習(xí)慣作文[范例15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的習(xí)慣作文，歡迎大家分享。

習(xí)慣作文1

　　常聽老師說：“播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種命運”。人生風(fēng)光無限，走過一座山峰，迎來的可能是更加雄奇壯美的景色。隨著歲月的增長，在班集是我除家以外的另一個溫暖的港灣里，我們通過歡聲笑語的主題班會，我們一起努力，一起奮斗，一起在這里成長，我慢慢感悟著老師的語言。

　　特別讓我記憶猶新的是，在我們?nèi)氤跻粫r的一次主題班會“播種希望，收獲命運”，當(dāng)時老師通過學(xué)生討論，講故事和文藝演出等形式，讓我感受到文明禮貌是一個人優(yōu)良道德品質(zhì)的重要組成部分，它表現(xiàn)出一個人的`文化修養(yǎng)，也反映出他的精神狀態(tài)和道德面貌。在創(chuàng)設(shè)積極互動的活動中，我們積極參與并在參與中，幫助我們確立了正確地學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，讓我們多數(shù)同學(xué)進(jìn)一步知道禮貌用語，待人禮節(jié)，尊敬老師，尊重人格和民族習(xí)慣及尊重老人。我們幼小的時候，因生活在農(nóng)村，總體文化素質(zhì)不是很高，常發(fā)現(xiàn)周圍有不和諧的地方，也常聽見兒時的說謊，雖然這一切似乎沒有太大的危害，似乎不會影響到將來，但卻不知不覺這種行為就成為習(xí)慣，你的命運也會隨之改變，種瓜得瓜，種豆得豆，在春天你播種的假惡丑，到秋天你又怎么能奢望收獲真善美呢？ 百草競春華，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　我們正值青春少年，正處在這播種的季節(jié)，在這大好春光，我們難道不應(yīng)該辛勤勞作，努力耕耘嗎?難道不應(yīng)該播種我們的希望，我們的理想嗎？難道不應(yīng)該用心去呵護(hù)，去澆灌心中的那片田園？生命為何而精彩？生命為何而充實？生命為何而五彩繽紛，五顏六色？有很多的為何，但請相信，只要我們可播種勤勞，播種習(xí)慣，我們的生命一定會有屬于你的那片更加奇雄壯觀的景色。

習(xí)慣作文2

　　像菊花一樣盛開！

　　——題記

　　在常人眼里，這似乎是一個至高無上的班。

　　在常人眼里，他是一個神一般的人物。

　　菊長。

　　這是他的綽號。雖然我不知道為什么他有一個如此奇怪的綽號，但我還是隨大流這般稱呼他。這個綽號讓我想起廣場上那千百盆整齊漂亮的菊花，難道是因為他愛花嗎？或是因為擔(dān)任我們的室長而被打趣成“局長”，久之便成了“菊長”？

　　百思不得其解。

　　算了，也不想了，反正他身上的奇怪之處還多著呢，像一個沒有答案的迷，怎樣都解不開。

　　他的成績比綽號更奇怪，竟然可以一直名列前茅。

　　需要強調(diào)的是，我們看到的他幾乎成天玩樂，而且沒大見過他在自習(xí)課以外的時間做作業(yè)，但他的大部分作業(yè)都按時高質(zhì)量完成，這令人迷惑不已。

　　于是，所謂“特尖班”的學(xué)生都如此評價他：神。

　　真的很令人費解：一下課就出去玩了，極少時間呆在座位上：體育課照樣瘋，而且體育成績也好；中午，我們急急忙忙趕作業(yè)，他卻在睡大覺。

　　好令人羨慕啊:成天玩耍，成績還這么好。

　　于是，有一天，我按捺不住心中的好奇，問他：“你怎么成天都玩�。俊彼�答道：“如果我不這樣，那高中還怎么混得下去�。俊比缓罄^續(xù)哼著一首不知名的歌。

　　什么意思？高中又不是比玩，為什么現(xiàn)在不玩高中就混不下去？他是逗我玩吧？

　　正待埋怨他幾句，我突然想到了什么，哦，他說的是一種心態(tài)，一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　真是有遠(yuǎn)見！如果現(xiàn)在就被作業(yè)弄得睡不好覺，那高中怎么辦？不睡覺？身體能扛住嗎？高明的菊長早就認(rèn)識到了這一點，所，他成天玩耍也是一種努力。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”菊長就在壓縮自己的時間，拼命擠出海綿中最后幾滴水，以滿足高中學(xué)習(xí)對時間的渴望。

　　俗話說得好：“磨刀不誤砍材功”。勞逸結(jié)合可以提高學(xué)習(xí)效率。菊長就適當(dāng)?shù)赜昧诉@個方法提高了學(xué)習(xí)效率。而且，菊長作詩時非常專心，在他做作業(yè)或思考時，誰也打擾不了他，在這時，時間就像他的'命一樣珍貴，他舍不得浪費一毫一厘，因此，他的學(xué)習(xí)時間就被他充充分分地利用了，在這樣的狀態(tài)下，他的學(xué)習(xí)效率被提高了幾倍，他可以在相同的時間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，節(jié)約了許多時間用來休息而提高學(xué)習(xí)效率，形成了一種良性循環(huán)。

　　真是一個別樣的習(xí)慣！被一個與眾不同的人擁有，創(chuàng)造出了更多的價值。

　　這個神一般的人物，在層層壓力之下，照樣盛開得像菊花一般燦爛，美麗！

習(xí)慣作文3

　　人人的好習(xí)慣都不一樣。所以好處就更不一樣了，有的好習(xí)慣是愛護(hù)書籍，有的好習(xí)慣是愛講衛(wèi)生，但是我的好習(xí)慣和他們與眾不同，我的好習(xí)慣是愛動腦筋。

　　有一次，那是一天數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)，其中有幾道題是選作題。在學(xué)校里我還差一道題就做完了。到了家后，我想了很長時間，還是沒有想出來，心里非常的煩，眉毛緊鎖，正在做飯的媽媽看到我焦急的表情。馬上走到我身邊語重心長地對我說：“好好再想一想，一定會做的出來�！甭犃藡寢尩脑捄�，我緊鎖的眉毛舒展開了。開始靜靜的思考，那道復(fù)雜的應(yīng)用題也在認(rèn)真地等待我解答出來，我反反復(fù)復(fù)地讀題，找關(guān)系。果然我想出來了，心里不停的歡呼，復(fù)雜的應(yīng)用題好像也在夸我：“真棒！真棒！”我迫不急待地告訴媽媽：“我做出來了�！边@是我從未體驗過的快樂、高興。因為我的愛動腦筋讓我超越了從前的自己，更上一層樓。

　　還有一次，是英語的練習(xí)題。這是一道猜迷題，對于我來說，它很有趣，其中有一道題一直和我“頑抗”到底，但是它怎樣的“頑抗”最終還是被我打敗了。

　　我的.好習(xí)慣——愛動腦筋給我?guī)�來很多益外，你養(yǎng)成的好習(xí)慣是什么呢？

　　我的好習(xí)慣“愛動腦”。人都說愛動腦筋的孩子是好孩子，的確是這樣。這個好習(xí)慣對我受益匪淺，你看到了嗎？這就是我的習(xí)慣和別人與重不同！

習(xí)慣作文4

　　“丁鈴丁鈴丁鈴”一陣急促的鬧鈴聲響起。我迅速從床上爬起來，穿衣，洗漱……這就是我的好習(xí)慣——按時起床。

　　俗語說得好“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣讓你受益一生，甚至?xí)�改變你的一生。人們常說：“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運。所以，養(yǎng)成個好習(xí)慣是多么重要�。　蹦敲�，就聽我講講按時起床的好習(xí)慣的吧！

　　幾個月前，媽媽為了監(jiān)督我起床，去商店請來一位“不速之客”鬧鐘。媽媽把時鐘的鈴聲撥在七點，每天早上七點就把我的美夢攪醒，我睜眼看看鬧鐘又呼呼大睡。媽媽看我這懶洋洋樣子，只好強行讓我起床。而我卻老大不樂意，為此我和媽媽“不和諧”了好長一段時間。那時，家里分成了兩個“陣營”一邊是丁鈴大作的.鐘和呼呼大睡或懶床不起的我，另一邊是焦急的媽媽。于是我下定決心：一定要養(yǎng)成這個習(xí)慣！

　　第二周清晨，上好了弦的鬧鐘準(zhǔn)確報時。聽到鐘響，我心里有個聲音溫柔地對我說：“你是個自立的好孩子，想養(yǎng)成這個習(xí)慣就應(yīng)該長期遵守它，快起床吧！”聽了這番話，我剛要從床上爬起來，心里的懶惰開口了：“喂，你真的想好了嗎？想想外面有多么寒冷，被里有多么暖和！你真的想好了？這兩種想法爭來爭去，像打一場拉鋸戰(zhàn)。可是最后，懶惰獲得了勝利。我感到遺憾，因為我沒能戰(zhàn)勝自己。接下來的第三周，我逐漸地不再聽?wèi)卸璧幕ㄑ郧烧Z了。當(dāng)我成功了第一次聽鬧鈴起床時，我激動極了在心里大喊：懶惰！我終于戰(zhàn)勝你了！

　　最后一周，我天天都主動起床，媽媽的臉上也露出了笑容。通過這件事，我悟出一個道理：做任何事情，都需要意志、毅力。

習(xí)慣作文5

　　父親從來都很忙。記不清那是我多少歲的時候，父親的事業(yè)正是上升階段。他每天早早的起床整理文件，每天晚上都去陪同這里那里來的客人，節(jié)假日時還得到處去開會，于是，我見父親的時間少之又少。 父親從來都不茍言笑。

　　他的臉就像是一塊烏青的鐵，總是頻繁的皺起一塊又一塊的鐵疙瘩，或者總是用嚴(yán)峻的目光向遠(yuǎn)處眺望，而溫柔的笑對于我來說簡直就是奢侈品。

　　父親的愛堅硬得讓我?guī)缀鯚o法察覺到。小小的我總是想不明白，為何別人的父親總是能陪孩子玩，而我的父親從來沒有時間；我不明白為何別人的父親能和孩子談笑風(fēng)聲，而我的父親幾乎從不和我聊天；我不明白為何別人的父親和藹可親，而我的父親卻總是“冷淡無情”······

　　那樣一個寒冬，風(fēng)颯颯的'吹過，慢慢地把小鎮(zhèn)的身子凍了個透。母親回老家去了，我得跟父親單獨過兩天。

　　那滋味真不好受，嚴(yán)峻的目光像刀子一樣在我身邊掃來掃去，讓我無時無刻不小心翼翼，怕做錯什么事，讓父親“大發(fā)雷霆”。我們出去吃午飯，一路上無言。父親似乎在用冷漠對待我，而我也在用冷漠回絕他。這讓本來就寒冷的天氣更加寒冷，我的手不由自主地哆嗦著。

　　突然，該過馬路了，看著車水馬龍的街頭，父親忽然牽過我的手，我本能的把手往回縮卻與他溫柔，尷尬的目光對峙，父親的臉上竟然露出了久違的笑容，就像一把熾烈的火把我們之間的冰山融化，然后蒸發(fā)得無影無蹤。也就是那一瞬間，成了我記憶中的永恒。

　　父親把我握緊的手，從此就再也沒有松開過，這，也就成了父親一個別樣的習(xí)慣。

　　父親漸漸年老了，嚴(yán)峻的面孔以悄悄被時光打磨得多了些滄桑的溫暖。父親愛笑了，當(dāng)有一天忽然看到父親頭上出現(xiàn)了白發(fā)時，我猛然意識到，父親老了，我也在后來和母親的談話中明白父親年輕時為忙于生計的奔波和不易；在偶然翻出一整本滿是“女兒”字眼的父親的日記后明白不善言談的父親把對我想說的話全部化作了蒼勁有力的字跡；也在晚上被前來為我蓋被子的父親驚醒后明白父親的愛是這樣不經(jīng)意的溫暖·······

　　當(dāng)我清醒的回憶和意識到這些的時候，原來，父親是這樣的。我也終于明白，父親對我的愛以無法用文字寫下或用言語表達(dá)。

　　一直到現(xiàn)在，只要我和父親出行，父親一定會把我的手緊緊握住，直到這成了一種自然的習(xí)慣，我開始明白和懂得這個動作的含義和深情，

　　爸，謝謝您給我的溫暖和愛，爸，您的大手旁邊永遠(yuǎn)會有我的小手，爸，這就是我想對您說的所有。

習(xí)慣作文6

　　以前認(rèn)為水不可能倒流，那是還沒有找到抽水機的方法；現(xiàn)在認(rèn)為太陽不可能從西邊出來，這是還沒住到太陽從西邊出來的星球上；如今的如今，我說，習(xí)慣改變命運，你信嗎?

　　習(xí)慣是在習(xí)慣中培養(yǎng)的

　　普勞圖斯曾說:“習(xí)慣就是在習(xí)慣中養(yǎng)成的�！边@句話不難理解�；蛟S有時候，你會對一件事或一本書很感興趣，那么你肯定會想方設(shè)法地去完成。那么在每一天中，總會有許許多多的新鮮事吸引你，往往你可能不是很注意，但是習(xí)慣的卻在此種下了種子。久而久之，習(xí)慣就不知不覺在習(xí)慣中培養(yǎng)起來。

　　習(xí)慣依舊“時髦”

　　習(xí)慣雖看似不怎么起眼，就像服裝款式一樣，總有過時的一天。然而我卻認(rèn)為習(xí)慣依舊是時髦的。怎么說呢？現(xiàn)代社會，很多家長總會苦口婆心地教育孩子：你要怎么怎么樣，要多像被人學(xué)習(xí)你看人家的習(xí)慣多好呀，怎么就你一身壞毛病呢？或許，你也可能會覺得很好笑，同時又那么點無奈。但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？習(xí)慣確切是一個焦點。

　　習(xí)慣鑄就成功

　　古今中外，哪位成功的人士是離開了良好的習(xí)慣的？我想可能沒有。正如俄國有位作家契柯夫總是隨身帶著一個本子，稱之為“生活手冊”，隨手記錄下生活中聽到的事情。又一次契柯夫聽一位朋友講了一個笑話，他笑出了眼淚。他一邊笑著，一邊拿出“生活手冊”，懇求說:“你再講一遍吧，讓我把它記下來�！苯�(jīng)過日積月累的大量生活素材，成為了他小說創(chuàng)作的不竭源泉。

　　那么現(xiàn)在，請再次隨我一同回眸觀看，在這熟悉的`習(xí)慣，熟悉的路線，熟悉的日子里，永遠(yuǎn)不會有奇跡發(fā)生，只有改變思路，改變習(xí)慣，改變一種活的方式，才能創(chuàng)造無限。

　　所以，同學(xué)習(xí)慣改變命運，這不是說說而已。事實表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變了讓人的一生。

習(xí)慣作文7

　　什么是“習(xí)慣”？我認(rèn)為，習(xí)慣是我們長期重復(fù)的做某件事情，逐漸養(yǎng)成的活動。

　　例如，你用筷子吃飯，用右手寫字，以及每日的洗漱等等，俗話說得好“冰凍三尺，非一日之寒”，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，一個好的習(xí)慣，可以影響我們的一生，使我們終生受益。 我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：有一個人去應(yīng)聘一家汽車公司，許多人的學(xué)歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著頭皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個習(xí)慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。

　　一天，他走進(jìn)這家公司的董事長的辦公室，看見地上有紙，就習(xí)慣性地把那張廢紙撿了起來，放進(jìn)垃圾桶。董事長看見了，非常感動，對那個人說：“恭喜你，你被錄取了！”就這樣，他從上千名應(yīng)聘者中脫穎而出。我們聽了，感到不可思議，就這么一個撿廢紙的小舉動就會被一個規(guī)模如此之大的公司錄取，這有點做夢的感覺。我覺得，他的成功并不是偶然的，而是源于他有一個良好的習(xí)慣。 我也有很多好習(xí)慣，如：愛看書；每天回家第一件事情就是做作業(yè)，然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體；每天上課前都要預(yù)習(xí)新課，課后要復(fù)習(xí)老師講的`內(nèi)容、鞏固所學(xué)的知識；每天堅持拉半個小時的小提琴。我的好習(xí)慣是靠每天都去做、并且認(rèn)真地去做養(yǎng)成的。我愛看書是受爸爸媽媽的影響，在我很小的時候，每天晚上吃過飯，我就見爸爸媽媽坐在那兒不是讀書，就是看報，我就問：“爸爸，書好看嗎？”爸爸說：“你不是愛玩嗎？爸爸告訴你，書是你最好的玩伴，它能陪伴你一生�！�

　　從此以后，我就愛上了看書，從小時候的《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》，到現(xiàn)在的《三國演義》、《水滸傳》、《老人與海》等等中外名著。書就是我最好的朋友，最好的老師。讀書，能使我增長知識；讀書，能使我悟出許多道理；更重要的是讀書能使我心胸開闊。每天回家先做作業(yè)，并且堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這個好習(xí)慣的養(yǎng)成，使我的學(xué)習(xí)成績在慢慢提高，而且學(xué)習(xí)起來也不覺得吃力，起到了事半功倍的效果。每天堅持拉小提琴，能豐富我的業(yè)余生活。記得三年級的時候，老師經(jīng)常讓我們背的一句話就是：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲品德；播種品德，收獲命運。雖然那時我對這句話并不完全理解，但我知道習(xí)慣對一個人一生的成敗一定是起決定作用的。

　　同學(xué)們，生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧！

習(xí)慣作文8

　　我有一個壞習(xí)慣，由于這個習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽飽含著愛的習(xí)慣。

　　我生活在農(nóng)村，家里也不太富裕�？晌覅s有個奢侈的習(xí)慣——特愛吃一種蘋果，而且這種蘋果只有在相隔幾十里山路的城里大超市才有，價格還挺貴。但無論有多貴，只要是對我有好處的，爸媽都會無條件地滿足我，所以爸爸每次下城都會給我買蘋果。

　　可是，爸爸每次都會因為買回來的蘋果被媽媽臭罵一頓，原因是買回來的蘋果里總有五六個是被碰壞了的。最后總是好的由我吃，因為我習(xí)慣只吃好的；壞的當(dāng)然是由媽媽吃，因為媽媽習(xí)慣只吃壞的。

　　慢慢的我開始疑惑，爸爸又不笨，為什么買回來的蘋果總有那么幾個是被碰壞了的呢？

　　一次偶然的機會，我知道了爸爸的秘密。爸爸買回來的蘋果每一個都是又大又紅，他卻偷偷地故意碰壞幾個。我想原因只有一個：他不僅愛我，也還深深地愛著媽媽。媽媽還被蒙在鼓里，她如往常一樣一邊將壞的蘋果選出來，一邊數(shù)落老爸。我呆呆地看著老爸老媽，很想說點什么，卻又有些不知所措，心里既酸又甜，原來爸爸是這樣愛我和媽媽的。

　　又大又紅的好蘋果當(dāng)然令人饞涎欲滴，如果都是好的.，結(jié)果就全都由我吃，有了壞蘋果的出現(xiàn)，媽媽才會吃。我有些感動，又有些自責(zé)，于是決定改掉這個奢侈的壞習(xí)慣，我應(yīng)該學(xué)會如何去愛我的爸爸、媽媽，愛所有愛我的人。

　　我們因為愛才會有所習(xí)慣，又因為有了無數(shù)愛的習(xí)慣，我們的生活才會如此美好、幸福。

習(xí)慣作文9

　　在生活中，要養(yǎng)成好習(xí)慣是一念之間，而養(yǎng)成壞習(xí)慣也是一念之間。二者的差別則在于前者需要堅持，而后者是過于懶惰了。而在這點點的習(xí)慣中，卻藏著滴滴未來的命運。

　　“馬上就要體育加試了！”體育老師鄭重宣布著。這次的考試是考跳遠(yuǎn)，對我這個彈跳力一點也不好，而且運動神經(jīng)不發(fā)達(dá)的人來說，無疑是沉重的打擊。最重要的是這次成績要加到最后的中考成績中，決定你的未來，想想就腿軟。緊接著，是每天繁重的訓(xùn)練。剛開始的幾天，我是活蹦亂跳地去，卻幾乎是癱軟無力地回，但為了最后的中考，我對自己說“要堅持”，時間一天一天過去，訓(xùn)練也接近了尾聲。這時的我已經(jīng)充滿了自信，且懷著實力準(zhǔn)備斗志昂揚地走進(jìn)“戰(zhàn)場”。當(dāng)我一跳便拿得滿分時，喜悅的心情溢于言表，至于為什么，無疑是自堅持的習(xí)慣得到了好的`收獲，不禁高興起來。

　　到了暑假，心想著考試結(jié)束了，終于可以大玩特玩了，每天都是吃了飯便坐在電腦前，不然就是電視前，一坐就是一整天，然后就去睡覺了，運動幾乎少之又少。當(dāng)在開學(xué)前一個星期，父親告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)，而且體育要重新考，這個消息猶如晴天霹靂，我想我玩了一個假期，體育成績不下降才怪呢！剛開學(xué)測驗?zāi)翘旃�然不出意料，跳遠(yuǎn)成績下降了，只不過讓我沒想到的是，原來從不會出現(xiàn)的失誤現(xiàn)象，竟然發(fā)生了。這個失誤，讓我的心靈上和身體上都受了重創(chuàng)，只是心靈上打擊更重一些。先前的努力，在自己懶惰時漸漸變成了泡影，是我怎么也沒想到的。

　　考試的前奏，我通過堅持，努力養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，為什么會跳出好成績，是因為考試之前我習(xí)慣了跳出好成績，無意外的讓我收獲到了帶著好運的命運之神的眷顧，享受到了成功的喜悅。暑假之時，我因為過于松懈懶惰而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。為什么會出現(xiàn)失誤現(xiàn)象，是因為暑假時我習(xí)慣了頹廢，只能與帶著噩運的命運之神撞個滿懷，從而嘗到后悔，無奈的滋味。

　　現(xiàn)在站在高山頂上俯瞰大地，習(xí)慣了被山霧所包圍，習(xí)慣了吶喊，習(xí)慣了對大山傾吐心事，習(xí)慣了詢問大山“我的命運”，可大山卻不回答……我只能說我會繞著現(xiàn)有的命運繼續(xù)走下去，希望將來不會后悔，因為我只是習(xí)慣了……

習(xí)慣作文10

　　我有一個愛艫穆杪�？天都优d擋煌甑幕埃疑踔烈丫耙暈Ａ耍綣杪櫨幸環(huán)種硬凰禱埃易蓯薔醯糜械惚鹋ぁ

　　讓我給你講講吧！下面讓我一一道來，此乃事件一：有一次，我放學(xué)回家，家里靜靜的。我心想：媽媽怎么還不說話，我都站不穩(wěn)了。以前都是媽媽說完話我才坐下寫作業(yè)，我都覺得煩。而現(xiàn)在，我期待著媽媽說話，唉，怎么還不說話，忍受不住了。我大聲喊：“媽，你怎么還不說話，我快累死了！”我“撲咚”一聲趴在地上。

　　此乃事件二：一天，媽媽出去跑步，沒有提醒要我起床。雖然鬧鈴響了，但我還是等待這那一連串的話語把我從夢鄉(xiāng)中拽到現(xiàn)實生活中。我一直沒有聽到，所以又進(jìn)入了那美麗的夢之城。我終于聽到了督促聲，看了看表，天，7點半。我急急忙忙穿上衣服，飛奔到學(xué)校，此時上課鈴“叮鈴鈴……”的響起來。唉，媽媽你怎么不裊耍故嵌嗨鄧禱鞍�；然我就会聹Z萌绱訟魯 鮮Φ囊歡儔┐蚴刮冶親憂嗔耍騁埠熗耍聳蔽銥醇部耍且徽罌裥Α

　　事件三：唉，此事關(guān)系到我的顏面。我經(jīng)過深思熟慮，終于決定將此事公開，博得大家的笑聲。在一天早晨，媽媽督促我去學(xué)校，我登上自己的足球鞋，飛去了學(xué)校，一進(jìn)教室，同學(xué)們沖我哈哈大笑起來。天，我暈！我一看自己的鞋一只是紅的.，一直是黑的，當(dāng)場暈倒。原來媽媽忘了說讓我檢查一下鞋，可那時她一直沒說，我也顧不上看了，所以……

　　離開媽媽的簦乙渙雋艘淮蟠凳攏乙蔡骯唄杪璧裊耍刪褪歉牟渙恕

　　此時，我真想對媽媽說：“媽媽，你還是艫愣冒。

習(xí)慣作文11

　　“怎么還在看電視，你看看現(xiàn)在都幾點了，你明天還要不要讀書！”一聽這個嗓門，就知道又是媽媽了，我連忙捂上耳朵，跑回房間，不然，明天我的耳朵又不清凈了�！皨寢�，我把作業(yè)寫好了，我騎自行車出去玩會�！蔽蚁蛑�正在廚房的媽媽叫到：“什么，你要騎自行車，你騎得不夠穩(wěn)，那么危險，不出事才怪呢�！眲偪缟献孕熊�，我就被無情的拽下來。

　　我心里想到：這嘮叨什么時候才停止啊？此時夕陽慢慢下沉，為天空蒙上了一層昏暗的輕紗。那天，我哼著歌兒，走在林蔭小道上，陽光透過樹葉，照射在小路上，形成了星星點點的光斑，極為漂亮。在這樹叢中，形成了移動的'光亮，就如我的心情一樣，也有了一絲溫暖。這是為什么呢？原來，今天在下午放學(xué)時，班主任宣布了一條振奮人心的消息：“明天我們要秋游�！边@對我來說是第一次秋游��！我能不高興嗎？“媽，告訴你一個好消息，我們這次要秋游呢！”未見其人，先聞其聲：“什么，你們要秋游？你們從來沒去過呢。

　　那就去玩吧！”第二天早上，鳥語花香，艷陽高照，似乎小鳥也在為我們歡唱，太陽公公也為我們照亮，今天一定是我最快樂的一天�！班�，帥哥，帶什么來了？”我一出門，就向我的同學(xué)打招呼，“嗨，美女，你帶的啥喲？”“羽兒，東西帶齊了嗎？小心點，別貪玩哈�！蔽疫�沒說完，就被這大嗓門打斷了。我邊跑邊說：“知道了，知道了。”走了一段路，我同學(xué)說：“若羽，你媽怎么那樣�。俊蔽业椭�頭沒說話。這一天，我特別不高興，天色也變得灰蒙蒙的�！班兀　币换氐郊�，我就將書包往沙發(fā)上一扔，氣呼呼地坐下。

　　媽媽聞聲而來，正想說些什么，我的話卻先出來了：“你今天讓我丟臉?biāo)懒�，哼！”我等待的吵鬧和打罵聲卻遲遲未來。我看見了媽媽眼眶里含著淚水，一句話也沒說，坐到了沙發(fā)的另一端。我頓時慌了神，心中好像壓了一塊千斤重的石頭。我不安地回到了臥室，我害怕看到她，我的心又變得沉重了。夜?jié)u漸深了，將這實死寂的小屋又增添了幾分神秘，屋中空無一人，黑暗籠罩著這里，將小屋與外界隔離。

　　早上，我起床后，一直沒有說一句話，媽媽也沒說，我們都沉默著，誰也不愿先打破這份沉寂。窗外陽光照射在玻璃上，卻怎么也照亮不了這小屋。吃晚飯，我背上書包，卻遲遲不走，似乎在等待著什么？終于，“小心點！"媽媽一聲輕語打破了這份沉寂，我忍不住哭了。我已習(xí)慣了媽媽的嘮叨，離不開她的嘮叨了。今天，陽光格外燦爛！

習(xí)慣作文12

　　不知是與生俱來，還是后天環(huán)境的影響，我習(xí)慣了在乎別人說的每一句話，習(xí)慣了在乎別人的每一個眼神，習(xí)慣了在乎別人對我的一舉一動，但與其說這是一種習(xí)慣，倒不如說是一雙無法掙脫的魔掌。

　　對于從不因上課而扣操行分的我來說，卻在第一堂生物實驗課上留下了兩道醒目的紅筆。那是一堂所有學(xué)生都好奇的生物課，從有未見過的實驗器材，從未體驗過的實驗步驟，但正因如此，我們卻更因謹(jǐn)慎、認(rèn)真，可是我們組的其中一個同學(xué)因好奇心太強而擅自提前動了器材。

　　當(dāng)老師那充滿憤怒的眼神盯向我們，同時也吸引來了全班同學(xué)的詫異目光時，我愣住了，緊接著的，是一句喪盡臉面的話：“站到后面去！”看著老師那怒氣沖沖的神色，圓鼓著動也不動的眼珠，我低著頭，抿著雙嘴，拖著一雙沉重的步伐，艱難地走到了后面，我不敢看任何人，因為那一雙雙疑惑的眼神透露出一種不悅的心理。那一刻仿佛所有人都討厭你，厭煩你，而我的心里就承受著所有人的厭煩，承受著那本不是我的錯卻被連累的委屈�！盀槭裁次乙�跟著她一起受罰？”而這樣的想法也只能埋在心里，不能說也不敢承認(rèn)自己的自私。

　　而在第二天，班主任在黑板上寫下了這樣一句醒目的話：“發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，也是在美麗自己！”而這句話恰好在我看來，就又像是在我的傷口上撒了一道鹽，還未痊愈的'傷口又裂開了，那種疼痛雖然應(yīng)該習(xí)慣了，但依舊令人心寒！于是我就跟隨著自己的感受，“自作多情”地想極力挽回我那“自私”的心理。但得到的“答案”是，我又自作多情了。

　　就在這種一次又一次的“自作多情”中，給我?guī)�來的卻是一次又一次的不安，一次又一次良心的譴責(zé)，一次又一次的傷口破裂！

　　也許是習(xí)慣了這樣一種思維方式，也許是習(xí)慣了在乎，但習(xí)慣了并不是所有好事的開端，也許它比一個人沒有獨特的習(xí)慣可怕得多，因為你永遠(yuǎn)都背著這樣一個沉重的包袱，但為什么我不試著朝好的方面想，也許我還可以在乎別人說的每一句話，也許我還可以在乎別人的每一個眼神，但在這所有的在乎后面，我可以秉著一顆更簡單的心去理解別人，寬容別人，從別人的話語、眼神中尋找人與人之間最美的那扇心靈之窗。

　　習(xí)慣了尋求世間的真善美，也就掙脫了這雙魔掌，也就凈化了一顆繁瑣的心！

習(xí)慣作文13

　　培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣�！币驗槲覀兪亲鎳�的未來，民族的驕傲，所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣不是先天性的，而是日積月累養(yǎng)成的，但是習(xí)慣也有好習(xí)慣與壞習(xí)慣之分。所有我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　良好的習(xí)慣會使我們的將來收獲美好的命運。比如聰明的比爾蓋茨，他就有著愛讀書和愛思考的好習(xí)慣，有一個這樣的`故事： 從前，比爾蓋茨最喜歡反復(fù)看個沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經(jīng)常幾個小時地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面蘊藏著多么神奇和魔幻般的一個世界��！文字和符號竟能把前人和世界各地人們的無數(shù)有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長，那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎！能有什么好辦法造出一個魔盒那么大，就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進(jìn)去， 去，該有多方便。這個奇妙的思想火花，后來竟給他實現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。從這個故事我們就知道了好習(xí)慣的重要性，比爾蓋茨就是養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣而發(fā)明了微軟芯片，而造就了他的一生。這樣的事例還有很多很多，在他們身上也讓我們看見了很多好的習(xí)慣，證明了好的習(xí)慣能夠改變?nèi)说拿�運。

　　那么從現(xiàn)在開始我們就一起播種好的習(xí)慣，將來收獲好的命運吧!

習(xí)慣作文14

　　夏日的午后，溫燙的光線從萬尺高空中傾斜下來，四方體校園被曬得光彩奪目，反射的光暈把建筑物變得明晃晃的，迷眼又昏沉。婆娑的樹影映在漫反射的`大地上，突兀卻又寧靜。

　　黑板上的粉筆字快速地增添著，凝聚的粉末形成永久的知識，溫柔地向我們展示著。我默然地凝望著，隨意地在書上寫時光幾筆接著又是一陣出游......

　　“喂，他是新來的。”“他在寫作業(yè)嗎？”“用不著那么著急吧，現(xiàn)在才知識早上第一節(jié)下課呀，還有一天時間呢，這點作業(yè)可以慢慢寫。”“哇，他好厲害啊，才五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了�！�......

　　我?guī)е�陌生上完了新學(xué)期的第一節(jié)課，當(dāng)下課鈴響時，我便習(xí)慣性地拿出該科的作業(yè)本寫了起來。第一大題，第二大題......最后一大題。思緒連鎖性的進(jìn)行著，密密麻麻的答案不一會就布滿紙張。我不知我寫了多久，總覺得這只是很尋常的事。我不在意地寫著，只要是可以寫的。

　　寫完了。今天沒作業(yè)了？我抬頭望著窗外，心想應(yīng)是過了很久了吧�？商煲琅f是清明，我痧時覺得有些奇怪，可再一想，現(xiàn)在只是第二節(jié)下課。我處在茫然之中，不知所措。

　　時間久了，我漸漸地習(xí)慣了，習(xí)慣了喧鬧的教室，習(xí)慣了往日的不知所措，習(xí)慣了緩慢流動的旋律，習(xí)慣了下課時輕松地數(shù)著課數(shù)的悠閑。

　　刺耳的鈴聲響起，我習(xí)慣性得回過神來，當(dāng)我又一次習(xí)慣性地數(shù)起課數(shù)是，我停住了。茫然圍住了我，似曾相識卻又有所不同。

　　我習(xí)慣了。習(xí)慣了今日的習(xí)慣，而對昨日的習(xí)慣，似乎又有些不習(xí)慣了......

習(xí)慣作文15

　　弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！边@是孔圣人千年前就給我們總結(jié)出的為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講述了家庭教育與生活教育。他教悔我們在日常生活中要孝順父母，友愛兄弟姐妹；其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，這些都做了之后，還有多余的精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。這充分說明了家庭教育的重要性。

　　關(guān)于家庭教育，我覺得重點在于習(xí)慣的培養(yǎng)，一個穩(wěn)定而健全的家庭對孩子的健康成長至關(guān)重要。俗話說：“言傳不如身教”，父母在家庭生活當(dāng)中的言談舉止以及為人處事的方式都對孩子們有著潛移默化的影響，要是孩子們明白健康的生活方式，強健的體魄是我們做其它事情的基石。在日常生活當(dāng)中做到早睡早起、適當(dāng)鍛煉、合理膳食，這樣才能保持旺盛的精力。另外，像洗衣服、做飯、刷鍋洗碗、打掃房間這些看似簡單的事情，卻是將來孩子們獨立生活的必備技能，而這些都不是在學(xué)校、在書本上能夠?qū)W到的.，做家長的應(yīng)當(dāng)盡量鼓勵孩子們做一些力所能及的事情。

　　培養(yǎng)孩子們的良好生活習(xí)慣絕不是一朝一夕的事情。習(xí)慣決定成敗，良好的習(xí)慣具有巨大的力量，好習(xí)慣終生受益。

【習(xí)慣作文】相關(guān)文章：

習(xí)慣習(xí)慣作文02-19

習(xí)慣我的習(xí)慣作文11-26

好習(xí)慣壞習(xí)慣作文 我的習(xí)慣作文09-29

習(xí)慣650字-習(xí)慣作文01-18

小習(xí)慣與大習(xí)慣作文01-30

好習(xí)慣與壞習(xí)慣-作文01-28

好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文01-26

習(xí)慣作文素材：習(xí)慣之后01-24

好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-19

作文：感恩的習(xí)慣-關(guān)于習(xí)慣的作文12-23