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習(xí)慣作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的習(xí)慣作文7篇，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
曾經(jīng)有一個著名的心理學(xué)家說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！比说囊簧�，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習(xí)慣;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食，不浪費糧食的生活習(xí)慣……
作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
上課積極配合老師，不走神;勤于動手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納，每周知識進行“周結(jié)”;不把老師布置的`作業(yè)當(dāng)成一種負擔(dān);獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃，并能堅持執(zhí)行;少閑談，多讀書等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
習(xí)慣作文 篇2
杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我小時候并不喜歡看書，一看到書上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著書讀給我聽，可總要等媽媽有空，而且每次都聽不過癮。有一次，媽媽對我說：“康康，你已經(jīng)學(xué)會漢語拼音了，不如我們一起來讀書吧！”于是，媽媽找來一本我最愛的《了不起的狐貍爸爸》這本書，媽媽開頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著讀著，我越來越有興趣，漸漸地由我一個人沉入書中。不知不覺地，一本書讀完了。從此，我就像著了魔一樣，一發(fā)不可收拾�，F(xiàn)在每天回到家，一完成作業(yè)，就抱著書讀，跟隨書中的'人物天馬行空。就這樣，愛讀書的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。
現(xiàn)在，我嘗到了讀書的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進步。我終于理解了“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。
書既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時候帶給我快樂，還能讓我增長知識。
朋友們，今天你讀書了嗎？
習(xí)慣作文 篇3
我們都說:“好習(xí)慣成就大未來�！彼晕覀儚男【鸵B(yǎng)成一個非常好的習(xí)慣。做一個文明懂禮儀的好少年。
我們班上就有很多懂禮儀，講文明的好少年，接下來我就跟你介紹一下這位同學(xué)。他叫陳新翔，他每天早上都非常早來，一上樓交完作業(yè)就馬上拿著掃把沖下樓去，到衛(wèi)生區(qū)努力地干起來。他一直堅持著每天早上都到衛(wèi)生區(qū)掃地，有的同學(xué)有幾天很早來；有幾天很遲來。只有他天天都按時到衛(wèi)生區(qū)掃到鈴聲響才回班。這就是一種責(zé)任心，也是一種好習(xí)慣。說明他平時非常有責(zé)任感。還有一位就是我們的班長，他叫黃佳承他是一個愛幫助人的`人。有一次，體育課老師讓我們跑五圈而且不能走路。我是第二個跑完的，我已經(jīng)氣喘吁吁肺部也像火一樣燒著，我回到班級發(fā)現(xiàn)水壺里的水已經(jīng)沒有了，當(dāng)黃佳承聽到我很口渴的時候主動拿出自己的水壺把里面的水全部倒給了我，我非常感動他可以自己忍著渴把水給我喝。這就是好習(xí)慣他可以舍得自己幫助他人。以上兩個人都有非常好的習(xí)慣，也可以看出他們擁有很高尚的品德。
我們一定要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，才能做個對社會有用的人。
習(xí)慣作文 篇4
每一個人從小到大身上都涌動著一種莫名的力量，這種力量能使人溫暖，能使人進步，能使人奮進，能使人勵志，能使人嚴格要求自己。它就是習(xí)慣！
習(xí)慣隱藏于每個人身上，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，那能使人奮進、向上。哪怕是彎腰撿地面的紙片，哪怕是向老師及同學(xué)送去一個甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個陽光明媚的`早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。
之后，我認識了她，她說是出于習(xí)慣的力量，我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
所以，我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習(xí)慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們，你們想象，世界多么美好，就是因為有了種種好習(xí)慣。
一個星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時，一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。
“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習(xí)慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助�！薄芭�，原來是這樣，謝謝�！�
我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進步，大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習(xí)慣，那就是進步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說，就兩個字：堅持！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加油！習(xí)慣是一種力量！
習(xí)慣作文 篇5
我叫王雨璇，好的習(xí)慣我有一些比如上課積極發(fā)言，課余時間愛讀書，干活比較認真仔細，還愛給爸媽搓背。因為干活認真仔細經(jīng)常受到老師的.表揚，所以同學(xué)們也喜歡和我一起干活。
我有睡懶覺的壞習(xí)慣，早上經(jīng)常讓爸媽生氣，為了減少這個麻煩我也想了些辦法，就是早點休息�？墒且琰c休息就必須早點完成各項家庭作業(yè)。所以我必須要認真學(xué)習(xí)，請大家看我的行動吧。
習(xí)慣作文 篇6
人們常說：喝水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼，我們常把感恩掛在嘴邊，但我們真的做到了嗎？
羊羔跪乳，烏鴉反哺，更何況是人呢？李密在《陳情表》中用一句“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，向晉武帝陳述了自己盡孝的心愿；宋慶齡孝心至誠，在母親靈前“飲泣不已”；陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓在床的母親洗衣服。
當(dāng)然，感恩并不僅僅是感恩父母和親人，我們身邊還有許多人值得我們感恩。當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人？當(dāng)你舒舒服服地坐在公交車里時，你是否會想起忙忙碌碌的司機師傅？當(dāng)你在餐廳里享受美味時，你是否會想起在后廚里汗流浹背的廚師和員工……他們在為社會默默地做著貢獻，而這些看似微不足道的貢獻卻是我們生活中必不可少的。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，我們應(yīng)該讓感恩成為一種習(xí)慣，去感謝為社會做出貢獻的人們，給他人一份溫暖和快樂。
那我們應(yīng)該如何去感恩別人呢？其實很簡單。比如你在食堂買飯時，對食堂的工作人員說一聲謝謝，一個溫柔的微笑，就可以給別人帶去快樂和成就感。再比如，在大街上，有了垃圾就隨手扔進垃圾桶里，這就是對環(huán)衛(wèi)工人的一種感恩。這些都是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，何樂而不為？
感恩是小德，忘恩是大惡，我們應(yīng)該帶著一顆感恩的心去生活�？珊芏鄷r候，我們常常對別人給自己的.恩惠看成是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在感恩的對立面。所以從現(xiàn)在開始，別再吝嗇自己的微笑，我們完全有必要對每一個值得感恩的人說聲謝謝，對這個社會做出我們該有的回報。
讓感恩成為一種習(xí)慣，讓世界多一份和諧與美吧！
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