習(xí)慣作文600字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文600字 篇1
習(xí)慣，其實(shí)是一種無(wú)形而又強(qiáng)大的力量。這種力量無(wú)比強(qiáng)大，正是它伴著我，才讓我知道禮儀、道德等等。是它讓我從懵懂走向成熟，從莽莽撞撞走向一絲不茍……
在以前，每天早晨7點(diǎn)才起床，慌慌張張穿衣，有一次，太慌張了，外套都會(huì)穿反，有時(shí)甚至來(lái)不及洗臉、刷牙，拿起毛巾濕點(diǎn)水，隨便一擦，腳一蹬，穿上鞋子，拎上外套往外跑，拐到廚房，拿起面包準(zhǔn)備走，突然想起書(shū)包，又到客廳去拿書(shū)包……這么倒騰下來(lái)，就每天都會(huì)遲到，然后被老師批評(píng)，心里很不是滋味�？墒峭瑯拥腻e(cuò)誤，第二天又是一樣。
但自從我當(dāng)上副班長(zhǎng)后，一切都變了，我每天不用爸爸媽媽叫我起床。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，悠然地穿好衣服，好好的把臉洗干凈，認(rèn)認(rèn)真真地刷牙，沒(méi)有一點(diǎn)慌張可言，穿上鞋子、外套。背上書(shū)包去廚房吃飯，一點(diǎn)也不將就。一路上神清氣爽地來(lái)到了學(xué)校，幫大家開(kāi)門(mén)，然后放好書(shū)包，布置早讀任務(wù)，我也開(kāi)始早讀。一切都是那么美好，后來(lái)就慢慢形成了早睡早起的好習(xí)慣。
之前，晚上的家庭作業(yè)總是拖交，做的也慢吞吞，第二天放學(xué)還要被留下補(bǔ)作業(yè)，到那時(shí)又開(kāi)始抱怨昨晚沒(méi)好好做作業(yè)。有一次，被留下時(shí)，老師突然把我叫到面前對(duì)我說(shuō)：“姝汐啊，你上課聽(tīng)講、發(fā)言都很好，成績(jī)也不錯(cuò)，就是你的作業(yè)經(jīng)常出毛病，要改，你是一個(gè)好學(xué)生，但是如果把作業(yè)質(zhì)量提高，你會(huì)更好，而且你作為副班長(zhǎng)，也應(yīng)該給大家起一個(gè)好頭兒�！庇辛死蠋煹倪@番話激勵(lì)著我，從這以后，我每天晚上不管有多晚，我也把作業(yè)做完、做好才睡覺(jué)。也就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
習(xí)慣，繼續(xù)陪我走下去吧！讓我變成更好的自己吧！
習(xí)慣作文600字 篇2
人們常說(shuō)“二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”，可以見(jiàn)得一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要、多么容易就可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣也許微不足道，那怕每天彎腰撿起一片掉在地上的垃圾，每天見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，給她一個(gè)微笑、一聲上午好、下午好。
就拿我們班的第一名來(lái)說(shuō)吧。她每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，晚上的作業(yè)字跡沒(méi)有一次寫(xiě)得不干凈、漂亮。她每天還做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我們都很羨慕她能考第一名。下課時(shí)，我去問(wèn)她她為什么學(xué)習(xí)著么好，她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量，我覺(jué)得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。我相信，只要我養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。
所以，我們應(yīng)該向我們班的第一名那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣，它能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們，你們想，世界多么美好，就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。
還有我們班的“作文小明星”。她的作文，讓人聽(tīng)了她寫(xiě)的作文，沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)好。每次周三下午的作文課上，老師讓在講臺(tái)上讀寫(xiě)的好的作文，她的作文次次都有�？梢�(jiàn)，她是養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀課外書(shū)的好習(xí)慣。我也要像她一樣。
我又再次覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵(lì)，值得贊賞，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加油！習(xí)慣是一種力量！
習(xí)慣作文600字 篇3
習(xí)慣人人都有，而每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣可以讓你一生受益，而壞習(xí)慣可以使你受害。好習(xí)慣一種力量，這種力量可以幫助別人，這種力量可以給別人送去溫暖，這總力量可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，你要好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，這要取決于你自己。
記得有一次，我的鋼筆掉在了地上，我的朋友見(jiàn)到了，連忙幫我撿起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝了�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我的習(xí)慣�！绷�(xí)慣也是一種力量，她的習(xí)慣是一種正能量，一種樂(lè)于助人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣就會(huì)幫助別人，在幫助別人的同時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己的習(xí)慣也可以幫助別人，就算自己的習(xí)慣是微不足道的，但是自己的習(xí)慣能給別人帶來(lái)快樂(lè)，你就會(huì)快樂(lè)。老師說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。”從這就話中我們可以體會(huì)到，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
當(dāng)然，我也有好習(xí)慣。我的好習(xí)慣就是每天晚上準(zhǔn)時(shí)收看安全新聞。老師天天講安全，安全大于天。自身的安全很重要，老師說(shuō)過(guò)：“事故發(fā)生在別人生上是故事。發(fā)生在自己生上是災(zāi)難�！崩蠋熖焯煺f(shuō)，可有的學(xué)生就是不聽(tīng)，非要去做那些危險(xiǎn)的事。
老師給我們問(wèn)你見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生，在中午回家的路上，他和朋友在路上玩，路旁邊又有一條河，忽然，那個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了河里，他那個(gè)朋友看到這，有些害怕，就趕緊跑回家。家人以為孩子可能在外面玩耍，所以沒(méi)回家。過(guò)了一個(gè)下午，家長(zhǎng)見(jiàn)孩子還沒(méi)有回來(lái)，就去問(wèn)他孩子的朋友。孩子說(shuō)他掉進(jìn)了河里，家長(zhǎng)一聽(tīng)，趕緊去河里幫孩子打撈上來(lái)，可是孩子已經(jīng)奄奄一息。家長(zhǎng)痛哭起來(lái)。這個(gè)事情告訴我們一定要注意安全，多看安全新聞。
我有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣就是每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，總愛(ài)把被子踢開(kāi)。媽媽每天晚上都會(huì)幫我把被子蓋好，我真的想把我這個(gè)壞習(xí)慣能改掉，這樣我的媽媽就不會(huì)為我費(fèi)心，也能睡個(gè)好覺(jué)。
習(xí)慣，是一種力量。所以，我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，去改掉那些不好的習(xí)慣。讓好習(xí)慣陪伴我們一生。
習(xí)慣作文600字 篇4
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶，是人類(lèi)精神的糧食……書(shū)是我們生活中十分重要的一部分，當(dāng)然，要想從書(shū)中獲取知識(shí)，也要有良好的閱讀習(xí)慣。以一種不好的習(xí)慣去閱讀，即使讀的書(shū)再多，也不會(huì)有什么良好的成效。
小時(shí)候我也很喜歡看書(shū)，但我喜歡的并不是什么文學(xué)著作，雖然我偶爾也會(huì)翻著看兩面，但并不感興趣，我更喜歡的都是像什么《世界地理未解之謎》、《格林童話》、《世界人體未解之謎》這些并不在老師推薦書(shū)目范圍內(nèi)的科普書(shū)籍，童話什么的。像名著那樣，我也偶爾會(huì)翻幾面漫畫(huà)，這樣相比之下，我反倒覺(jué)得漫畫(huà)比名著有意思多了。
沒(méi)錯(cuò)，小時(shí)候的我完全就是那種只關(guān)注文章內(nèi)容情節(jié)卻從不在意作者所運(yùn)用的那些寫(xiě)作手法和人物塑造這些小細(xì)節(jié)的。用我媽媽的話來(lái)說(shuō)，我等于那種看書(shū)一目十行，一本書(shū)下來(lái)除了劇情什么也沒(méi)讀到的那一種。我也承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，正如她所說(shuō)，我看書(shū)永遠(yuǎn)是“唰唰”兩個(gè)小時(shí)就看完了，媽媽總是叉著腰跟我說(shuō)：“照你這個(gè)速度，全世界人一起給你些書(shū)都不夠你看的！”當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我并沒(méi)有意識(shí)到這是種多么不好的閱讀習(xí)慣，繼續(xù)一如既往地這么看著書(shū)，以至于我每升一個(gè)年級(jí)作文水平還停留在以前。直到后來(lái)老師認(rèn)為這種現(xiàn)象在班里較為普遍，于是專(zhuān)門(mén)用了一節(jié)班會(huì)課來(lái)講這個(gè)問(wèn)題，她告訴我們：“閱讀是一種樂(lè)趣，而不是一種任務(wù)，每一本書(shū)都是由作者無(wú)數(shù)心血凝結(jié)而成，我們真正要讀懂的是他們所包含在其中的情感和寫(xiě)作手法，這才是真正的閱讀。”
從那之后我的閱讀習(xí)慣有了許多改善，閱讀速度也慢了下來(lái)，不再“狼吞虎咽”，而是“細(xì)嚼慢咽”，我終于明白了，之前那種閱讀習(xí)慣要不得！
習(xí)慣作文600字 篇5
很多人都說(shuō)參加體育訓(xùn)練非常辛苦，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。而我覺(jué)得辛苦確實(shí)不可避免，但要說(shuō)影響成績(jī)我不敢茍同。
從上四年級(jí)開(kāi)始，因?yàn)槲业膫�(gè)子比較高，適合跳高，所以被選入學(xué)校田徑隊(duì)。剛來(lái)到田徑隊(duì)時(shí)，我覺(jué)得挺有趣的，就堅(jiān)持每天都來(lái)訓(xùn)練�？蓻](méi)過(guò)幾天，我就有點(diǎn)厭煩了，開(kāi)始玩起“貓捉老鼠”的游戲來(lái)。
后來(lái)，教練多次把我叫到一邊，問(wèn)我為什么不認(rèn)真訓(xùn)練。我也經(jīng)常借口說(shuō)爸爸、媽媽不同意，怕影響我的學(xué)習(xí)�？伤拌F石心腸”，還是堅(jiān)持要我來(lái)訓(xùn)練，顯然，他對(duì)我的“托辭”已起了疑心。
沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)參加訓(xùn)練。每次訓(xùn)練后，我拖著疲憊不堪的身子回到家，又面對(duì)一大堆作業(yè)，累得我隨時(shí)都會(huì)有趴下的可能。
爸爸、媽媽看在眼里，痛在心頭，終于有一天，爸爸去學(xué)校找老師談了談，可結(jié)果……我失望極了！硬著頭皮，我又重新回到訓(xùn)練場(chǎng)地，繼續(xù)練習(xí)跳高。
在訓(xùn)練時(shí)，我多次“跌倒”過(guò)，教練的鼓勵(lì)，班主任的鼓舞，使我又“爬起來(lái)”，繼續(xù)向前“走去”。
“工夫不負(fù)有心人”，我在20xx年常熟市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲女子乙組跳高第四名的好成績(jī)。
從此，我變了，變得勇敢、堅(jiān)毅了，從沒(méi)有輕易向困難低過(guò)頭。
雖然為了比賽能取得好成績(jī)，我付出了很多，但是我的功課一點(diǎn)都沒(méi)落下，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)，我能保持在95分以上。只是數(shù)學(xué)，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)搖擺現(xiàn)象。
面對(duì)這一情況，我一次又一次地總結(jié)、反思……“拿出你平時(shí)訓(xùn)練的勁頭來(lái)！”我的耳邊仿佛又響起了老師那有力的教誨聲。
“一點(diǎn)都不錯(cuò)！”我不由地向自己揮拳吶喊。說(shuō)也真怪，從上學(xué)期到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定多了。面對(duì)同學(xué)、老師、家人贊許的目光，我由衷地感謝“體育教練”！
人生的道路漫長(zhǎng)而又艱辛，每個(gè)人都渴望獲得成功。但在前進(jìn)的道路上，總會(huì)遇到許多艱辛，經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難。養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)毅的好品質(zhì)，是解決問(wèn)題最好的方法。就像錢(qián)學(xué)森所說(shuō)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果�！�
習(xí)慣作文600字 篇6
這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。
天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。歷史人物,再見(jiàn)了，母校,家鄉(xiāng)呂可頌。
整個(gè)城市像燒透了的.磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大�；氐搅思依�，我悶悶不樂(lè)地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問(wèn)：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說(shuō)：“爸爸，你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問(wèn)我你做什么工作，我都不敢說(shuō)。”爸爸聽(tīng)了一怔，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說(shuō)：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的？”
漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
習(xí)慣作文600字 篇7
養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了，然而改掉一個(gè)壞習(xí)慣卻要一天，一周，一月，一年……說(shuō)起站姿，那可是人人都有時(shí)會(huì)犯的錯(cuò)誤哦。
記得那是前天剛剛發(fā)生的事情，我看完書(shū)出去放松一下望望眼睛，看的有點(diǎn)累，走在路上呼吸新鮮空氣的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了個(gè)懶腰，很明顯看到我的后背凸起來(lái)，媽媽像豹吼似得撲面而來(lái)，我還不知發(fā)生了什么事，媽媽上前捶了一下，我立刻醒悟了。想起媽媽天天口頭心頭常說(shuō)的一句話：坐有坐相，站有站相，這是文明形象，走到哪里人們都會(huì)說(shuō)這個(gè)小伙子一看有氣質(zhì)。媽媽說(shuō)：“兒子你這個(gè)暑假一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。”
還有一次是去位于呼和浩特市滿(mǎn)都海公園，這本來(lái)是放松心情，親近大自然，可是一看到媽媽虎視眈眈的樣子，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，小心我的背又會(huì)駝的。這下，想去放松心情也要時(shí)刻警惕不能駝背，當(dāng)我遇到了一個(gè)熟悉的人上前去打個(gè)招呼，回過(guò)頭來(lái)沒(méi)有注意我的背又駝了，一個(gè)“鐵拳”打在了我的背上。哎呦那可真叫個(gè)痛呀，我心里想問(wèn)：媽媽我是不是您的親生兒子呀。有了這一下的教訓(xùn)，我下定決心一定吃一斤長(zhǎng)一智，俗話說(shuō)得好：凡事不可中途而廢，我要讓壞習(xí)慣化成泡沫，好習(xí)慣延遲下去，相信這個(gè)暑假一定改正。
好習(xí)慣猶如一位圣人，指引你走向成功，它將永久地陪伴著你，帶給你一生都受用不盡的好處；壞習(xí)慣則像一個(gè)幽靈，整天陰魂不散地纏著你，跟著你，帶給你無(wú)限的煩惱，它又好像成功路上的絆腳石，拖延你開(kāi)啟成功之門(mén)的時(shí)間。
習(xí)慣作文600字 篇8
最近，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期組織了“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”通過(guò)訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了好習(xí)慣的重要性，并學(xué)會(huì)了路隊(duì)、閱讀、書(shū)寫(xiě)等多個(gè)方面的好習(xí)慣，讓我們受益匪淺。讓我們對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)有了更深一步的理解。
美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”就是說(shuō)好習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)好習(xí)慣成了一種自然，習(xí)慣一小步，人生都將會(huì)邁出一大步。培養(yǎng)好習(xí)慣，就是在尋找成功的方法。我們小學(xué)生只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能學(xué)有所成。
習(xí)慣是什么？比如：行人靠右走、飯前洗手、飯后漱口……生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣可以說(shuō)習(xí)慣在我們?nèi)松杏泻芏唷Ｓ性鯓拥男袨榱?xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！習(xí)慣具有很大的定向作用，力量也是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)“習(xí)慣成自然”地運(yùn)用到學(xué)習(xí)中、生活中。同樣不良習(xí)慣也會(huì)“習(xí)慣成自然”。()這次的“習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”就是對(duì)習(xí)慣的一次糾偏。它及時(shí)指出我們學(xué)習(xí)中的不良傾向，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使不良習(xí)慣得到較早糾正，從而提高學(xué)習(xí)效率，也讓我們?cè)谄綍r(shí)生活和社會(huì)活動(dòng)中注意養(yǎng)成良好習(xí)慣，成為一個(gè)有素質(zhì)的人。
這次‘習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)’讓我們認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性，而且培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅需要好的思想品質(zhì)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確培養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù)，更加需要持之以恒的訓(xùn)練。那么，同學(xué)們，讓我們從學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，并且持之以恒。讓好習(xí)慣成就我們的好未來(lái)！
多一個(gè)好習(xí)慣，心中就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，生命就多一份享受美好生活的能力。
【習(xí)慣作文600字合集八篇】相關(guān)文章：
【精品】習(xí)慣作文合集8篇01-13
【精華】習(xí)慣作文合集六篇01-10
讀書(shū)習(xí)慣作文合集五篇01-05
有關(guān)習(xí)慣作文合集六篇01-04
【推薦】習(xí)慣作文合集5篇01-01
關(guān)于習(xí)慣作文合集六篇01-01
精選習(xí)慣作文合集10篇12-30
【必備】習(xí)慣作文合集6篇12-24
壞習(xí)慣作文合集15篇12-24