習慣作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的習慣作文4篇，歡迎大家分享。
習慣作文 篇1
打開記憶的寶庫，每一個經(jīng)歷都是一顆流光四溢的珍珠，捧起令我自豪的珍珠，慢慢欣賞，慢慢回憶……
那天晚上晚上，我準備帶著一切不懂的問題去班主任的家里，讓她幫我解決。我套上外套，騎上單車，往老師家的方向開去。
“嘶，好涼��！為了能進中學的實驗班，忍一忍吧!”我坐在車上，暗暗下定決心。
突然，車輪從一張張紅色的東西駛過，一輪月亮嵌在天空上，顯得格外皎潔，蟈蟈在草叢中低聲歌唱，路上空無一人。
下了車，我往車后一瞧：一張接一張的一百元連成一條直線，黑色的錢包像倒立的“V”字在紅色直線的結(jié)尾。
我彎下腰，一張接一張地撿起來，裝進那個黑色的錢包里。雖然這段時間，我一直夢想著撿到錢，但數(shù)目這么大，腦子“嗡”一聲長鳴：怎么辦？怎么辦？這錢能買多少轉(zhuǎn)頭呀？家里正在建設房子，要不……
一瞬間，我真不知道怎么辦。忽然，我想到一個人，就是剛好住在我左手邊房子里的一個人——以前的校長。我?guī)еX包走到他家門口。
“叮咚——”開門了，出來的不是校長，而是校長的夫人。她說校長在洗漱，讓我把事情跟她說�？粗认榈哪橗�，我把事情來龍去脈講了出來。她和我清點了錢的數(shù)目，還在錢包里發(fā)現(xiàn)了一張駕照和一張身份證。錢的數(shù)目，我至今還記得——九百五十三塊五。她說會幫我找到失主的。我放心地交給她，就走了。
去了班主任家，我請教了她些許問題。她細心地幫我解決……
九點半了，該回家了�；氐郊液�，媽媽跟我說有一個孩子撿到錢，并上交給老校長。我說那是我。母親笑了，說：“我說誰這么好運，撿到那么多錢，又這么傻，剛才你二伯上來這里說的。干得不錯，我的傻女兒。”
第二天，當我經(jīng)過一個小賣鋪的時候，那些聊天的婦女問我：“你為什么還要把錢交還給人家呢？”知道她們是在開玩笑的，我還是回了一句：“因為我是少先隊員呀！”
我是少先隊員，同時也是南粵最美少年。這樣做，是我的責任也是義務。但是，我想：做好事，應成為你我他的習慣！
那件事深深鐫刻在我的心里，激勵著我不斷做一件又一件“習慣”的事。
習慣作文 篇2
俗話說：習慣形成性格，性格決定命運，好的習慣會使人終生受益，但我們也不能忽視我們身上的缺點，當面對壞習慣時，我們必須通過教育或其它手段來矯正。
“開飯啦！”媽媽剛把飯端上桌就開始叫喊。我和爸爸聞訊趕來。
望著桌上豐盛的午餐，我顧不得形象，抓起筷子就去夾菜，父母也紛紛動筷。我正咬著一塊肉呢，突然發(fā)覺左手刺痛，我下意識一縮，望向左邊，見爸爸手拈一根干凈的牙簽，“干嘛戳我？”我問爸爸，“你的左手并沒有扶碗呢！”“這個嘛，不是能吃飯就好了嗎？左右手沒多大事�！蔽也灰詾槿�。“那可不是！左右手只有相互配合才行的�！卑职謸u搖頭：“左手扶碗是個好習慣，左右手配合很重要，打籃球時，球員可以得心應手地將球換至左右手不僅因為訓練，更有配合啊！你現(xiàn)在不扶碗，難道不覺得吃飯時碗的晃動會很麻煩嗎？”我低頭看看，好像有道理，我便乖乖地扶了碗。
寫作業(yè)時，我仍把左手搭在腿上，任右手壓著半邊紙，讓筆隨著上下翻飛的紙一同起伏，正百般無聊時，又是一陣疼痛，來自左手，“嘶！”是媽媽！她那長長尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下，“干嘛又掐我？”我不開心道，“真的很疼誒！”“我不弄疼你就不長記性，中午才講的，你忘了？”“我沒有哇！”我嘟囔道�！白笫致�(lián)系右腦，右手聯(lián)系左腦！多活動雙手相互配合可以提升大腦很多功能，你只顧右手，讓左手懶惰，那右腦功能豈不會‘生銹’？”我默默點點頭。
此后，無論餐桌還是課桌，類似這種帶點疼的教育不再發(fā)生了，我也徹底改掉了這個“偏心”的壞習慣。
一個好習慣，可以讓人的一生充滿希望，而一個壞習慣，足以毀了人的一生。請體諒你的家長，接受帶點疼的教育，改掉壞的習慣吧！
習慣作文 篇3
有人曾問過我：“好習慣是什么？”“你看，把它拆開來，就是好和習慣，好是良好，喜歡是經(jīng)常做的事。不就是經(jīng)常在做的良好的事么？”我毫不猶豫地說出這話。在生活中，我也是這么做的。
從前幾個月起，我便開始洗自己的衣服，讓媽媽少操份心。記得第次洗衣服，我只是用刷子很隨意地刷了幾下，拿起那套臟得不能再臟的衣服對媽媽說：“媽媽，洗完了，我去玩了！”“等等，”媽媽溫和地說，“先把洗衣服這件事完成吧！”她停下手中的活，徑直朝我走來。我頓時怔住了，轉(zhuǎn)過身，媽媽摸摸我的頭，說：“做事不能三心二意��！每件事都要認真對待�！薄翱墒俏也粫囱�！”我大聲反駁道。“那我教你，”媽媽拉起我的手，既細心又不厭其煩地教我。在媽媽的幫助下，我順利洗完了衣服。那次以后，所有的事我都心意地做，家務的的大半我都包了，為媽媽省了份心。
在家里，我讓媽媽省心。在學校，我也幫同桌做點兒事。
每天中午吃完飯，你會干什么？你們的回答是玩或?qū)懽鳂I(yè)吧！而我卻不樣，不論有多忙，我的第件事肯定是擦桌子。每天，我吃完飯就是擦桌子，毫不遲疑。
我不僅勤于動手，對長輩也孝敬齊全。
在我的腦海里，我永遠忘不了那幕：七歲的那年，我從小床爬起來，來到媽媽的房間，幫她蓋好被子，對媽媽說：“媽媽，好好睡呦！”當媽媽說起這段事時，眼淚就不由自主地流了下來......
當然，低碳對我來說也是非常重要的。我家門前有條小河，平時垃圾成堆，臭烘烘的片。小蝦，小魚那是無影無蹤�？梢郧安皇沁@樣的，河水清澈見底。于是我不甘心，有空就守在河邊，竭力讓村民不扔垃圾，為了在我不在的時候也能給大家提個醒，我還特意做了塊提示牌呢！
好習慣，我的朋友。要是人人都與你牽起了手，世界將多么美好！
習慣作文 篇4
生活中，我總是正在做著一件事又在想著他人在做的事，總是覺得自己好像比別人少付出了些什么，于是馬不停蹄地開始做下一件事，使我無法享受到生活的樂趣，無法保持快樂的心情。生活對于我來說倒像是一個永遠無法完成的任務。
樂觀的`人總是快樂的，他們不會只盯著他人正在做的事，而是會盡力做好自己所在做的；樂觀的人自己創(chuàng)造一切，而不是怨天尤人地等待別人的施舍；樂觀的人不是目空無人，也不是盲目自信，而是以自己最大的努力來獲得應有的
樂觀的人能夠辯證性地看待一切事物，哪怕沒有財富，他們也會說：“我有健康的身體和自由的思想！這還不夠嗎？”他們能將自己與身邊優(yōu)秀的人進行比較，然后又能不卑不亢，自信地朝著心中理想的目標進發(fā)。
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聽說后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信說：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝生活。因為，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
對任何一個人來說，被盜絕對不是一件值得慶幸的事，但羅斯福卻能找出三條值得感謝的理由，這不就是一種樂觀的心態(tài)嗎？
在唐朝時，劉禹錫曾被貶到過安徽和州當通判。按當時規(guī)定，劉禹錫應住衙門內(nèi)的三間三廳之房�？珊椭莸牟咧h是個勢利小人，就把劉禹錫的住處從縣城南門遷到縣城北門，最后調(diào)到縣城中部的一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時間，策知縣強迫劉禹錫搬了三次家，面積一次比一次小，最后僅是斗室。在悲憤之中，劉禹錫仍寫下了千古名篇《陋室銘》，并請人刻上石碑，立在門前。
劉禹錫即使身處艱苦的環(huán)境仍心胸豁達，快樂度日。正像人們說的：“你憂愁著，太陽每天從東方升起；你快樂著，太陽也每天從東方升起。世界并不因你的情緒而改變，何不快樂一些呢？”
樂觀的人不僅能讓自己心情變得開朗，也能化解他人內(nèi)心的苦悶，有些人經(jīng)受過強烈打擊后一蹶不振，而那些樂觀的人卻能在經(jīng)過短暫的調(diào)整之后迅速恢復生活狀態(tài)甚至去安慰那些心灰意冷的人。
而讓樂觀成為一種習慣并不難，但必須要從內(nèi)心改變自己，有問題先去解決，解決不了也不要怨天尤人，而是要主動地去適應，去改變。當然我們也不能盲目樂觀，不要將自己的快樂建立在他人的痛苦之上。樂觀并不要求自己無時無刻都保持好心情，有的時候受了委屈，十分傷心，也不要憋在心里，合理發(fā)泄出來，然后再適當調(diào)整心情，盡量以微笑面對每一天！
人的一生是多姿多彩的，情緒也千變?nèi)f化，但我愿你在以后的道路上始終能保持一顆樂觀的心，讓樂觀成為一種習慣！
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