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習(xí)慣的作文15篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的習(xí)慣的作文，歡迎大家分享。
習(xí)慣的作文1
我從學(xué)會寫字開始，就有了一個習(xí)慣——轉(zhuǎn)筆。
因為剛開始寫鉛筆時，筆尖很容易磨粗，所以要轉(zhuǎn)一下筆，把尖的一面朝紙，但寫著寫著，居然養(yǎng)成了習(xí)慣，一開始，我覺得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆很自然，還可以讓手指稍微放松一下，也沒人注意過，我以為那是個好習(xí)慣。
三年級開始，我漸漸接觸了水筆、鋼筆。用鋼筆時，我常常習(xí)慣性的把筆轉(zhuǎn)一下，但轉(zhuǎn)后的鋼筆是寫不出來的，所以我只好又轉(zhuǎn)回去，這樣一來，就麻煩多了，有一次，我這“奇怪”的.舉動，被硬筆老師發(fā)現(xiàn)了，讓我改掉這個習(xí)慣。
我試著不轉(zhuǎn)筆，但不出幾分鐘，我就堅持不住了，手很難受，感覺有點疼，還有點熱。于是我只好放棄鋼筆，開始用水筆。水筆方便多了，但每次考試為了不浪費轉(zhuǎn)筆的時間，我就在換行的時候轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。以前的我，每過五六個字就不由自主地松手轉(zhuǎn)一下，現(xiàn)在隔一行就更受不了了。
這個習(xí)慣，不知是好是壞，媽媽說轉(zhuǎn)筆太浪費時間了，要盡快戒掉，同學(xué)又說轉(zhuǎn)筆可以省了幾次削筆，是個好習(xí)慣，我也不知道誰的觀點是正確的。既然養(yǎng)成了這個習(xí)慣，又難以改掉，就讓它留著吧，反正似乎也沒什么壞處。
習(xí)慣的作文2
在一個冬日的黃昏，百無聊賴，信手翻開奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。慢慢的，一種難以名狀的情緒沖撞著我的心扉，讓人欲罷不能。奧斯特洛夫斯基的堅強，樂觀，勇敢，執(zhí)著讓我折服，一種緣于生命的偉大力量讓我震撼。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的一部自傳。在文中化名為保爾·柯察金，他出身貧寒，但自強不息，信念堅定，意志堅強，勇斗殘疾，百折不饒，奮斗到底，他用自己的經(jīng)歷深刻的詮釋了超越自我，超越生命的內(nèi)涵。
掩卷沉思，我想了很多，透過保爾的語言，穿越他的生命世界，你絲毫感受不到一個不幸的人對生活不平的抱怨和不平。他展現(xiàn)給我們的`是一個無比溫馨，詩請畫意的世界，正是這個世界，讓我的心一點一點被感動，變得充滿溫情。
生命是美麗的，也是脆弱的，不可預(yù)測的。當(dāng)苦難和不幸接躇而至的時候，保爾是我們精神的力量，我們沒有理由不去抗?fàn)�，沒有理由讓生命就此軟弱。
我們每個人都用一生的時間書寫生命：有的人輕描淡寫，有的人濃墨重彩；有的人敷衍塞責(zé)，有的人全力以赴~~~~~書寫的態(tài)度決定了生命的質(zhì)量。對于生命的書寫，我們決不能草草落筆，理應(yīng)竭盡全力，讓生命更富激情，更有意義，因為我們的力量緣于生命。
習(xí)慣的作文3
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了， 一個人要有一個好習(xí)慣才會看出他的家教和修養(yǎng)。今天我們就以行為習(xí)慣來展開討論吧。
從科學(xué)角度來解釋行為習(xí)慣的話1。習(xí)慣是自動化的行為方式。2。習(xí)慣是在一定時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成的，它與人后天條件反射系統(tǒng)的建立有密切關(guān)系。3。習(xí)慣不僅僅是自動化了的動作或行為，也可以包括思維的.、情感的內(nèi)容。4。習(xí)慣滿足人的某種需要，由此習(xí)慣可能起到積極和消極的雙重作用。人們眼里所謂的習(xí)慣就是:坐有坐相、站有站相。女孩子笑不能漏齒......
良好的行為習(xí)慣就是使人終身受益的行為習(xí)慣。思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。良好的行為習(xí)慣是人一生的根基和資本。
我小時候也是個習(xí)慣不好的小女生，坐沒坐相 站沒站相。父母常常提醒我，我總是當(dāng)時記得 過后便忘。現(xiàn)在長大的 不一樣的，懂得羞恥，守規(guī)守矩的。知道笑要捂著嘴巴，談吐大方! 其實習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的。
每個人必須要有好習(xí)慣， 好習(xí)慣決定一個人的命運。往往是注重小細節(jié)， 俗話說的好 "細節(jié)決定一切。"
如果一個人又有好習(xí)慣 又有好修養(yǎng) 細節(jié)的事情又做得特別到位，那么這個人必定有大成就，就光在人品這方面。
親愛的人們，我們一定要養(yǎng)成很好的行為習(xí)慣， 那樣在社會上也會被別人看得起。對自己只會有好處不會相反。反之， 如果你沒有好習(xí)慣 那么基本的做人道理也就不必談了......
這就是習(xí)慣的力量~
習(xí)慣的作文4
人的習(xí)慣是很重要的看一個人的習(xí)慣就能看出這個人是一個怎樣的人。
習(xí)慣有好和壞有的人習(xí)慣�？凑n外書這就是一個好的習(xí)慣看多點課外書能增長字的知識和對一些事物的了解能促進我們的學(xué)習(xí)進步。有的人習(xí)慣作弄別人這就是一種壞習(xí)慣就拿習(xí)慣看課外書和習(xí)慣作弄別人來對比一眼就可以看出喜歡看課外書的人是一個好學(xué)勤奮的好學(xué)生而一眼就看出喜歡作弄別人的人是一個在別人的心中是一個大壞蛋學(xué)習(xí)成績一定很差什么也不會做時常搞三搞四這種人就會很少朋友甚至連一個朋友也沒有所以良好的習(xí)慣對人來說是十分重要的還有讀書也有不良的習(xí)慣許多同學(xué)在閱讀的時候速度很慢這是由于一些不良的閱讀習(xí)慣造成的。
常見的不良習(xí)慣有幾個方面:一見到生詞和生字就聽下來不會跳過去閱讀下文不會聯(lián)系上下文猜測文字的意思在心中默讀或小聲地逐詞朗讀不斷回視已經(jīng)讀過的內(nèi)容。以上幾種不正確的'閱讀習(xí)慣不但影響閱讀的速度而且影響對文章大意的正確理解通過以上的幾個例子說明一個良好的習(xí)慣對一個人來說是很大作用的我們?nèi)巳藦男【鸵B(yǎng)成一個良好的習(xí)慣例如玩完或者吃完東西都要去洗手不要隨地扔垃圾多看一些有意的課外書多做一些力所能及的事情。所以有不良習(xí)慣的人要把壞習(xí)慣改掉養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣這些良好的習(xí)慣會讓我們做什么事都會成功。
習(xí)慣的作文5
習(xí)慣，每個人都有自己的習(xí)慣。但習(xí)慣也分好壞。如挖鼻孔，粗心大意，隨意吐痰等這些壞習(xí)慣。讀完書后喜歡做讀書筆記，每天堅持鍛煉，早睡早起這些是好習(xí)慣。你有怎樣的習(xí)慣對你的影響很大，要是壞習(xí)慣的話就慘了，習(xí)慣是很難改正的，如抽煙一樣。
我有一個壞習(xí)慣，就是我一興奮的時候就會發(fā)出怪叫，或者拍拍別人。為此我被老師點過很多次的'名。媽媽也說過我很多次，可我就是改不了。班上的同學(xué)對我的習(xí)慣充滿了異感。因為我這習(xí)慣害我錯過了一領(lǐng)獎的機會。一次，我代表學(xué)校參加市里的小學(xué)生智力比賽。比賽很緊張激烈地進行著，我們這些選手實力相當(dāng)，進入了加時段，進入了白熱化階段。我和一位選手打平，還剩最后一道題，成敗就在此一道題。全場的人屏住呼吸。我們各說了答案上去。當(dāng)宣布結(jié)果時，全場一片肅靜，最后結(jié)果是我得了冠軍。我當(dāng)時太興奮，壞習(xí)慣又犯了，我大力拍了拍他，不料把他弄傷了，裁判當(dāng)場就扣了我的分，第一讓給了他，這個習(xí)慣把第一變成了遺憾。
就是這個習(xí)慣，害我有了人生最大的遺憾，我一定要改正。我一定要去掉壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文6
習(xí)慣，這詞對大家并不陌生，每個人都有一些習(xí)慣，或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我養(yǎng)成的壞習(xí)慣說好不是，說壞也不是，可把我害苦了。
從小我就有個習(xí)慣，喜歡看書，看書是件好事情、好習(xí)慣，可卻害了我。
喜歡看書，這當(dāng)然是件好事，但是為了滿足自己看書的欲望，我便每天晚上靠在床上看書半小時，本知道這是一件壞事，視力下降。但克服不了，自然而然，也就成了這個不好的習(xí)慣。這個習(xí)慣養(yǎng)成后，起先對我并沒有什么影響，于是我就這樣持續(xù)下去，日益發(fā)展。
記得有一次，媽媽帶我金視康查視力，視力下降到0。2。經(jīng)過兩個月的治療，視力上升到了0。6，卻又因拍電影，耽誤了一個月，降到了0。5。我這治眼睛生涯啥是結(jié)束呦！
記得上課時，由于功課比較緊，加上我睡在床上看書，導(dǎo)致我眼睛看東西模模糊糊的，上課看黑板上的字看都看不清，只得看同學(xué)的.筆記�？蓩寢尣蛔屛业谋橇荷霞芷稹捌痢钡奶齑�，說干什么事都不方便，眼睛會變形。我可真想戴眼鏡呀！
這都是不好的習(xí)慣所給我?guī)淼牟槐悖F(xiàn)在已后悔莫及了，天下有后悔藥賣就好了。現(xiàn)在我想告誡其他小朋友：不要靠在床上看書，否則后悔莫及。
習(xí)慣的作文7
有人曾提出這樣的問題：“是習(xí)慣駕馭人;還是人駕馭習(xí)慣?”但我堅信——怎樣的環(huán)境造就一個人怎樣的習(xí)慣!
過去，我是快樂的，習(xí)慣跟路上的小鳥打個招呼;習(xí)慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安;習(xí)慣了回到家大喊一聲：“媽媽，我回來了!”……啊!這些習(xí)慣給予了我一個快樂的童年!童年，是我在駕馭習(xí)慣。
但是現(xiàn)在，我的習(xí)慣變了，過去的習(xí)慣已隨我的年齡煙消云散，取而代之的`則是整天奔波，忙碌于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)我對現(xiàn)在的自己的習(xí)慣疑惑不解的時候，現(xiàn)實告訴我：“哎，習(xí)慣吧!”
星期一到五，東方破曉，早早到了學(xué)校，傍晚，乘著余光回到家，啊!終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)!可是，一看時間，到老師家補課的時間又迫在眉睫，于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點，又疲憊不堪回到家，想想現(xiàn)在早已進入夢鄉(xiāng)的人們，我只有對自己說：“哎，習(xí)慣吧!”
好不容易到了星期六星期天，心想終于可以好好休息了，但是，為了走進重點中學(xué)的校門，只有又在題海里掙扎，時間一晃，又過了一天，嘆嘆氣，定定心，對自己說：“哎，習(xí)慣吧!”
每當(dāng)自己面臨一次又一次“模擬考”，“復(fù)習(xí)”，“月考”，面對著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，面對同學(xué)的壓力，面對老師的批評，面對父母的期望，我依然只有對自己說：“哎，習(xí)慣吧!”
現(xiàn)在，是習(xí)慣駕馭我。
啊!習(xí)慣，因環(huán)境而變!
習(xí)慣的作文8
我有一個壞習(xí)慣，由于這個習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽飽含著愛的習(xí)慣。
我生活在農(nóng)村，家里也不太富裕。可我卻有個奢侈的習(xí)慣——特愛吃一種蘋果，而且這種蘋果只有在相隔幾十里山路的城里大超市才有，價格還挺貴。但無論有多貴，只要是對我有好處的，爸媽都會無條件地滿足我，所以爸爸每次下城都會給我買蘋果。
可是，爸爸每次都會因為買回來的蘋果被媽媽臭罵一頓，原因是買回來的蘋果里總有五六個是被碰壞了的。最后總是好的由我吃，因為我習(xí)慣只吃好的；壞的當(dāng)然是由媽媽吃，因為媽媽習(xí)慣只吃壞的。
慢慢的我開始疑惑，爸爸又不笨，為什么買回來的蘋果總有那么幾個是被碰壞了的呢？
一次偶然的.機會，我知道了爸爸的秘密。爸爸買回來的蘋果每一個都是又大又紅，他卻偷偷地故意碰壞幾個。我想原因只有一個：他不僅愛我，也還深深地愛著媽媽。媽媽還被蒙在鼓里，她如往常一樣一邊將壞的蘋果選出來，一邊數(shù)落老爸。我呆呆地看著老爸老媽，很想說點什么，卻又有些不知所措，心里既酸又甜，原來爸爸是這樣愛我和媽媽的。
又大又紅的好蘋果當(dāng)然令人饞涎欲滴，如果都是好的，結(jié)果就全都由我吃，有了壞蘋果的出現(xiàn)，媽媽才會吃。我有些感動，又有些自責(zé)，于是決定改掉這個奢侈的壞習(xí)慣，我應(yīng)該學(xué)會如何去愛我的爸爸、媽媽，愛所有愛我的人。
我們因為愛才會有所習(xí)慣，又因為有了無數(shù)愛的習(xí)慣，我們的生活才會如此美好、幸福。
習(xí)慣的作文9
今天，我讀了媽媽送我的《影響孩子的36種好習(xí)慣》的第五種好習(xí)慣——理財。
人們常說：“錢不是萬能的，沒錢是萬萬不能的�！钡�，即使有錢卻不知道該怎么花錢、用錢、存錢，而是大手大腳的花錢，那才是萬萬不能中的萬萬不能。約翰?D?洛克菲勒經(jīng)商獲得極大成功之后，把父母教育自己正確認(rèn)識金錢的方法也用于教育自己的子女。洛克菲勒經(jīng)常告訴孩子們要學(xué)會過有節(jié)制的`生活，他在廚房里擺放了六個杯子，杯壁上每個孩子的姓名，杯子里面裝的則是孩子們一周用的方糖。如果那個孩子過多地貪吃了杯子里的糖，那么等別人喝咖啡放方塊糖的時候，他則只有喝苦咖啡了。要想得到糖，那就只有等到父母下周再次發(fā)放了。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練，孩子們都知道了有節(jié)制的生活是好的，而隨便消費自己的東西，消費完了等待的就只有苦味了。
讀完了這篇文章，我悟道了我們從小就應(yīng)該節(jié)約用錢，也讓我學(xué)會了我應(yīng)該經(jīng)常持家，這樣就可以多個方面鍛煉了我的理財能力，這樣在今后的日子里我才能過上更美好的生活。
理財對我們?nèi)蘸蟮纳钫娴暮苤匾覀冎挥袕男W(xué)會理財，長大了才能過上衣食無憂的生活。
習(xí)慣的作文10
小時候我總是騎在父親的肩頭，被他逗得呵呵直笑。那個時候的父親有著寬闊的肩膀，黑黝黝的臉龐和一雙長滿老繭卻十分有力的大手。父親每次在外勞作回來，是我最幸福的時光。他的衣兜里總是塞滿了糖果，那些糖果不一會功夫就藏在了我的五臟廟里。他每次都靜靜地坐在一旁，樂呵呵的看著我吃完。那樣子略帶傻氣，但時隔多年卻依舊浮現(xiàn)在我的腦海。
父親愛看書這是他的好習(xí)慣之一，他的這個習(xí)慣也遺傳給了我。書成了我們父女關(guān)系的紐帶，他看完的書我就會拿來看，然后一起討論書中的細節(jié)。父親是高中生，在那個年代這個學(xué)歷也算比較高的了。父親看書時不喜歡旁人打擾，書中的精美文句他會一筆一畫的記錄在一個小冊子里�？臻e的時候就拿出來翻翻。
父親在我的'心中是一個極好的男人，因為他不抽煙不喝酒也不賭博。現(xiàn)在有父親這樣三不的人想必是極少的吧。父親很少為自己花錢，他說錢是一分分掙得也是一分分?jǐn)�的。每個月他會理一次頭發(fā)，為了省錢他總是去最便宜的理發(fā)店。勤儉節(jié)約這是父親的第二個好習(xí)慣。
父親的習(xí)慣潛移默化的影響我的做人做事。父親的背影在我的眼簾中漸行漸遠，他的話語烙印在我的心里。父親的笑容至今刻畫在我的腦海里，久久揮之不去。我在心中默默的念著學(xué)著父親的好習(xí)慣踏實地走向我的人生之旅。
習(xí)慣的作文11
他們說，人生總要養(yǎng)成一個很好的習(xí)慣，才能夠保證自己以后不會走錯路。
可是電視劇和電影所引導(dǎo)的一種人生，我們在生活中一次又一次的拖沓，即便是不需要別人開口告訴我們什么道理，從這些細節(jié)方面，我們似乎也能學(xué)到不少。
我知道，別人的稱贊和夸獎，其實都只不過是想要和你拉近一點距離。
也許有時候，確實是因為你的'出色，讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來的生活中，總是有那么多人在尋求結(jié)果和答案。
也不是所有人都把你當(dāng)成他們生活中重要的人，或者是必須的人。
有時候他們會把你當(dāng)成多雨的人，就如同路旁的小花小草，不僅不惹人注目，而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過重要，這是你的缺陷。
未來的人生，需要一步一步走下去，不能急躁，不能慌忙。也許每個人都能夠從自己的選擇中看懂人生，如果他們對自己太過于依賴，也許就不知道合作的重要性。相反，如同他們太過于依賴別人，可能就會低谷自己的力量。
相反相成，講究的是中庸。
我們還在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠。
習(xí)慣的作文12
牙齒是人體重要的一部分，它會伴隨人們一生。當(dāng)我們吃東西的時候要用牙齒，說話的時候要用牙齒，就連笑的時候張開嘴巴沒有牙齒也不行，因為實在太難看了。
那么怎樣才能有一口健康的牙齒呢？只有養(yǎng)成保護牙齒的好習(xí)慣，才能有一口好牙。
首先，我們吃飯后都要養(yǎng)成漱口的`好習(xí)慣。因為吃完飯后牙齒的縫隙里會留下一些食物的殘渣，這些會腐蝕牙釉質(zhì)。漱口可以很好的及時清理掉這些殘留物以保護牙齒。然后，我們早上、晚上要養(yǎng)成按時刷牙的好習(xí)慣。對牙齒上的污漬用牙刷和牙膏進行徹底清理，這樣細菌就不會滋生。最后，我們還應(yīng)該養(yǎng)成按時看牙醫(yī)的習(xí)慣。這樣對牙齒進行健康檢查，可以及早發(fā)現(xiàn)牙齒上出現(xiàn)的問題。早早的治療和防止牙病的進一步發(fā)展。除此之外，平時吃東西時我們還應(yīng)該注意避免用牙齒咬太硬、太熱、太冷的東西。這樣可以避免損害牙冠，避免刺激牙神經(jīng)。
只要大家都養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，并且能長期堅持下來。相信每個人都會有一口健康潔白的牙齒！
習(xí)慣的作文13
我有一個壞習(xí)慣，寫作業(yè)的時候總是把頭低得很低，教師曾經(jīng)教過我們眼睛離紙要一尺，可我呢？！是眼睛離紙只一寸！
在家做作業(yè)的時候，每當(dāng)有人從我身邊走的時候，都會說一聲“寶貝，把頭抬起來！”。媽媽更是夸張，如果她發(fā)現(xiàn)我寫字的時候低頭，第一次她會嚴(yán)厲地說：“腦袋高一點，忘了呀！”，再次她會發(fā)出象雷鳴般地聲音：“李思锫，告訴你多少回了，注意腦袋，注意眼睛，注意姿勢，你怎么回事！”，我無可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣，我們之間有個暗號，姥姥在那做飯，我在寫作業(yè)的時候，只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭，她一會敲敲案板，一會敲敲碗，一會敲敲盤。為了我的坐姿，大家真的是煞費苦心呀。
我的壞毛病太“頑固”了，沒有辦法，我的家人給我買了個“視力保”，這個視力保有個象尺子的東西，可以往上升也可以往下降，它的尺子就會立起來下面卡在桌子上，上面正好卡在我的.脖子的位置，這樣一來我是想彎腰彎不了，想低頭低不成了，保持了正確的坐姿。
從那以后我的壞習(xí)慣算是被強行地“幫”我改掉了，現(xiàn)在不用“視力�！蔽业念^也不會低得那么低了。
習(xí)慣的作文14
昨晚，有點睡不著。躺在床上，想起前兩天在說ICE，老師不是那么好忽悠的。想想，自己當(dāng)老師也有三年了。真的是很快。這三年來，自己的變化·······有些可能是自己沒有發(fā)覺到。職業(yè)習(xí)慣會讓老師在生活中，也不自覺地這般為人處事。
1、把問題講透。換句話說，習(xí)慣了說話不保留。（這樣其實挺不好的。）
2、想太多為什么，以及怎么會。這也就造成了我在醫(yī)院工作的同學(xué)說她們單位的人都覺得老師很啰嗦，非要問 為什么......
3、提問完希望一定要有回答，不管是對是錯，滿意否。最受不了就是沉默啊沉默
4、雖然經(jīng)常忽悠學(xué)生卻無法忍受被人忽悠。
5、老師待人，總是盡可能地真誠。這里指的是，因為老師要面對那么多的學(xué)生，其實有時對于某些學(xué)生，我們真的很不想理他·······可是，沒辦法。祖國的花朵啊·······所以，老師，總會盡可能地真誠，這也正是某同學(xué)說老師很虛偽的'一個原因。
6、師姐說，對于愛的人，老師會像寵著學(xué)生那樣，把他或是她當(dāng)做小孩子，寵著，愛著。
習(xí)慣的作文15
人，有時候會渴望一種寧靜。無論來自心里還是周遭環(huán)境。一個人的徘徊，一個人的電影。一個人的午后紅茶，最好還有暖暖的陽光。
我的生活有一小部分沉浸在無法定義的事件中。有時候，我深陷在肖申克的救贖中，以一個局外人的角色在影片中尋找自己；有時候，我又深思在書籍中，審視自己。越是這種一個人得到內(nèi)心平靜的時候，心接收到的才會越多。
獨處不一定要譯成“孤獨”。我的獨處，就像是《一個人的優(yōu)雅》。手指輕輕翻開這本爛漫的書，我也時常隨著作者飄蕩在本應(yīng)該被“浪費”的.時光中。有時輕呡一口茶，好像又離作者更近了一步。
也許，靜下來，不一定要看看書，尋找一種升華。人，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)氖棺约呵彘e，愉悅。有時，拿起桌上的撲克牌，將它們一張張的卷起來，再一張張的插到風(fēng)扇的間隙中�？粗L(fēng)扇靜靜不動的樣子，有時用盡一副牌也還覺得不夠。享受著做一件富有情趣與創(chuàng)意的事，怎么也不嫌它長久。
但是，每個人都有本我，超我，自我不同的人格。所以，千萬別單一的做一個享受寧靜的人，有的人有的事需要你為他們付出熱情。那，那些瘋了一樣的人呢，也試著靜靜的生活一下吧。
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