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壞習(xí)慣的作文

時(shí)間:2023-01-03 16:22:33 習(xí)慣 我要投稿
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關(guān)于壞習(xí)慣的作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于壞習(xí)慣的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文(匯編15篇)

關(guān)于壞習(xí)慣的作文1

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是太容易急躁。

  有一次,我用我的顯微鏡觀察一只小蟲子,這只小蟲子不老實(shí),總是到處亂跑,我就不停地?cái)[蟲子。最后,我太急躁,小聲抱怨,但忘記了手中的蟲子,一不小心,只聽“啪”一聲,我把蟲子捏扁了。

  浪費(fèi)了一只“研究對(duì)象”,我便下樓找。

  小鳥“嘰嘰”的叫,像是在說(shuō):“快找,快找。”

  我開始找我從草地里一寸一寸的翻……最后我差點(diǎn)爬上了樹,也沒找到,我只好垂頭喪氣的回了家。

  從此,我努力克服急躁的壞習(xí)慣。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文2

  有一天,我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題,我感到很煩,這可怎么辦呀?要不隨便寫一個(gè)答案算了?這時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案,我心里竊喜,“有答案就不用動(dòng)腦筋了!”我悄悄的翻開了答案,把不會(huì)做的題都做上了,沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我的作業(yè)就完成了。

  可是,我抄答案這一幕,正巧被媽媽看見了。媽媽若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)。問了我?guī)椎离y題,頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠,半天說(shuō)不出一個(gè)字。媽媽問我:“是抄的答案,對(duì)吧?我都看見了你不用再說(shuō)了!”我心慌極了,說(shuō)話也變得支支吾吾。我媽媽開始發(fā)表她的長(zhǎng)篇大論了,“抄答案倒是簡(jiǎn)單,可那有什么用呢?你現(xiàn)在還是不會(huì),而且還養(yǎng)成了一遇到問題就退縮、不愛動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣!眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著憤怒,有怨恨也帶有幾分失望。我還從來(lái)沒有見過(guò)媽媽這么生氣,此時(shí)此刻,我感到有些后悔,我的心好像被一根鋒利的針狠狠地扎著,淚水不知不覺從眼眶中掉落下來(lái)。后來(lái)我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,在媽媽的幫助下,我終于解決了那幾道難題。

  自從那一次以后,我改掉了的壞習(xí)慣。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文3

  寒假的時(shí)候,我做一道數(shù)學(xué)題,題目是45除以5等于幾,我寫成45除以5等于8,我檢查的時(shí)候沒檢查出來(lái),爸爸檢查的時(shí)候看出來(lái)了,應(yīng)該是45除以5等于9。爸爸笑著說(shuō):“是不是馬虎蟲又來(lái)找你了?”我心里“撲通、撲通、撲通!蔽业哪樝癜l(fā)燒一樣。

  我想起來(lái)了爸爸給我講的一個(gè)故事:1967年8月23日,前蘇聯(lián)的聯(lián)盟1號(hào)宇宙飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無(wú)法打開。前蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)研究后決定:向全國(guó)實(shí)況轉(zhuǎn)播這次事故。當(dāng)電視臺(tái)的播音員用沉重的語(yǔ)調(diào)宣布,宇宙飛船在兩小時(shí)后將墜毀,觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后,舉國(guó)上下頓時(shí)被震撼了,人們都沉浸在巨大的悲痛之中?岂R洛夫叮囑女兒說(shuō):“為了祖國(guó)的強(qiáng)大,你學(xué)習(xí)時(shí),要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。聯(lián)盟1號(hào)今天發(fā)生的不幸,就是因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……”就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的生離死別。粗心馬虎造成的后果可真嚴(yán)重呀!

  下次我一定要改正粗心馬虎的壞習(xí)慣。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文4

  放學(xué)了,我回到了家里。

  我開始寫作業(yè)。我寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候磨磨蹭蹭的,一會(huì)兒玩兒橡皮,一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒又要喝水。而且有的時(shí)候,我的語(yǔ)文書也找不見了,看看桌子上,沒有;再看看書包里,也沒有。啊,原來(lái)在床上!

  媽媽在旁邊催促我:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”

  寫完了語(yǔ)文,我又寫數(shù)學(xué),可是,我的數(shù)學(xué)書又找不見了。我看看床上,沒有;再看看書包里,也沒有。!原來(lái)在桌子上!

  鐘表在床頭“滴答‘滴答”地響:“太慢了!太慢了!”

  寫完了數(shù)學(xué),我又開始復(fù)習(xí)英語(yǔ),但是,英語(yǔ)書又找不見了。我看看桌子上,沒有;再看看床上,也沒有。!原來(lái)在書包里!

  心兒“撲通!撲通!”地跳:“晚啦!晚啦!”寫完了作業(yè),我看了一下表,已經(jīng)10點(diǎn)了,根本沒有時(shí)間再看電視了。

  所以磨蹭和丟三落四的壞習(xí)慣很嚴(yán)重。我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地改正了。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文5

  今天,同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撛鯓痈牡糇约荷砩系膲牧?xí)慣。

  麗麗的手放在腿上,不好意思地說(shuō):“我要改掉寫字時(shí)咬鉛筆桿的習(xí)慣!”

  明明雙手放在腿上,小聲地說(shuō):“同學(xué)們發(fā)言時(shí),我老是插話,這是不好的習(xí)慣!”

  美美左手托著下巴大聲地說(shuō):“我一定要改掉上課睡覺的壞習(xí)慣!”

  剛剛手抬起來(lái)說(shuō):“我愛挑食,我想請(qǐng)媽媽提醒我改正!

  亮亮右手插著腰,左手指著美美說(shuō):“美美,我告訴你,把你的壞習(xí)慣記下來(lái),放在醒目的地方,提醒自己改正。

  討論完后,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都在思考怎樣能改掉自己的壞習(xí)慣。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文6

  有一天晚上該睡覺了。我脫完衣服、褲子、襪子就亂扔,有的在椅子上,有的在地上,有的在椅子背上......

  早上,爸爸叫我起床上學(xué)。我起來(lái)揉揉眼睛,開始穿衣服,我先穿棉毛褲,我站起來(lái)找褲子,看了看床下沒有,再看看床上沒有,原來(lái)在椅子背上。我穿上了綿毛褲,該穿襪子了,我又開始找襪子。我看看椅子上沒有,毯子上也沒有,奧,原來(lái)在椅子旁邊的地上呢。爸爸崔我快一點(diǎn),我說(shuō):“好的”。我趕緊找褲子,穿上褲子,現(xiàn)在開始穿衣服。我又找高領(lǐng)毛衣,找到高領(lǐng)毛衣后,再穿上,穿的時(shí)候又穿反了,我又調(diào)整了一下才穿好。

  小鳥在窗外“嘰嘰”地叫:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”

  我趕緊刷牙洗臉、穿大衣、穿鞋準(zhǔn)備上學(xué)。突然又想起了昨晚沒有削鉛筆。我急忙打開文具盒削鉛筆。

  墻上的掛鐘“滴答!滴答!”地響:“遲了!遲了!”

  爸爸說(shuō):“今天到學(xué)校都晚了”,我的心兒,撲通、撲通地跳:“不成,不成,這樣不成!”

  壞習(xí)慣真害人。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文7

  一到星期六和星期天我吃飯的時(shí)候,我都是先把電視打開。

  我一邊看一邊吃,這是我的一個(gè)壞習(xí)慣,這時(shí)我的兩只眼睛就一直盯著電視,嘴里慢吞吞的嚼著飯。媽媽看到了說(shuō):“嘉赫,別老看電視,對(duì)胃和眼睛不好。”可我沒把媽媽的話聽進(jìn)去,還是一直看電視。媽媽過(guò)了一會(huì)兒,再次看到我的時(shí)候,很是生氣。她沒說(shuō)話就把電視機(jī)給關(guān)掉了,飯也不讓我喝了。這時(shí)我很害怕,心咚咚的跳個(gè)不停,可媽媽沒有吵我,只是去打掃衛(wèi)生了。

  我知道媽媽是真的生氣了,這時(shí)我的心里很難過(guò),我就想:從今天起,我再吃飯的時(shí)候不再看電視了,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

關(guān)于壞習(xí)慣的作文8

  春天正是讀書的好時(shí)光,這不,這一天小兔就匆匆忙忙地把一大堆書搬到了樹樁上讀起來(lái)了。

  讀了一會(huì)兒,小兔感到有些累了,便用一只手撐住臉頰看了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,它覺得更累了,便直接躺了下來(lái)看,“哎呦!還是躺下來(lái)看舒服!”

  這時(shí),山羊伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):“小兔,這樣躺著看書可是不好的呦!”在山羊伯伯的一再勸說(shuō)之下,小兔勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐了起來(lái),把書支在腳上看。

  小鹿走過(guò)來(lái)對(duì)小兔說(shuō):“小兔,這樣看書姿勢(shì)不對(duì),會(huì)視力下降的哦!”小兔繼續(xù)看著書,裝作沒看見也沒聽見一樣,小鹿搖搖頭,走了。

  幾個(gè)月以后,學(xué)校進(jìn)行了體檢,小兔自食其果,視力下降到0。1,被迫帶上了厚厚的眼鏡。

  這時(shí),小兔后悔不已,可是世上沒有后悔藥,它想:當(dāng)初,我要是聽山羊伯伯和小鹿的勸告就不會(huì)落到今天這個(gè)下場(chǎng)了。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文9

  小時(shí)候我很粗心,把乘法看成除法,經(jīng)常讓爸爸媽媽苦笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個(gè)雅名小馬大哈。

  記得以前有一次,一位郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見有來(lái)信,便迫不及待地打開信箱。拿出信,看了看信封,上面寫的是某某路某某小區(qū)301室,我家住310,一看就知道這不是我家的信,肯定是叔叔粗心看錯(cuò)了。這個(gè)叔叔怎么和我一樣是個(gè)大馬虎呀!隨后我便把信原封不動(dòng)的交給了住在301的家里了。心想要是住在301的人沒收到信,那該多著急啊!要是件小事也就罷了,萬(wàn)一是件大事,可是惹了煩啊!由此可見壞習(xí)慣的確不該養(yǎng)成,于是從那個(gè)時(shí)候我就決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  粗心使我懂得了細(xì)心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做好的道理,讓我受益匪淺?磥(lái)粗心這個(gè)毛病也給我?guī)?lái)了許多好處!粗心是許多人都有的毛病,曾經(jīng)無(wú)可救藥的纏著我,使我吃了不少虧,鬧出不少笑話 就這樣我改了,終于把粗心的習(xí)慣擺脫了,我從此不再粗心了。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文10

  “好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的,真想睡覺,可是又睡不著。只聽開門聲好像是媽媽回來(lái)了。我跑到門口一看果然是媽媽,媽媽突然看見我的眼睛一眨一眨的非?。就說(shuō):“ 你怎么又眨眼了?一定要改掉呀,這樣多難看。”我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去,忍不住又眨了一下,低頭嘆了一下氣,想:幸虧媽媽沒看見,要不然又要煩個(gè)不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話語(yǔ),真想挖一個(gè)地洞逃跑。

  一天吃中飯,媽媽在我旁邊,爸爸在我對(duì)面,我一直不敢抬頭,怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧,我夾菜的時(shí)候不小心又眨了幾下眼,被爸爸看到了,爸爸皺著眉頭說(shuō)到:“你怎么又眨了,難看死了!蔽伊⒖痰拖骂^。原來(lái)爸爸、媽媽隨時(shí)都在監(jiān)督我的眼睛。當(dāng)爸爸、媽媽看我時(shí),我都會(huì)把頭低得朝向地面,或扭過(guò)頭去。現(xiàn)在我也習(xí)慣了:當(dāng)爸爸、媽媽看到我眨眼時(shí)都會(huì)不停地說(shuō)我,一個(gè)人說(shuō)完后,另一個(gè)接著說(shuō),讓我都聽厭了,聽煩了。這不,我的'眨眼,讓他倆個(gè)看到了,爸爸說(shuō)了幾句后,媽媽接著說(shuō)。說(shuō)個(gè)沒完沒了,我立刻捂住耳朵,跑回房間。

  在房間里我就發(fā)誓:“我一定要慢慢改正眨眼壞習(xí)慣,做到不被爸爸、媽媽,不要在這樣了!

  我努力了二個(gè)月后,就改了這個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在幾乎不再亂眨眼。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文11

  以前,我一直有一個(gè)壞習(xí)慣就是吃東西不把東西吃完,總會(huì)留一些。比如說(shuō)我吃飯的時(shí)候總會(huì)剩下一下米飯不吃。因?yàn)檫@件事我的爸爸媽媽沒少說(shuō)過(guò)我,可是我總覺得剩下就剩下了沒有什么的。

  有一次在學(xué)校,我和小伙伴們一起吃飯,最后我還是剩下了一點(diǎn)點(diǎn)米飯,正準(zhǔn)備和小伙伴們一起把里面的剩飯倒掉的時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,看見我碗里的剩飯問我怎么沒有吃完,我就說(shuō)我吃不下了。老師搖搖頭,說(shuō)到你看別的小朋友的碗里都吃的干干凈凈的,就你的碗里有剩飯是不對(duì)的,要愛惜糧食,這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,他們用勞動(dòng)為我們現(xiàn)在的生活改變了許多,我們應(yīng)該好好回報(bào)他們啊。我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)里面不也寫到了嗎,誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦。

  聽了老師的話,我慚愧的低下了頭,并且對(duì)老師保證,以后絕對(duì)不會(huì)再浪費(fèi)糧食了,老師和我的小伙伴們都為了感到高興都鼓勵(lì)我。

  回到家里以后,我吃飯?jiān)僖膊皇o埩,我爸爸媽媽都為我感到驕傲,并且還好好獎(jiǎng)勵(lì)了我。改掉一個(gè)壞習(xí)慣是不容易的。我要克服自己的壞毛病,做到一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

關(guān)于壞習(xí)慣的作文12

  生活里一個(gè)人擁有好的習(xí)慣,也少不了會(huì)有壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,就是因?yàn)樽鐾觐}后沒有認(rèn)真檢查,沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這個(gè)不檢查的壞習(xí)慣常使我得不了滿分。

  一年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)時(shí),我漏寫了一個(gè)韻母,得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)很高,但是就差一分拿不到滿分,我真感到慚愧。

  我從此汲取了教訓(xùn),每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍,這樣,分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時(shí)間,就一定會(huì)仔細(xì)檢查幾次。但是我并沒有徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣,F(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細(xì)檢查幾次。如今,我已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分,很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。

  有壞習(xí)慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,那樣才完美。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文13

  好習(xí)慣,跟著比自己好的人學(xué)習(xí)好的就能學(xué)到好習(xí)慣;壞習(xí)慣,不用學(xué)習(xí)就養(yǎng)成了。

  人有很多習(xí)慣都是在不知不覺中養(yǎng)成的,例如每天的刷牙等。我有很多不足之處,但唯一讓我驕傲的是我有讀書的習(xí)慣,它是我親密的朋友,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟它在一起;它是我無(wú)聲的朋友,它用文字帶我走進(jìn)各種世界;它是我心靈的窗口,它用光明來(lái)疏散我心中的陰暗;它更是我溫暖的港灣,受傷后的避難所,用它所能給予我的力量幫助我!娥囸I游戲》中的凱特尼斯用生命守護(hù)她所摯愛之人;《母親》高爾基著中的母親年邁而執(zhí)著的愛心,又對(duì)兒子的愛上升到了全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛,這是歷史的跨越......

  讀書,我一直在做。吃飯、睡覺前、放學(xué)路上......我很慶幸我愛上了讀書,它使我的靈魂受到洗禮,心靈受到滋潤(rùn)。因此,我也愛上了寫作。讀書擴(kuò)大我的知識(shí)面,墊高了我,成了我邁向成功的階梯,知識(shí)面廣了,寫的文章也就有事寫了,作者的筆風(fēng),他們筆下一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人兒無(wú)不讓我羨慕、崇拜。我也踏上了漫漫寫作長(zhǎng)路。

  我有最驕傲的好習(xí)慣,也有令人討厭的壞習(xí)慣——沒有時(shí)間觀念,干什么事情都是拖拖拉拉,一點(diǎn)沒有雷厲風(fēng)行的影子。所以,我想讓身邊的人監(jiān)督我,改正這個(gè)令人頭疼的壞習(xí)慣。

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難,養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣卻很簡(jiǎn)單。

關(guān)于壞習(xí)慣的作文14

  爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)我最大的壞習(xí)慣是不愛吃蔬菜。

  每次到吃飯的時(shí)候,奶奶總是說(shuō): 吃點(diǎn)西紅柿吧!西紅柿里面有20多種營(yíng)養(yǎng)成分呢! 媽媽總是說(shuō): 吃點(diǎn)小白菜吧!小白菜中的胡蘿卜素是大白菜的74倍呢! 爸爸總是說(shuō): 吃點(diǎn)豆角吧!豆角里面含有豐富的維生素B、C和植物蛋白質(zhì),能使人的頭腦清醒呢! 爺爺總是說(shuō): 什么菜對(duì)人的身體都有好處,都要吃,不能挑食。 聽到這些話,我就裝模作樣吃一兩口菜。有時(shí)候,吃到嘴里就又吐了;有時(shí)候趁他們不注意又放回去了。

  我知道不愛吃蔬菜是個(gè)壞習(xí)慣,我也想改掉,可是改這個(gè)壞習(xí)慣怎么就這么困難呢?每到吃飯的時(shí)候,我還是不想吃蔬菜。我計(jì)劃從三年級(jí)起徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

關(guān)于壞習(xí)慣的作文15

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是每次上課之前我都不會(huì)準(zhǔn)備下一節(jié)課的用的書本,等下一節(jié)課上了以后才再找,上語(yǔ)文課了,我才急急忙忙的找語(yǔ)文書,我看了看我書包類里的第一層,沒有,我又看了看第二層,也沒有,我又看了看第三層,噢!原來(lái)在第三層,語(yǔ)文書是找到了,可是語(yǔ)文作業(yè)本找不到了!我看了看放本子的地方,咦,也沒有!那到底在哪里呢?哎呀!我的胳膊碰了一下語(yǔ)文書,語(yǔ)文書掉在了地上,我的本子也掉了出來(lái)。

  噢!原來(lái)我的本子在我的語(yǔ)文書里夾著呢!這時(shí),我才回過(guò)神,!老師已經(jīng)開始講課了!我看見同學(xué)們都已經(jīng)看開始寫筆記了!我連忙回頭找文具盒,咦?文具盒在哪里?等我把文具盒找到了以后同學(xué)們大部分都寫完了!

  我才開始寫,有的字我看不見,我就看同桌的,哎呀!老師已經(jīng)開始講下一個(gè)知識(shí)了!可是,我的筆記還是沒有寫完,糟糕了!老師說(shuō),誰(shuí)寫不完就別吃飯!我心想,怎么辦,我的筆記還沒寫完,我的心撲通、撲通的跳:“不成,不成這樣不成!”

  哎!小朋友,你可別像我一樣丟三落四呀。

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