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習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-04-13 09:42:24 習(xí)慣 我要投稿

實(shí)用的習(xí)慣作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的習(xí)慣作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的習(xí)慣作文匯總10篇

習(xí)慣作文 篇1

  古有陶淵明設(shè)想的“世外桃源”;今有人們施行的“低碳生活”。這所有的所有,只是為了讓我們的地球變得更好。

  所謂低碳,詞典里的意思是“減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)!

  看看我們現(xiàn)在的社會(huì):人們?yōu)E砍濫伐,隨意排放三廢,任意焚燒塑料制品……這些看起來(lái)微不足道的小事,卻給我們的生態(tài)帶來(lái)了不可磨滅的傷害。

  我們不可否認(rèn),自從工業(yè)革命以來(lái),人們使用煤給我們的生活帶來(lái)了許多的便利:人們出行方便了;人們的生產(chǎn)越加省力了;工業(yè)也越加的發(fā)達(dá)……一個(gè)國(guó)家或許就從此崛起了。

  發(fā)展工業(yè),是否要以環(huán)境為代價(jià)呢?

  有人說(shuō),我們可以先破壞,再治療。這樣的想法,我認(rèn)為是不可取的。因?yàn)樗麄兪冀K將發(fā)展放在首位,而將環(huán)境的位置放在發(fā)展之后。有一個(gè)美好的環(huán)境作為發(fā)展的前提才能夠能耗的發(fā)展工業(yè),發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

  工業(yè)是能夠再發(fā)展的,而環(huán)境一旦破壞了,將是金錢(qián)換不回來(lái)的。一個(gè)國(guó)家的工業(yè)再發(fā)達(dá),再富有,再有地位。一旦破壞了環(huán)境,人們也會(huì)像生活在地獄般痛苦。原本鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方卻門(mén)可羅雀;原本溪水潺潺的地方卻惡臭不堪;原本清風(fēng)徐徐的地方卻熱氣沖天。

  這是為何,為何要以此為代價(jià)?

  我們的力量很微小,我們知道,我們不能阻擋工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

  但是,我們可以經(jīng)過(guò)處理后再排放,即使這樣會(huì)讓我們付出幾倍的價(jià)錢(qián)。不過(guò),為了地球媽媽的不再發(fā)燒,這樣的付出是有價(jià)值的,是我們作為地球人應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。

  是的,我們國(guó)家也在倡導(dǎo)我們學(xué)會(huì)“低碳”,我們要學(xué)會(huì)未雨綢繆。

  曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚,在繁華的大街上,路燈們互相訴說(shuō)著孤獨(dú);曾有多少個(gè)日子,在翠綠的草坪上,小草們?nèi)淌苤纯啵辉卸嗌賯(gè)日晝,在茫茫的宇宙中,地球媽媽承受著高燒;曾有多少次??????

  所以,請(qǐng)你看到小草時(shí),繞路而行;請(qǐng)你在放假時(shí),約上幾個(gè)朋友,去附近的山上種上一棵小樹(shù),即使它不是那么名貴;請(qǐng)你多使用自行車(chē)等無(wú)污染的交通工具??????這或許只是一件小事。但是,只要我們逐漸養(yǎng)成,就會(huì)成為習(xí)慣。

  或許我們的力量是那么微小,或許我們只能盡綿薄之力。

  但是,請(qǐng)相信,一個(gè)人的力量很微小,但是乘以64.77億,便十分強(qiáng)大!

  當(dāng)你重新看到溪水潺潺時(shí),你是否也會(huì)有一種自豪感;當(dāng)你重見(jiàn)青山綠水時(shí),你是否也會(huì)有一種幸福感;當(dāng)你重聞花香時(shí),你是否會(huì)感到愉悅呢?

  我已經(jīng)知道了答案,或許說(shuō)我們的答案早已了熟于心。

  這樣我們才會(huì)重見(jiàn)昔日的美好,看見(jiàn)陶淵明筆下的“世外桃源”。

  請(qǐng)你向全世界鄭重宣告“我會(huì)低碳!”

  所以,請(qǐng)讓“低碳”成為你的習(xí)慣!

  成為我們生活的宗旨!

  成為前進(jìn)的方向!

習(xí)慣作文 篇2

  每天早上起床后,媽媽讓我喝一杯白開(kāi)水,她說(shuō)這對(duì)身體有好處?墒俏铱偸窍牒赛c(diǎn)蜂蜜水或者甜甜的飲料。

  吃飯的.時(shí)候,我總是盯著甜食,真想一個(gè)人獨(dú)吞了那一盤(pán)美味。雖然爸爸媽媽讓我盡量少吃甜食,但是我還是能搶著吃掉一大半,即使是喝稀飯的時(shí)候,也要媽媽給我放點(diǎn)蜂蜜。

  去商店的時(shí)候,我經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地看著花花綠綠的糖果,真想讓媽媽全部買(mǎi)回家好好吃個(gè)夠。

  媽媽說(shuō):“你不要再吃糖了!要是你再吃的話(huà),牙齒就會(huì)掉的,不得不戴假牙,那樣的話(huà)再好吃的東西都吃不了啦!”但是我還是忍不住想吃甜東西。就這樣,僅僅五年時(shí)間,我的牙齒出現(xiàn)了幾個(gè)洞,有時(shí)候會(huì)痛得我想打滾。

  我覺(jué)得牙痛就好像是牙齒發(fā)起的抗議,所以我決定以后盡量少吃甜食,最好不吃糖果和巧克力。

習(xí)慣作文 篇3

  收件箱里滿(mǎn)滿(mǎn)的是都你的短信,曾經(jīng)會(huì)每天的回味,還記得當(dāng)時(shí)的開(kāi)心,當(dāng)時(shí)的急切,當(dāng)時(shí)的憤怒,當(dāng)時(shí)的委屈,

  我一直留著,不是因?yàn)榕峦洠切枰貞。我不?huì)忘記那些文字,但是,永遠(yuǎn)不會(huì)再去溫習(xí)。

  擺弄手機(jī)時(shí),常常潛意識(shí)的打出一些號(hào)碼,再看時(shí),發(fā)現(xiàn)是你的號(hào)。哦對(duì),是你以前的,現(xiàn)在你已經(jīng)換了。可是這個(gè)號(hào)碼,已經(jīng)深入骨髓的銘記,

  通訊錄中,不再有你的名字,因?yàn)槟愕奶?hào)我一直倒背如流,也因?yàn),你的?hào),我永遠(yuǎn)不會(huì)再用到。

  咱們的共同好友,多達(dá)200個(gè),卻互為對(duì)方的黑名單,

  曾經(jīng)的種種,到了最后,都是一個(gè)字:滾。

  記得,曾經(jīng)習(xí)慣你的陪伴,你的等待,你的溫柔,你的可惡,你的任性,你的體貼,你的蠻橫,你的寵溺。

  習(xí)慣和你一起回家,一起過(guò)生日,一起騎車(chē),一起發(fā)瘋,一起躺在床上編故事,一起在母親節(jié)買(mǎi)兩份禮物。一起,不怎么發(fā)短信,就那么每天習(xí)慣著彼此的存在,過(guò)著小日子。

  習(xí)慣是個(gè)可怕的東西,可是,時(shí)間更可怕。

  很多習(xí)慣,說(shuō)要改掉,就真的改掉了。

  一個(gè)人,其實(shí)挺好的。

  餓了就盡興的吃,變胖了就去瘋狂的游泳,開(kāi)心了放肆的笑,難過(guò)了就不顧一切的唱歌跳舞。甚至,寂寞了,就可以不再顧及任何,去挑逗,去曖昧,去毀滅。

  真的,一個(gè)人就簡(jiǎn)單多了。更純凈,更陽(yáng)光,更無(wú)憂(yōu),更汪洋恣肆

  沒(méi)誰(shuí)失去了什么就活不下去。

  我不是誰(shuí),你又以為你是誰(shuí)。

  也許很多年后,我們只是記得,我們?cè)?jīng)相愛(ài)過(guò);

  也許很多年后,當(dāng)別人問(wèn)起對(duì)方,我們只是會(huì)沉默一會(huì)兒,然后說(shuō):我們不太熟。

  很多短信,不會(huì)刪除,卻永遠(yuǎn)不會(huì)再去看;

  那11個(gè)數(shù)字,甚至成為空號(hào),卻不會(huì)忘記;

  有個(gè)人,曾經(jīng)愛(ài)過(guò),現(xiàn)在,卻只是陌生人。

  我們不太熟,這句話(huà)聽(tīng)著真心酸……

習(xí)慣作文 篇4

  習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。自從我讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文后,我深深的明白了這句話(huà)的含義。

  這篇課文主要講了我們要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,將來(lái)在社會(huì)上才會(huì)受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,就會(huì)處處遭人白眼、受人排斥。比如小時(shí)候偷東西,一次、二次、三次……那我們長(zhǎng)大了也會(huì)去偷東西。俗話(huà)說(shuō):“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金!钡侥氵M(jìn)了監(jiān)獄時(shí),你就是想改也改不了了。所以說(shuō)在生活中習(xí)慣是極為重要的。

  如清晨早起是一個(gè)好習(xí)慣,為人子弟者“出必告,反必面”,這一點(diǎn)是對(duì)長(zhǎng)輩最起碼的禮貌;而大聲說(shuō)話(huà)打擾別人的寧?kù)o,是一種不好的習(xí)慣。同時(shí)珍惜時(shí)間,有效的利用閑暇的時(shí)間是一個(gè)好習(xí)慣;體驗(yàn)艱難,棄絕一切奢侈,更是一種好習(xí)慣。其實(shí),習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益。

  讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文,我情不自禁的想到我們這一代人每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,衣服鞋襪臟了本該是自己洗,可疼愛(ài)我們的父母為我們做了,自己的房間本該自己整理,可深深?lèi)?ài)著我們的媽媽也代勞了。時(shí)間久了,我們就在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了懶惰、不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和獨(dú)立生活的技能拋之腦后。那么長(zhǎng)大后的我們會(huì)是怎樣的呢?毫無(wú)疑問(wèn),肯定是寄生蟲(chóng)。試想,未來(lái)的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,那么誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活我們這些“寄生蟲(chóng)”呢?因此在這里,我要告訴小朋友們:“讓我們從今天起,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益!

  因?yàn)榱?xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!

習(xí)慣作文 篇5

  原來(lái)你為我做的一切,已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

  昨晚,你對(duì)我說(shuō),你要去一趟海陽(yáng)幫小姨辦點(diǎn)事,我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。

  今天早上,當(dāng)我被鬧鐘吵醒時(shí),我才意識(shí)到你已經(jīng)動(dòng)身離開(kāi)。當(dāng)我在衛(wèi)生間洗完臉怎么也找不到梳子時(shí),我下意識(shí)地大喊了一聲:“媽?zhuān)嶙幽兀俊逼綍r(shí)你早已經(jīng)在廚房中忙碌著并大聲指點(diǎn)著我,而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著鏡子里的自己,原來(lái),你做的事,你的聲音,已經(jīng)成為我的習(xí)慣。

  整整一上午我在家寫(xiě)作業(yè),平時(shí)你會(huì)坐在我身邊看看書(shū)或者手機(jī)。但今天只有空氣陪伴我,當(dāng)我猛然回頭想說(shuō)些什么時(shí),清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地?fù)u著頭提醒自己,媽媽今天不在家中。原來(lái),你的陪伴已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。

  時(shí)間過(guò)得真快,午飯糊弄過(guò)去后,便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門(mén)上課,在路上不斷地罵著自己。原來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了你叫我起床。

  五點(diǎn)半的的課程結(jié)束后,我便要奔赴作文課的戰(zhàn)場(chǎng)。我習(xí)慣地走向你停車(chē)的地點(diǎn),顯然,只有空曠的街區(qū)等著我。我這才想起你跟我說(shuō)這次要我自己坐公交車(chē)去。此時(shí)天已經(jīng)黑了,風(fēng)很冷,直往我脖子里鉆。樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,月亮朦朧在一片黑云之中。車(chē)遲遲不來(lái),我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊,已經(jīng)習(xí)慣了坐在你溫暖的車(chē)?yán)锏奈,又如何?jīng)得住這夜晚一個(gè)人孤獨(dú)的寒冷?

  在公交車(chē)上,我明白作文課已經(jīng)是必晚無(wú)疑了。車(chē)上人很多,擠來(lái)擠去,我只好將書(shū)包提在手里靠在車(chē)門(mén)邊。眼前是黑夜中城市的星點(diǎn)燈光,我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開(kāi)。此時(shí)我想起你的一切,你的陪伴,你的話(huà)語(yǔ),你的接送,和我的習(xí)慣。想到這兒,淚好像要掉出來(lái)了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧,我急忙拭去淚花,被人看見(jiàn)多不好意思!

  這一天過(guò)的很艱辛。即使只有一天,我也深刻意識(shí)到了你對(duì)我的重要。我明白了這習(xí)慣的可怕,但我卻寧愿,這習(xí)慣將我們永遠(yuǎn)地綁在一起!

習(xí)慣作文 篇6

  在我們生存的世界里,有無(wú)數(shù)種愛(ài),每種愛(ài)都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變,但是有總有一種愛(ài)是誰(shuí)也無(wú)法改變的,那就是——已成為習(xí)慣愛(ài)!

  這種愛(ài),從你還沒(méi)來(lái)到世上就開(kāi)始,直到愛(ài)你的人離開(kāi)人世才結(jié)束。他們用生命在詮釋著這種愛(ài)!這種愛(ài)并不起眼但卻是你不可或缺的一種東西。

  你是否還記得你有迷惑時(shí)心講解的身影嗎?還記得吃飯是把你喜歡吃菜的加到你面前的身影嗎?還記得你生病時(shí)在你身邊焦急的身影嗎?還記得因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了新知識(shí)而欣喜的身影嗎?還記得那個(gè)因?yàn)樽鲥e(cuò)事兒責(zé)備你的身影嗎?也許你忘了,但你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那些已經(jīng)聽(tīng)膩了的話(huà)吧!

  到了一生最美好的青春時(shí)期,聽(tīng)見(jiàn)責(zé)備你是不是也會(huì)頂撞,也會(huì)發(fā)脾氣呢?總認(rèn)為被束縛了,而且這種束縛與掙扎就越緊,你一定認(rèn)為他們捆綁住了你那顆渴望飛翔的心。但是無(wú)論你怎樣對(duì)他們都依然愛(ài)著你,因?yàn)檫@種愛(ài)已成為一種習(xí)慣了!

  這就是父母的愛(ài),一種無(wú)聲的,習(xí)慣的愛(ài)。

習(xí)慣作文 篇7

  習(xí)慣于人,猶如水于舟,水能載舟亦能覆舟?梢(jiàn),習(xí)慣亦是把雙刃劍,它的養(yǎng)成將伴你走向輝煌的巔峰,也可能把你推進(jìn)黑暗的無(wú)底洞。

  習(xí)慣是將人由陌生導(dǎo)入熟悉的過(guò)程,習(xí)慣可以讓淡泊明志的陶淵明領(lǐng)略到“物與吾皆無(wú)盡也”的豁達(dá)姿態(tài);習(xí)慣可以讓達(dá)芬奇由每天畫(huà)蛋到創(chuàng)作《蒙娜麗莎》的藝術(shù)高度,習(xí)慣可以……

  威廉·詹姆士曾感嘆:“播一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笔堑,是習(xí)慣的支撐,才造就了一個(gè)個(gè)不朽的拐杖。

  每每遭遇挫折與不幸,樂(lè)觀向上的習(xí)慣總?cè)鐭羲话阏樟了靶械姆较。因(yàn)榱?xí)慣,讓我見(jiàn)證了劉偉的人生高峰,在他慘淡的人生畫(huà)上絢麗的一筆。

  但習(xí)慣卻并不總是成功路上的墊腳石,你舉手投足間的某個(gè)動(dòng)作,卻也足以讓你淪入不覆之地。

  我們都知道動(dòng)物園里的象與虎吧,每每看到一只龐然大物被一條細(xì)小的鎖鏈鎖住時(shí),便奇怪為什么它們從不掙扎。但想到“習(xí)慣成自然”便了然于胸了。

  是習(xí)慣讓他們放棄了掙扎;是習(xí)慣讓它們甘愿被鎖;是習(xí)慣,讓它們失去了自由!

  小時(shí)候被鐵鏈鎖住無(wú)法掙開(kāi),便讓他們有了一種概念:自己無(wú)法掙開(kāi)它。就算自己已是龐然大物,這種習(xí)慣性思維也仍根深蒂固,慢慢的,他們放棄了掙扎。

  放棄了掙扎,等于放棄了自由,放棄展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì),放棄自信,放棄種種美好。

  這種不被逾越的習(xí)慣,斬?cái)嗔怂麄冸S象群生活,親近自然的快樂(lè),也正是因?yàn)檫@種習(xí)慣使他們成了人類(lèi)閑時(shí)玩樂(lè)的機(jī)器。好習(xí)慣成就好未來(lái)。好習(xí)慣如順?biāo),“駕一江春水,觀千景品萬(wàn)物;”壞習(xí)慣如覆舟之水浪高卷百尺,這舟便是刀俎邊的魚(yú)肉任人宰割最終將沉溺于社會(huì)的洪流中。

  同學(xué)們,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧,隨手關(guān)燈是好習(xí)慣,衣衫整潔是好習(xí)慣,保持微笑更是好習(xí)慣……

  愁時(shí)獨(dú)倚高樓,青衫飄逸,舉杯對(duì)月是李白的好習(xí)慣。

  閑時(shí)琴瑟和鳴,輕吟淺唱,對(duì)奕斗詩(shī)是白居易的好習(xí)慣。

  時(shí)時(shí)捧一陽(yáng)春白雪,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,席地而坐是我的習(xí)慣。

  同學(xué)們,請(qǐng)養(yǎng)成一個(gè)如水的好習(xí)慣吧!作只順?biāo)闹,?yáng)光未來(lái)始于習(xí)慣,亦止于習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇8

  我還記得四五年前的阿爸,幾乎沒(méi)有笑過(guò),爬滿(mǎn)皺紋的臉未見(jiàn)舒展過(guò)。每當(dāng)夏夜來(lái)臨,葡萄架下便有凄清孤獨(dú)的他,躺著,一袋煙,幾聲干咳,之后他便睡去,10點(diǎn)多才回到屋里—幾個(gè)夏季都如此,這或許是習(xí)慣吧。 曾幾何時(shí),他蒼老了,辛勤勞動(dòng)大半生,眼前留下的是什么?幾間破屋,一群妻小,那債務(wù)的重壓,那饑渴之眼的威逼,豈不使他一家之主的心靈備受折磨?阿爸,你的孤獨(dú)地躺著、孤獨(dú)地吸煙的習(xí)慣,是在默默地表示著什么吧? 農(nóng)民,未擁有知識(shí),雖也有過(guò)希望,但總是徒然地希望。而希望卻猶如天上的太陽(yáng)一下子普照了大地,80年代的改革猶如春風(fēng)甘露,使多少枯木逢春。

  不必用驚天動(dòng)地的字眼去形容,農(nóng)村的巨大變化,像是時(shí)代的步伐。這步伐竟將阿爸的那個(gè)老習(xí)慣,踩得粉碎、掃得干凈。 又一個(gè)夏夜來(lái)臨,繁星滿(mǎn)天,清風(fēng)吹面。村里四五個(gè)上了年紀(jì)的人來(lái)到我家,阿爸熱情地泡茶,并招呼孩子們搬椅子。他們圍坐在一起,高談闊論、說(shuō)經(jīng)道傳。更了不起的是,竟也談?wù)撜,評(píng)論局勢(shì)。原來(lái),阿爸是這樣健談,他的詼諧的話(huà)常招來(lái)大家開(kāi)懷的大笑。而許多話(huà)題,說(shuō)不完道不盡,以至延續(xù)了整個(gè)夏季的夜晚。我們家園不大的天空,蕩漾著幸福的歡樂(lè)。 阿爸,你不以為你已形成一種可貴的習(xí)慣嗎?

  我知道,你萬(wàn)萬(wàn)不愿回到過(guò)去,再到葡萄架下痛苦的天地里。要知道,那個(gè)可惡的習(xí)慣,會(huì)磨損你強(qiáng)壯的肢體,促你抑郁,使你的眼睛布滿(mǎn)血絲,而新的習(xí)慣,會(huì)使你延年益壽啊! 聽(tīng)說(shuō),我爺爺也有個(gè)習(xí)慣,愛(ài)默默抽煙,人們叫他“煙死鬼”。他抽了一輩子煙,后來(lái)死了。他的煙筒子就傳到阿爸手里。但終于,我沒(méi)有接過(guò)這支煙筒子,小弟弟將它做成了玩具。 我學(xué)過(guò)政治,知道物質(zhì)文明和精神文明的辯證關(guān)系;我學(xué)過(guò)歷史,知道歷史將在中國(guó)給中國(guó)人民以怎樣的命運(yùn);但我還未去潛心鉆研人之習(xí)慣與社會(huì)關(guān)系之論。阿爸的習(xí)慣的改變,可當(dāng)佐證歟?

習(xí)慣作文 篇9

  英國(guó)著名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的巨大的力量可以主宰人生”。一個(gè)人的習(xí)慣可以掌控自己的人生,你的習(xí)慣好,你的命就好,你的習(xí)慣不好,你就會(huì)浪費(fèi)自己的人生!

  如果你習(xí)慣上課講小話(huà)的時(shí)候,你就會(huì)每天上課講小話(huà),老師批評(píng)你是小事,你浪費(fèi)的是自己的時(shí)間,這樣你的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈,最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的失敗,我就為你們說(shuō)幾個(gè)咧子吧!

  今天早晨,我在楚天都市報(bào)上面看見(jiàn)一則新聞,上面說(shuō):“在北京有一名學(xué)生很聰明,那個(gè)學(xué)生考上了大學(xué),她去外國(guó)留學(xué)的時(shí)候,老師要檢查學(xué)生們的書(shū)包里面有沒(méi)有帶零食,結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的書(shū)包里都是衣服,然后打電話(huà)給家長(zhǎng),后來(lái)才知道這位同學(xué)不會(huì)洗衣服,當(dāng)老師才得知這位同學(xué)不會(huì)洗衣服的時(shí)候,飛機(jī)已經(jīng)起飛了,過(guò)了3天她們來(lái)到了英國(guó)留學(xué),在英國(guó)留了30天也就是一個(gè)月,這位同學(xué)的衣服穿完了,老師知道他的衣服穿完了,所以要教她洗衣服,當(dāng)老師誠(chéng)心誠(chéng)意的教她洗衣服時(shí),她拒絕了,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)洗過(guò)衣服,所以她拒絕了老師的真心,她不肯洗衣服,學(xué)校也沒(méi)有留她,讓這位學(xué)生回家了,后來(lái)她覺(jué)得自己沒(méi)什么用,所以輕身自殺了。

  讀了這個(gè)咧子,你有什么想說(shuō)的嗎?如果有就說(shuō)吧!我先說(shuō)一句吧:我覺(jué)得這是她的壞習(xí)慣影響了她的一生,她自己也有錯(cuò),不應(yīng)該輕身自己,每個(gè)人都有每個(gè)人活著的目標(biāo),如果你放棄自己的生命,就等于放棄了自己的目標(biāo),如果你選擇了自己生命而放棄自己的目標(biāo),你活在這世界上也是個(gè)廢人,因?yàn)槟銢](méi)有自己的目標(biāo),說(shuō)以我們要看重自己,千萬(wàn)不要輕視自己,因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的!

  習(xí)慣決定人生,習(xí)慣成就未來(lái),所以我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就良好未來(lái),我們共同努力,創(chuàng)建和諧社會(huì)!

習(xí)慣作文 篇10

  相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然,我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我可下了不少功夫。下面就請(qǐng)你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!

  我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學(xué)習(xí),生活,助人為樂(lè)等。學(xué)生少不了學(xué)習(xí),就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧。寫(xiě)作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì),可往往得到的成績(jī)卻不同,這是什么原因呢?如:寫(xiě)作文時(shí)我們會(huì)遇到一些不會(huì)寫(xiě)的字,有的同學(xué)很懶就隨便寫(xiě)上一個(gè),也是為了省出時(shí)間玩。有的問(wèn)老師,家長(zhǎng)或親自查字典。我就是后者。記得有一次,作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文,題目是<>,指導(dǎo)完后,我選擇了去年過(guò)年媽媽教我搟餃子皮的事,可我又想:”搟”怎么寫(xiě)呢?正想著,我朝前一看,前面不是有我們會(huì)說(shuō)話(huà)的字典老師嗎!我舉起手問(wèn)周老師,老師沉思了片刻,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了出來(lái)。一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無(wú)阻”,”一帆風(fēng)順”了。這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

  我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣,在生活中也有。爸爸可疼我了,每天都給我4到5元的零花錢(qián),每次爸爸給我錢(qián),就毫不猶豫的花了,可自從一件事后,就讓我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。一次爸爸給我了5元錢(qián),我高興極了,便帶著去了學(xué)校。那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢(qián)買(mǎi)書(shū),買(mǎi)本子,每位同學(xué)都要捐款,老師給我們講那些孩子們,沒(méi)法上學(xué),只能在家里干活,有時(shí)還吃不上飯,我們每天都能吃飯而且吃大魚(yú)大肉,聽(tīng)了這些,我便下定決心不再亂花錢(qián),把錢(qián)存起來(lái)買(mǎi)些有用的書(shū)。老師說(shuō)捐多少都可以,我便把五元錢(qián)全都捐上了,通過(guò)這件事我不再亂花錢(qián)了,還告訴了媽媽?zhuān)湮艺f(shuō):”好孩子真是長(zhǎng)大了,不亂花錢(qián)了!”說(shuō)著臉上露出了欣慰的笑容,聽(tīng)了夸獎(jiǎng)的我心里像喝了蜜一樣甜。

  人生的路還很長(zhǎng),不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:“取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!

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