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好習(xí)慣作文300字

時(shí)間:2022-07-03 20:55:59 習(xí)慣 我要投稿

【精選】好習(xí)慣作文300字9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的好習(xí)慣作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】好習(xí)慣作文300字9篇

好習(xí)慣作文300字 篇1

  “把鋼筆字寫完”。孫老師剛布置完作業(yè),我耳邊就傳來“韓新月,借我一支鋼筆”。的聲音,原來是季潤煒的鋼筆沒墨了,想讓我借他一支,我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他!爸x謝”。他說完就去寫作業(yè)了。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,翁燁之找我借毽子,我心想:借吧,怕他弄壞。不接吧,似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會(huì)兒,還是借了給他,對(duì)他說了聲:“別弄壞!”

  “知道了”!

  我剛準(zhǔn)備出去玩顏可敬又叫住了我:“韓新月,這道題該怎么做?”我轉(zhuǎn)頭一看,顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。

  “讓我看看,”我邊說邊教她:“...... ......”

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我趕緊回到座位上,這堂是英語課,突然發(fā)現(xiàn)椅子在抖,一看原來是顏可敬在動(dòng)。

  “干什么?”我小聲的問道。

  “幫我拾一下地上的膠帶紙!

  我用眼睛飛快地瞄了一下地上:“OK!”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......

  沒錯(cuò),我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是樂于助人,樂于助人從身邊的小事做起,幫助別人,快樂自己!

好習(xí)慣作文300字 篇2

  好習(xí)慣雖然很難培養(yǎng),但一旦形成了,我們就會(huì)受益匪淺。

  我有許多好習(xí)慣,它們?cè)谏钪,在學(xué)習(xí)中都無時(shí)無刻地幫助我。最讓我受益的那就要數(shù)閱讀了。

  大多數(shù)的學(xué)生都不愛閱讀,更談不上每日閱讀了。這也不例外為什么那么多學(xué)生的作文水平差的原因,以前我也不怎么愛閱讀,覺得對(duì)著密密麻麻的文字很無趣,但自從五年級(jí)陳老師接任我們后,她每天都布置作業(yè)讓我們閱讀,還告訴我們要從自己喜歡的類別下手。

  現(xiàn)在每天我都要閱讀各種生活中好像缺少了重要的東西,心里不舒坦,有這樣的好習(xí)慣我的寫作水平也日漸進(jìn)步,上次的作文福南杯,競賽我發(fā)揮了平時(shí)的積累拿下了二等獎(jiǎng)!鞍职謰寢屜嘤觥蹦瞧魑奈疫得到了老師的贊賞,當(dāng)著全班面讀。

  不僅如此,上次小姑媽來我家時(shí)無意中翻到我的作文本,看后,她嘖嘖贊嘆說“浩如,你的作文水平真厲害,有時(shí)候教一教小尹(小姑的女兒)。媽媽聽后很開心,臉上蕩漾著自豪。

  看,養(yǎng)成好的習(xí)慣不僅會(huì)讓我們得到學(xué)習(xí),生活上的幫助,在得到別人的稱贊時(shí),父母會(huì)因此而感到自豪,快樂。

  好的習(xí)慣不僅自己有收獲,父母也會(huì)享受到高級(jí)快樂,我們何樂而不為呢?從現(xiàn)在起,好好培養(yǎng)好的習(xí)慣吧,它會(huì)令你終生受益。

好習(xí)慣作文300字 篇3

  我有一個(gè)好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣,使我交到了許多的好朋友,在互相玩耍時(shí),我經(jīng)常保持著這個(gè)好習(xí)慣——謙讓。

  有一次,我在學(xué)校上完了上午的最后一節(jié)課,到了吃午飯的時(shí)間,隨著一聲清脆的鈴聲,叮玲玲——班里的同學(xué)們像一匹匹的餓狼,向飯箱沖去,霎時(shí)間,飯箱周圍擠滿了人,我像平常一樣坐在座位上,我心想:這個(gè)時(shí)候不用去和他們搶,等他們都拿完了,我再去拿飯,就這么短的時(shí)間,餓感也不會(huì)增加多少。正在這時(shí),我的同學(xué)喊到:“胡一言,快來拿飯呀,今天吃包子!苯裉斐园!我真想早點(diǎn)吃上那盒包子,但我還是坐在位子上,我想:讓同學(xué)們先吃吧。

  還有一次,也是午餐時(shí),給我們盛湯的叔叔,端著一大盆湯,走過來說:“誰要湯呀?來盛湯!”同學(xué)們拿著湯碗排起了大隊(duì),我也在隊(duì)伍里,馬上就快到我了的時(shí)候,后面的同學(xué)小聲的說:“能讓我到你前面去嗎?”我微笑了一下,表示同意,他顯然高興起來,走到了我的前面說了一聲“謝謝!”

  我有一個(gè)這樣的好習(xí)慣,相信我們大家都有這樣一些好習(xí)慣,世界會(huì)更美好。當(dāng)然,在謙讓別人的同時(shí),自己也會(huì)感到快樂。

好習(xí)慣作文300字 篇4

  9月2日 星期二 晴

  今天,數(shù)學(xué)老師摸底測驗(yàn),我被一道附加題難住了.我冥思苦想了一陣,忽然想到:暑假里,媽媽叫我做的"練習(xí)冊(cè)''里不是有這一題嗎?可是,怎么沒印響了呢 ?噢,當(dāng)時(shí)我不會(huì)做,又不愿去問別人,怕別人說我"笨'',就放下不做了.沒想到今天......唉

  9月23日 星期六 晴

  下午,我捧著剛買來得((趣味數(shù)學(xué))),邊看邊鉆研.有一道難題,我怎么也解不開.后來,腦袋像灌漿糊,更攪不清了.吸取上次的教訓(xùn),我決定去問媽媽.可是,腳下移不動(dòng):"媽媽會(huì)不會(huì)怪我笨呢?''----"不去問明白,下次在遇到這樣的難題,不是又要傻眼嗎?為了求知,我硬著頭皮去找媽媽.出乎意料的是,媽媽二話沒說,就耐心細(xì)致的講解起來,直到我弄懂為止.從這以后我就養(yǎng)成了-- 愛問問題的好習(xí)慣

好習(xí)慣作文300字 篇5

  我們從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣!帮埱氨愫笠词帧笔瞧渲凶罨镜囊粭l。同學(xué)們,你們做到了嗎?接下來我來講講我是怎樣養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。

  記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我沒有洗手的習(xí)慣。有時(shí)寫完字,手上黑糊糊的,可我還是沒有想到要把手洗干凈。有一天放學(xué)回到家,我肚子餓得“咕咕”叫,正巧看見桌子上有一只大大的雞腿,我口水直流,手都不洗就用手去拿來吃。

  我做完回家作業(yè),吃完晚飯,洗好澡就睡覺了。睡到半夜,我的肚子便疼了起來,而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫(yī)生,醫(yī)生問我:“你吃了什么東西?”我說:“放學(xué)回家我吃了一只雞腿。”“那你在吃雞腿前有沒有洗手?”醫(yī)生又問!皼]……沒有!蔽艺f。

  醫(yī)生幫我開了藥,打了針,還對(duì)我說:“你肚子痛可能是因?yàn)槌噪u腿前沒有洗手,而手上有很多細(xì)菌,還有許多灰塵……你以后一定要注意個(gè)人衛(wèi)生!

  通過這件事,我牢牢記住了飯前便后要洗手,并且每次都這樣做,不要大人提醒。從此,我的肚子再也沒有疼過。

  同學(xué)們,為了身體健康,我們從小要養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

好習(xí)慣作文300字 篇6

  有了好行為,才能養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)樾袨槭橇?xí)慣的根本,好行為做多了,好習(xí)慣自然而然就會(huì)養(yǎng)成。

  為什么要養(yǎng)成好習(xí)慣?因?yàn)榱?xí)慣是做人的要素,養(yǎng)成好習(xí)慣為的是自己,也為的是他人。比如,跟同學(xué)交往,要養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣,沒有禮貌,同學(xué)之間的關(guān)系就可能惡化,就不能實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。

  好習(xí)慣養(yǎng)成后貴在堅(jiān)持。行為是一個(gè)人素質(zhì)的反應(yīng),從他的行為上,能夠看出這個(gè)人怎么樣。如果我們不堅(jiān)持好習(xí)慣,壞習(xí)慣就會(huì)趁虛而入,比如,我早上形成早起的習(xí)慣,那種懶惰的情緒就一掃而光。

  養(yǎng)成好習(xí)慣很重要,它關(guān)系著整個(gè)人的方方面面,甚至影響著一個(gè)人的人生,在你需要幫助的時(shí)候,別人會(huì)樂于幫你,甚至有時(shí)還能救命呢!作為一名小學(xué)生,我應(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長、上課注意聽講認(rèn)真完成作業(yè)、遵守學(xué)校紀(jì)律、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)好五(7)班的榮譽(yù)等習(xí)慣,做一名陽光少年。

  我想,如果每個(gè)人都能從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,那么,我們每個(gè)人將會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,我們的社會(huì)將更美好、更和諧、更溫馨。

好習(xí)慣作文300字 篇7

  每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣,有的是善于思考,有的是勤學(xué)苦念,有的是孝敬父母,而我有一個(gè)好習(xí)慣,就是保護(hù)書籍。

  或許有人會(huì)發(fā)出疑問:“書有什么好保護(hù)的,只要讀書讀得好就行了!倍艺J(rèn)為他們的觀點(diǎn)錯(cuò)了。你看,中國有一名大文豪——魯迅,他一生愛書如命,擁有修書工具,無論時(shí)間過了多久,他的書總是保存得那么完好。

  我從小也愛護(hù)圖書。記得有一次,我最要好的朋友向我借了本漫畫書,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥,所以我爽快地答?yīng)了。兩三天后,我們又見面了,他將那本漫畫書還給了我?蛇@時(shí)我發(fā)現(xiàn)原本嶄新的`圖書,在他的“過濾”下,封面變皺了,紙張脫頁了,猶如一位四肢癱瘓的病人無精打采地躺在床上。我望著朋友遠(yuǎn)去的背影,也沒有說什么,只是用雙手撫摸著它的封面,心中比刀割還難受。一回到家,我馬上拿出膠水,小心翼翼地將脫頁的書本一張一張按照順序粘起來,經(jīng)過我的精心“整容”,它又恢復(fù)了原貌。

  在我的心中,不管是自己的書,還是別人的書,都要用自己的雙手去呵護(hù)它,保護(hù)它!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。保護(hù)書籍是我們共同的責(zé)任。

好習(xí)慣作文300字 篇8

  做為一名紅領(lǐng)巾小少年,就比需要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  以前,我是一個(gè)丟三落四的人。在家里我的房間是最臟的,書桌上、床頭柜上、桌子底下……到處是吃完零食的包裝紙袋。因?yàn)閶寢屢?guī)定過自己房間里的地板自己擦,自己房間的電腦鍵盤自己擦,自己房間的書桌自己整,總而言之,自己房間的所有東西都要自己弄干凈。每一次,媽媽催我擦地,我總是說明天,我就每天混著過日子。

  每一天,我已做完作業(yè)后,就把本子攤在桌子上,沒關(guān)臺(tái)燈就出去玩了;貋頃r(shí)看見臺(tái)燈還開著,才想起出門時(shí)忘了關(guān)燈了。早上,我急匆匆的背起書包,趕往讀英語的地方。等到要交作業(yè)本的時(shí)候,我才想起來昨天晚上做完作業(yè)就把作業(yè)攤在桌子上,因?yàn)樵缟咸绷司桶驯咀油鼛砹。害的媽媽又跑一趟?/p>

  ……

  晚上我睡覺時(shí),我想:“我丟三落四、混著過日子的壞毛病還不改的話,那我豈不要一輩子都要在垃圾堆里生活?不行,我必須要養(yǎng)成好習(xí)慣。

  于是,每次別人叫我出去玩時(shí),都要先問問自己作業(yè)做完了沒有?書包整理好了沒有?如果有一樣沒做好的話,就不可以出去。每一次不等媽媽說,我就要整理好房間。

  壞毛病像鼻涕一樣跟著你,無論你怎么使勁的甩也甩不掉。那就要養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明小學(xué)郎。

好習(xí)慣作文300字 篇9

  好習(xí)慣是什么?是每天早起?是每天堅(jiān)持鍛煉?還是干干凈凈地迎接每一天?每個(gè)人都有自己不同的好習(xí)慣。而我的好習(xí)慣是看書,養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣還得從我三年級(jí)說起。

  一天,我去姐姐家玩,正巧姐姐的幾個(gè)同學(xué)來她家玩,我只好被姐姐“遣送”到書房里讀書。

  哇,好多書啊!我瀏覽著,仿佛是在書的海洋里游泳。忽然我被四個(gè)醒目的大字吸引住了,《三國演義》。我毫不猶豫地從書柜里拿了出來,一看一百二十個(gè)情節(jié)。于是我坐下來津津有味地看了起來?吹降谒幕氐臅r(shí)候,姐姐進(jìn)來了,把我的書拿走了,說不適合我讀,然后塞給我一本《小學(xué)生作文選》看了兩篇,沒勁,只好回家了!

  剛到家,我就來到媽媽這里,讓媽媽給我買《三國演義》。媽媽驚訝地看著我說:“你平時(shí)不是不愛看書嗎?再說了這本書是高年級(jí)學(xué)生看的!”“我肯定看,真的!媽媽被逼無奈了,只好去書店給我買了回來。不幾天,我就看完了。又再次對(duì)書沒了興趣,為了保證對(duì)媽媽說的幾句“真話”,只好再次捧起書,裝模作樣的假看書。最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,給我講過道理后,我決心要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。每天看書30分鐘。

  從那以后我的知識(shí)越來越多,每次考試都能取得好成績!

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