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習(xí)慣決定命運(yùn)演講稿作文精選
【篇一:習(xí)慣決定命運(yùn)演講稿】
老師們,同學(xué)們,我今天演講的題目是《習(xí)慣決定命運(yùn)》。一個(gè)好的習(xí)慣讓人受益不盡,但一個(gè)壞習(xí)慣卻禍害無窮。
我春節(jié)去攀枝花玩,在大年三十大家都在歡樂的氣氛中團(tuán)聚時(shí),一位爺爺卻因?yàn)殚L(zhǎng)期的抽煙喝酒而導(dǎo)致胃出血,一個(gè)人躺在冷清的重癥監(jiān)護(hù)室里。這件事給大家留下了深刻的印象,一路上大家都在說,不良的習(xí)慣會(huì)妨害人的一生。
而一個(gè)好的習(xí)慣卻有著無窮的益處。魯迅小時(shí)候在課桌上刻了一個(gè)“早”字,從此凡事都抓緊時(shí)間,把擠出來的時(shí)間用在讀書、創(chuàng)作上,成為了一代文豪。像魯迅這樣亂寫亂畫的行為我們不提倡了,但這種珍惜時(shí)光的好習(xí)慣卻時(shí)刻提醒并啟發(fā)著我們。
在我的學(xué)習(xí)生活中我有時(shí)有讀題不仔細(xì)的情況,有一位老師對(duì)我說:“讀題就像播種,種子播好了,后繼的施肥澆水才有用。”這句平凡而深刻的話語充滿了哲理和詩意,讓我的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成了好習(xí)慣,使我終于跨進(jìn)了育才的校門。
所以我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。我們要堅(jiān)決地抵擋住壞習(xí)慣的腐蝕,我們還要時(shí)刻想清楚自己應(yīng)當(dāng)做什么。因?yàn)槿藨?yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去掉自己的壞習(xí)慣。
再聯(lián)系我們班上的情況,曾經(jīng)有個(gè)別同學(xué)上課思維極為活躍,喜歡穿越。這樣既干擾老師的教學(xué)進(jìn)度,影響同學(xué)聽講,還使自己學(xué)習(xí)踏步不前,后來經(jīng)過老師、家長(zhǎng)的幫助與自身的反思,這種狀況得到了有效的改變。習(xí)慣往往是一件一件的小事積累而成的,一件件小事組成了我們?nèi)松拇笫,一個(gè)個(gè)片段串聯(lián)起我們的人生,所以習(xí)慣決定命運(yùn)。
習(xí)慣決定命運(yùn),這句話甚至簡(jiǎn)單得算不上真理,但它卻真的很有道理。所以我們要行動(dòng)起來,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,規(guī)范的行為習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,樂觀的思維習(xí)慣,書寫我們的美好人生!謝謝大家!
【篇二:習(xí)慣決定命運(yùn)演講稿】
“習(xí)慣決定命運(yùn)”這句精彩的,簡(jiǎn)短的,語言是新時(shí)代薛玉芬老師的金口語言中的名句。
只有好的習(xí)慣才能決定自己的一生。小學(xué)不僅是學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)好習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
只要自己掌握命運(yùn)。人生命運(yùn)也就跟跳舞一樣住在我的舞蹈世界,主宰著一切。在清醒的頭腦下選擇一條理想的道路,天無絕人之路!
我們要從小剝理想之種,撒努力之料,結(jié)成功之果!我們從小都要養(yǎng)成良好習(xí)慣,講文明,懂禮貌,尊老愛幼,助人為樂等,還要有高素質(zhì)。
在我們每次犯錯(cuò)的時(shí)候,老師就會(huì)用這句名言起來警告我們,讓我們從這句名言中明白道理,悟出啟示,老師總是抽出一些時(shí)間給我們讀特別關(guān)注等雜志一些關(guān)于人生,成功,命運(yùn),思想性的文章,讓我們對(duì)應(yīng)生活明白道理。
命運(yùn)不是誰都能決定的,只有自己,以后生活與自己好壞都和小時(shí)素質(zhì),學(xué)習(xí),品德,對(duì)人態(tài)度,習(xí)慣來決定的。
習(xí)慣決定命運(yùn)將伴隨我一生,記住一句話:習(xí)慣決定命運(yùn)!
【篇三:習(xí)慣決定命運(yùn)演講稿作文】
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué):
您們好,今天天氣好嗎?心情好嗎?當(dāng)我剛剛向大家問好的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)是用一個(gè)好字來回應(yīng)我,有的同學(xué)是用點(diǎn)頭來回應(yīng)我,有的同學(xué)是用微笑來回應(yīng)我,我想請(qǐng)教一下大家,請(qǐng)問剛剛你們都是在用什么樣的方式在回應(yīng)我呢?都是用自己習(xí)慣的語言,習(xí)慣的身體動(dòng)作和行為習(xí)慣在回應(yīng)我對(duì)嗎?這就是我接下來要講的一個(gè)主題“習(xí)慣與人生”
在開始我的演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,我是來自于高一年級(jí)的王鵬宇。很高興能在這樣一個(gè)平臺(tái)上和大家見面。
我們平時(shí)都知道有一句話“性格決定命運(yùn)”什么樣的性格會(huì)決定什么樣的人生,我覺得這句話還可以更準(zhǔn)確點(diǎn),就是習(xí)慣決定命運(yùn),為什么呢?
性格是所有習(xí)慣的累積,為什么這么說呢?性格背后就是一個(gè)人的習(xí)慣,假如今天我們很內(nèi)向,那我們走路的速度一定很慢,說話的時(shí)候不敢面對(duì)著別人,不喜歡與人交流和溝通,這些就是我們的習(xí)慣,也正是我們的這些習(xí)慣導(dǎo)致了我們的內(nèi)向的性格,反之,你性格很外向的話也正是相反的習(xí)慣造就了你的性格,所以如果你要改變內(nèi)向的性格就必須先改變內(nèi)向的習(xí)慣。
告別昨日的壞習(xí)慣!我們要去學(xué)習(xí)一個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn),包括學(xué)習(xí)他的生活習(xí)慣,工作習(xí)慣,因?yàn)槌晒κ且环N習(xí)慣,當(dāng)機(jī)立斷,馬上行動(dòng)是一種習(xí)慣,猶豫不絕,拖延也是一種習(xí)慣,什么樣的習(xí)慣打造什么樣的人生,如果我們今天希望有一個(gè)成功的人生,就必須得養(yǎng)成一個(gè)成功的習(xí)慣,如果你希望過一個(gè)平凡或者失敗的人生,當(dāng)然誰也幫不了你,最后我希望我們每一位同學(xué)都能從今天開始養(yǎng)成成功的習(xí)慣讓他去伴隨你成功的人生!讓我們一起行動(dòng)起來吧!我希望大家永遠(yuǎn)記注:走在成功路上,你不孤獨(dú)!讓我們一起努力!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
【篇四:習(xí)慣決定命運(yùn)演講稿】
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:“習(xí)慣決定命運(yùn)”。
著名教育家烏申斯基說:“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習(xí)慣能以它不斷增長(zhǎng)的利息讓你最好的計(jì)劃破產(chǎn)……”而美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾也說:“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”,由名人的教誨,我們不難得出:習(xí)慣決定命運(yùn)。
縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。王羲之每日?qǐng)?jiān)持練字,終成書法大家;馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力。而他們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删鸵舱∽C了愛因斯坦的那句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”
有人曾對(duì)百余名杰出青年的童年進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。
良好的習(xí)慣是海風(fēng),為遠(yuǎn)航的水手,鼓起航行的風(fēng)帆;良好的習(xí)慣是綿綿的春雨,為干涸的麥苗,澆灌出勃勃的生機(jī);良好的習(xí)慣,是突破黑暗的朝陽,帶來一縷縷勝利的曙光;習(xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)主導(dǎo)人生,我們的人生必會(huì)因?yàn)楹玫牧?xí)慣更加絢麗出彩!
【篇五:習(xí)慣決定命運(yùn)演講稿】
習(xí)慣,常常注定一個(gè)人的命運(yùn)。好習(xí)慣會(huì)讓他一生受益,壞習(xí)慣則會(huì)使他終身受苦。
就好像刷牙,如果你每天堅(jiān)持刷牙,牙齒就會(huì)很堅(jiān)固;如果你有時(shí)候刷,有時(shí)候不刷,那么你的牙齦就會(huì)遭到損壞,導(dǎo)致牙疼。有些人刷牙時(shí)一次性用很多牙膏,認(rèn)為這樣就可以幾天都不用刷牙。而他們錯(cuò)了,刷牙不在于牙膏的多少,而在于堅(jiān)持。哪怕你一次只用一小點(diǎn)牙膏,但只要你堅(jiān)持了,你的牙齒就一定會(huì)既白而又堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)也是一樣的,只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)榱?xí)慣的影響力很大,習(xí)慣一但養(yǎng)成,就會(huì)照著這些習(xí)慣去做,無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都是一樣的。
記得曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:幾個(gè)人一同到一家公司去應(yīng)聘,其中有一位大學(xué)生,他把自己的畢業(yè)證書交給公司以后,公司立即就錄取了他?墒撬谂R走時(shí)出于習(xí)慣在墻角處吐了一口痰,這一幕正好被公司領(lǐng)導(dǎo)看到了,領(lǐng)導(dǎo)立即決定不錄取他了。從此,他每到一個(gè)公司都會(huì)被拒絕,但是他從來不知道到底是為什么。直到有一天,一位老人告訴了他原因,他才恍然大悟,可是已經(jīng)晚了,一切都來不及了。
相反,和他一同到這家公司應(yīng)聘的一個(gè)人,雖然學(xué)歷不如他好,知識(shí)不如他多,但是卻被錄取了。原因是那個(gè)人不是把痰吐在了地上,而是把它吐到了痰盂里。
這個(gè)故事告訴我們擁有一個(gè)壞習(xí)慣,就算很不起眼,那么你的學(xué)歷再高,知識(shí)再多也沒有用處了。擁有一個(gè)好習(xí)慣,即使再不起眼,那么你就算沒有上過學(xué),讀過書,你照樣會(huì)被別人看重,你的命運(yùn)照樣會(huì)被這一個(gè)好習(xí)慣而改變。
習(xí)慣,往往決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。所以,從現(xiàn)在開始,改掉壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,讓我們的人生被好習(xí)慣所改變!
【篇六:習(xí)慣決定命運(yùn)演講稿】
俺曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》地小詩:
丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。
剛剛讀到這首小詩,俺還真沒覺得一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系,又讀小詩時(shí),才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個(gè)宏大地哲理,那里就是:要想成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣地養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好地習(xí)慣,而良好地習(xí)慣會(huì)讓俺們受益一生,因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。可能有地同學(xué)會(huì)說:“俺也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好,可就是改不了。”其實(shí),這位同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了隨地吐痰、丟棄廢物地壞習(xí)慣,要想改就不那里么容易了。所以說要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣不僅要從小事做起,還要有毅力。當(dāng)吃了食品之后,先不要那里么著急把包裝袋扔掉,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中,過一段時(shí)間后,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了,這樣,良好地習(xí)慣就養(yǎng)成了。
人們渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大地智慧恰恰是貌似不起眼地良好習(xí)慣。
興趣是最好地老師,但興趣把俺們領(lǐng)進(jìn)門后,能夠讓俺們繼續(xù)前進(jìn)地就是習(xí)慣。俺們常常強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)強(qiáng)地意志”、“堅(jiān)忍不拔地毅力”是多么地重要,其實(shí)“意志”、“毅力”所含地?fù)屼S臺(tái)詞就是“艱難困苦地環(huán)境”,這往往是令人生畏地。但人們對(duì)困境地理解帶有強(qiáng)烈地主觀色彩,被一個(gè)人視為無法忍受地“困境”,另一個(gè)人卻常?梢赃^得心安理得。中央電視臺(tái)教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者:朱棣文、康匚爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出地凝重地問題,在提問者看來,那里富于挑戰(zhàn)性地夜以繼日地工作是常常難以忍受地,而在科學(xué)家們看來,那里僅僅是他們習(xí)以為常地工作常態(tài),在提問者看來那里是要付出巨大代價(jià)地,而在科學(xué)家們看來都是習(xí)慣后地樂在其中。
平時(shí),俺們身邊有類似地?fù)?a target="_blank" title="镩">镩況,對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來說,上課認(rèn)真聽講,自修課安靜作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)回顧已是一種習(xí)慣。但少數(shù)學(xué)生并沒有這樣地習(xí)慣。開學(xué)第一個(gè)星期,不管是學(xué)校、年級(jí)組還是班主任、任課老師強(qiáng)調(diào)最多地是什么?是聽課地方法效率,是自修課地安靜與高效,為地是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
同學(xué)們,良好地行為習(xí)慣是對(duì)成就事業(yè)有著極其重要地作用,“習(xí)慣是偉大行動(dòng)地指南”。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰,他就會(huì)無所事事地到處溜達(dá),一個(gè)人習(xí)慣于勤奮,他就會(huì)孜裝吃求,克服一切困難,做好每一件事情。
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