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好習(xí)慣伴我成長作文

時間:2024-12-27 08:59:57 志華 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長作文集合25篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的好習(xí)慣伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好習(xí)慣伴我成長作文集合25篇

  好習(xí)慣伴我成長作文 1

  一個好習(xí)慣足以讓人終生受益,一個好的習(xí)慣足以讓人永留人心。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的.書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。 在這個寒假中,我也養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,那就是有規(guī)律的生活,充分的利用時間。前兩天,我讀到唐寶民的一篇名為《成功,取決于晚上八點到十點》的文章,深有感觸,所以,為了充分利用時間,我也定了一個計劃。明天,就要和“計劃”一起生活了,雖然有些緊張,但更多的是喜悅!岸b忊彙保[鐘一響,我興奮地起了床。信心滿滿的洗漱之后,和“計劃”一起來到了學(xué)習(xí)桌前。聽它的指揮,我輕松地完成了第一項作業(yè)??背單詞,而且,效果還不錯呢!有先進思想的它告訴我勞逸結(jié)合,既沒耽誤玩兒也沒耽誤學(xué)。不一會兒,就隨著時間的流逝把所有作業(yè)都寫完了(一天中的),還幫媽媽干了許多家務(wù)呢!經(jīng)過一天有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,我終于知道了什么叫“高效率學(xué)習(xí)”。是的,學(xué)習(xí)要有方法,有好的學(xué)習(xí)方法就能事半功倍。而我剛學(xué)到的學(xué)習(xí)方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。其實,好習(xí)慣是一點一點培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多。當(dāng)然,好習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。我也會堅持下去,讓它成為伴我一生的好習(xí)慣。讓我們行動起來,去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的好習(xí)慣吧!

  好習(xí)慣伴我成長作文 2

  我有一個壞習(xí)慣,就是愛挖苦別人。媽媽常常為此責(zé)備我,可我總是改不掉。沒想到發(fā)生在那一天中的兩件事,使我受到了深刻的教育。

  那是一個星期天的上午,媽媽帶我上百貨大樓去買東西。我還未進門,就看見一個阿姨,她臉色紅紫,臉皮皺在一塊,簡直鼻眼不分。我不免有些害怕,緊抱住媽媽的腰!皨寢,我怕!”我忍不住說,隨即挖苦的話又溜了出來,那個人的臉就像動物園里的猩猩一樣,真難看!”那個阿姨聽到我說的話,便把頭低下,快步走進大樓。媽媽責(zé)備我說:“阿姨的臉可能是彼燙傷的,才留下了疤痕。你這樣說,她有多痛苦。∧阊,為什么就不能改掉挖苦別人的壞習(xí)慣呢?如果別人挖苦你,你好受嗎?”可是,媽媽的.勸告我井沒有好好記取。

  真是“無巧不成書”,當(dāng)天我就嘗到了被別人挖苦的滋味。下午,我和媽媽一起到公園里游玩。我正玩得高興,忽然,聽到身后一個小女孩說:“看,她瘦得像根火柴棒,一陣風(fēng)就能把她吹跑!蔽一仡^見她手指的竟是我,氣極了,真想揍她一頓,但我忍住了?蓽I水卻止不住流了下來。我想,我再瘦,也不會像一根火柴棒。風(fēng)也不可能把我刮走。寢寗裎课遥骸靶∶妹眯υ捘,是不應(yīng)該。不過你能挖苦別人,別人就不能笑話你嗎?也好,讓你嘗嘗被別人挖苦的滋味,F(xiàn)在,你該下決心改掉自己的壞習(xí)慣了吧!”

  當(dāng)天回家,我思前想后,終于明白了一道理:人哪有十全十美的呢?再好的人也有缺點。挖苦別人,這不是往別人的傷口上撒把鹽嗎?對一個有缺點或缺陷的人,我們不該去挖苦他,更不該去海辱他,而應(yīng)該盡力去幫助他,維護他的尊嚴(yán)……

  打那以后,我痛改前非,再也不挖苦別人了。如果時光能倒流,回到那難忘的一天,我一定會當(dāng)面向那個阿姨道歉:“阿姨,對不起!我錯了……”我還要真誠地對那個小女孩說:“小妹妹,嘲笑別人是不對的!

  好習(xí)慣伴我成長作文 3

  在我成長的道路上,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),有坎坎坷坷,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我的成長有爸爸媽媽的關(guān)懷,有同學(xué)們的鼓勵,也有老師、親人的教育。奶奶曾經(jīng)對我的一次教育,使我終生難忘,這也是我在成長道路上的一次錯誤。

  那是一個周六的早上,奶奶去買菜了,我一個人在家里寫作業(yè),過了一會了,我遇到了一道難題,急得我團團轉(zhuǎn)!安粚懥,不寫了,氣死我了!蔽野咽种械墓P一扔,玩起皮球來,忽然一只剛下過蛋的母雞從窩里跳出來,“咯咯咯”地叫。我更是心煩氣躁。“你這只該死的`雞,我今天饒不了你!闭f罷,便把球猛地砸向那只雞,還好,球從雞的身邊擦過,那只雞嚇得張開翅膀飛得老高,不好,球碰到墻壁反彈回來,飛到雞窩里去了。我跑過去一看,呀,雞蛋被球砸碎了,我頓時嚇得坐立不安,心想:這下完了,等奶奶回家不罵我一頓才怪呢。就這樣等著挨罵?不行,得想個辦法補救。我腦筋一轉(zhuǎn),對“掉包計”。我先把窩里的蛋殼、蛋黃、蛋白清理掉,再走到廚房,隨手拿起一個蛋,把它放進雞窩。

  奶奶買完菜回到家,我馬上匯報:“奶奶,今天雞又生了一個蛋。”奶奶說:“快把蛋拿來,奶奶煎荷包蛋給你吃!蔽夷弥皝淼侥棠堂媲,說:“奶奶,你看蛋。”奶奶仔細端詳了一會兒,問我:“這真是雞生的蛋?”我說:“千真萬確。”奶奶立刻嚴(yán)肅起來,說:“你在撒謊,這明明是個鴨蛋!卑パ剑瓉硪驗槲覄偛盘绷,錯把鴨蛋當(dāng)成了雞蛋,沒辦法

  我只好把事情原原本本的說給奶奶聽,奶奶聽了,說:“千萬不要有撒謊的念頭,那樣會失信于人的。記住誠實最可貴!甭犃四棠痰脑,我心想:您真是個好奶奶,及時教育了我。我一定記住您的話,永遠做個誠實的孩子。

  在我成長的道路上,奶奶的教育使我終生難忘。她的話就像一盞引路燈,指引我往正確的方向前進。

  好習(xí)慣伴我成長作文 4

  1999年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田,在遠離鬧市的石油礦區(qū),作為石油人的父母,工作之余身感乏累之時,喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,疲憊之身便會得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我!

  僅有幾個月大時,父母便用滿墻的畫報教我認識天上的飛鳥,地上的花草。慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報、兒童讀物等,入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國十大名著,以及各類科普讀物,F(xiàn)在上三年級,剛剛接觸到初步寫作,在許多同學(xué)還在為寫作文而苦惱時,我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文,最重要的是廣泛的閱讀,我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無余!

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,快樂、振奮!

  被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

  擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

  而這些能力的獲得,只能信賴于書!

  只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的.心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書,我愛讀書。

  今后,我依然會繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣!

  因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  好習(xí)慣伴我成長作文 5

  從小我就個愛“啃”書的“小書蟲”,爸爸媽媽對我十分嚴(yán)格,為了養(yǎng)成我從小愛看書的好習(xí)慣,爸爸媽媽給我買了很多書籍,讓我每晚看書。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)進入小學(xué)高段了,看書,也成了我每晚必修不可的功課。完成學(xué)校的作業(yè),晚上又要練習(xí)葫蘆絲和書法,有時覺得看書的時間就少了。但是,我的書架上依舊擺滿了各式各樣的書籍:經(jīng)典原味的小說;深厚精致的字典;視野廣闊的.科普書;童真有趣的故事書;古今貫通的史書……都是我的最愛!

  我的讀書習(xí)慣是一做完作業(yè),洗漱完畢,就像風(fēng)一樣地一頭扎進書堆,立即化身“小書蟲”,開始把美味的“書食”咽下肚子。遇見深奧難解的段落,我會細嚼慢咽,認真思考其中的含義。遇見優(yōu)美生動的語句,我會迫不及待地狼吞虎咽,把這些知識一點不剩地“裝”進肚子里。

  像我這樣對書如饑似渴的女孩,當(dāng)然會有些讀書的逸事了,我就來講講吧!我讀過很多書,但其中,我最最愛不釋手的莫過于那本富有邏輯思維的《福爾摩斯探案選集》!

  記得那是一個滴滴答答的雨天,作業(yè)做完,媽媽又催我去睡覺了,我只好心不甘,情不愿地躺進了被窩。我在床上翻來覆去,沒有看過書手癢癢啊,可我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時,我突然想起一句名言“一日無書,百事荒蕪”。這句話使我下定決心施行“半夜讀書計劃”!我偷偷摸摸地拿起書,拿出我藏在枕下的小電筒開始津津有味地“啃”起書來。我正讀到一個難以破解的案件時,關(guān)注到了一個掉落在草坪上的蝴蝶結(jié)。這時,媽媽打開了我房間的燈,我抬頭望著媽媽,觀察著,發(fā)現(xiàn)媽媽的睡衣上有個蝴蝶結(jié)與圖片中的一模一樣!我不假思索地指著媽媽說:“媽媽,你是兇手?!”

  結(jié)果,又是一頓挨罵!皶q藥也。善讀之可以醫(yī)愚!蔽視喽嗫磿,提高自己的能力,努力前進!書,你是我的終生伴侶!

  好習(xí)慣伴我成長作文 6

  老師、家長常常告誡我們說:“好習(xí)慣讓你一生終身受益,壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。”有一件事讓我體會到這句話的真諦。

  記得那是我上一年級一個星期六的下午,我吃了點甜食,兩個小時后牙痛得厲害!鞍褑,哎喲喲!媽媽,我的牙齒好痛!蔽椅嬷竽樋拗f。媽媽沒好臉色地對我說:“早跟你說少吃甜食,每天認真刷牙,你就是不聽!牙疼了吧!”話音剛落,爸爸回來了,趕快把我送到了醫(yī)院。

  一進牙科,一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說:“這是我們通常說的蟲牙,痛的部位的牙齒上有一個洞,發(fā)炎了。先消炎,再補牙!蔽姨稍诓〈采,醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙,洗牙時,我口里又苦又痛,很難受。洗完牙后,醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說:“你們過兩天再來!边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補牙。補牙更難受,我的嘴張得很大,一動也不能動,牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著,我一直提心吊膽。半個小時后,牙齒補好了,我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開,醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補,不然也會發(fā)炎,醫(yī)生說一個星期后再來補吧。

  一個星期后,我又來到了醫(yī)院,醫(yī)生用同樣的方法補好了另一顆牙齒,還教會了我正確的刷牙方法。

  補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后,我堅持每天早晚認真刷牙,F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙,總覺得有件事沒做,還睡不著覺呢!補牙后,我的.牙齒再也沒痛過。

  我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣,但還有很多好習(xí)慣還沒形成,比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習(xí)慣都必須改變。有位名人說過:“播下一個行為,你將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”我一定會在家長、老師、同學(xué)們的幫助下,以堅持做槳,上進心為帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好人生的彼岸。

  好習(xí)慣伴我成長作文 7

  二年級時,家住的離學(xué)校有點兒遠。實話說,基本上每次都遲到,每次看到老師在教室門口等我,雖然她什么也沒有說,但我總覺得不好意思。

  教師節(jié)這天,我依然來遲到了,老師依然在門口等我?吹贸,她在掩飾著急的樣子,看到我,似乎松了一口氣。我把手中的禮物遞給了老師,老師笑了笑,說:“哇,這么大呀!”她讓我趕快進去,馬上要上課了。我把語文課本掏出來,忽然發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了,一定是我裝東西時遺漏了。這可怎么辦?我急得什么都聽不進去,因為剛轉(zhuǎn)學(xué)來和其他人生疏,也不愿向同學(xué)借一支筆。下課時,媽媽來了,她在學(xué)校圍墻外向我招手,把文具盒給了我,她說學(xué)校不讓進,她在這兒等了一節(jié)課。

  講臺上一大堆的塑料花,還有各種各樣的包裝盒。我的禮物很顯眼,因為我包了很多禮物,都裝到了袋子里,我給語文、數(shù)學(xué)老師各準(zhǔn)備了一份。我發(fā)自內(nèi)心的對我的老師充滿感激和感謝!而此時,我突然慚愧地想到:經(jīng)常遲到就是對老師的'一種不尊重。

  放學(xué)回家,我仔細地想了想,我每天遲到的原因不單是因為家離學(xué)校比較遠。也許我起床早一些,就不會遲到了;也許我動作快一些,也不會遲到;如果我不嘗試改變現(xiàn)狀,那以后就都會一直遲到。

  老師每天來得早早的,第一個到教室開門,她家離學(xué)校比我要遠得多,騎車或坐公交車要很長時間,但她從未遲到過。這樣一對比,說明了我還沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,沒有把時間安排得合理化。

  晚上,我整理好書包,課本、作業(yè)本、文具盒、鉛筆、橡皮一一裝入,又仔細檢查一遍,看有無遺漏,然后,讓媽媽幫我定好鬧鈴聲,好早點喊我起床。

  第二天,一聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛,我便“呼”一下坐起來,動作麻利地穿好衣服,又快速地做每一件事。終于,這次我沒有遲到。

  從此,我再也沒有遲到。也沒有讓媽媽給我送東西。有了好的習(xí)慣,就會事半功倍。

  合理安排生活中的各種事情,讓好習(xí)慣永遠陪伴著我們成長。它會為我們的生活、學(xué)習(xí)帶來輕松、快樂的感覺。

  好習(xí)慣伴我成長作文 8

  從小,我就喜歡善于思考,每當(dāng)大家遇到什么難題,我都會第一時間出現(xiàn),來幫他們解答。

  有一次,在家中,媽媽提出了一個難題:晚上放那么多植物而感覺不到氧氣充足,而有點窒息,為什么呢?好奇心強的我從書柜找出一大堆有關(guān)生物學(xué)的書翻了起來。我盤著腿坐下,找出姥爺看書用的 放大鏡對著植物思考起來。突然,腦子里靈光一現(xiàn),想起了生物學(xué)的有關(guān)知識,植物白天制造氧氣多是因為白天光合作用強。晚上光合作用少,制造的氧氣也少。那為什么感到窒息呢?原來植物和人一 樣,也要吸收氧氣呼出二氧化碳,氧氣都被植物吸收沒了,只能感到缺氧了。我飛快地跑到媽媽跟前把我所想的講給媽媽聽了,媽媽高興的笑了。

  善于思考,使我熟練掌握課本知識,舉一反三,巧妙幫媽媽解決心中的困惑。

  一到下雨天,傘既給同學(xué)們帶來方便,又給我們班帶來麻煩。五顏六色的傘橫七豎八的躺在地上,這時就有許多同學(xué)抱怨了:”也沒個掛傘的地方!啊钡厣先际撬趺醋甙?“還有的同學(xué)因為沒 掛傘的地方連傘都不帶了。為了解決這個難題,善于思考的我用我的千里眼快速把全班掃視了一遍,明察秋毫的我絕不肯漏掉一點蛛絲馬跡,我眼珠子一轉(zhuǎn),一個想法在我腦海中誕生了!兩張課桌中間 留個小縫,既可以掛住雨傘的把手,又節(jié)省了空間,一舉兩得。我向老師提出了這個建議,老師夸我是個善于思考的好孩子。

  善于思考,使我認真對待每一件小事,幫同學(xué)解決生活中的.難題,從而感到助人的快樂。

  善于思考,給我增添廣闊的知識;善于思考,讓我?guī)椭潆y的同學(xué);善于思考,為我樹立起人生的導(dǎo)向標(biāo)……

  習(xí)慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習(xí)慣是雨露,滋潤成功的花朵;習(xí)慣是翅膀,帶我翱翔知識的天空……習(xí)慣決定命運,我將終生與這些好習(xí)慣為伴。

  好習(xí)慣伴我成長作文 9

  濃濃的茶香,淡淡的味道。

  有一種味道是苦中帶甜的,有一種味道是澀澀的,有一種味道總是讓人回味……我們生活在酸甜苦辣,色香味俱全的生活中,有著親人的關(guān)愛,朋友的幫助,有著陌生人的淺淺一笑。曾許何時,我們在坎坷中已學(xué)會淡然;曾許何時,我們在孤單中學(xué)會自給自足;曾許何時,我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們的翅膀變硬了,慢慢的想要脫離父母,一飛沖天!

  上小學(xué)時,不懂得什么叫做成功,不懂得什么叫做辛苦,不懂得什么時候才能見到彩虹。每天背著小書包,高高興興去上學(xué),高高興興地回到家。難免會在伙伴玩耍中摔倒,一次,兩次,……在摔倒中,我慢慢的知道摔倒了,要學(xué)會自己爬起來,因為不是每次摔倒父母都在旁邊。漸漸地,我學(xué)會了摔倒之后不會嚎啕大哭。那時的我,在一次次摔倒之中,學(xué)會了淡然。

  上初中時,不懂得什么事愛情,不懂得什么是付出,不懂得什么是人情世故。每天活在自己小小的世界里,十三四歲的'花季,我已在不知不覺中步入到青春時代。知道了一個個的青春痘長在臉上不好看,學(xué)會了在上課偷偷地看言情小說,在小說中幻想著那個女主人公是自己,幻想著還未付出水面的愛情。堅強的我,已不會在父母面前撒嬌,學(xué)會了自己解決問題,學(xué)會自給自足。

  上高中時,懂得了什么是殘酷,懂得了什么是為人處事,懂得了什么是追求。我從那個花季成長到雨季,十七八歲的我已從懵懵懂懂的時代走了出來。過去的不成熟,過去的幻想都已化為烏有,在我的腦海里出現(xiàn)了現(xiàn)實這個字眼。已經(jīng)成年的我,有了自己的夢想,有了自己的追求,不再小說情節(jié)中徘徊,拿起了筆,翻起了書,讀出了我熱氣沸騰的青春,書寫了我滿腔熱血希望。每天開始挑燈夜戰(zhàn),在床頭寫下了自己的雄心壯志。我們都在成長著,成長中,我學(xué)會了為了自己的夢想奮斗!

  我在變化著,成長的滋味也在變化。春夏秋冬,日夜交替,我們都在不斷的變換著自己。繼續(xù)品一品茶,那茶中的滋味似乎有摻雜了太多的滋味。滋味伴我成長,在成長中我在不斷地品味人生。

  好習(xí)慣伴我成長作文 10

  書,是人類進步的階梯,是人類前進的指南針,是人類知識的源泉。暑假里,我有幸讀了《媽媽不是我的傭人》這本好書,覺得受益匪淺。

  全書主要敘述了一個名叫阿章的小男孩本是一個標(biāo)準(zhǔn)的都市男孩,做什么都要媽媽幫忙。轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下讀書以后,他盡力了許多事情,知道了好的.習(xí)慣可以幫助自己一輩子,還知道媽媽不是自己的傭人,應(yīng)該學(xué)會自己的事情應(yīng)該學(xué)著自己去完成。

  書中有這樣一個小故事帶給我很多感受。阿章因為忘帶數(shù)學(xué)筆記本被老師罰站在教室門口。他心想:我在首爾時從沒忘帶數(shù)學(xué)本,怎么到了這里才幾個星期,就忘帶作業(yè)本呢?后來,他一想,原來在首爾時媽媽每天都會檢查一遍自己的書包,現(xiàn)在離開媽媽了,自己就忘帶作業(yè)本了。他下決心要改掉這個壞毛病!后來,他真的成功了!

  讀到這里,我就想起了自己,也有好多壞習(xí)慣,嚴(yán)重影響了自己的生活和學(xué)習(xí)。比如我也會像阿章一樣丟三落四,這不,我要寫作文了,發(fā)現(xiàn)自己的小練筆怎么也不見了,只好自己先找個本子寫起來,開學(xué)還要跟張老師解釋;還有,我不是很勤快,做什么都喜歡拖拉,吹笛要還課了,才會拿出來應(yīng)付著吹上幾遍,否則,無論媽媽怎么叫我,我都要磨蹭好長時間才吹上幾分鐘,而且總要和媽媽斤斤計較幾分幾秒;還有每一次考試,我總是往后面看還有多少人比我差,從來不往上看有多少人比我好,有時媽媽批評我,我還不服氣……因為有了這些壞習(xí)慣,所以,我無論學(xué)什么,都是馬馬虎虎,做事情也顯得很不干脆、利索。

  寫到這里,我又想起了我的同學(xué)王心語,因為懂得自律,習(xí)慣好,做什么都是輕輕松松,卻總是一流得好。我親眼看到她學(xué)游泳時一絲不茍,嚴(yán)格按照教練的要求認真練習(xí),什么自由泳、蛙泳、仰泳都游得很棒,一直得到教練的贊賞。媽媽也說:“你看,好的習(xí)慣伴王心語成長,她學(xué)游泳也這么上進,真是不容易!你要好好向她學(xué)習(xí)呀!”

  讀著阿章的故事,想著優(yōu)秀的王心語,再比比自己,我越加看清了自己的不足,也更加領(lǐng)悟到了好習(xí)慣的重要!我相信,只要我努力,我會慢慢改掉身上的壞毛病,會培養(yǎng)起好的習(xí)慣。有了好習(xí)慣的陪伴,我會在成長的道路上收獲很多!讀一本好書,讓小作者看到了自己的不足,也讓小作者從此改掉了壞習(xí)慣。讓我們都愛讀書吧。

  好習(xí)慣伴我成長作文 11

  “讀書破萬卷,下筆如有神”講的就是多讀書,讀透書,才能落實到筆下,運用起來得心應(yīng)手。毫不夸張的說,我也是個十足的書迷,從讀百科全書發(fā)展成讀古文,想聽我的讀書經(jīng)歷嗎?讓我從我的小時候說起吧。

  我從幼兒園的時候就開始讀書,尤其《恐龍王國大百科》是我那時最為青睞的書,里面各種恐龍的故事讓我欲罷不能,每讀到恐龍滅絕的篇章時,我都會潸然淚下。后來,小小的百科全書已經(jīng)滿足不了我讀書的欲望了,我開始讀《三毛流浪記》,這套數(shù)共有4本,每次幼兒園放學(xué)我就趕緊放下書包讀書,有次我讀到精彩的地方竟然忘記了吃飯。

  后來上了小學(xué),我更加“貪心”了,西頓和沈石溪的動物小說把我迷得團團轉(zhuǎn),我一下課就對書“大啃大吃”,一天過去了,甚至沒有發(fā)現(xiàn)自己從家?guī)У囊黄克豢诙紱]有喝。到了三四年級我更加“得寸進尺”,每天放學(xué)寫完作業(yè)后我就對著書“狂啃”,半夜睡不著時也是看書看困了繼續(xù)睡。就這樣一晃眼就到了五年級。

  現(xiàn)在我媽媽說我學(xué)習(xí)時間太緊,周一至周五不允許我看課外書,我好懷念以前肆無忌憚的能讀課外書的幸福時光,媽媽越是約束我,越是能激發(fā)起我讀書的欲望,我甚至偷我媽媽的《上下五千年》、四大名著、以及小古文;媽媽也說我這位書迷已經(jīng)無藥可救了。

  我總讀這些普通的書?不行,記得英語老師和班主任張老師讓我們讀書打卡,21天習(xí)慣養(yǎng)成記,讀書28天可以換禮物,我趁機要求媽媽給我買了英語讀物,《小屁孩日記》和《英語閱讀100篇》,這次活動不僅滿足了我讀書的欲望,還得了獎狀和老師獎勵的禮物,真是一舉多得。

  書不僅增長了我的'知識,更是使我的能力得到了提升,當(dāng)別人還讀不懂關(guān)于古詩的題時,我已經(jīng)將答案寫了出來;當(dāng)別人還在為如何寫而抓耳撓腮的時候,我已經(jīng)很快寫完了,讀書真的讓我受益匪淺;我進步,我驕傲,我養(yǎng)成,我自豪!我會以現(xiàn)在為起點,繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,持續(xù)提升自己。

  好習(xí)慣伴我成長作文 12

  從小到大,我經(jīng)常聽媽媽說:“習(xí)慣很重要,好習(xí)慣對你一生有益!蓖瑢W(xué)們,你們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?下面就先聽我說說吧。

  我有早睡早起的好習(xí)慣,所以從來都沒有遲到過,而且在二年級時班主任沈老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因為我每次都來的很早,所以直到四年級我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。

  我的書包什么時候都很整齊,記得在一年級時,我總是找不著東西,而且有時的作業(yè),因為書包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個地方,小書和小書放在一個地方,文具放在一個地方等等,自從媽媽教了我這個方法以后,我一直堅持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。

  如果你到我家來做客,你會發(fā)現(xiàn),我房里的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放的不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選,而是生動、有趣、動人的小說集,《小婦人》、《夏洛的.網(wǎng)》、《愛的教育》等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過,我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理,還要學(xué)會一些寫作方法,積累一些好詞和好句,以及它們使用的方法。可同學(xué)們會問,為什么你會養(yǎng)成這個好習(xí)慣呢?你又是怎樣養(yǎng)成的呢?同學(xué)們,養(yǎng)成好習(xí)慣并不難,關(guān)鍵是你要堅持用心去做。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間,我總會抓緊這半個多小時閱讀,閱讀,再閱讀!隨著年級的升高,作業(yè)量也大了,可我依然堅持每天看書的習(xí)慣,就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受,是一種鍛煉,是一種學(xué)習(xí)。而且讀書能使我們增長知識,能使我們悟出道理,更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書,養(yǎng)成喜歡看書的好習(xí)慣。

  生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長。

  好習(xí)慣伴我成長作文 13

  我認為優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就一個人的一生,優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉,讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的人像帆船上的一葉帆,乘風(fēng)遠航。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露,潤物細無聲。讓每一個人擁有自己優(yōu)秀的習(xí)慣吧。

  在學(xué)習(xí)上,雖然我在班里不是最優(yōu)秀的,但我一直在向優(yōu)秀前進,攻克所有“短板”科目。上課的45分鐘是學(xué)習(xí)效果最好的.時候,所以上課要認真聽講,要保持十二分精神。我有一個致命的問題,就是不喜歡去問老師問題,然后就導(dǎo)致一大堆無法解決的問題遺留下來,一個小小的問題不解決,等到它們?nèi)辗e月累,問題就越來越大了,再追悔已經(jīng)來不及了,F(xiàn)在的我努力在改變,而且有時候我會問同學(xué),向同學(xué)請教也會有許多收獲,同學(xué)思考問題的角度和方法對于我的幫助很大,他們的講解通俗簡潔,能明白我糾結(jié)的地方在什么地方,讓我受益匪淺。

  所以,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。

  在生活上,我是一個愛動、陽光的大女孩。就是因為愛動,所以我對舞蹈有一種癡迷。我已經(jīng)考出了拉丁舞的八級,有空閑的時間還會去參加各種演出和比賽。每次比賽又會有很好的成績,比如單人單項恰恰組的第一名,雙人單項倫巴組第三名。我周邊很多同學(xué)因為要上高中,找各種理由去放棄自己的愛好,可我認為時間擠擠總會有的,所以我一直堅持每周一節(jié)舞蹈課。舞蹈課是用來緩解一星期緊張的學(xué)習(xí)壓力的。我會一直跳下去……

  莎士比亞說過:“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去”。但,如何改正?美國著名作家馬克吐溫給出了答案:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引它下樓”。所以,我們要堅決摒棄不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但絕不能一蹴而就,要每天學(xué)會照照鏡子、整整領(lǐng)子,以大國工匠精神嚴(yán)于律己,修身養(yǎng)性,以待春暉!

  好習(xí)慣伴我成長作文 14

  常聽這樣一句話:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運!笨磥砗昧(xí)慣對于我們來說是非常重要。在生活當(dāng)中,我就保持著一個好習(xí)慣——愛護環(huán)境。

  那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣,致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步,走上一會兒,就頭暈?zāi)垦5摹W咧咧,聽到旁邊?幾位阿姨發(fā)起牢騷:“哎,現(xiàn)在的生活環(huán)境越來越差勁了,人們都隨手扔垃圾,到處又都是汽車尾氣?晌覀冞^去呢,空氣清新,大馬路上一塵不染,現(xiàn)在可好,好端端的環(huán)境都被糟蹋了!蔽疫沒回過神呢,只聽這邊“撲——”的一聲,咦?是怎么回事呢?回過頭去一看才知道,原來是媽媽把痰吐在了地上,我看了非常生氣,立刻跑過去,對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道:“媽媽您怎么能這樣,您不是常教導(dǎo)我要做一個懂得愛護環(huán)境的好孩子嗎?”媽媽聽了不以為然的說:“沒關(guān)系,反正早晚都會有人來清理。”只見旁邊的攤主伯伯又對媽媽說:“這孩子真乖,妹子,現(xiàn)在的環(huán)境很糟糕,我們應(yīng)該聯(lián)手讓環(huán)境變美好呀!”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話,媽媽一臉羞愧對我說:“好孩子,都聽你的,媽媽以后一定不再這樣做了”聽了這句,我自豪極了。

  在我們身邊也有許多這樣的人,他們隨手扔垃圾,給環(huán)境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做,如果每個人都吐一口痰,如果每個人都指望著他人愛護環(huán)境,那么明天的地球會變成什么樣子呢?隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環(huán)境而造成的。沒想到吧,我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的災(zāi)難。

  朋友們,就從現(xiàn)在做起吧,就從身邊的小事做起吧,讓你、我、他都養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧!讓她懷中的孩子們每天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧!

  好習(xí)慣伴我成長作文 15

  都說好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,并且還要堅持養(yǎng)成,在我們所知的好習(xí)慣中,大家所熟悉的有早睡早起,堅持晨跑,每日讀書等等,這類對我們成長最為有益的好習(xí)慣了。

  在我的成長中,好習(xí)慣就是陪伴著我成長的。早睡早起的這一個好習(xí)慣,是我從小在家人的念叨與監(jiān)督下養(yǎng)成的。因為保證了我每天優(yōu)質(zhì)的睡眠質(zhì)量,所以我的精神狀態(tài)一向都看起來很好。我能夠養(yǎng)成這一個好習(xí)慣,還多虧了我的家人。也感謝我的家人一直對我的關(guān)心。不過現(xiàn)在,我早就已經(jīng)不需要家人對我監(jiān)督了,早睡早起的好習(xí)慣將會一直伴隨著我成長。

  晨跑的這個習(xí)慣,是我與朋友為了鍛煉身體,于是每天早上就相約著一起跑步。最初我們并沒有想太多,只是每天到點的時候,就一起去晨跑。晨跑過后的我們,覺得渾身都充滿著力量,于是這也讓我們喜歡上了晨跑。漸漸地,每日的晨跑也就成為了我們的.習(xí)慣。

  讀書,也是在我成長中,我所堅持下來的必不可少的一種習(xí)慣。尤其是在我上學(xué),學(xué)會了認字后,我更是每天都要讀書。讀書帶給我的樂趣很多,從我接觸書起,也就讓我愛上了讀書。大家都說讀書是一個好習(xí)慣,這句話我非常的認同。每次讀書,我都能有不少的收獲,這些收獲潛移默化的改變了我,甚至在不知不覺中慢慢讓我取得了進步。隨著我漸漸長大,我也越來越喜歡讀書。在休假的周末里,讓我捧上一本書,我都可以足不出戶,直到我將這本書看完。如今,每天晚上,我也都養(yǎng)成了睡前看半個小時書的習(xí)慣。從讀書中,我收獲了很多的知識。

  好習(xí)慣伴我成長,當(dāng)我們擁有了這些好習(xí)慣后,我們也一定要堅持下去。

  好習(xí)慣伴我成長作文 16

  不知不覺九月已接近尾聲,一年級的同學(xué)們在將近一個月的校園生活中,不僅學(xué)習(xí)了有趣的知識,還養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。本次活動以“好習(xí)慣伴我成長”為主題,通過情景表演、講故事、唱兒歌、習(xí)慣訓(xùn)練等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的`文明舉止,引導(dǎo)學(xué)生逐步形成好習(xí)慣。

  班會分為三個篇章,在“學(xué)習(xí)習(xí)慣篇”中,同學(xué)們積極進行自我反思,齊唱兒歌《好習(xí)慣》,明白了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有效學(xué)習(xí)的前提;在“生活習(xí)慣篇”中,同學(xué)們通過情景劇“小剛的早晨”,懂得了自己的事情自己做這一道理;在“品行習(xí)慣篇”中,一個個“講文明,懂禮貌”的小故事蘊含著豐富的道理。

  四十分鐘的班會課很短,但是好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的過程,希望同學(xué)們從改變細小的不良習(xí)慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,播種好習(xí)慣,成就大未來。

  好習(xí)慣伴我成長作文 17

  我有一個提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。張老師曾經(jīng)說過:學(xué)完一課就往后預(yù)習(xí)一課,我聽了張老師的`話。養(yǎng)成每學(xué)完一課,資金一下,往后預(yù)習(xí)一課的好習(xí)慣。

  上星期四張老師讓我們寫字,組詞。因為我前一天晚上預(yù)習(xí)過了,所以我組詞很輕松,第一個寫完。我寫的即干凈又整潔。老師夸我字寫的好,我非常高興。

  老師說:“做事情前做好準(zhǔn)備,是事情成功的一半。是的提前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是個良好的習(xí)慣。好習(xí)慣伴我成長。

  好習(xí)慣伴我成長作文 18

  在生活中,有許許多多習(xí)慣,有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣。比如我每天一回家就寫作業(yè),勤學(xué)好問,多閱讀……久而久之這些好習(xí)慣讓我受益匪淺呢!我記得巴金曾經(jīng)講過:“孩子教育要從好習(xí)慣培養(yǎng)開始!

  媽媽經(jīng)常嘮叨說:“孩子多讀點書吧!”可我一開始就是不聽,一次老師留作業(yè)讓寫作文,我一回家趕緊拿出作文本,但想了一個小時也寫不出一個字來!這時媽媽過來對我說:“這下知道不讀書的下場了吧!”我紅著臉對媽媽說:“對不起,媽媽,我一定聽你的話,多多讀書!”但一開始堅持了三五天,就突然想放棄了,總覺著讀書真沒意思,這時我心中出現(xiàn)了一個聲音:“你真的想放棄么?你難道忘了對媽媽許下的承諾嗎?”這時我更加堅定,我對自己說:“我不能放棄!我要堅持下去!”

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我慢慢愛上了讀書,每次讀書我都要讀好長時間。有一次,正當(dāng)我讀書讀得津津有味的時候,媽媽叫我吃飯,我戀戀不舍的放下書,趕緊吃完回來繼續(xù)讀起來。當(dāng)下一次媽媽叫我的時候,已經(jīng)要休息睡覺了,我才發(fā)覺我讀書讀了好長時間了!在我的堅持下,慢慢地我的成績有了很大進步。當(dāng)老師叫我回答問題時,我的'回答也通順流暢了許多,受到了老師的表揚。寫作文也不吃力了。

  我要感謝媽媽!是她讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。當(dāng)然還有許許多多好習(xí)慣我需要養(yǎng)成呢!讓我們共同努力吧!

  好習(xí)慣伴我成長作文 19

  習(xí)慣一旦養(yǎng)成。它將會成為我們一生受用的寶貴財富。

  記得小時候,我特別貪玩,放學(xué)后總想玩?zhèn)痛快,可惜爸媽不同意。偶爾有一次,我看見姐姐正在書的王國里遨游,嘴角邊還不時露出一絲微笑。于是我也捧起一本書一目十行地看了起來,沒過幾分鐘我的屁股就坐不住了,總覺得那一行行整齊的小字如螞蟻一般,讓我看得眼花繚亂,后來我實在忍不住了,就大步流星走到伙伴們面前,跟他們一起玩游戲。

  到了三年級,老師要求我們寫作文了,我不得不多看一些作文習(xí)作,因為我一提到寫作文,就非常頭疼。就這樣我不斷逼著自己多看作文后,漸漸地的,漸漸的,我的心慢慢地靜了下來,也學(xué)著姐姐那樣走進了書的世界里,不知不覺我就養(yǎng)成了愛看書的'良好習(xí)慣。

  隨著年齡的增長,我越發(fā)覺得多看書對語文起著多么重要的作用,F(xiàn)在只要一有空,我就會情不自禁地捧起書,沉浸在書的海洋里,感受書帶給我們的樂趣。書使我增長了見識,還使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)能力和閱讀能力。

  對了,現(xiàn)在我每星期至少堅持寫一篇日記呢。我就可以把從書中汲取的“營養(yǎng)”運用到日記中。通過我的不懈努力,我的寫作水平不斷得到提高了。

  還有一次,我們班幾個調(diào)皮學(xué)生不小心把窗戶上的玻璃碰成兩半,他們幾個都心急如焚,怕老師知道。剛好我從一本書中看到了一個解決問題的好辦法,于是我馬上叫他們找來一個雞蛋,把蛋清取出來再涂到玻璃裂口處,最后銜接起來,這樣一塊完好無損的玻璃就呈現(xiàn)在我們眼前。這就是靠我平時多看課外書的結(jié)果。

  你看,多看書能使我擁有了豐富的知識,還擁有了智慧。愿這個好習(xí)慣伴我快樂健康地成長!

  好習(xí)慣伴我成長作文 20

  “劉晶!”班長大叫一聲:“老師叫你去辦公室!”媽呀,老師叫我干嗎?我心里十五個吊桶打水——七上八下。

  我忐忑不安地來到辦公室,果然看見老師一臉嚴(yán)肅的神情端正在那里。老師一看見我,火冒三丈地說:“你把日記讀一遍給我聽聽!蔽易x了讀,OH my god!我把好寫成了要,本來是好好學(xué)習(xí),天天向上的,可是我寫成了要要學(xué)習(xí),天天向上。還有了,還有了,我把美麗可愛,寫了美可了!我越讀越不通順,也越來越緊張,我讀的結(jié)結(jié)巴巴。沒等我讀完,老師語重心長地說:”你的作文添字掉字嚴(yán)重,錯別字多。你呀,真是太粗心了,小心變成粗心學(xué)生了,寫作時要想好了再寫,不要亂寫,寫錯了,要及時改正。你寫完了,你們要先看一遍,然后再讀一遍后,那樣不通順地地方你就會發(fā)現(xiàn)了,那樣你就放心地交上來了!”

  后來我慢慢地學(xué)會寫完了,就檢查,檢查后就及時改正錯誤,還自己在上面修改,看還可以加什么好詞,有些句子能用比喻句嗎?慢慢地我的'作文寫的越來越好了,不過我一驕傲就只能得60、70分。

  呵呵呵!生活里也會有好習(xí)慣,也會有壞習(xí)慣的呀!好習(xí)慣可以讓你享受成功的喜悅,壞習(xí)慣可是要拖你后腿喲!

  好習(xí)慣伴我成長作文 21

  每個人都有一些習(xí)慣,或好或壞。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外,習(xí)慣就像我的影子每時每刻跟隨在身后。

  回頭看看我已種了八年的“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實呢?我想最大的一顆果實應(yīng)該是“愛讀書”,讀書的習(xí)慣是在二年級時養(yǎng)成的。我們班上有很多書(都是同學(xué)們把自己心愛的課外書捐助 到班上的,所以就成立了一個不大不小的“圖書館”),而我就是班上的圖書管理員。受這個特殊“職務(wù)”的影響我也開始了我的讀書生涯。從格林童話到一本本安徒生童話、笑貓日記再到十萬個為什 么……從書中我學(xué)到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。

  第二顆果實應(yīng)該是“愛整潔”,可歸功于我的班主任李老師。三天兩頭對我們的課桌進行突擊檢查,發(fā)現(xiàn)課桌里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負責(zé)清掃一個星期的教室。這可難為我了, 有時我忘了整理書桌,老師就讓我打掃一個星期的教室。一個星期下來,手也疼了,腰也痛了,為了逃避打掃教室的懲罰,我就養(yǎng)成了隨時整理書桌的好習(xí)慣。只要看到哪里不整潔,就會主動打掃打掃 ,就連寫字時也很注意盡量不寫錯,保持作業(yè)干凈整潔。

  第三顆果實應(yīng)該是“注意力”,那時剛踏入小學(xué),注意力老不集中。一節(jié)課中我不是站起來,就是搞手指頭,要么就玩筆……

  一天老師對我說:“你是一個很聰明的孩子,但是我剛才給你數(shù)了數(shù),一節(jié)課中你至少搞了七回小動作,是不是太多了。我看你一節(jié)課搞三回就差不多了吧!蔽毅读艘幌,說三回就三回。老師就 說,你如果一節(jié)課內(nèi)不超過三回小動作,就獎你一顆星,滿了五顆星就可以兌獎一次。我高興得不得了。有獎必有罰,老師又說:“先別開心,如果你一節(jié)課內(nèi)超過了三回,就罰站一小時”。結(jié)果七天 下來,我有五天做到了,這五天興高采烈地兌著獎,但是有兩天忘了,罰站了。這樣一來對我有很強的激勵,一想有獎,就會慢慢地去控制。就這樣,我就是逐漸養(yǎng)成了注意力集中的好習(xí)慣。

  當(dāng)然,我的`“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤,審題馬虎而丟分,這使得考試滿分始終 與我無緣,幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪老師經(jīng)常對我說:“偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經(jīng)常犯同樣的錯誤呢”?

  看來,好的習(xí)慣是由于老師家長的幫助慢慢培養(yǎng)起來的,壞的習(xí)慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。選擇了一種習(xí)慣,就是選擇了一種生活,就是選擇了一種人生。讓我們永遠以好習(xí)慣為伴吧!

  好習(xí)慣伴我成長作文 22

  我們都知道,好習(xí)慣會使我們一生受用。好習(xí)慣包括四大方面:

  一:安全習(xí)慣,在學(xué)校里,上樓下樓時不擁擠,不追逐打鬧。在馬路上不打鬧,不奔跑,不在馬路上溜冰,過馬路應(yīng)左右看,不能做危險游戲。

  二:禮儀習(xí)慣:見到老師、校長要問好,在升國旗唱國歌的時候,要敬少先隊員隊禮。

  三:學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課認真聽講,不做小動作,不說話。課堂作業(yè)不拖拉,及時完成,家庭作業(yè)要當(dāng)他完成,做完后要認真檢查。還要預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。

  四:衛(wèi)生習(xí)慣:在學(xué)校里不亂扔紙,如果有了廢紙,應(yīng)先拿著,下課以后扔到垃圾桶里去。座位上有紙應(yīng)該及時撿起來。還不能隨地吐痰。如果有了這些好習(xí)慣,那么你們將終生受益匪淺。

  好習(xí)慣伴我成長作文 23

  在我的成長歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我……

  我是一個要強的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一向不“感冒”的數(shù)學(xué),見我愁眉苦臉的樣貌,便明白我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在多謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強,拼命多做數(shù)學(xué)題,多接觸各類題型,此刻,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習(xí)慣,此刻,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會認認真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計算能力和正確率,也大大的提高了我的自信心。

  我剛剛上小學(xué)的時候,我的字寫得大小不一,并且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的.字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認真地把字寫好,一向到此刻,我的字寫得都很工整。

  我還是一個懂事的女孩,我明白爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!

  我習(xí)慣于每一天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……

  瞧,我的好習(xí)慣不少吧!他們可一向陪伴著我哦!

  好習(xí)慣伴我成長作文 24

  在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金以往說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始!

  在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話!彼裕瑥奈疑嫌變簣@起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認識了一些字,可是,那時候我認識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過那時候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗善良;明白了王后的`陰險可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗可愛的小公主。

  上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個奇觀;趣味味性強的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好教師。

  好習(xí)慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí),會讓我們退步。我必須會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長

  好習(xí)慣伴我成長作文 25

  在六年的小學(xué)生活中,我一向在種植著一棵“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)了許多果實,有的甜,有的酸,有的苦,而結(jié)的'時間最長,一向伴我成長的,就是一個名為“守時”的果子。

  剛上小學(xué)的那幾天,我總會晚點去上學(xué),為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝,起床時間越來越晚,最終還是有一天我遲到了。那一天,教師狠狠提批評了我——當(dāng)著全班同學(xué)的面!我感到十分羞愧,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著我,都在嘲笑我。嘿!活該,誰叫自己沒有養(yǎng)成守時的好習(xí)慣呢?

  有了這次教訓(xùn),我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。

  從此,不管是上學(xué)、去補習(xí)班,還是和朋友約好了一起出去玩,我都會準(zhǔn)點到達。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個結(jié)論:守時是誠信的一種表現(xiàn),遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言!笆貢r”這個好習(xí)慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習(xí)慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時”這個好習(xí)慣伴我成長。

  “習(xí)慣樹”上接觸了“好習(xí)慣果實”,自然也會有“壞習(xí)慣果實”。可是,再漫漫的成長之路上,壞習(xí)慣會被克服掉,而好習(xí)慣會伴我成長。

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