習(xí)慣作文15篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的習(xí)慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

習(xí)慣作文1

　　在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上，一位記者問(wèn)一位或諾貝爾獎(jiǎng)的老者：“您認(rèn)為你在哪所大學(xué)那個(gè)實(shí)驗(yàn)室里獲得的所獲最大？”老者的回答卻出人意料:"在幼兒園里。”原來(lái)這位老者在幼兒園的時(shí)候，通過(guò)老師和小朋友的幫助，養(yǎng)成了樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)勇敢的品質(zhì)，良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察力。這些為他將來(lái)登上諾貝爾獎(jiǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，老者一番真摯的話(huà)語(yǔ)，是我認(rèn)識(shí)到:好習(xí)慣終身受益。

　　但在驚天的`現(xiàn)實(shí)生活中有許多去青少年和家長(zhǎng)卻不太重視這一點(diǎn)。許多青少年為了考上重點(diǎn)高中。大學(xué)成天拼命學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)為了讓孩子早日成龍，幾乎包辦了所有家務(wù)。這樣下去，即使孩子真正能考上重點(diǎn)高中·大學(xué)，但與偶遇從小沒(méi)養(yǎng)成向好的習(xí)慣不能自理。

　　歷史上的成功人士無(wú)一不是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓他們終身受益。美國(guó)著名作家馬克·吐溫每天清晨魔都?jí)ι系暮迷~，佳句，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終鑄成了他幽默·詼諧的寫(xiě)作風(fēng)格，成為了著名的諷刺小說(shuō)家。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰。一身熱衷于體育事業(yè)，堅(jiān)持不懈，時(shí)他以充沛的精力寫(xiě)出了不朽的巨著《復(fù)活》·《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。他們都養(yǎng)成了向好的習(xí)慣并持之以恒，也正是這一點(diǎn)找救了他們今天的輝煌。

　　擁有良好的習(xí)慣，也正是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定能知道他們那樣偉大，但也要養(yǎng)成好習(xí)慣，以準(zhǔn)備為自己美好的未來(lái)奮斗，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)拼搏。

習(xí)慣作文2

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽揖陀幸粋�(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多各種各樣的識(shí)字卡片、小人書(shū)讓我看。漸漸長(zhǎng)大，又給我買(mǎi)帶拼音的各類(lèi)童話(huà)書(shū)看。

　　隨著時(shí)間的`推移，年齡的增長(zhǎng)，我上六年級(jí)了。開(kāi)始不滿(mǎn)足于看小人書(shū)的現(xiàn)狀，于是便開(kāi)始閱讀小說(shuō)，如：《綠野仙蹤》、《孤星血淚》、《小婦人》……這些書(shū)給了我知識(shí)，也給了我一種精神，一種力量。

　　我讀過(guò)一些課外書(shū)，它就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒(méi)有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢； 我從《綠野仙蹤》中學(xué)到了：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo)，每個(gè)人心中應(yīng)該有一個(gè)美好的理想，只要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最后的勝利；在《女生日記》中我懂得了成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱；在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中找到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣……。是課外書(shū)給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，多讀好的課外書(shū)，因?yàn)樗�能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，是我們的好朋友。

習(xí)慣作文3

　　有人曾提出這樣的問(wèn)題：“是習(xí)慣駕馭人;還是人駕馭習(xí)慣?”但我堅(jiān)信——怎樣的環(huán)境造就一個(gè)人怎樣的習(xí)慣!

　　過(guò)去，我是快樂(lè)的，習(xí)慣跟路上的小鳥(niǎo)打個(gè)招呼;習(xí)慣跟滿(mǎn)臉通紅的太陽(yáng)道聲早安;習(xí)慣了回到家大喊一聲：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了!”……啊!這些習(xí)慣給予了我一個(gè)快樂(lè)的童年!童年，是我在駕馭習(xí)慣。

　　但是現(xiàn)在，我的習(xí)慣變了，過(guò)去的習(xí)慣已隨我的年齡煙消云散，取而代之的則是整天奔波，忙碌于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)我對(duì)現(xiàn)在的`自己的習(xí)慣疑惑不解的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)告訴我：“哎，習(xí)慣吧!”

　　星期一到五，東方破曉，早早到了學(xué)校，傍晚，乘著余光回到家，啊!終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)!可是，一看時(shí)間，到老師家補(bǔ)課的時(shí)間又迫在眉睫，于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點(diǎn)，又疲憊不堪回到家，想想現(xiàn)在早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們，我只有對(duì)自己說(shuō)：“哎，習(xí)慣吧!”

　　好不容易到了星期六星期天，心想終于可以好好休息了，但是，為了走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén)，只有又在題海里掙扎，時(shí)間一晃，又過(guò)了一天，嘆嘆氣，定定心，對(duì)自己說(shuō)：“哎，習(xí)慣吧!”

　　每當(dāng)自己面臨一次又一次“模擬考”，“復(fù)習(xí)”，“月考”，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，面對(duì)同學(xué)的壓力，面對(duì)老師的批評(píng)，面對(duì)父母的期望，我依然只有對(duì)自己說(shuō)：“哎，習(xí)慣吧!”

　　現(xiàn)在，是習(xí)慣駕馭我。

　　啊!習(xí)慣，因環(huán)境而變!

習(xí)慣作文4

　　我從小就有一個(gè)好習(xí)慣——讀書(shū)。

　　每逢假日或課余時(shí)間，我都會(huì)捧著書(shū)看，所以我看過(guò)很多書(shū)�！短└�?duì)栠x》，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《茶花女》，《紅與黑》等等。每次看書(shū)，我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次我正在看《劉胡蘭》，當(dāng)我看到敵人拿鍘刀向劉胡蘭鍘去的時(shí)候，忍不住叫了起來(lái)：“住手！”正在切菜的媽媽馬上住手，看著我，不知道怎么回事。

　　記得還有一次，媽媽叫我吃飯，我滿(mǎn)口答應(yīng)著，身子卻沒(méi)挪動(dòng)半步，眼睛一直盯著書(shū)。也不知過(guò)了多久，姐姐叫我去吃飯，我放下書(shū)，來(lái)到吃飯間，等著開(kāi)飯，誰(shuí)知等了很久，也不見(jiàn)飯菜，我只好回到我的房間，看起書(shū)來(lái)。原來(lái)我跑錯(cuò)了房間，我不禁啞然失笑。

　　每當(dāng)提起書(shū)，媽媽總會(huì)愛(ài)憐地說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一個(gè)恨不得把天下好書(shū)都吃掉的“小書(shū)蟲(chóng)”。當(dāng)然，我不否認(rèn)，我確實(shí)有這個(gè)野心，說(shuō)起書(shū)，它能給我許多幫助和好處。書(shū)讓我懂得了許多教科書(shū)中所沒(méi)有的知識(shí)，讓我開(kāi)拓視野，“增益其所不能”嘛！

　　書(shū)讓我領(lǐng)悟人生的真諦，每當(dāng)我迷惑，彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引著我前進(jìn)的'方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心，當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，它告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣！當(dāng)被人誤解時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我，勇敢地走你的路，它們會(huì)看到真實(shí)的你。

　　于是我勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　書(shū)是我的良師益友，我不能沒(méi)有它。任何事都不會(huì)改變我愛(ài)看書(shū)這一好習(xí)慣！

習(xí)慣作文5

　　“田田，起床啦，上學(xué)要遲到了！“媽媽又使出她的獅子吼叫，句句都快要震破我的耳膜。“好，我起……起來(lái)了�！蔽易焐险f(shuō)著，身子卻被暖和的'被窩牢牢困住，動(dòng)彈不得，正當(dāng)我的身體和被子爭(zhēng)斗時(shí)，我的意志力和睡魔也在斗爭(zhēng)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我敗下陣來(lái)，繼續(xù)呼呼大睡，媽媽一看，只好使出絕招——掀開(kāi)我的被子，我冷得直打哆嗦，無(wú)奈只好起床。

　　“田田，你不能一直賴(lài)床，不然以后初中上學(xué)怎么辦？我7：00叫你，可你7：20才起床，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！“媽媽責(zé)備道�！昂冒伞！蔽铱迒手�臉說(shuō)。

　　第二天一早，媽媽又“拉走”了正在和周公約會(huì)的我。這一次，我運(yùn)足了力，一下子踢開(kāi)被褥，可惜意志力稍欠，還是在床上躺了一會(huì)兒才跳起來(lái)。吃早飯時(shí)，媽媽贊許地說(shuō)：“今天進(jìn)步了，7：10就起來(lái)了�！蔽因湴恋卣f(shuō)：“可不是嘛！”當(dāng)然，由于還沒(méi)習(xí)慣，這天我是掛著兩個(gè)眼袋去上課的。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的“魔鬼訓(xùn)練”，我發(fā)現(xiàn)，不光上學(xué)時(shí)，我可以7：00起床，周末時(shí)，我也可以8：00自然醒，坐在床上開(kāi)開(kāi)心心地看書(shū)，我已經(jīng)養(yǎng)成了到點(diǎn)就起床的習(xí)慣了。

　　養(yǎng)成壞習(xí)慣很容易，養(yǎng)成好習(xí)慣卻很難，但“世上無(wú)難事，只怕有心人”，養(yǎng)成的好習(xí)慣是自己的，不是別人的，將會(huì)受用一生，所以，養(yǎng)成好習(xí)慣吧，加油！

習(xí)慣作文6

　　我想大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要啊!

　　我已經(jīng)11歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)克制自己。我改掉了許多壞習(xí)慣，如：不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，粗心大意；上課做小動(dòng)作，和前后左右的同學(xué)說(shuō)話(huà)……當(dāng)然，養(yǎng)成愛(ài)讀各種書(shū)的好習(xí)慣便是我最大的收獲了！

　　剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)后，為我訂購(gòu)了大量的書(shū)籍，并要求我每天看一篇好文章。先開(kāi)始，我不太認(rèn)真，總是慢吞吞的`，不當(dāng)回事。后來(lái)，我漸漸迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的日子就像世界末日一樣。

　　那么，我是怎樣讀書(shū)的呢？每天，當(dāng)我回家高效率完成作業(yè)后，就開(kāi)始讀書(shū)。閱讀，可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，每天一篇好文章已令我自己的學(xué)問(wèn)增添不少。閱讀，還可以幫我解悶，當(dāng)我十分郁悶的時(shí)候，我就讀一篇優(yōu)美的文章，心情立刻豁然開(kāi)朗。

　　我已經(jīng)讀到過(guò)許多書(shū)，例如：驚險(xiǎn)刺激的科幻小說(shuō)《哈利波特》、四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。如果我想把自己當(dāng)做書(shū)中的主角，做書(shū)中的主人公，就讀科幻小說(shuō)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。

　　閱讀不但可以怡靜、長(zhǎng)才，而且是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。所以，大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。習(xí)慣養(yǎng)成自然，就像我們每天都要洗臉，漱口一樣理所當(dāng)然。每天讀一篇好文章，讓你的生活變得更加豐富多彩吧！

習(xí)慣作文7

　　壞習(xí)慣先生：

　　你好�。�！

　　不知什么時(shí)候，我因一時(shí)疏忽，竟把你接進(jìn)了我的腦府， 從此你就在我的腦海里不停的繁衍后代，是無(wú)惡不作，今天，我可要好好說(shuō)說(shuō)你的罪狀！

　　最近一個(gè)月，你是在我的腦海里興風(fēng)作浪，你說(shuō)你想看電視就看吧，想玩兒電腦就玩兒吧，還把我拉下馬，本來(lái)就有視力遺傳的我更加雪上加霜，讓我的視力飛速下降�？措娨晻r(shí)不是瞇著眼就是把眼瞪的`比牛還大，有時(shí)還半睜半閉，都快成了“睜眼瞎”了！媽媽看我的樣子，是又好氣又好笑。這不沒(méi)多久，我那美麗的鼻子上便來(lái)了個(gè)不速之客——眼鏡，這都怨你�。�

　　接著說(shuō)，你呀，做什么事都慢慢悠悠，以至于我晚上做個(gè)作業(yè)也得做到好幾點(diǎn)，一遇到作文就更別提了，速度就如蝸牛爬山。記得升學(xué)考試那段時(shí)間，老師是沒(méi)完沒(méi)了地留作文，這下我可慘了，晚上得10點(diǎn)半才能睡覺(jué)，而早上6點(diǎn)半就得起。你說(shuō)，不落個(gè)熊貓眼吧，那也得成了兔子呀（兔子眼是紅的）。雖然現(xiàn)在總算沒(méi)有那段時(shí)間那么苦了，可我一直耿耿于懷！ 哼！！不能再說(shuō)下去了，再說(shuō)下去，我非得火山爆發(fā)不可。

　　現(xiàn)在，我鄭重的告訴你；馬上攜帶你的全家老小離開(kāi)我，否則，你將會(huì)五尸�。�

　　祝你早日離開(kāi)�。�！

習(xí)慣作文8

　　在人的一生中，會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)。”

　　其實(shí)我很小的時(shí)候就很愛(ài)讀書(shū)，我也不知道是怎樣養(yǎng)成的這一好習(xí)慣，但是我記得有一次，老師給我們布置了讀書(shū)這一項(xiàng)作業(yè)，該睡覺(jué)了，媽媽爸爸都也睡了，我只好洗洗，上床上極不情愿地打開(kāi)書(shū)拿起筆一頁(yè)一頁(yè)的觀看著，有好幾次都是想著隨便畫(huà)吧，反正沒(méi)人知道但是總有些舍不得，因?yàn)闀?shū)里的`趣味真是太大了。我就這么看呀看，眼看快看到規(guī)定的頁(yè)數(shù)了，我還是看呀看，這書(shū)在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。在熟睡中的媽媽起來(lái)上廁所了，發(fā)現(xiàn)我的燈沒(méi)關(guān)，就來(lái)給我關(guān)燈，然后就看見(jiàn)我在熬夜看書(shū)，就罵了我一頓，原來(lái)我8點(diǎn)上床現(xiàn)在都11點(diǎn)多了，書(shū)也差不多看完了！唉——看得我腰酸背痛，然后被媽媽打發(fā)睡覺(jué)了！

　　再大一點(diǎn)，我便可以自己看書(shū)，書(shū)中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū)，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。童年時(shí)代，就在這書(shū)海中的一葉小舟上度過(guò)了。正如高爾基所說(shuō)的：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。我撲在書(shū)上好像饑餓的人撲在面包上一樣……

習(xí)慣作文9

　　以前，我有一個(gè)壞毛病，那就是每次回到家總得先玩一會(huì)兒，然后再寫(xiě)作業(yè)。而我的這個(gè)壞習(xí)慣也是在他們的幫助下才改正過(guò)來(lái)的。

　　一天下午放學(xué)后，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，一陣“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲傳到我的'耳朵里，原來(lái)是好朋友來(lái)找我玩，可是作業(yè)才寫(xiě)了一點(diǎn)兒，這可怎么辦才好？要不先出去玩一會(huì)兒再回來(lái)寫(xiě)，反正爸媽還沒(méi)下班，給他們來(lái)個(gè)神不知鬼不覺(jué)。我走出門(mén)跟好朋友風(fēng)一樣地飛奔到樓下。誰(shuí)知一玩起來(lái)便一下子忘了時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間天都黑透了，當(dāng)我回到家時(shí)媽媽早已到家，她狠狠地批評(píng)了一頓。那天的作業(yè)太多了，我三下五除二地扒了兩口飯就趕緊做作業(yè)，可是那天作業(yè)多，熬了大半夜才完成，害得我第二天一上午沒(méi)精神，課堂上被點(diǎn)了好幾次名，真丟臉！

　　幸好第二天只上了半天課，中午我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地睡了個(gè)午覺(jué)，下午爸爸媽媽雖然不在家，我也不敢再玩了，認(rèn)真做完作業(yè)，才出去跟小朋友們放心大膽地玩了起來(lái)，痛快極了。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗地回家，媽媽得知我是做完了功課才出去玩后，欣慰地笑了，告訴我說(shuō)：“如果你有一個(gè)好的習(xí)慣，會(huì)受終身受益的�！�

　　從那以后，我養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣，這讓我即能輕松地學(xué)好，又能盡興地玩好，使我的學(xué)習(xí)得到了很大的提高。

習(xí)慣作文10

　　總習(xí)慣夏天的到來(lái)，帶給我一份燥熱涼爽的雙重感覺(jué)，可以穿上單薄的衣衫，漂亮的裙子，涼爽的露腳鞋，習(xí)慣吃著夏天的雪糕和西瓜，感受夏日游泳的清涼。

　　總習(xí)慣著秋的到來(lái)，可以感受這收獲的喜悅。

　　總習(xí)慣著冬天的.到來(lái)，即使寒冷，即使穿的厚厚的，但心情總是暖暖的。

　　習(xí)慣生活里的酸甜苦辣，習(xí)慣可以嘗試各種新鮮的事物；習(xí)慣在起床的時(shí)候，可以喝上一杯水，來(lái)幫助排解腸道遺留物，

　　總習(xí)慣在飯后喝上一杯茶，來(lái)緩解食物的消化。

　　總習(xí)慣你在我身邊，可以在你的胳膊下甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　總習(xí)慣每天晚上可以泡泡腳，緩解足部的疲勞。

　　總習(xí)慣看你吃飯的樣子，是一種滿(mǎn)足的幸福�？偭�(xí)慣在我寫(xiě)第一篇小說(shuō)時(shí)候你可以是我的第一個(gè)讀者，可以給我建議，給我評(píng)論。

　　總習(xí)慣在你上班時(shí)，為你打上領(lǐng)帶，然后送你出門(mén)�？偭�(xí)慣你下班的時(shí)候可以為我買(mǎi)些我愛(ài)吃的食物�？偭�(xí)慣在我生日時(shí)候，你可以給我驚喜，我們可以有燭光晚餐，浪漫愛(ài)語(yǔ)�？偭�(xí)慣惦記著你，給你發(fā)上一些甜蜜的短信。總習(xí)慣有你在身邊的味道。

　　總習(xí)慣把生活記在日記上，是把記憶用文字刻印出來(lái)，

　　總習(xí)慣在游玩時(shí)拍上些許照片，可以在閑暇時(shí)回憶曾經(jīng)的快樂(lè)……

　　好的習(xí)慣總是讓人有好的生活態(tài)度，壞的習(xí)慣總不會(huì)讓自己有好的心態(tài)。

　　你可以習(xí)慣這一種習(xí)慣，但請(qǐng)你培養(yǎng)一種好的習(xí)慣來(lái)繼續(xù)你的習(xí)慣。

習(xí)慣作文11

　　我習(xí)慣每天早晨朝樹(shù)上望幾眼，等待著鳥(niǎo)兒們的問(wèn)候；我習(xí)慣在下雨天凝望著天空，幻想著雨后的太陽(yáng)……我的習(xí)慣讓我的生活更加充實(shí)。

　　我習(xí)慣沉默。我喜歡一個(gè)人走在小路上欣賞著大自然的美麗，聽(tīng)著輕快的音樂(lè)；我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上專(zhuān)心地讀著一篇篇精美的文章或觀察著同學(xué)們的一些的有趣的可笑的行為。我不習(xí)慣別人的能言善辯，因?yàn)槲蚁矚g安靜的感覺(jué)，所以沉默對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)“知己”伴隨著我。

　　我習(xí)慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會(huì)有一個(gè)玩偶陪伴著我，它從來(lái)都不會(huì)嫌我啰嗦。每當(dāng)我和它講一天之中發(fā)生的有趣故事時(shí)，它總會(huì)默默地聽(tīng)著，而且還帶著笑容，從不厭倦，可愛(ài)極了。每當(dāng)我不順心就拿它發(fā)泄時(shí)，它也從來(lái)都不會(huì)抱怨，朋友不就是這樣嗎？像這樣的.朋友到哪里去找呢？

　　我習(xí)慣微笑。當(dāng)我感受到生活中最平凡、最細(xì)微的關(guān)懷、寬容和溫暖時(shí)，笑意就會(huì)掛在我的嘴角；當(dāng)我獲得成功受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我會(huì)激動(dòng)，我會(huì)哈哈大笑，當(dāng)笑聲傳到你耳邊時(shí)相信你一定會(huì)被感染吧！

　　我習(xí)慣關(guān)心和理解別人。當(dāng)你在煩惱，痛苦中煎熬時(shí)，我會(huì)走到你身邊，握住你冰涼的手對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，相信自己一定行，加油吧！”不過(guò)，你也別跟我說(shuō)“謝謝”，因?yàn)檫@是我的習(xí)慣。

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的習(xí)慣，這是歲月所累積下來(lái)的無(wú)法擦拭的痕跡。我們要學(xué)會(huì)尊重自己的習(xí)慣。但是壞習(xí)慣一定要抹去，因?yàn)槟鞘菒耗д夷愕蔫�匙。

習(xí)慣作文12

　　表弟長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著櫻桃小嘴，頭呈橢圓形的，兩“扇”大耳朵，胖嘟嘟的身子。他很調(diào)皮。我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)他吧！

　　有一次，我正在吃著蘋(píng)果，表弟看見(jiàn)了便來(lái)“湊”熱鬧，他對(duì)我說(shuō)﹕“我要吃蘋(píng)果。”我因?yàn)槭懿涣怂�的絕招“哭天必塌”，說(shuō)以只好再拿一個(gè)蘋(píng)果給他�？蓻](méi)過(guò)多久，他看見(jiàn)奶奶在吃面包，把傷痕累累，可憐的蘋(píng)果扔到一邊，跑去向奶奶要面包吃。奶奶也受不了他的絕招，只好把面包讓給表弟。從此，我們只要吃東西就會(huì)躲著吃就像耗子躲貓似的。

　　有一次，我和我的一個(gè)伙伴—小明在玩斗獸棋，我剛要贏小明，可是老天始終沒(méi)有給我勝過(guò)小明的機(jī)會(huì)。“搗蛋鬼”走了過(guò)來(lái)，把棋給搞亂了，還弄丟了好幾粒。那時(shí)我真想用魔術(shù)把他變到天空上，等和小明下完后再把表弟變回來(lái)。

　　還有一次，表弟用他的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)我在吃東西，不管三七二十一，跑了過(guò)去，可是表弟沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下有一塊石頭，跟大地親熱了一下。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，表弟又再次摔了一下，嗚…嗚…嗚大聲哭了起來(lái)，整棟房子都快倒塌了。告訴你，這還不是他哭的.最厲害的，他哭得最厲害的整個(gè)天就在搖動(dòng)似的，好像隨時(shí)都有可能會(huì)塌。

　　這就是我的表弟

習(xí)慣作文13

　　好習(xí)慣，跟著比自己好的人學(xué)習(xí)好的就能學(xué)到好習(xí)慣；壞習(xí)慣，不用學(xué)習(xí)就養(yǎng)成了。

　　人有很多習(xí)慣都是在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的，例如每天的刷牙等。我有很多不足之處，但唯一讓我驕傲的是我有讀書(shū)的習(xí)慣，它是我親密的朋友，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟它在一起；它是我無(wú)聲的朋友，它用文字帶我走進(jìn)各種世界；它是我心靈的窗口，它用光明來(lái)疏散我心中的陰暗；它更是我溫暖的港灣，受傷后的避難所，用它所能給予我的力量幫助我。《饑餓游戲》中的`凱特尼斯用生命守護(hù)她所摯愛(ài)之人；《母親》高爾基著中的母親年邁而執(zhí)著的愛(ài)心，又對(duì)兒子的愛(ài)上升到了全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛(ài)，這是歷史的跨越......

　　讀書(shū)，我一直在做。吃飯、睡覺(jué)前、放學(xué)路上......我很慶幸我愛(ài)上了讀書(shū)，它使我的靈魂受到洗禮，心靈受到滋潤(rùn)。因此，我也愛(ài)上了寫(xiě)作。讀書(shū)擴(kuò)大我的知識(shí)面，墊高了我，成了我邁向成功的階梯，知識(shí)面廣了，寫(xiě)的文章也就有事寫(xiě)了，作者的筆風(fēng)，他們筆下一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人兒無(wú)不讓我羨慕、崇拜。我也踏上了漫漫寫(xiě)作長(zhǎng)路。

　　我有最驕傲的好習(xí)慣，也有令人討厭的壞習(xí)慣——沒(méi)有時(shí)間觀念，干什么事情都是拖拖拉拉，一點(diǎn)沒(méi)有雷厲風(fēng)行的影子。所以，我想讓身邊的人監(jiān)督我，改正這個(gè)令人頭疼的壞習(xí)慣。

　　養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難，養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣卻很簡(jiǎn)單。

習(xí)慣作文14

　　隨著時(shí)間一分一秒的走過(guò)，我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。在過(guò)去的時(shí)間里，我有許多壞習(xí)慣。而今天，我卻改掉了壞習(xí)慣，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

　　有句話(huà)說(shuō)的好哇！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“讀一本好書(shū)就等于和一位高尚的人談話(huà)。”對(duì)，大家一定猜到了，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書(shū)。那您可就要問(wèn)了，究竟是什么原因促使你能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣？那就是興趣！

　　其實(shí)以前我也不太愛(ài)看書(shū)。但經(jīng)過(guò)一件事后卻改變了我。6月11日這天，正是我的生日，姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我越讀越有興趣，一貫不愛(ài)讀書(shū)的我竟會(huì)這樣的癡迷。因?yàn)檫@里面的一個(gè)個(gè)人物都教育著我，影響著我。在以后的.日子里，我越發(fā)想讀書(shū)，每天睡前都要看上十幾分鐘的書(shū)才睡覺(jué)。這幾乎成了慣例。但也有時(shí)讀書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了也就的枯燥無(wú)味。可一想到我一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，便繼續(xù)讀起來(lái)。有的時(shí)候讀的投入了，書(shū)中的人物就像浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛身臨其境。漸漸的，漸漸的，我竟然養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，這終究的源頭是興趣，興趣是最好的老師，也同樣是基礎(chǔ)。凡事只要有興趣，有積極性，成功的幾率就會(huì)很大！

習(xí)慣作文15

　　20xx年2月24日 星期二 天氣晴

　　今天看到一篇故事，故事是這樣講的：從前有位商人，他家隔壁住著一位皮匠。商人受不了皮匠家那股味道，因?yàn)槁劦骄拖胪�，于是，他每天都逼著皮匠搬家，可是皮匠都不搬走。時(shí)間一天一天在過(guò)去，商人再不叫皮匠搬走了。因?yàn)樗�已�?jīng)習(xí)慣了那種味道。

　　故事很短，但給予人深思。習(xí)慣就好像實(shí)在紡紗織布，剛開(kāi)始時(shí)候是一根根細(xì)細(xì)的線，到后來(lái)，竟然織成了一匹布。

　　習(xí)慣是由一天一天養(yǎng)成的。習(xí)慣也分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，壞習(xí)慣容易形成，因?yàn)樗鼛Ыo我們的大多數(shù)只有壞處。但是好的習(xí)慣卻不是那么容易，它需要耐心和決心。我父親常常對(duì)我說(shuō)，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，每天都要堅(jiān)持，這就是鍛煉你持之以恒的決心。但是，不是每一個(gè)人都能夠堅(jiān)持下來(lái)。這規(guī)律往往是，最初的'那些日子里面可能興頭還很高，但往后的日子就是漸漸無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)。

　　所以要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，要有堅(jiān)持的決心，持之以恒的耐心。堅(jiān)持下來(lái)，相信自己。

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