（集合）習(xí)慣的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣的作文1

　　以前我最討厭背書，而且即便是背了，也總是記不住，有要求背誦的作業(yè)，我總是很頭疼，為此，也那我沒辦法。

　　一天，我正在看《三字經(jīng)》，把我叫到他房間，神秘地對我說：“你不是想要一臺點讀機嗎？”我點點頭�！澳悄氵�差多少錢能買臺點讀機呢？”問�！拔灏侔��！蔽乙苫蟮卣f，不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥。

　　“那好，我們立個協(xié)議吧，如果你這個星期能把《三字經(jīng)》背會，你買點讀機差的錢我補給你�！薄昂�！一言為定�！蔽宜�快的答應(yīng)。

　　從此以后，我早起背《三字經(jīng)》，中午放學(xué)路上背《三字經(jīng)》，晚上寫完作業(yè)也背《三字經(jīng)》，課間別人都出去玩，我還在背《三字經(jīng)》，功夫不負(fù)有心人，我終于在爸爸規(guī)定的時間內(nèi)流利地背熟了《三字經(jīng)》，爸爸信守承諾，當(dāng)即給了我500元錢，我心花怒放。

　　當(dāng)我用1000元錢買了點讀機后，爸爸又“懸賞”1000元讓我來背《論語》，不用說，1000元錢也被我賺到了。

　　現(xiàn)在，不用和爸爸訂協(xié)議，我也能自覺背書中的`好詞好句了，并能在中活學(xué)活用，經(jīng)常受到老師的表揚。爸爸夸我會自主學(xué)習(xí)了，我也樂在其中。

習(xí)慣的作文2

　　“習(xí)慣決定未來，習(xí)慣造就成功�！彼�告訴我們：習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，播種良好地習(xí)慣，將來收獲一個輝煌的人生！

　　還記得“早“字的來了嗎？有一天，魯迅上學(xué)遲到了，教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對他說：”以后要早到！“魯迅默默地回到自己的座位上，就在桌子的右上角刻了一個“早”字，同時也把一個堅定的信念深深地刻在了心里。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。正因為魯迅先生從小養(yǎng)成了“早”的習(xí)慣，從而鑄就了他輝煌的一生——中國偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、革命家、思想家。

　　每當(dāng)春天來臨，農(nóng)民伯伯就要播下儲滿希望的種子：從萌芽到生長，直至變成參天大樹。這生命的歷程是艱難的、曲折的、甚至是悲壯的！種子萌芽從土里鉆出來，為了健康成長，它必須拼命地吮吸陽光和雨露。不管雷雨大作，還是狂風(fēng)肆虐，它都得挺直腰桿，努力攀登。盡管瓦罐刺破了腳掌，墻壁抹傷了肌膚，它都心無旁騖，堅持不懈地努力奮斗。我想播種習(xí)慣，收獲命運不也正這樣嗎？

　　如果你播種的是書籍，相信你一定會收獲豐碩的知識，讓你領(lǐng)略到人生的真諦；如果你播種的是一顆顆愛心，相信你一定會純真的.快樂，讓你永遠(yuǎn)沐浴在芬芳的溫馨之中；如果你播種的是良好地習(xí)慣，相信你一定會收獲輝煌的命運，你的人生一定會更加美好！

習(xí)慣的作文3

　　喲！你們看，教室里的那個女孩的坐姿多“酷”啊。兩腿架在板凳上，側(cè)著身子坐著，一副似看書非看書的樣子。

　　她不但書寫粗心大意，而且做題目從不愛動腦筋，作業(yè)寫好也沒有檢查的習(xí)慣，因此學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。在班上，她什么班干部都沒被選上。好不容易當(dāng)上了一個小組長，結(jié)果不到一個星期就被撤了，原因是帶頭敷衍作業(yè)。

　　你們知道“她”是誰嗎？“她”就是我。不過，這可是以前的我�，F(xiàn)在的我，自從轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校以后，可發(fā)生了翻天覆地的變化。因為學(xué)校里注重養(yǎng)成教育，老師們幫助我改掉了以前的許多壞習(xí)慣，我仿佛“破繭重生”，又重新養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。不管是課堂作業(yè)還是月假作業(yè)，我都會認(rèn)認(rèn)真真地去對待，工工整整地寫好每一個字。因為老師讓我懂得了“規(guī)規(guī)矩矩寫中國字，堂堂正正做中國人”的道理。

　　我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。不管遇到多難的題目，我都不會說半個“不”字，哪怕冥思苦想，也不會半途而廢。做完作業(yè)，我還喜歡自己給自己布置點作業(yè)，來培養(yǎng)自己的思維能力，因為思考讓我睿智。

　　我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。因為書是人類文明的.“長生果”。因此，讀書成了我的第二課堂，它充實了我的課余生活。

　　除了這些，我還養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。每當(dāng)我捧著那一張張鮮紅的獎狀時，聽到一句句表揚的話語時，我心想：我要感謝我的老師，是她們幫我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，我相信好習(xí)慣也將陪伴我一生。

習(xí)慣的作文4

　　每個學(xué)生都應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好學(xué)生和壞學(xué)生的差別就差別在壞學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而好學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是這樣子練成的。

　　嚴(yán)格安排好每天的學(xué)習(xí)時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭發(fā)的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間。到學(xué)校上課時就高注意力集中聽課，跟著老師的思路走，絕對不能放過老師講的任何一個重點知識。下課后就趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其余時間全部用來預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容。一節(jié)下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的.時間，還剩5分鐘，那么這樣算的話，一天就有35分鐘的時間可以預(yù)習(xí)課文。下午放學(xué)后早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業(yè)來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書，這能提高我們的課外知識。

　　每逢周假日的早上，就是我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)的時間。剩下的就是我自己安排的時間了，比如說去書店看看書，跟同學(xué)、朋友聊聊天，這樣，勞逸結(jié)合的周末過得有滋有味。

　　當(dāng)然，好習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，必須堅持長時間的努力，好習(xí)慣就會像生物鐘一樣養(yǎng)成了。

　　新安湖小學(xué)六年級:謝雨晴

習(xí)慣的作文5

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在可好了，有人來了，“丁零丁零”的鈴聲非常悅耳。

　　星期六下午，我正在家里專心致志地做作業(yè)，忽然傳來“冬冬冬”的.敲門聲，我以為家中來客人了呢！誰知打開門一看，卻是爸爸。

　　我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什麼不用��？”

　　爸爸撓撓頭說：“哎，我習(xí)慣了�！�

　　我剛回到座位上，“冬冬冬”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

　　我有些生氣了，對媽媽說：“你怎麼和爸爸一樣不用門鈴？”

　　媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習(xí)慣了，忘記家中有門鈴了�！�

　　我忽然想出了一個好辦法。拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫上：“請按門鈴！”然后，極認(rèn)真地把紙貼在門上。

　　我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門�。　�

　　媽媽打開門，望望門上的紙，問我：“為什麼不按門鈴？”

　　我看著這四個字，無可奈何地?fù)u了搖頭。

習(xí)慣的作文6

　　養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，對一個人起著十分關(guān)鍵的作用，甚至?xí)�影響到這個人的一生，影響到以后能否走向成功的道路，但是我們卻往往沒有那么多的耐心去慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣。盡管我們知道某種習(xí)慣是不好的，但是我們卻不能改變。

　　我有一個這樣的壞習(xí)慣，喜歡一邊看電視一邊寫作業(yè)，父母告訴過我很多次，說一邊看電視一邊寫作業(yè)，作業(yè)就會沒有質(zhì)量，你也學(xué)不到知識，我雖然也十分認(rèn)同這個觀點，但是，改掉這個壞習(xí)慣卻十分地難，我在寫作業(yè)時，只要聽到電視里面的劇情發(fā)展，我就會忍不住偷偷瞄一眼，然后，便忘掉了手下的.作業(yè)，專心看著電視，就這樣，作業(yè)沒有按時完成，但我心里卻認(rèn)為：一點小小的錯誤不會怎么樣的。

　　“千里之提，毀于蟻穴”我一邊看電視一邊寫作業(yè)的習(xí)慣持續(xù)了10多天，成績開始給我反應(yīng)效果，知道成績后的我后悔不已，于是便開始了我的計劃。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，我就會背對電視，塞住耳朵，就這樣持續(xù)了10多天，成績又開始提升上來了。

　　養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，對一個人真的十分重要，希望大家都能改掉自身的壞習(xí)慣，為自己創(chuàng)建一個美好的未來。

習(xí)慣的作文7

　　有些時候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情，只要你把它當(dāng)成一種習(xí)慣，比如鎖門，就像我，只要一離開就會習(xí)慣性的鎖門，有的時候完全就是無意識，所以很多時候根本不記得是否完成了鎖門的動作，但卻不會懷疑自己忘了鎖門，那是習(xí)慣的力量，有的時候也會忘記帶鑰匙，于是鎖門的習(xí)慣顯得可怕，其實一種習(xí)慣有它的好處，也比有弊端，哲學(xué)上的一分為二，真可謂說此，但只要，我們在養(yǎng)成一種習(xí)慣的同時，也要把相應(yīng)的相克相生的`那種習(xí)慣也順便接納，比如有出門就鎖的習(xí)慣，那么就要具備出門帶上鑰匙的習(xí)慣，這樣就不會有太多的失手和后顧之憂。

　　以上鎖門的習(xí)慣不涉及好與壞，只要細(xì)致有備，可以讓你從容而踏實。但有些習(xí)慣卻有好壞對錯之分，比如抽煙，一旦養(yǎng)成，很難戒掉，對自己對別人百害而無一利，這樣的習(xí)慣一開始不該養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成了就該用盡方法戒掉，它本質(zhì)上屬于壞習(xí)慣，還有有些人喜歡鉆空子，鉆一個黃燈的空子，鉆別人不注意的空子，這也不是好習(xí)慣，因為太短暫，就會有危險，就會被別人發(fā)現(xiàn)。自己也會匆忙而落魄。生命本已不易，我們要盡量使自己悠然恬淡。相反，有些習(xí)慣，比如勤奮，執(zhí)著，干凈會使我們的生活井然有序，還可幫助我們實現(xiàn)夢想，這種習(xí)慣我們要養(yǎng)成并貫徹堅持。

　　總之，習(xí)慣的力量是巨大的，好習(xí)慣積極和具有導(dǎo)向性，可以指引你走向成功，壞習(xí)慣頹廢而沉淪，不知不覺中將你領(lǐng)進無邊黑暗的深淵。我們不可不謹(jǐn)慎。

習(xí)慣的作文8

　　讀書要有效，習(xí)慣很重要，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，對你一輩子的學(xué)習(xí)都是受用不盡的。

　　要養(yǎng)成專心讀書的習(xí)慣。古人說過，讀書要眼到心到。一開卷，你就進入到書的情景中去，不受周圍噪音的干擾。有些學(xué)者為培養(yǎng)自己專心讀書的習(xí)慣，執(zhí)意到城門口或集市上去讀書，鍛煉自己抗干擾的能力。養(yǎng)成了這樣的讀書習(xí)慣，你就能在各種不利環(huán)境中專心讀書。

　　要養(yǎng)成努力讀懂的習(xí)慣。在讀書時碰到意思不理解的地方?jīng)Q不隨便放棄，而要努力把它弄懂。你可以及時向老師、同學(xué)和家長請教，也可以借工具書幫忙，例如等。堅持這樣做你就會養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。

　　要養(yǎng)成思考和質(zhì)疑的習(xí)慣。古人說：全信書，不如無書。你在讀書時要動腦筋思考：書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個問題。經(jīng)過思考、聯(lián)想、分析，提出自己的見解，或者是用你的切身體會來贊同書上的觀點，或者也舉出相反的例子對書上的觀點提出質(zhì)疑，這樣，你才能真正做書的主人。

　　要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。好記性不如爛筆頭，閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認(rèn)為重要的語句，或以眉批形式寫上自己的'見解、感受，或在讀后整理書的內(nèi)容線索，寫出讀書的心得體會，都會提高你的讀書效果。

　　你如果有志于養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的話，就不妨試試。

習(xí)慣的作文9

　　大家好，我是愛寫作文的習(xí)慣，別以為我是自由又快樂，其實。我也有很多苦惱，我有時為自己苦惱，有時我還會替我的主人而苦惱，下面我就不妨說一說。

　　我主人的母親是一位超級慎重的人，一直擔(dān)心我的`小主人會染上不良習(xí)慣，還把我當(dāng)成了不良習(xí)慣看待了，搞的我是豬八戒照鏡子――里外不是人！幸好我有一位英明的主人，他努力的把隱藏在我身邊的不良習(xí)慣去掉時，順便又從習(xí)慣王國里給我找了一些好朋友，那可都是優(yōu)良習(xí)慣啊，什么早晚刷牙、早起早睡、反應(yīng)敏捷等啊，幾乎和我不相上下的習(xí)慣來了不少。別以為我的好日子現(xiàn)在就要開始了，其實我的另外一種苦惱又開始了！

　　這次是我主人的父母齊出擊，硬加了幾個習(xí)慣進了主人的習(xí)慣管理系統(tǒng)。這幾個習(xí)慣可是太厲害了，一天到晚支撐著主人忙個不停，他們就是做附加試題、刻苦學(xué)習(xí)等幾個超能習(xí)慣，搞的主人每天都很累，一早起來就是青眼圈。我和另外幾個習(xí)慣看不慣主人受的如此學(xué)習(xí)，便去勸刻苦學(xué)習(xí)他們，請求他們松一把，讓小主人輕松一下，得到的答復(fù)卻是：要松就要等到升級考試之后！

　　我真的十分的苦惱啊，但是沒有辦法，我的能力有限，對付不了刻苦學(xué)習(xí)和做附加試題他們，但是有一樣秘密武器可以扭轉(zhuǎn)這個局勢――那就是這篇作文被發(fā)表！這樣，我就可以讓我的主人松一把，拜托大家嘍！

習(xí)慣的作文10

　　古人說：“一個好習(xí)慣可以成就一個人，而一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人�！边@句話說的一點也沒錯，我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷。

　　以前，我一到家，把書包放在沙發(fā)上，打開電視機看電視。直到媽媽再三呼喚叫我吃飯，我才極不情愿地關(guān)掉了電視機。在飯桌上，我也是叫媽媽幫我盛飯，叫爸爸幫我夾菜……總之，在家里，爸爸說我懶，媽媽說我不勤勞。但是，有一件事，徹徹底底地改變了我這衣來伸手飯來張口的“小皇帝”。

　　突然有一天，媽媽神神秘秘的'叫我到客廳去，說有事找我，我也不細(xì)想，就莽莽撞撞的跑到了客廳。媽媽對我說：“瑋珉，你想不像要《我要做好孩子》這本書呢?”《我要做好孩子》?這可是我盼望已久的書了，我怎么會不要?我毫不猶豫的脫口而出：“想!”媽媽又說：“那我請你打工--洗碗，每天一元，好嗎?”媽媽剛說完，我的心里就打起小算盤了：一天一元，一個星期七元，一個月三十元……那我不就賺死了嘛。再說，不就是洗碗，刷幾下就ok了。我說：“好的!”吃完飯后，我把一堆臟碗放在水槽里，在涼水中泡呀、刷呀，費了九牛二虎之力才洗完。一天下來，我如愿以償?shù)啬玫搅藢氋F的一元錢。

　　幾天下來，我深深感受到父母做家務(wù)事的辛苦，就不再像爸爸媽媽要“工資”。每逢有家務(wù)事，我都會搶著做、搶著干。爸爸媽媽都高興地說：“咱家的瑋珉由‘小皇帝’變成了‘小能手’了!”

習(xí)慣的作文11

　　我實在不是一個很會整理東西的小孩，總喜歡把東西沒頭沒腦的直接塞進抽屜，久而久之，抽屜就大爆滿了，有時想打開都很困難，更不要說找東西有多麻煩了。大人一罵我，我就會稍微整理一下，但沒幾天有恢復(fù)垃圾堆的規(guī)模了。

　　爸爸看在眼里，常常搖頭嘆息：“你怎么這么懶惰，虧你爸爸我是個收納高手耶！來！爸爸教你，好好的整理一下吧！”

　　爸爸以身作則，把收納的原則跟我分享，也先自己整理自己的抽屜和書桌給我看。他把全部的東西分成：一天用一次、一周用一次、一個月用一次、半年用一次、一年用一次，越常用的`就放在越上面，根本用不到的，就干脆扔掉。爸爸說：“你需要的東西要固定放在一個地方，不需要的就要舍得丟棄，不然小小的空間，哪里裝得下越來越多的東西呢？”

　　如果連基本的抽屜收納都做不好，我看我的頭腦也會很昏亂，光是找東西就浪費很多寶貴的時間。

　　于是我決定開始我的收納計劃，好的開始是成功的一半。我一定要持之以恒的養(yǎng)成收納的好習(xí)慣，朝“收納王”的目標(biāo)前進，謝謝爸爸的教導(dǎo)，我會加油！

習(xí)慣的作文12

　　一談到習(xí)慣，一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習(xí)慣，他們并不了解習(xí)慣的真正含義。習(xí)慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過：“習(xí)慣不嫌其多，只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨害他人的習(xí)慣”。

　　習(xí)慣是要分好壞的，壞的`習(xí)慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習(xí)慣在內(nèi)，我們應(yīng)該堅決地加以唾棄。我們是提倡大家發(fā)揚好的習(xí)慣而去改掉壞的習(xí)慣的。然而，凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習(xí)慣又沒有恒心，習(xí)慣不是一會兒就有的，也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學(xué)的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。

　　然而壞習(xí)慣是不需要這種強制力的，所以養(yǎng)成一種壞習(xí)慣比養(yǎng)成一種好習(xí)慣容易得多。但是如果我們有毅力，有恒心，時時警覺，時時克制自己。時間久了，習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成就會自然而然的沿襲下去，這便是“習(xí)慣成自然”了。不用強制與警覺，也能行所無事的做去，這就養(yǎng)成了終生受用的好習(xí)慣了。

　　一但我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣就會不益于身心健康，學(xué)習(xí)和工作的順利完成，不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地，我們會終生受用于我們所養(yǎng)成的好習(xí)慣，就有助于我們的學(xué)習(xí)的進步，身心的健康，對我們是有所裨益的。既然如此，我們又何樂而不為呢？

習(xí)慣的作文13

　　這好的習(xí)慣可以影響一個認(rèn)得一生，同樣不好的習(xí)慣也可以影響一個人一生，只是結(jié)果不同，在我們的身邊就有很多這樣的列子。

　　這是我在一本書中看到的；說的是一個小孩從小就喜歡數(shù)學(xué)，每天都在研究數(shù)學(xué)，從不放棄一絲學(xué)習(xí)的希望。日復(fù)一日，年復(fù)一年，很快這個小孩長大了，成為了一個數(shù)學(xué)天才。這個事列中所提到的小孩因為從不放棄，每天都在專研數(shù)學(xué)。這是他成功的關(guān)鍵。又比說她也是因為堅持才成功的。或許有人會說我舉得列子中的'人成功跟習(xí)慣有什么關(guān)系，在我看來這個關(guān)系很大，因為他有堅持的好習(xí)慣才成功的。如果他只是喜歡數(shù)學(xué)并沒有堅持每天都去專研數(shù)學(xué)，那么我想他不可能成為一個數(shù)學(xué)天才。除了這個關(guān)于學(xué)習(xí)的列子以外，我在給你舉個關(guān)于生活的列子吧！

　　這是我在電視上看到的：說的是一個小女孩從小聚生活在生活富裕家里，每天過著無憂無慮的生活，因為是家里的獨生子女，所以父母都很寵她，什么事都依著她，不管他要什么他們都盡全力滿足她。就是因為這樣，才導(dǎo)致她成年后什么家務(wù)活都不會干，在結(jié)婚之后因為她的丈夫長年不在家里，而她家又沒有保姆所以她一天三頓都是在外面吃，也因此住在朋友家里。

　　這個事列也很好的說明老一個不好的習(xí)慣和好的習(xí)慣之差對人生的影響之大。

習(xí)慣的作文14

　　說起我的近視眼我就會不自覺地心煩意亂。它呀，真不是省油的燈，一天從早到晚為我招來不少麻煩。

　　課堂上的不便

　　“上課！”，老師精神抖擻地走上講臺開始了新的一節(jié)課。嗯，不錯不錯，課文講得蠻生動，條理清晰，層層遞進分析得準(zhǔn)確、詳細(xì)，我聽得津津有味真想拍手叫好。老師一轉(zhuǎn)身，操起粉筆寫起板書。我一下子慌了神，看不清黑板上的字，怎么辦？瞪眼看，斜眼看，瞇眼看，睜大眼睛望穿黑板……本姑娘使出渾身解數(shù)，用盡十八般武藝再加上同桌配合讓我抄，連蒙帶猜亂七八糟寫下來。

　　哎，心里真難受。

　　考試時的討厭

　　這節(jié)課是語文考試。我胸有成竹地坐在座位上，滿有信心。對于這次考試我的把握挺大的，誰知，老師出其不意地布置了幾道聽力題寫在黑板上。我一邊咬牙切齒地埋怨著，一邊費力地抄寫題目。試題真是簡單，作文寫起來也是得心應(yīng)手，很快，我便寫好了，認(rèn)認(rèn)真真地檢查。意想不到的事，成績出來后，我捧著試卷哭笑不得：沒看清黑板上的字，把聽力題抄錯了，白白丟了分。

　　都是習(xí)慣惹的禍

　　話說回來，這些麻煩都是因為我自己造成的。如果我改掉壞習(xí)慣：本子斜著放，身子歪著坐頭埋得10厘米都不到，學(xué)會用好姿勢來做任何事一切不就避免了嗎？怨天尤人，還不如好好反省自己，并改正壞習(xí)慣。

　　哎，心里像是打翻五味瓶，怪難受的'。

　　我的近視眼啊，真討厭！都是習(xí)慣惹的禍！

習(xí)慣的作文15

　　習(xí)慣在任何人中都是非常渺小的，習(xí)慣雖小，但是他的力量卻是非常大的。

　　有一次，比爾蓋茨來到紐約的一所小學(xué)，看望那里的師生，并且做一場勵志報告。臨走是，蓋茨表示，自己會在下某個周四的下午在次在來到學(xué)�？赐�大家，到時如果發(fā)現(xiàn)誰的課桌最整潔就贈送誰一臺電腦，但是電腦還非常昂貴和稀有，因此之后每逢周四的下午，大家都會不約而同的將課桌收拾的整整齊齊的，而且那時候就不會動手收拾。唯獨有一個學(xué)生覺得蓋茨有可能會在周死上午就來，于是，每周四的.上午就看是動手收拾課桌。之后他又決定每天都收拾一次，可沒吃都收拾后不久，課桌就會亂了，他想如果這個時候蓋茨恰巧來了。呢么自己之前的付出的豈不是白費了，于是他又決定，必須要讓自己的課桌時刻保持整潔，這樣就萬無一失了，遺憾的是，蓋茨此后再也沒來了。

　　其他的同學(xué)早就忘記了要繼續(xù)收拾課桌，這個學(xué)生卻因此養(yǎng)成了一個隨時保持整潔的習(xí)慣，并且學(xué)會了做事一定要有條理和堅持性，蓋茨并不是為了兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾，而是送給他一件更大的禮物-----用24億美元購買他公司16%的股權(quán)，這不是因為他感激當(dāng)年蓋茨對他的無形影響而做出的讓步。

　　不錯，他創(chuàng)立的公司就是FaceBook，世界第一社交網(wǎng)站，而他則是馬克。扎克伯格。

　　習(xí)慣是一個人思維和行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者，從小培養(yǎng)起來的良好習(xí)慣，將會影響一個的一生，堅持下來就意味著能踏上成功的列車。