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養(yǎng)成好習慣作文

時間:2023-12-08 11:31:07 習慣 我要投稿

養(yǎng)成好習慣作文4篇(通用)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的養(yǎng)成好習慣作文4篇,希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成好習慣作文4篇(通用)

養(yǎng)成好習慣作文 篇1

  俗話說:“養(yǎng)成好習慣,習慣成自然”,然而壞習慣是在不知不覺中放縱自己,不加約束而形成的,好習慣是在生活中有目的的日積月累,通過堅持而養(yǎng)成的。生活中,我就發(fā)現(xiàn)了好習慣養(yǎng)成的秘密。

  我的外婆就有早起的好習慣,天剛蒙蒙亮,就早早起了床,不管刮風下雨,還是酷暑嚴寒,都阻擋不住早起的身影。日復一日,年復一年。我曾好幾次勸她說:“外婆,外面那么冷,你遲點起床多睡會吧!”外婆總是笑呵呵的說:“沒關系的,這么多年早起,已經(jīng)習慣了”。

  我媽媽在工作上又仔細的習慣。每次她睡覺前都要把當天的賬目核對一遍,看看有沒有出錯和遺漏的`賬目。我總在旁邊說:“媽媽,太晚了,早點休息吧!再說,爸爸已經(jīng)做好了。媽媽總說你爸太忙,我?guī)退謸模@也是我的工作,我也習慣了!

  我也有個習慣,習慣了每天閱讀,如果不看書,就感覺心里空蕩蕩的,只要一閱讀我就停不下來。以前爸爸總叫我多看書多閱讀,現(xiàn)在是媽媽嘮叨我看書要注意眼睛衛(wèi)生不能用眼疲勞。不過,我還是慶幸我養(yǎng)成了看書的好習慣。

  同學們,你們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習慣的秘密了嗎?我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習慣的秘密就是————堅持,日復一日,年復一年的堅持。

養(yǎng)成好習慣作文 篇2

  每天放學后回到家,剛進家門就聽到爺爺催我做作業(yè)的聲音。我來到書房,第一件事可不是拿出作業(yè)本做作業(yè),而是把書包放下到處找吃的東西:餅干、香腸、水果、酸奶……有什么就吃什么。有時實在沒東西可吃,我就先吃一點爺爺剛燒好的小菜。一定要讓肚子覺得不餓了才開始做作業(yè)。

  我是一個小胖子,身高和同學們差不多,可體重卻要重他們許多,所以爸爸媽媽不讓我多吃東西!叭耸氰F,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽茵I啊,所以我就要竊食。除了放學后到處找東西吃以外,我還有很多的方法竊食:比如吃好晚飯,媽媽洗衣服去了,我在做作業(yè)的時候也會偷偷地打開冰箱拿點吃的.東西,再進書房邊吃東西邊做作業(yè);有時,我們都已經(jīng)到房間了,如果爸爸媽媽讓我出去倒杯水或拿點什么東西進來,我是非常愿意的,因為可以乘機偷吃一塊肉什么的。我還會在爸爸媽媽沒回家之前就吃好多的好吃的,爺爺是不會說我的。

  我最高興的事是家里沒有其他人在,就我一個人。那時爸爸媽媽就會給我準備好吃的或給我錢讓我自己去買。我就想吃多少就吃多少,想什么時候吃就什么時候吃。所以我也會做白日夢,如果爸爸媽媽不管我吃多少,如果我口袋里也有足夠多的錢,那我會到超市,買上一大堆的東西,回到家,電視已經(jīng)打開,然后我就坐在電視機前一邊看好看的電視,一邊吃好吃的東西。

  我也知道就我這身材已經(jīng)不能再吃太多的東西了,如果再這樣吃下去,不僅樣子難看,還會影響到身體的健康。所以我要戒掉竊食的壞習慣,少吃多運動,讓自己快樂健康地成長!

養(yǎng)成好習慣作文 篇3

  思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。一個良好的行為習慣是一個人一生的根基和資本。而我就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,古人說:“一個壞習慣可以毀掉一個人一個好習慣可以成就一個人!

  以前,我非常討厭看書,因為面對那一行行密密麻麻的字,我就想睡覺,哪字就跟催眠曲似的。而現(xiàn)在,我卻喜歡上了看書。

  一天晚上,我寫完作業(yè),就去陪媽媽看電視,媽媽看見了就問我:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!蔽艺f!澳蔷腿タ磿!眿寢屨f!芭丁!蔽覙O不情愿的走向房間,拿出《駱駝祥子》這本書,開始看起了那讓人討厭,密密麻麻的'字,我原以為我最多也就看十幾分鐘,沒想到我竟然看了半個小時,更讓我出乎意料的是,從那個時候起,我就喜歡上了看書,愛上了看書。

  自從那次以后,我每天晚上睡覺都會看半個小時到一個小時的書。

  一次,媽媽走進我的房間問:“你現(xiàn)在為什么喜歡上了看書?”“因為讀書可以讓我增長知識,還可以提高我的寫作能力!

  養(yǎng)成一個好習慣,可以讓人終身受益,所以,同學們,讓我們一起來養(yǎng)成好習慣吧!

養(yǎng)成好習慣作文 篇4

  人生就像一塊稻田,好習慣就像莊稼,壞習慣就像雜草。莊稼越多,你將來的收獲就越多,反之,雜草多了,就會危害到莊稼的生長,你的將來就會一事無成。所以說,習慣,注定人的一生,我養(yǎng)成了很多好習慣,如專心聽講,認真做作業(yè)等等,但養(yǎng)成團結友愛的好習慣,更讓我覺得自豪。

  還記得那年六一兒童節(jié),老師讓我們每個小組表演一個節(jié)目,我說唱首歌,有的說背篇古詩,有的說演一篇課文……各種想法都有,而且每個人都堅持自己的意見,討論了許久,都決定不下來,正在我們吵得不可開交的時候,老師已經(jīng)截止了報名:“好了,表演完了,大家吃食物吧!”老師一聲令下,同學們都高高興興地吃了起來,但我們組卻呆若木雞的呆呆地坐在那里“早知道這樣,我們直接唱一首歌得了”“早知道這樣,我們不如直接背篇古詩算了”“早知道這樣……”我們都后悔極了,所以說,如果當初我們團結一致都選擇一個項目,那不就好了嗎?這就是不團結而惹得禍。

  可是現(xiàn)在我可變了,因為我們都已經(jīng)養(yǎng)成了團結友愛的好習慣。我們將又要舉行一個活動“水果拼盤”。在前一天,小組長已經(jīng)安排好每個成員帶來的水果都不同,我們小組的成員也都很團結,沒有一個有意見的。到了比賽的那一天,我們都把水果擺放在桌面上,老師一聲令下“開始!”我們便開始行動了,“我有一個蘋果,把它放在中間吧!薄拔矣袔赘憬,把它切成片擺成花邊放在周圍吧!薄鞍盐业钠咸逊旁谶呥叞桑赡軙每匆恍!蔽覀兌挤e極地把自己的水果拿出來討論著怎么擺,很快,我們團結一致決定了一個方案,就擺一個船,寓意:一帆風順。立刻我們就分工合作、有條不紊地擺起來。不久,我們的“杰作”就完成了!我們一邊欣賞著自己的杰作,一邊把它拿上了講臺評選。老師要宣布結果啦!我們緊張地看著老師,教室安靜極了,就是連一根針掉在地上,都能聽到聲音,“第一名是——”就算我們把全部的焦急神情都擠在了臉上,老師還是故意停頓了一下,這下我們更緊張了,就像身體上的每一根筋都綁緊了,“——第一組!”第一組歡呼起來,我們顯然有些失落,老師用一種神秘的神情說道還有一組是第一名,我再次把身體上的每一根筋都綁緊了,“第七組!”我身體上綁緊的筋都松懈了,我和我們組的人歡呼起來,開心得不得了,這就是團結帶來的歡樂。

  螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的,所以它們無論是造蟻窩還是搬食物,都會和大家一起。螢火蟲明白僅靠自己微弱的'光是不能戰(zhàn)勝黑暗的,所以當它們尋找食物的時候它們總會和大伙兒一起。蜻蜓也知道獨個兒在草地上盤旋是找不到快樂的影子的,所以你看到的快樂的蜻蜓總是成群結隊的。連那么渺小的昆蟲都懂得要團結,那么我們人類就更加要團結。我們小組嘗到了因團結二成功的甜蜜滋味,以后我們會更加地團結友愛。

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