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好習(xí)慣話題作文

時(shí)間:2021-11-24 10:47:08 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的好習(xí)慣話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

好習(xí)慣話題作文

好習(xí)慣話題作文1

  每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,我也一樣。我的好習(xí)慣常常幫我排憂解難,而我的壞習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常給我惹是生非。

  我有一個(gè)“好朋友”——書(shū)籍。我先來(lái)介紹一下我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的吧!有一次,我爸爸給我講故事,聽(tīng)完我想:難道這本書(shū)真的能講出悅耳動(dòng)人的故事嗎?隨后我就自己拿著書(shū)津津有味的看起來(lái),越看越陶醉其中。就這樣,我每天只要做完作業(yè)就會(huì)從我的一堆一堆書(shū)中拿出幾本來(lái)閱讀。

  書(shū)中純潔無(wú)暇地童話故事讓我如夢(mèng)如幻;豐富多彩的知識(shí)拓廣了我的視野。有一次,媽媽帶我去吃牛排大餐,牛排送上后,媽媽拿著刀猶豫不決,而我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)西方人是左手拿叉,右手拿刀。我附耳低頭告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑的看著我。

  好習(xí)慣可以帶給人無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我們要持之以恒地培養(yǎng)好習(xí)慣。

好習(xí)慣話題作文2

  我是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子,每天早上起來(lái),我都先洗臉和刷牙,然后才換上干凈的衣服去上學(xué)。

  我不買路邊不清潔的東西吃,因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻牡臇|西,可能會(huì)生病。回到家里,我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上,我都洗臉、洗腳,換上干凈的睡衣。

  老師和媽媽常說(shuō):“干凈的孩子才不會(huì)生病。”。所以我很少生病,這就是我愛(ài)干凈的好處,也是我的好習(xí)慣。

  有些同學(xué)因?yàn)椴粣?ài)干凈,常常生病請(qǐng)假,導(dǎo)致落下功課。如果我們每個(gè)人都愛(ài)干凈,身體自然會(huì)很健康,學(xué)習(xí)也有保障,還能得到更多的朋友。

好習(xí)慣話題作文3

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是特別愛(ài)看書(shū)。每次中午放學(xué)回家,我吃飯吃的可快了,那是因?yàn)槲乙ゾo時(shí)間去看會(huì)書(shū)。每次出去玩,都要把我的寶貝書(shū)拿上,好讓我隨時(shí)可以看。

  媽媽說(shuō)多看書(shū)可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界,還能讓我把作文也寫(xiě)好。而我也感覺(jué)到看書(shū)帶給我快樂(lè)是無(wú)窮的。

  有一次,我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于知道為什么兔子的耳朵那么長(zhǎng),原來(lái)那是因?yàn)槎惚軘橙说牟东@長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的,更有意思的是在寒冷的時(shí)候兔子的耳朵還能當(dāng)“被子”呢!還有許許多多的如:調(diào)皮可愛(ài)的小朵朵、搞笑的豌豆和阿衰、善良美麗的公主們,都成為我書(shū)中的好朋友,讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè)!

  所以,我以后要繼續(xù)保持看書(shū)的好習(xí)慣,做個(gè)有書(shū)卷氣的小美女!

好習(xí)慣話題作文4

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)讀書(shū)。

  我原來(lái)可是不那么愛(ài)讀書(shū),每天完成老師布置的作業(yè)就萬(wàn)事大吉了。真正喜歡上讀書(shū)是在我上三年級(jí)的時(shí)候。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少”。三年級(jí)我開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了,可是一拿起筆,就感到無(wú)東西可寫(xiě),搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了?山o爸爸一檢查,爸爸說(shuō)我的作文像記流水帳似的,沒(méi)有好詞好句,看了要讓人睡覺(jué)。爸爸建議我,平時(shí)在看書(shū)的時(shí)候,不管是書(shū)本上的,還是課外書(shū)上的,只要有好詞好句,就馬上摘錄下來(lái),抄寫(xiě)一遍,也加強(qiáng)了記憶。

  我試著用爸爸教我的方法,每次在讀書(shū)的時(shí)候,只要書(shū)上有好詞好句,就馬上抄在筆記本上。有一次,我做完作業(yè),又開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。到了吃飯的時(shí)候,媽媽到書(shū)房催了幾遍,我才覺(jué)得肚子“咕嚕、咕!钡慕辛似饋(lái),媽媽說(shuō)我都快成了一個(gè)“小書(shū)迷”了。漸漸地,我覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越有趣。

  讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),而且開(kāi)闊了視野,作文也不那么難寫(xiě)了。愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,真好!

好習(xí)慣話題作文5

  大家好,我是三(5)班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里尊敬長(zhǎng)輩,自己的事情自己做,是老師和父母眼中的好孩子。我在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,在很多方面都做得很好。

  在衛(wèi)生方面,我勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吃路邊攤食品,飯前便后洗手。

  在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),特別是我的字寫(xiě)得很工整,習(xí)字的時(shí)候,姿勢(shì)一定要端正,握筆要輕松,這樣寫(xiě)出來(lái)的字才自如。要選好字帖,從筆畫(huà)開(kāi)始練起,熟練掌握每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們每天都要寫(xiě)字,做作業(yè),我們可以把做作業(yè)當(dāng)做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅(jiān)持不懈,這樣才能練出一手好字。

  這就是我的好習(xí)慣。

好習(xí)慣話題作文6

  古人說(shuō)過(guò):習(xí)慣可以成就一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò),這就可以證明,習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的,我們應(yīng)該好好地控制好習(xí)慣。

  我們中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,所以講文明是每個(gè)小學(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣。

  在公交車上,看到行動(dòng)不方便者,應(yīng)該主動(dòng)讓座,而不應(yīng)忽視其,與人發(fā)生沖突,不應(yīng)“先下手為強(qiáng),后下手遭殃”,而是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,與人爭(zhēng)論,不應(yīng)“出口成臟”,而是“出口成章”。

  一個(gè)人的言行舉止可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),所以一個(gè)人要注意自己的言行舉止。

  自己的衣服要整齊,要干凈,不要盲目地追求時(shí)尚。衣服臟了,要立即去換。

  自己的語(yǔ)言要說(shuō)得文明,不要“出口成臟”,注意自己的言行舉止要優(yōu)雅。

  我們應(yīng)當(dāng)記住,只有具備良好習(xí)慣的人,才是能在社會(huì)上立足的人。

好習(xí)慣話題作文7

  大家好,我是鄭伊寧,是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。

  我的特長(zhǎng)是揚(yáng)琴、溜冰、打乒乓球、打羽毛球等等,我的特長(zhǎng)比較全面吧!

  我的習(xí)慣是每天堅(jiān)持練揚(yáng)琴。我以前是看著小姐姐考上中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,我就也要學(xué)揚(yáng)琴考上中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。我知道是沒(méi)那么簡(jiǎn)單的,我相信每天堅(jiān)持練,刻苦地練一定也能考上的。

  我還有愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。本來(lái)我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)的,現(xiàn)在我愛(ài)看書(shū)了。因?yàn)闀?shū)中有很多好詞好句。

  我的好學(xué)習(xí)慣要繼續(xù)保持,我的壞習(xí)慣要改正。

好習(xí)慣話題作文8

  好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友。

  每當(dāng)我向老師問(wèn)好時(shí),它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的童年時(shí)光。

  比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語(yǔ)文寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來(lái)?烧且?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來(lái)越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

  我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!

好習(xí)慣話題作文9

  我有很多好習(xí)慣,其中的一個(gè)就是愛(ài)看書(shū)。

  每天我都要堅(jiān)持看書(shū),即使上課上到很晚我還要看一會(huì)兒,這是因?yàn)闀?shū)里有很多豐富多彩的知識(shí)和成語(yǔ),還讓我體會(huì)到了看書(shū)的樂(lè)趣。

  媽媽告訴我,有一次,旅游回到家已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了,我們又累又困,我還要讓媽媽給我讀書(shū),我說(shuō):“媽媽,不讀書(shū)我會(huì)睡不著覺(jué)的。”媽媽哭笑不得。

  書(shū)里有笑話我會(huì)哈哈大笑,還有感動(dòng)的故事我會(huì)留點(diǎn)兒眼淚,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),我要繼續(xù)堅(jiān)持每天看書(shū)!

好習(xí)慣話題作文10

  我們只有養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的`人,這樣的人生才是精彩的人生。

  我有好的習(xí)慣也有壞的習(xí)慣。

  爸爸媽媽工作忙,我自己上學(xué),自己帶著家里的鑰匙。每天放學(xué)從不在路上逗留、玩耍。下午放學(xué)回到家,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。如果寫(xiě)完作業(yè)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我就會(huì)看課外書(shū)或往后預(yù)習(xí)新課。我覺(jué)得一直堅(jiān)持,一定會(huì)學(xué)習(xí)好的,這是我的好習(xí)慣。

  我還有按時(shí)作息的好習(xí)慣,每天6:30起床,21:30睡覺(jué),自己定好鬧鈴,提醒自己。

  但是,我長(zhǎng)得很瘦,是因?yàn)槲矣袀(gè)壞習(xí)慣,不愛(ài)吃飯,挑食。

  以后,我要繼續(xù)保持我的好習(xí)慣,改掉我的壞習(xí)慣,使自己的人生更精彩。

好習(xí)慣話題作文11

  每個(gè)人都會(huì)有一些好習(xí)慣,樂(lè)于助人、不懂就問(wèn)、堅(jiān)持鍛煉等等。我也有一個(gè)好習(xí)慣就是不挑食。

  小時(shí)候,看到我不愛(ài)吃的食物,媽媽就會(huì)給我講它的好處。而且每次要求我先少償點(diǎn),慢慢地我就接受這些食物了。后來(lái)學(xué)了那首《憫農(nóng)》以后,我就更明白糧食來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜它,不能挑食更不能浪費(fèi)的道理了。其實(shí),最主要的是不挑食還有很多好處呢!他可以均衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗力,讓我們少生病健康成長(zhǎng)。所以我們的身體一直很棒哦!

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你有挑食的毛病趕快改掉它吧!現(xiàn)在還不晚,因?yàn)楹昧?xí)慣是從小養(yǎng)成的。只要我們肯堅(jiān)持,好習(xí)慣會(huì)為讓我們受益終生的。

好習(xí)慣話題作文12

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)會(huì)教我們學(xué)會(huì)做人的道理,與好書(shū)為伴,養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣。

  我喜歡讀的好書(shū)有很多:《再見(jiàn)了,拖拉》、《寫(xiě)作業(yè)不用靠媽媽》、《愛(ài)的教育》等等,但是《再見(jiàn)了,拖拉》這本書(shū)講了有一次只剩22時(shí)就到世界末日了,愛(ài)哭又愛(ài)睡的小公主,大家就叫她,可她沒(méi)醒來(lái),大家只好把她抱起來(lái),可沒(méi)走多久有人來(lái)了,對(duì)著地板打了一針就不會(huì)地震了,最終也沒(méi)地震,可她每次上學(xué)都忘帶課本,都要罰掃衛(wèi)生間,這個(gè)故事告訴我不能拖拉要節(jié)約時(shí)間,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,不能拖到第二天。

  因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸、媽媽買了很多書(shū)給我,還常常帶我到圖書(shū)館看書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),使我養(yǎng)成了讀好書(shū)的習(xí)慣。

好習(xí)慣話題作文13

  放學(xué)回家,我一進(jìn)家門(mén),就聞到一股香噴噴的氣味。。≡瓉(lái)爸爸買了奧爾良烤雞,這可是我最愛(ài)的。我迫不及待地伸手去拿,這時(shí),媽媽在一旁提醒我說(shuō):“舒奇,你有沒(méi)有洗手?”我一聽(tīng),剛要去拿烤雞的手又縮了回來(lái)!鞍!我忘洗手了!”我一下子醒悟過(guò)來(lái),急忙跑向洗手間,因?yàn)橄词珠g光線比較暗,我打開(kāi)電燈在水槽前洗了手,就跑了出來(lái)。這時(shí),媽媽又說(shuō)道“舒奇,你關(guān)燈了嗎?”經(jīng)媽媽一提醒,我意識(shí)到自己忘了關(guān)燈,又返回洗手間去關(guān)燈。媽媽對(duì)我說(shuō):“舒奇,你什么時(shí)候不經(jīng)媽媽的提醒能自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣呢?

  媽媽的話深深地印在了我的腦海里,讓我久久地回味著……

好習(xí)慣話題作文14

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛(ài)看書(shū)。

  暑假里,我每天都看書(shū),最少半小時(shí),最多兩三個(gè)小時(shí)。有一次在書(shū)城從晚上六點(diǎn)半一直看到九點(diǎn)半,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我還拿著書(shū)咯咯地笑個(gè)不停,媽媽說(shuō)我都快成一個(gè)“小書(shū)迷”了。我想,我愛(ài)上看書(shū)是因?yàn)榕死蠋煹亩酱,她從一年?jí)開(kāi)始就布置給我們一個(gè)作業(yè):每天看書(shū)不少于30分鐘,而且時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),時(shí)時(shí)監(jiān)督;是因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持,不是陪著我看就是監(jiān)督我看,風(fēng)雨無(wú)阻。

  我愛(ài)看書(shū),是因?yàn)樗屛耀@得更多的知識(shí),獲得快樂(lè)和做人的道理。因?yàn)閻?ài)看書(shū),我的日記會(huì)寫(xiě)得好;因?yàn)閻?ài)看書(shū),寫(xiě)作文能應(yīng)付自如;因?yàn)閻?ài)看書(shū),能當(dāng)“小老師”出題目,老是難倒媽媽這個(gè)大老師,很自豪……

  愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,真好!

好習(xí)慣話題作文15

  在寒假里,因?yàn)闆](méi)有老師看管,家長(zhǎng)也管的不嚴(yán),所以我就養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。

  不良習(xí)慣表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:不按時(shí)完成老師布置的作業(yè);邊寫(xiě)作業(yè)邊玩玩具;寫(xiě)字潦草不認(rèn)真;不能自覺(jué)地完成作業(yè),需要家長(zhǎng)的督促;等等。開(kāi)學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間了,雖然我的壞習(xí)慣減少了,但是,還有一些很難改掉。比如:還存在邊寫(xiě)邊玩、上課開(kāi)小差等等。不過(guò)請(qǐng)放心,我一定會(huì)很快把這些壞習(xí)慣改掉的。因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō):沒(méi)有好的習(xí)慣什么事情也做不成的。

  為此,我決定做到以下幾點(diǎn):一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂說(shuō)話,不玩東西,思想集中,不開(kāi)小差。 二、按時(shí)完成作業(yè),不邊玩邊寫(xiě),獨(dú)立完成作業(yè),不讓家長(zhǎng)督促。 三、寫(xiě)字端正不潦草,不馬虎。 四、一定多鍛煉身體,少請(qǐng)病假。

  我說(shuō)到做到,在學(xué)習(xí)上只有養(yǎng)成好習(xí)慣,加上個(gè)人的努力,就會(huì)有收獲,就會(huì)取得好的成績(jī)。