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我有一個好習(xí)慣作文

時間:2022-05-31 17:02:04 習(xí)慣 我要投稿

我有一個好習(xí)慣作文(通用39篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈矣幸粋好習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我有一個好習(xí)慣作文(通用39篇)

  我有一個好習(xí)慣作文 篇1

  每個人都有自己的好習(xí)慣,大家猜猜我的好習(xí)慣是什么?真聰明,你答對了。我的好習(xí)慣就是書寫工整。

  我從小就聽說過大書法家王羲之的故事,對書法也比較感興趣,在六、七歲時和家附近的一位書法老師學(xué)習(xí)了兩年軟筆楷書。還有一個原因,就是我在書店里買了自己喜歡的硬筆字帖,一有空,我就拿出來描上幾頁,日積月累,我的書寫一步步提高,字變得比以前更加瀟灑、大方。

  學(xué)習(xí)書寫給我?guī)砹嗽S多益處。首先我可以認(rèn)識許多生字,而且提高卷面整潔度,先給老師一個好印象,使老師更加喜歡我、關(guān)心我。在寫作文時,秀麗的字體會更加吸引讀者的眼球,讓他心情舒暢,使自己得到一個滿意的分?jǐn)?shù)。書寫工整在數(shù)學(xué)方面也大有幫助,清晰的數(shù)字讓人一目了然,不容易因為看錯數(shù)而出現(xiàn)計算錯誤。

  我決定把壞習(xí)慣改掉,把好習(xí)慣堅持下去,養(yǎng)成一個好習(xí)慣你將受益一生!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇2

  我有一個好習(xí)慣:愛幫助人。

  記得有一次,顧怡然的鋼筆壞了,我一看,就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她,就問:“你把鋼筆借給了我,你不就沒有了嗎?”

  我說:“沒關(guān)系,我?guī)Я藘芍!?/p>

  顧怡然一聽我這么說,就說了聲謝謝,然后開始寫作業(yè)了。

  “叮!”下課了,顧怡然看我在什么地方,就把筆還給我。當(dāng)她看見我的本子上一個字沒有的時候,似乎明白了什么,跑到老師的辦公室。上課了,老師表揚了我的幫助人的行為,我心理甜滋滋的。

  還有一次,我看見一個同學(xué)摔傷了,我就跑過去把他扶起來,還把他送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。

  這位同學(xué)連聲的向我說謝謝,我說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝!”這件事情傳到老師那里,老師又一次表揚了我,還給了我一個大紅花呢。

  以后,我總是幫助人,別人夸我是個愛幫助人的好學(xué)生,我聽了真為我有這樣的一個好習(xí)慣而驕傲。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇3

  從我著筆寫字時起,我的字就很難看,寫的龍飛鳳舞,媽媽說我的字像大餅,老師說我的字有藝術(shù)家的潛力,只要你繼續(xù)刻苦書寫,將來必成大器,同學(xué)說,我的才華是無人可比的,我很郁悶,為什么,我的字這么難看,為什么我會被別人取笑,為什么,為什么,這到底是為什么?窗外的雷電轟隆作響,似乎也在嘲笑我的字,某天,坐在教室里,細(xì)心觀察他人的字,那一行行字,寫的端端正正,仿佛是精雕細(xì)琢而成,我便懇求他,他說,只要買字帖練習(xí),就能寫出這么完美的字,我抱著是嘗試的心態(tài),然后每天慢慢臨摹,久而久之,習(xí)慣養(yǎng)成,我的字就沒這么殘缺了,相反的,它是如此的美麗

  后來,我愛上了書法寫毛筆字,在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下,天天訓(xùn)練毛筆字,在參加學(xué)校即席揮毫大賽,我多次獲書法一等獎,F(xiàn)在我也準(zhǔn)備參加學(xué)校書法比賽,希望也能獲到一等獎。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇4

  我有一個好習(xí)慣,這個習(xí)慣使我的學(xué)習(xí)成績逐漸上升。這個習(xí)慣是——自己主動學(xué)習(xí)。

  這學(xué)期剛開學(xué)時,在轉(zhuǎn)學(xué)考試中,我的成績很不理想,三科的總分才150多分。我很著急,從那以后,我發(fā)誓要在新的學(xué)校里努力學(xué)習(xí),在這次期末考試中拿到好成績,所以,我養(yǎng)成了自己主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  在父母出差、加班以及所有不在身旁的時候,我都會自己主動的學(xué)習(xí),從不偷懶,也不是被動的學(xué)習(xí),必須得家長或者老師逼著、看著才會很不情愿的去學(xué)。

  有一次,快要期末考試的時候,家長去開考前家長會,那時家里沒人,我寫完了作業(yè),想復(fù)習(xí)一下英語,但家里的電話響了,學(xué)校的同學(xué)在電話里說:“現(xiàn)在能上網(wǎng)嗎?”我嚴(yán)肅的說:“不行,都快考試了,我得復(fù)習(xí)。”說完,我就掛了電話,繼續(xù)復(fù)習(xí)我的英語。

  快考試了,我按時間整理卷子,果然發(fā)現(xiàn)我的成績逐漸的在提高,這一切都要歸功于我養(yǎng)成的這個好習(xí)慣——自己主動學(xué)習(xí)。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇5

  我有一個愛看書的好習(xí)慣。在新華書店、圖書館里常常能見到我在看書的身影。有些自己特別喜愛的書我會盡力買回家,我不是買了不看哦!一到家,我就立刻津津有味地把它看完。

  課外書給了我很多很多的收獲。如有一次春節(jié),爸爸媽媽帶我去浙江杭州旅游,在賓館里看見幾面鐘,時間分別為北京7點,紐約18點,倫敦10點,東京8點。于是我問媽媽,她說:你自己看書找答案吧!到了家我立刻找到書本,解開了迷底。原來,地球是圓的,太陽光只能照射地球的一半,形成白天,沒陽光的地方就是黑夜,并且隨著地球的自轉(zhuǎn)而不斷改變,從而形成時差。

  我很愛看書,只要是對自己有益的書,就會把我深深地吸引。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇6

  今天,我到金溝奶奶家去玩。奶奶見我來了,高興得連皺紋也舒展開了。她連忙拿出糖、橘子招待我,像迎接貴賓似的。奶奶買來條大魚到河邊去破,我也跟著去玩。忽然“撲通”一聲。菜刀掉進(jìn)了河里,奶奶愁眉苦臉地坐在河邊,眼睛呆呆地望著河水。我拿來一根竹竿,四處亂戳,希望碰到菜刀,總算碰到一個硬硬的東西,撈起來一看,是塊石頭。我氣得把石頭扔出好遠(yuǎn)。突然,我心里一亮一個主意油然而生。

  我向鄰居借了一塊吸鐵石,綁在竹篙上,在河里四處吸。猛地,我覺得竹篙幣了。急忙向上一提,哈!菜刀被吸上來了。我歡呼著,奶奶眼睛瞇成一條縫,夸獎我:“你真聰明!”我聽了,心里真比喝了蜜還甜!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇7

  每個好習(xí)慣的養(yǎng)成都是從壞習(xí)慣演變而來的,我的壞習(xí)慣是:放學(xué)回到家不洗手就吃東西。

  一天, 我回到家,急匆匆地想廚房跑去,狼吞虎咽地吃起桌子上擺的水果,吃著吃著,肚子開始疼起來,我“哎呦哎呦”地叫著,疼的直打滾,媽媽聽見了趕忙跑過來,把我送進(jìn)醫(yī)院,原來這都是我不講衛(wèi)生惹的禍。

  從此以后,我牢記教訓(xùn),每天放學(xué)回到家,第一件事就是洗手,而且很專心,不忘打肥皂,自從養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣后,我再也沒肚子疼過,媽媽也經(jīng)?湮沂莻知錯就改的好孩子。

  有一天,我和一些親戚一起去吃飯,到了飯店,我就直奔衛(wèi)生間洗手,其他親戚看到我,都對自己的孩子說:“你們要向萱萱學(xué)習(xí),看人家多講衛(wèi)生。”我聽后,心里美滋滋的。其他孩子也都去衛(wèi)生間,爭著洗手。

  每當(dāng)我看到有的人飯前不吸收,我總耐心勸告他們,并告訴他們我曾經(jīng)因為不講衛(wèi)生而吃的苦頭,以及養(yǎng)成一個好習(xí)慣會受益終生。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇8

  大家都有好習(xí)慣,我也有一個好習(xí)慣。我的好習(xí)慣就是特別特別喜歡看課外書。

  每當(dāng)我看課外書的時候,看著看著我就沉迷在書海中了。要是有好詞好句我一定會在他旁邊它做一個記號,必用的時候看一下。至于這個好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,那就得說我的爸爸媽媽了。以前我非常討厭看課外書,只要一見到書我就頭暈。可是我的爸爸媽媽每天都在說:衛(wèi)忠宏你多看看書吧,多看一會兒書就多一份知識。我給你買的那么多書都快成了廢紙了。就這樣我每天不得不看書,看得我頭暈眼花差一點就口吐白沫?墒菚r間一久我就覺得書變得越來越有趣,越來越多姿多彩。就這樣我喜歡上了看書,養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。如果你問它有什么好處,那可真是數(shù)也數(shù)不清。寫作文的時候可以讓作文更生動。寫作業(yè)的時候可以讓作業(yè)更加簡單。它還可以……

  這就是我的好習(xí)慣,不管是生活中還是學(xué)校里,它都幫助了我許許多多。它永遠(yuǎn)都是我的好朋友!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇9

  “我的好習(xí)慣是……”我在寫一張調(diào)查表。媽媽見了說:“你能有什么好習(xí)慣。”我連聲叫冤,媽媽呀媽媽,我的好習(xí)慣不就是按時完成作業(yè),不缺交作業(yè),您不記得那件事了嗎?那次,我生病了,所以沒做作業(yè),我五點半就開始做作業(yè)。

  為了能做完作業(yè),第二天早上,我邊做邊打哈欠,經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn),終于皇天不負(fù)有心人,作業(yè)做完了。這件事您已經(jīng)知道了,怎么給忘了?那還記不記得那次我做作業(yè)做到十一點半的那件事呢?那一次,我們出去吃飯,回到家都已經(jīng)很晚了。但是,作業(yè)還沒寫完,為了不交空白作業(yè)給老師,我寫了一個多小時,終于做完了,我高興極了。像這樣的事,多得都算不盡。

  還有一次,我發(fā)了高燒,可我還是不忘把作業(yè)寫完。想到這些事,我對媽媽說:“媽媽,你現(xiàn)在知道了我的好習(xí)慣了吧,那就是—”媽媽又笑著以我說:“那就是按時完成作業(yè)!蔽覙窐O了,原來媽媽沒忘記我有一個好習(xí)慣!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇10

  我有一個好習(xí)慣,那就是每天都要收看和記錄天氣好報。

  每天晚上,爸爸或者媽媽都會問我:“韓樂,明天氣溫幾度?”我就會告訴他們,第二天最高氣溫和最低氣溫是多少。如果第二天要下雨,我還會提醒他們帶雨傘。

  前幾天我的姥姥住院了,我就會告訴她第二天的天氣預(yù)報。如果要下雨,我就讓她最好呆在醫(yī)院里或者病房里。我還會讓陪侍的的人去醫(yī)院的時候帶上一把雨傘。買飯的時候,最好是到醫(yī)院的食堂,不要出去,防止被雨淋。

  如果我的家里有人出差了,我會告訴他第二天當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報和北京的天氣預(yù)報。如果第二天當(dāng)?shù)叵掠昊蚴窍卵,我會用打電話、發(fā)短信或發(fā)微信的方式提醒他帶上一把雨傘。如果賓館里有餐廳,最好在賓館里吃飯,以免著涼。

  我愿意看天氣預(yù)報,還愿意把天氣記錄下來,并告訴我的家人,這就是我的好習(xí)慣!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇11

  以前,我有一個壞習(xí)慣,那就是脫了的鞋子隨處一扔,從不擺放整齊。

  這樣的結(jié)果是每到關(guān)鍵時刻我就找不到鞋子,因為這事,我可沒少挨老媽的罵。有一次,媽媽的'同事到我家來玩,阿姨想?yún)⒂^我的房間,推開門,看到我的鞋子襪子左一只右一只,滿地狼籍,一屋子的鞋臭味,讓媽媽很沒有面子。媽媽語重心長地對我說:“孩子,這雖然是一件小事,但能看出一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),媽媽希望你能改掉隨處亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣!蔽衣犃藨M愧地對媽媽說:“您放心吧,我一定改掉這個壞毛病,不讓您失望!”

  自從向媽媽發(fā)了誓以后,我時刻注意自己的言行舉止,每次脫了鞋總是整整齊齊擺放在鞋架上,東西用過后也總是想著放回原處,媽媽看到后,臉上那個露出滿意的表情。

  有時你的壞習(xí)慣也許是一件很小很小的事,但卻能折射出一個人的素養(yǎng)和品位,改掉你的壞習(xí)慣,從現(xiàn)在做起!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇12

  我的好習(xí)慣是每天自己收拾書包,準(zhǔn)備第二天要用的東西。

  我上三年級了,從上學(xué)第一天開始就是自己收拾書包。養(yǎng)成這個習(xí)慣老師和媽媽都花費了不少心血。我的老師每天都囑咐我們要自己動手收拾書包,而且每天寫完作業(yè)后媽媽也會反復(fù)提醒我準(zhǔn)備好第二天用的東西,收拾好書包。就這樣在上學(xué)后的幾個星期后我就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,不用每天讓媽媽提醒也可以自覺地收拾好書包了。

  我的這個好習(xí)慣靠的是老師和媽媽的幫助,以后我還要養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,做個好學(xué)生。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇13

  我有一個好習(xí)慣,那就是自己的東西自己整理。平時我的書桌、書包、玩具等,都是自己整理。我把自己的東西整理得井井有條,需要什么東西,我能很快找出來,不需要問媽媽,也不用心焦。

  有一次,老師說下節(jié)美術(shù)課要用橡皮泥。回到家里,我想起上次的橡皮泥沒有用完,我把它收起來了,不知還能不能用?我很快從書柜里找出了橡皮泥,一看,還沒有干,還能用,我就把它放進(jìn)了書包。你看,如果我把東西亂放亂丟,不是還需要掏錢再購買嗎?多浪費呀!這個好習(xí)慣讓我節(jié)約了時間,省下了不少的錢。我要保持這個好習(xí)慣,因為好習(xí)慣能讓我受益終身。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇14

  我有很多好習(xí)慣,其中的一個就是愛看書。

  每天我都要堅持看書,即使上課上到很晚我還要看一會兒,這是因為書里有很多豐富多彩的知識和成語,還讓我體會到了看書的樂趣。

  媽媽告訴我,有一次,旅游回到家已經(jīng)凌晨1點了,我們又累又困,我還要讓媽媽給我讀書,我說:“媽媽,不讀書我會睡不著覺的!眿寢尶扌Σ坏谩

  書里有笑話我會哈哈大笑,還有感動的故事我會留點兒眼淚,讀書讓我學(xué)會了很多課堂上學(xué)不到的知識,我要繼續(xù)堅持每天看書!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇15

  每個人都會有一些好習(xí)慣,樂于助人、不懂就問、堅持鍛煉等等。我也有一個好習(xí)慣就是不挑食。

  小時候,看到我不愛吃的食物,媽媽就會給我講它的好處。而且每次要求我先少償點,慢慢地我就接受這些食物了。后來學(xué)了那首《憫農(nóng)》以后,我就更明白糧食來之不易,我們應(yīng)該珍惜它,不能挑食更不能浪費的道理了。其實,最主要的是不挑食還有很多好處呢!他可以均衡營養(yǎng),增強抵抗力,讓我們少生病健康成長。所以我們的身體一直很棒哦!

  親愛的同學(xué)們,如果你有挑食的毛病趕快改掉它吧!現(xiàn)在還不晚,因為好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。只要我們肯堅持,好習(xí)慣會為讓我們受益終生的。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇16

  我是一個愛干凈的孩子,每天早上起來,我都先洗臉和刷牙,然后才換上干凈的衣服去上學(xué)。

  我不買路邊不清潔的東西吃,因為吃了不干凈的的東西,可能會生病;氐郊依,我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上,我都洗臉、洗腳,換上干凈的睡衣。

  老師和媽媽常說:“干凈的孩子才不會生病。”。所以我很少生病,這就是我愛干凈的好處,也是我的好習(xí)慣。

  有些同學(xué)因為不愛干凈,常常生病請假,導(dǎo)致落下功課。如果我們每個人都愛干凈,身體自然會很健康,學(xué)習(xí)也有保障,還能得到更多的朋友。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇17

  大家好,我是鄭伊寧,是個活潑、開朗的小女孩。

  我的特長是揚琴、溜冰、打乒乓球、打羽毛球等等,我的特長比較全面吧!

  我的習(xí)慣是每天堅持練揚琴。我以前是看著小姐姐考上中國音樂學(xué)院,我就也要學(xué)揚琴考上中國音樂學(xué)院。我知道是沒那么簡單的,我相信每天堅持練,刻苦地練一定也能考上的。

  我還有愛看書的習(xí)慣。本來我一點也不喜歡看書的,現(xiàn)在我愛看書了。因為書中有很多好詞好句。

  我的好學(xué)習(xí)慣要繼續(xù)保持,我的壞習(xí)慣要改正。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇18

  我有一個好習(xí)慣,那就是我特別愛干凈。

  每天早上出門上學(xué),我總是帶上一塊干凈的手帕, 運動時出了汗,我就會手帕擦干。在學(xué)校,我會把自己的桌子和壁櫥整理得干干凈凈,我相信環(huán)境整潔了,學(xué)習(xí)的心情也會很好。只要我當(dāng)值日生, 老師就不用檢查了,因為我每次都會把教室打掃得一塵不染。

  平時在家里, 我也會做一些清潔的家務(wù)勞動。收拾房間,擦桌子,掃地等, 媽媽也夸我是個愛干凈的好孩子。

  我覺得只要人人都講究衛(wèi)生,小到家庭,教室,大到城市,國家,所有的環(huán)境都會變得整潔,人們生活在這樣整潔,美麗的環(huán)境,無論是學(xué)習(xí)還是工作,效率都會大大增加,整個社會都會大大進(jìn)步。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇19

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對身心健康有利,還和未來的成長息息相關(guān)。我就有一些好習(xí)慣,其中對我影響最大的就是愛看課外書。

  我從小就愛看書。我的媽媽知道我有這個好習(xí)慣后就給我買了很多很多書,同時對我說:“云書,你愛看書是個好習(xí)慣,我支持你!甭爧寢屵@么一說,我看課外書的興趣更大了。每天下午放學(xué)我就開始看,晚上睡覺時我也看,星期六、星期天我睡覺起來就看。甚至有時上廁所也要看。那已是我五歲時的事了。

  養(yǎng)成了這個好習(xí)慣以后,沒事就去看。我從這些書里得到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。現(xiàn)在,我已經(jīng)離不開這些課外書了,我已經(jīng)把它們當(dāng)做我最好的朋友了。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇20

  我有個壞習(xí)慣,那就是每天寫作業(yè)時總拖拉,一會兒和別人說話,一會兒就東奔西跑,作業(yè)最后寫得亂七八糟,而且得寫到九點多。根本沒有時間閱讀課外書。所以我的知識量沒什么增長。

  每當(dāng)我看到別的同學(xué)讀書時,還有他們的知識量越來越大時我羨慕不已。我心想:“我應(yīng)該快點寫完作業(yè),把字寫工整,就有時間看書啦!知識量增長了,我就可以變得更優(yōu)秀啦!”開始行動!我每天提醒自己,每天堅持讀書。

  到期中考試時,我原本感覺自己考得一點也不好,尤其是語文。語文我感覺比數(shù)學(xué),英語都難。過了幾天,數(shù)學(xué)和英語成績都發(fā)了下來,我都考了九十多分。語文成績卻遲遲不發(fā)給我,我心里暗暗祈禱:“語文一定要考個好成績,讓爸爸媽媽對我刮目相看!”又過了幾天,語文卷子終于發(fā)下來了。哦!我竟然考了全班第二名,我激動得都快哭了。我覺得我的努力沒白費,我驕傲,我自豪。

  好習(xí)慣伴我成長,我又有了一個好習(xí)慣——愛讀書!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇21

  習(xí)慣將跟隨人的一生,習(xí)慣決定未來,我想大家都聽過培根的一句名言“習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生”,肯定有許多同學(xué)有好習(xí)慣,我也有,那就是讀書。

  說起讀書,那就要從我小時候說起了,媽媽給我買了許多書,例如成語故事、漫畫……雖然那時認(rèn)識不了幾個字,但是我依然看得樂此不疲,直到上了小學(xué),開始寫作文了,我才意識到讀書的重要性。讀書不僅可以讓我提高寫作能力,還能提高我的語言表達(dá)能力,而且他們都是打開知識大門的鑰匙,從此我的寫作更上一層樓。

  書是燈,讀書照亮前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸。讓我們在最美的春光里,最好的年華里,好好讀書,超越現(xiàn)在的自己,到達(dá)人生的頂峰,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,讓我們一起讀書吧!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇22

  我有一個讓我受益匪淺的好習(xí)慣,那就是讀書。

  從小媽媽就培養(yǎng)我讀書,一開始雖然不認(rèn)識字,但我依然會看媽媽給我訂的畫報。

  后來識字量多了,每天寫完作業(yè)或者有空的時候,我都會讀上幾頁書,偶爾不讀書,我還會覺得不舒服呢!我的書柜上有許多的書,別看那么多書,每一本我都讀過了!每一本書都有不一樣的故事,也告訴我們不一樣的道理。每一次讀書,我都會把好詞佳句摘抄到筆記本上,有空還會拿出來看一看。

  有一次考試,寫作文的時候,我把摘抄的好詞好句恰當(dāng)?shù)赜玫搅俗魑睦,沒想到,試卷發(fā)下來,我居然得了滿分,老師還在班里讀了我的文章,我心里簡直比吃了蜜還甜,我想以后一定還是要認(rèn)真讀書,多做筆記;氐郊遥腋嬖V媽媽這個好消息,媽媽夸獎我說:“不錯,好習(xí)慣就是要繼續(xù)堅持,這就是你的收獲!

  這就是陪伴我快樂成長的好習(xí)慣,我以后一定會把這個習(xí)慣堅持下去。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇23

  我,不是一個十全十美的人,我有優(yōu)點,也有缺點。今天我給你講講我的優(yōu)點,曬曬我的好習(xí)慣吧。

  好習(xí)慣一:睡覺前看會書。我是一個愛看書的孩子,每天睡覺前,我都要拿起書津津有味的看一會兒。我對書到了如癡如醉的地步,那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著我。醉心閱讀使我得到了報償。小學(xué)三年級起,我的作文水平明顯提高。每次一寫作文,我的思緒就像脫韁的野馬,一下筆就停不下來。

  好習(xí)慣二:會保護(hù)書。書,被我視為寶貝,視為掌上明珠。我的書,每本都有一件新衣服;每本書都干干凈凈,沒有亂寫亂畫的痕跡,甚至有的書連我的名字也沒有。每次拿著我的書去和同學(xué)交換時,他們總是疑惑不解的問:“你是沒看完吧!這書這么新,連折痕也沒有。 蔽冶氵B忙解釋:“不,我看完了啊!边@時,他們臉上準(zhǔn)會露出驚訝的表情。

  ……

  我身上的好習(xí)慣還有很多呢,說三天三夜也說不完。你有什么好習(xí)慣呢?快寫下來與我們分享吧!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇24

  這段時間,我們學(xué)校舉行了“文明禮儀進(jìn)校園”活動,通過這次活動,我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。以前,家里來了客人,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上,見了老師,我更是因為不好意思而不敢向老師問好,F(xiàn)在,我養(yǎng)成了主動向人問候的好習(xí)慣。那次,在校門口,我碰到了科學(xué)課老師,我主動向老師問好,老師對我微微笑,我心里高興極了。

  我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前,上課我總是不能集中思想,現(xiàn)在,我努力克制自己,能做到專心致志聽講,積極發(fā)言,還受到了老師的表揚。另外,在數(shù)學(xué)老師和媽媽的幫助下,我養(yǎng)成了整理錯題的好習(xí)慣。我有一個錯題本,專門用來整理平時做錯的數(shù)學(xué)題。

  我要繼續(xù)努力,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇25

  我有很多好習(xí)慣,比如:上課喜歡大膽舉手發(fā)言,節(jié)約用水、節(jié)約用電等很多方面。

  每次,不管上什么課,我都會去跟著老師的思路去想,老師問個什么問題,只要會,不管對錯,我就立馬舉起手來,因為錯了也沒有關(guān)系,老師可以幫助我改正,還可以給我講解一下,讓我能記的更深刻一些。在我上二年級的時候,我總不喜歡大膽的舉手發(fā)言問題,就是自己想錯了,我也不知道。就是因為這樣,每次,遇到那一些類似的問題時,就很容易做錯。看來舉手發(fā)言的好處還真不少呢!

  另外,我還有一些好習(xí)慣,其中,就是節(jié)約用電。有時候,只要我一寫完作業(yè)就馬上關(guān)了燈,有一點小事,我也會關(guān)了燈在做;還有,我也很節(jié)約用戶水,每次,我只要看到水龍頭沒有關(guān)好,就會上前把水龍頭關(guān)好了再去忙其它的事情。

  現(xiàn)在,我要保持我的好習(xí)慣,以后,我還有養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,來讓自己個方面,都能變的更好,更優(yōu)秀。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇26

  人們常說:“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人!蔽揖褪瞧渲幸粋。

  我有很多好習(xí)慣,比如:跑得很快、抬頭挺胸、愛干凈、愛整齊等等等等。我也有幾個壞習(xí)慣,如:裝書包很慢、愛拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天,我要給大家講講我的好習(xí)慣。

  我最大的一個好習(xí)慣就是跑得很快。在一年級到四年級時,每一次上體育課,體育老師都會讓我們比賽跑1到2圈,那時我就常拿第一名,有的時候也拿過第二名和第三名,但第四名卻從未拿過。之后,我就越來越有自信,每次我都是第一名和第二名,連媽媽都夸我跑得快。

  至于我這個好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,那還要靠腿長和運動了。有的時候,我就經(jīng)常出去玩,玩的時候還經(jīng)常運動運動,比如:健身、跑步等等等等,或者和媽媽出去散散步,多運動身體,才是我跑得很快。

  這就是我的好習(xí)慣,你呢?

  我有一個好習(xí)慣作文 篇27

  人們常說:“一個壞的習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好的習(xí)慣可以成就一個人。”

  我的好習(xí)慣是睡前讀半個小時的課外書。書是一把鑰匙,把智慧的大門打開;書是一桌美味可口的飯菜,吸引著你;書是引路明燈,照亮未來道路。

  我剛上幼兒園時學(xué)校天天發(fā)繪本,我把繪本打開,上面有許許多多的和一些奇怪的符號,我飛快的拿著繪本跑到媽媽身邊好奇地問:“媽媽,這是什么東西?”媽媽耐心的回答我:“這個叫做繪本,上面黑色的東西叫做漢字,到了晚上,媽媽給你讀故事聽!薄昂冒。『冒。 蔽腋吲d的回答到。就這樣,媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,我便養(yǎng)成了天天聽故事的習(xí)慣。

  突然有一天,媽媽說“女兒,今天我們一起讀繪本,媽媽念一句,你念一句,好不好?“好”媽媽又讓我自己念,我念完之后,媽媽就給我鼓掌,表揚了我。

  天天念,天天讀,便養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇28

  我有一個愛讀書的好習(xí)慣。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽揖陀幸粋愛讀書的好習(xí)慣。

  打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學(xué)性的書,如:《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。

  開始,每天放學(xué)回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,一天不讀書,心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書,媽媽叫我:“黨意博,吃飯了!”可我當(dāng)時還沉浸在書里的故事中呢,我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍,我才合上了書,離開了房間。

  書,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇29

  習(xí)慣,將更隨人的一生。習(xí)慣決定未來我想大家都聽過愛比克泰說過的一句話:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人習(xí)慣”。由此可見,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,多么重要。

  我的好習(xí)慣是愛看書,在我小時候,爸爸為我買了大量的書籍,有《安徒生童話》,《格林童話》,《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時認(rèn)識不了幾個字,不過還好有拼音。就這樣,我愛上了看書,一看就是半天,F(xiàn)在,我一拿起書就愛不釋手,十分入迷。致使別人叫我,我都沒有聽見,成了名副其實的“書呆子”。我認(rèn)為,讀書不但可以提高寫作能力,而且,是打開知識大門的鑰匙,讓我們的生活變得多彩,豐富。

  記得,有一次考試,作文的題目不簡單。幸好,我讀了很多書,寫了很多優(yōu)美的句子,并穿插了一些成語。使成績很理想,這可多虧我的好習(xí)慣。

  孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會伴他一生。讓我們從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣吧!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇30

  大家好!我叫趙錦程,是一個勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣,可是,在生活中,我也有許多好習(xí)慣喲!下面就讓我給大家說說我的好習(xí)慣吧。

  我很勤勞。每當(dāng)吃完飯后,我都會幫媽媽洗碗。我洗碗的時候很認(rèn)真,先用洗潔精把碗洗一遍,再用熱水把碗沖兩三遍,洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個勤勞的孩子呢!

  我很能干。每次我家拉煤球的時候,我總是第一個沖下樓梯,搬起九、十個煤球,以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽臺上,再下去搬,直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個能干的孩子呢!

  我很孝順。每當(dāng)吃飯的時候,我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃,我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話,我就會把好吃的放起來,等他們想吃的時候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個孝順的孩子呢!

  你看,這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個勤勞、能干、孝順的好孩子呢?

  我有一個好習(xí)慣作文 篇31

  俗話說“尺有所短,寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,當(dāng)然我也不例外。就讓我來曬曬我的好習(xí)慣吧。

  新學(xué)期的第一天,在同學(xué)們的推選下,我光榮的成為十位班長中的一員。當(dāng)時心里十分高興,下午放學(xué),我微笑著對媽媽說:“媽媽,我成為我們班的班長了!

  “不要高興的太早,要想當(dāng)好班長,首先要對自己嚴(yán)格要求。”媽媽說到。

  我對媽媽說“:您瞧好吧。”

  從那天起,我每天晚上把作業(yè)寫完后,還要把英語老師所講的內(nèi)容再讀一讀,這漸漸地成為了我的一種習(xí)慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內(nèi)容,久而久之這也成為了我的一種習(xí)慣……我的好習(xí)慣說也說不完。

  今天,老師批評了兩位班長,一位是因為上課愛和同桌說話,還有一位是在數(shù)學(xué)課上玩鏡片。老師對她們說“:做為班長你們應(yīng)該好好反思一下,你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,你們到底該怎么做?”

  老師的這句話深深地刻在我的心里,我要讓這句話時刻提醒自己,激勵自己。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇32

  爸爸曾經(jīng)對我說:“好習(xí)慣成就好人生!弊屛矣∠笊羁蹋钡浆F(xiàn)在,我還銘記在心。

  我的好習(xí)慣是因為一次的粗心事件。有一天,我做完作業(yè),準(zhǔn)備出去玩的時候,媽媽喊住了我:“把書包認(rèn)認(rèn)真真的整理一下……”

  可我呢,隨手一丟,卻不知語文作業(yè)掉了出來。第二天交作業(yè)的時候,突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了,當(dāng)時我忐忑不安,果然老師大發(fā)雷霆;丶业臅r候我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽,媽媽一邊嘲笑我,一邊說:“不聽老人言,吃虧在眼前吧……”我后悔極了,從那時候開始,我就養(yǎng)成了一個天天整理書包的好習(xí)慣。從我下定決心要養(yǎng)成好習(xí)慣起,我就再也沒有丟三落四了。

  拿破侖說:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!蔽乙涀∵@句名言,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇33

  我的好習(xí)慣有很多很多,如;愛學(xué)習(xí)、珍惜時間、愛動腦筋、樂于助人、尊敬長輩、不亂花錢、愛護(hù)動物、植物、誠實、可接受別人說自己的不足、并改正……這些都是我的好習(xí)慣,這離不開平時的好習(xí)慣。

  珍惜時間是個好習(xí)慣,人們常說;"時間不等人",我感覺是這樣的,時間不會等人的,這個時間你抓住就是你的,抓不住就是浪費時間。

  誠實一個人必備的品質(zhì),城市也是人生第一美德,作為一個“人”必備這個品質(zhì)。

  愛學(xué)習(xí)就是決定一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,愛學(xué)習(xí)你的學(xué)習(xí)成績就會高,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,你就不是一個好學(xué)生,學(xué)生學(xué)生就是要學(xué)習(xí),所以你的學(xué)習(xí)態(tài)度就會端正,學(xué)習(xí)成績就會好。

  樂于助人就是一個熱心,善良的人做的事,我想做一個善良的人,我想為大家做事,為社會做事。

  這些習(xí)慣都離不開平時點點滴滴的積累和努力,我爭取在今后成長的道路中培養(yǎng)出更多更好的好習(xí)慣。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇34

  俗話說:“好記性不如爛筆頭。”在徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院參加奧數(shù)班學(xué)習(xí)的過程中,我嘗到了記筆記的甜頭。

  每次上課,我除了專心聽講,還會把老師講課的重點,要點全記在我的筆記本上,有時,還記幾道例題精講。記得去年有一天,我在做奧數(shù)班中期練習(xí)的家庭作業(yè),突然,一道“和倍和差倍關(guān)系”的應(yīng)用題把我難住了,那時我的腦中一片空白,完全找不到解題的思路,急得抓耳撓腮,媽媽也幫不了我,她早就評價自己的數(shù)學(xué)水平超爛。就在這山窮水盡的時候,我突然想起在筆記本的第九頁上,有我記的“和倍和差倍關(guān)系”的應(yīng)用題例題,我的眼前頓時一亮,如獲至寶地翻開筆記本,細(xì)細(xì)研究起來。遺忘的知識一下子又找回來了,問題迎刃而解。

  筆記本像記憶的倉庫,把學(xué)到的知識都儲存在里面,供我隨時取用。因此,上學(xué)期期末,我在奧數(shù)班期末考試中取得第二名的好成績,這和我的學(xué)習(xí)好習(xí)慣—————記筆記是分不開的。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇35

  大家好,我是三(5)班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里尊敬長輩,自己的事情自己做,是老師和父母眼中的好孩子。我在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,在很多方面都做得很好。

  在衛(wèi)生方面,我勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吃路邊攤食品,飯前便后洗手。

  在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),特別是我的字寫得很工整,習(xí)字的時候,姿勢一定要端正,握筆要輕松,這樣寫出來的字才自如。要選好字帖,從筆畫開始練起,熟練掌握每個字的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們每天都要寫字,做作業(yè),我們可以把做作業(yè)當(dāng)做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅持不懈,這樣才能練出一手好字。

  這就是我的好習(xí)慣。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇36

  從一年級到現(xiàn)在,已經(jīng)有將近六年的時間,自己也改掉了不少壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣也變成了好習(xí)慣,俗話說:“壞習(xí)慣一天一個,好習(xí)慣十年半載!蔽业暮昧(xí)慣就是做完題后知道好好地檢查一下,以前我總是因為馬虎丟分,這兒錯、那兒錯,每次成績都不好,媽媽常常說:“你就是不認(rèn)真,會做的題也寫錯!”我也暗自下定決心一定要把這個壞習(xí)慣改掉,不再做小馬虎。媽媽也常提醒我要仔細(xì)檢查每一道題,我拿出草稿紙一道題,一道題的檢查,現(xiàn)在錯題量也減少了,我覺得到了六年級也是非常重要的時期,到了考前沖刺的時候了,我們更應(yīng)該認(rèn)真的對待每一道題,為自己贏得一個滿意的成績,同時做題不僅僅要認(rèn)真,還要理解題的意思,上課也要認(rèn)真聽講,下課后還要虛心的去問不懂的題,把老師上課講的每一個知識都要扎實的記在腦子里。做題由不得半點馬虎,哪怕錯0。5分也和錄取分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)!

  所以,努力學(xué)習(xí)吧!

  我有一個好習(xí)慣作文 篇37

  我有一個好習(xí)慣,那就是愛看書。做完作業(yè)后,愛看課外書。上街時,最愛逛書店。出去游玩,一定帶上一本自己喜歡的書,寂寞時,書是我最好的伙伴。我常常被書中精彩的故事吸引而忘記時間……

  愛讀書的好習(xí)慣讓我長了很多知識,懂得了很多道理。我從書中知道了“畫龍點睛”、“拔苗助長”等成語故事,懂得了“肥皂是怎樣去污的?”、“摩擦為什么生電?”的科學(xué)道理,還讀到了“王馬共天下”、“安史之亂”的傳奇故事,記得有一次,我畫畫時寫一篇日記,用到了許多成語,讓畫畫的老師頻頻點頭,夸我聰明。還有一次電視里講“索馬里海盜”的事,我馬上說出了索馬里的位置和連接的海洋,讓爸爸媽媽驚嘆不已,說我真能干!

  我愛讀書,書給我知識,給我力量,讓我快快長大。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇38

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客,今天我也來當(dāng)一回,不過不是在網(wǎng)上,而是在我們401班。曬什么呢?曬曬我的好習(xí)慣,讓全班同學(xué)都來評一評。

  作為一名小學(xué)生,我的生活很簡單,上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時候,我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,下課和同學(xué)們和平相處,不亂打亂鬧(以前偶爾有過);在家的時候除了及時完成家庭作業(yè),每天都堅持閱讀課外讀物,遇到好的句子就摘抄下來。這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了,像吃飯時不浪費糧食、和別人說話時文明禮貌、講究個人衛(wèi)生、在公共場所不亂扔垃圾……。

  這些好習(xí)慣我覺得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的,每個人都能做到,不過一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅持到底,同時也希望老師和同學(xué)們多給我提意見,幫助我做得更好。

  我有一個好習(xí)慣作文 篇39

  有人說:“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人!边@句話說明習(xí)慣對于一個人的成長是十分重要的。我就有一個好習(xí)慣就是愛刷牙。

  其實,我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時侯刷牙也是馬馬乎乎的,我總以為刷牙就是在浪費時間,我現(xiàn)在還小,就算不刷牙,長大以后我的牙也會是白的。爸爸、媽媽什么也不說,只是把我叫到身邊給我作了一個實驗:他們把沒打破的雞蛋放進(jìn)一個盛有酸醋的小碗里,過了一周后,我用手一摸,雞蛋殼軟了許多。又過了幾天,我看見雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟,原來雞蛋殼就像我們的牙齒,酸醋就像余下的殘渣,如果時常不刷牙,牙齒就會像雞蛋皮一樣被腐蝕了!從那以后,無論是早上還是晚上,我都每天堅持刷牙、漱口,從不間斷。

  現(xiàn)在,我的牙齒白白的,看來,有個好的習(xí)慣會使人獲益匪淺呀!

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