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習(xí)慣的作文實用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的習(xí)慣的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
習(xí)慣的作文1
所謂習(xí)慣,同一種行為重復(fù)21天以上就會成為習(xí)慣,重復(fù)90天以上就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣。習(xí)慣的作用非常之大,你利用好他,它就像天使,帶給你無窮的好處;你無法掌控它,它就像潘多拉魔盒中的惡魔一般,一發(fā)不可收拾。
遠(yuǎn)在美國,一個州正在競選州長。上面便派人來調(diào)查幾位競選人的情況。這當(dāng)中有個人,各方面都很出色,但他有個不好的習(xí)慣,看見小便宜就想檢。一天,他去圖書館看書,四處都已沒有了座位,正好有人起身上廁所,他一見那空位子便坐了下去。豈不知,他正好坐在來調(diào)查他的人身旁。他正在認(rèn)真地看書,看著看著,他聽到了一陣清脆的響聲。他下意識地向四周環(huán)視,看見腳邊有一個一元硬幣。他又向四周環(huán)視,不過這次他的眼中多了幾分賊意。見四周的人都專心致志地看書,他便用腳踩住那個硬幣,移到身旁,彎腰撿了起來。不料正巧被調(diào)查他的官員看見,官員搖搖頭,走了。之后,這個人在競選中是最出色的,但因為這兩個小小的動作,他輸?shù)袅苏麄競選。
由這個故事可見,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是多么重要。一個人如果有了一個好的習(xí)慣,并能不懈地堅持保持這個習(xí)慣,那么這個人就會多了一種能力,一種優(yōu)勢。也許這個習(xí)慣并不能體現(xiàn)一個人的'全面素質(zhì)。但是,它在一個關(guān)鍵的場所所產(chǎn)生的作用與好處卻是無窮的。總之,養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,絕對會讓人受益終生。說盡了習(xí)慣的好處,那壞處呢?壞習(xí)慣的壞處不用說,人人都知道,許多人都因它吃過虧。它就如同一個搗蛋鬼,稍不注意,它就會壞了你的好事。
好習(xí)慣人人都想擁有,但卻不是人人都已擁有。一個習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一天兩天都行的。正如開頭所說,一個行為重復(fù)90天以上才能成為穩(wěn)定的習(xí)慣。90天,三個月,2160小時,129600分鐘,許多人看到這一大串的數(shù)字都開始打退堂鼓了。正如滴水穿石的故事,只要堅持不懈就會滴穿石頭。這說明,任何事,只要能堅持,總會有收獲的。習(xí)慣也是如此,只要你能堅持保持那種好的行為,你總會養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
習(xí)慣,有利有弊,看人如何掌控。讓我們從現(xiàn)在做起,一起養(yǎng)成一種別樣的好習(xí)慣吧!
習(xí)慣的作文2
當(dāng)一份陪伴成為習(xí)慣——這份習(xí)慣是清晨一碗熱氣騰騰的清湯面,午睡時為你輕柔地掖好被角,傍晚散步遷就你的步伐。外婆照顧外公,已經(jīng)成為了習(xí)慣。
晨起,我揣著饑餓的胃來到飯桌前,白餐盤上是填滿了肉餡的包子,旁邊還有正熱乎的豆?jié){。滿懷期待地坐下來,卻看到對面外公的碗里,是一碗清湯面,湯的顏色看起來并不濃郁,一眼望去只有白花花的面皮,上面飄著少有的幾根可憐的青菜,還有一些打碎了的`蛋花。我瞟了一眼廚房里忙碌著的外婆,舉起手中的肉包子向外公示意,可他只是微笑,并對我搖了搖頭。我不解地咬了一口手中的包子,廚房里傳來外婆的聲音:“別讓他吃包子,你外公胃不好!”我了然,心下霎時一暖。
正午的太陽毒辣,外婆開好了房間里的空調(diào),叫我去午睡。我蓋好被子閉上眼睛,身旁突然有了動靜。我睜眼,看到的是外婆小心翼翼打開房間門的樣子。她掩門出去,走到客廳熟睡中的外公身旁,輕柔地為他掖起被角,我心下一暖。透過門縫,我看不清外婆的表情,可我想,大概是眉眼彎彎,笑得溫柔吧。
天邊從清亮的魚肚白過渡成了深藍(lán)和淺紫混合放映,再到夜幕降臨,好像只是一瞬間的事。吃過晚飯,外公在竹藤椅上打盹,我坐在外公身旁看電視。他醒來,問我:“你外婆呢?今天星期六,這家伙不會又忘了吧。”我還沒來得及指臥室的方向,外婆就聞聲走出來:“我可沒忘,為了陪你散步,又不能去跳舞了”外公從竹藤椅上起來:“廣場舞有什么好跳的,真不明白。”我聽著他們拌嘴,外婆攙扶著外公,叮囑好我,便下樓去了。我趴在陽臺的欄桿上看,昏黃的路燈下,是兩人慢悠悠的影子,外婆遷就著外公的速度,緩緩地挪著步子。我看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,心下一暖:這樣真好。
像漫山遍野的葵花總朝著太陽的方向生長,依賴那生命的光源;像成群結(jié)隊的候鳥彼時在頭頂盤繞著不停歇,早晚也要向南飛去;像外公總是在生活中尋找外婆,她卻用一碗清湯面予以溫柔。我們都會像這樣,度過生命。
三生有幸,我見證了這段陪伴,這個習(xí)慣,是一腔溫暖,是覆水難收,是初遇到白頭的這份細(xì)水長流。愿他們?nèi)阅堋跋嗫磧刹粎挕,一起走到生命的盡頭,而我心里的暖流,也會一直流動下去,愿它能在心臟里,循環(huán)很久。
習(xí)慣的作文3
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。如果我們每個人都是文明的,那么自然會建立起一個和諧的校園。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切話語,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,更重要的是一個人在獨處時的自我約束,是一個人在公共設(shè)施面前的自覺維護。所以說:文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種內(nèi)省的行為,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明人。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的`同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒,構(gòu)造一個和諧社會?
同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,建和諧校園。
習(xí)慣的作文4
細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運!
———題記
有時,一些小小的習(xí)慣,自己會忽視掉,而這些細(xì)節(jié)在別人看來,卻往往是衡量一個人的標(biāo)志。
學(xué)習(xí)上,好的習(xí)慣至關(guān)重要,擁有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會有一個好的學(xué)習(xí)成績!倘若學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的話,就注定了會有一個差的學(xué)習(xí)成績!在學(xué)習(xí)時有遇到不懂的問題時,最好的辦法是自己先想想,如果實在想不出來的話再去問別人,絕對不可以以為還怕別人嘲笑而害怕去問,即使對于成績比你差但會做這道題的同學(xué),也應(yīng)該不恥下問。
生活中,有時,在路邊遇到一個熟人,對他一個招呼或者一個微笑,都是對別人的尊重,同樣,他也會給你相應(yīng)的禮貌。但如果看見他當(dāng)沒看見的話,他也會對你不理不睬,并且,會認(rèn)為你是一個品行差的人。以后,他們見到你時,就會當(dāng)不認(rèn)識你一樣,找他們幫忙的時候,他們是不會理你的,因此,你的生活將會受到干擾。所以,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運!
在家時,有空幫父母做一些家務(wù),這既是對父母的尊重,也是對父母的關(guān)心。自己的事情自己做,不讓父母操勞,一個好的習(xí)慣就是這樣形成的。當(dāng)回到家時,你的一聲“爸,媽,我回來了”是對父母擔(dān)心的詮釋。父母回到家時,幫他們捶背按摩也是孝敬父母,好習(xí)慣的.表現(xiàn)。
在學(xué)校,在樓梯間,走廊上見到老師時的一聲“老師好”,這也是尊敬老師的表現(xiàn),這樣,至少老師會認(rèn)為你是有禮貌的學(xué)生。見到同學(xué)時的一聲“你好”是對同學(xué)的尊重。在看到同學(xué)不會做題時的熱情的幫助,是對同學(xué)的負(fù)責(zé);同樣,在你不會做題時,同學(xué)也會熱情的幫助你!
在事業(yè)上,有時,一個細(xì)節(jié),一句不經(jīng)意的話,一個不注意的行為,都會使你一敗涂地,相反,注意細(xì)節(jié)的人將會成功,有好習(xí)慣的人將會“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
所以,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運!
習(xí)慣的作文5
新?lián)Q的班主任是一個三十多歲的男人。面堂較黑,眉毛聚中,一副眼鏡架在油光光的鼻子上,身材略壯。
他還有一雙滾圓的銅鈴般大的眼睛,和那看似難以理解的習(xí)慣。我們叫他一生動形象的外號——崔大眼。
除了教我們物理,作為班主任,他需要監(jiān)督我們所有的學(xué)科,管理我們的衛(wèi)生,紀(jì)律,體育等。可他的習(xí)慣偏偏與眾不同。
周一的早晨,是“事故頻發(fā)期”,聽到其他班級的開門聲,準(zhǔn)是某人作業(yè)未完成,違反紀(jì)律的情況也是有的,被班主任瞧見,拖出去便是一頓狗血噴頭!爸ā蔽覀儼嗟拈T也被推開,原本安安靜靜的教室猛地一震,全班同學(xué)汗毛直立,只見崔大眼探進身來。隨即便不斷有人望向最后排那個最頑皮的`男生,目光里有清晰可見地深深懷疑。不料崔大眼只是悠悠問了一句:“這個周有沒有沒錢吃飯的?”全班驚倒,竊竊私語,暗暗好笑,教室隨即又恢復(fù)了平靜。周一早晨問這個問題是他的習(xí)慣。
他不僅擔(dān)心我們吃不飽,竟還擔(dān)心我們穿不暖。秋漸涼,上完物理課,再拖堂五分鐘后,崔大眼鄭重地敲擊講臺,示意全班安靜。只見他瞪大本來就不小的雙眼,眉峰高聳,抬起右手,伸出食指,舉在空中。他講極難的拔高物理題時卻都不比此刻嚴(yán)肅,我們便認(rèn)為他一定是有天大的事件要宣布或強調(diào),如“不許去校外買飯”等重要的紀(jì)律問題。他卻道:“明天要降溫了,同學(xué)們一定要注意保暖,哦,對了,后天好像還有雨夾雪……”這讓我們哭笑不得,小學(xué)的老師也不會強調(diào)這些啊?啥ㄆ诓蟆疤鞖忸A(yù)報”是他的習(xí)慣。
他是我們的生活導(dǎo)師,還是我們的健康陪練,又是大課間,一個個班級在操場上排起了長龍,跑得暈頭轉(zhuǎn)向,死去活來。其他的班主任也無能為力,只能在操場中央安靜寬敞的空地上聊聊天吹吹風(fēng),等候自己班的同學(xué)經(jīng)受煉獄般的洗禮,然后做以簡單安慰。可是我們班級的側(cè)翼卻總是閃現(xiàn)著崔大眼矯健的身姿。此刻,看那平常些許臃腫的身姿竟覺得有幾分帥氣。與我們同甘共苦是他的習(xí)慣。
和崔大眼相處已經(jīng)半年。我漸漸理解了他看似奇怪的習(xí)慣,感受著他令人費解的良苦用心。我們的班級就在這些習(xí)慣的呵護下,感受溫暖,團結(jié)一心,無畏風(fēng)雨,勇敢前行……
習(xí)慣的作文6
習(xí)慣,多可怕啊,因為習(xí)慣,所以在你轉(zhuǎn)身之后,心頭泛起酸痛;因為習(xí)慣,所以在你離開之后,世界瞬間陰霾;因為習(xí)慣,所以在你杳無音信時,生活失去意義。
記得,我不曾降臨于世間時,你活著?赡苁且驗樯谌嗣窆鐣r期,活得并不快樂,但畢竟是活著。
你在的時候,那個一直溺愛我的人并不勤勞,生活的重?fù)?dān)毫不留情地壓在你的身上,心靈甚至深入骨髓 。現(xiàn)在你走了,他卻沒有絲毫的改變,又或許變了,只是當(dāng)時的我年幼無知,感受不到他的轉(zhuǎn)變吧。
你為什么要離開我,離開你的親人,離開這個塵世,我承認(rèn),我是自私的,哪怕你我素未謀面。但我仍希望得到你的愛,一個從未得到過的'愛。我仍希望你能留在我身邊,接受我的注目。你會愿意嗎?我不需要,也不可能聽到你的答案,我主觀的想,你會的,一定會的。如果當(dāng)時我能,我可以,我一定會毫不猶豫的把你禁錮在我的身邊,默默地做那個人不會做的事。你的愛我終是沒能擁有。
你不在的日子里,我依舊一天天的長大,接收著你的丈夫,兒子對你的敬意。有了這些,我會想,會想有你的人生,有你的世界。想得越深越久,心中的內(nèi)疚也不禁多增了一分?赡苁强吹皆S多故事,我又止不住的聯(lián)想,總覺得你的逝世與我有莫大的關(guān)系。
我對你的印像很模糊,但你的輪廓又被勾勒得如此清晰。
似乎在不知不覺中,當(dāng)我無數(shù)次的仰望天際,看天邊斑駁的高大的墻向上延伸,看那方深深的湛藍(lán)的天,你的身影就會浮現(xiàn)在天空。是啊,多可笑啊,是身影,并不是面孔。
可縱是如此,每次你還是會浮現(xiàn)在腦海,勾起那少的可憐的記憶,讓我痛徹心扉。
我怕,怕這習(xí)慣會與我如影隨形,怕它滲透我的每一個毛孔;可我更怕,怕我失了這習(xí)慣,便失了你;怕我不再有這習(xí)慣,便把你也忘了,甚至你是誰,或你站在我面前我也不知道,怕如果來那我也忘了你便沒人這知道你也曾活在世上,也曾散發(fā)出青春的光彩,現(xiàn)在卻都煙消云散。
我想忘,又不敢忘。只能把它壓在心中最深最暗的角落,用對你的記憶,思念和疑惑為它澆灌,任它肆意瘋長,我卻束手無策。只能讓它的藤占滿整顆跳動的心臟,讓它緊緊纏繞。
我又能如何?這習(xí)慣,我該如何割舍,或者又該如何保存?
習(xí)慣的作文7
生命撫過綠葉,不急不緩,斑駁出一道道印跡,那是快樂與幸福的氣息,而那收獲的滿足,止于“習(xí)慣”。習(xí)慣字典解釋為長期重復(fù)的做逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動,習(xí)慣就是人在某些環(huán)境中日久天長形成的行動與思維定式。
凡事、物都是具有兩面性的,習(xí)慣也是。好的習(xí)慣那不用說,那是值得發(fā)揚的,并需要堅持不懈。壞的習(xí)慣卻要引起大家注意和深思,它有時可能是致命的,特別是日常習(xí)慣。
記憶中有件事情永遠(yuǎn)也忘不了。
我的家鄉(xiāng)是一個僻遠(yuǎn)的山區(qū),各種民族聚居,現(xiàn)在還有男尊女卑的`思想,很講究一些為人處事的動作和語言方面的問題。那是在一個星光璀璨的夜晚,我們正在令居家玩,本來大家高高興興的,令居的女主人來了。這位女主人其貌不揚,卻是個吹噓高手。見到我們馬上就吹噓起來。當(dāng)她說到她的過去那是激情高昂,她把嗓子提的很高,用手指著男主人邊笑邊說“他呀,年輕時就是個混混,是個窮光蛋,當(dāng)時也就是我眼瞎嫁給了他,不然他現(xiàn)在還是個一無所有的老光棍。”說完又是一陣捧腹大笑。當(dāng)時我們到?jīng)]覺得有什么可笑的,相反覺得很別扭。
再看看男主人臉漲的紅紅的,主賓間非常尷尬,我們不得不起身告辭。清晨,我在睡夢中被一陣喧鬧聲驚醒,趕快起床出門一看,人們熙熙攘攘的在議論什么,一種不祥的預(yù)感涌上心頭。當(dāng)我用盡全力擠到令居家門口,我傻眼了,那女主人毫無聲息的躺在地上,兩個孩子趴在旁邊嚎哭。男主人在在一旁不斷捶打、撕扯著自己的頭。這一刻我的心里有說不出的害怕。我們平時在對待自己的親人和朋友時也會有類似的情況—亂開玩笑?晌覜]有想到過會有如此的嚴(yán)重,會有這樣悲慘的結(jié)局,更何況他們還是這世界上最親的人,這是多么的可怕呀!生命本就脆弱,想不到是如此的脆弱,一個鮮活的生命的消失就在那不經(jīng)意的習(xí)慣里。
有些人嘩眾取寵得到的卻是別人的鄙視,而有些人淡淡定定,舉手投足間就能贏得別人尊重,實際上這些都源于日積月累的習(xí)慣。習(xí)慣的力量是何等的大呀!有人說生命的燦爛是努力的結(jié)果,我想說生命之所以能燦爛是因為有好的習(xí)慣。
習(xí)慣的作文8
一切辛勤的勞動,不如一格良好的習(xí)慣,一切優(yōu)異的成績,不如一個良好的習(xí)慣。
——題記
生活中的習(xí)慣
在我們的日常生活中,無形的養(yǎng)成了許多習(xí)慣,最典型的就是早上起床的洗臉。刷牙和一些都必須做的事,但這些小事會讓我們的生活充實而完美。
我看過一部電視劇里的一個橋段,說的是一個大學(xué)生畢業(yè)了去找工作,來到一家外企應(yīng)聘,他看到來應(yīng)娉的人很多,就和他們聊天,發(fā)現(xiàn)他們的畢業(yè)成績都比自己好太多了,他就很失望的回家了,剛出公司的大門,他看見又把掃把到在路上,他就順手撿了起來放好,就回家了。
那個大學(xué)生本來很失望的,但是第二天就無意中,接到了那個他本來很失望的公司人事部主任的電話,叫他去面試,他很吃驚,自己都沒去應(yīng)聘,為什么那個主任會知道我呢?
他帶著疑惑去面試,后來他才知道,原來是那把掃把的功勞,那把掃把是他們故意放在哪的,進出那么多人,都沒有人去撿起來,所以公司愿意收他為員工。
這充分的說明了,往往是一些小事就能看出一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。這是個習(xí)慣問題,你如果在生活中能對這些小事很在意,愿意彎一下腰,那說明你在工作中也能對工作認(rèn)真,小事能反映出很多東西,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)中的'習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中最典型的習(xí)慣就是寫作業(yè),讀書和看書還有書寫。
在我的心中,我覺得一般書寫好的人,成績都比較好,并且在自己的作業(yè)本上,寫上好看的字,老師看了也養(yǎng)眼。
就比如說中考吧,都是電腦閱卷,只要看不清,讀不懂的字,就直接是錯的,沒有人情分之類的。
有許多成績比較好的人,都在字上扣了很多分,導(dǎo)致他們的成績和真實水平相差太遠(yuǎn)了,而與重點高中擦肩而過,這就遺憾了。
這也說明了,我們在學(xué)習(xí)上的許多習(xí)慣,也會看出很多問題。我們要養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣。
播種習(xí)慣,就能收獲習(xí)慣。
習(xí)慣的作文9
原來你為我做的一切,已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
昨晚,你對我說,你要去一趟海陽幫小姨辦點事,我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。
今天早上,當(dāng)我被鬧鐘吵醒時,我才意識到你已經(jīng)動身離開。當(dāng)我在衛(wèi)生間洗完臉怎么也找不到梳子時,我下意識地大喊了一聲:“媽,梳子呢?”平時你早已經(jīng)在廚房中忙碌著并大聲指點著我,而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著鏡子里的自己,原來,你做的事,你的聲音,已經(jīng)成為我的.習(xí)慣。
整整一上午我在家寫作業(yè),平時你會坐在我身邊看看書或者手機。但今天只有空氣陪伴我,當(dāng)我猛然回頭想說些什么時,清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地?fù)u著頭提醒自己,媽媽今天不在家中。原來,你的陪伴已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。
時間過得真快,午飯糊弄過去后,便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門上課,在路上不斷地罵著自己。原來,我已經(jīng)習(xí)慣了你叫我起床。
五點半的的課程結(jié)束后,我便要奔赴作文課的戰(zhàn)場。我習(xí)慣地走向你停車的地點,顯然,只有空曠的街區(qū)等著我。我這才想起你跟我說這次要我自己坐公交車去。此時天已經(jīng)黑了,風(fēng)很冷,直往我脖子里鉆。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,月亮朦朧在一片黑云之中。車遲遲不來,我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊,已經(jīng)習(xí)慣了坐在你溫暖的車?yán)锏奈遥秩绾谓?jīng)得住這夜晚一個人孤獨的寒冷?
在公交車上,我明白作文課已經(jīng)是必晚無疑了。車上人很多,擠來擠去,我只好將書包提在手里靠在車門邊。眼前是黑夜中城市的星點燈光,我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開。此時我想起你的一切,你的陪伴,你的話語,你的接送,和我的習(xí)慣。想到這兒,淚好像要掉出來了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧,我急忙拭去淚花,被人看見多不好意思!
這一天過的很艱辛。即使只有一天,我也深刻意識到了你對我的重要。我明白了這習(xí)慣的可怕,但我卻寧愿,這習(xí)慣將我們永遠(yuǎn)地綁在一起!
習(xí)慣的作文10
繁星習(xí)慣了帶著它的光輝,閃耀天空;蒲公英習(xí)慣了帶著它的夢想,隨風(fēng)航行;臘梅習(xí)慣了帶著它的驕傲,屹立寒冬。我習(xí)慣了在緋紅的晨曦中,獨自迎接黎明的孤獨。我,習(xí)慣了孤獨。丑小鴨有被拋棄的孤獨,灰姑娘有被遺忘的孤獨,睡美人有等待的孤獨。他們的孤獨,是漫長的,但那孤獨苦盡甘來。
丑小鴨的孤獨換來了同伴的欣賞,灰姑娘的孤獨換來了王子的目光,睡美人的孤獨換來了王子的呼喚。我習(xí)慣了孤獨,那是因為我希望能破繭而出,振翅而舞。貝多芬有痛苦的孤獨,俞伯牙有盼望的孤獨,勾踐有仇恨的孤獨。他們的孤獨,意味深長,耐人尋味。貝多芬有痛苦的孤獨,所以成就了他桀驁不馴的音樂作品;俞伯牙有盼望的孤獨,所以才鍛造了他“摔琴為子期”的豪邁氣節(jié);勾踐有仇恨的孤獨,才孕育了他統(tǒng)一天下的春秋霸業(yè)。我,習(xí)慣孤獨,那是因為我盼望能擁有“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”的堅韌。臘梅、青竹、小草有堅韌的孤獨。他們在風(fēng)雨中物理的搖曳,摔了,爬起來!倒了。站起來!就算風(fēng)雨再大,也能承受那黑暗的孤獨。孤獨,讓臘梅傲立群芳;孤獨,讓青竹屹立天地;孤獨讓小草沖破阻礙,存活于自然。孤獨一種能力。
我習(xí)慣孤獨,那是因為我一定要帶著一身傲骨,通往彼岸。我有我的孤獨,那孤獨不是無人問津的寂寞,也不是希望落空的失望,更不是窩在墻角的膽怯,那是“長風(fēng)波浪會有時,直掛云帆濟滄海”的'豪情,那時“會當(dāng)淩絕頂,一覽眾山小”的理想,更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅持。我的孤獨之旅一定會在玫瑰飄香的季節(jié)悄然綻放。也許,退后一步是孤獨,往前一步是幸福,但為何孤獨不能帶給你“老驥伏櫪,志在千里”的豪情,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。當(dāng)清晨的第一縷陽光打在身上,我背上背包,帶著我別樣的習(xí)慣,出發(fā)。
習(xí)慣的作文11
人的總會養(yǎng)成一些習(xí)慣,俗話說:“習(xí)慣成自然!绷(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分。一個人的后半輩子均由習(xí)慣組成,而他的習(xí)慣卻是在前半輩子養(yǎng)成的。一個良好的習(xí)慣才能造就一個美好的人生。
什么是習(xí)慣?所謂習(xí)慣,《辭海》上解釋為:在長時期逐漸形成的行為方式。把人生比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是潛意識的活動,就像人體各種軟件的編程,一旦啟動就按既定的程序演繹。
良好的習(xí)慣能夠助人成功。種一個行動,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一種命運。正如一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極和主動性,有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自立學(xué)習(xí)能力。在成功的路上,充滿了荊棘和困難,而好的習(xí)慣就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。
良好的習(xí)慣能培養(yǎng)健康的`人格。著名教育家葉圣陶說過“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”一個人養(yǎng)成了好習(xí)慣之后,他的那些自覺行為漸漸成為他的品德,并在學(xué)習(xí)做人做事方面表現(xiàn)出來,逐漸形成健康的人格。比如在上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后要學(xué)會自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高閱讀能力,不斷完善自我。
良好的習(xí)慣能提高道德素養(yǎng)。佩利說過:“美德大多存在于良好的習(xí)慣中!痹谏钪校约旱姆N種習(xí)慣關(guān)系到自己的形象、事業(yè)及其人際關(guān)系。習(xí)慣性地整理房間、打掃衛(wèi)生、幫組他人、贊美他人,不僅能美化自己在他人心中的形象,還能體現(xiàn)自己的道德品質(zhì),更能提升自己的人生價值,何樂而不為呢?一個邋遢、愛說臟話、粗俗沒教養(yǎng)的人,是不會受到人們的尊敬的。
習(xí)慣的力量是一種巨大而頑固的力量。習(xí)慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。許多人的習(xí)慣,終其一生也無法改變。好的習(xí)慣可以使人立于不敗之地,壞的習(xí)慣可以把人從成功的神壇上拉下來,如野草一般,每當(dāng)我們疏忽時,就蓬勃地蔓延起來。
所以我們要吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素。培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、語言習(xí)慣,造就一個美好的人生。
習(xí)慣的作文12
古往今來,很多人成功都在于他是否有良好的習(xí)慣,讓我們受益一生。
在《論語》中記載著一句話“吾日三省吾身”。每天多次反省自己,尋找當(dāng)天的問題和存在的不足,在不斷的改正。一個有一個的缺點,一次又一次的改正,逐漸讓我們走向完美。這就是一個很好的新館,不斷的戰(zhàn)勝昨日的自己,就能不斷的進步。圣人弟子亦有良好的習(xí)慣,在生活中,在日常生活中,人們都有自己的各種習(xí)慣,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會讓我們收獲光明的未來。
良好的習(xí)慣又有什么好處呢?
著名的政治家諸葛亮并不是什么絕頂天才,但他堅持每天看兵書,長此以往,讓他收獲了豐富的軍事知識,從而輔助劉備名垂千古。
一年之際在于春,一日之際在于晨。中國偉大的'主席毛澤東就喜歡在清晨看看書,這讓他收獲頗豐。他認(rèn)為,早晨的時間不能白白浪費,何不好好的利用起來呢?日復(fù)一日,年復(fù)一年,讓他成為了一個詩人。
好的習(xí)慣足以改變一個人的未來
1978年75位諾貝爾獎獲得者聚會巴黎,有人問他們:“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答:“在幼兒園。”又問:“在幼兒園您學(xué)到了什么?”學(xué)者回答:“比如,把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;自己的事情自己做;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些!笨茖W(xué)家普遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益。。
好習(xí)慣,好未來。不同的人有著不同的思想,不同的人有不同的習(xí)慣,為什么莫言就能夠獲得諾貝爾獎,因為他有著許多良好的習(xí)慣,因此他就能成為一代名家。文盲為什么會成為文盲,那是因為他們不愛看書,中日無所事事,不思進取,且沒有良好的習(xí)慣。
由此可見,好的習(xí)慣,受益一生。
據(jù)研究調(diào)查表明,養(yǎng)成一個習(xí)慣需20幾天,但養(yǎng)成一個好的習(xí)慣又能長久的堅持下去則需要90多天。因此,養(yǎng)成好的習(xí)慣,就要從現(xiàn)在做起,不要等到以后才后悔當(dāng)初。
好的習(xí)慣就像一罐蜜,需要長時間的收集,但一旦收集完成,則受益無窮。
播種習(xí)慣,收獲未來。
習(xí)慣的作文13
習(xí)慣了你看我的眼,即便是經(jīng)過歲月的沖洗,你的眼在我心中也依然如陽光般清晰。
——題記
那一年我初一,她初二。那一年我健康活躍,她卻疾病纏身。起初我渾然不知她生病了,如往常般平靜的過著,她忍著痛一如既往的生活著?墒牵埧偸前蛔』。她每周上學(xué),放學(xué)速度也大不如從前,可稱龜速,而且大夏天的運動也不出汗。那天我問她:“你是不是生病了?”她說:“只是有點感冒!蔽冶阈乓詾檎媪恕R驗樗龔男【腕w質(zhì)差,感冒就跟家常便飯似的,而且她的眼看不出一絲病態(tài),我也就沒多問。殊不知,我看的只是表面現(xiàn)象在她眼底深處是撒謊的慌張。她病了,不是感冒,而是嚴(yán)重性貧血。
之后她或許怕我察覺什么,她每天都努力表演,演繹著正常的自己,與我斗嘴,與我搶電視遙控器?删彤(dāng)我?guī)缀醵家嘈艜r,上天卻給了我一個晴天霹靂。—她明天就要去醫(yī)院。我真是太笨了,今天才知道這一切,今天才明白這一切。想著這幾個月表現(xiàn)怪異的她,我不知是該哭還是該笑。笑,她為了不讓我擔(dān)心而忍痛;哭,她生了這么嚴(yán)重的病卻不告訴我。我緊盯著她的眼,帶著怒意的瞪著她,仿佛要看透她的靈魂。她知道瞞不住了,也撕下偽裝,露出早已面如土色的面容,眼里滿是痛苦的神色,又夾雜著幾絲痛苦和無奈。我扭過頭,不再看她,什么也沒說。不!是什么也沒敢問,因為我怕。我走了,再也沒有回頭。第二次,對上她的眼,是第二天清晨她臨走時,她站在床邊凝視著床上的我。我閉著眼睛,生怕她發(fā)現(xiàn)我醒了,直到她離開。我再也忍不住淚水,任它肆意在我臉上流淌。腦海里仍是她蒼白的臉,空洞的眼,滿滿的都是她的`臉,她的眼。不知何時她的臉已映入我的心中了。
是習(xí)慣嗎?可能是我早已習(xí)慣了你看我的眼。習(xí)慣了你與我斗嘴時眼里的傲意;習(xí)慣了你與我講題時眼里的專注;習(xí)慣了你與我開玩笑時眼里的溫柔;習(xí)慣了關(guān)心我時眼里的愛意。
也便是這樣,在你的眼中,我前進的步履更加堅定。
就這樣,在你的眼中,我逐漸長大。
就這樣,在你的眼中,我逐漸成熟。
姐,我早已習(xí)慣了你看我的眼。
習(xí)慣的作文14
老劉吃過早飯,習(xí)慣地提起手提包往外走。女兒叫住了他。爸,您上哪兒去?當(dāng)然去學(xué)校。爸,您不是退休了嗎?老劉一下怔住了。是啊,昨天不是剛開過歡送大會了嗎?今天我不用再去了。四十年啦,從小劉老師教到大劉老師,再教到老劉老師,每天都是吃過早飯,提起手提包去學(xué)校,這可是四十年的習(xí)慣啊。從今天開始,該提菜籃子上街買菜,做飯,養(yǎng)點花,喂點鳥,輕輕松松地過日子。老劉擱下手提包,提起菜籃子,上街了。
咦,我怎么上這兒來啦?這是去學(xué)校的路。±蟿嵲谏岵坏眠@條路。∷氖陙,他總是從這條路走到學(xué)校,又從學(xué)校走回家。他怎么能不走到這兒來呢?這條路上不知留下多少他的腳印,更不知淌下多少他的汗水!四十年的習(xí)慣使他不由自主地又走上了這條路,路旁的小樹葉子綠了又黃,黃了又綠,他還是在這條路上奔波著;小樹參天了,他還是在這條路上奔波著;老樹枯了,他仍然在這條路上奔波著如今人也老了,可還想著在這條路上奔波。
劉老師好!這是同學(xué)們在問候。哦,孩子們好!這是他在祝福。
孩子,那是他心里永不衰竭的一塊綠地。∷肋h(yuǎn)記得他的孩子們!他第一天上課,孩子們睜著天真的大眼睛聽他講課。他生病了,孩子們爭著來看望他。他送走一批批孩子。當(dāng)孩子們長大了,又一批批回來看他他的心注定了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都和孩子系在一起。他不能離開孩子們,孩子們也不能離開他呀!記得有一回他給初中的同學(xué)講屠格涅夫的'《門檻》,同學(xué)們也聽入了迷。后來,同學(xué)們長大了,都說老師當(dāng)年講的《門檻》激勵著他們在成長的過程中跨過了一道又一道艱難的門檻。可他如今卻跨出這他深愛著的門檻,剎那間,老劉突然明白了一個道理,他是不能跨出這道門檻的,他得重新跨進去!
第二天吃過早飯,老劉又興沖沖地提起手提包出門了。女兒又叫住了他。他神秘地一笑,揮揮手說,四十年的習(xí)慣,不好改。≌f罷,又開始在他那條熟悉的路上奔波。
習(xí)慣的作文15
習(xí)慣是一股繩,你越堅持,這股繩便越結(jié)實。
——題記
我看向書架,不由得停下了腳步,陷入綿長的回憶中。
夜幕濃黑,一個聲音輕柔響起:“寶寶過來,看看這是什么?”
那是小時候,父親親切地將我與書連到了一起。至今仍清晰地記得書上那疏朗的文字和鮮艷的圖案,一下就抓住了我的注意力。那是我人生的第一本書,從此,我便有了每天睡覺前看書的習(xí)慣。
我抽出書架上的一本書,翻了翻,進入了另一段回憶。那片回憶中,除了時鐘的滴答聲,沒有任何聲響。那是一節(jié)閱讀課,我的語文老師拿起一本書,神情有點嚴(yán)肅,認(rèn)真地告訴大家:
“飯可以一日不吃,書不可一日不讀,那問題來了,同學(xué)們,一本書,可以看多少遍?”
他沒有等我們回答,繼續(xù)說了下去,“答案是,九遍,一本書在不同年齡段看都會有不同的感受,在不同的時期看也有不同的感受,而真正將一本書吃透,最少要看九遍!睆哪菚r候開始,我便養(yǎng)成了一本書過三個月便拿出來再看的習(xí)慣。
把書放回書架,我的腦海中又浮現(xiàn)了另一片回憶。那是下課時間,班上有些喧鬧。我坐在自己的位置上,正看著新買的圖書。忽然,一個同學(xué)坐到了我前面,對我說:“你這書太新了,一看就不是‘好’書!
我很疑惑,問她為什么?她說:“一本書只有不斷地在上面做批注,圈圈畫畫,才可以吃透!蔽蚁肓讼耄X得很有道理。從此,我在看書時都會帶一支筆,邊看邊動筆,有時還會在書上寫下心中的感悟。從此,這便成為了我的'讀書習(xí)慣。這個習(xí)慣帶我與作者對話,不斷吸收優(yōu)秀者的思想精華。因為在閱讀中養(yǎng)成了思考的習(xí)慣,現(xiàn)在,老師經(jīng)常會夸我思想有深度。
帶著微笑與自信,不知不覺我已邁出了圖書館,走出了回憶。
回憶這一路走來閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,就像挖掘起一顆顆地底的珍寶,我為我擁有了這些珍寶而自豪。而我深知,我已用堅持閱讀的習(xí)慣擰成了一股繩,讓我眼界開闊,言行有力量,而這股繩還將繼續(xù)延長......
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