習(xí)慣的作文必備[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的習(xí)慣的作文，歡迎大家分享。

習(xí)慣的作文1

　　前腳剛踏進學(xué)校的大門口，某位校領(lǐng)導(dǎo)的“貼心小提示”就傳入了我的耳朵里，無奈的笑了笑，每天都會聽到幾乎一成不變的，同學(xué)們膩了，我也膩了�？墒遣坏貌恢v的是，確實沒幾個人把這些話傳入心里，只不過把老師，領(lǐng)導(dǎo)的話當成過往云煙而已……

　　一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來，孩子一不小心，手中的餅干掉在了地上，母親馬上停下車輕聲對女兒說：“來，我們把它丟到垃圾桶里去�！闭f著便把孩子抱下來，倆人慢搖一起去撿地上的餅干碎渣，就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣，仔細想想，不是么?無論這位母親，還是將來的這個孩子文明習(xí)慣怎么樣，在這一細節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成的習(xí)慣。

　　其實，每個人都有好習(xí)慣的天性，只是一復(fù)一日漸漸喪失了這種習(xí)慣，真希望我們在構(gòu)建和諧社會的進程中，人人都可以改掉這么壞習(xí)慣，讓不文明的畫面，不和諧的音符，少一些，再少一些，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，沒有了文明，就沒有了基本道德，那我們縱然擁有巨大的知識與財富，對人，對自己對社會對國家又有什么用呢?從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在每個角落處處盛開!

　　我真心的希望，在熱鬧繁華的大街上，聽到任何一個的粗言臟語，希望每個人都把文明的好習(xí)慣放在首位，如果你喪失了好習(xí)慣，千萬別著急，它并沒有走遠，只是躲在了某個你不知名的地方，別擔心，別害怕，勇敢的去將它找回來吧!

　　我們大家其實都擁有一個別樣的習(xí)慣，便就是文明，每個人都擁有它，只是深淺不一而已，我愛文明的好習(xí)慣，因為愛自己的祖國，所以就得保持文明的.好習(xí)慣，并且發(fā)揚它!文明習(xí)慣是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，從即刻起，讓我們拋棄自己以前所有不好的習(xí)慣，千萬別讓我們自己一無所有，至少要讓我們擁有那不特別但卻唯一的文明習(xí)慣!

　　看最美的晚霞，看夕陽西下，看文明的好習(xí)慣永存我們的心中!花一直開，文明好習(xí)慣一直在，讓我們保存那別樣的習(xí)慣……。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提示結(jié)束之后，抬頭看看藍得一塌糊涂的天，在心中鼓滿了信心與勇氣，comeon，文明好習(xí)慣，不知不覺太陽已上演，在我們背后耀眼的閃耀……

習(xí)慣的作文2

　　他們說，人生總要養(yǎng)成一個很好的習(xí)慣，才能夠保證自己以后不會走錯路。

　　可是電視劇和電影所引導(dǎo)的一種人生，我們在生活中一次又一次的拖沓，即便是不需要別人開口告訴我們什么道理，從這些細節(jié)方面，我們似乎也能學(xué)到不少。

　　我知道，別人的稱贊和夸獎，其實都只不過是想要和你拉近一點距離。

　　也許有時候，確實是因為你的出色，讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來的'生活中，總是有那么多人在尋求結(jié)果和答案。

　　也不是所有人都把你當成他們生活中重要的人，或者是必須的人。

　　有時候他們會把你當成多雨的人，就如同路旁的小花小草，不僅不惹人注目，而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過重要，這是你的缺陷。

　　未來的人生，需要一步一步走下去，不能急躁，不能慌忙。也許每個人都能夠從自己的選擇中看懂人生，如果他們對自己太過于依賴，也許就不知道合作的重要性。相反，如同他們太過于依賴別人，可能就會低谷自己的力量。

　　相反相成，講究的是中庸。

　　我們還在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠。

習(xí)慣的作文3

　　我從學(xué)會寫字開始，就有了一個習(xí)慣——轉(zhuǎn)筆。

　　因為剛開始寫鉛筆時，筆尖很容易磨粗，所以要轉(zhuǎn)一下筆，把尖的一面朝紙，但寫著寫著，居然養(yǎng)成了習(xí)慣，一開始，我覺得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆很自然，還可以讓手指稍微放松一下，也沒人注意過，我以為那是個好習(xí)慣。

　　三年級開始，我漸漸接觸了水筆、鋼筆。用鋼筆時，我常常習(xí)慣性的把筆轉(zhuǎn)一下，但轉(zhuǎn)后的鋼筆是寫不出來的，所以我只好又轉(zhuǎn)回去，這樣一來，就麻煩多了，有一次，我這“奇怪”的.舉動，被硬筆老師發(fā)現(xiàn)了，讓我改掉這個習(xí)慣。

　　我試著不轉(zhuǎn)筆，但不出幾分鐘，我就堅持不住了，手很難受，感覺有點疼，還有點熱。于是我只好放棄鋼筆，開始用水筆。水筆方便多了，但每次考試為了不浪費轉(zhuǎn)筆的時間，我就在換行的時候轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。以前的我，每過五六個字就不由自主地松手轉(zhuǎn)一下，現(xiàn)在隔一行就更受不了了。

　　這個習(xí)慣，不知是好是壞，媽媽說轉(zhuǎn)筆太浪費時間了，要盡快戒掉，同學(xué)又說轉(zhuǎn)筆可以省了幾次削筆，是個好習(xí)慣，我也不知道誰的觀點是正確的。既然養(yǎng)成了這個習(xí)慣，又難以改掉，就讓它留著吧，反正似乎也沒什么壞處。

習(xí)慣的作文4

　　現(xiàn)在的世界五彩繽紛，日新月異，一切似乎都在進步著，可唯獨文明卻在慢慢的被人們淡忘。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)一些令人憤慨的事。

　　城市的公路上，無論白天晝夜，總有像流水一樣的車輛疾馳而過，也總會有不斷響起的鳴笛聲和從車窗飛出的紙屑像白蝴蝶一樣隨風飛揚。校園里有的同學(xué)走在綠茵茵的草坪上，對于小草的哀號不屑一顧；有的`同學(xué)隨便亂扔垃圾，可垃圾箱卻離他們不到十米遠；有的同學(xué)書本被一個小女孩被小心踩了一腳，就指著女孩破口大罵；有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡的。這些事情同學(xué)們都已經(jīng)習(xí)以為常了。據(jù)中央電視臺報道：國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼。

　　四十萬平方米的天安門廣場上竟有六十萬塊口香糖殘渣，有些地方不到一平米的地面上竟有九塊口香糖污漬。密密麻麻的斑痕與天安門廣場的圣神和莊嚴形成了強烈的反差。這些事例無一不反映了我們的文明素質(zhì)是多么的差，我們小學(xué)生代表著祖國和民族的未來。我們需要學(xué)習(xí)的東西很多很多，而最基本的也是最重要的就是文明。但是許多人卻忽視了它。一些家長在充分關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中，根本就不注意對孩子文明素質(zhì)的培養(yǎng)。孔子說過，“不學(xué)禮，無以立”事實上，你成績再優(yōu)秀再突出，但卻不具備基本的文明素質(zhì)，就不可能有多輝煌的成就，只有成為文明的主人，成功才會跑來做你的仆人。下面的事例也說明了這個道理：北京某大公司高薪招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。

　　這些人都已過五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過場而已，無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進經(jīng)理辦公室，這時，經(jīng)理說，不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎？五人異口同聲地說，當然可以。經(jīng)理出去了，在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看，不亦樂乎。二十分鐘后，經(jīng)理準時回來了，說，面試到此結(jié)束。幾個年輕人莫名其妙，不禁問，我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了？經(jīng)理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，我們不要。五人啞口，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，大過也！所以我們要講究文明，時刻把文明禮儀放在心上。從現(xiàn)在做起，從自己做起。

　　我相信只要我們齊心協(xié)力，用文明來裝扮自己，裝扮祖國和世界，整個地球都會到處洋溢著文明的氣息。

習(xí)慣的作文5

　　弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！边@是孔圣人千年前就給我們總結(jié)出的為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講述了家庭教育與生活教育。他教悔我們在日常生活中要孝順父母，友愛兄弟姐妹；其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，這些都做了之后，還有多余的精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。這充分說明了家庭教育的重要性。

　　關(guān)于家庭教育，我覺得重點在于習(xí)慣的培養(yǎng)，一個穩(wěn)定而健全的家庭對孩子的健康成長至關(guān)重要。俗話說：“言傳不如身教”，父母在家庭生活當中的言談舉止以及為人處事的方式都對孩子們有著潛移默化的影響，要是孩子們明白健康的生活方式，強健的體魄是我們做其它事情的基石。在日常生活當中做到早睡早起、適當鍛煉、合理膳食，這樣才能保持旺盛的精力。另外，像洗衣服、做飯、刷鍋洗碗、打掃房間這些看似簡單的事情，卻是將來孩子們獨立生活的必備技能，而這些都不是在學(xué)校、在書本上能夠?qū)W到的'，做家長的應(yīng)當盡量鼓勵孩子們做一些力所能及的事情。

　　培養(yǎng)孩子們的良好生活習(xí)慣絕不是一朝一夕的事情。習(xí)慣決定成敗，良好的習(xí)慣具有巨大的力量，好習(xí)慣終生受益。

習(xí)慣的作文6

　　有人問：什么是習(xí)慣？習(xí)慣，就是一個人長期形成而又無法在短時間內(nèi)改變的一樣做事一貫的做法。 古人云：習(xí)慣成自然。習(xí)慣是可以培養(yǎng)的，只是，有的是有目的培養(yǎng)，有的是無目的培養(yǎng)罷了 習(xí)慣的培養(yǎng)，如你使用的得當，就能收獲好習(xí)慣。反之，就只能收獲不好的習(xí)慣了。

　　其實，一般的.情況下，好的習(xí)慣一般都是在有意識情況下形成的，而不好的習(xí)慣一般都是在不知不覺中產(chǎn)生的，這也就是好習(xí)慣和不好的習(xí)慣的最根本，也是形式上的區(qū)別。當然，說句良心話，良好和不良好習(xí)慣也有共同點，那就是——習(xí)慣養(yǎng)成了就基本會跟隨你一輩子而不改變。這也就是所謂的“江山易改，本性難移”了吧。 養(yǎng)成一個好習(xí)慣是不可能輕而易舉的，而養(yǎng)成一個壞習(xí)慣卻在不經(jīng)意間就形成了。因此，如果你想培養(yǎng)一個好習(xí)慣，就必須下狠功夫，花長時間才成，不可能幾天就養(yǎng)成好習(xí)慣的。

習(xí)慣的作文7

　　我的習(xí)慣分為三大類；好習(xí)慣，壞習(xí)慣和禍習(xí)慣。下面就讓我來介紹我這三大類習(xí)慣吧；

　　NO.1 好習(xí)慣。 習(xí)慣指數(shù)；10

　　先介紹好習(xí)慣吧，那就是每天放學(xué)回家我都會先做作業(yè)，風雨不改。就算今天是星期五，明天不用上學(xué)，我都會先乖乖地做完作業(yè)。如果作業(yè)才做到一半，媽媽就叫我吃飯了，我會堅持先做完作業(yè)再吃飯，無論媽媽怎么勸，我還是會堅持我的原則，因此媽媽常常稱我是“作業(yè)迷“�？墒恰白鳂I(yè)迷“也有“作業(yè)迷“的好處啊，看，這不是給你得到了炫耀的機會了嗎。一次，媽媽的同事對媽媽說，她的兒子每天回家就知道看電視，叫他做作業(yè)，他說在學(xué)校已經(jīng)做完了，前天，他的班主任告訴我他已經(jīng)幾天沒交作業(yè)，真是氣死我了。媽媽微笑著說，我女兒就比你兒子乖一些，她每天放學(xué)回家都會先做作業(yè)，叫她吃飯也不聽，所以我總是叫她“作業(yè)迷“。那位阿姨說，如果我兒子有你女兒一半就好了。媽媽笑嘻嘻地說，哪里哪里（其實她的心正高興著呢）。嘻嘻，我的好習(xí)慣不錯吧。

　　NO.2 壞習(xí)慣。 習(xí)慣指數(shù)；9

　　壞習(xí)慣是我最討厭的習(xí)慣，但是我每次都忍不住去犯這項習(xí)慣， 這項習(xí)慣就是每天放學(xué)回家時我都會去買一個菠蘿包。這項壞習(xí)慣是我在四年級時養(yǎng)成的，那時候我正在發(fā)育時期，所以每天放學(xué)都會特別餓，媽媽就給我買了一個菠蘿包。就這樣，一天吃一個，一天吃一個，就習(xí)以為常了。我曾經(jīng)想過戒掉這項壞習(xí)慣，可是不夠兩天，又忍不住去買了。因為吃得多菠蘿包，所以青春豆就越來越多，同學(xué)們?yōu)槲胰×艘粋�綽號，叫“豆豆“，真是氣死我也（其實“豆豆“這個名字也挺好聽的嘛，嘻嘻）。

　　NO.3 禍習(xí)慣。 習(xí)慣指數(shù)；7

　　禍習(xí)慣，顧名思義，就是給我惹禍的習(xí)慣了。唉，這個習(xí)慣可把我給害苦了。我習(xí)慣每天吃飯前都要去一趟廁所，而我去廁所就一定要帶書。今天，我盼星星盼月亮的終于到了，我高興得又蹦又跳，媽媽大喊；“準備吃飯了“，我這才想起還沒有上廁所呢，我捧著心愛的，踏上了廁所的'門。本來只是小便，可實在是太好看了，我看了一篇又一篇，不知不覺，整本都差不多看完。我這才想起還要吃飯呢，糟，我有一個不安的念頭，我沖出飯廳一看，唉，所有的菜都被爸媽吃光了。沒辦法，只好白飯拌菜汁了，嗚嗚嗚~朋友們，我的習(xí)慣怎么樣？你有和我相同的習(xí)慣嗎？請告訴我。

習(xí)慣的作文8

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣將伴隨我們終生，但壞習(xí)慣也將影響我們終生�？梢姡�一個人的習(xí)慣是多么重要呀！成績要想好，首先，你要先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一個人要想知道他平時學(xué)習(xí)是否認真、仔細，第一步先看他的態(tài)度端正了沒有。所謂的學(xué)習(xí)態(tài)度。其實就是一個人怎么去對待學(xué)習(xí)的。我覺得我們應(yīng)該以積極主動的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。態(tài)度，決定了你的學(xué)習(xí)成績。

　　二、上課認真聽講。把握住上課的40分鐘，一切思維跟著老師走，能掌握重點和作者想要告訴我們什么。千萬不能走神，只要這40分鐘抓住了，其他時間就以可以痛痛快快地玩了。

　　三、課后及時復(fù)習(xí)。我們不光要學(xué)習(xí)，還要復(fù)習(xí)，不能把學(xué)過的.知識都還給老師了！當你學(xué)習(xí)第2課時，第1課也要復(fù)習(xí)一下。把第1課學(xué)到的東西，在腦海里回憶一下，有哪些是老師強調(diào)的， 有哪些是需要注意的……然后翻開書，看自己記的對不對，如是不對，那你可要加油了！前階段我的數(shù)學(xué)成績不理想，為此，爺爺規(guī)定我每天練一練，并出好題目讓我練習(xí)，這樣做提高很快。

　　最后我想對大家說：“做一件事，必須將全部精力傾注在此事上，堅持不懈，不可見異思遷�！别B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是如此。

習(xí)慣的作文9

　　今天，我讀了一個故事——《像牛皮糖的壞習(xí)慣》。它讓我懂得，從小事做起養(yǎng)成好的習(xí)慣是非常重要的，因為它會讓我們受益終身。

　　有一個叫國雄的年輕人，有一個壞習(xí)慣，就是他脫鞋時總會把鞋子漫不經(jīng)心的'用力丟到地上，他身邊的人因此感到困擾。住在他樓下的一位身體不好的老人就埋怨他，說他總會打擾到自己的睡眠，并希望他改掉這個壞毛病。以后，國雄就記住老人的話，輕輕地把鞋放到地上，可壞習(xí)慣不是這么容易就擺脫的。一天晚上，他回到家就將鞋往地上丟，突然想到了老人的話，就輕輕將另一只鞋放到地上。第二天，老人依然一副疲倦的表情，老人沒有聽到另一只鞋落下的聲音一直不敢睡。

　　看到這里，我覺得這位老人很可笑，你們也這么覺得吧。但仔細想想，壞習(xí)慣影響到別人，那后果是你想象不到的。人非圣賢，孰能無過。我也有一些壞習(xí)慣。

　　以往，我每看電視時，都會離電視非常近，媽媽勸我離遠一些看，姐姐也勸我說再不改就要到四眼妹了�？墒�，我習(xí)以為常，這換習(xí)慣恐怕是改不掉了。這不，這壞習(xí)慣結(jié)了果——我終于帶上了一副眼鏡。唉，我可憐的鼻梁上架了兩塊通明的玻璃，一點都不舒服，我下定決心，一定要克制自己，不要讓視力再次下降。

　　壞習(xí)慣真可怕，它就像牛皮糖，一旦粘到身上就很難拿掉。我們一起從小事做起改掉我們的壞習(xí)慣吧。

習(xí)慣的作文10

　　生活因忙碌，而習(xí)慣了快節(jié)奏的步調(diào)；人一生因生老病死；而習(xí)慣了離合悲歡；因道路的坎坎坷坷；我在跌跌撞撞中習(xí)慣了有您----媽媽。 時光匆匆，歲月逐漸降我從您身邊帶走，去走我自己的道路。一路上，我發(fā)現(xiàn)，因為您，我有了很多習(xí)慣性得動作反復(fù)發(fā)生，一直都沒有忘，反而已經(jīng)成為了一種條件反射，因為您是我不愿脫離的習(xí)慣。

　　早上，被鬧鐘吵醒，關(guān)上鬧鐘，窩在被窩里，在朦朧的睡意里想起昔日，您喚我起床的聲音。每當您向我房間里走近，聽見您的見步聲，立馬就坐了起來。即使上一秒還在睡夢中�；杌璩脸恋米�在床上，等您嘮嘮叨叨催我起床，我則慢慢吞吞地穿著衣服，等您走出房間我又繼續(xù)倒下睡，等您把早飯做好時，才發(fā)現(xiàn)，我衣服到還沒穿好，只好以非一般的速度簡單的'穿好，走到桌前。“快吃，還要去上學(xué)呢！”站在我旁邊盯著我說。一邊叫我吃完，一邊又說快上課了。在您的‘威逼下"，我只好吃完再走。

　　中午，我和朋友坐在食堂里吃飯�？粗�飯盒里的菜，變好懷戀您做的菜。在家里，我總是很挑剔，這樣不好吃，那一不好吃�，F(xiàn)在我才明白，是我自己太不懂得珍惜。那飯菜里沒有媽媽的味道。吃完了，像以前一樣，還剩半碗沒吃，知識等您的那句‘把它吃完了，才能長高張漂亮’我便又乖乖地繼續(xù)吃完。

　　晚上，回到寢室，把衣服凌亂地扔在桌上。因為原來這時，您會把衣服收拾好，放上干凈的衣服，等我第二天穿。但現(xiàn)在，第二天早上，那堆臟衣服還是在那。每次睡覺都習(xí)慣了不鎖門，只留一個小縫隙，因為我知道您會是不是的來看看我睡沒，如果我沒有睡，您也不會睡，所以我每次都早早的關(guān)了燈睡覺，只是為了讓您早點睡，見您睡了，那燈又再次亮起。如今，和您在一起的日子越來越少了。沒有您的夜晚，總會覺得少了什么。

　　每次我哭了以后，您都會知道我哭過，當您問我怎么了？我倒在您懷里大哭一場。您則習(xí)慣的抱著我，讓我發(fā)泄，我習(xí)慣把我不開心的、開心的事都更您分享，每次您都認真地聽我說，我笑您也笑，我哭您就安慰我；我猶豫不決時，您會細心地幫我分析。如今，您不在我身邊，我的那些雞毛蒜皮的小事，又向誰去訴說。

　　一天里，習(xí)慣了有您‘開心、不開心時習(xí)慣了有您，您已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。

　　習(xí)慣不停的往前走，是因為不想讓您看到流淚；習(xí)慣一直都不會流淚。是因為您不會讓我流淚；習(xí)慣一直拼盡全力，是因為不想看到您失望的眼神；習(xí)慣一直無法釋懷，是因為你我骨肉相連；習(xí)慣一直深感抱歉，是因為我一直都只會讓您擔心。這些習(xí)慣，都無法忘記。

　　您永遠都是我無法、也不愿脫離的習(xí)慣。

習(xí)慣的作文11

　　黑甜鄉(xiāng)中一片靜謐，這個世界和暖、很安全。當然，我只會在一片夜色中知覺。我喜歡在黑暗中看世界。說喜歡不如說它是一種習(xí)慣。喜歡喜歡著便成了習(xí)慣。正如一對愛人初識在一起是因為喜歡，在一起一輩子是因為習(xí)慣了在一起，世上本沒有習(xí)慣，重復(fù)的多了也便成了習(xí)慣。

　　在黑夜中閉眼，享受著白天喧囂世界下藏匿的靜謐。呼吸微帶甘甜的空氣縈繞鼻尖，全然沒了白天惡人的氣味。心暖暖的因為黑夜像個巨大的翅膀?qū)⑽揖o緊環(huán)抱其中。我愛黑夜因為我無比貪念它帶給我的感受。即使我是透明的在黑夜中也是如此耀眼。

　　我總是習(xí)慣在黑夜中才找回自己，因為白天的世界好危險太露骨。就像你赤裸裸的站在大街上會被世人唾棄。所以，我好無奈只好為自己穿上一層又一層的“衣服”。但我很慶幸，我還有黑夜。我可以在黑夜面前脫下所有的“衣服”�？梢园研闹兴�有的不快發(fā)泄出來�？梢詾樗�欲為的痛哭。哭，為什么上帝說他創(chuàng)造的世界很公平。那為什么還有一大群小天使看不見他們的翅膀。黑夜輕聲說，那是因為那群小天使太白了。白的`無暇。

　　我總是習(xí)慣在黑暗的角落中縮卷著環(huán)抱自己，哭喊著問我自己，為何我昨天的好朋友今天不理我了，我還要對她好。為何所有人都覺得我很快樂、身邊有很多人陪伴我。明明我從頭到尾都是一個人啊。黑夜溫柔的揉著我的發(fā)絲說，他們看不見你的寂寞，是因為你只有在他們看不見你的時候才最寂寞，不是嗎。

　　我總是習(xí)慣在喝一大群人一起走時。突然感到徹頭徹尾的孤獨。這種孤獨不是一個人站在荒涼的沙漠環(huán)顧四周大的嚇人看不到盡頭時的孤獨，而是站在像魚一樣穿梭不息的人群中間茫然四股的孤獨。前者是絕望，后者是殘忍的絕望。

　　我總是習(xí)慣與不太愛我的人在一起，而不太習(xí)慣與太愛我的人在一起。人，往往最容易忽視的是眼前最愛自己的人。他們說這個習(xí)慣不太好。我說，也是，是不太好。我習(xí)慣了去愛，也必須習(xí)慣被愛啊。

　　就這樣在別樣的習(xí)慣中習(xí)慣，再到習(xí)慣使然。在習(xí)慣中做事像風消失在風中。孤獨的孩子早已悄悄的在別樣的習(xí)慣種長大了。

　　然后孤獨的孩子明白了，他所經(jīng)歷過或正經(jīng)歷或還沒經(jīng)歷的一切。不是每個人在成長道路的必經(jīng)嗎。黎明前的黑暗，只是為了迎接曙光的到來。冬天到了，春天還會遠嗎？我們每一個人都以獨特的方式帶著上帝賜予我們相似卻又別樣的習(xí)慣中變得堅強、勇敢。為了心中那個夢�，F(xiàn)在，我要帶著上帝親賜的禮物。繼續(xù)在黑夜中行走，在陽光下成長。黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明、尋找未來。

習(xí)慣的作文12

　　初中階段是中學(xué)生關(guān)鍵的時期，良好的習(xí)慣是中學(xué)生必備的要素。良好的習(xí)慣決定著一個人的命運。命運是喜是憂，都在與平時一個不起眼的習(xí)慣所造成的。

　　習(xí)慣有好壞之分，良好的習(xí)慣使人終身受益，前途無量，庸俗的習(xí)慣傷害人心健康，前途黑暗。思想家孔子曾說過：“溫故而知新，可以為師矣�！苯�(jīng)常復(fù)習(xí)可以得出新的東西，這樣可以為師矣�！苯�(jīng)常復(fù)習(xí)可以的出新的東西，這樣可以成為自己的老師了的。復(fù)習(xí)就可以成為一個良好的習(xí)慣，課后及時復(fù)習(xí)，能鞏固知識，掌握今天所學(xué)的基礎(chǔ)知識，再回憶一下重點。同時，也可以做一些習(xí)題，鍛煉自己，看看自己是否掌握了知識。良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多，如：提高自己的學(xué)習(xí)效率，就有三個非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前認真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)等，這些對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，聞雞起舞這個成語故事講兩個人每天早上聽見雞鳴就練劍，這成了習(xí)慣，最終那兩個人成為了大將軍，還有一些舉手之勞，成為了習(xí)慣，人人都會尊重你，愛戴你。比如：比如你把翻倒的自行車扶起來；把地上的紙撿起來；幫別人遞帶東西。這樣老師，同學(xué)就會喜歡你。最重要的是把自己好的一面形成習(xí)慣，如：拾金不昧，尊老愛幼，樂于助人……有了這些習(xí)慣，那么這個人真是太完美了，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。命運掌握在自己的手中，不，確切的說，是掌握在良好的習(xí)慣中，習(xí)慣是良好的，那么命運也是美好的。

　　庸俗的習(xí)慣對命運只有百害而無一利。如：去網(wǎng)吧打游戲，人們沉迷與游戲中，學(xué)習(xí)成績就會迅速下降，人們上癮之后，就會走上騙，偷，搶的道路，成為違法甚至犯罪行為。我們要遠離黃賭毒，邪教……形成習(xí)慣時，我們是及時看看習(xí)慣是良好的還是庸俗的習(xí)慣，良好的習(xí)慣我們要保留，庸俗的習(xí)慣我們要避免，庸俗的習(xí)慣要及時改正，否則你的命運毀于一旦，一直在黑暗里度過。

　　良好的習(xí)慣塑造出一個個好學(xué)的人；良好的習(xí)慣塑造出一個個勤奮的人；良好的習(xí)慣塑造出一個個聰明的人；良好的習(xí)慣塑造出一個個品質(zhì)優(yōu)良的人；良好的習(xí)慣塑造出一個個完美的人。庸俗的習(xí)慣只能描繪出一面面后悔悲傷的表情，一幅幅妻離子散，悲慘的畫面。難道我們還要執(zhí)迷不悟？難道要讓那可怕的畫面降臨到自己身上嗎？難道要……人們啊！醒醒吧！不要再做游戲的奴隸了！不要再做賭博的癡迷者了！不要再有血腥撕殺了！啊！這一切的一切，都是自己小小的習(xí)慣所造成的。

　　我們要有良好的習(xí)慣，擺脫庸俗的習(xí)慣，成為一名合格的中學(xué)生，發(fā)出自己燦爛的光芒，霞光萬丈！

習(xí)慣的作文13

　　我喜歡讀書，讀書已成為我的習(xí)慣，在以前，我讀書不求甚解，只是看個大概。

　　雖然看了不少，但也沒多大收獲，寫文章時，總是吐不出好詞佳句。再一次班會課上，老師給我們講了《錦囊的秘密》的故事：以前有個大詩人，他每次和朋友對詩時都能對出好詩句，博得詩友的稱贊。朋友們見他總是帶著一個錦囊，就感到迷惑不解。

　　一次，朋友們趁他出去玩，打開錦囊，原來里面裝的都是詩人日積月累的優(yōu)美詩句。我聽后，腦海里打下了一個慚愧的問號。后來，在老師的指導(dǎo)下，我用零花錢買了一本筆記本，在筆記本的`第一頁，我寫上了“知識錦囊”四個字，我還在下面寫上了“精彩片段”、“作文材料”、“好詞佳句”等欄目，而且每個欄目都有設(shè)定的頁碼，便于尋找。

　　筆記本設(shè)計好了，每個周末，我都會找出家里的作文書，《限字作文》、《滿分作文》等，邊閱讀邊摘記。

　　經(jīng)過我一段時間的努力，錦囊已經(jīng)鼓鼓的了，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣：現(xiàn)在每當我打開課外書是，筆記本總會靜靜地陪在我身邊。它，讓我在知識的海洋里遨游得更踏實、更出色!

習(xí)慣的作文14

　　小燕子，我們上學(xué)去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音，似乎又使我回到了夢境般的童年時代，而我那兒時伙伴的稚氣的臉就會浮現(xiàn)在我的腦海中……

　　“小雅，走呀！”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時的伙伴，我們從幼兒園到小學(xué)一直是同學(xué)，用媽媽的話說：“你們倆好得像一個人似的`�！�

　　1982年我們倆一起考上了同一所重點中學(xué)，記得上學(xué)的第一天媽媽對我說：“以后不要老和辛剛在一起了”。“為什么？”我不解地問�！澳銈兌即罅�，別人會說閑話的�！薄拔覀冇譀]做壞事�！蔽也灰詾槿坏負u搖頭。媽媽嘆口氣：“唉，這是習(xí)慣呀，你太小，還不懂。”

　　然而，上學(xué)沒多久，我就懂得了媽媽的話的含義。

　　那是在我13歲生日的那天，放學(xué)路上，辛剛遞給我一個日記本，熒綠的封皮，燙金的大字，十分可愛，我翻開封皮，只見扉頁上畫著一個胖呼呼的娃娃，底下寫著：“小雅生日快樂”。我不禁“嘿”的一聲笑了。

　　第二天早晨，我和辛剛一起上學(xué)，來到教室前，只聽教室中亂哄哄的。外號叫“新聞發(fā)言人”的金靜正發(fā)布什么新聞。向來愛湊熱鬧的我一個健步?jīng)_進教室，然而就好像我按動了什么開關(guān)似的，教室里一下子靜了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來，接著，他們像突然又醒過了神兒，馬上又爆發(fā)出大笑，還夾著幾聲口哨，幾個男生擠眉弄眼地推著辛剛，我不由罵了一句：“神經(jīng)病�！�

　　天黑沉沉的，我跌跌撞撞地在路上走著，我不知道是怎么走出老師辦公室的，大概是放學(xué)后，班主任老師把我召到辦公室，她看了我半天，然后慢悠悠地說：“聽說你和辛剛……十分要好？”“是的�！薄班蓿�你應(yīng)該清楚，早戀對你們是很不利的�！薄笆裁�？”我的腦袋哄的一聲，像是爆炸了原子彈，“不，不是，我，我們沒……”我語無倫次地說道�！班�，當然，他不是送了你一個日記本嗎？”我做賊似的把書包往身后挪——那日記本正在書包里�！班�，同學(xué)們這么反映的，而且你們倆也大了，人們習(xí)慣這么想�！蔽毅躲兜卣局�，不知老師都說了什么，也不知我后來是怎么走出辦公室的，耳邊只有一個聲音：“人們習(xí)慣，習(xí)慣……”我停住腳步，從書包里拿出那個綠皮日記本，一篇篇地撒個粉碎，往路邊扔去。

　　從那以后，我再也沒與辛剛說過一句話，從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。

　　“姐姐，我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒，妹妹天真的笑臉展現(xiàn)在我的眼前�！靶�剛，我們走吧”！妹妹與一個小男孩一蹦一跳地走遠了。

　　啊，純潔的小天使，但愿那個“習(xí)慣”不再傷害你們純潔的心靈。

習(xí)慣的作文15

　　多年來，我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣與壞習(xí)慣，最讓我引以為豪的是我經(jīng)常翻閱工具書，平時一碰到不懂得生字、生詞就會去詢問工具書老師。這個好習(xí)慣還是4年前養(yǎng)成的。

　　那天晚上，我寫完作業(yè)，覺得無事可干，便去翻翻作文書，一篇童話引起了我的興趣，于是，我便津津有味地讀了起來，讀著，讀著，我碰到了幾個“攔路虎”，于是，我就去問正在看報紙的爸爸，爸爸耐心的講給我聽。愈往后，“攔路虎”就愈多，爸爸被問的不耐煩了，說：“你也不小了，應(yīng)該學(xué)習(xí)使用工具書了。”于是，爸爸將查閱工具書的方法傳授給了我。于是，我碰到一個“攔路虎，”就“打倒”一個。那天晚上我的大腦里又添了幾個新字、詞。

　　那天起，我每次看書都會帶上工具書。記得在有一次的`課堂上，我們剛好學(xué)了一篇新課文，碰到了一個未學(xué)過的字。老師有意考我們，問：“有誰會認這個字？”我掃視了一下教室，只有我一個人自豪地舉起手，我答完后，老師直夸我認識的字多。我聽了沾沾自喜，心想：多虧了字典老師！

　　打那時起，我就對學(xué)習(xí)的興趣更濃了，遇到“攔路虎”也不再找爸爸幫忙了，都是自己解決。

　　每當有人提起好習(xí)慣。我都會自豪地想起那兩件事

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