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我的好習慣作文

時間:2024-01-02 16:43:17 習慣 我要投稿

[通用]我的好習慣作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的好習慣作文,希望對大家有所幫助。

[通用]我的好習慣作文

我的好習慣作文1

  好習慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的,得天天不停地干好養(yǎng)成習慣的事,現(xiàn)在就說說我的好習慣吧!

  我的好習慣有很多,比如,每天回家自覺認真地完成作業(yè),睡覺前看書半小時,見到叔叔阿姨主動問好……但是,我覺得我最好的習慣有兩個,那就是看書和禮貌待人。

  記得以前在一、二年級的時候,還算是低年級,每天放學回到家,寫完作業(yè),我就不由自主地躺在床上,這時媽媽就會喊我:“快起來看書,每天都要堅持看書半小時,你忘了?”我心不在焉地說:“知道了!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,是小學中段的`學生了,也已經(jīng)把在一、二、三年級時的壞習慣改掉了,我能每天堅持看書,而且不受任何影響,讓我的大腦里時刻都充滿著書中的情境。我要把壞習慣變成好習慣,再把好習慣變成我一直擁有的優(yōu)點。

  我的第二個好習慣就是見到長輩們主動問好。以前,我不懂事,膽子也小,見到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”,F(xiàn)在,隨著年齡的增長和知識的增多,我的膽子慢慢變大了,也認識到了禮貌待人的重要性,因此,一見到熟人,我就會很有禮貌地上前打招呼。

  這就是我的兩個最重要的好習慣。我的學習經(jīng)驗告訴我,不管做什么事,都是“貴在堅持”。作為好習慣,我也要好好堅持,這樣,才會把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點!

我的好習慣作文2

  我有許多好習慣和好習慣,但是其中一個好習慣令我難以忘記。我的這個好習慣就是“好讀課外書”。

  我愛讀書的這個好習慣的來源非常有趣。七歲以前,我媽媽就給我買了各種各樣的課外書,逼迫著我讀。可是那時我根本不愛看課外書,只知道到處跑著玩兒?墒菋寢尫潜浦易x書。逼急了,我就和媽媽頂嘴、爭吵。媽媽說一句,我就犟一句嘴,吵得面紅耳赤。經(jīng)過一次次的唇槍舌戰(zhàn),我終于敗下陣來,在迫不得已的情況下開始讀起書來。就這樣,慢慢地我就和書成了好朋友,逐漸和書結下了不解之緣。

  原先我讀書時,如同囫圇吞棗,一目十行,每次媽媽問我文章中的主要內容時,我總是張冠李戴地亂說一通。結果呢,往往被媽媽的“連環(huán)十八掌”打地屁股開花,然后我就逃之夭夭了。

  后來,不知怎么地我迷上了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》。讀著這本書,我慢慢地懂得了讀書的樂趣。然后我就開始了讀書之旅,認真讀書,看清楚每一個字,不會的`字就查字典。對于我來說,讀書的好處很多:我了解了很多知識,我開闊了眼界,我提高了寫作水平。我不僅知道了動物怎樣在野外生存,知道了大自然的四季更替,而且我還知道了宇宙的一些奧秘等等。

  好讀書是一種美德,我會堅持我的這個號習慣,讓自己以書為友,相伴一生。

我的好習慣作文3

  我是個愛讀書的女孩,,自三年級以來,我還養(yǎng)成了勤讀報的好習慣。

  每天傍晚,我做完家作,都會拿著報紙在燈光下津津有味地閱讀。我愛讀《語文報》,從中不僅享受到了無窮的樂趣,而且開闊了視野,陶冶了性情;讀《數(shù)學報》,讓我掌握了更多的解題方法,思維更靈活;讀《張家港日報》,讓我了解到家鄉(xiāng)的風土人情,為自己是個全國文明城市的一員而自豪……毫無疑問,報紙是我的良師益友,它讓我的心靈與大千世界息息相通,大家都夸我是個知識豐富的“小博士”。

  記得有一次,我的好朋友得了腮腺炎,不能來上課了。我知道后,馬上想起了《少年科學報》上看到的一個小秘方:只需一張蛤蟆皮,將它均勻地貼附在腮幫腫脹處,待它干掉后,將它輕輕撕下即可。這樣重復使用幾天,效果一定很好。于是,我立即打電話,把這個好方法告訴她。在她爸爸的幫助下,果然,三天后她的腫脹處就完全消失了,免除了打針、吃藥的.痛苦,也節(jié)省了錢財。

  魯迅先生說:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!弊x報讓我嘗到了甜頭,我的寫作水平也因為知識廣博而提高很快。報紙——我的良師益友,將會伴我成長的每一天,引領我走向成功的人生路!

我的好習慣作文4

  隨著我們越來越大,做事的習慣也會隨之增多。習慣分為兩種,一個是好習慣,一個是壞習慣。

  好習慣能讓你一生受益,甚至能讓你成為一個很了不起的人物;但是壞習慣會糟蹋你的人生,帶你走向錯誤的道路,最終甚至會走上犯罪的道路,輕則讓你后悔莫及,重則被判死刑。所以,我們要給自己樹立一個好習慣,改正自身的壞習慣,此乃真理也!

  我以前做數(shù)學題遇到不會的題時,就會跟著自己感覺寫。后來,媽媽知道我這個壞習慣時,跟我說:“如果你以后再遇到自己不會的`題時,可以用這兩個方法,一個是畫圖,另一個是列方程!

  以后,我遇到自己不明白的題后,都會用媽媽教我的這兩個辦法來解決。

  我還有一個壞習慣,就是寫完作業(yè)從不檢查。記得有一次,我寫完了作業(yè),就出去玩了,回來的時候媽媽怒發(fā)沖冠的對我說:“你怎么搞得?作業(yè)這么爛……”我完全懵了,沒想到會這樣。所以,我下定決心要養(yǎng)成寫完作業(yè)的好習慣。果然,功夫不負有人,出錯率越來越少了。

  哥哥來我家玩,我問他:“你的學習這么好人,難道有什么訣竅嗎?”哥哥笑著說:“嗨,也沒什么,就是先復習,然后寫作業(yè),在復習。這個方法挺好使的。”

  我開始學哥哥的方法,果然好用得不得了,我以前做語文樂園練習冊時,都是只求速度,一提筆就寫,遇到不會的題還要翻書,F(xiàn)在不用翻書就行了,而且比別人快那翻書的時間,這真是一舉兩得呀!

我的好習慣作文5

  我從小就不愛刷牙。尤其是每次吃完糖果后,嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以,媽媽每次讓我刷牙的時候,我都三下五除二敷衍了事,或者趁媽媽不注意,把牙膏用水沖掉。

  我上一年級了,我還是不喜歡刷牙。終于在一次晚飯后,我的牙疼了起來!拔业腵牙好疼呀!”疼得我一邊跳一邊叫了起來。媽媽急忙走過來,看了看說:“你的一顆牙齒壞了,明天我們要去看牙醫(yī)了!蹦且煌砩咸鄣梦曳瓉砀踩サ厮恢,總盼著天快點亮,希望能早點看到牙醫(yī)治好我的牙疼。

  終于熬到天亮,媽媽帶我來到醫(yī)院。醫(yī)生仔細地檢查以后說:“你的一顆牙齒壞掉了,要馬上修一修。”于是我很不情愿地躺在了長椅上。看見醫(yī)生拿出鑷子鉗子等工具時,我嚇得攥緊了拳頭,手心里直冒冷汗,心里像揣了一只兔子一樣“撲通、撲通”地跳個不停。我緊閉著雙眼不敢往下看。

  醫(yī)生阿姨讓我張大嘴巴配合她的治療,這些工具在我嘴里不知道過了多長時間。當機器在我嘴里發(fā)出“次啦,次啦”的聲音時,我頭上的汗珠也不停地冒了出來……終于聽見醫(yī)生阿姨說:“可以啦!

  我渾身發(fā)抖地從長椅上走下來,還沒等我坐穩(wěn),醫(yī)生阿姨又笑著對我說:“以后要少吃甜食,而且每天早晚都要按時刷牙。不然,你的牙齒還會再壞掉的。”聽了醫(yī)生的話,我再也不敢大意;丶乙院螅刻煸缤聿挥脣寢屘嵝,也會按時刷牙。直到現(xiàn)在,我再也沒有長蛀牙了。

  我終于養(yǎng)成了每天刷牙的好習慣,我相信這個好習慣會讓我受益終生。在這里,我要號召所有的同學:一定要認真刷牙,要不然牙疼起來和看牙醫(yī)的滋味一點也不好受。

我的好習慣作文6

  我是一個文靜的小女孩。叔叔阿姨常夸我是一個愛看書的“小博士”,整天捧著一本書,書仿佛成了我最好的朋友。我們倆整天形影不離的?墒悄銈兡膬褐,這個好習慣可是來之不易的呢?

  記得以前小時侯,我可是一個調皮的小女孩,常和男生在一起嬉戲玩耍,但是沒回都要被他們弄哭。我并不罷休,總想找個機會“報復”他們一下。

  機會終于來了,我們在沙地上用小鏟子挖了一個又一個的陷阱,并用稻草覆蓋在上面。所有的準備工作都做好了,就等著他們上鉤了。我們安排了一下工作:我負責當誘餌,小林負責告訴我哪里有陷阱,小麗負責偵察“敵情”。突然,小麗氣喘吁吁地跑來說:“男生出現(xiàn)了!蔽遗芰诉^去,俏皮地對他們說了一聲:“你們終于來了!我們可等了你們好長一段時間呢?”一邊說,一邊以迅雷不及眼耳之勢,奪走了他們手里的玩具槍。我就像離弦的劍那樣飛快得向陷阱方向跑去,還要聽小麗的話避開陷阱。沒想到男生還挺聰明的`,并沒有兵分三路,而是分批追著我跑,把我搞得頭暈目眩,一不小心自己掉下了自己設下的陷阱。只聽見“哇!”的一聲,快來救救我。男孩子見我一副傷心的樣子,開始同情起我來,把手遞給我,把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回到了家。

  常言道:傷筋動骨一百天。就這樣,我在床上休息了整整兩星期。這對我來說可是一個大難關,悶得我手腳怪癢癢的。爸爸見我悶得慌,就給我買了好多好多的書籍,還說:“等爸爸上班去了,就讓這些書來陪伴你。你從中會找到一些樂趣,會讓你變得文靜一些!

  在不知不覺中,我對看書產生了濃厚的興趣。漸漸地,我成為了一個小書迷,也養(yǎng)成了愛看書的好習慣。

我的好習慣作文7

  好習慣成就大未來,我養(yǎng)成了上課專心聽講的好習慣。

  原來我上課時,不是在手里玩鉛筆,就是走神和別的同學竊竊私語。那是一次語文課,王老師在黑板上一遍又一遍的分析作文應該怎樣寫,而我卻在講臺下和同學說話。老師先是不想搭理我,好像是在想給我機會,讓我別再說話?墒俏乙娎蠋煵蝗フf我就更加的來勁了,說得聲音也高了。隨后老師忍無可忍了,大聲地對我說:“你快給我去教室后面站著去!”老師這嚴厲的話語,讓我認識到了自身的錯誤。我只好拿上書本和筆,到教室的墻根后面站著去了。

  還有一次也是在語文課,我習慣的老毛病再一次犯了,又開始走神了。那是別的同學都在大聲背誦著課文,這時,老師那敏銳的眼睛看見了我又走神了,于是讓所有同學都停止背誦,要我站起來背一遍課文。我站起來之后不知所措地看著老師,有同學告我要朗讀一次課文,我變清了清嗓子,拿起語文書大聲朗讀起了課文,還沒有讀到一半,老師就示意讓我停下來。我也就停了下來,頓時教室里鴉雀無聲。下了課的時候,我去辦公室?guī)蛿?shù)學老師發(fā)卷子時,正巧遇到王老師,他沒有批評我,只是很和藹地對我說:“王凱風你以后上課時一定不能走神了!可以嗎?”我給了老師一個肯定的.眼神之后,很不好意思地走了。

  從那次之后,每當我上課的時候,再也沒有走神了。老師每一次喊我起立,回答問題時我都能準確地回答出來,都可以把課文背的十分熟練。老師也經(jīng)常表揚我。

我的好習慣作文8

  以前,我特不喜歡看課外書。因為書上有好多我不認識的生字。看不懂書上寫的什么意思。查字典又太煩太累。我做完作業(yè),就想著看動畫片,有時晚上到樓下,在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個“小二流子”。

  我對老爸說:“我可不想做‘小二流子’!崩习终J真地說:“那你可要改喲!蔽液懿磺樵傅貙习终f:“我總得慢慢來呀!薄皩,對!鶅鋈叻且蝗罩!崩习中χ鴮ξ艺f。我聽不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說:“這就對了。你要多看書,書看多了,你就懂了。”然后,老爸給我講了讀書的方法,布置了看書的任務。老爸特地到市圖書館,給我辦了一張借書卡,借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動了,一個人躲在房間里悄悄地流淚。有時看了書中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我:“神經(jīng)病!”

  現(xiàn)在,我最喜歡看課外書。有時,我在課間休息時看書。有時晚上,我不想睡覺,我就躲在洗手間里,坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說:“這么晚了,早點休息。不要把眼睛看壞了!眿寢屝耐吹卣f:“眼睛已經(jīng)近視了,還不注意。啊!”

  書看多了,我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思:知識是慢慢積累的。

  我現(xiàn)在有了一個愛看書的好習慣。我看了很多的書,懂了很多的'道理。課外書是我最好的朋友。

我的好習慣作文9

  人人都有自己的好習慣,我也不例外,我的好習慣是做完題后認真檢查。說起我的這個好習慣的養(yǎng)成還有一段故事呢,你想知道嗎?那就往下看吧。

  記得那一次,是班里進行數(shù)學考試,等老師發(fā)下試卷以后,我走馬觀花地看了一遍,心里暗暗竊喜:題目太簡單了,要想得滿分,那可真是易如反掌!

  于是,我根本不聽王老師讀卷,搶先提起筆做了起來,當王老師讀完題,我已經(jīng)做完了一小半了。做呀做呀,不一會就做完了。這時我抬頭看見同學們都在專心做題,就連我們班的`數(shù)學高手張曉明也在托著下巴思考什么,好像遇到了難題。我想:高手也有不會的時候。我要交個頭卷,讓同學們瞧瞧。想著想著,我情不自禁地站了起來,馬上把試卷交給了老師。我看到,同學們都向我投來了驚訝的目光,有的還在下面小聲議論:做題這么快,真是厲害。這時我心里更高興了。

  第二天,老師拿著卷子走進教室,宣讀成績:“張曉明100分,王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認真聽。“82分”,什么?我沒聽錯吧。就像晴天里打了一個響雷,頓時我驚呆了。我機械地接過卷子,覺得有人在嘲笑我,諷刺我,我后悔極了,眼睛模糊了。

  回到家后,我以為媽媽會批評我?墒菋寢寘s語重心長地對我說:“你以后不要太逞能,做完試卷后,要認真檢查。”

  從此以后,我自覺地養(yǎng)成了這樣一個好習慣,那就是每次做完題后如果有時間,我都會認認真真、仔仔細細地一道一道檢查,再也不逞能了,每次考試我都能考出優(yōu)異的成績,老師同學都經(jīng)?洫勎。

我的好習慣作文10

  “我的好習慣是……”我正在寫個人小結,媽媽見了,說:“你呀,有什么好習慣,光知道玩。”我心里連聲叫冤:媽媽呀媽媽,您難道還不知道我的好習慣是愛動腦筋嗎?您忘了上一次的事了嗎?

  那回,我的老師出了一道思考題,這道題可真夠難的,但不一會兒,班上的兩上“尖子生”便做出來了。老師看了他們做的題,笑而不語。我在埋頭苦想,想了大半天也想不出來。半堂課過去了,老師開始讓大家討論,兩個“尖子”各執(zhí)已見,爭論不休,老師沒有表態(tài)。這時我想出來了。在老師的鼓勵下我站起來說:“我認為,他們都錯了!……”同學們大吃一驚,開始議論起來,而兩個“尖子”也懷疑地望著我。老師一邊揮了揮手,讓大家安靜,一邊又用目光示意我繼續(xù)說下去,我遲疑了一下,接著說出自己的見解,同學們都向我投來敬佩的目光。老師贊許地點了點頭,對大家說:“廖秀琳同學說得很對!”聽了老師的.表揚,我得意極了。

  這件事我告訴您,怎么忘了?那您還記得設計自動門的事嗎?

  那一回,樓房里鬧老鼠,我們家廚房里也出現(xiàn)過老鼠。一忘關廚房門老鼠就要進來,你們都發(fā)愁。我動了腦筋,在門上按上皮筋,你進去它關上,你出來它又關上,多妙啊!

  像這類事情還多著呢!還有一回,學校水池的下水管不通了,水池子積滿了水,我又開始了腦筋:用皮管抽水,很快就把水池里的水排除了。

  想到了這些事,我便對媽媽說:“媽媽,我的好習慣可就是——”“是啊,愛動腦筋。”媽媽笑著接過我的話說。啊!原來媽媽沒忘記我有這么一個好習慣!

我的好習慣作文11

  播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。我養(yǎng)成的好習慣就是堅持寫日記。

  堅持寫日記可以提高寫作水平,因此,從三年級開始,它就和我成了形影不離的“好朋友”。當我做作業(yè)到月亮高掛空中時,我會向它傾訴我的心聲;當我外出旅游時,我會帶著它游遍祖國的大好河山;甚至當我生病時,我也會和它“聊天”。

  有一年暑假,我和高大的爸爸、嚴厲的媽媽四點鐘去東海邊看海上日出。我們開著車來到海邊,天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地,天空出現(xiàn)了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去,露出了太陽公公的眉毛,接著它把自己的臉給露了出來,開始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出,欣喜若狂。當時,回到旅館的時候,已經(jīng)是七點多鐘了,爸爸回到房間去補眠了。而我卻去寫日記了。大家都知道,第一時間回去寫,印象是最深刻的',就最好寫。因此,我立馬拿出日記本,可是,心里卻有兩個小人在打架。一個說:“你那么困就別寫了,睡完覺再寫不是一樣的嗎?”而另一個說:“你現(xiàn)在寫,印象最深刻,呆會兒寫就會記不清楚了。”我猶豫不決,,我還是決定現(xiàn)在寫。于是,我忍著困意,手中的筆不停地揮動著,終于寫完了《海上日出》這篇文章,我就上床睡覺去了。等我起來,媽媽和我一起修改后,這篇文章就被無錫教育網(wǎng)錄取了。

  養(yǎng)成一身好習慣可以收益終生。是啊,的確要養(yǎng)成好習慣,它可以提高我們的學習效率,成長得更優(yōu)秀。

我的好習慣作文12

  奇怪,這是什么啊!我望著鏡子中自己臉上的一個個小皰皰發(fā)出了疑問。難道是被蚊子咬的?不對啊,現(xiàn)在快冬天了耶。

  不……不會是……青春痘?

  這兩天在學校,因為這可恨的痘痘,我遇見熟人就快速閃開,卻不料還是被一個“鐵哥們兒”發(fā)現(xiàn)了。她張口就開始諷刺我:“哎呦,不錯哦,有了青春美麗疙瘩痘,馬上就會變成漂亮的大姑娘了。”這不說還好,聽了這句話,我的氣就不打一處來,用極其憤怒的目光盯著她看了半宿,直到她全身汗毛都豎了起來,才用河東獅吼般的聲音嚷道:“我都毀容了,你還幸災樂禍的,算不算是我‘兄弟’啦!”她卻不以為然,嘻嘻哈哈地溜走了。

  晚上硬是被媽媽拽到了親戚家參加一個小型party,有句話說的真對,是禍它還真就躲不過了。我還就納悶了,姑姑的眼睛怎么就那么好,在昏暗的燈光下也能看到我臉上的“災星”,又是笑著說了一番與同學說的幾乎相同的話。我忍不住了,終于哭喪著臉跑去向媽媽訴苦。媽媽也笑了,繼而又一臉嚴肅:“這要怪就怪你自己了!边@話從何而來?我?guī)е鴿M臉疑惑等著媽媽解答。

  媽媽摸著我臉上的痘痘說:“你沒有養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣。天天早晨就隨手拿毛巾擦一下臉,一點都不認真,臉上的污垢沒有排除干凈,當然會生痘痘了。再加上你又是油性皮膚,更要好好保養(yǎng)。 笔菃?原來都是我自己惹的禍!為了預防痘痘的`增多,我養(yǎng)成了天天早晚認真洗臉的好習慣。先用溫水洗一遍臉,再用洗面奶均勻地涂抹在我的臉上,最后再將它們沖洗干凈。

  我恐怕還得感謝這些痘痘們,讓我知道洗好了臉是多么清爽,多么舒適,有一個良好的衛(wèi)生習慣真不錯!

我的好習慣作文13

  人們常說:“壞習慣能毀掉一個人,好習慣能成就一個人!痹谀莻漫長而又短暫的寒假里,我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。

  以前,我并不喜歡讀書,我覺得讀書沒什么意思,反正考試也不會考課外書書上的內容?墒且坏綄懽魑臅r,我就不知道從哪里起筆。

  有一天,我寫完作業(yè)后覺得很無聊,突然發(fā)現(xiàn)姐姐的書桌上有一本《民間故事》,看到姐姐一直在津津有味地讀著書,我也隨手拿起那本書讀了起來。故事書中的夸父永不放棄的精神讓我感動;許仙和白娘子的故事讓我懂得了珍惜;九色鹿救人告訴我忘恩負義是沒有好下場的。我覺得這本書很有意思,讀書也很有意思,從那天起,我漸漸地和書成了形影不離的好朋友。

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了很多書了。有:《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什么》等。

  現(xiàn)在,我終于明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的真正含義。每當老師要我們寫作文時,我感覺我讀過的書中的好詞好句爭先恐后地蹦到我的`腦海中。我感覺寫作文是那么簡單的一件事。從書中還讓我明白了那么多做人的道理。

  毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀!睍呀(jīng)成為了我形影不離的好朋友,我要多讀書,用知識來武裝自己。我要和書終身為伴!

我的好習慣作文14

  培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”

  習慣對一個人至關重要,好的習慣可以成就一個人;壞的習慣也可以毀掉一個人。

  從小我們就要養(yǎng)成良好的習慣,讓它成為我們生活中習以為常的事情,做起來才會好不費勁。為什么有的人做一件事情看起來很簡單的就可以完成,因為在他鍛煉的過程中早已形成了一種習慣,日復一日的.鍛煉,成為了肌肉記憶,所以看起來就毫不費力的完成了。

  我也會有這種習慣,在看書或玩手機的時候,看見了自己特別喜歡的句子或食物,我就會把它收藏起來,然后把它摘抄出來背誦,讓它們成為自己的知識點。每次學習的時候都會收獲良多,感受到了揭開文字的面紗的感覺以及學習的魅力。

  我也是一個看不得臟亂差的人,每次看見家里面亂糟糟的,心情就不好,總覺得不收拾好它我心里那顆心就懸不下來。這些好習慣都陪伴我好多年,都沒有丟掉,我會繼續(xù)保持這種好的方面,向更好的方向前進。

  我也有不好的一面。網(wǎng)絡是一把雙刃劍,人又何嘗不是有兩面性的吶?有好的一面也有不好的一面,因為我們是人,做不到十全十美,多多少少會存在一些缺點。就像我放假的時候早上怎么睡也睡不夠,晚上也很難睡著,熬著最晚的夜,第二天起的也晚;做事情還毛毛躁躁的,經(jīng)常摔壞家里的碗筷;有時候也會丟三落四的……

  我希望好的習慣可以繼續(xù)保持,不好的習慣就早些改正,讓好的習慣陪伴著我們健康、快樂的成長。

我的好習慣作文15

  人人都有好習慣,有的人勤儉節(jié)約,有的人早睡早起,還有的人勤洗手……我呢,就有一個好習慣——愛看書。

  俗話說得好:敏而好學,不恥下問。走進我的房間,打開我的書柜。哇塞!五花八門的書擠滿了書柜,讓人看了眼花繚亂。有:《居里夫人》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……

  小的.時候,我并不愛看書,但是有一次,我深深地愛上了看書。一個陽光明媚的早晨,媽媽讓我陪她去逛街,我也想去,媽媽為了促使我愛看書就說讓我看一本書才能走。于是我只得從書柜里胡亂地抽出了一本《西游記》,我一邊看一邊用余光瞄著媽媽的神態(tài)。媽媽見我一心二用,生氣了:“你到底去不去,別浪費我的時間了!闭l知我被孫悟空的故事所震撼了,我越看越想看。便對媽媽說:“我不去了,你一個人去吧!”媽媽高興地說:“現(xiàn)在愛看書啦,不容易!不容易!”媽媽走了,我一看就是好幾個小時,直到媽媽回來,我還捧著書,沉浸在孫悟空的故事里。從此我便與書交上了好朋友,并把愛看書的好習慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

  自從我有了愛讀書的好習慣,書本里的知識給我?guī)砹嗽S多益處。記得有一次語文考試一道思考題難倒了班上的許多同學,我卻做了出來。因為我在課外書上看到過這個事件的分析,我便把它記在了大腦里。沒想到加了不少分,老師因此在班上表揚了我。

  通過這件事我明白了書是人類進步的階梯,我要像海綿吸收水分一樣,讓書本里的知識充實著我的大腦。

  我為有愛讀書的好習慣而感到驕傲。

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