【實(shí)用】習(xí)慣作文600字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文600字3篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文600字 篇1
星期五傍晚，我們都整理好書包準(zhǔn)備回家。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來，說兩個(gè)星期了，換一下座位。但放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響了，老師只好口頭上給我們安排了新的座位。最后老師叮囑我們道：“下星期一來，千萬別坐錯(cuò)了啊！”
可是，到了星期一，我剛到教室就直奔我原來的座位。旁邊的同學(xué)馬上說：“你的座位在那。”我這才反應(yīng)過來，我走錯(cuò)了。
之后，我留意地觀察了一下同學(xué)來到教室后有沒有像我一樣走錯(cuò)的。我一數(shù)，竟然有近三分之一的同學(xué)都走錯(cuò)了。
事后，我想：這是什么原因呢？又想：老師講生活習(xí)慣的時(shí)候講到過。這就是所謂的習(xí)慣成自然吧！一個(gè)人有了一個(gè)習(xí)慣后就很難改掉，我們已經(jīng)在以前的位置上坐了兩個(gè)星期，對它已經(jīng)很熟悉了，也因此而換新座位時(shí)同學(xué)們都走錯(cuò)了。
這件事，我從中悟到：習(xí)慣的力量是無窮而微妙的，它不像火車轉(zhuǎn)軌，“啪”讓你一下?lián)Q到另外一條道上，倒是更像慢性藥，日積月累，藥力慢慢發(fā)散，習(xí)慣后，藥性已經(jīng)滲入五臟六腑，人就好不自主跟著習(xí)慣走了。
然而，好習(xí)慣能使我們一輩子受用，而壞習(xí)慣則會一輩子受它的拖累。像我們學(xué)習(xí)語文，有些字寫錯(cuò)，雖然自己注意到了，努力想把它改正，以后不再重錯(cuò)，但還是要寫錯(cuò)。再有我們有些同學(xué)的`抽屜干凈，書簿放得整整齊齊。而有些同學(xué)抽屜里什么東西都有，又亂成一團(tuán)。這些學(xué)生老師要其把抽屜整理好，這些同學(xué)雖然整理了，但過一時(shí)間又是原樣。這充分說明了好習(xí)慣的養(yǎng)成是多么的重要。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。讓我們從小時(shí)候做起，從身邊小事做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，迎接美好的明天！
習(xí)慣作文600字 篇2
一.好習(xí)慣
我的好習(xí)慣可多了，我先說幾個(gè)吧。(1)我愛看書，為這我還挨過罵呢!有一天晚上，才9:00，爸爸讓我睡覺，我說:“唉呀，才9:00，我看會書吧，”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，便說:“好吧，惹不起你，你看吧，但九點(diǎn)半之前必須睡覺�！蔽疫肿煲恍�，高興地跑進(jìn)了房間里，我拿起最愛看的《金銀島》看，但看著看著，就漸漸忘了時(shí)間，正看到精彩的，突然聽到一個(gè)聲音:“才博，你怎么還不睡覺?”糟了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我瞥了一眼鐘，啊!都十一點(diǎn)了，媽媽都逛街回來了，結(jié)果肯定很慘，我被爸爸媽媽男女混和雙罵。
二.壞習(xí)慣
就從暑假結(jié)束后我就有了著兩種壞習(xí)慣。之后經(jīng)過我仔細(xì)的總結(jié)得出兩大結(jié)果:一、由于暑假時(shí)留的作業(yè)少(可以說是沒有)。使我每天除了吃喝拉撒睡之外就是玩，因?yàn)槊刻齑蟛糠侄际峭嬉煌嫫饋砭蜎]完沒了就使我缺少睡眠。
自從小學(xué)二年級開始我的學(xué)習(xí)成績就開始"打滑梯"，罪魁禍?zhǔn)拙褪?馬虎.就那昨天來說吧!由于下午剛剛考完試媽媽讓我去買袋紅塘(因?yàn)閶寢屢鑫易類鄢缘奶谴佐~),在半路上我連自己在想什么都不知道,想了一會兒后才知道我是要去買鹽.我到了超市后拿起一袋鹽付了款回到家里把鹽給了媽媽后沒想到媽媽送我個(gè)“禮物”，“巴掌大餐”。它一眼相中了我課桌里新買的橡皮泥。它悄悄對我說:“嘿，小子，來，來，捏一只小豬，胖胖的小豬。”我有點(diǎn)動(dòng)心了，雙眼盯著老師，兩只手卻不由自主地在課桌里鼓搗。哈，小豬的身子捏好了，接下來捏兩只肥肥的耳朵……“蒲才博，請你回答這個(gè)問題!”我沒愣過神來，雙手還在課桌里忙乎�！捌巡挪�，請你回答這個(gè)問題!”糟了，老師叫我呢，我慌慌張張地站起來，丈二和尚摸不著頭腦，不知老師提啥問題，一臉窘態(tài)。老師輕輕走過來，掏出我的小豬，微笑著說:“才博真是一個(gè)天才的藝術(shù)家!”同學(xué)們都哈哈大笑起來，我羞得滿臉通紅。這次做小動(dòng)作的代價(jià)，罰抄1至10課課文。
習(xí)慣作文600字 篇3
習(xí)慣，體現(xiàn)在外在，就是長期形成的思維方式和行為習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。美國心理學(xué)巨匠威廉？詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！焙昧�(xí)慣的養(yǎng)成不容易，是靠毅力和信念驅(qū)使，堅(jiān)持下去形成一種慣性，成為健康成長的一種力量。
大家都說我有兩個(gè)最好的習(xí)慣，一是愛讀書，二是能吃苦。我對周圍的世界充滿了好奇，爸爸、媽媽工作忙，陪我的時(shí)間有限，那，這么多的疑問怎么解決？于是，自主閱讀課外書籍成了我獲取知識、解答疑問的好方法。同時(shí)，我讀書時(shí)還有一大優(yōu)點(diǎn)，那就是能坐得住、沉進(jìn)去，一拿起書，我能二、三個(gè)小時(shí)都不動(dòng)，看得津津有味。堅(jiān)持“快樂”閱讀，幾年下來，我翻閱了《劍橋科學(xué)百問百答》、《兒童百科全書》、《中學(xué)生的1000個(gè)情商故事》等科普讀物，極大地豐富了知識、增長了見解，同時(shí)，我還背誦了《論語》、《詩經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，閱讀了《假如給我三天光明》、《藏獒》、《魯賓遜漂流記》、《格列弗游記》等書籍，懂得了很多道理�！耙环指�，一份收獲”、“Nopain，nogain�！薄@些都是我的座右銘！
說起吃苦啊，我也不含乎。以學(xué)習(xí)太極拳為例，為了增強(qiáng)體質(zhì)，我報(bào)名參加了東區(qū)青少年活動(dòng)中心的太極拳班，學(xué)習(xí)陳式太極拳。自20xx年6月份開始到現(xiàn)在，我風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)三次，每次兩到三個(gè)小時(shí)。教練為了讓我們提高體能，每次開課先有一個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，往返跑、鴨子步、背手蹲跳、側(cè)滾翻……中間幾乎沒有休息，很累，但我總是提醒自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，即便是在酷熱的三伏天、在不開空調(diào)和電扇、汗流浹背的情況下，我也堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在，我的一招一式，已經(jīng)頗具陳式太極拳的神韻了。這就是堅(jiān)持的成果，習(xí)慣的力量！
好的習(xí)慣，是人生成長的動(dòng)力，是將理想變成現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大力量！
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