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習(xí)慣的作文

時(shí)間:2023-11-17 10:31:34 習(xí)慣 我要投稿

【經(jīng)典】習(xí)慣的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的習(xí)慣的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】習(xí)慣的作文

習(xí)慣的作文1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),有坎坎坷坷,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我的成長(zhǎng)有爸爸媽媽的關(guān)懷,有同學(xué)們的鼓勵(lì),也有老師、親人的教育。奶奶曾經(jīng)對(duì)我的一次教育,使我終生難忘,這也是我在成長(zhǎng)道路上的一次錯(cuò)誤。

  那是一個(gè)周六的早上,奶奶去買菜了,我一個(gè)人在家里寫作業(yè),過(guò)了一會(huì)了,我遇到了一道難題,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“不寫了,不寫了,氣死我了!蔽野咽种械墓P一扔,玩起皮球來(lái),忽然一只剛下過(guò)蛋的母雞從窩里跳出來(lái),“咯咯咯”地叫。我更是心煩氣躁!澳氵@只該死的雞,我今天饒不了你!闭f(shuō)罷,便把球猛地砸向那只雞,還好,球從雞的身邊擦過(guò),那只雞嚇得張開翅膀飛得老高,不好,球碰到墻壁反彈回來(lái),飛到雞窩里去了。我跑過(guò)去一看,呀,雞蛋被球砸碎了,我頓時(shí)嚇得坐立不安,心想:這下完了,等奶奶回家不罵我一頓才怪呢。就這樣等著挨罵?不行,得想個(gè)辦法補(bǔ)救。我腦筋一轉(zhuǎn),對(duì)“掉包計(jì)”。我先把窩里的蛋殼、蛋黃、蛋白清理掉,再走到廚房,隨手拿起一個(gè)蛋,把它放進(jìn)雞窩。

  奶奶買完菜回到家,我馬上匯報(bào):“奶奶,今天雞又生了一個(gè)蛋!蹦棠陶f(shuō):“快把蛋拿來(lái),奶奶煎荷包蛋給你吃!蔽夷弥皝(lái)到奶奶面前,說(shuō):“奶奶,你看蛋。”奶奶仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,問(wèn)我:“這真是雞生的蛋?”我說(shuō):“千真萬(wàn)確!蹦棠塘⒖虈(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你在撒謊,這明明是個(gè)鴨蛋!卑パ剑瓉(lái)因?yàn)槲覄偛盘绷,錯(cuò)把鴨蛋當(dāng)成了雞蛋,沒(méi)辦法

  我只好把事情原原本本的說(shuō)給奶奶聽,奶奶聽了,說(shuō):“千萬(wàn)不要有撒謊的念頭,那樣會(huì)失信于人的`。記住誠(chéng)實(shí)最可貴!甭犃四棠痰脑,我心想:您真是個(gè)好奶奶,及時(shí)教育了我。我一定記住您的話,永遠(yuǎn)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  在我成長(zhǎng)的道路上,奶奶的教育使我終生難忘。她的話就像一盞引路燈,指引我往正確的方向前進(jìn)。

習(xí)慣的作文2

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程里,一定受到過(guò)不少人的幫助;蛟S,你曾對(duì)某些好心人隨口說(shuō)過(guò)一句謝謝,或許,你不曾學(xué)會(huì)感恩。

  《感恩的習(xí)慣》講的是作者受到了小侄兒的影響,在生日的時(shí)候給母親買了一件羊絨衫,同時(shí),作者的女兒在耳濡目染中亦學(xué)會(huì)了感恩。一個(gè)感恩的習(xí)慣,就能改變?nèi)齻(gè)人的一生。

  “任何時(shí)候受到幫助,都不能忘了說(shuō)聲謝謝!边@是文章令我印象最深刻的`一句話,只有先學(xué)會(huì)感恩,才可能讓別人再次幫助你,從細(xì)微之處學(xué)會(huì)感恩,在公共汽車上,有人為你讓座;在最困難的時(shí)候,有人向你伸出援手;在最失意的時(shí)候,有人在你身邊鼓勵(lì)你,安慰你……很多時(shí)候,只需要一句謝謝,就可以讓幫助你的人感到快樂(lè)。

  要從細(xì)微之處學(xué)會(huì)感恩其實(shí)很容易。曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,筆者去參觀外國(guó)的一間學(xué)校,正巧趕上學(xué)生們完成每日都必須做的作業(yè)—制作感恩賀卡,每個(gè)學(xué)生所感恩的都是例如“母親中午做了我最愛(ài)吃的菜”“母親今天幫助我們?nèi)蚁匆路薄敖憬銕臀掖驋吡朔块g”這些很習(xí)以為常的事,筆者很奇怪就去問(wèn)那些興高采烈的學(xué)生,聽到的卻是一句驚訝的反問(wèn)“別人幫助我們,難道不應(yīng)該感恩嗎?”從小學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)從細(xì)微之處感恩,對(duì)那些孩子的成長(zhǎng)歷程會(huì)有很大的幫助的。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!被秀遍g想起小時(shí)候排練的那首歌,當(dāng)站在舞臺(tái)上唱完了這首歌的時(shí)候,每個(gè)人的眼里都盛滿了淚水,不為別的,只是那時(shí)候想起了太多太多,對(duì)老師、同學(xué)以及對(duì)身邊所有人的感謝全都融合在了歌聲中。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)從細(xì)微之處感恩,是這篇文章教給我的。

習(xí)慣的作文3

  聽奶奶說(shuō),在舊社會(huì)時(shí),我們國(guó)家有許多老百姓都吃不飽、穿不暖,生活過(guò)得非常拮據(jù)、貧困。一家?guī)卓谌酥荒芸渴〕詢用來(lái)勉強(qiáng)維持生活。一件衣服兄弟姊妹要輪流穿,盡管已經(jīng)打了很多補(bǔ)丁,但還是穿在身上,直到破的不能再穿,才依依不舍的扔掉。飯菜很難看到肉,基本都是清湯寡水,能勉強(qiáng)填飽肚子已經(jīng)算是很不錯(cuò),一點(diǎn)也不像我們現(xiàn)在的人,喜歡挑肥揀瘦、挑三揀四。他們從不會(huì)浪費(fèi)食物,每個(gè)人都從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約好習(xí)慣?墒牵S著經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化,人們的生活越來(lái)越富裕,再也不用過(guò)著吃不飽、穿不暖的貧困生活。于是,勤儉節(jié)約這個(gè)自古以來(lái)的良好習(xí)慣,逐漸被人們遺忘了。

  諸葛亮說(shuō)過(guò):“靜以修身、儉以養(yǎng)德”。是啊,集中內(nèi)心安靜的精力來(lái)修養(yǎng)身心,簡(jiǎn)樸的作風(fēng)是來(lái)培養(yǎng)品德的。隨著時(shí)間的流逝,人們懂得了許多東西,又丟失了許多東西,其中就有勤儉節(jié)約這個(gè)良好習(xí)慣。瞧!餐廳里明明只有兩人吃飯,可是卻點(diǎn)了一桌菜,他們走后,餐桌上每個(gè)菜只吃了幾口就放在那里,旁邊明明掛著“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”“吃多少、點(diǎn)多少,吃不完請(qǐng)打包”等標(biāo)語(yǔ),可是這些人卻好像視它們不存在似的,還是一味去浪費(fèi)。這是一種多么不好的行為呀!滴答、滴答,原來(lái)是水龍頭沒(méi)有擰緊,可是周圍的人卻忽視了他,節(jié)約水資源是我們的一種責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該明白這個(gè)道理。我們一定要盡力節(jié)約用水,避免不必要的'浪費(fèi)。

  如:淘了米的水可以澆花,洗臉的水可以用來(lái)拖地等等。同時(shí),我們還要節(jié)約生活中的其他資源,離開教室時(shí)順手把燈關(guān)掉,把廢紙張翻到背面當(dāng)草稿紙用,不要把才算了兩道題的紙扔掉,等等。這些都算勤儉節(jié)約,隨意浪費(fèi)資源是一種不良行為。

  俗話說(shuō):“學(xué)問(wèn)勤中得,富裕簡(jiǎn)中來(lái)”。勤儉節(jié)約這個(gè)自古以來(lái)的好習(xí)慣,我們一定老牢牢記在心中,絕對(duì)不能輕易忘記。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和保持勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,做一名珍惜資源、懂得節(jié)儉的小公民。

習(xí)慣的作文4

  我知道每一天你都有寫日記的習(xí)慣,也許有時(shí)候是用紙質(zhì)版的日記本,有時(shí)候是用手機(jī)上的app軟件。他們都說(shuō)在記錄的過(guò)程當(dāng)中本身就是一種記憶的過(guò)程,也許你心情不好的時(shí)候,在不斷的記憶過(guò)程當(dāng)中也是不斷的去反思,有時(shí)候平常你沒(méi)有想明白的那些事情,也在手指流暢的書寫的過(guò)程當(dāng)中就想明白了。

  我想對(duì)于這一點(diǎn)你我都深有體會(huì)。

  上一次學(xué)校校報(bào)里的投稿你們都參加了,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中其實(shí)考驗(yàn)的并不只是我們的寫作能力,更是我們對(duì)生活的觀察能力,很多時(shí)候我們能否寫出來(lái)真正好看的文章,主要是因?yàn)閷?duì)生活的觀察度到底有沒(méi)有投入進(jìn)去。很多時(shí)候我們寫的東西并不一定是胡編亂造的,而是對(duì)生活的切身體會(huì)和觀察,那些細(xì)致入微的觀察,即便是融入到虛擬的小說(shuō)當(dāng)中,也有了很大的一部分加分點(diǎn)。

  假如在創(chuàng)作的過(guò)程當(dāng)中,我們能夠加進(jìn)去自己在日記里面深思熟慮的東西,那往往是非常的事半功倍的。在很多時(shí)候,周圍很多朋友他們覺(jué)得這日記是一個(gè)比較麻煩的.事情,所以他們通常都不愿意去寫。這是因?yàn)閳?jiān)持不下來(lái),所以才不會(huì)有什么意想不到的收獲和后果,假如能夠從一開始就堅(jiān)持下來(lái),那么現(xiàn)在他們肯定已經(jīng)改變了原來(lái)的習(xí)慣。

  寫生活和寫日記是一個(gè)樣子的生活當(dāng)中很多事情我們一開始沒(méi)做之前都想著很難,但實(shí)際上做了之后每天只需要堅(jiān)持那么一段時(shí)間。久而久之我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)改變了是本質(zhì)上的東西。

  大概這就是我們的收獲。

  我希望在以后的人生道路上,我能夠明白這樣的道理,并且永不遺忘,我也能夠舉一反三,將這樣的例子轉(zhuǎn)移到其它的生活表象當(dāng)中去,讓自己變成一個(gè)真正有用的人,可以不斷的進(jìn)步朝著優(yōu)秀進(jìn)發(fā)。

習(xí)慣的作文5

  看到過(guò)這樣一段話:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn)!蔽覀兠總(gè)人都希望自己有好的命運(yùn),可是這往往起源于我們平時(shí)不經(jīng)意的小事,起源于我們平時(shí)好的行為習(xí)慣,好習(xí)慣才會(huì)讓我們受益終生。

  記得上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了書法班,那時(shí)侯一上書法課我就找各種理由不想上課,因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)懫鹱謥?lái)手又累又疼,還寫得七扭八歪,后來(lái)是老師鼓勵(lì)我說(shuō):“作為中國(guó)人,一定要寫好中國(guó)字,小帥哥,更要把字寫漂亮。 

  我的書法一有進(jìn)步,媽媽也是想各種方法獎(jiǎng)勵(lì)我,于是我慢慢地對(duì)寫字入了門,有了興趣。上了一年級(jí)的時(shí)候,寫字逐漸多了起來(lái),拼田本,小本本,練習(xí)冊(cè)……因?yàn)橐磿r(shí)交作業(yè),這時(shí)候不管手多疼多累都要認(rèn)真完成。

  直到有一天,李老師在班里表?yè)P(yáng)我的作業(yè)書寫認(rèn)真且工整,還在投影儀下向全班同學(xué)展示,這讓我心花怒放,我想,以后我一定要更加努力的認(rèn)真練字,不讓老師失望。

  記得七歲那年,我第一次參加了書法比賽,得了銅獎(jiǎng),這是我第一次拿到獎(jiǎng)杯,真是終生難忘。在二年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我用毛筆寫了“元旦快樂(lè)”給大家送去新年祝福,雖然寫的不是很完美,但是老師和同學(xué)們都給我鼓起了熱烈的掌聲,這些都讓我對(duì)認(rèn)真書寫信心倍增。

  如今我四年級(jí)了,我依然堅(jiān)持認(rèn)真書寫,在班級(jí)里,李老師還讓我去辦班里的黑板報(bào),這一切都激勵(lì)著我一定要認(rèn)真書寫。去年年底我的書法作品在德藝雙馨書畫大賽上分別得了承德市賽和河北省賽的.一等獎(jiǎng)。我想這些都是跟平時(shí)我認(rèn)真書寫的習(xí)慣是分不開的。

習(xí)慣的作文6

  都說(shuō)好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,并且還要堅(jiān)持養(yǎng)成,在我們所知的好習(xí)慣中,大家所熟悉的有早睡早起,堅(jiān)持晨跑,每日讀書等等,這類對(duì)我們成長(zhǎng)最為有益的好習(xí)慣了。

  在我的成長(zhǎng)中,好習(xí)慣就是陪伴著我成長(zhǎng)的。早睡早起的這一個(gè)好習(xí)慣,是我從小在家人的念叨與監(jiān)督下養(yǎng)成的。因?yàn)楸WC了我每天優(yōu)質(zhì)的睡眠質(zhì)量,所以我的精神狀態(tài)一向都看起來(lái)很好。我能夠養(yǎng)成這一個(gè)好習(xí)慣,還多虧了我的家人。也感謝我的家人一直對(duì)我的關(guān)心。不過(guò)現(xiàn)在,我早就已經(jīng)不需要家人對(duì)我監(jiān)督了,早睡早起的好習(xí)慣將會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  晨跑的這個(gè)習(xí)慣,是我與朋友為了鍛煉身體,于是每天早上就相約著一起跑步。最初我們并沒(méi)有想太多,只是每天到點(diǎn)的`時(shí)候,就一起去晨跑。晨跑過(guò)后的我們,覺(jué)得渾身都充滿著力量,于是這也讓我們喜歡上了晨跑。漸漸地,每日的晨跑也就成為了我們的習(xí)慣。

  讀書,也是在我成長(zhǎng)中,我所堅(jiān)持下來(lái)的必不可少的一種習(xí)慣。尤其是在我上學(xué),學(xué)會(huì)了認(rèn)字后,我更是每天都要讀書。讀書帶給我的樂(lè)趣很多,從我接觸書起,也就讓我愛(ài)上了讀書。大家都說(shuō)讀書是一個(gè)好習(xí)慣,這句話我非常的認(rèn)同。每次讀書,我都能有不少的收獲,這些收獲潛移默化的改變了我,甚至在不知不覺(jué)中慢慢讓我取得了進(jìn)步。隨著我漸漸長(zhǎng)大,我也越來(lái)越喜歡讀書。在休假的周末里,讓我捧上一本書,我都可以足不出戶,直到我將這本書看完。如今,每天晚上,我也都養(yǎng)成了睡前看半個(gè)小時(shí)書的習(xí)慣。從讀書中,我收獲了很多的知識(shí)。

  好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),當(dāng)我們擁有了這些好習(xí)慣后,我們也一定要堅(jiān)持下去。

習(xí)慣的作文7

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名,獲利和享樂(lè)的路上去”。自己的性格都決定與自己的習(xí)慣。習(xí)慣越好自己的性格越好,個(gè)人的能力也就越強(qiáng),所以說(shuō)自己的習(xí)慣成就一切。一個(gè)商人需要一個(gè)小伙計(jì),他在商店的窗戶上貼了一張獨(dú)特的廣告:“一個(gè)能自我克制的男人。每星期四十美元,合適者可以拿六十美元!薄白晕铱酥啤边@個(gè)術(shù)語(yǔ)引起了爭(zhēng)論,這引起了小伙子們的思考,也引起了父母?jìng)兊乃伎,自然也引?lái)了眾多的求職者。

  每個(gè)求職者都要經(jīng)過(guò)一個(gè)特別的.考試?ㄌ匾瞾(lái)應(yīng)酬,他忐忑地等待著,終于該他出場(chǎng)了!澳荛喿x嗎?先生”“能”“你來(lái)讀一讀這一段”他把一張報(bào)紙放在卡特的面前!翱梢,先生!薄澳隳芤豢滩煌nD的朗讀嗎?”“可以,先生!薄昂芎,跟我來(lái)!鄙倘税芽ㄌ貛У剿乃饺宿k公室,然后把門關(guān)上。他把這張報(bào)紙送到卡特手上,上面印著卡特答應(yīng)不停頓地讀完的一段文字。閱讀剛一開始,商人就放出6只可愛(ài)的小狗,小狗跑到卡特的腳邊。這太過(guò)分了。許多應(yīng)酬者因?yàn)槎冀?jīng)受不起誘惑要看著美麗的小狗,視線離開了閱讀材料,因此而被淘汰。但是,卡特始終沒(méi)有忘記自己的角色,在排在他前面的70個(gè)人失敗之后,他不受誘惑一口氣讀完了材料。

  商人很高興,他問(wèn)卡特:“你在讀書的時(shí)候沒(méi)有注意到你腳邊的小狗嗎?”卡特答道;“對(duì),先生!薄拔蚁肽銘(yīng)該知道它們的存在,對(duì)嗎?”“對(duì),先生!薄澳敲矗銥槭裁床豢匆豢此鼈?”“因?yàn)槲腋嬖V過(guò)你我要不停頓的讀完這一段!薄澳憧偸亲袷啬愕闹Z言嗎?”“的確是,我總是努力地去做,先生!鄙倘嗽谵k公室里來(lái)回走著,突然高興地說(shuō)道:“你就是我想要的人!边@就說(shuō)明一個(gè)人要遵守諾言,習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,永遠(yuǎn)保持良好的好習(xí)慣。這樣的人才能創(chuàng)就一番大的成就和輝煌的事業(yè),也能流芳百世......

習(xí)慣的作文8

  今天(4月2日)早晨去冬泳,雖然外面的風(fēng)挺大,但是河水的溫度仍有8度,下水后本想少游一會(huì),可是一游起來(lái),就感覺(jué)身體很舒服,橫向游了兩個(gè)來(lái)回,有20多分鐘,上岸時(shí)也沒(méi)有感到冷,一天的精神狀態(tài)都是那么好,無(wú)論做什么都很有樂(lè)趣。

  談起近10年年年去游泳的體會(huì),聯(lián)想到自己50多年的生活經(jīng)驗(yàn),得出這樣一個(gè)結(jié)論,那就是一個(gè)人能否長(zhǎng)壽的關(guān)鍵是有沒(méi)有一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

  我在春、夏、秋季的每天早晚都去游泳,游泳后淋浴;冬季早晨去冬泳,冬泳后淋浴,晚上在家洗澡后睡覺(jué),做到每天早晚都在水中運(yùn)動(dòng)或淋浴,一是保證身體的經(jīng)常鍛煉,二是保證身體的`清潔衛(wèi)生,這一良好的生活習(xí)慣,是我健康長(zhǎng)壽的重要因素。

  人離不開水,不僅身體吸收水分是維系生命的重要保證,而且人本身就是在水中泡大的,那水就是胎兒在娘肚子里的子宮中的羊水,因此人天生是會(huì)游泳的,國(guó)外還有懷孕的婦女在水中生產(chǎn)嬰兒的,只是許多人在出生后,沒(méi)有再回到水中而從此害怕水,結(jié)果使本來(lái)會(huì)水的人卻發(fā)生溺水而亡的沉痛教訓(xùn)。

  人要刷牙、洗臉、洗澡等等都離不開水,而游泳更是在水中的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人的生活中都與水密不可分,良好的生活習(xí)慣更應(yīng)當(dāng)與水緊密相連。

  我堅(jiān)信,天天早晚都去游泳或洗澡的生活習(xí)慣是我身體健康長(zhǎng)壽的保證,一方面是通過(guò)游泳使身體得到運(yùn)動(dòng)和鍛煉,增強(qiáng)了體質(zhì);另一方面是通過(guò)淋浴使身體得到清潔和衛(wèi)生,有利于健康。同時(shí)每天早晚的游泳和淋浴需要占用一定的時(shí)間,必然擠掉了許多吃喝應(yīng)酬或貪黑玩麻將等不利于健康的時(shí)間,使自己的身體得到良性循環(huán)。

  幾十年來(lái),由于有了這一良好的生活習(xí)慣,使自己的身體很健康,心情很愉快,生活很幸福。

習(xí)慣的作文9

  在我的書桌上,有一個(gè)特殊的物品——木制的儲(chǔ)蓄盒。

  每當(dāng)有同學(xué)到我家來(lái)玩時(shí),他們總會(huì)驚奇地問(wèn):“喂,你看,這是什么東西?”我難為情地說(shuō):“這······這······這是個(gè)儲(chǔ)蓄盒!彼齻兟犃斯笮ζ饋(lái),還邊笑邊說(shuō):“哈哈,這能算是儲(chǔ)蓄盒,簡(jiǎn)直是個(gè)‘四不像’呢!”

  這個(gè)儲(chǔ)蓄盒雖然簡(jiǎn)陋,但它卻是我的“心肝寶貝”。儲(chǔ)蓄盒是個(gè)長(zhǎng)方體的,上面擺放著我小時(shí)候的照片和我用彩筆添上去的花紋,但都已經(jīng)退了色。儲(chǔ)蓄盒的內(nèi)部是空心的,里面有我存放的很多零用錢。它的奇特之處是只要你把錢放進(jìn)去,就再也取不出來(lái)了。

  儲(chǔ)蓄盒的威力很大!自從儲(chǔ)蓄盒誕生后,棒棒糖、薯片等食物再也誘惑不到我了,因?yàn)槲野蚜慊ㄥX都存放在里面了。

  這個(gè)特殊的.儲(chǔ)蓄盒常常勾起我難忘的回憶。那是一天放學(xué)后,我興沖沖地回到家,看見爸爸在院子正琢磨、敲打、搗鼓著幾塊小木板。等我寫完了作業(yè),爸爸交給我一個(gè)小木盒——儲(chǔ)錢盒,我兩眼發(fā)光,眼睛一眨也不眨。爸爸手里握著一串鑰匙,我剛要伸手去接鑰匙,爸爸卻跑出去隨手一扔,扔到了河里。我捧著上了鎖,但沒(méi)有鑰匙的儲(chǔ)蓄盒,疑惑不解地望著爸爸。他撫摸著我的頭說(shuō):“文文,從今以后,你要學(xué)會(huì)攢錢,從小養(yǎng)成一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!”聽了爸爸的話,我像爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這個(gè)儲(chǔ)蓄盒里到底放了多少錢,我也不知道,我只知道有了零花錢就放進(jìn)儲(chǔ)蓄盒里,F(xiàn)在,我讀四年級(jí)了,我明白了爸爸親手給我做的這個(gè)存錢盒能使我受益終生,它讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,還讓我明白美好的生活是來(lái)之不易的。

習(xí)慣的作文10

  古今中外,無(wú)數(shù)文人墨客對(duì)于“習(xí)慣”都異常重視,例如,莎士比亞說(shuō)過(guò):“習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼,但是它也可以做一個(gè)天使。”培根也說(shuō)過(guò):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!辈浑y看出,習(xí)慣的確可以改變我們的命運(yùn)。

  雖然我們無(wú)法改變自己的命,但我們可以改變我們自己的運(yùn),而命運(yùn)就掌握在我們自己手中,而好的習(xí)慣便是我們走向成功的鋪路石,然而養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不容易,它需要我們十年如一日的去堅(jiān)持,而一但養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,你將會(huì)受益終身……

  那讓我們?cè)賮?lái)看看偉人們的好習(xí)慣吧!“尤里加加林”大家并不陌生,他是世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,當(dāng)時(shí)幾十個(gè)航天員在培訓(xùn),為什么加加林會(huì)脫穎而出?原因非常簡(jiǎn)單,就是兩個(gè)字——“習(xí)慣”。因?yàn)樗?xí)慣于進(jìn)門禮貌性地脫鞋,這一微不足道的習(xí)慣讓他獲得了成功。

  蘇聯(lián)蘇霍姆斯林,他努力在清早開始一天的工作,習(xí)慣了一段時(shí)間工作后,又將時(shí)間提早20分鐘,如此循環(huán)……所以,他成了著名的大教育家。這些日常好習(xí)慣,讓他們成就非凡。

  當(dāng)然,壞習(xí)慣也可以毀掉我們的'一生。有本書名叫《殺人的和尚》,就形象的說(shuō)明了這點(diǎn)。有一個(gè)和尚學(xué)剃頭,他從冬瓜開始練習(xí),每次洗瓜時(shí)都會(huì)順手把刀插在冬瓜上,后來(lái)他真正給別人剃頭時(shí),也順手把刀插了上去……這一舉動(dòng)毀掉了他的一生。

  從上面的事例中不難看出,習(xí)慣對(duì)人生影響巨大。它具有兩面性,也分好壞,所以我們要努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,努力改掉不好的習(xí)慣。同學(xué)們,如果你們依然“享受”著游手好閑的生活,還不如用心去想想:今后,你還能過(guò)上這樣的日子嗎?與其先甜后苦,給人生留下遺憾,不如去拼搏,讓人生更精彩。

習(xí)慣的作文11

  春節(jié)是我國(guó)最古老的節(jié)日,也是一年中最重要的日子,下頭我給大家介紹一些過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  從陰歷二十三開始,人們就開始為過(guò)春節(jié)忙碌了起來(lái),陰歷二十三是紀(jì)念灶王爺?shù)娜兆,?jù)說(shuō)每到這一天灶王爺就要乘著人間的煙火去天上匯報(bào)人間的情景。這天,人們都會(huì)為灶王爺準(zhǔn)備一盤子糖瓜兒,期望他為自家人多多說(shuō)點(diǎn)兒好話。當(dāng)然,這些糖瓜最終都會(huì)進(jìn)入到我們這些喜歡吃糖的小孩子們的肚子里,糖瓜兒是糖做的,黃黃的,圓圓的,看起來(lái)像個(gè)小西瓜,象征著團(tuán)圓,美滿。吃到嘴里甜甜的、脆脆的,小朋友們都愛(ài)吃。

  一到農(nóng)歷三十就進(jìn)入了過(guò)年的階段,人們都忙著掃庭院、貼窗花、請(qǐng)門神、貼福字,有的人家故意把福字倒過(guò)來(lái)貼,別人一看就明白福“到”了,證明這家人明年的福氣到了。吃過(guò)團(tuán)圓飯,最重要的一項(xiàng)工作就是全家人一齊包餃子,我家在這一天總是要在餃子里放上一枚洗干凈的硬幣,誰(shuí)吃到了這個(gè)餃子就是家中最有福氣的人。我異常喜歡年三十的晚上來(lái)守歲的,因?yàn)檫@樣就能夠不用早早的睡覺(jué)了。一過(guò)晚上十二點(diǎn),一年中最喜慶的時(shí)候刻就來(lái)臨了,各家各戶都開始放煙花,有的煙火一點(diǎn)燃就像賽車一樣,一溜煙似的跑得無(wú)影無(wú)蹤,有的'發(fā)出“嘭”的巨響竄到夜空中像菊花一樣綻放美麗的笑臉......火樹銀花一線天!新的一年就在這美麗的煙花中開始了!

  最高興的是過(guò)年時(shí)收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢,嘻嘻,這是我最喜歡的風(fēng)俗了。當(dāng)然從里到外穿上一身漂亮的新衣服,也異常的開心。

  過(guò)新年真是一段完美的時(shí)光!

習(xí)慣的作文12

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于我們學(xué)習(xí)、生活都有很大的影響,有時(shí)甚至可以改變一個(gè)人的一生,令其受益一生,所以,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是很重要的。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,我就有一個(gè)壞毛病,那就是做什么事情都馬馬虎虎,丟三落四,為此,我沒(méi)少吃過(guò)虧,例如考試時(shí)經(jīng)常漏做一兩道題,或是在草稿本上計(jì)算出得數(shù),但是又忘了寫到試卷上,又或者是忘寫了單位等等。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病,我常常與一百分擦肩而過(guò),都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方,而那些難的題我都做出來(lái)了,就連數(shù)學(xué)老師也對(duì)此習(xí)以為常了。升到四年級(jí)后,這個(gè)壞毛病對(duì)我的危害也越來(lái)越大。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次下定決心要改掉這個(gè)壞毛病,但是沒(méi)過(guò)幾天又都以失敗告終。

  在四年級(jí)寒假的時(shí)候,媽媽終于忍無(wú)可忍了,她給我下了一條嚴(yán)令:若我不改掉這個(gè)馬虎的'壞習(xí)慣,我就一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視。而我也下定了決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。終于,在我又碰倒了一瓶水后,電視機(jī)也正式宣告徹底與我無(wú)緣了,我對(duì)此也沒(méi)有任何辦法。

  五年級(jí)時(shí),在我又一次與一百分擦肩而過(guò)后,我終于完全改掉了馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),特別是數(shù)學(xué),更是屢次獲得一百分,樂(lè)得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了,至于碰倒杯子那一類的事,更是再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。老師和同學(xué)對(duì)待我的態(tài)度也大大改變,以前我只有幾個(gè)朋友,而現(xiàn)在我的朋友多了不少,課間時(shí),總是有一兩個(gè)同學(xué)跟我聊天,甚至有時(shí)侯數(shù)學(xué)老師批改試卷也會(huì)叫上我?guī)兔,媽媽見到我這樣更是開心了許多。

  這樣看來(lái),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不僅對(duì)自己很重要,對(duì)周圍的人也會(huì)造成很大的影響,所以,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不僅僅是為自己著想,也是為了周圍的人著想,因此,我要爭(zhēng)取將自身的壞習(xí)慣全都改掉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

習(xí)慣的作文13

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也有讓我頭痛不已的壞習(xí)慣——粗心和浮躁。對(duì)它們,我可真是深惡痛絕,可是這兩個(gè)煩人的習(xí)慣總是如同狗皮膏藥一樣緊緊貼在我身后。

  那一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我以很快的速度寫完了試卷,然后開始檢查。但是檢查的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)有很多的地方全都是因?yàn)橛?jì)算而出的錯(cuò)誤,而且還有一個(gè)地方我竟然用了圓的'周長(zhǎng)的平方去計(jì)算圓的面積!我面對(duì)這一些錯(cuò)誤,真是又氣又惱。拿起筆來(lái),把這一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤改為正確的答案。并且繼續(xù)檢查著。

  但是后來(lái)我卻沒(méi)有檢查出什么錯(cuò)誤來(lái),就感覺(jué)這一次的試卷應(yīng)該能夠考上一個(gè)好的成績(jī)來(lái)了。很快就交卷了,我信心滿滿地交上了試卷。

  但是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻看到了一個(gè)非常不理想的成績(jī)。我嘆了一口氣,開始審視著試卷上面我到底有哪一些地方出了錯(cuò)誤?粗谝坏捞羁疹}目,竟然有那么多地方出了錯(cuò)誤!這可是最最基礎(chǔ)的題目呀!我繼續(xù)審視著試卷,看到試卷后面一道應(yīng)用題出錯(cuò)的原因之后,我真是追悔莫及——只是因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)錯(cuò)了,就扣掉了寶貴的二點(diǎn)五分!老師在旁邊寫上的話更是讓我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。

  這一次試卷的“好成績(jī)”,就是這粗心和浮躁而產(chǎn)生的了。粗心是因?yàn)橛?jì)算的時(shí)候就沒(méi)有那么細(xì)心,沒(méi)有沉下心去。而浮躁是因?yàn)闄z查的時(shí)候認(rèn)為自己的試卷已經(jīng)有了那么多的錯(cuò)誤被檢查了出來(lái),就不用繼續(xù)檢查了。我因?yàn)槲业聂斆Ц冻隽藨K痛的代價(jià)。

  有了這兩個(gè)壞習(xí)慣,我的成績(jī)就根本不能指望向上發(fā)展。于是我決定:要千方百計(jì)地把這兩個(gè)跟屁蟲除掉。這樣我的成績(jī)才會(huì)蒸蒸日上。

習(xí)慣的作文14

  我就是一個(gè)大吃貨。一下課,我就抱著“薯片”津津有味地吃著,下課了,我就會(huì)猛喝飲料。

  夏天的時(shí)候,每次放學(xué)回家時(shí),我就會(huì)去買冰棒吃。買完后,我就高高興興地回家去了,心想,如果我把冰棒放到冰箱,我做完作業(yè)后就一邊看動(dòng)畫片一邊吃冰棒。回到家后,我匆匆吃完晚飯,快速地做完作業(yè),就跑到客廳,把電視打開了。我把臺(tái)調(diào)到了《少兒卡通》,然后就一邊看電視一邊吃著零食,太好吃了,我都停不了嘴了。突然,我想起我買的'冰棒還沒(méi)吃,就趕緊跑到冰箱旁,將冰棒拿出來(lái)吃。我吃得津津有味的,等我把電視看完了,冰棒也被我吃完了,怎么我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

  第二天,我一到教室,就坐到了座位上。老師說(shuō):“明天來(lái)了要把25元交到我這兒來(lái)……”

  放學(xué)了,我走在路上,走著走著就到家了。我見媽媽在家,就對(duì)她說(shuō):“媽媽,明天我要帶30元去學(xué)校,老師說(shuō)要交30元,你等會(huì)兒記得給我!”媽媽說(shuō):“你上次不是說(shuō)只要25元嗎?為什么現(xiàn)在又變成了30元?”我只好老實(shí)跟媽媽說(shuō):“學(xué)校要交25元,我想留5元買東西吃。”媽媽說(shuō):“那你可以跟我說(shuō)!為什么要騙人呢?”我向媽媽保證再也不撒謊了,媽媽原諒了我。然后,媽媽給了我30元。我給了老師25元,剩下的5元錢就拿去買東西吃了。

  我的奶奶也是一邊吃東西一邊看電視的,我想,我是不是跟奶奶學(xué)的呢?為什么不吃東西就感覺(jué)很難受。我想,我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。

  貪吃就是我的壞習(xí)慣,我以后一定要努力改掉我的壞習(xí)慣。

習(xí)慣的作文15

  每個(gè)人身上都有兩種習(xí)慣,一種是好習(xí)慣,一種是壞習(xí)慣。,我也不例外。

  先說(shuō)一下我的壞習(xí)慣吧!

  每天下午放學(xué)回家我都要出去玩,等到八點(diǎn)我才回家寫作業(yè),爸爸媽媽著急的不得了,到處找我,擔(dān)心我出什么事,回到家里吃過(guò)晚飯,做作業(yè)拖拖拉拉,動(dòng)動(dòng)這,東東那,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,到最后寥寥草草地寫完。每一次,我去書店看書,先在外面和別的小朋友玩會(huì)兒游戲,快到吃飯的時(shí)候我才去少看一會(huì)兒來(lái)應(yīng)付爸媽,媽媽有次到書店找我了解看書情況,可我還沒(méi)有到書店呢!

  現(xiàn)在說(shuō)一下我的好習(xí)慣吧!

  打籃球的時(shí)候每一次都不遲到,都按時(shí)到達(dá)了清真寺籃球場(chǎng),到那里幫老師場(chǎng)地清理干凈,再把場(chǎng)地劃分好,老師講運(yùn)球、投球技巧時(shí),我聽得津津有味,并且手腳也按老師的旨意比劃一下,練球中讓著小同學(xué),練得比較好的方面還幫別的同學(xué)一塊練,老師夸我快成小教練了。

  另外我熱愛(ài)勞動(dòng),班里的勞動(dòng)任務(wù),我總是搶著干,每逢發(fā)放書籍作業(yè),小同學(xué)拿著很吃力,我就主動(dòng)幫老師從倉(cāng)庫(kù)搬到教室里,為大家發(fā)。有時(shí)到校早,值日生還沒(méi)整完,我就幫他們把桌椅擺放整齊,把老師的講桌擦干凈。老師發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常幫大家這樣干,期末把我評(píng)為勞動(dòng)標(biāo)兵呢。

  看著我得到的勞動(dòng)標(biāo)兵榮譽(yù),我想我也該把自己的壞習(xí)慣改改了,把自己做作業(yè)不認(rèn)真、拖拉的的習(xí)慣改掉,把自己貪玩的`習(xí)慣,改成老師或爸媽布置的任務(wù)完成之后再去開心的玩。這樣自己的學(xué)校不就搞上去了,到時(shí)得個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不是更好嗎?

  這就是我的習(xí)慣,我這才知道了,習(xí)慣就是一種力量

  擁有一種好的習(xí)慣就等于是擁有了一種強(qiáng)大的力量,我們要把壞習(xí)慣改掉,把好習(xí)慣傳播下去

  我們要養(yǎng)成更好的習(xí)慣呀加油呀!

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