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壞習(xí)慣作文

時(shí)間:2023-10-23 10:11:27 習(xí)慣 我要投稿

壞習(xí)慣作文(通用36篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的壞習(xí)慣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

壞習(xí)慣作文(通用36篇)

  壞習(xí)慣作文 1

  好習(xí)慣給生活注入活力,讓人身心愉悅。媽媽說(shuō)“好習(xí)慣成就好性格,好性格決定好命運(yùn)。”媽媽還說(shuō)“壞習(xí)慣毀掉人生,讓生活中麻煩不斷。”我卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,這也是我的習(xí)慣。

  誰(shuí)知道,今天麻煩就找上門(mén),差一點(diǎn)闖下大禍。

  早晨八點(diǎn)鐘,我如往常一樣,拿好袋子,裝好葫蘆絲、音樂(lè)書(shū)和鑰匙就出門(mén)了。媽媽聽(tīng)到門(mén)響,大聲的在二樓喊道:“舟舟,把鑰匙掛到脖子上,不能弄丟了!

  “好的,真啰嗦!蔽液懿磺樵傅鼗卮,漫不經(jīng)心地拿出鑰匙,然后拿在手上邊走邊甩。媽媽說(shuō)我是習(xí)慣性的不聽(tīng)話,總是左耳進(jìn)右耳出!鞍パ!”一聲尖叫,鞋沒(méi)穿好,這也是我的習(xí)慣,穿上就走,媽媽說(shuō)總有一天我會(huì)摔跤的。我也不在意,這時(shí)只好停下來(lái),鞋跟把腳后跟掛了一下,隨手把東西放下,想起媽媽說(shuō)“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”的話,看來(lái)今后還是要聽(tīng)一聽(tīng)了。穿好鞋子,拿好袋子,迅速來(lái)到輔導(dǎo)班。

  一小時(shí)、兩小時(shí)……十點(diǎn)四十,我走到家門(mén)前,手往脖子上取鑰匙。怎么沒(méi)了?驚出一身冷汗?吭诖箝T(mén)上,不敢喊門(mén)。木門(mén)發(fā)出嘎吱的'響聲,媽媽從二樓探出頭,看見(jiàn)我笑瞇瞇地說(shuō):“怎么不進(jìn)門(mén)?”

  “鑰匙不見(jiàn)了!蔽野脨赖卣f(shuō)。

  媽媽三步并作兩步地走下來(lái),顧不上責(zé)怪,和我在路上仔細(xì)地找著。邊找邊讓我回憶,在土管所附近我回憶當(dāng)時(shí)在這里穿鞋。突然,眼前一亮,謝天謝地!鑰匙躺在路邊上睡大覺(jué)。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“鑰匙掉了,一樓要換鎖,二樓的防盜門(mén)就廢掉了,幾千塊錢(qián)。黎舟,讓你聽(tīng)話就那么難?

  唉!虛驚一場(chǎng),看來(lái)必須改掉不聽(tīng)話的壞習(xí)慣,不然,生活中會(huì)麻煩不斷。

  但好習(xí)慣又會(huì)讓生活中驚喜不斷。下午媽媽讓我?guī)退驋呷龢牵宜斓卮饝?yīng)了,因?yàn)槲液芮诳,媽媽說(shuō)這是我的好習(xí)慣。

  拖地、抹書(shū)柜和書(shū)桌、整理書(shū)籍……我和媽媽忙得不亦樂(lè)乎。一晃眼,三個(gè)鐘頭過(guò)去了,三樓已經(jīng)被我們收拾的干干凈凈。特別是我的書(shū)房,井井有條,看著就讓人心情舒暢。

  爸爸回家后,難得地露出笑臉,夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。我心里喜滋滋的,比喝了蜂蜜還甜。原來(lái)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣會(huì)讓人心情舒暢,家里和諧的氣氛也讓家人舒服。

  今天一天,讓我明白媽媽的話:“好習(xí)慣成就好性格,好性格決定好命運(yùn)。壞習(xí)慣毀掉人生,讓生活中麻煩不斷!

  我決定今后養(yǎng)成很多好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。

  壞習(xí)慣作文 2

  習(xí)慣,是積久養(yǎng)成的某種行為方式。習(xí)慣一旦形成,就不容易改變。一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人受益終生,而一個(gè)壞習(xí)慣也會(huì)遺害無(wú)窮。席勒也曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣不是最好的仆人,就是最壞的主人!币蚨鴱男∨囵B(yǎng)好習(xí)慣,去掉壞習(xí)慣是非常重要的。

  我們常常把名人的成就歸因于他們的天賦,其實(shí)這并不準(zhǔn)確,也不公正,因?yàn)檫@些成功者最初也是和我們一樣的普通人,但所不普通的就是,他們能把一個(gè)看起來(lái)不起眼的小習(xí)慣堅(jiān)持十年不改變,這才是他們的偉大之處。

  想必大家一定知道馬克思吧。他在從事巨著《資本論》的寫(xiě)作時(shí),天天上午九點(diǎn)去大英博物館借書(shū)研究,直到晚上七點(diǎn)才回家。研究時(shí)他總是情不自禁地在座位上來(lái)回用腳擦地,久而久之,新的堅(jiān)硬水泥地上竟留下了他的“遺跡”。

  無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)國(guó)畫(huà)大師齊白石養(yǎng)成了每日作畫(huà)的習(xí)慣,除身體不適外,從不間斷。

  馬克思的習(xí)慣源于事業(yè)的'需要,他在大英博物館的印跡讓我們看到了一個(gè)偉人是如何幾十年如一日地勤奮工作和學(xué)習(xí)的。再看齊白石,他之所以在國(guó)畫(huà)方面取得如此的成就,是因?yàn)樗麍?jiān)持每日作畫(huà)的好習(xí)慣,并能夠鍥而不舍。不管是馬克思,還是齊白石,他們都有一種勤奮和堅(jiān)持的習(xí)慣,而這種習(xí)慣正是值得我們回味和思考的,因?yàn)檫@種習(xí)慣一旦形成就會(huì)推動(dòng)我們不斷向前發(fā)展,就如馬克思完成《資本論》,齊白石的畫(huà)技不斷提高一樣。

  人們常說(shuō)事物都有兩面性,習(xí)慣也分好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

  列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期有一些不良習(xí)慣,但不久,他立即醒悟,決心結(jié)束放蕩的生活,改正不良習(xí)慣,于是跟他哥哥尼古拉來(lái)到高加索,在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官。

  托爾斯泰改掉不良習(xí)慣的例子給我們提供了榜樣。習(xí)慣的形成不是一日,改掉也并非一時(shí),需要毅力和決心。這正如馬克·吐溫說(shuō)的:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將它扔出窗外,只能一步一步引下樓!蔽艺J(rèn)為列夫·托爾斯泰在改掉不良習(xí)慣時(shí)一定費(fèi)了不少功夫。

  有人因?yàn)楦牡魤牧?xí)慣而成功了,也有人改不掉壞習(xí)慣,導(dǎo)致“一失足成千古恨”。一則新聞報(bào)道說(shuō):一位正處在青春年少的初三學(xué)生,因?yàn)橥祫e人的東西被送進(jìn)了少管所。據(jù)說(shuō)他早就知道自己養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,但卻怎么也管不住自己,最終走上違法的道路。事后,他的朋友都離他而去。這也驗(yàn)證了奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)的那句話:“人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而絕不是習(xí)慣支配人。一個(gè)人,不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直是一文不值!蔽沂仲澩@句話,因?yàn)槲艺J(rèn)為習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)!

  多一個(gè)好習(xí)慣,世上就多一個(gè)成功者,少一個(gè)壞習(xí)慣,世上就少一個(gè)“失足者”。所以,無(wú)論何時(shí)何地,一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,去掉壞習(xí)慣。

  壞習(xí)慣作文 3

  我其實(shí)一點(diǎn)都不把他放在心上,所以此時(shí)此刻,請(qǐng)不要以為我還念著他,因?yàn)槲也幌虢忉專(zhuān)忉屘鄷?huì)記起太多早該忘卻的東西。

  如果把某個(gè)人放在心上,我會(huì)放很久,直到遍體鱗傷,所有情感在波濤洶涌后偃旗息鼓,才會(huì)漸漸學(xué)會(huì)將過(guò)往遺忘。

  這真是個(gè)不好的習(xí)慣。

  我從不希望別人覺(jué)得我是個(gè)難舍舊情的人,因?yàn)檫@樣舊情總會(huì)理所當(dāng)然地找上我。再續(xù)舊情緣是吧,這真不是個(gè)好的故事。就好像電視劇里中了很多槍的男配角,本該早點(diǎn)死完收工,而他堅(jiān)持不死,拖沓了半集劇情還意猶未盡,令人生厭。

  我想我不適合做個(gè)情感陪護(hù),而我亦無(wú)此打算?粗鴦e人從你手中死而復(fù)生是應(yīng)該開(kāi)心,要是他就是那個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)你的人呢?更不要說(shuō)"無(wú)數(shù)次"。

  所以拜托,拜托我身邊所有的好朋友們,千萬(wàn)別因?yàn)槲业拿寄客褶D(zhuǎn)而覺(jué)得我是那個(gè)愿意低眉折腰,委屈自己成全別人,可歌可泣的,有著崇高精神力量的女子。因?yàn)槲抑皇切∨,“小”字在前,心眼小,欲望小,只求在自己的小世界里活得滋?rùn)。

  我絕少用情感作武器去傷害一個(gè)男人,我也不贊成女人如斯愚蠢,因?yàn)檫@會(huì)讓你午夜夢(mèng)回之后失眠。當(dāng)舊情僅止于傷口愈合,生長(zhǎng)無(wú)望的時(shí)候,又會(huì)理所當(dāng)然地斯斯然離我遠(yuǎn)去。一想起這些,就感覺(jué)自己成了培養(yǎng)食用菌菇的菌床;而我的自怨自艾,我的顧影自憐,成了可有可無(wú)的午夜幽嘆,真是可笑!我再年輕十歲也無(wú)法把自己的智商偽裝得如此之低!

  如果,他僅止是寂寞難耐,偏偏要故作痛苦消沉狀地來(lái)試探我的憐憫和他的運(yùn)氣,那才是他的`智商最真實(shí)的體現(xiàn)!人撞一次玻璃是不小心,再撞一次是跟自己有仇。∥以谛牡桌镆呀(jīng)脫下高跟鞋扔在他被豬油蒙了心的臉上了!阿彌陀佛!今年的冬夜很冷!我要把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái),這樣才能睡得安穩(wěn)!

  今夜為什么我會(huì)失眠,幸好沒(méi)哭,咱不是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的性格!那感覺(jué)只是像自己在給一只氣球充氣,正是自己覺(jué)得可以了的時(shí)候,氣球就"砰"地一聲爆炸了。

  今天看了一則新聞:關(guān)于一個(gè)女孩本來(lái)要和一個(gè)男人今天在某酒店結(jié)婚辦酒席,然后男人發(fā)消息給她說(shuō)自己打架被抓了,結(jié)不了了。真相是這個(gè)男人和別的女孩子今天結(jié)婚辦酒席,而且還在同一家酒店!這是想拿雙份彩禮錢(qián)的節(jié)奏嗎?多么令人瞠目結(jié)舌再結(jié)舌的故事!是在拍《聊齋》嗎?

  天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天的陽(yáng)光依舊香濃絲滑,心中大定!

  壞習(xí)慣作文 4

  世界上的愛(ài)有很多,例如朋友之間的友愛(ài)、家人之間的愛(ài)等等;世界上表達(dá)愛(ài)的方式也是五花八門(mén),例如慈祥,給予對(duì)方鼓勵(lì);嚴(yán)厲,使對(duì)方不會(huì)飄飄然,讓對(duì)方不會(huì)飄飄然,讓對(duì)方一直在良好的狀態(tài);溺愛(ài),慈祥的一種,不過(guò)比慈祥要過(guò)火了點(diǎn),雖然可以讓對(duì)方暫時(shí)很高興(溺愛(ài)嘛,對(duì)方想要什么就有什么,絕對(duì)小皇帝,小祖宗的生活和待遇),但以后,對(duì)方可就萬(wàn)事不成,整一個(gè)“成事不足敗事有余”的社會(huì)廢物……而我的父母,慈祥中有一絲絲溺愛(ài),對(duì)我也是好的沒(méi)話說(shuō)。但是有一點(diǎn)是我一直都忍受不了的。

  我的父母,每次我說(shuō)話時(shí),他們其中一個(gè)總會(huì)突然插上去,而另外一個(gè)也好像配合好了一樣,兩個(gè)就像把我當(dāng)空氣般在那兒自個(gè)兒說(shuō)話,自尊心大受打擊。∵@還不算嚴(yán)重的。有時(shí)候我在與他們談話時(shí),等我說(shuō)完了,他們就像突然回過(guò)神似的,望向我,問(wèn):“伊甸,你剛才說(shuō)什么?”天!為自己可憐的'自尊默哀三秒!

  為了不再打擊我那脆弱的自尊,我打算改掉父母那壞習(xí)慣。因此我制定了一個(gè)方案,如果這個(gè)方案行不通,還有一個(gè)終極方案。

  說(shuō)干就干,我開(kāi)始了第一個(gè)方案——?jiǎng)裾f(shuō)。來(lái)到爸媽面前,我把手背在身后,說(shuō):“現(xiàn)在呢,我說(shuō)件事。兩位都懂禮貌是肯定的,傾聽(tīng)也是一種禮貌,但你們兩位卻時(shí)常插話或不理會(huì)我的話,這是十分不禮貌的。因此呢,如果你們是禮貌的,以后就不能像以前那樣;相反,如果你們覺(jué)得自己不是禮貌的人,大可繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以前的‘不懂得傾聽(tīng)’工程?紤]一下吧!”說(shuō)完,我便把手再次背在身后裝模作樣離開(kāi)了。自從我說(shuō)了那段話,爸媽有一段時(shí)間不再插話,但過(guò)了不久,有“原形畢露”了。好吧,我承認(rèn),第一方案失敗了。

  既然第一方案失敗了,終極方案就“橫空出世”了。我又一次來(lái)到我親愛(ài)的父親大人和母親大人面前,說(shuō)道:“兩位,從今以后呢,我們家就要遵守一條規(guī)矩——不準(zhǔn)插話、懂得傾聽(tīng)。誰(shuí)要是插上話,一個(gè)字十元;而如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話,一次一百元。結(jié)束!”(汗,我真的又開(kāi)黑店的潛質(zhì))爸媽竟也答應(yīng)了。過(guò)了不久,這條規(guī)矩的處罰便派上了用場(chǎng)了。那時(shí),我正在說(shuō)話,父親大人突然插上了一句話,整整二十個(gè)字,因此我便有了二百元!從那以后,父母都不插話,也不再不聽(tīng)我說(shuō)話了。

  再次宣布:這次改掉父母的壞習(xí)慣作戰(zhàn)圓滿(mǎn)成功!

  壞習(xí)慣作文 5

  俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然。”壞習(xí)慣一旦形成,就會(huì)像幽靈一樣地跟著你,怎么甩也甩不掉。我的壞習(xí)慣可讓我吃了不少苦頭。

  “嘿,小子,你昨天看超級(jí)女聲了嗎?”趁老師返身在黑板上寫(xiě)字,“小話”又悄悄出來(lái)行動(dòng)了。“小話”一旦開(kāi)閘就再也關(guān)不住,我偷偷看了老師一眼,還好,他沒(méi)發(fā)覺(jué),我和同桌就津津有味地聊起昨夜超級(jí)女聲PK的內(nèi)容。

  “咦,教室里怎么有蜜蜂的嗡嗡聲?”老師犀利的目光在教室掃描一圈后,盯住了我和同桌!靶≡挕币(jiàn)勢(shì)不妙,腳踩西瓜皮——溜了,將我生生地撇在那兒,接受老師的訓(xùn)訴,那滋味真是不好受。這次講小話的代價(jià)是罰掃班上的公其區(qū)一周!

  “小話”受到打擊后,“小動(dòng)作”又出來(lái)尋開(kāi)心了!它一眼相中了我課桌里新買(mǎi)的橡皮泥,悄悄對(duì)我說(shuō):“嘿,小子,來(lái),來(lái),捏一只小豬,胖胖的小豬!蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)心了,雙眼盯著老師,兩只手卻不由自主地在課桌里鼓搗。哈,小豬的'身子捏好了,接下來(lái)捏兩只肥肥的耳朵……“尹小兵,請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題!”我愣沒(méi)回過(guò)神來(lái),雙手還在課桌里忙乎。

  “尹小兵,請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題!”糟了,老師叫我呢,我慌慌張張地站起來(lái),可丈二和尚摸不著頭腦,不知老師提啥問(wèn)題,一臉窘態(tài)。老師輕輕走過(guò)來(lái),掏出我的小豬,微笑著說(shuō):“小兵真是一個(gè)天才的藝術(shù)家!”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),我羞得滿(mǎn)臉通紅。這次做小動(dòng)作的代價(jià),罰抄一至十課課文,外加一篇檢查。

  “小動(dòng)作”遭受重創(chuàng),成了縮頭烏龜,“追殺打鬧”又蹦了出來(lái)!昂,小子,試試你的‘降龍十八掌’如何?”本公子很喜歡武打片,對(duì)靖哥哥的“降龍十八掌”羨慕得要命,曾私下里偷偷地對(duì)著沙發(fā)、棉被,甚至對(duì)著墻壁練了好一陣功夫了!下課后,“追殺打鬧”這家伙在一旁慫恿:“‘實(shí)戰(zhàn)練習(xí)’一下啊,看你掌力達(dá)到什么地步?!”我模仿靖哥哥出招時(shí)的樣子,站好樁,提神運(yùn)氣,對(duì)著同桌劉濤的后背就是一掌。劉濤沒(méi)提防,“噗”的一聲,被我的“降龍十八掌”擊倒在地,鼻子汨汩地流血了!不好,出事了!白窔⒋螋[”見(jiàn)鬧出事兒來(lái)了,三十六計(jì)走為上,不見(jiàn)了蹤影,只留下我懵懵地呆在那。這次的代價(jià)是,賠了兩百多元的醫(yī)藥費(fèi),外加挨了爸爸的一頓“降龍十八掌”。

  唉,壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣,請(qǐng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)我好不好?跟你交朋友,最后遭殃的總是我,我討厭你!你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地滾吧!滾吧!

  壞習(xí)慣作文 6

  俗話說(shuō):習(xí)慣成自然。我就有一個(gè)習(xí)慣,此乃……呵呵!有點(diǎn)不好意思說(shuō)。那就是——亂扔垃圾。

  也不知是怎么回事,從小我就愛(ài)扔垃圾。就算垃圾桶在我腳邊,我也不想扔進(jìn)去,只要扔進(jìn)去我就會(huì)渾身不自在。終于,上天給我的懲罰…… 昨晚下了一場(chǎng)雨,雨后的空氣格外清新,我走在上學(xué)的路上,感覺(jué)格外愜意。突然,我踩到了一塊香蕉皮,在這美麗的早晨遇到這種倒霉的事,氣死我了我! “這是哪個(gè)缺德鬼干的。∠胫\殺。 蔽覛夂艉舻娜碌。

  “是你自己!你難道忘了!”一個(gè)責(zé)備的聲音乘著風(fēng)兒進(jìn)入了我的耳朵。我上看看、下看看、左看看、右看看,每個(gè)人都在做自己的事。〉降资钦l(shuí)在說(shuō)話呢?

  “不用找了,是我,在你腳下”那聲音又傳來(lái)了。

  我俯下身去,瞅瞅,原來(lái)是那塊香蕉皮!

  “不可能!你不要亂說(shuō)!”我漲紅了臉。

  “就是你,就是你。昨天放學(xué)后,你走到這里遇到了你媽媽?zhuān)銒寢尳o了你一支香蕉,你三下五除二的吃完了,就順手把我扔這兒了!毙∠憬镀づ瓪鉀_沖的說(shuō)。我想起來(lái)了,昨天我的確……

  “你知道嗎?我在這里多痛苦。昨天一個(gè)小女孩兒穿著她媽媽給她買(mǎi)的花裙子,一不小心踩上了我,結(jié)果……那個(gè)女孩很生氣的踢了我一腳。還有昨夜,昨夜是一個(gè)小男孩爸爸的生日,那個(gè)小男孩一腳踩在我身上,摔了個(gè)狗啃泥,蛋糕也壞了,都把那個(gè)小男孩氣哭了!還有……”

  “夠了!”我惱羞成怒,打斷了小香蕉皮的話,“是你自己把別人摔倒了,還推在我身上,你可恥。我,我,我才懶得理你。”

  “你,你,你,你怎么這樣,你如果把我扔進(jìn)垃圾桶,我會(huì)把別人摔倒嗎?你經(jīng)常把垃圾亂扔,害得別人摔倒。去年你扔的西瓜皮,把一位老奶奶摔倒了醫(yī)院,一住就是幾十天。你上個(gè)月扔的.空瓶子,砸到了一個(gè)人的腦袋上,還砸出了血。你上星期……”

  “那又怎樣,”我再次打斷了它的話,“總之,我就是不會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不會(huì),不會(huì)!”

  霎那間,我發(fā)現(xiàn)所有的行人都變成了垃圾,而我就像一個(gè)吸塵器,所有垃圾都向我涌來(lái)……

  “救命!救命!”我哭喊著。最后,我變成了一個(gè)垃圾桶……

  爸爸媽媽從我身邊走過(guò)都認(rèn)不出我了。而且他們身邊有了一個(gè)愛(ài)干凈的小孩……

  嗚嗚嗚……如果你不想重蹈覆轍就把垃圾送回它們的家吧!它們的家就是——垃圾桶。

  還有還有,別傷害垃圾桶哦,那有可能是提醒你們的我……

  壞習(xí)慣作文 7

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,我這個(gè)人什么都好,就是太粗心,常常因?yàn)榇中亩劤伞按箦e(cuò)”。

  比如說(shuō)上學(xué)忘帶了筆袋,上課時(shí)向同學(xué)們到處借筆;吃飯時(shí)忘帶了勺子,只好向別人借;回家時(shí)忘帶了鑰匙,只好在家門(mén)口干等著……為止,老師批評(píng)我,爸爸媽媽說(shuō)我。我也想改好,可我總是改不好,總是很粗心。

  這不因?yàn)槲业拇中倪連累了一個(gè)同學(xué)。事情是這樣的:那是幾個(gè)星期前的一個(gè)中午,我和往常一樣吃完飯走進(jìn)教室。我到了教室看見(jiàn)有好多同學(xué)都擁在李偉的課桌上,我也湊了過(guò)去。原來(lái)是在發(fā)這一期的《中國(guó)少年報(bào)》。我順手搶了一份,然后我就回自己的座位上去,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,李健他沒(méi)有拿到《中國(guó)少年報(bào)》,便挨個(gè)向同學(xué)詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有多拿報(bào)紙。當(dāng)他詢(xún)問(wèn)到我這兒時(shí),我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),便不假思索地說(shuō):“沒(méi)有多拿!

  真巧,我那天作業(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間休息,《中國(guó)少年報(bào)》我碰都沒(méi)碰。第二天,當(dāng)我拿起《中國(guó)少年報(bào)》才想起昨天的報(bào)紙沒(méi)有看。我就順手翻了一下,“嘩”的一聲,從里面掉出了一份報(bào)紙。我一看,臉?biāo)⒌囊幌录t了,原來(lái)是我多拿了一份,我真想立刻去告訴李健,但一個(gè)念頭把我的腳“黏住”了。心想:如果我這么一說(shuō)李健會(huì)不會(huì)誤解,?哎!將錯(cuò)就錯(cuò),誰(shuí)讓我這么粗心,反正就是一張報(bào)紙也沒(méi)什么了不起的。我就這樣保持沉默。

  第二天,不知道誰(shuí)說(shuō)李健向老師說(shuō)了這件事,老師從新給李健一份報(bào)紙,還批評(píng)了發(fā)報(bào)紙的李偉,我真想立刻到老師那兒去把前因后果講個(gè)明白。下午時(shí),同學(xué)又告訴我發(fā)報(bào)紙的李偉因?yàn)榘l(fā)報(bào)紙出了差錯(cuò)被班主任狠狠地批評(píng)了一頓,又撤掉了他“宣傳委員”的職位,換了其他人。頓時(shí)一種慚愧之意油然而生。正因?yàn)槲业拇中氖估顐ケ焕蠋熍u(píng),被老師罵,我真對(duì)不起他,我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)幫李偉澄清了。誰(shuí)讓我這么粗心,為什么不向李健講清楚?一連串的問(wèn)題,一連串的`為什么緊緊的揪著我的心……

  同學(xué)們,習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一種習(xí)慣就會(huì)不自覺(jué)的在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣,則會(huì)終身受益;要是壞習(xí)慣,就會(huì)在不知不覺(jué)中還你一輩子。同學(xué)們,你們一定不要染上我這個(gè)壞習(xí)慣。要記住,我們不管在任何情況下都不能粗心,不管做什么事都要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。如果粗心不但會(huì)害了自己,還會(huì)連累同學(xué)的。

  壞習(xí)慣作文 8

  近段時(shí)間,叔叔阿姨、爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有以前活潑可愛(ài)了,小朋友也不和我玩了,我心里很不開(kāi)心,也能很納悶。后來(lái)爸爸找到我,與我談心,我才知道事情的緣由。原來(lái)在日常生活中,我慢慢養(yǎng)成了一些壞毛病,從而改變了大家對(duì)我的看法。

  爸爸幫我仔細(xì)的分析了我的毛病所在,主要有:

  文明禮貌用語(yǔ)用得少了。不愛(ài)與人打招呼,不愛(ài)用文明禮貌用語(yǔ);不愛(ài)尊敬長(zhǎng)輩,沒(méi)大沒(méi)小愛(ài)與長(zhǎng)輩動(dòng)手動(dòng)腳,行為常常過(guò)分,令爸爸媽媽非常難堪;與人說(shuō)話愛(ài)做鬼臉、愛(ài)頂嘴、講話口氣大,別人見(jiàn)了一個(gè)勁的.搖頭。

  愛(ài)心少了。對(duì)花草樹(shù)木、小蟲(chóng)、小雞等動(dòng)物愛(ài)心不夠,如果一時(shí)興起,就不管它們的死活,只知道玩弄和戲耍;對(duì)弟弟妹妹照顧不多。心情煩躁時(shí)愛(ài)動(dòng)手打他們、愛(ài)兇他們、罵他們,完全不顧他們的感受;不知道愛(ài)護(hù)書(shū)本、文具、玩具,東西亂丟亂放,用過(guò)、看過(guò)、玩過(guò)后不知道收檢,需要的時(shí)候愛(ài)邊找邊甩東西,一下子就損壞了這些東西。

  懶散貪玩。愛(ài)看電視,不知道按時(shí)完成作業(yè)、日記、練字、讀書(shū),等到要交作業(yè)時(shí)就手忙腳亂的打突擊;不愛(ài)做力能所及的事情?措娨曊饎、玩得正開(kāi)心時(shí)爸爸媽媽要我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)小事情,我總是愛(ài)推托,或者愛(ài)發(fā)脾氣;不愛(ài)整潔,鞋子、衣服、褲子、書(shū)籍總是擺的亂七八糟的。

  不講衛(wèi)生。我愛(ài)把任何東西放到口里咬、我還有點(diǎn)在公共場(chǎng)所隨地吐痰、有垃圾不愛(ài)及時(shí)丟進(jìn)垃圾桶里、常常愛(ài)忘記飯前便后要洗手、清早起來(lái)睡覺(jué)前要洗臉漱口、在廁所里大小便時(shí)不愛(ài)關(guān)門(mén)、喜歡亂穿鞋子或者一雙臟腳亂在家里東奔西跑等壞習(xí)慣。

  當(dāng)然,我還有許多毛病,有時(shí)會(huì)講謊話,有時(shí)表現(xiàn)得不夠勇敢,有時(shí)愛(ài)動(dòng)手打人,有時(shí)粗心大意,開(kāi)燈后愛(ài)忘記關(guān)燈,怕吃苦,早上和爸爸一起鍛煉時(shí),總愛(ài)耍點(diǎn)小聰明躲避練習(xí)、偏食不愛(ài)吃蔬菜等等。我覺(jué)得自己不是個(gè)好孩子。我哭了,哭得很傷心,我害怕爸爸媽媽不要我了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,有勇氣改正它,你還是個(gè)好孩子,爸爸媽媽還會(huì)一如既往的愛(ài)你的!

  爸爸說(shuō):“你有勇氣改正這些缺點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸要我大聲點(diǎn),我鼓足勇氣大聲地說(shuō)了出來(lái):我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)的!我不要壞習(xí)慣,我要做個(gè)好孩子。

  爸爸說(shuō)對(duì)我的表現(xiàn)很滿(mǎn)意,他還說(shuō),如果我有時(shí)做不到,他一定會(huì)幫我改正的。我看著爸爸,擦了擦眼淚,笑了。我想,我一定會(huì)成為好孩子的。

  壞習(xí)慣作文 9

  俗語(yǔ)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。是呀,人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì)有自己的壞習(xí)慣。它就像一個(gè)跟屁蟲(chóng),怎么甩也甩不掉,非得花大工夫不可。

  我的壞習(xí)慣尤其令我討厭,那就是一個(gè)字,“慢”!它無(wú)論在何處,都對(duì)我有致命的危害。特別是做作業(yè),每次我都拖拖拉拉。作業(yè)并不多,可我每天都要做到晚上八點(diǎn)半,然后要背書(shū),一背就是半個(gè)小時(shí),所以每晚非得寫(xiě)到九點(diǎn)不可。

  三年級(jí)的時(shí)候,我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)十分要好的朋友,他作業(yè)六點(diǎn)半都可以完成,寫(xiě)完作業(yè)再吃飯,與我相比,足足節(jié)省了兩個(gè)鐘頭,這兩個(gè)鐘頭可以做多少事呀!

  我終于意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。于是我下決心:改掉“慢”的壞習(xí)慣!

  可這個(gè)習(xí)慣伴我已有9年之久,可不是一朝一夕就可改的.。第一天,我狠了心,一鼓作氣。哇!七點(diǎn)半作業(yè)就完成了!我牢記著這個(gè)甜頭,堅(jiān)持到了周末。

  自以為改掉壞習(xí)慣的我,又松懈了下來(lái),每晚還是要寫(xiě)到九點(diǎn),我咬牙切齒,為什么就不能堅(jiān)持下去!

  沒(méi)辦法,前功已盡棄,可我信心依舊。我向壞習(xí)慣再次發(fā)起反擊?纱笫虏幻。手中的筆朝我大吼:“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!我快被你累死了!”想偷懶的我,稍微放慢了速度,心想:也對(duì),反正快要做完了,況且我也不是很慢。那晚,小鬧鐘走得特快,我沒(méi)多大進(jìn)步。

  令我眼紅的還是那個(gè)好朋友:我做好一頁(yè)口算題,媽媽的手機(jī)便開(kāi)始“咕咕”叫了,他那邊接二連三地傳上來(lái)幾張照片。!同樣的時(shí)間,他竟完成了四頁(yè)口算題!如此高的效率,如此高的準(zhǔn)確率,不禁令我折服!

  我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持以最快的速度寫(xiě)。結(jié)果,雖然七點(diǎn)半能完成,可準(zhǔn)確率極低。唉!補(bǔ)了西墻拆了東墻喲!

  可我決不放棄,堅(jiān)持“保質(zhì)保量”。終于,我的速度在一天天提升。八點(diǎn)。七點(diǎn)半。七點(diǎn)。我終于在七點(diǎn)鐘寫(xiě)完作業(yè)了!我吸取了上次的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈了一個(gè)多月。我的速度也總在七點(diǎn)到七點(diǎn)半之間徘徊,雖然有些差距,但我也心滿(mǎn)意足了。

  掐指一算,我竟用了整整一學(xué)期,來(lái)對(duì)付這個(gè)壞習(xí)慣!

  放暑假了,我才知道這一個(gè)學(xué)期真是值!暑假里,我緊追猛趕,和好朋友幾乎是平起平坐,差距很小。如果不是在最后發(fā)了燒,我說(shuō)不定比他很快呢!

  我終于嘗到了告別壞習(xí)慣的甜頭。暑假,爸爸媽媽駕車(chē)帶我出去玩了近二十天!我真是欣喜若狂。途中,我了解當(dāng)?shù)孛麆贇v史;在景區(qū),我充分利用時(shí)間寫(xiě)游記;在賓館,我更用來(lái)積累語(yǔ)文知識(shí)。既玩了個(gè)痛快,又在途中收獲了這么多知識(shí),何樂(lè)而不為呢?

  壞習(xí)慣,當(dāng)然還有許多,我要統(tǒng)統(tǒng)盡早改掉,不過(guò),“習(xí)慣成自然”,要徹底與它告別,更需下一番苦功。

  壞習(xí)慣作文 10

  美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·梅納德·凱恩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)!笔前。幢闶菬o(wú)意中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣,亦或是壞習(xí)慣,都足以改寫(xiě)我們的一生。

  好習(xí)慣暫且不提,我的壞習(xí)慣是容易丟三落四!皝G三落四”,一提起這個(gè)詞,首先想到的肯定就是做事馬虎粗心,不是丟了這個(gè),就是忘了那個(gè)。有時(shí),要開(kāi)門(mén)時(shí)忘記帶鑰匙;有時(shí),上學(xué)時(shí)遺忘了一本課本;有時(shí),買(mǎi)東西時(shí)忘記帶零錢(qián)……“丟三落四”時(shí)常像個(gè)幽靈一般圍繞在我身邊,也因此鬧出了不少的笑話。

  有一回,我和朋友打算一起出門(mén)去買(mǎi)點(diǎn)東西。臨出門(mén)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)朋友在樓下大聲叫著我的名字。我一聽(tīng),急了,連忙應(yīng)了一聲,便不顧三七二十一,抓起包就往樓下跑。在超市逛了約摸兩個(gè)小時(shí),我們倆別提有多開(kāi)心了。終于到了結(jié)賬的時(shí)候,正當(dāng)我興致勃勃地把手伸進(jìn)包里的時(shí)候,卻怎么也找不著錢(qián)包!我尷尬極了,急忙退出結(jié)賬的隊(duì)伍。我把包翻了個(gè)底朝天,還是一無(wú)所獲。我急了,就在這時(shí),付完賬的朋友在另一邊向我揮手,似乎不明白為什么我還沒(méi)去結(jié)賬。這時(shí),我才猛然想起:錢(qián)包好像被我落在家里了!早上我急著出門(mén),哪有心思去管有沒(méi)有帶錢(qián)包!頓時(shí),我的臉“刷”的一下紅了——唉,向朋友借點(diǎn)錢(qián)吧。

  顯然,朋友十分不解,但還是把錢(qián)借給了我。事后,雖然我把錢(qián)還給了朋友,但我不得不承認(rèn)——丟三落四這個(gè)壞習(xí)慣,不僅會(huì)拖累自己,還會(huì)連累到別人!唉……

  無(wú)獨(dú)有偶,類(lèi)似的'事情不止一次地發(fā)生。還有一次,記得是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我正在家中做作業(yè)。這時(shí),媽媽讓我去附近超市買(mǎi)兩包鹽,我滿(mǎn)口答應(yīng),抓起錢(qián)包下了樓。到了樓下,我一眼瞥見(jiàn)了我的自行車(chē),心想:要不騎自行車(chē)去吧,這樣會(huì)方便一些。我扶起自行車(chē)就往超市騎。騎著騎著,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾——小學(xué)同學(xué)!不知為何,她在路上狂跑著。我騎了過(guò)去,問(wèn)清了前因后果。原來(lái),她是要去上補(bǔ)習(xí)班呀!可她剛坐完前半程路的那輛公交車(chē),發(fā)現(xiàn)僅剩的那一塊錢(qián)竟不知何時(shí)落在了公交車(chē)上。情急之下,她只好跑去學(xué)校,可這哪來(lái)得及!我見(jiàn)狀,連忙借給了她兩塊錢(qián),讓她趕緊坐公交車(chē)去。她接過(guò)錢(qián),連聲道謝,然后離去。望著她遠(yuǎn)去的背影,我由衷地為她能及時(shí)趕到學(xué)校而開(kāi)心。我想著想著,不由會(huì)心一笑。

  就這樣,我騎著車(chē)又回到了家里。到了家,媽媽見(jiàn)我兩手空空,很是吃驚。這時(shí),我才猛然想起:我不是要去買(mǎi)鹽嗎?我怎么給忘了!糟糕……

  結(jié)果不用我多說(shuō),我被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓——都是粗心惹的禍!

  有時(shí),丟三落四可以與粗心劃上等號(hào),可誰(shuí)愿意天天粗心!唉,到底什么時(shí)候我才可以遠(yuǎn)離這個(gè)讓我不斷鬧出笑話的壞習(xí)慣啊!

  壞習(xí)慣作文 11

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是膽小。不信?那我就給你講一件事吧!

  一次,爸爸媽媽有事,出差去了,留著我一個(gè)人在家。雖然還是五點(diǎn)半鐘,但我還是怕的要命!斑诉诉恕蓖蝗,我聽(tīng)到我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有點(diǎn)聲音!安皇切⊥蛋?”我害怕地想。我躡手躡腳地走到門(mén)邊,通過(guò)門(mén)上的貓眼向外看,唉,原來(lái)是樓上的人在下樓呀!真是虛驚一場(chǎng)!皣?biāo)牢伊耍 蔽倚睦锏囊粔K大石頭總算落了地。我坐到沙發(fā)上,打開(kāi)電視,呀。!電視里正在放鬼片。!而且現(xiàn)在正好還是鬼出場(chǎng)呢!“。。!”我大叫一聲,縮成一團(tuán),閉上眼睛不敢看。我忽然想到了什么,抓起身邊的遙控器一陣亂按。“送禮就送腦白筋……”我停下來(lái)時(shí)聽(tīng)到了腦白筋的廣告!皣、嚇、嚇?biāo)廊肆!蔽掖鴼庑÷曊f(shuō)。當(dāng)我使我的心不再做劇烈運(yùn)動(dòng)后,拿起遙控器到少兒頻道津津有味地看了起來(lái)!坝腥藛?”門(mén)外有聲音。我的心又跳起了繩。我思索著:怎么辦?3秒后,我想到了書(shū)上的辦法。我把電視聲音開(kāi)到最大,把麻將倒到桌上,使勁搓起來(lái)!皝(lái)來(lái),大伙兒使勁搓,今天我們玩?zhèn)痛快!”我學(xué)著媽媽的聲音說(shuō)。“喂喂,你們別太吵了!我們也要玩呢!二筒和!”我又學(xué)著爸爸的聲音說(shuō)!拔刮,你們那么多人怎么沒(méi)人開(kāi)門(mén)?我是收電費(fèi)的!”“哎,原來(lái)是收電費(fèi)的!不過(guò)還是小心為好!蔽蚁。“哦,”我又學(xué)著外公的聲音說(shuō),“多少錢(qián)?”“一百五十!”顯然收電費(fèi)的人不耐煩了。我一溜煙跑到媽媽的房間,從柜子里拿出錢(qián),從門(mén)縫塞出去。“搞什么,居然不開(kāi)門(mén)!”錢(qián)被抽出去后我聽(tīng)他嘀咕道。我繼續(xù)看電視!把,8點(diǎn)了!”我突然看鐘,嚇了一跳。我連忙跑到臥室,拿好睡衣跑進(jìn)了浴室。我把燈、浴霸都開(kāi)了——害怕嘛!不過(guò),嘻嘻,電表可是像電風(fēng)扇一樣喲!

  洗完澡,我回到床上,打開(kāi)燈,躺下來(lái),唉,開(kāi)著燈,我實(shí)在無(wú)法入睡。我只好關(guān)上燈,哦,天,我的腦子里浮現(xiàn)出各種妖魔鬼怪的形象。我緊閉眼睛,使勁想:沒(méi)鬼的.,沒(méi)鬼的啪”不知什么東西響了一下。我縮進(jìn)被子里,哆嗦個(gè)不停。過(guò)了好一會(huì)兒,沒(méi)什么動(dòng)靜我才爬了起來(lái),用枕頭邊的“武器”——手電筒一照,原來(lái)是桌上的書(shū)掉到地上了。我關(guān)上手電筒,躺好,慢慢睡了。

  第二天,爸爸媽媽回來(lái)了,他們夸我改了本性,變膽大了。可他們哪知道昨天發(fā)生的事呀!直到現(xiàn)在我還是膽小。唉,我真希望我能膽大些呀

  壞習(xí)慣作文 12

  人人都會(huì)有習(xí)慣,它就像我們?nèi)祟?lèi)一樣,分著好和壞。愛(ài)懶床、睡覺(jué)時(shí)還淌口水,吃飯時(shí)、總想著看電視,睡覺(jué)前、非得看點(diǎn)書(shū)才行。嘿嘿!好玩吧!好了,言歸正傳,總之,習(xí)慣的類(lèi)型不可計(jì)數(shù)。當(dāng)然,一個(gè)人是不可能十全十美的,我身上的習(xí)慣就很多,既有好的,也有不好的,它們就像一群“跟屁蟲(chóng)”,無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我身旁,與我如影隨行。而最近,我發(fā)現(xiàn)身上的壞習(xí)慣對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)影響很大,我開(kāi)始努力地與自已“抗?fàn)帯,慢慢地“攻克”一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣。

  有可能,是我天生好動(dòng)。聽(tīng)爸爸說(shuō),我剛出生時(shí),還在襁褓時(shí)就很不“老實(shí)”,除了睡覺(jué)安分些,其他時(shí)間我都無(wú)時(shí)無(wú)刻地在活動(dòng)。幼兒園時(shí),就喜歡看奧特曼,學(xué)著奧特曼的動(dòng)作,拳打腳踢的;不僅如此,我還喜歡每時(shí)每刻手中抓著個(gè)小玩意兒,自己自言自語(yǔ),自?shī)首詷?lè)。到了上小學(xué)時(shí),還是沒(méi)有改掉這個(gè)毛病。在前一段時(shí)間,我就因?yàn)檫@習(xí)慣而吃了虧。

  11月25日,我瞞著爸爸,帶了一個(gè)奶奶給我買(mǎi)的“假面騎士FORS”的變身器來(lái)到了學(xué)校。中午,我急匆匆地吃完了午飯,便跑下了操場(chǎng)躲到了一個(gè)不怎么引人注目的角落中,看看四周沒(méi)有一人,才小心翼翼地將玩具摸出口袋,提心吊膽地玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩在興頭上時(shí),一個(gè)聲音打破了我的思考:“黎柯汛,你怎么還在這兒,快去希望杯輔導(dǎo)班啦!”我猛一回頭,啊!是祝天然。我胡亂地將玩具塞進(jìn)了口袋:“我馬……上去!”說(shuō)罷,我像一陣風(fēng)似的,沖到了三樓教室,抽出鉛筆盒,緊接著一溜煙似的',趕到了五樓,匆忙地鉆進(jìn)輔導(dǎo)室,才趕上了今天的輔導(dǎo)。呵,今天測(cè)試呀!簡(jiǎn)單,看我的!我三下五除二地就將試卷完成了,還檢查了三次我又好了傷疤忘了痛,又拿出了那個(gè)玩具做起了白日夢(mèng),心想這次不是第一,就是第二。嘿嘿!這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),拿著我的卷子看了又看,然后又還給了我,說(shuō):“黎柯汛,你的第二面怎么沒(méi)做?”什么,還有第二面!我聽(tīng)了這話,如同雷劈一般,當(dāng)時(shí)就愣住了,趕緊提筆埋頭苦干?上,還沒(méi)做多少,便下課了,試卷被老師毫不留情地收走了。我好后悔啊,都怪自己太貪玩。

  那天晚上,我不停地在反思自己的缺點(diǎn)。是啊,要是再這樣下去,我的學(xué)習(xí)不掉隊(duì)才怪呢!我下定決心,從此一定要改變這個(gè)壞習(xí)慣。為此,我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃:周一至周五晚,不準(zhǔn)接近玩具房間一步;周六和周日晚,可以玩半小時(shí)玩具。三個(gè)星期過(guò)去了,這個(gè)辦法果然生效了。我喜!我樂(lè)!我哭。釡I盈眶激動(dòng)流淚了)

  功夫不負(fù)有心人。此話果然不錯(cuò)。不管是學(xué)習(xí)還是日常生活,只要有恒心,有志氣,肯努力,什么攔路虎、什么障礙物、什么壞習(xí)慣,我們都不怕!

  壞習(xí)慣,我們要和你說(shuō)再見(jiàn)!

  壞習(xí)慣作文 13

  老師麼,就是教書(shū)的,如果是班主任,還管理班級(jí),可是我的班主任張老師,“愛(ài)管壞習(xí)慣”。正因?yàn)閻?ài)管壞習(xí)慣,全班同學(xué)的壞習(xí)慣越來(lái)越少了,同學(xué)們都信服她,認(rèn)為她十分厲害。真的,她用各種辦法,對(duì)付同學(xué)們的壞毛病,沒(méi)有一處不為同學(xué)著想。

  我視力不好,已經(jīng)戴上了眼鏡,是近視眼了。每次寫(xiě)字時(shí)頭都會(huì)低得很低,經(jīng)常會(huì)跟本子有一個(gè)親密接觸,這樣讓視力越來(lái)越深。下課了,張老師對(duì)我招了招手。我連忙走過(guò)去,應(yīng)該是有什么事吧,心里這樣想著。

  張老師冷漠地說(shuō)道:“我要送給你一樣?xùn)|西!闭f(shuō)完,臉上的神情沒(méi)有一點(diǎn)改變,從口袋中拿出一把尺子,遞給我,我接了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)道::“這是干嘛用的?”張老師指著我手里的尺子,不動(dòng)聲色地說(shuō)道:“你每次做作業(yè)的時(shí)候,頭都太低了,頭要離作業(yè)本一尺,你知道嗎?就是這把尺子的長(zhǎng)度。每次拿出尺子量一量,我也會(huì)時(shí)刻注意你的.!蹦愕皖^不語(yǔ)了。她催促道,“知道嗎?”我一臉茫然,但點(diǎn)了點(diǎn)頭,回教室去了。

  這一節(jié)寫(xiě)字課,由張老師來(lái)上。作業(yè)本一發(fā)下來(lái),我先用張老師給我的尺子量了一下距離,就開(kāi)始寫(xiě)了。剛寫(xiě)完一排,一個(gè)聲音響起來(lái):“孫煒奇,頭抬高,都快親到紙啦!”一聽(tīng)到我的名字,猛得抬起頭,教室里的所有人都笑起來(lái),可謂是哄堂大笑啊!我頓時(shí)羞紅了臉。大概地算了一下老師在這一節(jié)課里一共叫了我5到6次,每一次都把大家鬧得開(kāi)懷大笑。

  我改毛病的速度還是很快的,一個(gè)多星期就不低頭了,但是張老師叫我的次數(shù)我也數(shù)不清楚了。

  我上課還經(jīng)常愛(ài)走神,這在整個(gè)班級(jí)里都是很常見(jiàn)的事。雖然走神兩個(gè)字說(shuō)得簡(jiǎn)單,寫(xiě)得也容易,但是改起來(lái)還是要下不少功夫的!

  于是,張老師又把我們幾個(gè)經(jīng)常容易走神的家伙叫過(guò)去,講了一場(chǎng)深刻的演講。當(dāng)然,這走神的毛病要改掉,不是一件容易的事,它可是在精神上的問(wèn)題,講了一番話肯定是不夠的。張老師就跟其它三位主課老師商量,結(jié)果解決方式就是上課時(shí)多請(qǐng)他們這些人回答問(wèn)題,讓他們的注意力集中。

  這個(gè)方式果然有效果,在老師和同學(xué)的努力下,我的兩大毛病已經(jīng)不見(jiàn)了,銷(xiāo)聲匿跡。全班同學(xué)對(duì)張老師都有一個(gè)評(píng)價(jià):“張老師讓我改了什么毛病了!笔堑模(xì)心觀察同學(xué),同學(xué)們們的一言一行張老師都管。做得太好了,是個(gè)受人尊敬的盡職盡責(zé)的老師。

  壞習(xí)慣作文 14

  媽媽不知說(shuō)了多少次,讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣,可是,決心不知表了多少回,我就是改不掉。

  平時(shí),我做作業(yè)時(shí),總是把筆袋放在寫(xiě)字臺(tái)上。寫(xiě)上兩個(gè)字,我就要伸手摸摸鋼筆,再寫(xiě)上兩個(gè)字,又敲敲尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開(kāi)眼一看,已經(jīng)不早了,于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完,結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規(guī)范的字,然后再重寫(xiě)。

  為此,爸爸媽媽責(zé)備我,老師批評(píng)我,我后悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后,我打開(kāi)書(shū),心里一再警告自己:一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了30個(gè)字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了桌子上的新買(mǎi)的小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑,我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對(duì),那只小猴好像在笑話我:沒(méi)毅力,沒(méi)志氣。我猛一抬頭,看見(jiàn)鬧鐘的時(shí)針又無(wú)情地走了一大段路。貪玩的`壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好,成績(jī)上不去。我怨它恨它,下決心改掉它。從明天做起,不,從今天做起,從現(xiàn)在做起……哎,作業(yè)實(shí)在太多了!

  好不容易盼到了寒假,媽媽要求我每天堅(jiān)持練字,但是我總想著玩,在媽媽的再三催促下才去練字,我寫(xiě)的字一天天進(jìn)步,媽媽給我圈住的好字越來(lái)越多了,我心里暗暗高興。媽媽說(shuō):“開(kāi)學(xué)后,需要寫(xiě)的作業(yè)多,你一定要堅(jiān)持寫(xiě)好每個(gè)字,你的字才會(huì)越來(lái)越漂亮,如果還是馬虎,這個(gè)寒假的字白練了!蔽乙蚕雸(jiān)持下去,就看看我開(kāi)學(xué)有沒(méi)有決心了。哎!

  壞習(xí)慣作文 15

  每個(gè)人都有壞習(xí)慣,比如:擠弄眼(就是眨眼的時(shí)候,使勁擠眼睛。)、側(cè)眼看人、頭一直歪著......這些都是經(jīng)典的壞習(xí)慣,下面,我說(shuō)一說(shuō)我是如何改掉這些煩人的壞習(xí)慣吧!

  首先,我說(shuō)一下我是如何改掉“擠弄眼”的壞習(xí)慣。這天,我們仨(我、哥哥、妹妹。)一起看電視的時(shí)候,媽媽突然大聲說(shuō):“陳同學(xué)!別‘?dāng)D弄眼’了!”我心想:我沒(méi)有“擠弄眼”呀。媽媽又說(shuō):“你去照照鏡子去!”

  她說(shuō)完,我就風(fēng)馳電掣般跑到鏡子旁!斑真的,可是我為什么沒(méi)有感覺(jué)呢?”我邊照邊說(shuō)!澳蔷褪悄愕膲牧(xí)慣——‘?dāng)D弄眼’了。”“那我該怎么樣把這個(gè)壞習(xí)慣改了呢?”我問(wèn)媽媽!翱粗!陳同學(xué)。你要輕輕的閉上眼睛,在輕輕的.把眼睛睜開(kāi)。”我按照媽媽的話試了一遍,可是還是不到十分鐘,我不由自主地?cái)D了一下。

  “唉,看來(lái)我以后再也再也不回來(lái)了!蔽野β晣@氣道。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“別灰心,只要你堅(jiān)持改正,總有一天,你一定會(huì)改正回來(lái)的!甭(tīng)完媽媽的話,我心里安慰了許多。沒(méi)過(guò)幾天,我真的改過(guò)來(lái)了!疤袅,我終于改正回來(lái)了!”從那以后,我知道了只要堅(jiān)持,什么事都能解決的。

  接下來(lái),我講一講我另外一個(gè)壞習(xí)慣吧!那天,我看書(shū)的時(shí)候,突然感到特別餓,我在陽(yáng)臺(tái)上拿了幾個(gè)小面包,就邊吃邊看。媽媽正巧走過(guò)來(lái)說(shuō):“你要么好好看,要么好好吃!別邊吃邊看!”我把書(shū)放到一邊,然后繼續(xù)吃著小面包。誰(shuí)知道,我不知不覺(jué)便拿起書(shū)邊吃邊看。

  我相信今天改不了,以后一定能改得了。

  壞習(xí)慣作文 16

  俗話說(shuō):習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),好的習(xí)慣會(huì)使人終生受益,但我們也不能忽視我們身上的缺點(diǎn),當(dāng)面對(duì)壞習(xí)慣時(shí),我們必須通過(guò)教育或其它手段來(lái)矯正。

  “開(kāi)飯啦!”媽媽剛把飯端上桌就開(kāi)始叫喊。我和爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)。

  望著桌上豐盛的午餐,我顧不得形象,抓起筷子就去夾菜,父母也紛紛動(dòng)筷。我正咬著一塊肉呢,突然發(fā)覺(jué)左手刺痛,我下意識(shí)一縮,望向左邊,見(jiàn)爸爸手拈一根干凈的牙簽,“干嘛戳我?”我問(wèn)爸爸,“你的.左手并沒(méi)有扶碗呢!”“這個(gè)嘛,不是能吃飯就好了嗎?左右手沒(méi)多大事!蔽也灰詾槿!澳强刹皇牵∽笥沂种挥邢嗷ヅ浜喜判械摹!卑职謸u搖頭:“左手扶碗是個(gè)好習(xí)慣,左右手配合很重要,打籃球時(shí),球員可以得心應(yīng)手地將球換至左右手不僅因?yàn)橛?xùn)練,更有配合。∧悻F(xiàn)在不扶碗,難道不覺(jué)得吃飯時(shí)碗的晃動(dòng)會(huì)很麻煩嗎?”我低頭看看,好像有道理,我便乖乖地扶了碗。

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),我仍把左手搭在腿上,任右手壓著半邊紙,讓筆隨著上下翻飛的紙一同起伏,正百般無(wú)聊時(shí),又是一陣疼痛,來(lái)自左手,“嘶!”是媽媽?zhuān)∷情L(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下,“干嘛又掐我?”我不開(kāi)心道,“真的很疼誒!”“我不弄疼你就不長(zhǎng)記性,中午才講的,你忘了?”“我沒(méi)有哇!”我嘟囔道!白笫致(lián)系右腦,右手聯(lián)系左腦!多活動(dòng)雙手相互配合可以提升大腦很多功能,你只顧右手,讓左手懶惰,那右腦功能豈不會(huì)‘生銹’?”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭。

  此后,無(wú)論餐桌還是課桌,類(lèi)似這種帶點(diǎn)疼的教育不再發(fā)生了,我也徹底改掉了這個(gè)“偏心”的壞習(xí)慣。

  一個(gè)好習(xí)慣,可以讓人的一生充滿(mǎn)希望,而一個(gè)壞習(xí)慣,足以毀了人的一生。請(qǐng)?bào)w諒你的家長(zhǎng),接受帶點(diǎn)疼的教育,改掉壞的習(xí)慣吧!

  壞習(xí)慣作文 17

  我就是一個(gè)大吃貨。一下課,我就抱著“薯片”津津有味地吃著,下課了,我就會(huì)猛喝飲料。

  夏天的時(shí)候,每次放學(xué)回家時(shí),我就會(huì)去買(mǎi)冰棒吃。買(mǎi)完后,我就高高興興地回家去了,心想,如果我把冰棒放到冰箱,我做完作業(yè)后就一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊吃冰棒;氐郊液,我匆匆吃完晚飯,快速地做完作業(yè),就跑到客廳,把電視打開(kāi)了。我把臺(tái)調(diào)到了《少兒卡通》,然后就一邊看電視一邊吃著零食,太好吃了,我都停不了嘴了。突然,我想起我買(mǎi)的冰棒還沒(méi)吃,就趕緊跑到冰箱旁,將冰棒拿出來(lái)吃。我吃得津津有味的,等我把電視看完了,冰棒也被我吃完了,怎么我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

  第二天,我一到教室,就坐到了座位上。老師說(shuō):“明天來(lái)了要把25元交到我這兒來(lái)……”

  放學(xué)了,我走在路上,走著走著就到家了。我見(jiàn)媽媽在家,就對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煳乙獛?0元去學(xué)校,老師說(shuō)要交30元,你等會(huì)兒記得給我。 眿寢屨f(shuō):“你上次不是說(shuō)只要25元嗎?為什么現(xiàn)在又變成了30元?”我只好老實(shí)跟媽媽說(shuō):“學(xué)校要交25元,我想留5元買(mǎi)東西吃。”媽媽說(shuō):“那你可以跟我說(shuō)!為什么要騙人呢?”我向媽媽保證再也不撒謊了,媽媽原諒了我。然后,媽媽給了我30元。我給了老師25元,剩下的5元錢(qián)就拿去買(mǎi)東西吃了。

  我的奶奶也是一邊吃東西一邊看電視的`,我想,我是不是跟奶奶學(xué)的呢?為什么不吃東西就感覺(jué)很難受。我想,我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。

  貪吃就是我的壞習(xí)慣,我以后一定要努力改掉我的壞習(xí)慣。

  壞習(xí)慣作文 18

  說(shuō)到壞習(xí)慣這只其中的一個(gè),只是我暫時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)壞習(xí)慣。

  我有一個(gè)壞習(xí)慣就是:以前寫(xiě)過(guò)的日記都不去看,也不去翻,只有在偶爾不小心翻到一頁(yè)而在那里停留一會(huì)時(shí),才會(huì)漫不經(jīng)心地瞟幾眼。也正是在瞟的時(shí)候,才知道其中的可笑之處,才知道里面是漏洞百出,錯(cuò)字連篇,語(yǔ)言不通順,寫(xiě)得不夠明確。自己看了都覺(jué)得搞笑。想想真是慚愧!不知道我的這一壞習(xí)慣有沒(méi)給你們大家?guī)?lái)不便,有沒(méi)有給你們留一個(gè)壞習(xí)慣,不知道你們下次還會(huì)不會(huì)光顧我的博客。如果在我還沒(méi)給你們留下一個(gè)壞印象之前,我想我還是盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。也希望你們能幫助我一下:如果在看完的日記之后覺(jué)得有不足之處,給我多提議。醫(yī)生在對(duì)癥下藥的同時(shí)也是先找病因,所以呢!在我改壞習(xí)慣的同時(shí)我想也有必要讓你們這些醫(yī)生知道我的病因,知道我的壞習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。

  情況是這樣的,我每次寫(xiě)日記時(shí),都是在憂(yōu)郁或開(kāi)心時(shí)所激發(fā)的時(shí)靈感而寫(xiě)的,又往往在寫(xiě)完之后,一切興奮都隨之而去,這時(shí)也輕松了,就想休息一下,也來(lái)不及去檢查。也不知道,當(dāng)時(shí)的壞毛病都是在這時(shí)養(yǎng)成的。再加上我也不是天天寫(xiě)日記的,會(huì)天天翻記事本,就算在瀏覽過(guò)時(shí)也不會(huì)很認(rèn)真地去看,也許是因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得那是我的一塊傷疤吧(因?yàn)槲掖蟛糠质窃谖也婚_(kāi)心時(shí)寫(xiě)的.,會(huì)覺(jué)得這是在我不開(kāi)時(shí)卸下的一塊大石頭,所以也就不喜歡去提及它。)就這樣壞習(xí)慣已經(jīng)伴隨著我兩年了,也不知道什么原因至始我找出來(lái)了且想要更正它,F(xiàn)在才知道一時(shí)地輕松又被壞毛病所代替了。

  在我敘述完之后,想讓你們給我?guī)蛡(gè)忙就是看完我的日記之后發(fā)現(xiàn)有毛病時(shí)給我指一下,我一定會(huì)改正的,同時(shí)也希望你們多多來(lái)光顧我的博客。在此謝了。愿你在此玩的開(kāi)心。

  壞習(xí)慣作文 19

  悄悄地告訴你哦,我有一個(gè)令家長(zhǎng)煩惱的壞習(xí)慣。那就是:我總是愛(ài)啃手指甲。

  大概是因?yàn)檫@已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣了吧!我每天都不會(huì)少做這件事。做作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)啃手指甲;和別人鬧不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)啃手指甲;在想事情的時(shí)候,我還是會(huì)啃手指甲……唉!這不僅是家長(zhǎng)的煩惱,也是我的麻煩呢!

  昨天媽媽要給我剪手指甲的時(shí)候,總會(huì)看著我那參差不齊的指甲,嘆口氣說(shuō):“瞧你,把指甲咬成這樣!毛毛糙糙的,叫我怎么剪?!”接著,她的`聲音總會(huì)慢慢地嚴(yán)厲起來(lái):“以后不能再啃手指甲了!那里面有好多好多的細(xì)菌,放進(jìn)嘴里一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生,會(huì)生病的!”當(dāng)時(shí)的我是氣也不敢出,只有滿(mǎn)口答應(yīng)。可是過(guò)不了幾天,我又把這些話忘在了腦后。

  其實(shí),我也知道媽媽說(shuō)得對(duì),不能總是亂啃手指甲,那樣不衛(wèi)生,還會(huì)多生病。可是,我偏偏就是把這個(gè)壞毛病成了習(xí)慣,有什么辦法呢?看來(lái)呀,我得狠下決心,堅(jiān)決改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  壞習(xí)慣作文 20

  “爸爸媽媽要出去了,你自己在家好好寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“哦知道了!彪S著 “啪”的一聲關(guān)門(mén)聲,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼。想想剛才媽媽的叮囑,我心中不由暗自竊喜。今天沒(méi)人管我了,我想怎么玩兒就怎么玩兒。

  起床,穿好衣服,洗漱完畢。我走到客廳,打開(kāi)電視,拿起手機(jī),躺在沙發(fā)上玩了開(kāi)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,感到肚子有些餓,于是抱出一些零食吃了起來(lái),一邊吃一邊看電視,那感覺(jué)簡(jiǎn)直就要飄飄欲仙了——早已把作業(yè)拋到了九霄云外。

  時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就到了中午?戳丝匆呀(jīng)被零食喂飽了的肚子直接就把午飯給免了。關(guān)掉電視,揉了揉已經(jīng)累了的眼睛,打了個(gè)哈欠,這時(shí)才想起作業(yè)。作業(yè)終究沒(méi)能戰(zhàn)勝困意,一頭扎進(jìn)柔軟的枕頭里,又美美的'睡了起來(lái)。

  “啪”的一聲關(guān)門(mén)聲打攪了我的美夢(mèng),剛回來(lái)的爸爸看了看剛睡醒的我,又看了看未打開(kāi)的書(shū)包,還有已經(jīng)堆積成山的零食。一頓數(shù)落劈頭蓋臉地砸了下來(lái)。每一句話都像一根針扎在我的心上。

  我開(kāi)始后悔今天的所作所為,后悔自己虛度了一天的光陰。

  一天吃喝玩樂(lè)睡的結(jié)果就是晚上補(bǔ)作業(yè)。爸爸批評(píng)完我之后,眼睛看著我,眼神里有嚴(yán)厲也有失望,這種眼神令我害怕,比打我罵我還要難受。

  我默默拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。一時(shí)間,悔意都化作眼淚,從眼中不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái),劃過(guò)臉頰,滴在作業(yè)本上。我寫(xiě)到半夜才寫(xiě)完。這次教訓(xùn)使我丟掉了這個(gè)先玩兒后寫(xiě)作業(yè)的壞毛病。

  從此只要在沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,想玩的念頭都被腦海中爸爸嚴(yán)厲的眼神扼殺了。我丟掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  壞習(xí)慣作文 21

  說(shuō)起我的壞習(xí)慣,粗心當(dāng)然是穩(wěn)拿第一名,關(guān)于我粗心的事可是三天三夜都講不完的,這粗心的毛病也害苦我了。接下來(lái),就聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)小馬虎與粗心的趣事吧!

  那天晚上,我早早地把家庭作業(yè)寫(xiě)完,美美地躺在沙發(fā)上看電視,媽媽在旁邊不動(dòng)聲色地給我檢查作業(yè),突然,我聽(tīng)到媽媽冷冷得對(duì)我說(shuō):“小鈺你過(guò)來(lái)。”我一聽(tīng)這聲音就知道情況不妙,我趕緊來(lái)到媽媽旁邊,心驚膽戰(zhàn)聽(tīng)她發(fā)話,她將本子往桌上一撂,讓我自己看看。

  我小心翼翼將本子拿起來(lái)一看,我的天哪,我怎么做錯(cuò)了這么多題!數(shù)學(xué)卷子上連計(jì)算題都有錯(cuò),還有幾道都忘了做,語(yǔ)文生字里,拼音又錯(cuò)了好多。這下可不得了了呀。

  “你看看你,做錯(cuò)了這么多,真的是因?yàn)椴粫?huì)做嗎?”面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn),我紅了臉,低下頭,真后悔當(dāng)初做完沒(méi)有認(rèn)真檢查呀!我只好垂頭喪氣地去改錯(cuò)題,一邊改一邊等著媽媽的批評(píng)。心里真不是個(gè)滋味。

  坐在一旁的姐姐幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道“你這粗心很有我當(dāng)年的風(fēng)范么!”媽媽聽(tīng)了又氣又笑,你還有臉說(shuō),“把三七二十一寫(xiě)成三七三十一!”媽媽說(shuō)完,我們都笑了。原來(lái)也有人和我一樣粗心啊。我改完錯(cuò)題將本子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐暾Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,讓我以后寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要操心,別慌里慌張的',算題的時(shí)候看清楚,讀懂題意了再算,別慌慌張張敷衍了事,要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣啊。

  我只得點(diǎn)頭,心里想著,以后做作業(yè)可不能這么粗心大意了,一定再不能犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。

  從那以后,我寫(xiě)作業(yè)再不敢粗心大意了,馬虎粗心的毛病改了好多,做作業(yè)也不忘檢查,我的腦子里也時(shí);叵胫鴭寢尩脑,我要再努力,爭(zhēng)取養(yǎng)成良好的寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣!

  壞習(xí)慣作文 22

  幾乎每個(gè)人都希望自己的生活過(guò)的美好,幸福。但這只是我們對(duì)美好生活的期盼而已,但影響我們生活的還有很多習(xí)慣,好習(xí)慣多了,自然生活會(huì)傾向好的方面;反之,則會(huì)傾向壞的方面。而我就有很多壞習(xí)慣。

  丟掉或放棄一個(gè)習(xí)慣很難,要需要很大的勇氣,很大的毅力,要明白要想丟掉壞習(xí)慣一定很難,況且這種壞習(xí)慣已經(jīng)伴隨了我多年,想要丟掉更是雪上加霜,人們都說(shuō)“舍不得孩子套不住狼”有舍才有得,丟掉壞習(xí)慣就像把自己珍藏多年的玩偶丟掉再換一個(gè)新的玩偶,比如,我有拖沓的壞習(xí)慣,總是把今天該做的事情,推遲的明天后天,到最后不了了之,這種習(xí)慣不僅僅會(huì)耽誤學(xué)習(xí),還會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。

  要知道我沒(méi)有很強(qiáng)的`勇氣和毅力,我的壞習(xí)慣是我多年的一直不在意一些微小的細(xì)節(jié)養(yǎng)成的,我總是會(huì)把我的學(xué)習(xí)習(xí)慣搞得非常差,總是需要?jiǎng)e人的催促和別人的幫助才能完成的,我的學(xué)習(xí)桌上總會(huì)亂成一鍋粥,而且把作業(yè)隨手一扔就置之度外了,不會(huì)再想,不會(huì)再找了,學(xué)習(xí)時(shí)我喜歡一邊學(xué)一遍玩,一邊學(xué)一邊吃,一心二用,學(xué)習(xí)怎么能學(xué)好呢?我要克服這種壞習(xí)慣,去、丟掉這種壞習(xí)慣。

  我的家人辦事總是要讓他們說(shuō)好幾遍才放在心上,才會(huì)拖拖拉拉去做,而且做得很令人不滿(mǎn)意,我明白自己的做法是錯(cuò)誤的,不過(guò)我好想克制不住自己,總想隨心所欲,好的習(xí)慣就是這樣要時(shí)刻想著自己該做什么不該做什么,做的錯(cuò)還是對(duì),丟掉壞習(xí)慣真的需要覺(jué)醒,像沉睡的雄獅從睡夢(mèng)中蘇醒。也需要超乎別人的勇氣和毅力;生活就是這么的多姿多彩,有時(shí)候需要我們努力丟掉壞習(xí)慣,努力創(chuàng)造美好!

  壞習(xí)慣作文 23

  在考場(chǎng)里,我正望著那道題發(fā)呆,唉,這就是不讀課外書(shū)的下場(chǎng)!老師喊了一句:“再有五分鐘交卷!”接著周?chē)褪且魂嚉g呼聲,看來(lái)他們都寫(xiě)完了啊!而我呢?我一急,竟急出來(lái)了一個(gè)答案。于是奮筆疾書(shū)起來(lái),剛剛在卷子上畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),考試結(jié)束鈴聲就響了,我心有余悸地交了卷。

  唉,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊!這就是不愛(ài)讀課外書(shū)的下場(chǎng),平時(shí)媽媽總是讓我看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《少年文摘》什么的,我就是不聽(tīng),現(xiàn)在可好了,試卷中讓介紹一位令我感動(dòng)的文學(xué)作品中的人物,還好我急中生智,看過(guò)《水滸傳》,記得里面的主人公宋江,上句不接下句地用一段話描寫(xiě)了下來(lái),上演了以上的一幕。

  從那以后,我就下決心要改掉不愛(ài)讀課外書(shū)的壞習(xí)慣,每天中午,寫(xiě)完作業(yè)就讀一會(huì)兒課外書(shū),并一定要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,晚上睡前和媽媽“親子共讀”一會(huì)兒再睡覺(jué),不單單是課外書(shū),語(yǔ)文書(shū)上老師要求會(huì)背的課文也一定要會(huì)背,不要求會(huì)背的',給媽媽復(fù)述一下,還必須要寫(xiě)讀書(shū)心得!

  現(xiàn)在呢,我不但徹底改掉了不愛(ài)讀課外書(shū)的壞習(xí)慣,而且讀的書(shū)有上百本,寫(xiě)的讀書(shū)心得也有幾本了。在課堂上,老師讓復(fù)述段落大意,也會(huì)看到我自信地舉起的手。改掉了不愛(ài)讀書(shū)的壞習(xí)慣,還提升了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,說(shuō)話不再像以前那樣結(jié)結(jié)巴巴了,用詞也流暢適當(dāng)了,作文水平也提高了。更棒的是,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)?,改掉了不愛(ài)讀書(shū)的壞習(xí)慣好處真大!

  在老師、同學(xué),家長(zhǎng)的監(jiān)督下,我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,相信我只要繼續(xù)努力,會(huì)改掉更多的壞習(xí)慣!

  壞習(xí)慣作文 24

  期末考試就快要到了,媽媽抓緊時(shí)間給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

  我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,全神貫注地寫(xiě)著。這時(shí),媽媽那只溫暖的手已落在我的頭上,輕輕地?fù)崦业念^,又低頭仔細(xì)地看著我的'字。媽媽笑容可掬地說(shuō):“女兒的字真漂亮,非常工整!薄斑^(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)!蔽衣(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊,調(diào)皮地回答道。心里美滋滋的,別提有多甜呢!我看見(jiàn)媽媽有點(diǎn)疑惑不解的表情,仿佛有什么話很難說(shuō)出口似的。果然還沒(méi)等我問(wèn),媽媽就說(shuō)了:“字跡工整,可這坐姿……”媽媽婉轉(zhuǎn)地說(shuō)。我悟性很高,連忙把背挺直,把本子放端正了,做到了一寸、一拳、一尺。媽媽見(jiàn)了,嘴角露出一絲快慰的笑意。說(shuō)道:“對(duì),就得保持這樣端正的坐姿,工整的字跡!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  可不到5分鐘,我不由自主地又把本子放歪了,背慢慢地彎了。完全回到原來(lái)的狀態(tài)。我就覺(jué)得“彎腰駝背”、本子?xùn)|倒西歪的,這樣寫(xiě)字特別舒服。要做到一寸、一拳、一尺那樣的標(biāo)準(zhǔn)坐姿,我就是堅(jiān)持不住,我有些不耐煩。就在這時(shí)媽媽看出了我的心事,耐心地對(duì)我說(shuō):“不要著急,養(yǎng)成壞習(xí)慣后一時(shí)半會(huì)兒確實(shí)是改不了的。沒(méi)關(guān)系,慢慢去習(xí)慣,慢慢去做好!笔茄,媽媽非常理解我現(xiàn)在著急的心情,我也很想改正呀,可是雙手、脊背就是不聽(tīng)使喚,我就是要忘記。我想起班上一大半同學(xué)都和我一樣,都有這個(gè)壞習(xí)慣。所以早早戴上了眼鏡,特別不方便。馮老師也經(jīng)常提醒我們頭抬高,背挺直。

  如果一直不改正錯(cuò)誤的坐姿,就會(huì)影響到我們的視力,長(zhǎng)大后背會(huì)駝,我可不想變成“小駝背”、“小近視”哦!所以我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  壞習(xí)慣作文 25

  以前,我回家做作業(yè)的時(shí)候很不認(rèn)真,做作業(yè)的時(shí)候很容易分心,分心后就這里看看,那里看看,好一陣子才認(rèn)真起來(lái)。但至從我上了五年級(jí),就被五年級(jí)的壓力改變了。

  雖然五年級(jí)下學(xué)期并沒(méi)有六年級(jí)那么的匆忙,但已經(jīng)比四年級(jí)的壓力大了不少。

  五年級(jí)下學(xué)期的一天里,我一如既往地背著書(shū)包,走在幾乎沒(méi)有人的路上,雖然也稱(chēng)不上是大路,但總比小路強(qiáng)多了;氐郊,迎面走來(lái)的就是一個(gè)滿(mǎn)臉烏云的老媽。我索性地脫了鞋,往房間里跑,但“暴風(fēng)雨”已經(jīng)到來(lái)了,“你這次怎么又考差了語(yǔ)文,每一次都是這樣,你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)啊,有認(rèn)真聽(tīng)語(yǔ)文怎么又那么差……”最后,媽媽說(shuō)了一句:“以后掃大街就有分!”說(shuō)完就扭頭走了!氨╋L(fēng)雨”過(guò)后,我沮喪地回到房間里,拿出作業(yè),打開(kāi)作業(yè)本,拿出筆,奮筆疾書(shū)地做起來(lái)。可好景不長(zhǎng),做了一會(huì)我就分神了。我的目光被一只小蟲(chóng)子吸引了過(guò)去。小蟲(chóng)子爬啊爬,我的'目光也跟著它走。十多分鐘后,我才猛然地想起我的作業(yè)好沒(méi)有做完!巴炅送炅耍粫(huì)老媽又要嗎我做作業(yè)的效率低了。”我心里想。我又繼續(xù)做了起來(lái)。但有一會(huì)兒,我習(xí)慣性地唱起歌來(lái)。所以我做作業(yè)的速度很慢。最后,晚上九點(diǎn)多才做完作業(yè)。復(fù)習(xí)也沒(méi)復(fù)習(xí)到,聽(tīng)了陣子英語(yǔ),就去睡覺(jué)了。睡覺(jué)又像昨天那樣被媽媽訓(xùn)了一頓。我便在心里發(fā)誓明天一定不能再分神!第二天,每當(dāng)我分神的時(shí)候,就會(huì)想起昨天我發(fā)的誓。慢慢的,我做作業(yè)就不會(huì)再分神了。之后,我在期末考的前幾個(gè)星期里,我數(shù)學(xué)不是110分就是109分,語(yǔ)文成績(jī)也進(jìn)步了不少。

  從這件事我知道了:只要我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)也會(huì)好好地回報(bào)你。

  壞習(xí)慣作文 26

  養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了,然而改掉一個(gè)壞習(xí)慣卻要一天,一周,一月,一年……說(shuō)起站姿,那可是人人都有時(shí)會(huì)犯的錯(cuò)誤哦。

  記得那是前天剛剛發(fā)生的事情,我看完書(shū)出去放松一下望望眼睛,看的有點(diǎn)累,走在路上呼吸新鮮空氣的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了個(gè)懶腰,很明顯看到我的后背凸起來(lái),媽媽像豹吼似得撲面而來(lái),我還不知發(fā)生了什么事,媽媽上前捶了一下,我立刻醒悟了。想起媽媽天天口頭心頭常說(shuō)的`一句話:坐有坐相,站有站相,這是文明形象,走到哪里人們都會(huì)說(shuō)這個(gè)小伙子一看有氣質(zhì)。媽媽說(shuō):“兒子你這個(gè)暑假一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

  還有一次是去位于呼和浩特市滿(mǎn)都海公園,這本來(lái)是放松心情,親近大自然,可是一看到媽媽虎視眈眈的樣子,我打了個(gè)冷戰(zhàn),時(shí)刻準(zhǔn)備著,小心我的背又會(huì)駝的。這下,想去放松心情也要時(shí)刻警惕不能駝背,當(dāng)我遇到了一個(gè)熟悉的人上前去打個(gè)招呼,回過(guò)頭來(lái)沒(méi)有注意我的背又駝了,一個(gè)“鐵拳”打在了我的背上。哎呦那可真叫個(gè)痛呀,我心里想問(wèn):媽媽我是不是您的親生兒子呀。有了這一下的教訓(xùn),我下定決心一定吃一斤長(zhǎng)一智,俗話說(shuō)得好:凡事不可中途而廢,我要讓壞習(xí)慣化成泡沫,好習(xí)慣延遲下去,相信這個(gè)暑假一定改正。

  好習(xí)慣猶如一位圣人,指引你走向成功,它將永久地陪伴著你,帶給你一生都受用不盡的好處;壞習(xí)慣則像一個(gè)幽靈,整天陰魂不散地纏著你,跟著你,帶給你無(wú)限的煩惱,它又好像成功路上的絆腳石,拖延你開(kāi)啟成功之門(mén)的時(shí)間。

  壞習(xí)慣作文 27

  說(shuō)起我的爸爸,那真是人見(jiàn)人夸,做事認(rèn)真又仔細(xì),可是這美中不足的是,他有一個(gè)壞習(xí)慣:愛(ài)隨地吐痰。

  有一次,我和爸爸正準(zhǔn)備過(guò)馬路,在等紅綠時(shí),只聽(tīng)“呸”的一聲,一口痰從爸爸嘴里跳了出來(lái),落在了白花花的水泥道上。這時(shí),個(gè)位行人正好走過(guò)來(lái),沒(méi)注意,差一點(diǎn)就要踩到那口痰了,我想:鞋子要是被沾到了痰,它是多難受,多臟,多惡心呀!我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這多不文明呀!如果人人都像你這樣,那我們腳下的陸還有人走嗎?”爸爸呢,嘴上答應(yīng),說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),女兒教育的是,下次不會(huì)了!笨墒牵镁安婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,爸爸就把我的提醒忘到九霄云外去了。一次,我正在房間里寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)“咳咳咳”一陣猛烈的咳嗽聲傳入我的耳朵,爸爸的老毛病咽喉炎又犯了,我正想給爸爸倒杯茶,卻看到了這樣一幕:爸爸走到院子里,隨隨便便就把痰吐到了一個(gè)小角落,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我忍不住大喊:“爸爸,您又犯錯(cuò)了!”時(shí)間一久,痰把螞蟻和蒼蠅都引來(lái)了,像開(kāi)大會(huì)一樣聚在一起,真叫人不忍直視。

  這樣下去,可真不是辦法呀。于是,我聯(lián)合媽媽一起,下定決心,要幫爸爸改掉這個(gè)隨地吐痰的壞習(xí)慣。于是,當(dāng)我和爸爸要出門(mén)時(shí),我就在自己和爸爸的.口袋里塞幾張餐巾紙,這是專(zhuān)門(mén)給爸爸吐痰用的。只要一聽(tīng)到爸爸的咳嗽聲,我就趕緊遞上餐巾紙。平時(shí),我也監(jiān)督爸爸多喝水,少抽煙,保護(hù)好自己的喉嚨。就這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的提醒與監(jiān)督,爸爸漸漸養(yǎng)成了出門(mén)帶紙巾的好習(xí)慣,再也不隨地吐痰了。

  從此,我們家的院子再也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸臟臟的口中物了。我想:只要我們?nèi)巳硕疾浑S地吐痰,我們的家園會(huì)更加美好。

  壞習(xí)慣作文 28

  我的老爸有一個(gè)極其不好的壞習(xí)慣——不愛(ài)洗澡!特別是夏天!

  夏天,我家的人都搶著洗澡,只有老爸是個(gè)例外:只見(jiàn)他橫著躺在在沙發(fā)上,手里捧著一份報(bào)紙,雙腳翹著。媽媽不能忍受滿(mǎn)身盡帶汗臭味的老爸,于是雙手叉腰,走上前去,戳著老爸的鼻子說(shuō)道:“這大熱天的,人人都要洗澡,你覺(jué)得不洗澡很好嗎?”老爸拍拍雪白的肚皮,說(shuō)道:“沒(méi)事,上個(gè)星期才洗了!”(我暈!雨后~問(wèn)一下老爸:冬天的您是不是只洗了兩次澡呢?)媽媽在一旁急得像熱鍋上的螞蟻。老爸呢?哎!無(wú)藥可救了!

  經(jīng)過(guò)我和媽媽的周密計(jì)劃,我們決定把老爸逼上梁山,到時(shí)……嘻嘻!老爸你不得不被逼進(jìn)澡堂了!

  說(shuō)干就干!我們乘老爸不注意,拿起水瓢接了一瓢水,端進(jìn)臥室。我拿著水瓢,站在門(mén)口邊,準(zhǔn)備“攻擊”。老媽在一旁喊著:“老王!進(jìn)來(lái)一下!老王!進(jìn)來(lái)一下!”“哎呀,來(lái)了來(lái)了!我正在看電視……”話音未落,老爸開(kāi)門(mén)而進(jìn)。我眼疾手快,那一瓢水正好潑在老爸的`短褲上。水順著褲縫滴下來(lái),在地板上開(kāi)出一朵朵水花!肮!哈哈哈!”“老爸上當(dāng)啦!”我和老媽在一旁捧腹大笑,但“幾家歡喜幾家愁”。±习挚粗砩系乃,無(wú)奈地苦笑。隨后,老爸以百米沖刺的速度沖進(jìn)澡堂,開(kāi)始洗澡。

  第一仗大勝了,只不過(guò)還沒(méi)有做到讓老爸心服口服。我一邊搖著頭,一邊嘆道:“下次應(yīng)該用肥皂水!”

  老爸從澡堂里走出來(lái),搖頭嘆道:“終于被你們倆騙了一會(huì)!”我在一旁笑著:“如果你以后不洗澡,我們會(huì)天天‘騙’你,直到你改掉這個(gè)壞習(xí)慣為止!”

  在我和老媽的努力下,老爸漸漸該掉了壞習(xí)慣。說(shuō)不定老爸以后不是“滿(mǎn)身盡帶汗臭味”而是“滿(mǎn)身盡是香皂味”!

  壞習(xí)慣作文 29

  在我家,想讓我找到一樣?xùn)|西,基本上比登天還難。因?yàn)槲液軟](méi)有條理,把什么東西用完以后,就隨便把東西一丟,等到下次還要用的時(shí)候,就找不著了。

  幾個(gè)星期前,我上數(shù)學(xué)課需要用到量角器,以前買(mǎi)的三角尺里配套有量角器,可我以前又不用量角器,所以就隨便往書(shū)架上一丟,就找不著了,就在媽媽準(zhǔn)備下樓去買(mǎi)的時(shí)候,我找到了,我大聲把媽媽叫住:“媽媽?zhuān)〔挥萌ベI(mǎi)了!我找到了!”媽媽換完鞋,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“終于找到了,不容易呀!”

  在上個(gè)星期天,我起床以后,媽媽要我穿睡衣,睡衣明明就在我眼皮子底下,可我還是習(xí)慣性地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)略谀难剑俊庇脣寢尩脑拋?lái)形容我,就是“直眼睛”,“直眼睛”就是別人要我去找一樣?xùn)|西,我想都不想,看都不看就習(xí)慣性地去問(wèn)那個(gè)人,他要我去找的東西在哪,這就是媽媽口中所謂的.“直眼睛”。

  就在今天早上,我們要去湖北省博物館玩,我一起床,想都不想,就發(fā)了瘋似的在家里到處找我昨天穿的衣服,結(jié)果沒(méi)找到,媽媽就要我仔細(xì)回想一下昨天晚上把衣服脫在哪了,我想了想,回答媽媽?zhuān)骸白蛱煳液孟袷窃诖采厦摰囊路。”“那你就去床上找。 庇谑,我就去床上找,結(jié)果在一個(gè)角落里找到了。“唉,我不想說(shuō)你了!眿寢尭袊@道。

  除此之外,還有許多事情,找書(shū)找不著、找剪刀找不著、找電話手表找不著等等。這是我的超級(jí)大壞習(xí)慣——沒(méi)有條理、“直眼睛”和想都不想就去做某件事。我特別討厭這三個(gè)壞習(xí)慣,我已經(jīng)努力去改了,但還是改不了,你們有什么好方法告訴我一下,讓我也改掉這三個(gè)壞習(xí)慣吧!

  壞習(xí)慣作文 30

  壞習(xí)慣真害人 我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是“咬鉛筆根”。這個(gè)壞習(xí)慣到現(xiàn)在我都擺脫不了,就像這次: 早晨,爺爺把我叫醒。我穿好了衣服,下了床,到衛(wèi)生間去刷牙洗臉。刷完牙洗完臉,我又跑到餐桌上喝水吃飯。

  這幾件事干完了以后,我就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。 我拿起書(shū)包就向桌子那邊走。放下書(shū)包,拿出作業(yè),拿起橡皮尺子鉛筆,我就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了!我寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)把鉛筆根放到嘴里去,我還咬得津津有味,咬得自己滿(mǎn)嘴的木頭。這件事被我的`家人看到了,爺爺來(lái)了,他和氣地說(shuō):“別咬鉛筆,鉛筆有毒,萬(wàn)一你鉛中毒了怎么辦。 蔽乙幌伦哟驍嗔宋覡敔?shù)脑,說(shuō):“我知道了,我知道了,我不咬了我不咬了,您去忙您的吧!”爺爺聽(tīng)完就走了。

  其實(shí),我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去爺爺對(duì)我說(shuō)的話,我把爺爺?shù)脑挳?dāng)做耳旁風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒,我自己又咬起了鉛筆,鉛筆自己又“跑”到了嘴里面,弄得嘴里面滿(mǎn)嘴木頭。這次,我又被爺爺發(fā)現(xiàn)了,他還是那么和氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么又咬鉛筆!你鉛中毒怎么辦啊!”我還是像剛才一樣打斷了爺爺,說(shuō):“我知道了,我知道了,我不咬了我不咬了,您別管了!”就這樣,我一直咬鉛筆,爺爺一直說(shuō)我,直到我把作業(yè)寫(xiě)完。

  后來(lái)爸爸知道了,就告訴我說(shuō):“咬鉛筆是個(gè)壞習(xí)慣,不但損壞了鉛筆,而且更重的是可能會(huì)引起鉛中毒!卑职謳乙黄鹕暇W(wǎng)查看了鉛中毒的后果,會(huì)給身體的發(fā)育帶來(lái)很多壞處,我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)壞習(xí)慣的害處。過(guò)了幾天,媽媽打電話給爺爺,讓爺爺帶我去檢查一下鉛含量,醫(yī)生一給我檢查,還好都正常,就是缺一點(diǎn)鋅。我以后要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  壞習(xí)慣作文 31

  “哎喲!”我的牙呀!又開(kāi)始疼了!疼得我雙手捂著嘴滿(mǎn)地直打滾。老爸老媽見(jiàn)了我這副樣子真是又好氣又好笑。氣是氣我誰(shuí)讓我抵擋不住甜食的誘惑;笑是笑我這副樣子,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)哈哈大笑。這讓我十分氣憤,老爸老媽不是在諷刺我嗎!

  不過(guò),這件事歸根到底還是怨我自己。每天早上,都要習(xí)慣性地拿起一把糖果塞到嘴里,之后才能笑瞇瞇地上學(xué)去,不然的話,我這一天都不得安寧。到了中午,我便會(huì)在確定沒(méi)有“敵人”的情況下,買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)多或是雀巢美祿牌的冰淇淋,樂(lè)滋滋地大口吃起來(lái)。不然的話就會(huì)像這樣:有一次,在老媽的“監(jiān)視”下,我被“囚禁”了。我不得不老老實(shí)施的呆在家里,寫(xiě)作業(yè)。就因?yàn)檫@樣,整個(gè)下午我都沒(méi)精打采的,結(jié)果被司老師提問(wèn)答不出來(lái),罰抄了十遍問(wèn)題的.答案。我的天哪,這可把我害慘了,我的手都要“報(bào)廢”了!晚上回到家,我的心情有所好轉(zhuǎn)。原來(lái)是我可以一邊吃朱古力豆一邊寫(xiě)作業(yè),哈哈!這讓我高興到了極點(diǎn)!

  雖然我快活一時(shí),卻痛苦一世。∧闱!一天早上,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,準(zhǔn)備去刷牙!鞍!”我大叫一聲,我的牙齒上出現(xiàn)了一個(gè)不規(guī)則的洞。沒(méi)有辦法,媽媽只好領(lǐng)我去醫(yī)院看牙。剛進(jìn)入牙科診所,我就不寒而栗。雖然媽媽再三對(duì)我說(shuō),長(zhǎng)痛不如短痛,但我仍堅(jiān)持說(shuō):“要不你來(lái)試試,這滋味真不好受!”老媽無(wú)言以對(duì)。但我知道,這叫自作自受!

  從此以后,我對(duì)甜食敬而遠(yuǎn)之了,就像老鼠見(jiàn)了貓似的!我可不希望我的牙齒再次成為牙蟲(chóng)的“食客”!漸漸地,我不再吃甜食了,也再?zèng)]有去過(guò)牙科診所了。我要對(duì)牙科診所和牙醫(yī)說(shuō):“拜拜了!”

  壞習(xí)慣作文 32

  如果要問(wèn)我印象最深的字嘛,那一定是“拖”,因?yàn)槲颐刻於寄苈?tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)我這個(gè)壞毛病,我也正在慢慢改掉這個(gè)壞毛病。

  周末時(shí)有很多作業(yè),我就拖著寫(xiě);家里有太多事情,我就拖著干;飯菜太多太豐盛,我就拖著吃;不管遇到什么事,我都會(huì)一拖再拖,爸爸媽媽一直說(shuō)我也改不掉,可能就是傳說(shuō)中的“拖延癥”吧!

  我上回吃飯時(shí)看見(jiàn)沒(méi)有什么是我喜歡的菜,我便低著頭,咬著勺子,時(shí)不時(shí)還和邊上的.同學(xué)聊會(huì)天,就這樣不停的拖啊拖,到最后,食堂里只剩下一個(gè)人時(shí),我卻只喝了一碗湯,到教室時(shí),老師已經(jīng)開(kāi)始講課了,我又因?yàn)椤巴稀倍湎铝艘还?jié),別的同學(xué)已經(jīng)完成了數(shù)學(xué)中午作業(yè)與英語(yǔ)中午作業(yè),正在思考語(yǔ)文,我卻什么也沒(méi)有做好,看來(lái)不應(yīng)該“拖”啊!

  還有一回,我放學(xué)回到家,我把書(shū)包放下,便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。“今天有一篇作文,晚上還要去吃喜酒,你動(dòng)作快點(diǎn)!”媽在房間一邊挑衣服,一邊對(duì)我喊道,我漫不經(jīng)心的拿出作文本“哦”了一聲,又慢慢拿起來(lái)筆開(kāi)始寫(xiě)作文,我剛寫(xiě)了一個(gè)題目,就停了下來(lái),東張西望,越玩兒越起勁,毫不知時(shí)間已經(jīng)一分一秒的過(guò)去,去吃喜酒的時(shí)候,我也沒(méi)把作文完成,只是完成了兩樣20分鐘就能完成的小作業(yè)。

  等吃完酒席回來(lái)已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,我洗完澡后快速抓起課本,想要背書(shū),可在我眼前的文字,好似一個(gè)個(gè)小精靈跑來(lái)跑去,毫無(wú)規(guī)律,亂七八糟,我在書(shū)桌前坐了好久,也沒(méi)有背出來(lái),干脆玩起了魔方,等到晚上11點(diǎn)的時(shí)候,我才把作業(yè)寫(xiě)完,拖著疲憊的身子上了床,第二天起來(lái)一點(diǎn)精神也沒(méi)有,身體想被掏空了一樣。

  “拖”是一個(gè)不好的行為,我以后要加倍努力,不讓自己“拖”,改掉這個(gè)壞毛病。

  壞習(xí)慣作文 33

  我有一個(gè)壞習(xí)慣。它是什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是亂放東西。在被子里,你可能會(huì)意外地?fù)斓揭粋(gè)我的拼裝玩具;在沙發(fā)底下,你或許會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)我那塊失蹤已久的橡皮;在陽(yáng)臺(tái)綠植旁,你興許會(huì)找到一本我曾翻看了幾頁(yè)的小人書(shū)。為此,媽媽已多次提醒,可我一直不以為然?删驮谶@個(gè)周六,我就因?yàn)閬y放東西而引發(fā)了一場(chǎng)晚餐小恐慌。

  那天,我正喜滋滋地望著手里的小摔炮和仙女棒,盤(pán)算著明天傍晚時(shí)分讓爸爸帶我去三環(huán)東路以外去玩。嘿嘿,那一定十分有趣、好玩。就這樣想著,我便將手中的好幾個(gè)小摔炮隨手留在了餐桌的抹布上,一蹦一跳地來(lái)到書(shū)房,笑瞇瞇地跟爸爸商量。他欣然同意,我高興地手舞足蹈,興奮地歡呼:“太棒了,明天去玩鞭炮和煙花哩!”歡欣雀躍的我恨不得馬上沖出去玩?zhèn)痛快,早已把抹布上放著摔炮的`事扔到了九霄云外。

  到了晚上,全家人開(kāi)心地圍坐在餐桌旁,品嘗著豐盛而又美味的佳肴。一不小心,我把湯汁灑了些許出來(lái),外婆連忙去拿那塊抹布。突然間,“噼里啪啦——噼里啪啦——”隨著一連串清脆響亮的聲音,“可愛(ài)小蝌蚪們”的多彩衣裙如天女撒花般鋪陳開(kāi)來(lái)。頓時(shí),整個(gè)餐桌一片狼藉。外婆一下子不知道發(fā)生了啥,怔怔愣在原地,手中的抹布還停留在半空中。媽媽一個(gè)激靈側(cè)過(guò)身去,閃躲了一下,萬(wàn)幸沒(méi)有被傷到。坐在稍遠(yuǎn)處的爸爸和爺爺也被這突如其來(lái)的場(chǎng)面驚得不輕。我捂著耳朵,好久才回過(guò)神來(lái)。天哪,我干的“好事”!這次小爆炸引起的驚恐可真不小啊!

  此次事件雖是虛驚一場(chǎng),但著實(shí)令我心有余悸,深切體會(huì)到亂放東西真是個(gè)很不好的習(xí)慣。我暗暗下了決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  壞習(xí)慣作文 34

  我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是圖快,寫(xiě)出來(lái)的字奇丑無(wú)比。

  有一次語(yǔ)文考試,我文思如泉。我十分興奮,我寫(xiě)得飛快,筆就像是一輛每秒200千米的跑車(chē)在道路上奔馳。但是這下可出大問(wèn)題了,字被我寫(xiě)得七下八下,龍飛鳳舞,要么頂天立地,要么縮成一團(tuán),簡(jiǎn)直就是鬼畫(huà)符,由于我太興奮了,當(dāng)時(shí)并未察覺(jué),才40多分鐘,我就考好了整張?jiān)嚲恚@才發(fā)現(xiàn)自己的字寫(xiě)得不堪入目!盡管如此,考完后我自己感覺(jué)良好,心想:哈哈,你們又要做我的'手下敗將了,語(yǔ)文第一名非我莫屬啦!

  過(guò)了幾天,老師公布成績(jī):"星星,89.5"我的腦袋"嗡"的一聲,怎么可能呢?我接過(guò)試卷一看發(fā)現(xiàn)很多我認(rèn)為對(duì)的題目都做錯(cuò)了,我認(rèn)真聽(tīng)著老師的分析,可我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)題幾乎和老師答案一樣,甚至有些和老師是"孿生兄弟"。于是,我生氣地跟老師抗議:"老師,我是第一,這些都是對(duì)的,你改成錯(cuò)的。⒗蠋熥哌^(guò)來(lái)說(shuō):"星星,你這字就算我是神仙也看不清呀!同學(xué)們看以后,也都紛紛議論:是呀是呀,如果這樣也算對(duì),那大家都別好好寫(xiě)字了每一句話像一根根針深深地扎進(jìn)我的心里。我再次拿起試卷看,發(fā)現(xiàn)字是真的丑,就連我自己也看不懂!于是我紅著臉,坐了下去。

  事后,我心想:我可再不能啞巴吃黃連一有苦說(shuō)不出了。我一定要改掉不好好寫(xiě)字的壞習(xí)慣。于是,媽媽幫我買(mǎi)了幾本練字的。大約半年過(guò)去了,我的字越寫(xiě)越好了。又過(guò)了一段時(shí)間,我參加了硬筆書(shū)法的比賽,得到了名次。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了,字是人的另一張臉,一定要寫(xiě)好,否則就會(huì)讓你吃盡了苦頭。

  壞習(xí)慣作文 35

  在我成長(zhǎng)的道路中上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,它使我改變了我的壞習(xí)慣,讓我終生難忘!

  記得那是一個(gè)酷熱的夏天,陽(yáng)光炙烤著大地,我一個(gè)人呆在家里,覺(jué)得很無(wú)聊。突然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),把桌子上媽媽放的20元錢(qián)一下子吹到了地上。我看到錢(qián)以后,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我何不用這20元錢(qián)去商店買(mǎi)點(diǎn)喜歡的東西呢?”好,說(shuō)到做到!我撿起錢(qián)快速下樓去了。到了商店買(mǎi)了自己最喜歡的悠悠球和一聽(tīng)可口可樂(lè),高興的回到家里。我高興的吃著喝著玩著,突然后怕起來(lái),我擔(dān)心爸爸媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,怎么辦?頓時(shí)我心里驚恐萬(wàn)狀,好似一艘輪船被卷入波驚濤駭浪。我不停的說(shuō):“怎么辦?怎么辦?怎么辦?”

  正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,門(mén)忽然被打開(kāi)了,我的`心一下子提到了嗓子眼兒。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽在叫我,我打開(kāi)房門(mén)走了出去,媽媽滿(mǎn)臉疑惑的望著我,“我桌上的錢(qián)到哪兒去了?”我用顫抖的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)屹I(mǎi)了一個(gè)悠悠球和一瓶可口可樂(lè)。”爸爸一聽(tīng)大聲的說(shuō):“你這么小就偷錢(qián)!長(zhǎng)大了就成了小偷了!眿寢寚(yán)厲的說(shuō):“回到屋子里好好的反省反省!”

  我沮喪的回到房間后,坐在床上想了好久。最后終于明白了,在沒(méi)有征得家長(zhǎng)允許的前提下拿錢(qián)去買(mǎi)東西,就是“小偷”,偷盜是一種可恥可恨的壞行為!大家一定不要讓它困擾著,要打敗它,要戰(zhàn)勝它。如果被它困住,它就會(huì)把你帶向罪惡的深淵!我回到客廳跟爸媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后再也不“偷”一分錢(qián)了。

  這件事讓我改掉了壞習(xí)慣。最后我想告訴大家一句話一一要正確的面對(duì)錯(cuò)誤,不要錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤,做到這一點(diǎn)就會(huì)使我們受益匪淺!

  壞習(xí)慣作文 36

  在每個(gè)人的身上都會(huì)有不同的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也會(huì)有一些不好的缺點(diǎn)。而我的優(yōu)點(diǎn)是很開(kāi)朗、熱心、體力有好,缺點(diǎn)則是考試粗心大意,明明是會(huì)的題目,考卷也很簡(jiǎn)單, 但因?yàn)椤按中摹保屛业某煽?jī)彷彿下樓梯般地一直持續(xù)往下跌;我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是每次都“忘東忘西”的',作業(yè)常常忘記帶,爸媽交代我的事情也做不好,這兩種缺點(diǎn)從小一直黏著我到小五了,真像只跟屁蟲(chóng),怎么甩也甩不掉。

  從今天起,我決定要改變自己過(guò)去忘東忘西和粗心大意的壞習(xí)慣。我會(huì)想要改變忘東忘西的缺點(diǎn)是因?yàn)椋何乙恢蓖鼥|忘西的,會(huì)使朋友、家人對(duì)我的信任感漸漸消失;會(huì)想改變粗心大意的壞習(xí)慣是因?yàn)椋嚎荚嚂r(shí),如果粗心大意是非常吃虧的一件事,不但會(huì)失分,更會(huì)讓老師對(duì)你的肯定像彈一樣爆炸;我還有一件人人都會(huì)有的缺點(diǎn)——就是平時(shí)不做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí) 慣,所以常?荚嚨那耙惶焱砩喜排R時(shí)抱佛腳,成績(jī)又是吊車(chē)尾,真是難改啊!

  如果天神大發(fā)慈悲,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)把握機(jī)會(huì),從忘東忘西的缺點(diǎn)改起;我每天收書(shū)包時(shí),把每一項(xiàng)作業(yè)都清點(diǎn)清楚,才不會(huì)又忘了帶功課。但是要完成這個(gè)目標(biāo),可能別人在寫(xiě)功課時(shí), 我還要一次又一次地檢查書(shū)包;而粗心大意這個(gè)部分,要在考卷寫(xiě)完時(shí),再檢查一次考卷,有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)或是沒(méi)寫(xiě)到的地方,才不會(huì)又被扣許多分?jǐn)?shù)。如果有按照原本 的規(guī)定,沒(méi)有偷懶的時(shí)候,很快就可以達(dá)成目標(biāo)了!

  我覺(jué)得改變后對(duì)我的生活帶來(lái)很大的差別,經(jīng)過(guò)我詳細(xì)的計(jì)劃后,讓我有了信心可以改變自己;這個(gè)改變成功后,讓我發(fā)現(xiàn)其他地方也可以再做得更好了!所以從今天起,我會(huì)更努力為我自己的生命,噴灑出絢麗的色彩。

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