【推薦】習(xí)慣作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼牧(xí)慣作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文600字 篇1
“抬起頭來,別離書本那么近!卑,媽媽的嘮叨又來了。
“習(xí)慣”一個(gè)普通的名詞,但在我媽媽的嘴里似乎比吃飯還重要,她每次說的“習(xí)慣”似乎比念叨我的名字還要多。我雖知好習(xí)慣的重要性,但我卻怎么也做不到。
就在前幾天,因?yàn)槲移谥锌荚嚨?成績有所下降,媽媽喋喋不休的嘮叨就開始了,各種各樣的“習(xí)慣”向我撲面而來!澳阍趺从譀]考好,一看就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,我不是讓你每天早上起來讀英語單詞嗎?你看看你都干了些什么?光說考不好,沒這些好習(xí)慣你能做些什么?”哎,每天都“好習(xí)慣,好習(xí)慣”我頭都大了。
人們都常說一句古語“習(xí)慣成自然”,而我卻將這句話徹徹底底的給顛倒了。
記得那次,媽媽給我讀過一句名言并給我布置了一個(gè)任務(wù),那句話的內(nèi)容是“當(dāng)你想堅(jiān)持一件事時(shí),你可以先干5天休息一次,然后你再堅(jiān)持10天,10天以后你可能發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)沒那么難,往后以此類推,當(dāng)你堅(jiān)持到90天時(shí),你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)忘不掉它了,它像把刀子刻在你心里,成為了你的一個(gè)“習(xí)慣”。布置的任務(wù)是從今往后每天堅(jiān)持做一張?jiān)嚲,媽媽相信每天比別人多學(xué)一點(diǎn)總會(huì)有收獲,并給我買了一大堆卷子。
從那以后我按照名言的內(nèi)容堅(jiān)持不懈的開始做起了卷子,可是我給媽媽的答復(fù)卻不盡人意,但我做到第五天時(shí),我已經(jīng)開始煩,當(dāng)做到第十天時(shí)看著這些密密麻麻的題我就想吐。為什么名言在我身上不起效果呢?最后我直接撒手不干了。
通過這兩件事以后,“習(xí)慣”一詞在我的世界里已經(jīng)徹底不存在了,雖然看著那些有好習(xí)慣的同學(xué)只能是,“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”和十分的不甘心。
可是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣真的好難啊!
我還能堅(jiān)持嗎?
習(xí)慣作文600字 篇2
小時(shí)候我是個(gè)直性子,不算嫉惡如仇卻也容不下什么謊言,看不下去什么欺騙。那時(shí),我曾與幾個(gè)同學(xué)爭辯他們是否違反了考場紀(jì)律,他們臉紅脖子粗地?fù)P起小抄,用拳在我面前揮著。好友上前拉住我,說:“習(xí)慣就好了。不要管!
我問:“為什么?”
長大后,這類情況常見。大家見了,都一笑了之;我便也不再管。但我總覺得心里有個(gè)結(jié),在一次次對這些不齒行為的漠視里,越系越緊。
初三是個(gè)黑云壓陣角聲漫天的階段,人心不免生出一絲叛逆。年輕的英語老師壓制不住這股叛逆,眼睜睜看著那叛逆的少年指手畫腳一通后摔門而去。班里沉默地如一灘死水,毫無生機(jī),英語老師像面對一扇鋪開的深紫色的水面,只能無聲背過身去。我在課桌下握緊了拳,竟不敢發(fā)一言。
心結(jié)又打了一個(gè)扣。我問:“為什么?”
是因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣這些現(xiàn)象而不再去制止了嗎?是我的直性子被“習(xí)慣”磨平了嗎?
呵,這個(gè)習(xí)慣……
我讀《把欄桿拍遍》,有一篇文章評述周總理。梁衡先生在字里行間深切地寫著周總理不懼謗,不從眾地保護(hù)革命同志,堅(jiān)定自身立場的行為。讀畢,我整夜不得安眠,在腦中不斷回放總理義正言辭地批評過火的紅小兵的場景。我的心靈在震悚。
次日,我搜尋到一個(gè)貧家女孩的演講。她說,我們不必要習(xí)慣于社會(huì)上自己所不容的不堪,為什么要習(xí)慣?這和縱容有何區(qū)別?為什么不盡己所能去改變?從一,到眾。
古時(shí)趙高指鹿為馬,群臣應(yīng)之;指日為月,諸吏贊之——其結(jié)果,秦二世而亡。這不是正應(yīng)了孟子的“入則無法家拂士”嗎?
習(xí)慣于不堪,不如不要這個(gè)習(xí)慣!
已因習(xí)慣于漠視這些錯(cuò)誤行為而淪為一個(gè)只知左右逢源而不曉“致君堯舜上”的庸人;國因滿是庸人而滅亡。一切只因人云亦云的“習(xí)慣”。
習(xí)慣!我們?yōu)楹我@樣的習(xí)慣?
習(xí)慣作文600字 篇3
古代人說不學(xué)禮,無以立,含意就是,你沒學(xué)禮,就沒法在社會(huì)發(fā)展中立身。禮貌待人,是大家中華文化的優(yōu)良作風(fēng),要想他人對你有禮貌,你就需要先向他人有禮貌。
有一天,我與媽媽去買水果。媽媽來到水果攤前詢問道:你好,我想問一下這iPhone多少錢一斤?哪個(gè)賣水果的老爺爺笑容著說:這一蘋果5塊5一斤。媽媽然后說:那請給我一斤iPhone,感謝。老爺爺拿給媽媽新鮮水果后,講到:不用謝。買完新鮮水果后,媽媽要買水果,便囑咐我還在水果攤旁等她。老頭兒!我問你,這新鮮水果怎么賣啊?哪個(gè)賣水果的老爺爺見這名叔叔很沒禮貌,便有意給他們出了高價(jià)位,說:這一蘋果7元錢一斤。這一叔叔聽了這價(jià)格后,發(fā)火地說:嘿!你這老頭兒,賣貨如何那么貴!下一次從此不到你這購物了。哼!講完便馬上回身離開。這更是俗話說得好的,禮到內(nèi)心暖,無禮討人嫌。
一天,一位中小學(xué)生在與朋友們玩樂時(shí),一不小心將一位老奶奶撞倒在地。中小學(xué)生趕忙扶起老奶奶,說:抱歉,抱歉,姥姥沒事吧?這位老奶奶笑容著說:沒事兒,下一次小心點(diǎn)就可以了。因此一場很有可能產(chǎn)生的糾紛案件就防止了。由此可見禮貌待人,能夠解決人和人之間的矛盾,使相互間的關(guān)聯(lián)更為和睦,社會(huì)發(fā)展更為幸福。
人到社會(huì)發(fā)展上日常生活,都要和他人相處。語言文明行為、心態(tài)親和力、舉止端莊是和人友善相處的必需素質(zhì)。禮貌待人,適當(dāng)?shù)貞?yīng)用文明禮貌語言,能夠解決相互間的矛盾,能夠使人和人之間的關(guān)聯(lián)更為和睦,還能夠弘揚(yáng)大家中華文化的優(yōu)良作風(fēng)。不難看出,文明禮貌是多么的關(guān)鍵。
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