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習(xí)慣的作文（共15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的習(xí)慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣的作文1
什么是“習(xí)慣”？我認(rèn)為，習(xí)慣是我們長(zhǎng)期重復(fù)的做某件事情，逐漸養(yǎng)成的活動(dòng)。
例如，你用筷子吃飯，用右手寫(xiě)字，以及每日的洗漱等等，俗話說(shuō)得好“冰凍三尺，非一日之寒”，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，一個(gè)好的習(xí)慣，可以影響我們的一生，使我們終生受益。 我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人去應(yīng)聘一家汽車(chē)公司，許多人的學(xué)歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著頭皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——看見(jiàn)地上有廢紙就隨手撿起來(lái)。
一天，他走進(jìn)這家公司的董事長(zhǎng)的辦公室，看見(jiàn)地上有紙，就習(xí)慣性地把那張廢紙撿了起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。董事長(zhǎng)看見(jiàn)了，非常感動(dòng)，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“恭喜你，你被錄取了！”就這樣，他從上千名應(yīng)聘者中脫穎而出。我們聽(tīng)了，感到不可思議，就這么一個(gè)撿廢紙的小舉動(dòng)就會(huì)被一個(gè)規(guī)模如此之大的公司錄取，這有點(diǎn)做夢(mèng)的感覺(jué)。我覺(jué)得，他的成功并不是偶然的，而是源于他有一個(gè)良好的習(xí)慣。 我也有很多好習(xí)慣，如：愛(ài)看書(shū)；每天回家第一件事情就是做作業(yè)，然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體；每天上課前都要預(yù)習(xí)新課，課后要復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容、鞏固所學(xué)的知識(shí)；每天堅(jiān)持拉半個(gè)小時(shí)的.小提琴。我的好習(xí)慣是靠每天都去做、并且認(rèn)真地去做養(yǎng)成的。我愛(ài)看書(shū)是受爸爸媽媽的影響，在我很小的時(shí)候，每天晚上吃過(guò)飯，我就見(jiàn)爸爸媽媽坐在那兒不是讀書(shū)，就是看報(bào)，我就問(wèn)：“爸爸，書(shū)好看嗎？”爸爸說(shuō)：“你不是愛(ài)玩嗎？爸爸告訴你，書(shū)是你最好的玩伴，它能陪伴你一生�！�
從此以后，我就愛(ài)上了看書(shū)，從小時(shí)候的《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》，到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《老人與�！返鹊戎型饷�。書(shū)就是我最好的朋友，最好的老師。讀書(shū)，能使我增長(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)，能使我悟出許多道理；更重要的是讀書(shū)能使我心胸開(kāi)闊。每天回家先做作業(yè)，并且堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣�，而且學(xué)習(xí)起來(lái)也不覺(jué)得吃力，起到了事半功倍的效果。每天堅(jiān)持拉小提琴，能豐富我的業(yè)余生活。 記得三年級(jí)的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們背的一句話就是：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲品德；播種品德，收獲命運(yùn)。雖然那時(shí)我對(duì)這句話并不完全理解，但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的成敗一定是起決定作用的 。
同學(xué)們，生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)吧！
習(xí)慣的作文2
媽媽有著別樣的習(xí)慣，她用她那別樣的習(xí)慣織成了一張的網(wǎng)，將我罩在幸福之下。
媽媽總是習(xí)慣違背爸爸。我小時(shí)候曾和爸爸媽媽一起逛街，走到人來(lái)人往的廣場(chǎng)，我和媽媽便被熱鬧非凡的活動(dòng)吸引住了，媽媽拉著我涌向人群中，在人潮中，一會(huì)兒，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，已看不到媽媽的身影，我頓時(shí)感到害怕和無(wú)助，不過(guò)還好，我找得到回家的路，我便竄過(guò)人群走回了家中。一會(huì)兒，家門(mén)突然打開(kāi)，爸爸媽媽看到我，臉上頓時(shí)爬滿了驚訝和興奮，他們臉上豆大的汗珠格外顯眼，突然爸爸用洪亮而又可怕的聲音質(zhì)問(wèn)道“你到哪里去了？”爸爸的.話語(yǔ)中洋溢著憤怒，我被著實(shí)嚇了一跳，便用怯懦的聲音回答道：“看見(jiàn)你們不在，我就回家了�！薄澳阍趺床辉谠氐戎�，你知不知道我們找你找得好辛苦�！蔽已劾锓褐鴾I光，尷尬地站在一旁，我開(kāi)始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。“不許吃飯！”我的心被爸爸的聲音震動(dòng)著，我委屈的站在一旁，淚水啪嗒啪嗒地滴落在地上。飯菜上桌，媽媽見(jiàn)我站在一旁可憐，便拉著我要去吃飯，“不行！”爸爸兇惡的眼光讓我瑟瑟發(fā)抖，“不給她點(diǎn)顏色看看，那成什么樣？”“隨便懲罰一下就行了！”媽媽的語(yǔ)氣中稍許帶著點(diǎn)責(zé)備，“你.....”爸爸欲言又止。
媽媽又總是習(xí)慣說(shuō)話不算數(shù)。我長(zhǎng)大了，心也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，青春期的我開(kāi)始有了叛逆。進(jìn)入冬季，天氣漸冷，看著自己油油的頭發(fā)，忍不住想洗澡，放開(kāi)太陽(yáng)能的水，溫溫的，我便開(kāi)始準(zhǔn)備著洗澡，“水這么冷，你怎么洗？”媽媽卻阻攔我，說(shuō)什么，她死活不讓我洗，漸漸地，我們發(fā)生口角，最后演變成了爭(zhēng)吵，一股憤怒涌上心頭，這時(shí)我更下定決心要洗澡，不顧媽媽的話，我執(zhí)意走進(jìn)浴室，“有本事你別管我，我的病是我自己的事！”“好，我不管你，你就算病死我也不管你了！”啪，我將浴室門(mén)狠狠一關(guān)，便放起了水。我看見(jiàn)媽媽眼中隱約而委屈的淚水和那張恨鐵不成鋼的憤怒的臉。那水也真夠冷，洗了之后，便覺(jué)得鼻子有些堵塞�！案忻傲税�。”我心中想道“就算病死也不管我，哼，我才懶得找她，我自己解決�！北慊氐綄嬍姨闪艘粫�(huì)兒。但反而感覺(jué)到感冒越發(fā)嚴(yán)重，慢慢演變成了發(fā)燒。摸著自己燙燙的額頭，天昏地暗。無(wú)可奈何的我只好求助媽媽了，媽媽見(jiàn)我燒得那么厲害，立馬沖藥喂我喝，邊喂還不忘罵我“你犟，現(xiàn)在感冒了，你活該�！彼裨沟恼Z(yǔ)氣中洋溢著心痛，我恍惚看見(jiàn)了她眼中若有若無(wú)的淚光。她不是不管我嗎？她又說(shuō)話不算數(shù)。
媽媽有著別樣的習(xí)慣。也許每一個(gè)父母也有著這樣的習(xí)慣，因?yàn)槊恳粋�(gè)父母都是愛(ài)孩子的。媽媽用她別樣的習(xí)慣讓愛(ài)永無(wú)止境。
習(xí)慣的作文3
人與人交往是再平常不過(guò)的事情，在交往中絕不可以貌取人。歷史上有個(gè)這樣的故事：宋代文學(xué)家蘇東坡，有一次到杭州游覽靈隱寺，一進(jìn)古廟，方丈見(jiàn)蘇東坡穿得窮酸酸的，便說(shuō)：“坐�！辈⑼瑫r(shí)對(duì)小和尚說(shuō)：“茶�！碧K東坡見(jiàn)他很不客氣，就站著和方丈說(shuō)話。交談中，方丈覺(jué)得來(lái)人知識(shí)淵博，不可怠慢，就換上一副笑臉，客氣地說(shuō)：“請(qǐng)坐！”又吩咐小和尚道：“敬茶!”蘇東坡見(jiàn)他有討好的意思，還是不坐。又談了一陣兒，方丈才大吃一驚，原來(lái)眼前這人就是赫赫有名的大文學(xué)家蘇東坡！連忙打躬作揖，并客氣地招呼道：“請(qǐng)上坐！”忙命小和尚：“敬香茶！”蘇東坡要離開(kāi)靈隱寺的時(shí)候，方丈請(qǐng)他題寫(xiě)對(duì)聯(lián)留念。蘇東坡淡然一笑，揮筆寫(xiě)道：坐，請(qǐng)坐，請(qǐng)上坐; 茶，敬茶，敬香茶。方丈看了，頓時(shí)面紅耳赤，羞愧不已。照理說(shuō)大廟里的大和尚應(yīng)該見(jiàn)多識(shí)廣，但還是犯了一個(gè)習(xí)慣性的錯(cuò)誤——以貌取人，這完全是不良習(xí)慣所致。
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣：有工作的、學(xué)習(xí)的、生活的，在生活中有吃的、穿的、言的、行的`等多方面的個(gè)人特點(diǎn)，這些特點(diǎn)不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)性，更反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。
坐如鐘、立如松、行如風(fēng)，講的就是生活習(xí)慣要求。事實(shí)上，一個(gè)人不僅在生活上要有好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上，如果養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣，一定會(huì)學(xué)有所成。
問(wèn)，就是善于向別人學(xué)習(xí)的一種習(xí)慣。有些人把它看成一種麻煩，一種壓力。遇到問(wèn)題不敢去向別人求教，總怕別人嘲笑自己。儒家創(chuàng)始人——孔子，曾說(shuō)過(guò)：“不恥下問(wèn)�！辈欢鸵獑�(wèn)。生活中，只要你虛心向別人求教，不管多容易的問(wèn)題，樂(lè)于賜教的人絕不會(huì)嘲笑你；弄懂了問(wèn)題，受益的是你自己，因此好問(wèn)就是一種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
思，就是善于考慮問(wèn)題的一種習(xí)慣。有些人把它看得很乏味，但只要你勤于思考，遇到問(wèn)題多思多想，并潛入問(wèn)題之中，你會(huì)認(rèn)為動(dòng)腦也會(huì)是樂(lè)事，讀書(shū)就要勤于思考。魯迅先生把一生都投入到寫(xiě)作當(dāng)中，應(yīng)該說(shuō)他是一個(gè)很善于去思考問(wèn)題的人。只閱讀不思考就無(wú)法從書(shū)中攝取營(yíng)養(yǎng)；既閱讀，又思考，知識(shí)才會(huì)增加，頭腦才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍；人才能真正做到讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神。
著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉?詹姆斯曾這樣說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！币虼�，不論在哪些方面，人，如果有了好的習(xí)慣，那他一生便受益無(wú)窮。
習(xí)慣的作文4
習(xí)慣，是我們每個(gè)人都會(huì)有的東西，可是每個(gè)人的習(xí)慣都不一樣，而正是這些各不相同的小習(xí)慣，成就了每個(gè)人的未來(lái)。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣成就未來(lái)，好的習(xí)慣可以讓人受益一生，更好的實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
一個(gè)好的決定影響你的一生，影響你的一切。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一家要求很高的跨國(guó)公司招聘員工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入最后一關(guān)——面試�？墒�，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。5分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他宣布：“面試結(jié)束。”大家很納悶，總經(jīng)理解釋說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人聽(tīng)了覺(jué)得很驚訝：“我們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重！”讀到這里，我感到非常贊同這家公司選人的方法技巧。知識(shí)、能力的確非常重要，但每個(gè)人的習(xí)慣不同，好的習(xí)慣能為你插上成功的翅膀。不經(jīng)意間，助你一臂之力；而一個(gè)壞習(xí)慣也會(huì)讓你從懸崖上重重地摔下。
倘若這些人平時(shí)能養(yǎng)成好習(xí)慣，眼前必定是一次絕好的機(jī)會(huì)，他們必將一片光明。
我的初中老師告訴我：習(xí)慣成就你的未來(lái)、習(xí)慣成就你的成敗。就算你擁有好的學(xué)歷，好的.人緣，但你的習(xí)慣不好。我作為一個(gè)初中生也能明確的告訴你，你的人生命運(yùn)將會(huì)失敗，將會(huì)一片慘淡！
什么是“習(xí)慣”？字典上說(shuō)，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
習(xí)慣不僅對(duì)事業(yè)有幫助，而且對(duì)于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也一樣有不小的幫助。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在上課以前應(yīng)先做好預(yù)習(xí)，這樣你就容易聽(tīng)懂老師上課的內(nèi)容。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)，可以加深印象，記得更牢。這也是習(xí)慣的一種表現(xiàn)，只要你勤堅(jiān)持，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好就怪了。
過(guò)去的習(xí)慣決定現(xiàn)在的你，現(xiàn)在的習(xí)慣造就未來(lái)的你，好習(xí)慣讓我們受益終生，讓好習(xí)慣伴我們終身！
讓我們所有人都”播種習(xí)慣"，我相信在不久的將來(lái)。我們一定、肯定以及確定能收獲自己的命運(yùn)！
在生命的途中，往往會(huì)遇到很多困難。有些人會(huì)在困難中迷失方向，而那些具有良好的習(xí)慣的人，往往會(huì)在困難中學(xué)會(huì)東西。
小習(xí)慣，大未來(lái)，我們每個(gè)人都應(yīng)該要注意自己的小習(xí)慣，因?yàn)槲磥?lái)，就在里面。
習(xí)慣的作文5
現(xiàn)在的世界五彩繽紛，日新月異，一切似乎都在進(jìn)步著，可唯獨(dú)文明卻在慢慢的被人們淡忘。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些令人憤慨的事。
城市的公路上，無(wú)論白天晝夜，總有像流水一樣的車(chē)輛疾馳而過(guò)，也總會(huì)有不斷響起的鳴笛聲和從車(chē)窗飛出的紙屑像白蝴蝶一樣隨風(fēng)飛揚(yáng)。校園里有的同學(xué)走在綠茵茵的草坪上，對(duì)于小草的哀號(hào)不屑一顧；有的同學(xué)隨便亂扔垃圾，可垃圾箱卻離他們不到十米遠(yuǎn)；有的同學(xué)書(shū)本被一個(gè)小女孩被小心踩了一腳，就指著女孩破口大罵；有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡的。這些事情同學(xué)們都已經(jīng)習(xí)以為常了。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道：國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼。
四十萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有六十萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有些地方不到一平米的地面上竟有九塊口香糖污漬。密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的圣神和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。這些事例無(wú)一不反映了我們的文明素質(zhì)是多么的`差，我們小學(xué)生代表著祖國(guó)和民族的未來(lái)。我們需要學(xué)習(xí)的東西很多很多，而最基本的也是最重要的就是文明。但是許多人卻忽視了它。一些家長(zhǎng)在充分關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中，根本就不注意對(duì)孩子文明素質(zhì)的培養(yǎng)。孔子說(shuō)過(guò)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”事實(shí)上，你成績(jī)?cè)賰?yōu)秀再突出，但卻不具備基本的文明素質(zhì)，就不可能有多輝煌的成就，只有成為文明的主人，成功才會(huì)跑來(lái)做你的仆人。下面的事例也說(shuō)明了這個(gè)道理：北京某大公司高薪招聘，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。
這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已，無(wú)甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室，這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎？五人異口同聲地說(shuō)，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去，一摞摞地翻看，不亦樂(lè)乎。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙，不禁問(wèn)，我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了？經(jīng)理說(shuō)，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，我們不要。五人啞口，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，大過(guò)也！所以我們要講究文明，時(shí)刻把文明禮儀放在心上。從現(xiàn)在做起，從自己做起。
我相信只要我們齊心協(xié)力，用文明來(lái)裝扮自己，裝扮祖國(guó)和世界，整個(gè)地球都會(huì)到處洋溢著文明的氣息。
習(xí)慣的作文6
千百年來(lái)，地球總被認(rèn)為是方的，是平的，那么那些忠于習(xí)慣的人將永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不到哥倫布到達(dá)美洲，麥哲倫環(huán)航地球的豪情。同樣，要是沒(méi)有達(dá)爾文的數(shù)十年艱苦的探索，沒(méi)有他對(duì)上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來(lái)領(lǐng)悟生物的起源了吧！這是一條千百年來(lái)束縛著中國(guó)人的枷鎖!這是一頭吞噬了億萬(wàn)個(gè)生靈的猛獸！!然而，這又是為許許多多人所信仰的至理。劈開(kāi)他們的頭顱，清晰可見(jiàn)的雕刻著兩個(gè)大字——習(xí)慣!讀書(shū)便是“四書(shū)五經(jīng)”，重病便依《本草綱目》。要出門(mén)嘛，好，老規(guī)矩，請(qǐng)祭祀祖宗。習(xí)慣嘛，這便是習(xí)慣，便是信條，根本不必問(wèn)什么，你所供奉的祖宗是這樣過(guò)的，你的祖父和父親是這樣過(guò)的，至于你自己嘛，好了，不必想了，你的早已成為一堆白骨的大仁大智的祖先已經(jīng)為你安排好了，一切循例也就是了。
自然，你會(huì)心寬體胖，這就是祖宗所賜予的福吧！也許你的祖先們俱已消散，那么，也不妨為自己保持了長(zhǎng)久的習(xí)慣沾沾自喜：飯前一支煙，飯后百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄，照這樣辦，是不會(huì)出錯(cuò)了。這樣也好，可以保持旺盛的精力在牌局上施展，而大可不必學(xué)傻瓜那樣，吃力不討好，人財(cái)兩空。這樣的生活不知經(jīng)歷了多少年。如同一雙魔爪，吞噬了無(wú)數(shù)人的心靈，養(yǎng)了一群“似太上之忘情”的廢物。然而死水也不會(huì)沒(méi)有波瀾，總是不斷的會(huì)有人對(duì)這習(xí)慣產(chǎn)生疑問(wèn)，想沖破這以千百個(gè)“習(xí)慣”織成的巨網(wǎng)。無(wú)數(shù)人失敗了，被吞食干凈。但也終于有些人勇敢地劈開(kāi)荊棘，歷盡千辛萬(wàn)苦，他們留下的，有鮮血和淚，然而也有喜悅——開(kāi)拓者的沾著眼淚的喜悅。
千百年來(lái)，地球總被認(rèn)為是方的'，是平的，那么那些忠于習(xí)慣的人將永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不到哥倫布到達(dá)美洲，麥哲倫環(huán)航地球的豪情。同樣，要是沒(méi)有達(dá)爾文的數(shù)十年艱苦的探索，沒(méi)有他對(duì)上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來(lái)領(lǐng)悟生物的起源了吧！再設(shè)想一下，要是沒(méi)有本世紀(jì)初胡適之、陳獨(dú)秀、周樹(shù)人、郭沫若等許許多多有志之士沖破舊中國(guó)數(shù)千年來(lái)傳統(tǒng)的文言文的束縛，沒(méi)有他們對(duì)新文化、新思想堅(jiān)定的探索，現(xiàn)在中國(guó)的文學(xué)又會(huì)成為什么樣子呢?然而要拋棄舊的習(xí)慣，就不免會(huì)有犧牲。如第一個(gè)打破人心臟禁區(qū)的塞爾維斯，一心要向人們揭示行星運(yùn)行奧秘的布魯諾，以及為了探索放射性而過(guò)早逝去的波蘭的瑪麗?居里，丹麥的羅茲，美國(guó)的沃森。
但這與那些為習(xí)慣所埋葬的人們不同，這些先驅(qū)者的英名將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，他們的墓碑將永不磨滅!眼前，我仿佛看見(jiàn)：一盤(pán)巨磨碾著一顆顆心臟，在周而復(fù)始地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著；一條崎嶇蜿蜒的山道，盤(pán)旋著通向山頂，兩旁卻盡是先人留下的鮮血。我愿保存我的心臟，以我的身去攀登，留下那血肉與先驅(qū)者相伴。我愿“習(xí)慣”這個(gè)詞永不存在！
習(xí)慣的作文7
良好習(xí)慣是一種美德，而擁有良好習(xí)慣的人將是一個(gè)偉人。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，智利使人米斯特拉爾曾說(shuō)：“許多需要的東 西我們可以等待，但學(xué)生不能等待。他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育。對(duì)學(xué)生我們不能說(shuō)明天，他的名字是今天�！�
美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉。詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋?zhuān)骸胺N下一種行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！边@說(shuō)明一個(gè)人想要成功還得有良好的習(xí)慣。
良好的習(xí)慣鑄就了像蘇霍姆林斯基、華盛頓、愛(ài)因斯坦、牛頓這些偉大的教育家、總統(tǒng)、科學(xué)家。美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓先生有出門(mén)隨身帶一本名為《與人交談和睦相處的時(shí)，必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》的手冊(cè)。1988年世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得獎(jiǎng)主在巴黎聚會(huì)，有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得�。骸罢�(qǐng)問(wèn)你是在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到您認(rèn)為最主要的東西呢？”
這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者說(shuō)：“是在幼兒園。”“幼兒園能學(xué)到什么呢？”“把自己的東西分一半給伙伴們，不是自己的東西不要，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，有留心觀察大自然……”老學(xué)者慢慢地說(shuō)道。這兩個(gè)小故事都從小開(kāi)始養(yǎng)成。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考�！绷己玫牧�(xí)慣也體現(xiàn)在守時(shí)。在世界各地都有考生因遲到而不能參考，也有企業(yè)家因遲到而損失掉上億元的合同簽約。
不準(zhǔn)守約定，沒(méi)有文明的諾言等都是沒(méi)有良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在國(guó)外許多有名的地點(diǎn)都會(huì)從一些指示牌上看出中國(guó)人的素質(zhì)有多差。如：在泰國(guó)皇宮的`廁所里會(huì)看到一個(gè)木牌上寫(xiě)著“請(qǐng)便后沖水”。在美國(guó)的珍珠港用木牌寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂扔垃圾�！痹诎屠枋ツ冈河媚九茖�(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩。”這些地方雖不在一起，但他們的指示牌上都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是這些提示語(yǔ)全是用中文。不知道大家再看這里是否會(huì)想中國(guó)人的素質(zhì)怎么會(huì)這么差呢？對(duì)啊，我們中國(guó)可是有著五千多年悠久歷史的文明古國(guó)�。�
在這我想說(shuō)：“中國(guó)的同胞們讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯吧！讓其他國(guó)人都不敢再用語(yǔ)言來(lái)詆毀我們中國(guó)人。讓我們的中國(guó)再次像一頭雄獅一樣咆哮東方，震撼全世界吧！
習(xí)慣的作文8
總是習(xí)慣了獨(dú)自一人臥在窗臺(tái)前，細(xì)細(xì)品讀你的詞，指尖劃過(guò)光滑的紙面，那精美的詞藻也順著滑入了心中。狹小的天空似乎變得蔚藍(lán)而開(kāi)闊……
見(jiàn)客羞走
初次走進(jìn)你。
你正蕩在花園中的秋千上，香汗浸濕了你的衣紗，臉上滿是天真的笑容，眸子中全是少女的青澀。晨光揮灑在烏黑的頭發(fā)上，似給那飄逸的發(fā)絲蓋上了靈動(dòng)的面紗。
望見(jiàn)我，你嬌羞一笑，跳下了秋千。長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光中躍動(dòng)，也迅速地消失了。身后傳來(lái)你羞澀的聲音：“見(jiàn)客入來(lái)，襪劃金釵溜，和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！�
我回首一笑，悄悄離去。
呵！你竟是如此獨(dú)特。幾點(diǎn)紅暈，是你此時(shí)的臉龐。
原來(lái)，你的生活是如此悠閑與愉快。
我愛(ài)上了進(jìn)入你的世界。
扁舟入蓮
再次走進(jìn)你的世界。
卻望見(jiàn)你正在一葉小舟上望遠(yuǎn)方眺望。夕陽(yáng)的余暉映在你的臉上，一片緋紅。連那烏黑的長(zhǎng)發(fā)也染上了火紅。你望向天空，一枚斜陽(yáng)隱在空中，火紅漸漸渲染開(kāi)來(lái)，直漫向天邊。你微微瞇起了雙眼。
纖細(xì)的手指滑過(guò)光滑如鏡的水面，泛起層層漣漪。小舟緩緩滑進(jìn)了一片荷花池中，你望著嬌嫩的花兒，還有遠(yuǎn)方一群振翅飛行的鷗鷺，默默念道：“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡？爭(zhēng)渡？驚起一灘鷗鷺�！�
我淡淡一笑，轉(zhuǎn)身隱去。
呵！你竟是如此與眾不同。幾絲豪情，是你此時(shí)的內(nèi)心。
原來(lái)，你的生活是如此自得。
我習(xí)慣了進(jìn)入你的世界。
黃花嘆世
又一次見(jiàn)你，卻沒(méi)了之前的愉快悠閑。
你站立在這個(gè)連黃花也不勝寒的小院中，裝滿哀愁的眸子望向天上的圓月。你似乎蒼老了許多，清寒的月光射在略顯銀絲的'長(zhǎng)發(fā)上，泛起一片寒光。
良久，你搖了搖頭，坐在了冰冷的石凳上。獨(dú)自飲著青石桌上那一壺薄酒。黃花漂流在風(fēng)中，大雁在空中飛行。你凄涼一笑。那弱小的身影怎禁得住寒風(fēng)的壓力？
你望著石桌上那一張稿紙，字字念著：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”兩行清淚滑下臉龐，滴落在冰冷的石桌上。這字，怕早已刻入了你心中。
我咬緊嘴唇，轉(zhuǎn)身離去。
呵！你竟是如此特殊。幾分凄冷與堅(jiān)強(qiáng)是你此時(shí)的詮釋。
原來(lái)，你晚年的生活是如此凄涼。
我害怕進(jìn)入你的世界。
回首望去，你卻也陪同我度過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清照先生��！從當(dāng)初的天真到后來(lái)的無(wú)奈，誰(shuí)又曾知你經(jīng)歷了多少磨難！
到最后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)閱讀你的詞，走進(jìn)你獨(dú)特的世界，早已成為我獨(dú)特的習(xí)慣……
濟(jì)南。雨雪朦朧的早春。傍晚。小花園。我似乎又看見(jiàn)你嬌羞的身影……
習(xí)慣的作文9
曾幾何時(shí)，是誰(shuí)用親切的目光慈祥的望著我；曾幾何時(shí)，又是誰(shuí)在深深的懷念中眺望天邊的地平線？
——題記
在餐桌上
“屈子喬，吃飯啦！”
每次吃飯外婆都是這樣，那聲音差不多整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)。我和媽媽屢次勸外婆以后小聲一點(diǎn)，但外婆總是淡然一笑，之后又什么都忘記了。吃飯時(shí)，外婆總是情不自禁地夾菜給我，或是將她認(rèn)為好吃的菜端到我面前來(lái)。小時(shí)候，由于我的手太短，總是夾不到菜，便欣然接受這種做法；但現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，完全不用外婆幫忙。但外婆始終執(zhí)著地為我?jiàn)A菜，仍然一如既往地端菜給我。每天總是習(xí)慣于這樣，我都有點(diǎn)不耐煩了。
在外面
猶記得小時(shí)候，外婆帶著我出去玩，街坊鄰居碰見(jiàn)了總會(huì)夸我長(zhǎng)得真快。每到這時(shí)，外婆總會(huì)說(shuō):”可不是嘛!現(xiàn)在的孩子生活好了，長(zhǎng)得也挺快的!”我發(fā)現(xiàn)外婆的臉上洋溢著自豪的.表情。
有時(shí)候，我得了什么獎(jiǎng)，或是考得什么好成績(jī)，外婆就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”不錯(cuò)！學(xué)生就該努力學(xué)習(xí)，給家里爭(zhēng)光！但是不要驕傲哦!”對(duì)于不識(shí)字的外婆來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是令人震撼的了。而且，和外婆出去，外婆也總是在朋友面前夸我。不久我的名聲大噪了。如今，我已經(jīng)習(xí)慣外婆自詡似的夸耀。
在崗位上
外婆以前是農(nóng)民，自從到城里后，就少了一陣陣吆喝聲，少了田地里佝僂的身影；多了幾分喧鬧，多了些許寂寞。外婆整天優(yōu)哉游哉地做家務(wù)，閑下來(lái)回憶往事，不免傷感。終于有一天，外婆實(shí)在熬不住了，輾轉(zhuǎn)奔波于求職途中。一家小公司聘她為清潔工，待遇還不錯(cuò)。這天，外婆一回來(lái)，就將她的工作服給我看。
“喬喬啊！我找到工作了。明天我就要去上班了。以后很久都不能給你做飯了�！�
“那您干多久呢？”
“能做多久是多久�！�
外婆整理好工作服后，又向廚房走去，做著離別的晚餐。
幾個(gè)月后，一天晚上，外婆跛著腳回家，痛苦地說(shuō)：“喬喬，我本來(lái)還能干，可是我這腳上的老毛病又犯了。哎——”
“外婆！吃不消就別做了。您的身體才是最重要的啊！”
“行!你幫我寫(xiě)辭職書(shū)。我明天就交過(guò)去�！�
可是辭職書(shū)給外婆很久了，依然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)外婆辭職。哎，外婆為了給家里家里掙錢(qián)連身體都不顧了。家里人屢次勸她看病，她說(shuō)：“看病多貴啊，我這把年紀(jì)，能熬過(guò)去！”外婆堅(jiān)定的語(yǔ)氣始終回蕩在耳畔，聽(tīng)?wèi)T了這聲音，我不禁嘆了口氣。
習(xí)慣了
往事歷歷在目，我已習(xí)慣，那天邊地平線遠(yuǎn)眺的人······
習(xí)慣的作文10
從小時(shí)候記事起，父親每次坐下時(shí)都有一個(gè)小習(xí)慣——撫平衣服。無(wú)論是沙發(fā)椅子，無(wú)論是坐下讀書(shū)或是工作，他總用那雙寬大的手掌有力的一撫，撫平衣服上所有的不平整，然后，平平正正，方方穩(wěn)穩(wěn)地坐下。
我一直都把這當(dāng)作父親的小習(xí)慣，未曾注意，也沒(méi)想去了解。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎漸漸地懂得了什么。
父親兄弟姐妹七個(gè)，每逢過(guò)年全都會(huì)回老家團(tuán)圓相聚。去年春節(jié)，我跟著父親回了老家。我第一次觀察到了一些以前未曾注意到的小細(xì)節(jié)。大伯在農(nóng)村土生土長(zhǎng)，是個(gè)農(nóng)民，理應(yīng)對(duì)衣著并不在意。但是當(dāng)他笑著招呼我坐下談話時(shí)，我分明看見(jiàn)，在他坐下時(shí)，他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而干癟的手，自然而不經(jīng)意間撫平了他的麻布衣。小姑姑在繁華的城市中工作，在她坐下前，也用她的手輕柔的捋順?biāo)娜箶[。還有更多更多的親戚，他們來(lái)自不同的地方，不同的職業(yè)，卻有著與父親相同的習(xí)慣——坐下之前，先撫平自己的衣服。就算坐在木板凳上，沙發(fā)上，門(mén)檻上，無(wú)一例外。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我心癢癢，我?guī)状蜗雴?wèn)父親，卻又沒(méi)問(wèn)出口，說(shuō)不定，這真的`只是個(gè)習(xí)慣呢？
年夜飯那天，爺爺和父親的兄弟姐妹歡聚一堂，其樂(lè)融融。爺爺站在正中的椅子旁邊，身著長(zhǎng)袍，個(gè)頭不高，雙目卻炯炯有神。開(kāi)飯前夕，大家都圍攏到桌旁。只聽(tīng)爺爺洪亮地喝了一聲：“坐吧，開(kāi)吃！”大家便都安靜了下來(lái)，可是，在坐下的那一瞬，我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲整齊而又微小而整齊的撫衣服聲！以爺爺為首，他歲月滄桑的雙手撫袍聲格外響亮！然后是父親一輩，不同的人，卻重復(fù)著相同的動(dòng)作，不帶一點(diǎn)褶皺的坐下！在歡喜與幸福的撫衣聲中，我的心霎時(shí)無(wú)聲，卻又猛烈地受到了震撼！父親對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我似乎明白了什么，讓我坐下時(shí)也格外小心地整了整衣擺。
原來(lái)，這不僅僅只是一個(gè)習(xí)慣。
后來(lái)父親告訴我，爺爺從小教育他們：世事紛雜，唯有端坐方能靜心。而端坐，必有撫衣服得以達(dá)到。撫衣服的習(xí)慣，從我們家族根源便得以流傳。從爺爺?shù)礁赣H，再?gòu)母赣H到我，這個(gè)習(xí)慣，還會(huì)接下去流傳！這個(gè)習(xí)慣，不僅僅是端坐的體現(xiàn)，是一種對(duì)事物認(rèn)真的態(tài)度，更是一種家族的精神與榮耀！這個(gè)習(xí)慣中沸騰的是家族的血液，它的力量時(shí)時(shí)刻刻提醒我靜心端坐，方正處事。無(wú)論寫(xiě)字，讀書(shū)，無(wú)論現(xiàn)在或是以后的以后，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家族的精神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，態(tài)度和習(xí)慣，在這個(gè)撫衣服的小動(dòng)作中永遠(yuǎn)傳承！
習(xí)慣的作文11
習(xí)慣了白天和黑夜的交替，習(xí)慣了壓在肩上的沉重的書(shū)包，習(xí)慣了窗臺(tái)前花兒散發(fā)的陣陣清香，習(xí)慣了媽媽每天的嘮叨，習(xí)慣了同學(xué)的善意的玩笑，習(xí)慣了……
不經(jīng)意間，習(xí)慣成了慣性。正值青春年少的我們，習(xí)慣了公交車(chē)停下時(shí)，身子往前傾的慣性；習(xí)慣了球被拋起終將落下的慣性；習(xí)慣了爸媽上學(xué)前千叮萬(wàn)囑的慣性；習(xí)慣了橫穿馬路時(shí)那一陣叫罵聲的慣性；習(xí)慣了憤而出走，既而歸家的慣性；習(xí)慣了……似乎，一切都成了我們習(xí)以為常的慣性。
也許，我們總是在習(xí)慣，習(xí)慣了太多的習(xí)慣。
花兒習(xí)慣了綠葉的陪襯，就像我們習(xí)慣了發(fā)生在自己身邊的一切：習(xí)慣了家里嘮叨不止的媽媽?zhuān)涣?xí)慣了總是讓你厭煩卻又倍感溫暖的奶奶；習(xí)慣了總不輕易夸獎(jiǎng)你，一臉嚴(yán)肅的爸爸。我們習(xí)慣一直陪伴我們的家人，習(xí)慣了他們給予的愛(ài)，總認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的事，絲毫沒(méi)有點(diǎn)滴的感激之情。當(dāng)你長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自生活后，你會(huì)感到突然少了那個(gè)愛(ài)數(shù)落你的媽媽?zhuān)莻�(gè)愛(ài)端著飯碗，催促你多吃點(diǎn)飯菜的奶奶，那個(gè)一臉嚴(yán)肅的老爸。這時(shí)，記憶深處的溫馨早已不在，習(xí)慣突然成了不習(xí)慣。
也許，我們習(xí)慣的是每天早上總愛(ài)抱著收音機(jī)聽(tīng)廣播，兩鬢斑白的老爺爺，習(xí)慣于他坐在椅子上，享受陽(yáng)光的身影；習(xí)慣于他像小孩子一樣咀嚼嘴里的米飯；習(xí)慣于從他家門(mén)前經(jīng)過(guò)，瞥見(jiàn)他專(zhuān)注電視的神情。當(dāng)你有一天，再?gòu)乃议T(mén)前經(jīng)過(guò)，恍惚間發(fā)現(xiàn)他的照片已定格在墻上，茫然中才覺(jué)得物是人非，習(xí)慣又會(huì)變得不習(xí)慣。
或許，我們習(xí)慣的是那堵被貼滿小廣告，呲牙裂縫的老墻，習(xí)慣陽(yáng)光照射進(jìn)那道道裂縫，習(xí)慣它露出的.一塊塊水泥灰色，習(xí)慣人們?cè)谒媲按掖叶^(guò)，習(xí)慣小貓慵懶的依偎在它腳下，習(xí)慣爺爺奶奶坐在墻根享受暖陽(yáng)，習(xí)慣斑駁的樹(shù)影映射在它古老的身軀之上，……
興許，我們習(xí)慣的并不是這些。我們習(xí)慣了生活中的繁瑣小事，習(xí)慣了家的溫馨和學(xué)校的愛(ài)護(hù)，習(xí)慣了老師和父母的含辛茹苦，習(xí)慣了與同學(xué)的嬉笑怒罵，習(xí)慣了春天的花紅柳綠，習(xí)慣了夏天知了的聒噪不休，習(xí)慣了秋風(fēng)蕭瑟，枯葉遍地，習(xí)慣了肅殺寒冬的寂寞和冷清，習(xí)慣了我們應(yīng)該習(xí)慣的。
我們習(xí)慣了這些讓我們?cè)缫蚜?xí)慣的事，卻又不斷地習(xí)慣著這個(gè)世界的改變。
習(xí)慣了，習(xí)慣了一切。習(xí)慣了我們所習(xí)慣說(shuō)的話，習(xí)慣了我們所習(xí)慣做的事，習(xí)慣了我們所習(xí)慣的世界，習(xí)慣了我們應(yīng)該去繼續(xù)習(xí)慣的一切。那時(shí)，我們大聲呼喊著：我們，真的習(xí)慣了！
習(xí)慣的作文12
高中生仍然還是未成熟的孩子，在面對(duì)挫折和困難時(shí)第一個(gè)最直接的反應(yīng)仍然是：算了吧，放棄了吧，機(jī)會(huì)還會(huì)有的。但是，一次又一次的放棄，真的會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)嗎？答案一定是否定的。所以把握現(xiàn)在不輕易放棄，是每個(gè)人都應(yīng)牢記的。
無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。——愛(ài)迪生
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，創(chuàng)造了偉大的成就，但這并不是僅僅源于他的天賦，更重要的是他超乎常人的毅力。愛(ài)迪生僅上了3個(gè)月的學(xué)，便以“低能兒”之名被退學(xué)而在家自學(xué)，但這并未讓他退縮，他向母親請(qǐng)求需要一個(gè)實(shí)驗(yàn)室并得到許可，從此開(kāi)始了他的發(fā)明之路，其中最有代表性的例子便是：發(fā)明電燈。上千次的實(shí)驗(yàn)，上千次的失敗，無(wú)盡的孤獨(dú)，可是他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗男闹杏幸粋�(gè)信念，一個(gè)一定要成功的信念。
我可以接受失敗，但我不能接受放棄！——邁克爾·喬丹
“空中飛人”喬丹，創(chuàng)下了多種奇跡，獲得了各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了多次勝利，然而如若喬丹在父親被殺的那一年便永遠(yuǎn)退役，放棄了他的籃球，不再?gòu)?fù)出，那么這么多的精彩會(huì)存在嗎？他的籃球生涯會(huì)成功嗎？公牛隊(duì)還會(huì)常勝嗎？所以正因?yàn)閱痰さ牟环艞墸艜?huì)留給我們那么多的精彩。
生命不息筆不輟——齊白石
“白石山人”這位勤勞樸實(shí)的來(lái)自鄉(xiāng)間的文化人，他極高的藝術(shù)造詣被世人銘記贊美，但是我想說(shuō)他對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)持才是更值得贊美的.，他的一生中已將畫(huà)畫(huà)當(dāng)作了生活的必不可少的一部份，即使到了晚年也未成放棄，直到他逝世的那一年，不服老的老人也堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，完成了數(shù)件藝術(shù)品。不知道，能堅(jiān)持某種習(xí)慣一生的人能有多少，但是如果擁有了這份堅(jiān)持，那么有什么理由不成功呢？
子曰：“力不足者，中道而廢，今女畫(huà)�！辈皇且�?yàn)槟芰Σ粔蚨荒艹晒�，而是因�(yàn)樽约悍艞�。那么既然能有機(jī)會(huì)成功，為何要自己放棄呢？
為二戰(zhàn)做出巨大貢獻(xiàn)的丘吉爾，一生有過(guò)無(wú)數(shù)的演講，然而在劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上，他的最后一次演講，卻被視為最精彩的演講——“Nevergiveup！”
人生路上，荊棘叢生，困難險(xiǎn)阻，但是若想成功便只能夠“不放棄，勇往直前”
永不放棄有兩個(gè)原則，第一個(gè)原則是：永不放棄，第二原則是當(dāng)你想放棄時(shí)回頭看第一個(gè)原則：永不放棄!——后記
習(xí)慣的作文13
好的習(xí)慣決定了人的一生。不論哪朝哪代，國(guó)內(nèi)國(guó)外，始終有多數(shù)的名人為此發(fā)表過(guò)言論。不管是在讀書(shū)之法還是在生活中，他們都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟深而精思。”這句話被人們所肯定，但又有多少人真正的去做了的呢？空言并非一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我看來(lái)要做到這種程度，須從細(xì)節(jié)開(kāi)始。
欲速則不達(dá)。做事要先養(yǎng)成一種不慌、不急、不爭(zhēng)的習(xí)慣，就如背誦一篇古文一般，如果是爭(zhēng)著、強(qiáng)著自己去背，那么那些寓意深刻卻不順口的言論終不能被熟記，反而會(huì)覺(jué)得十分惱怒，影響做事的效率。就如《小港渡者》中說(shuō)的一樣：“天下之所以躁急自敗。”靜心方能成事。但也不能過(guò)于疲懶，這樣就失去它的本意了。
不會(huì)生氣的是愚者，不生氣的才是智者。這句話我至今也不知道是誰(shuí)說(shuō)的，但也覺(jué)得挺有道理的，要養(yǎng)成不生氣的習(xí)慣很困難，生活中總有一些事讓人惱怒，但保持不生氣也不是""賢者能勿喪耳""的事也是可以""人皆有之""的，我們要習(xí)慣不去在意那些無(wú)聊的話語(yǔ)，習(xí)慣保持平和的心。
伏爾泰以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑專(zhuān)制。我們無(wú)法向他一樣，擁有讓微笑的光輝照耀整個(gè)人類(lèi)的力量，但我們也可以微笑，保持微笑，養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，給自己一個(gè)陽(yáng)光美麗的笑顏，給他人一個(gè)舒適愉悅的心情，無(wú)論你遇到什么樣的困難和挫折，對(duì)著鏡子笑一笑，笑一笑，十年少，笑一笑，沒(méi)煩惱。
記得在心理學(xué)上有一個(gè)研究結(jié)論是：一個(gè)行為，重復(fù)21次會(huì)變成習(xí)慣，重復(fù)90次就成了一個(gè)穩(wěn)定的'習(xí)慣，我們每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，或許自己也不曾注意，就在不知不覺(jué)之中形成，有好有壞，就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我自認(rèn)為壞的習(xí)慣就是在每次做完作業(yè)之后，我都不習(xí)慣把筆放好，以至于我的筆袋中有不計(jì)其數(shù)的沒(méi)有蓋子的筆，每當(dāng)我去一個(gè)地方帶著筆但中途卻沒(méi)有用到的話，我想我是很難再把那支筆拿回來(lái)了，每次東放西放的就找不到了，以后我也要多注意才是。那你呢？是否也有一些壞習(xí)慣呢？如果有那就快努力改正吧。
習(xí)慣就如毛毛蟲(chóng)化為蝴蝶一般，只有它一次又一次的蛻皮，一次又一次的吐絲將自己包成一個(gè)繭之后，才能化為美麗的蝴蝶，才能在花叢中翩翩飛舞。
習(xí)慣的作文14
大地習(xí)慣在陽(yáng)春蘇醒，知了習(xí)慣在盛夏高叫，桂花習(xí)慣在金秋飄香，逆風(fēng)習(xí)慣在寒冬怒吼，而我們無(wú)論過(guò)去與現(xiàn)在都一直是不能疏遠(yuǎn)的生命�！}記
習(xí)慣你關(guān)愛(ài)
“好��！我滾！永遠(yuǎn)也不回來(lái)！”我嘶啞的叫著沖出門(mén)，門(mén)“砰”的一聲關(guān)了，關(guān)出了我和她之間的裂痕。我奔跑在黑夜里，寒風(fēng)格外的刺骨，冷雨拍打我的臉頰，路旁不時(shí)傳出幾聲犬吠，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪，我躲在那廢棄的房子里，潮濕與腐敗的氣味刺激我的嗅覺(jué)，手機(jī)也被雨水浸濕了，我慌忙的用衣角擦干，還好，能開(kāi)機(jī)。手機(jī)響了很多次，是她打來(lái)的，不接，關(guān)機(jī)，睡覺(jué)。不知過(guò)了多久，一陣吵鬧的聲音打破了深夜的寧?kù)o，我脫口而出的不是“怎么辦”，是“媽?zhuān)F(xiàn)在多少點(diǎn)了”，呵，我“離家出走”了，吵鬧聲漸漸遠(yuǎn)了，我抵不住周公的誘惑，便沉于夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我醒來(lái)時(shí)正睡在自家的床上，我小心翼翼的走到廁所，望著那潔白的毛巾上又多了幾處紅暈，她老毛病又犯了——流鼻血，肯定是昨夜過(guò)于激動(dòng)又觸犯了“禁忌”，我嗚咽著走到她面前道：
“媽?zhuān)义e(cuò)了……”。
那時(shí)，她眼中肯定閃著欣慰的目光。
習(xí)慣你存在
葉子的零落，是風(fēng)的追逐，還是樹(shù)的不挽留？我與她們是閨蜜，可是，一場(chǎng)換位置的“鬧劇”換開(kāi)了我們心中的位置。她們換到了同一組，同樣的后幾排。開(kāi)始，我賭她們不會(huì)換位置，老師來(lái)看我們新位置時(shí)，我滿懷信心的轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛突然模糊了，哪里沒(méi)有她們了，我心里頓時(shí)像丟失了什么東西似的，空落落的，我輸了。沒(méi)有人陪我在值日后洗手，沒(méi)有人借我改正液，更沒(méi)有人在放學(xué)后陪我回家。因?yàn)椋齻儾灰?jiàn)了，走出了我的心中。還是記著回頭叫后桌給我借改正液，還是習(xí)慣走到那些座位，卻發(fā)現(xiàn)不是那些人了。
我不知道，有多少個(gè)心辰醉心其間，揮揮手，又怎能抹去這眷念，哪怕明天的陽(yáng)光更加燦爛，我都無(wú)法用時(shí)間去習(xí)慣。
習(xí)慣你追逐
它是一只犬。它的體態(tài)十分憨笨，耳朵扁扁的，嘴巴短短的，毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，腰身胖胖的，滿打滿算還沒(méi)有15公斤。每次放學(xué)回家，它總會(huì)在陽(yáng)臺(tái)等待，看著我的身影，它就似離弦的箭向我奔來(lái)，叫著、跳著，似乎在慶祝它的小主人回來(lái)了�？墒牵翘欤一氐郊�，沒(méi)有看見(jiàn)它的`身影，我慌忙的沖到家，詢(xún)問(wèn)媽媽它到哪里去了，媽媽的答案讓我泛起一陣疼，她說(shuō)昨天小狗在等待我回家時(shí)，從樓上的欄桿縫里滾了下來(lái)，腿摔折了，我失魂的到它的“家”，它急忙的站起來(lái)，我伸出手溺愛(ài)的摸著它的頭，告訴它好好的。
現(xiàn)在，我習(xí)慣了每次回家尋找它的身影，因?yàn)椋伊?xí)慣了它。
我習(xí)慣她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，習(xí)慣他們無(wú)時(shí)不刻的歡笑，習(xí)慣它永不止步的跟隨，因?yàn)槲覀円恢笔菬o(wú)可替代的靈魂。
習(xí)慣的作文15
中國(guó)著名的思想家孔子曾說(shuō)少年若天性，習(xí)慣成自然，是說(shuō)小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣就像人的天性一樣自然，以至于以后所取得的成功都是由小的時(shí)候所養(yǎng)成的習(xí)慣所支配的，習(xí)慣影響到人的一生的成敗。
習(xí)慣是一個(gè)思想與行為的真正的引導(dǎo)者，好的習(xí)慣讓人們減少思考的時(shí)間，簡(jiǎn)化行動(dòng)的步驟，壞的習(xí)慣會(huì)讓人封閉，保守，自以為是，墨守成規(guī)。明明知道壞習(xí)慣的后果，我卻沒(méi)有引起足夠的重視，習(xí)慣拖延，習(xí)慣粗心，習(xí)慣懶惰，習(xí)慣了壞習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我的生活混亂不堪，一地雞毛。
聽(tīng)過(guò)段老師的課后，我猶如醍醐灌頂，我做了一次徹底的反思，我找到了問(wèn)題的原因所在，再不懸崖勒馬恐怕就要一失足成千古恨了！經(jīng)過(guò)思考我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：
1.嚴(yán)重拖延，直接影響效率，無(wú)限浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，作業(yè)有時(shí)在第二天的課堂上補(bǔ)，影響到后面的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)此以往，惡性循環(huán)，疲憊不堪，成績(jī)急速下滑。
2.上課注意力不集中，東一眼西一看，不能緊跟老師，沒(méi)干擾時(shí)胡思亂想，有點(diǎn)動(dòng)靜時(shí)更是不能自控，為此父母老師多次提醒我也不以為然，其實(shí)最受害的還是自己。
3.我尤其粗心，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)，錯(cuò)的可惜，錯(cuò)的離譜，錯(cuò)的不可原諒，每次看到試卷上的成績(jī)，悔恨之心，無(wú)以言表。
對(duì)于以上這些壞習(xí)慣的悔改我制定了如下解決方案：
1.嚴(yán)于律己，不得有絲毫放松，今日事，今日畢，任何情況下不給自己找借口，不堅(jiān)持等同失�。�
2.目不二視，耳不二聽(tīng)，心不二用，專(zhuān)心致志，每節(jié)課后反省自己所掌握的程度，是否有過(guò)走神的情況，時(shí)間多久，對(duì)自己產(chǎn)生了什么樣的`影響，不斷的要求自己，嚴(yán)格控制自我，把心回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
3.堅(jiān)持每天使用粗心克服軟件，這個(gè)軟件不但能克服粗心，提高人的專(zhuān)注能力，還能提高人的思維能力和學(xué)習(xí)效率，起到事倍功半的效果，做題不急躁，靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀，深度理解，避免錯(cuò)誤發(fā)生。
21天是一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成的周期，但21天實(shí)際上也只是習(xí)慣最初的形成期，更多的是需要我們的恒心和意志力，因?yàn)榱?xí)慣是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，如果對(duì)自己的劣根性沒(méi)有信心，裹足不前，失敗就是注定的結(jié)局！但只要我們持之以恒的堅(jiān)持，一定會(huì)開(kāi)往勝利終點(diǎn)！
寫(xiě)后小記：這篇文章簡(jiǎn)短的記錄了我在學(xué)習(xí)當(dāng)中的壞習(xí)慣，其實(shí)壞習(xí)慣對(duì)我的影響遠(yuǎn)不止這些，它涵蓋了生活中的方方面面，我真正的意識(shí)到了它的危害，我堅(jiān)信如果改掉這些習(xí)慣，我一定會(huì)有翻天覆地的變化，為了實(shí)現(xiàn)全新的自我，我一定會(huì)全力以赴！
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