第三顆：不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。第四棵樹：勤儉節(jié)約。第五棵樹：講衛(wèi)生。第六棵樹：不懂就問。第七棵樹：辦事先考慮對(duì)方的感受。

　　給我?guī)�來最大好處的是不懂就問，它讓我懂得了許多知識(shí)。我習(xí)慣樹上有許多“果實(shí)”還沒有成熟，如：粗心大意，不無歸原處等等，我一定好好的'把這些沒有成熟的“果實(shí)”都培養(yǎng)成熟。

　　人生的路還很長，不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅(jiān)持用心去做吧！使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。