習(xí)慣是一種力量作文錦集[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的習(xí)慣是一種力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣是一種力量作文1

　　在生活中有許多的習(xí)慣。比如：好習(xí)慣，壞習(xí)慣。如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣，那么它就會(huì)給我們帶來(lái)很大的危害。

　　我們老家和門市地面上到處都是煙頭，他們有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)。當(dāng)然很多男士都愛(ài)吸煙，這是個(gè)壞習(xí)慣，不容易改正。從前我的爸爸也抽煙，我和媽媽聞到煙味時(shí)會(huì)頭疼，醫(yī)生說(shuō)這是二手煙的危害。從此以后爸爸一直克制自己不吸煙，并勸周圍的朋友少吸煙。

　　有好多的司機(jī)叔叔阿姨，愛(ài)隨手向車外丟垃圾。這些行為為環(huán)衛(wèi)工人造成了極大的安全隱患，還容易造成車禍。叔叔阿姨們，請(qǐng)你們不要在開車時(shí)隨手亂扔垃圾！

　　孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始——巴金。比如我們學(xué)校被稱為書香圣地。同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)就開始讀課外書籍，漸漸的`我也養(yǎng)成了愛(ài)都課外書籍的好習(xí)慣。并在其中獲得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，收獲了很多樂(lè)趣。

　　在日常生活中，我們都要養(yǎng)成一個(gè)很普通的好習(xí)慣，那就是飯前便后要洗手。這不僅是一個(gè)好習(xí)慣，還能保證我們的身體健康。

　　我們的壞習(xí)慣一但養(yǎng)成，就會(huì)給我們的健康帶來(lái)危害。我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。就會(huì)對(duì)我們的生活有益，健康有益，人生有益！

習(xí)慣是一種力量作文2

　　喜歡是一種很大的力量，它是一個(gè)既可怕又讓人有著良好的作為的東西，它能毀掉人的`一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終生。它要人控制，毀掉人的是壞習(xí)慣，反之，好習(xí)慣。自從生下，我們要把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣。

　　我也一樣,有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣，本來(lái)他是一個(gè)天平，從人生路上增多減少，我小時(shí)候是家長(zhǎng)讓我改的，是爸爸媽媽監(jiān)督我的習(xí)慣讓我改變。

　　我以前的習(xí)慣不好，比如沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)、忘心大、好把東西放亂放。每一次，當(dāng)別人要扔垃圾時(shí)，我都不會(huì)去把垃圾桶放過(guò)去，而是該做什么就做什么:每當(dāng)自己做完作業(yè)，自己就會(huì)忘了作業(yè)在哪里，只好讓家人一起找作業(yè)；我當(dāng)自己用東西，就隨便，讓家人再收拾我也得要受一頓"批評(píng)"

　　因此，壞習(xí)慣不改，就會(huì)毀人的一生。

　　我從中受到了啟示，從此以后，我開始改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從那以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)我就先整理好作業(yè)，讓父母批改作業(yè)，然后把書都整整齊齊的放到書包里，我以后，用完?yáng)|西，再把它放回原處。而好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　所以，只要控制自己，就可以改掉自己的壞習(xí)慣，不要讓自己變成習(xí)慣的奴隸，習(xí)慣是一種力量。

習(xí)慣是一種力量作文3

　　習(xí)慣，是我們每個(gè)人都有的，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易，保持一個(gè)習(xí)慣更不容易。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)故事：法國(guó)著名作家雨果寫作時(shí)就有一種好習(xí)慣：在1830年秋，雨果開始創(chuàng)作《巴黎圣母院》，截稿日期為1831年2月。這個(gè)任務(wù)幾乎不可能完成，但雨果卻買了一整瓶墨水，把自己關(guān)在家，所有衣服都收了起來(lái)，為的就是免受外出的誘惑誘惑。這說(shuō)明雨果根本沒(méi)有把寫作當(dāng)成一種工作，而是把寫作當(dāng)成了一個(gè)必須完成的任務(wù)。這就是一種習(xí)慣，一種習(xí)慣帶給了他的力量。

　　培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣是每個(gè)人的必修課。有一個(gè)例子是這樣的，一個(gè)中國(guó)的博士曾對(duì)德國(guó)的酒鬼做了一個(gè)細(xì)致的觀察：他發(fā)現(xiàn)，在德國(guó)，即使是一個(gè)喝醉的酒鬼，也不會(huì)亂扔?xùn)|西的.，而是搖搖晃晃地尋找垃圾桶。找到之后，仔細(xì)地看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去。這就是典型的好行為習(xí)慣。

　　促使我們進(jìn)步退步的，不是任何人，而是我們的習(xí)慣。我們?nèi)绻�養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如；每天早上起來(lái)早了就讀一會(huì)書；看看自己要帶的東西是否帶齊；看看將要學(xué)的知識(shí)是否已經(jīng)大致預(yù)習(xí)好；學(xué)過(guò)的知識(shí)是否已經(jīng)掌握住……

　　由此看來(lái)，擁有一種好習(xí)慣，就等于擁有了一種強(qiáng)大的力量！

習(xí)慣是一種力量作文4

　　說(shuō)到習(xí)慣，有生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣等等，它都是經(jīng)常重復(fù)行為養(yǎng)成的習(xí)慣。可能剛開始是被動(dòng)的，甚至有點(diǎn)抗拒，后來(lái)經(jīng)過(guò)一天天重復(fù)完成，日積月累變成了自然而然的行為，不做反而覺(jué)得缺點(diǎn)什么。

　　今年暑假第一天我開始寫博時(shí)，我渾身上下都要扭成一個(gè)“不”字，一直為怎樣寫而發(fā)愁，手想動(dòng)但腦子卻是一片空白。一直到下午六點(diǎn)多才有一點(diǎn)點(diǎn)思路，而且是流水賬的，甚至有的上段不連下段，所以寫的很差。

　　但是幾天過(guò)后，我漸漸不再抗拒寫博，慢慢適應(yīng)了每天寫博，到今天我堅(jiān)持了22天寫博，我開始享受寫博的魅力，而且現(xiàn)在寫博越寫越有思路。在我的'堅(jiān)持下，在我的努力下，我的博文終于得到博客編輯們的認(rèn)可，得到了一篇“精華”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的榮譽(yù)，我的堅(jiān)持和努力有了回報(bào)。我相信在以后的寫博道路上我會(huì)乘風(fēng)破浪，繼續(xù)堅(jiān)持寫博，相信“精華”會(huì)越來(lái)越多。

　　每天看到同學(xué)優(yōu)秀的博客，感覺(jué)就像是在跟同學(xué)面對(duì)面的溝通，互相督促，互相學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，任何時(shí)候我都可以感受博文給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。

　　所以說(shuō)，一個(gè)好的習(xí)慣可能剛開始你會(huì)抗拒，但如果堅(jiān)持下來(lái)，必然會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，最終會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。

習(xí)慣是一種力量作文5

　　習(xí)慣是一種力量，每一個(gè)人都有一種習(xí)慣，只要有一個(gè)良好的習(xí)慣就會(huì)成就一個(gè)美好的人生。

　　一個(gè)人能否堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展，其實(shí)很大程度上受制于他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量，俗話說(shuō)，良好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生。像早起刷牙，先做事再玩耍等的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是我們學(xué)習(xí)適應(yīng)性的表現(xiàn)，而且是其終身學(xué)習(xí)品質(zhì)的不可或缺的組成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不僅是必須的，而且是可能的�？鬃釉趦汕�年前對(duì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣精辟的論述：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼季S作為一種心理過(guò)程，它對(duì)發(fā)展人類的好奇心，增加發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳性，解決問(wèn)題的預(yù)見(jiàn)性，合理性和多元性都有不可低估的作用。我們要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)，淵博的知識(shí)，思維的習(xí)慣，高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，習(xí)慣不好就是粗魯或愚笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗，思維的習(xí)慣就是一種力量。從一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，習(xí)慣伴隨著人的'一生，影響著人的生活方式和工作方式。好的習(xí)慣是種正能量，也是能量的儲(chǔ)蓄。培養(yǎng)好習(xí)慣，就是在為自己的未來(lái)貯存正能量。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間逐漸養(yǎng)成的不易改變的行為，一個(gè)人每天的行為都是無(wú)意識(shí)的，都是受到習(xí)慣的支配。習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著生活，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。

　　習(xí)慣是一種力量，讓我們都有一個(gè)好的習(xí)慣好的人生！

習(xí)慣是一種力量作文6

　　好的習(xí)慣使人終生受益，而我養(yǎng)成了三個(gè)好習(xí)慣，下面我就給你們講一講這三個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的吧。有一次，我交完作業(yè)之后，老師就批評(píng)我，因?yàn)槲覍懽痔�差了，所以老師批評(píng)我，從此，我下定決心，以后一定要好好練字，提高我的字，不受老師的批評(píng)。這件事過(guò)后，我為了寫字，我就寫了一個(gè)多月的字，把我那像蛇在本子上爬的字，練成了一手好字。以后我在交作業(yè)的`時(shí)候，老師不是批評(píng)我，而是表?yè)P(yáng)我。還有一次，我做完題之后，我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師批評(píng)了我，應(yīng)為我只考了六十多分。為了下一次能考個(gè)好成績(jī)，我就每天做筆記，就這樣，我寫了二十一天，寫筆記的好習(xí)慣，養(yǎng)成了。

　　還有一次，我的媽媽讓我把碗洗了，我就像沒(méi)聽到一樣，在沙發(fā)上躺著看電視，就因?yàn)槲也磺趭^，所以我和媽媽的關(guān)系一直不是很好，我就下定決心，要做一個(gè)勤奮的孩子。我就每次放學(xué)寫完作業(yè)的時(shí)候，幫助媽媽的打掃衛(wèi)生。媽媽夸我是個(gè)聽話懂事的孩子。

　　習(xí)慣要堅(jiān)持，堅(jiān)持二十一天，好習(xí)慣就養(yǎng)成了，好的習(xí)慣使人終生受益。

習(xí)慣是一種力量作文7

　　從小到大，我們每個(gè)人都形成的有習(xí)慣，有好習(xí)慣，壞習(xí)慣……每一種習(xí)慣都有強(qiáng)大的力量，比如愛(ài)讀書會(huì)養(yǎng)成知識(shí)越來(lái)越多，有條理的安排時(shí)間會(huì)做事更多一點(diǎn)……我的'習(xí)慣是不亂扔垃圾。

　　以前的我總是喜歡亂扔垃圾，在房間里，在我的位子上總是能看到很多垃圾，媽媽說(shuō)我時(shí)，我總是不聽。而現(xiàn)在我能養(yǎng)成不亂扔垃圾，而且遇到垃圾還會(huì)主動(dòng)去撿。從那以后我家里和位置上總是干干凈凈的沒(méi)有一片垃圾，我看到城市里也減少了不少的垃圾，空氣也變得很好了，早晨一起床就能聽到小鳥在枝頭上唱歌。天空也很藍(lán)，大地好像蘇醒的樣子，世界上好像充滿了無(wú)限的生機(jī)。

　　就這樣城市里也很少能嗅到垃圾的臭味。如果以后都這樣，那么我們就會(huì)活很長(zhǎng)的時(shí)間，但是我們的城市里還有一些愛(ài)亂扔垃圾的人。這是好習(xí)慣給我們帶來(lái)了快樂(lè)，所以我們一定要把壞習(xí)慣改掉，這樣才能讓我們更加快樂(lè)，城市更加美麗。

　　這就是好習(xí)慣給我們帶來(lái)的好處，每個(gè)習(xí)慣都包含了一種強(qiáng)大的力量，我們一定要把習(xí)慣的重要性看成第一位。好習(xí)慣會(huì)讓我們一生都會(huì)有用的，雖然它只是一種習(xí)慣，但是我們可不能小看它，它包含著一種無(wú)限的力量。

習(xí)慣是一種力量作文8

　　俗話說(shuō)習(xí)慣成自然，習(xí)慣對(duì)我們有很大的影響。

　　我從幼兒園大班就開始每天進(jìn)行口述日記，為了說(shuō)一篇流暢的日記，每天要花上幾十分鐘甚至一個(gè)多小時(shí)。那時(shí)候，我很不情愿，又是鬧情緒，又是發(fā)脾氣，可是一點(diǎn)用都沒(méi)有，媽媽還是要求我每天口述日記。我只好按照媽媽的要求，認(rèn)真思考，認(rèn)真觀察，最后，終于能脫口而出了。每天發(fā)生的新鮮事，走在街上的見(jiàn)聞，親手繪出的'一幅畫，都成了我口述日記的素材，每天晚上回到家我都會(huì)主動(dòng)拿起手機(jī)，進(jìn)行口述日記，這已經(jīng)成為我的習(xí)慣之一。

　　到了后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字多了，媽媽開始讓我把每天口述日記變成每天寫一篇作文，我又開始有畏難情緒。從每天的主題是什么，到作文怎樣精彩的開頭，從作文里的一個(gè)擬人句，到整篇文章所描述的畫面，我都覺(jué)得無(wú)從下手。但是，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天搜集好詞好句，看新聞，找素材，就連回家的路上也在思考晚上要寫什么作文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于掌握了寫作文的方法，天上的白云，路旁的樹木，地上的螞蟻都成了我的寫作素材，我終于養(yǎng)成了每天晚上去寫作文的好習(xí)慣。

　　這個(gè)好習(xí)慣讓我收獲很多。我寫的作文先后在《快樂(lè)日記》、《快樂(lè)作文》上發(fā)表，在陽(yáng)光少年報(bào)組織的作文大賽中獲得了最佳感悟獎(jiǎng)，在鄭州教育博客大賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這些成就讓我驕傲自豪。

　　好習(xí)慣是讓我們展翅高飛的翅膀，好習(xí)慣是讓我們遨游四海的魚鰭，好習(xí)慣是讓我們打開成功之門的鑰匙。

習(xí)慣是一種力量作文9

　　說(shuō)起習(xí)慣，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名，獲利和享樂(lè)路上去。從這句話可以看出習(xí)慣對(duì)我們未來(lái)的路上有很大的影響。所以，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣就會(huì)決定我們美好的未來(lái)。我就有一個(gè)習(xí)慣，之后，它決定了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。

　　這個(gè)習(xí)慣呢，也不難。多動(dòng)腦，勤思考，不會(huì)就去問(wèn)老師，堅(jiān)決不去抄答案。這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)像飛機(jī)一樣升上了。

　　習(xí)慣還可以決定自身的.衛(wèi)生。假如說(shuō)這個(gè)人養(yǎng)成了天天堅(jiān)持刷牙、洗臉、洗澡的習(xí)慣，那他就不會(huì)說(shuō)這星期不太臟或太忙了，就不洗了。

　　習(xí)慣還可以決定自己的視力。比如這個(gè)人堅(jiān)持在離電視兩米遠(yuǎn)的地方看，那這個(gè)人的視力就是好的。如果沒(méi)有這個(gè)良好習(xí)慣，就會(huì)不由自主地坐在電視前，那這個(gè)人一定就是個(gè)帶眼鏡的。我就是一個(gè)不好的例子。

　　習(xí)慣量后還可以決定榮譽(yù)。如果一個(gè)人堅(jiān)持做一件事，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)學(xué)業(yè)有成，就會(huì)獲得該獲得的榮譽(yù)。我妹妹就是一個(gè)這樣的例子。每個(gè)星期天堅(jiān)持跳舞，獲得了她該獲得的榮譽(yù)證書。一個(gè)人如果因?yàn)橛H戚來(lái)了等原因，不想去上就不去了，那他就輕易得不到屬于他的榮譽(yù)。

　　總之，習(xí)慣是一種力量，巨大的力量，決定我們的未來(lái)。

習(xí)慣是一種力量作文10

　　習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生�？梢�(jiàn)，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人有著巨大的影響。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的故事。

　　習(xí)慣人人都有習(xí)慣，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學(xué)送一個(gè)甜蜜的微笑，哪怕是早上時(shí)對(duì)老師說(shuō)一聲，老師早上好。

　　“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是被習(xí)慣支配。”所以一旦壞習(xí)慣生了根，人性的純樸也就消失了�！傲�(xí)慣是頑強(qiáng)的力量，因?yàn)榱?xí)慣總是趁人不備，向我們襲來(lái)”！即使是一個(gè)高尚的人，也可能因?yàn)榱?xí)慣變得愚昧無(wú)知；粗野到慘無(wú)人道。

　　習(xí)慣，就是時(shí)間累積而來(lái)的一動(dòng)作！每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好的習(xí)慣影響一個(gè)人的`一生“播下你的良好行動(dòng)，你就能擁有良好習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好的性格，你就能擁有良好命運(yùn)�！边@句話告訴我們：習(xí)慣，就是時(shí)間累積而來(lái)的一種動(dòng)作！每天一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好的習(xí)慣影響一個(gè)人的一生，愚意深遠(yuǎn)！如果能贏得習(xí)慣，將會(huì)照亮人生的路途！想養(yǎng)成好的習(xí)慣，就得針對(duì)平常生活周圍的習(xí)性開始做起。

　　其實(shí)，每天只需要一點(diǎn)點(diǎn)意識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)毅力，我們就能夠做到一切，就能夠用我們自己的力量用我們自己的心血，搭砌通往理想的階梯！

　　讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加油！習(xí)慣就是一種力量！

習(xí)慣是一種力量作文11

　　每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一種好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　生活中有好習(xí)慣可以讓我們生活變得有條理。我以前是一個(gè)馬大哈，每次用過(guò)的東西都是隨手一丟，下次再用的時(shí)候就東翻西找，把家里搞得亂七八糟。媽媽教育我說(shuō)：“用過(guò)的東西要物歸原處、擺放整齊，這樣看起來(lái)美觀，下次再用的時(shí)候也不會(huì)找不到�！甭�慢的我改掉了亂放東西的習(xí)慣，自己的東西自己整理，這樣我需要的時(shí)候總是能在第一時(shí)間就能找到。

　　學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極大膽發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師或者家長(zhǎng)，盡早解決問(wèn)題。

　　我再次覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的'力量，我覺(jué)得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，哪怕養(yǎng)成微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那就值得鼓勵(lì)，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！

　　俗話說(shuō)，好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。我們每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一種好的習(xí)慣是非常非常有必要的，無(wú)論是學(xué)習(xí)或是生活！

習(xí)慣是一種力量作文12

　　習(xí)慣，就是時(shí)間累積而來(lái)的一種動(dòng)作!每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好行動(dòng)，你就養(yǎng)得良好的習(xí)慣，習(xí)慣有壞習(xí)慣和好習(xí)慣。

　　好習(xí)慣能使你一生受益無(wú)窮，養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。書是知識(shí)的.源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。只有不斷的讀書才能學(xué)到最多的知識(shí)，豐富自己的頭腦。我讀到了查理九世，學(xué)的了我們要堅(jiān)持不懈，做一件事要先想在做，多觀察，認(rèn)真。我讀了科學(xué)書，知道了地球在自轉(zhuǎn)，地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一個(gè)月，地球自轉(zhuǎn)一圈是一天24個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)是宇宙的中心。我讀了“怪老頭兒”，懂得了不能輕意相別人，要保護(hù)好自己的生命等等。養(yǎng)成一個(gè)多讀書的好習(xí)慣。

　　壞習(xí)慣能使你遺憾終生，粗心大意會(huì)造成你后悔一生，例如說(shuō)不遵守交通規(guī)則，發(fā)生事故輕則擦傷流血，重則筋斷骨頭折。做事情不認(rèn)真粗心大意也會(huì)讓你后悔一生，例如說(shuō)升學(xué)考試，不認(rèn)真做題，粗心大意只知道做的怪快，不知道錯(cuò)了沒(méi)有，不認(rèn)真讀題，做了也沒(méi)檢查，就交了卷，一公布成績(jī)那么差，后悔死了，看了答案真簡(jiǎn)單，自己沒(méi)做對(duì)，就是愿自己太粗心大意了。所以就是要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，去掉壞習(xí)慣。

　　由此可知，“習(xí)慣像是鐵銹，它足以使我們的靈魂鐵銹蝕殆盡“，總之要把好的習(xí)慣多發(fā)揚(yáng)，壞的習(xí)慣都改掉。

習(xí)慣是一種力量作文13

　　爸爸常對(duì)我說(shuō)：“性格是先天帶來(lái)的，習(xí)慣是后天的，我們不能左右性格，但可以養(yǎng)成習(xí)慣，好的習(xí)慣可以成就好的人生�！�

　　一個(gè)習(xí)慣初成是21天，真正成為習(xí)慣是不間斷的90天。

　　我有很多習(xí)慣，好的壞的，但爸爸說(shuō)人的時(shí)間是有限的，好習(xí)慣多了就把壞習(xí)慣擠走了。

　　我有丟三落四的習(xí)慣。比如晚上脫了襪子總是早上找不到，趕著上學(xué)去比較慌，后來(lái)我晚上脫下來(lái)就放到鞋子上面，堅(jiān)持了一段時(shí)間之后再也沒(méi)找過(guò)襪子，因?yàn)樗�就在鞋子上面，�?xí)慣了。

　　有幾次上學(xué)去到學(xué)校發(fā)現(xiàn)不是書忘家了，就是文具袋忘了，爸爸說(shuō)：”以后晚上不管作業(yè)寫完多晚，也要檢查書包，久而久之我再也沒(méi)讓家長(zhǎng)往學(xué)校送過(guò)東西了。

　　我很愛(ài)看書，睡覺(jué)前總習(xí)慣看書，星期天也讓媽媽帶我去書店買書、看書，總是進(jìn)去就不想出來(lái)。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這是宋朝一位皇帝的勸學(xué)說(shuō)，但爸爸說(shuō)你讀書的好習(xí)慣更重要的是把壞習(xí)慣的`時(shí)間擠走了，比如玩游戲等。

　　培根說(shuō)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生，因此我們從小就應(yīng)該通過(guò)良好的教育，去建立一種好的習(xí)慣。

習(xí)慣是一種力量作文14

　　在每個(gè)人身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣！

　　習(xí)慣人人都有，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片廢紙片，哪怕是向老師或同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的笑容，哪怕是一聲早上好都能使人溫暖。

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐公交車高高興興的去上學(xué)。這輛公交車沒(méi)有開空調(diào)，因?yàn)樘鞖鉄岬脑�因吧，人們一邊煩躁的看著手機(jī)，一邊在不停的看公交車是否到站。一站路過(guò)去了，上來(lái)了一位老爺爺和一位拐著拐杖的老奶奶，人們都坐著座位，沒(méi)有一個(gè)大人愿意把座位讓給老人的，平時(shí)大人們還經(jīng)常教訓(xùn)小孩要尊老愛(ài)幼，自己反倒不做個(gè)好榜樣。無(wú)奈之下，我只好把自己的座位讓了出來(lái)，老奶奶連說(shuō)謝謝，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　有一次，我在操場(chǎng)認(rèn)真地跑步，一個(gè)矮小的.身影映在我的眼晴中，原來(lái)一個(gè)比我還小的學(xué)生主動(dòng)彎腰撿起了一片廢紙，飛快跑到垃圾桶旁邊，把廢紙放到垃圾桶里，他真是我的學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓你受益終生的，我們一定要重視它。

習(xí)慣是一種力量作文15

　　我不喜歡我的同桌，因?yàn)槲业耐�桌是一個(gè)脾氣很壞的一個(gè)人，他是個(gè)男生，很愛(ài)招惹女生，當(dāng)然他學(xué)習(xí)也不好，上課很愛(ài)開小差。

　　在一次語(yǔ)文課上他不認(rèn)真聽講，在開小差，一會(huì)兒拿個(gè)玩具讓我看，一會(huì)兒拿一本新本子讓我看，讓我沒(méi)法認(rèn)真聽老師講課，然而就這樣我被老師批評(píng)了一次，我的同桌看了以后對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)都怪你害得讓老師批準(zhǔn)了我一頓。然后我又坐到我的位置上了，從這件事以后，我的同桌再也不敢不上課開小差了。然后，我又坐到我的位置上了。從這件事以后，我的同桌再也不是課開小差了，從這件事以后，我的同桌上課再也不開小差了，他雖然上課不開小差了，但還是愛(ài)招惹女生，我不讓他理我們女生他偏理，他學(xué)習(xí)也不好，每次考試也考六、七十分那樣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。每次我看見(jiàn)他的成績(jī)時(shí)，我都會(huì)說(shuō)知識(shí)和勤勞是打開成功之門的鑰匙，要努力才能成功。同桌聽了以后認(rèn)真的讀起了書來(lái)，以后在每次的'考試中，他和我都差不多是九十多分，我真敬佩我的同桌，幾個(gè)星期就把成績(jī)提高了這么多，我又告訴他只有養(yǎng)成勤讀書，勤思考，積極發(fā)言的好習(xí)慣，才能把成績(jī)提高。

　　看來(lái)每個(gè)人都要具備一個(gè)良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@樣才能使你做一個(gè)聰明的人。

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