【精品】良好的習(xí)慣作文七篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的良好的習(xí)慣作文8篇,希望能夠幫助到大家。
良好的習(xí)慣作文 篇1
今天我讀了一本書,名叫《做個快樂的小書蟲》,讀完這本書后,我不禁對自己的閱讀習(xí)慣進(jìn)行了反思,雖然我平時也很喜歡閱讀圖書,但是讀過這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)我在閱讀習(xí)慣上還有很多需要改進(jìn)的地方,比如讀書時過于快讀和不愛做讀書筆記等。
這本書主要講了從小就喜歡讀書并有“書蟲”綽號的寶藍(lán)通過邀約好朋友允熙、轉(zhuǎn)學(xué)來的媛靜組建名為“讀書三劍客”的讀書小組,參加‘讀書王’大賽。在寶藍(lán)的幫助下,貪玩、討厭讀書的媛靜慢慢地喜歡上、愛上了讀書,不僅從閱讀中收獲了知識、獲得了快樂,還促進(jìn)了同學(xué)間的友情,從而真正地懂得了閱讀的重要性,這不禁讓我想起了英國作家培根說過的一句話:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。
通過讀這本書讓我對閱讀有了更新、更深、更全面的認(rèn)識,我深刻地認(rèn)識到閱讀的重要性,圖書是我們獲取知識的主要來源,而閱讀則是獲取知識的重要手段;閱讀除了要有“樂讀”的態(tài)度,還要掌握閱讀的技巧,在閱讀過程中,做讀書筆記提煉出重要的內(nèi)容,并把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為對自己有用的知識,摘抄書中優(yōu)美的詞句、段落,為寫作積累豐富的素材。這應(yīng)該就是我國詩人杜甫所說的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!蓖瑢W(xué)們讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一起暢游書海,做個快樂的小書蟲吧!
良好的習(xí)慣作文 篇2
“對飲食,勿揀擇。食適可,勿過則!边@是奶奶一直掛在嘴邊的話,奶奶常常引用這句話來教育我,說:“不要挑食,早餐吃好,午餐吃飽,晚餐吃少,這樣身體才會健康!
盡管奶奶常常對我這樣說,但我卻總把它當(dāng)作耳旁風(fēng)。過年的一天里,舅舅回來了,從深圳帶回了許多各式各樣的零食,什么旺旺大禮包呀,雪餅啊,可樂呀,看著這些,不禁垂涎三尺。
晚上,我偷偷地潛入廚房,抱了一大堆薯片,想要回到房間一飽口福。我小心翼翼地回到房間,輕手輕腳地打開電腦,身邊有這些“美食姐妹”陪伴,真是美好的一個夜晚啊。
我吃了一個晚上的零食,第二天早上就高燒不退了,爸爸不得不帶我到醫(yī)院打針……
唉,和“美食姐妹”相處還是要適可而止呀,畢竟,“多給對方一些空間!
我的燒剛退,媽媽就做了一盤的雞肉,還有一些青菜蔬果給我補(bǔ)身子。媽媽做德克是我最喜歡的鹽焗雞呀,我又開始了“嘴巴大作戰(zhàn)”,可是旁邊的那些青菜我卻瞧也不瞧,爸爸看見了,狠狠的把我批了一頓,我既委屈又害怕“你這孩子,剛生完大病,就知道吃肉,青菜是補(bǔ)營養(yǎng)的,奶奶的話你忘了嗎‘對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則’不要挑食!蔽覒M愧了低下了頭。結(jié)果,第二天,我發(fā)現(xiàn)我的腳丫子開始脫皮,看來,這真是挑食的后果呀。
“對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則”謹(jǐn)記這句話,我終生受益。
良好的習(xí)慣作文 篇3
老師,同學(xué)們:
大家好!
開學(xué)的第一個月,也就是九月份,主題是什么?目的是什么?—文明行為規(guī)范養(yǎng)成月、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們,我們必須明確這樣一個觀念:良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響,會讓一個人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)!比~圣陶先生也說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好習(xí)慣!睂W(xué)校是育人的場所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此,學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。真的做到“出外講公德,在家講孝敬,學(xué)習(xí)講勤奮,相互講團(tuán)結(jié),課堂講紀(jì)律,作業(yè)講認(rèn)真,相處講誠信,遇事講禮讓!
我堅信,有全體教學(xué)職工的教育引導(dǎo),有學(xué)校規(guī)范的制度管理,有各位學(xué)生孜孜以求的上進(jìn)精神,文明行為規(guī)范養(yǎng)成月,我們一起努力,讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧,也將為你的未來奠定一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的習(xí)慣作文 篇4
無論在學(xué)習(xí)還是生活中,我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對我們一生都有好處。
我有一個嚴(yán)重的問題,他讓我很痛苦。由于粗心,我在考試中多次失分,導(dǎo)致了“三個好學(xué)生”我錯過了。由于我的粗心,我經(jīng)常丟失東西并導(dǎo)致“39 ”在寒冷的冬天,他有了一個家,卻無法回家,飽受煎熬。因?yàn)榇中,我曾?jīng)因?yàn)橥浟俗鳂I(yè)而被老師羞辱過。由于粗心,我沒有在試卷上留下我的名字,被我的同學(xué)當(dāng)作笑話引用。
有一次,我早上吃完早餐后匆匆趕到學(xué)校。直到我到達(dá)學(xué)校,我才知道我忘了帶書包。我打電話給我媽媽,讓她把我的書包寄給我。過了一會兒,我媽媽來了,給我?guī)Я藭撬龥]有帶昨晚放在柜子上的作業(yè)。這件事被老師責(zé)備了。我討厭它,并決定改變它,但它像影子一樣伴隨著我,讓我痛苦。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
我還有“壞習(xí)慣。有一次,我每天晚上12點(diǎn)多看電視。我早上起床很晚,自然沒有吃東西。我媽媽告訴我早點(diǎn)睡覺,早點(diǎn)起床,吃些米飯,但是我沒有聽。大約兩個星期后,我的視力急劇下降,這使我變成了一個“近視。好習(xí)慣通常是形成的。
眾所周知,好習(xí)慣可以讓人們受益終生。所謂的“習(xí)慣它/“;習(xí)慣變成了自然。的意思!案邩菑牡孛嫔。它依賴于堅實(shí)的基礎(chǔ),也依賴于一磚一瓦的基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣依賴于不斷的復(fù)習(xí)、毅力和“反復(fù)的戰(zhàn)爭和失敗。和“屢敗屢戰(zhàn)。堅韌。
好習(xí)慣是我們的好老師。是我們樂于助人的朋友;這是我們的財富。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和生活,養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,做一個品德高尚的人!
良好的習(xí)慣作文 篇5
小學(xué)生正值活潑、開朗、調(diào)皮、好動、貪玩的年齡,他們的語言應(yīng)該是最風(fēng)趣,想像最豐富的時候,那他們的作文素材也是選之不盡,用之不竭的時候,然而在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動當(dāng)中我們卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文不盡人意:要么模式化嚴(yán)重,連說假話,千口同聲,千人一腔;要么對于作文“談虎色變”;要么不知所措、漠不關(guān)心、糊里糊涂、拼湊成篇。
為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢?我認(rèn)為這與學(xué)生的平時作文習(xí)慣的養(yǎng)成有莫大的聯(lián)系。擁有良好作文習(xí)慣的學(xué)生往往會表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情。他們熱愛自然,留心觀察自己周圍的生活,也善于積累。在作文當(dāng)中,他們盼望老師能具體講解一些作文方法的技巧,他們也具有作文的自覺性,能經(jīng)常練筆,在作文課上能夠精神集中,遇到困難能夠積極主動地尋找解決的方法。論文:如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作文習(xí)慣
而作文習(xí)慣較差的學(xué)生則是奉命寫作,對作文的態(tài)度比較冷漠,認(rèn)為是一種學(xué)習(xí)任務(wù),沒有樂趣可言。這類學(xué)生往往是在動筆前不觀察或觀察不深入、不細(xì)致、不重視感受、體驗(yàn),感情貧乏又不重視感情積累,記憶方法不科學(xué),思維呆板,不會聯(lián)想更不善于想象,語言方式缺少變化。
那么如何去培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作文習(xí)慣呢?我認(rèn)為可以試著從以下幾個方面著手:
端正學(xué)生的寫作態(tài)度。如果學(xué)生抱著應(yīng)付的態(tài)度去完成作文,這樣的作文寫了也沒有多大的意思!耙覍憽笔潜黄鹊摹⒈粍拥,就無法寫好。要讓學(xué)生認(rèn)識到作文是學(xué)習(xí)的需要、生活的需要,自己是作文的主人。作文的材料要靠自己去搜集、積累;題目靠自己“尋找”和擬定;中心靠自己確定。一旦學(xué)習(xí)、生活需要,不管有沒有人督促,都會自覺地把文章寫出來。
作文和閱讀聯(lián)結(jié)。古人語“讀書破萬卷,下筆如有神”。為了使學(xué)生的作文感覺敏銳化,必須要求學(xué)生多閱讀文章!吧普f者必須是善聽者”,同樣,要寫好的作文,就要讀好的文章。往往學(xué)生想寫的內(nèi)容就是由讀文章而引起的,進(jìn)而把思考的結(jié)果寫成作文。比如:讀后的感想和意見;讀后的聯(lián)想和想象;續(xù)寫、擴(kuò)寫、仿寫。這些都是與閱讀密切關(guān)聯(lián)的。/soft/例如,四年級有一個作文任務(wù)是寫一個小動物,而在作文訓(xùn)練之前,學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)學(xué)過老舍先生的《貓》、《母雞》。學(xué)生在作文時,一部分學(xué)生采用了老舍先生的寫作模式,還有一部分學(xué)生模仿了老舍的寫作方法,進(jìn)行了仿寫。
作文與生活聯(lián)結(jié)。藝術(shù)雖高于生活,但它卻來源于生活。同樣,生活也是我們創(chuàng)作的源泉。學(xué)生常說沒有可寫的,實(shí)際上僅僅觀察自己和自己周圍就有許多可寫、可用的素材。比如說,每學(xué)期開學(xué)老師安排學(xué)生寫自我介紹,我們就可以寫自己的特長、性格、外貌、思想等。我還可以從自己的生活、家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等各個方面來介紹自己。為了使作文與生活聯(lián)結(jié),要盡量使學(xué)生處于一種非寫不可的情境當(dāng)中。
養(yǎng)成隨時抄寫、摘錄的習(xí)慣。好的作品當(dāng)中往往有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西。有時候一篇好的作品的成功之處就是個別詞、句、段的應(yīng)用。而在我們的作文當(dāng)中也經(jīng)常需要語言的精確錘煉。我們在閱讀時準(zhǔn)備一個摘抄本,隨時注意積累摘抄,等到我們作文時再拿出來給自己的作文稍加潤色,那么我們的作文無疑是錦上添花。
總之,我們與其“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,在抱怨自己的學(xué)生作文水平毫無起色,羨慕別人的學(xué)生的作文水平突飛猛進(jìn)的時候,不如從最基本的地方糾正他們的認(rèn)識錯誤,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的作文習(xí)慣。只要“功夫深”就是“鐵棒”我們也能把他們變成“繡花針”。
良好的習(xí)慣作文 篇6
我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,學(xué)會與自己為中心,而不是以他人為中心。
很多人看到了別人干什么她也就干什么,別人往東他也盲目跟從,從不會自己判斷,而是以他人為自己生活的根本。
就像有些同學(xué),他們在學(xué)校聽到別人在家從不做家務(wù),看到別人的零花錢比自己多,就沒有想過自己身處的實(shí)際情況,就吵著回去和父母鬧啊,吵啊,而你只是照著別人盲目隨從。
還有的有些同學(xué)看到一些成績較好的同學(xué),看到她們復(fù)習(xí)哪,他也復(fù)習(xí)哪,看到別人做什么練習(xí),他也跟著做,沒有結(jié)合自己的情況,從而這樣跟從別人做什么事情是不會有收獲的。
就像有個小男孩一樣,她問她的父親爸爸,班里有同學(xué)從不做家務(wù),衣服都是父親父母洗的,而他的父母很民主的說道:“做家務(wù)是每一個家庭成員應(yīng)盡的義務(wù),自己的事情要自己學(xué)會做,不要依賴父母”,孩子又問爸爸:“為什么我不能在吃飯的地方,像別人那樣大聲說話呢”,他的爸爸對他說:“孩子 一個人心里總不能總是裝著自己,要考慮到身邊還有其它人,要學(xué)會約束自己的言行”,孩子又問:“爸爸,我學(xué)習(xí)不好,你說我長大會有出息嗎?”他爸爸說:“評價一個人有很多方面,成績的好壞,說明不了什么,你要相信自己”。
如果上述的小男孩對他做事情都仿照別人,跟著別人的步伐去做事情,那他就不會有出息了,但他有個民主的父母時,使他學(xué)會做自己,每個人都有自己的靈魂和意識,我們應(yīng)該遵從自己的意愿,而不是別人的,我們應(yīng)該跟著自己的腳步走,而不是盲目的跟從別人,我們應(yīng)該做自己。
我們要有主見,做真正的自己。
良好的習(xí)慣作文 篇7
同學(xué)們,你們知道嗎?一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會影響他的一生,會改變他的命運(yùn),所以,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣是很重要的。有養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣。這些都是應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要先為自己做一張學(xué)習(xí)表,井井有條地安排著自己每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣,早起早睡,空閑時間可以查找資料,閱讀書籍。然后堅持到底,不半途而廢,這樣學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)狀態(tài)就好了,學(xué)習(xí)狀態(tài)好了,學(xué)習(xí)成績就順其自然地上升。
養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣我認(rèn)為尤其重要,看,現(xiàn)在的甲流,如果你不愛衛(wèi)生就會患上。好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅飯前便后要洗手,而且咳嗽,吐痰的時候也要用雙手用衛(wèi)生紙巾捂住,最好的衛(wèi)生習(xí)慣還是在于個人衛(wèi)生,要時刻注意,習(xí)慣就形成了。養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣也要注意了。有的人一看見大魚大肉就狼吞虎咽,暴飲暴食,結(jié)果肚子脹,不舒服。這樣的飲食吃法對身體有害處,應(yīng)該餐餐適量。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比什么都重要,現(xiàn)在正是習(xí)慣養(yǎng)成時,讓我們注意自己的生活習(xí)慣,做一個習(xí)慣好、品質(zhì)好的學(xué)生吧
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