(精選)好習(xí)慣作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文9篇，希望對大家有所幫助。

好習(xí)慣作文 篇1

　　俗話說：習(xí)慣成自然。習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。正如一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個我的'好習(xí)慣——按時完成作業(yè)。

　　一聽到這個好習(xí)慣，你們肯定覺得沒有什么大不了的，但是這個好習(xí)慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當天的知識，讓我對所學(xué)的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責罰。第三大好處就是可以更加得心應(yīng)手地運用課文中的知識，讓我在考試時化險為夷，輕松過關(guān)。說了三大好處，我還沒有告訴你們最大的好處呢!其實最厲害的是堅持了下來，只要堅持“滴水”都可以“穿石”呢，是作業(yè)讓我養(yǎng)成了堅持的習(xí)慣，我明白了無論是學(xué)習(xí)還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實地堅持下去，定會看到一個別樣的天空。

　　多一個好習(xí)慣，就多一份自信;多一個好習(xí)慣，就多一個成功的機會，多一份享用不完的財富，讓好習(xí)慣伴隨我們左右吧!

好習(xí)慣作文 篇2

　　愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要啊！

　　在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng)11歲了，但利德益特也說過：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強�！彼�以，我也改掉了許多陋習(xí)，比如不認真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。

　　我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的.呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！剛剛轉(zhuǎn)到第三小學(xué)時，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

　　培根說：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長才�！闭f明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話�！�

　　閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。

　　閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。

　　除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以幻想自己使主角。再回想書里的情節(jié)，已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……

　　閱讀不但可以怡靜、博采、長才，而且是增加知識的不二法門，所以大家應(yīng)該每天抽點時間閱讀。不過，馬克·吐溫說過：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！绷�(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，大家可不要想著一步登天哦！

好習(xí)慣作文 篇3

　　好習(xí)慣猶如一位圣人，指引你走向成功，它將永久地陪伴著你，帶給你一生都受用不盡的好處；壞習(xí)慣則像一個幽靈，整天陰魂不散地纏著你，跟著你，帶給你無限的煩惱，它又好像成功路上的絆腳石，拖延你開啟成功之門的時間。養(yǎng)成一個壞習(xí)慣只要幾小時甚至幾分鐘就夠了，然而改掉一個壞習(xí)慣卻要一天，一周，一月，一年......

　　習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信;習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩。一個名人曾這樣說過。習(xí)慣，會讓我們在無人注意時依舊保持一種品性，一種態(tài)度。正是因為習(xí)慣了安于苦難，，立于堅強，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因為習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空。正是因為習(xí)慣了詩意的生活與對美好的憧憬，海子帶著他的詩，他的夢，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。

　　我們常常會誤解，把錯誤的壞習(xí)慣當成正確的好習(xí)慣對待，久而久之，堅持下來就白白浪費了。所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會成為你人生的主旋律。因此，惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要。惡習(xí)會讓你的`人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會讓你的人生充滿光明與理性。生命是一條奔流不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽光充裕的遼遠肥沃之地，而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習(xí)慣通向希望，壞的習(xí)慣通向滅亡。所以，即使再微小的惡習(xí)也不應(yīng)該存在！

　　從內(nèi)心真正告誡自己，當自己有某件事一定要完成時，既然自己現(xiàn)在又想到了而且又意識到了，就現(xiàn)在就去做，不要等，不要猶豫；更不要給自己找理由；就給自己下定決心，現(xiàn)在就去做（就現(xiàn)在，啥理由都不要找），去完成。就這樣堅持下來，相信我一定會很快改掉拖拉壞毛病。

好習(xí)慣作文 篇4

　　培根曾說過：“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生�！�

　　好習(xí)慣可以讓人終生愛益，壞習(xí)慣則讓人追悔莫及。要想養(yǎng)成好習(xí)慣，得從小事做起。

　　我有許多好習(xí)慣，如：讀書，寫作，隨手關(guān)燈，早晚刷牙，洗臉，誠實守信，對自己有信心，干事利索果斷。

　　我也有許多壞習(xí)慣：一到放假就喜歡睡懶覺，睡得昏天黑地，生活習(xí)慣邋遢，幫房間搞得一團糟，也不想收拾，還有丟三落四的毛病。

　　我的好習(xí)慣當中，最好的就屬讀書。

　　古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。只要一本好書到我手中，我能讀到東方紅，讀完后，能把書的主要內(nèi)容講給你聽，精彩片段及好詞好句，我都會記錄到筆記本上，寫下自己的感受。要是遇到非常精彩的書，可以用如饑似渴，鑿壁偷光，廢寢忘食這樣的成語來形容我，邊讀這樣的書，邊標記號，像《香菲兒的魔法書》，《狐貍列那的故事》，《QQ兄妹》，《一條杠也是杠》，《震動》，《深海魚的眼淚》……都是我的最愛，它們讓我在知識的海洋中探索無窮的奧秘，如磁鐵一般僅僅吸住了我，真是一發(fā)不可收拾。

　　讀書，這種好習(xí)慣將伴隨我一生。世界上每個人都應(yīng)當養(yǎng)成的好習(xí)慣，那就是讀書，它里面蘊含著無數(shù)的'金銀財寶，等著你去挖掘，不過，得到金子可不是件容易事，你必須付出艱辛的勞動，努力鉆研，一定會收取豐富的精神糧食和數(shù)不盡的財源滾滾。好習(xí)慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓好習(xí)慣伴我們快樂成長！

好習(xí)慣作文 篇5

　　我們曾向某市的專家學(xué)者、勞動模范發(fā)了一封信，問他們在成才的過程中什么最重要。所有回信都談到良好行為習(xí)慣在他們的學(xué)習(xí)、工作中起到了十分重要的作用。他們認為，從小老師和家長幫他們養(yǎng)成的好習(xí)慣對他們一輩子都有用。

　　諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“是在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了些什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，做了錯事要表示歉意，午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！�

　　一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。著名學(xué)者竺可楨先生從小做事就認真，注意留心觀察世間事物的變化，而且從小就養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣。這種良好的習(xí)慣為他后來的科學(xué)研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。魯迅先生“隨便翻翻”的讀書習(xí)慣，華羅庚教授的'自學(xué)習(xí)慣等等，都成為他們走上成功道路的基石。所以說，習(xí)慣在人的發(fā)展中具有十分重要的作用。

　　英國教育家洛克說：“事實上，一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福都歸于自己的習(xí)慣�！敝�名教育家葉圣陶曾說過：“我將讓小朋友養(yǎng)成好習(xí)慣。我想‘教育’這個詞，往精深方面說，一些專家可以寫成巨大的著作�？墒牵�就粗淺方面說，‘養(yǎng)成好習(xí)慣’一句話，也就說明了它的含義。無論怎樣好的行為，如果只表演一回兩回，而不能終身以之，那是扮戲；無論怎樣有價值的知識，如果只掛在口頭上說說，而不能徹底消化，舉一反三，那是語言的游戲，必須化為習(xí)慣，才能一輩子受用�！�

　　養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的成才會起到促進作用。心理學(xué)家王極盛先生曾經(jīng)對1560名學(xué)生進行過問卷調(diào)查，主要考察不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績的影響。調(diào)查結(jié)果表明，72.8%的學(xué)生認為不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績有影響。他訪談過200名高考狀元，他認為這些狀元們都沒有什么特殊的秘訣，就是愛學(xué)習(xí)，可以說每個狀元都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣已經(jīng)成為他們素質(zhì)的一部分，如果不讓他們學(xué)，他們都覺得難受。

　　培養(yǎng)良好習(xí)慣還不只是為了成才，更重要的是為了孩子成人，在一定意義上說成人比成才更重要。有的孩子講文明、懂禮貌，人見人愛；有的孩子講粗話、沒規(guī)矩，人見人煩。俄羅斯著名的教育家烏申斯基說：“如果你養(yǎng)成好習(xí)慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，你一輩子都償還不盡它的債務(wù)……”孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣貽害無窮，壞習(xí)慣就像病魔纏身一樣，使你成為壞習(xí)慣的奴隸。

　　北京某外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴格。一些高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以償了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。總經(jīng)理說：“我有點急事，你們等我?guī)追昼��！笨偨?jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來信，沒一人閑著。幾分鐘后，總經(jīng)理回來了，宣布說：“面試已經(jīng)結(jié)束，很遺憾，你們都沒有被錄取�！蹦贻p人大惑不解：“面試還沒開始呢！”總經(jīng)理說：“我不在期間你們的表現(xiàn)，就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人�！蹦贻p人全傻眼了。因為從小到大，沒有人告訴他們這一常識，更談不上習(xí)慣養(yǎng)成。相反有個事例，一個孩子去報考外企，主考官認為他知識上有些欠缺，告訴他另謀出路。這個孩子臨走時，一按椅子，被椅子上露出的釘子尖扎破了手。他并沒有說什么不好聽的話，而是順手用主考官桌上的鎮(zhèn)尺把釘子敲回去，然后禮貌地走了。走不多遠，主考官派人把他找回來說“你被錄取了”。錄取的原因是他有個好習(xí)慣。

　　孩子良好的行為習(xí)慣是由我們成人有意識地培養(yǎng)的，而習(xí)慣一旦形成就不易改變。因此，作為教師和家長應(yīng)該充分認識到培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性，努力培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣就是送給孩子最好的禮物，也是留給孩子最大的財富！

好習(xí)慣作文 篇6

　　在寒假里，因為沒有老師看管，家長也管的不嚴，所以我就養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。

　　不良習(xí)慣表現(xiàn)在以下幾個方面：不按時完成老師布置的作業(yè)；邊寫作業(yè)邊玩玩具；寫字潦草不認真；不能自覺地完成作業(yè)，需要家長的'督促；等等。開學(xué)好長時間了，雖然我的壞習(xí)慣減少了，但是，還有一些很難改掉。比如：還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過請放心，我一定會很快把這些壞習(xí)慣改掉的。因為爸爸對我說：沒有好的習(xí)慣什么事情也做不成的。

　　為此，我決定做到以下幾點：一、上課認真聽講，不亂說話，不玩東西，思想集中，不開小差。 二、按時完成作業(yè)，不邊玩邊寫，獨立完成作業(yè)，不讓家長督促。 三、寫字端正不潦草，不馬虎。 四、一定多鍛煉身體，少請病假。

　　我說到做到，在學(xué)習(xí)上只有養(yǎng)成好習(xí)慣，加上個人的努力，就會有收獲，就會取得好的成績。

好習(xí)慣作文 篇7

　　今天是3月22日，是第16屆“世界水日”紀念日，第21屆“中國水周”。我們要節(jié)約用水，保護水資源，改善民生�，F(xiàn)在整個世界乃至中國水資源嚴重短缺，所以我們要節(jié)約用水，不要讓水龍頭長流水，不要讓廁所馬桶長流水。節(jié)約用水，要從我做起，從小事做起。

好習(xí)慣作文 篇8

　　同學(xué)們，你們有什么好習(xí)慣？我先來曬曬我的好習(xí)慣吧！

　　這幾個星期，我們學(xué)校讓學(xué)生們都說普通話，從而推廣普通話，同學(xué)們做得都很好，老師在班里也選了幾位學(xué)生做推普組長，我做得當然也很不錯：每次一進校門就自覺講起普通話來，每次和老師同學(xué)對話，也用普通話，現(xiàn)在用普通話說話已經(jīng)成為我的習(xí)慣了。我還帶動全家人都講普通話，而且在爺爺奶奶發(fā)音不準的時候，我還能及時地糾正他們不準的發(fā)音，我把推普工作做到了我的家里�，F(xiàn)在，在我的帶領(lǐng)下爺爺奶奶都能說一口流利而且標準的普通話了。

　　我的第二個好習(xí)慣是：我講究衛(wèi)生。我不隨地吐痰，因為痰里面含有很多對身體有害的細菌，如果你把痰吐到地上，別的同學(xué)從這里經(jīng)過，就會把細菌吸入他的身體里面，這種細菌就會導(dǎo)致他們生病的。我是這樣做的，當我有痰的時候，我會把痰吐到一張紙上，再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會把有病的細菌傳染給別人了。

　　生活中我們的.好習(xí)慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養(yǎng)成的，同學(xué)們，你們有什么好的習(xí)慣呢？你們也拿出來曬曬吧！

好習(xí)慣作文 篇9

　　每個人都會有一些好習(xí)慣，樂于助人、不懂就問、堅持鍛煉等等。我也有一個好習(xí)慣就是不挑食。

　　小時候，看到我不愛吃的食物，媽媽就會給我講它的好處。而且每次要求我先少償點，慢慢地我就接受這些食物了。后來學(xué)了那首《憫農(nóng)》以后，我就更明白糧食來之不易，我們應(yīng)該珍惜它，不能挑食更不能浪費的道理了。其實，最主要的`是不挑食還有很多好處呢！他可以均衡營養(yǎng)，增強抵抗力，讓我們少生病健康成長。所以我們的身體一直很棒哦！

　　親愛的同學(xué)們，如果你有挑食的毛病趕快改掉它吧！現(xiàn)在還不晚，因為好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。只要我們肯堅持，好習(xí)慣會為讓我們受益終生的。

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