【精品】習慣作文匯編八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的習慣作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習慣作文 篇1

　　習慣就像一種病，你到了這病發(fā)作的時候就控制不住自己。

　　可不就是這樣嗎，我的同學王脆脆，他有一個習慣，只要一下課，有布置作業(yè)就做掉，做起來就和一個瘋子一樣。他寫起作業(yè)如有神助，可是就是這字有一點令人費解。就像一顆番薯，烤好了，拿手上沒拿穩(wěn)，然后掉下去，砸在了地上，爛了。他的字就寫這個樣子。

　　我也有一個不咋地的習慣，就是愛和別人開玩笑。我也不知道是怎么養(yǎng)成的，就是有一段時間挺喜歡開玩笑的。之后遇到什么事就喜歡開玩笑，不開一下玩笑就不爽一樣。比如有一次寫作文，我們班的小h寫了一篇偏離題目的作文，不過寫得還不錯，我就開了一個小小的玩笑，我說：“文章寫得不錯，就是偏題了。具體來說，這是一篇充滿藝術和創(chuàng)造力的偏題作文�！比缓笪覀兘M都笑了起來。帶給別人歡笑聲，我自己覺得挺開心的。

　　暴力女小s，也有一個習慣，就是超會耍賴，因為她經過千辛萬苦攢了很多蓋章，非常舍不得被扣，一到扣章的時候她就賴，總是狡辯是合理行為，不能扣，甚至還威脅我們，可壞了。比如有一次，她搞事情要扣章，然后她又開始耍賴不給扣，好在班長出面說她之前要扣別人章，別人干的事也是合理的呀，她就無言以對。這樣的習慣可要不得，時間久了，會被人當成“老賴”。

習慣作文 篇2

　　這幾天，宸宸都要寫作業(yè)，我和老公，也都是全程陪伴，一路監(jiān)督，生怕孩子寫錯了。

　　可是，幾天下來，宸宸有了一個可怕的“壞習慣”——寫一個字，停一下，寫一個字，看看媽媽，看看爸爸，……反正是注意力不集中，邊寫邊玩。

　　這種習慣，可不好，不利于宸宸的成長。

　　連宸宸的老師都說，宸宸學習什么的都很好，就是寫字有些不專心。

習慣作文 篇3

　　人們渴望上天賦予自智商，盼望擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧——習慣。

　　北京大學心理學博士盧致新在談到成功的.人們似乎永遠在成功，失敗的人們似乎永遠在失敗的原因時說：“習慣兩個字在起作用，一個人習慣于懶惰，他就會無所事事地到處溜達；一個人習慣于勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情�！�

　　在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，即使是人們賭咒、發(fā)誓、打包票，都沒有多大用�！�

　　1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，在會議期間，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢？”

　　“是在幼兒園�！�

　　“您在幼兒園學到了些什么？”

　　“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些�！�

　　這段對話是耐人深思的。從幼兒園學到的東西，直到老年時還記憶猶新，可見留下的印象是非常深刻的。這也說明從小養(yǎng)成的習慣會追隨人的一生。

　　有這樣一首小詩：《釘子》——丟失一顆釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。

　　這首小詩說明了一顆釘子與一個國家的關系。細細品味，可以發(fā)現小詩里蘊含著一個大哲理，那就是：要想成功，必須從小事做起，而良好習慣的養(yǎng)成，也惟有從小事做起才行。誠如教育家蒙臺梭利所說：“三歲決定一生�！�

　　柏拉圖曾告誡過一個游蕩者：“人是習慣的奴隸�！庇�國詩人德萊敦也說：“首先我們養(yǎng)成習慣，隨后習慣養(yǎng)成了我們。”不同的童年造就了不同的人生，而這“不同”的基本點就是行為習慣的不同。

　　“播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。”好的習慣對于人生是十分重要的、它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。

習慣作文 篇4

　　我的缺點，是只有一二分鐘的熱度，還有動不動就發(fā)火；可是，從今天起，我要把只有一二分鐘的熱度改掉，不要每次都半途而廢，還有，也要把動不動就生氣的壞習慣改掉。可是，我也有優(yōu)點，我的優(yōu)點是不暴飲暴食、不大哭大鬧和日行一善地幫助別人。今后，我要變成另一個人，不要半途而廢，也不要動不動就發(fā)火，它帶給我很大的影響，令人緣變好，有人夸獎我，真是開心極了。

　　為什么當初你會做那樣的事情呢？因為那時我還沒發(fā)現那件事情，后來因為不好，所以我就把壞習慣改掉了，因為我太懶惰，所以沒有改掉。

　　如果給我再一個機會，我會盡心盡力改變所有的一切，我可能需要同學和老師幫我要一步一步慢慢地做，不要緊張地來做。

　　我覺得，如果我改變這些對我以后的生活可能會造成很大的影響，我可以比較快找到很好的工作。

習慣作文 篇5

　　我有許多壞習慣，天天想改，就是改不了。我想改是因為它們給我造成許多煩惱！比如說：我的壞脾氣和丟三落四的習慣，還有我抓筆的姿勢老是不正確總是惹爸爸生氣！我的壞脾氣經常發(fā)作。有一天，我在喝牛奶，我喝了很久還沒喝完，奶奶催我說：“快喝！”我聽了很煩，我就大聲嚷道：“我不是在喝嗎？”我知道我不應該對奶奶發(fā)脾氣，可是我就是改不了這個壞習慣！

　　還有我經常在玩電腦的時候，鞋子都不在腳上，當急著要上廁所的時候，就得到處找鞋子，往往找半天也找不到，最后只得光著腳或穿著媽媽的鞋子上廁所。你們說我這習慣是不是很不好。

　　另外寫字的姿勢老是不對，爸爸說：“我跟你說過成百上千次了，寫字姿勢不正確會有很多壞處會近視、會駝背、手指會畸形等等你就是不聽。真拿你沒辦法�！蔽艺嫦敫嬖V爸爸說，我已經努力改了，可就是改不過來啊。

　　同學們你們有什么好辦法，快幫幫我讓我早點改變這些壞習慣吧！。

習慣作文 篇6

　　前不久，我一同學手摔傷了，手臂給打上了石膏。一次看電視時，由于過于興奮，我拍了一下她受傷的那只手的肩膀，剛開始她還沒什么感受�？梢粋�小時后，痛楚從被拍的那處地方傳來。而且她還疼得直掉眼淚。我趕緊陪她到診所去，幸好沒什么大問題，只是由于長時間的不運動再加上突然的外力作用而導致的抽搐性疼痛。我在異常興奮時總喜歡拍人的

　　手或者肩膀這個習慣，經同學提醒過多次，可我總是沒在意，我行我素�？山涍^這一次，我不敢再對我的習慣掉以輕心了。也開始慢慢注意起我的習慣來，生怕哪一天自己一個不經意的小習慣弄出大問題來。

　　習慣是什么呢?

　　美國詩人艾略特說：“我用咖啡匙子量走了我的生命！”。

　　在《習慣決定未來》一文中，也有著這樣一句話：“思想決定行為，行為決定習慣，習慣覺得性格，性格決定命運，命運決定未來�！笨梢娏晳T是一種很重要的東西。

　　習慣不是生而就有的，它是經過了時間的沉淀而累積下來的一種行為慣性。好的習慣可以培養(yǎng)人的修養(yǎng)和情操，可是壞的習慣卻會讓人誤入歧途。誠如現在很多的家庭，父母為了給孩子造就一個舒適的學習環(huán)境和充足的學習時間，自己從早忙到晚，忙著做事，忙著掙錢。像這種愛，父母對孩子的溺愛，極可能造就一個任性、強依賴性的孩子。以后當他（她）遇到困難時，總是習慣性地希望父母去幫忙解決。而孩子對父母為自己所做的一切也已習慣，會認為這是理所應當的，漸而遠之，當一切已成為習慣，他的生活自理能力也消失殆盡了。

　　所以生活中，時常留意下自己的小習慣。如果是好的習慣，你就保持下去。如果是不好的習慣，就試著去改變。形成習慣的是時間，那么改掉習慣的亦是時間。

習慣作文 篇7

　　在以前，我有一個壞習慣。就是在每天晚上的時候，必須先看完三個節(jié)目才去睡覺，所以，以前每天晚上，我?guī)缀醵际?點半的時候去睡覺的，父母對我這個壞習慣很是不滿，因為，我睡得遲，每天早上我都很晚起來，我父母為了我起床上學，便硬拉著我起來，我很吃不消，他們也一樣，他們也覺得該改改我這個壞毛病。記得那天是星期天，我回到家。

　　而我爸媽故意對我說：“兒子，明天是星期五你現在去寫作業(yè)去，不然明天你就得罰站了�！蔽乙宦牨懔⒓磁苓M了我的房間，寫起作業(yè)來了，你們肯能納悶，我為這么簡單就上當了，因為當時我才一年級，因為年齡小，就這樣被忽悠了。當天晚上，我便看起電視來了，沒先到我剛看完一個節(jié)目，父親便順手一按按入了電影頻道，那時正放著超人，我便情不自禁的看了起來。

　　一看就看到了11點，我有看了一個節(jié)目就11點半了，看完了我就去睡了，第二天早上，我自己醒了，看見媽媽正在吃飯，我問媽媽幾點了，他說：“12點21分。”“什么”！“我遲到了�！蔽一呕艔垙埖拇┢鹆艘路�，又想想不行，便對媽媽說：“怎們辦��！”媽媽說：“今天是星期六，昨天騙你的，看你以后還敢不敢看到這么晚�！蔽殷@呆了。從此以后，我再也沒有看到這么晚了。

習慣作文 篇8

　　人都是很懶惰的，也有自大的心理。

　　比如說，這一次考試，我犯了粗心大意的錯誤，然后導致扣了一些沒有必要的錯誤。因為是一次小的考試，你可能只是看看自己的錯誤，明白自己的錯誤，告訴自己下一次不要再犯同樣的錯誤，但是你并沒有做出實際的行動去下定決心去改正這樣的錯誤，你并沒有重視自己已經粗心成習慣的錯誤，你只是覺得這次沒有注意，下一次注意就可以了，可是一個人在平常的考試中都沒有辦法做到仔細認真，那么在真正的期末考試，怎么會做到仔細認真呢？

　　把每一次的小錯誤都不認真看待，你認為自己一定會在下一次不犯相同的錯誤，但是這是不可能的，平常就沒有養(yǎng)成的好習慣，當真正使用的時候，這樣的毛病依然會再次出現，到時候，你就覺得自己不應該當時那么不重視，也很后悔在考試中沒有仔細，可是如果我們最開始就重視粗心的毛病，可能在這次重大考試里面就不會犯同樣的錯誤了。

　　還有的同學覺得在平常作業(yè)可以隨便寫，就算字寫差一點都沒事，又不是考試。平常都沒有辦法寫好字，那到了考試的時候就能寫好字？這是不存在的�！�

　　不要等一個個小的不好的習慣釀成大錯的時候你再后悔。

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