習(xí)慣優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣優(yōu)秀作文1
星期五，我們的社團(tuán)活動(dòng)一結(jié)束，就回到了教室。
大張老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在看了一個(gè)視頻，”視頻剛開(kāi)始我就看見(jiàn)了沈迎奧在認(rèn)真的看《金蟒蛇》這本書(shū)。還看到沈迎奧的同桌蘇苗藝伸長(zhǎng)脖子像長(zhǎng)頸鹿一樣眼睛直勾勾的看著沈迎奧的書(shū)，他們后坐著陶睿杰和李紅，老師說(shuō)：“你們看看那個(gè)黑白相間的大熊貓�！蔽覀兊哪抗庖幌戮娃D(zhuǎn)移到李紅身上，看到李紅正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完一幅畫(huà)就用手戳陶睿杰，讓他看看自己的大作。然而，陶睿杰根本就不理他，依然認(rèn)真的看書(shū)，但是陶睿杰的書(shū)突然倒了，書(shū)后面出現(xiàn)了一個(gè)本子，本子上面還有一幅畫(huà)，原來(lái)他是用書(shū)擋著做樣子偷偷畫(huà)畫(huà)的。
他們的后面是伍蘊(yùn)慧和韓思語(yǔ)，韓思語(yǔ)在寫(xiě)循環(huán)日記，伍蘊(yùn)慧在畫(huà)畫(huà)，伍蘊(yùn)慧和李紅的表現(xiàn)是一樣的，但是韓思語(yǔ)和陶睿杰的表現(xiàn)是不一樣的，韓思語(yǔ)是在認(rèn)真的寫(xiě)日記，而陶睿杰是在裝模作樣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文2
夜深了，黑夜如同一張幕布遮住了星星閃爍的光亮和那月兒清幽的光，可是在這如墨般濃郁黑的世界有這樣一種陪伴，靜靜的。
有這樣一種陪伴，在漫長(zhǎng)無(wú)盡的黑夜里讓我不感孤單。
我伏在書(shū)桌上，鬧鐘滴滴答答的走個(gè)不停，那重疊的圖形隱藏著自己真實(shí)的面目，一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡揭不開(kāi)它蓄謀已久的陰謀，我萬(wàn)般無(wú)奈的望著它，那可惡的幾何消磨著手無(wú)寸鐵的我的意志，看著時(shí)鐘的指針一圈圈不停息的劃過(guò)那個(gè)平面，我眼前的世界開(kāi)始模糊······
可是在黑暗中，我分明看到了一雙小卻有神，小卻深邃的眼眸，伴著均勻地呼吸聲，輕柔的眨著。中好似一種等待，耐心的，又似一種陪伴，同我共甘苦。媽媽的陪伴在這黑暗中支持著我朝著夢(mèng)想前進(jìn)。有這樣一種陪伴，讓我心中蔓延。
樹(shù)枝輕輕地?fù)u曳，淡淡憂(yōu)傷的音樂(lè)，細(xì)細(xì)的雨絲，金桂濃郁的香味縈繞在我周?chē)Ｗ咴谇鄣男�，葉子嘩嘩作響，纖細(xì)柳枝輕點(diǎn)水面，那是秋的細(xì)語(yǔ)。秋風(fēng)撫順我細(xì)碎的頭發(fā)，穿過(guò)衣襟，路燈亮了，發(fā)出幽幽的光。那光如同那幽深的眼卻不及它的清澈。
有這樣一種陪伴，在陰森的夜抹去那一層朦朧的影。
回頭望望趴在我小床上的黑熊，高大的身軀，魁梧；黝黑的皮膚，光澤；瀚如大海般的心胸，滿(mǎn)是寬容。在你的胸膛我聽(tīng)到了那嘣嘣重低音，有一種被保護(hù)的安全感�，F(xiàn)在的你，又離我那么近，可是我看不穿，望不盡。你要離開(kāi)，卻與我只字不提，拉住你的熊掌，冷酷又無(wú)情，人世間的喧鬧仿佛融化，融于我模糊的眼中。你那柔軟的絨毛不會(huì)再溫暖我冰冷的小手，你也再不會(huì)分享我甜美的夢(mèng)境。不由得抓緊你的手，那是告別的旋律嗎？
再一次回頭，感謝你每晚的陪伴，在褪去光耀下，你的嘴角微微上揚(yáng)，帶著你的鼓勵(lì)，今晚我要自己面對(duì)群魔亂舞般的婆娑樹(shù)影，你的陪伴為我驅(qū)趕了心中厚重的陰影。
這樣的一種陪伴給了我勇敢。
有這樣一種陪伴，在這“冷雨”（冷語(yǔ)）的季節(jié)為我撐起了傘。
我意識(shí)到自己融入不了這個(gè)“假面”世界。人表面的笑，讓我收起了友善的面孔，我不在相信任何人。我像是一只刺猬，控制不住自己身上堅(jiān)硬的刺，也許無(wú)形中，連我自己都意識(shí)不到的時(shí)候，那刺指向了你，刺傷了你。都不知是對(duì)？是錯(cuò)？你們?cè)谖倚那榈吐涞臅r(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻的安慰我，保護(hù)我，在煩躁時(shí)，細(xì)心疏導(dǎo)我，就這樣，那一層冰雪的防線慢慢消融，你們溫暖的文字漸漸釋放了我早已封凍的心。我是幸運(yùn)的，同樣是幸福的，因?yàn)槟銈�，我的朋友們，有了你們的陪伴，未�?lái)是美好的。
這樣的一種陪伴伴我成長(zhǎng)。
人生路上，必然會(huì)有這樣無(wú)情的日子，試圖蒙住你的雙眼，可總有一些人，愛(ài)你的人，陪伴著你。有了這樣的一種陪伴，我們是幸福的。
習(xí)慣優(yōu)秀作文3
前幾天的天氣能使人覺(jué)得分外壓抑，天冷的連呼吸都變得艱難起來(lái)。在院子里，保潔員還在不停地打掃著。
她是個(gè)三十上下的阿姨，頭發(fā)是燙過(guò)的，但是舊了，黑黝的皮膚，面貌很端正，看得出年輕時(shí)的伶俐，然而有些滄桑了。她一天的工作量大得驚人。我總看見(jiàn)她一聲不響地把堆積如山的垃圾一趟趟用大塑料袋裝著搬運(yùn)到樓下，彎著腰打掃著走廊，清洗著衛(wèi)生間……沒(méi)有一刻的清閑。她干活很麻利，總是用最短的時(shí)間干最多的活，統(tǒng)籌方法在她身上總是被發(fā)揮得淋漓盡致。她說(shuō)著一口土音，很樸實(shí)，沒(méi)有那些雕琢的語(yǔ)言，憑著她天生的勤勞把不屬于自己的環(huán)境變清潔。她對(duì)生活的熱愛(ài)與打理，超過(guò)我們這些受過(guò)高等教育、自以為是的人。愛(ài)清潔是她的教養(yǎng)、尊嚴(yán)和內(nèi)心錦繡�？墒撬⒉皇苋俗鹬�，有些人總是不珍惜她的勞動(dòng)成果，總是把自己的方便、懶惰建立在她的辛勤勞作上。不但不體諒她的辛勞，而且還肆意破壞整潔的環(huán)境，當(dāng)她上前勸阻時(shí)，有人還向她投去輕蔑的眼神，有的甚至惡語(yǔ)相加，隨意踐踏著她的自尊。而她總是顯著逆來(lái)順受，繼續(xù)一絲不茍地工作著……
我常常在想，為什么21世紀(jì)的現(xiàn)代人會(huì)在華麗的外殼下藏著一顆如此冷酷、自私、麻木的心，他們有什么權(quán)利不尊敬這樣一個(gè)勤勞的女人，我多么希望人與人之間能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幫助，少一點(diǎn)冷酷和嫉妒，然而事實(shí)卻總是大相徑庭。也許是上帝的不公平、也許是命運(yùn)捉弄人，她沒(méi)有機(jī)會(huì)受到良好的教育，施展自己的才華。但世界是個(gè)大家庭，什么工作都需要有人去做，不可能所有人都站在臺(tái)前，頭上有著閃耀的光環(huán)，幕后同樣也重要和偉大呀。她用自己的雙手努力工作賺得屬于自己的薪水又有什么錯(cuò)，她也有愛(ài)她的丈夫，孝敬她的子女，要是她的親人看見(jiàn)她受到委屈該會(huì)是多么心痛啊。
不久前，相似的一幕又發(fā)生了，當(dāng)我上前安慰她時(shí)，她卻對(duì)我笑了笑，平靜地說(shuō)了聲：“習(xí)慣了�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻使我的心很沉重……委屈就是人心中最沉重的痛楚，也許它會(huì)是一件小事，但卻會(huì)深深傷害到你，使你有種想哭的感覺(jué)。它是說(shuō)不出口的，也是講不明的，它是內(nèi)心深處的一種苦，如果你不想承受而一吐為快，那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)傾聽(tīng)者并不會(huì)與你產(chǎn)生共鳴，并不能真正感受的你心底的痛，甚至?xí)恍χ弥�。那時(shí)，你會(huì)感覺(jué)失望到極點(diǎn)，也會(huì)給你帶來(lái)更大的傷害。
每個(gè)人都會(huì)有自己的委屈，自己的痛，但我們要用積極向上的人生觀去對(duì)待，要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去品味，它是一種人生體驗(yàn)，因?yàn)橛辛怂松艜?huì)豐富多彩，生命才會(huì)豐盈。只有我們習(xí)慣委屈，才會(huì)變得更加成熟，也只有成熟了，我們才能笑看人生。
習(xí)慣優(yōu)秀作文4
有的時(shí)候，習(xí)慣是一種讓人莫名其貌的感覺(jué)。每個(gè)人的適應(yīng)能力都是有區(qū)別的，但是時(shí)間會(huì)磨平那些不適應(yīng)，漸漸的就變成一種默契。有人說(shuō)時(shí)間是淡化劑，而時(shí)間何嘗不是一種強(qiáng)化劑呢！幸福的感覺(jué)，隨著時(shí)間的推移更加的明顯，而如果難以去除的痛苦就會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)不斷累積，終有一天或許就會(huì)不堪重負(fù)。習(xí)慣的感覺(jué)就是這么的奇怪，讓你好奇但是有的時(shí)候更多的是一種無(wú)奈。人間多少事，都付笑談中。這句話說(shuō)起來(lái)真簡(jiǎn)單，但是真正置身其中的人，或許怎樣都是難以釋?xiě)训��？赡芫褪钱?dāng)局者已經(jīng)習(xí)慣了被煩擾的那種感覺(jué)了吧。你有過(guò)這樣的感覺(jué)么？
有情多讓無(wú)情傷。有的時(shí)候似乎真的就是一廂情愿。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活似乎沒(méi)有以前的緊張和繁瑣，更多的是自我的填充。于是有些閑暇來(lái)欣賞不少的影視作品。讓我印象深刻的就是曾經(jīng)看過(guò)的《孝莊秘史》，不知道何時(shí)迷上了清史，于是對(duì)于這方面的影視作品也留意了一下。而寧?kù)o版的孝莊，我印象還是蠻深刻的，雖然影視作品不同于正史記載，但是我還是頓悟了一些。孝莊的聰慧，多爾袞的癡情，似乎是絕配的郎才女貌。但是不如意時(shí)常有，歷經(jīng)多少年的酸甜苦辣，最終，多爾袞也只能是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，死后不得善終，孝莊也是孤獨(dú)地唱著那首《美人吟》。
如今愛(ài)情似乎成為一種信仰，多少人一生只為一人傷神與歡喜。漸漸的習(xí)慣了對(duì)一個(gè)人好，即便有的時(shí)候是默默地，無(wú)人知曉，但是在心底或許已經(jīng)只因這一人悲喜過(guò)無(wú)數(shù)次。這就是一種習(xí)慣了吧。或許更多的時(shí)候，一個(gè)人需要一種感情的寄托，而有些人就把這種感情寄托交付給了心儀之人�，F(xiàn)在多少影視作品中的主題就是愛(ài)情。愛(ài)情似乎成為了一種現(xiàn)代意義上的信仰。多少人習(xí)慣了尋找愛(ài)和被愛(ài)的感覺(jué)。卻忘卻了身邊其他的風(fēng)景依舊很美。習(xí)慣了這種尋尋覓覓的感覺(jué)，習(xí)慣了這種追逐與舍棄的交替，而傷痛卻在漸漸的蔓延，只有當(dāng)局者迷。心底的傷痕已經(jīng)裂開(kāi)了，這傷痕即便是愈合了，那道疤痕也是很清晰的留在了那里，難以去除。多少人迷戀上了這種感覺(jué)，漸漸的變成了一種“病”，就叫做習(xí)慣。
如果你也不小心陷進(jìn)了這個(gè)漩渦，那么請(qǐng)你看看周?chē)�，其�?shí)周?chē)�有很多美好的風(fēng)景，而不只是所謂的風(fēng)景這邊獨(dú)好，或許你所關(guān)注的風(fēng)景并不是那么的美好，而僅僅是你自認(rèn)為是多么的美好。當(dāng)局者迷的滋味外人是難以體會(huì)的。如果你還是停在原地，那么就請(qǐng)你轉(zhuǎn)個(gè)身，世界依舊是很大的，你的.視野其實(shí)也是很寬闊的。走出這個(gè)漩渦，全靠你自己，因?yàn)橹灰阕约涸敢�，那么你就可以脫離這種“病”，而之所以你依舊止步不前，是因?yàn)槟阕约阂琅f只是專(zhuān)注一處。
請(qǐng)你轉(zhuǎn)身，或許你就好了。難道你不想嘗試一下么？
習(xí)慣優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)壞習(xí)慣，你猜是什么？告訴你吧，我的壞習(xí)慣就是——?jiǎng)幼髀Ｗ鍪裁词露悸龡l斯理，媽媽叫我“慢老太婆”。
星期日下午，媽媽叫我快點(diǎn)去做作業(yè)，完成后一起去超市。我慢吞吞地走到書(shū)桌前，慢慢地拿出書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：“你作業(yè)做好了嗎？我們?nèi)コ辛��！蔽业吐暤卣f(shuō)：“還沒(méi)做好�！薄斑@么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)做好？”媽媽氣得大罵了我一頓，一個(gè)人去超市了。我只好一個(gè)人留在家里繼續(xù)做作業(yè)，誰(shuí)叫我不按時(shí)完成作業(yè)呢！但是我一邊做一邊想：等媽媽回來(lái)，我一定向她道歉，下次再也不這樣了，我一定改。但是，我也不知道什么時(shí)候動(dòng)作才能快起來(lái)呢？請(qǐng)你們幫幫我想想辦法，好嗎？
習(xí)慣優(yōu)秀作文6
我有個(gè)壞習(xí)慣。我習(xí)慣把腳踏在凳子上，膝蓋頂著桌子邊沿，抱著膝蓋看書(shū)、用電腦。有很多次，我抬腳的時(shí)候不小心碰到桌角，很痛。所以我雙腳的膝蓋上常常會(huì)有不大不小的淤青。這個(gè)壞習(xí)慣源于初中，那時(shí)候我很愛(ài)讀書(shū)，每晚都會(huì)復(fù)習(xí)功課。我用的書(shū)桌是奶奶結(jié)婚時(shí)的嫁妝，比現(xiàn)在一般的書(shū)桌要高，大概有一米二吧。為了舒服點(diǎn)，我會(huì)在凳子上墊一些書(shū)。晚上亮著燈，書(shū)桌底下會(huì)很黑，夏天有蚊子，冬天有寒風(fēng)，而且還擺放了一些鞋盒、小箱子等雜物，所以我不愿意把腳放在下面。還有一個(gè)壞習(xí)慣是我上完廁所常常會(huì)忘記帶紙巾出來(lái)，我已經(jīng)忘了我有多少卷紙巾因?yàn)檫@樣而最后沒(méi)有擺脫掉進(jìn)水桶的結(jié)局。
習(xí)慣優(yōu)秀作文7
習(xí)慣，常聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因?yàn)樗鄲啦灰选Ｍ瑢W(xué)們，暑假來(lái)了，我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習(xí)慣呢？俗話說(shuō)得好：冰凍三尺，非一日之寒。同學(xué)們，你們想知道能寫(xiě)好作文的秘密嗎？好！我就告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣，這也許就是寫(xiě)好作文的秘密喔！
如果你到我家來(lái)做客，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我房里的圖書(shū)角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方。因?yàn)槟莾簲[放的不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動(dòng)、有趣、動(dòng)人的小說(shuō)集，"小婦人"、"夏洛的網(wǎng)"、"愛(ài)的教育"等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過(guò)，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理，還要學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法，積累一些好詞和好句，以及它們使用的方法�？赏瑢W(xué)們會(huì)問(wèn)，為什么你會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣呢？你又是怎樣養(yǎng)成的呢？同學(xué)們，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是你要堅(jiān)持用心去做。
小時(shí)候，我也像別的孩子一樣喜歡玩，放學(xué)后總是想玩過(guò)夠，直到天黑爸媽叫吃飯才罷休。偶爾有一次，爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū)，我看見(jiàn)了那么多的書(shū)，有些是我聽(tīng)到過(guò)的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來(lái)，閱著閱著，書(shū)里的情節(jié)，還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句深深吸引了我，我被著了迷，當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然我喜歡看書(shū)，但是看到別的孩子在玩，有時(shí)就忍耐不住這種誘惑，也去玩一陣子。一次，我在外面玩夠回家后，想休息一會(huì)靜下心來(lái)看書(shū)，我看見(jiàn)在我還沒(méi)看完的那本書(shū)里夾著一張字條，上面寫(xiě)著一句話：書(shū)就是你的玩伴，愿你在書(shū)海里盡情暢游。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)書(shū)就是我最好的朋友，最好的老師，我悄悄地把字條收好。
從此以后，我漸漸地愛(ài)上了看書(shū)，看書(shū)也成了我必修的課程。每天吃完晚飯后的半個(gè)多小時(shí)是我的閱讀時(shí)間，我總會(huì)抓緊這半個(gè)多小時(shí)閱讀，閱讀，再閱讀！隨著上學(xué)年級(jí)的升級(jí)，作業(yè)量也大了，可我依然堅(jiān)持每天看書(shū)的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺(jué)得看書(shū)就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學(xué)習(xí)。真正做到讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)的人一定是知識(shí)豐富，出口成章，能寫(xiě)一手好文章的人。讀書(shū)，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)，能使我們悟出道理；更重要的是讀書(shū)能使我們心胸寬闊。讓我們一起來(lái)看書(shū)，養(yǎng)成喜歡看書(shū)的好習(xí)慣。生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)。
習(xí)慣優(yōu)秀作文8
好習(xí)慣造就好人生。班級(jí)旁的信息欄曾經(jīng)有幾句話：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。這行為、習(xí)慣、性格的種子也是需要細(xì)心的呵護(hù)才能開(kāi)花結(jié)果。若只是種下一粒種子便不再理它只不行的。
北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。 10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用�！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)
就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。” 相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事。大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。假如他們也能用30天去培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣的話，就不會(huì)這樣了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，好習(xí)慣不是那么容易就能養(yǎng)成的。我就是個(gè)例子
我大約在一年半以前開(kāi)始記讀書(shū)筆記，但都是有心思的時(shí)候記，沒(méi)心思的時(shí)候就不記了。所以，這個(gè)假期便起了徹底養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的好習(xí)慣的念頭。哪知，想得容易，做起來(lái)還真難。開(kāi)始的3、4天還挺順利，在不同的書(shū)上找一些自認(rèn)為好的句子。但過(guò)幾天就受不住了，又覺(jué)得記讀書(shū)筆記沒(méi)有意思了。沒(méi)辦法，停一停吧。想著，這工程就停了下來(lái)。后來(lái)，一次在床上躺著看書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)特別好的詞句。這時(shí)我的心里很掙扎呀。要說(shuō)下床去拿筆和本來(lái)抄寫(xiě)的話，我懶得去拿;要說(shuō)在暖和的被窩里呆著繼續(xù)看書(shū)的話，這些詞句就這么浪費(fèi)了，這可怎么辦哪。在反復(fù)的掙扎之后，最終，我還是選擇了拿筆和本來(lái)抄。我沒(méi)想到的是這一抄，還真把習(xí)慣給“抄”出來(lái)了。后來(lái)，我隨手向前一翻筆記，便發(fā)現(xiàn)之前記的有多么的幼稚。這時(shí)，我竟有一種想把他們撕掉的想法。剛撕時(shí)，又一想：算了吧，就把這些當(dāng)作是我之前沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)的痕跡吧。就這樣，這記讀書(shū)筆記的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
好習(xí)慣和壞習(xí)慣都將伴你一生。愿你多養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣，多改掉幾個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文9
經(jīng)科學(xué)家論證，連續(xù)21天做相同的事和擁有相同的思想，就會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣。
有的習(xí)慣不用21天，便可以養(yǎng)成。在一個(gè)新生命成立時(shí)，"愛(ài)"這個(gè)字就連同名字被附屬了。
幼兒時(shí)，母親教我們牙牙學(xué)語(yǔ)；上學(xué)時(shí)，父親教我們生活常識(shí)；進(jìn)入社會(huì)后，父母教我們待人之道。看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)過(guò)程，既漫長(zhǎng)又短暫，回憶過(guò)往，對(duì)于我們漫長(zhǎng)了半個(gè)世紀(jì)的過(guò)去，好多事依稀記得，但也遺忘了不少。但在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中我們所發(fā)生的事情父母卻歷歷在目，就仿佛是昨天所發(fā)生的。拿起幼時(shí)的照片相比，父親母親顯得蒼老很多。
我四歲那年做了兩次手術(shù)，表妹生日那天，我去她家玩。我們拿沙發(fā)的扶手當(dāng)馬騎，我們玩的很開(kāi)心，后來(lái)不小心把沙發(fā)的坐墊弄掉了，因?yàn)槲易谇懊孀鴫|一滑，我沒(méi)抓穩(wěn)就直立倒了下去。然后，悲劇發(fā)生了，我的眼睛直接撞到了茶幾的玻璃角上，眼角流了很多血。很幸運(yùn)的是眼珠夾在了玻璃角和眼角的中間沒(méi)有碰到，還好表妹也沒(méi)有事。然后我就去了醫(yī)院“做客”據(jù)后來(lái)媽媽的說(shuō)法，骨頭都看到了。還未滿(mǎn)一個(gè)月時(shí)，本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備去拆線的前一天，我又出意外了。堂哥在學(xué)摩托車(chē)時(shí)，我非纏著他，他就把我抱到后面坐。他開(kāi)的時(shí)候，我想爬到前面去。結(jié)果，他一停車(chē)，我沒(méi)踩穩(wěn)，摔了下去，他為了抓住我，也滾了下來(lái)。后來(lái)，同一個(gè)月，同一個(gè)人，同一個(gè)醫(yī)院，同一只眼睛的旁邊又多了一條線。當(dāng)然，那以后我都不怎么坐摩托車(chē)了。去年當(dāng)大人們提起時(shí)，我才知道，一向愛(ài)笑的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲彝低悼蘖藘纱巍Ｒ幌蚶潇o的爸爸，在醫(yī)院為我忙上忙下時(shí)竟也摔了兩跤。頓時(shí)，覺(jué)得自己是個(gè)麻煩，是習(xí)慣——讓父母總是付出。
親情習(xí)慣的力量又何止這個(gè)，因?yàn)橛H情，我們得以生存；因?yàn)橛H情，我們得以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。
青春期的我們很叛逆，不經(jīng)意中某些言語(yǔ)總是會(huì)傷害到身邊的人，就連小心翼翼保護(hù)我們的父母也因我們的不理智和我們產(chǎn)生了不必要的矛盾，吵架后又后悔自己太沖動(dòng)，還不愿意用多余的時(shí)間和父母溝通，是“習(xí)慣”——讓我們一次又一次傷害至親的心。但最后，這種傷害還是被包容了。是習(xí)慣——讓父母總是寬容。
對(duì)于父母我們應(yīng)心存感激之情，所以要連續(xù)著21天向父母給予誓言“因?yàn)橛H情，我會(huì)努力，做一個(gè)對(duì)的起自己的人。""
習(xí)慣優(yōu)秀作文10
愛(ài)坐在樹(shù)下，靜靜地吮吸空氣，即使什么也不說(shuō)，心中也是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我喜歡背倚在大樹(shù)上，這樣似乎有一種奇妙的踏實(shí)感。凝視陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑在身上，地上，感受著陽(yáng)光的每一次觸摸，輕柔溫暖。注視著染指的陽(yáng)光在手指間溫柔輕巧地跳躍著，波動(dòng)著……
朋友曾問(wèn)我：“你為什么喜歡坐在大樹(shù)下一言不發(fā)呢？”我笑而不語(yǔ)。
其實(shí)，我心里有答案：是因?yàn)橐粋�(gè)人——奶奶。
也許，給一個(gè)孩子最深印象的人，是童年記憶里的人。我的童年里塞滿(mǎn)了奶奶，以至于似乎再也擠不下其他。
小時(shí)候住的園子里，有一棵小樟樹(shù)，靜靜地生長(zhǎng)在墻角，顯得有些單薄與無(wú)助，奶奶總是愛(ài)站著那里，或搬一把藤椅坐著。手里始終拿著那把好似永遠(yuǎn)也扇不破的蒲葵扇，輕輕地?fù)u啊搖，像夜里奶奶唱的搖籃曲一般，不緊不慢，輕輕地，輕輕地……小時(shí)的我是內(nèi)向膽小的，不敢與外人打交道，即使是滿(mǎn)院子的孩子都在玩耍，也難以找到我的身影，因?yàn)槲艺谀莻�(gè)角落圍著奶奶蹦跳著。有時(shí)我會(huì)問(wèn)：“奶奶，小樹(shù)什么時(shí)候才能長(zhǎng)高��？是不是會(huì)長(zhǎng)到天上去，高得我都看不見(jiàn)啦�！蹦棠涛⑿χ业念^：“那要等好久呢！”“那奶奶陪我一起等吧，然后我們爬到天上去，躺在云朵上�！蔽遗d奮地幻想著。奶奶的臉有些黯淡，但隨即被淺淺的微笑掩飾過(guò)去，“奶奶會(huì)先爬上去的�！薄安灰�，我要和奶奶一起�！蔽姨煺娴厝氯��！澳棠虝�(huì)在上面遙望你�！彼荒樅吞@的笑容，讓我莫名地心安，傻呼呼地點(diǎn)點(diǎn)頭�？粗翗�(shù)的枝葉在空中微微地?fù)u曳著。
后來(lái)，樟樹(shù)長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大了，朋友漸多，我不再孤單。而奶奶卻依然在樹(shù)下默默地看著我。臉上是那一成不變的笑容，依舊親切溫暖。漸漸地，我似乎忽略了樹(shù)下有一個(gè)搖著蒲葵扇微笑的老人。
那一年秋日，樹(shù)葉紛紛飄落。有一天，我回頭時(shí)再也找不到那熟悉的身影，熟悉的笑容，感到一陣沒(méi)來(lái)由地慌亂，那樣急切，那樣不安，可伸手抓住的只是灑在陽(yáng)光里的記憶，樹(shù)下斑駁的陽(yáng)光里依稀殘存著她的氣息。
再后來(lái)，我搬家了，離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)溫情卻又悲傷的地方。
那一天，途經(jīng)此地，瞥見(jiàn)張樹(shù)已然長(zhǎng)大，高出蒼白的圍墻，陽(yáng)光透過(guò)葉隙悄然打在冰冷的白墻上，光點(diǎn)中出現(xiàn)了奶奶的笑容呢！
之后，我總愛(ài)坐在樹(shù)下。雖然知道睹物思人的下一句永遠(yuǎn)是物是人非，但仍固執(zhí)地堅(jiān)信，樹(shù)下許會(huì)有奶奶罷。于是任由陽(yáng)光沐浴著我，抬頭仰望天空，陽(yáng)光中似有她的影子。一個(gè)老人如陽(yáng)光辦實(shí)事溫暖著一個(gè)女孩的心�？吭跇�(shù)干上，呼吸陽(yáng)光特有的和諧氣息，默默地靜想著……
——呵，別樣的習(xí)慣呢！
習(xí)慣優(yōu)秀作文11
俗話說(shuō)：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的好壞直接關(guān)系到我們的一生和未來(lái)。懶惰的習(xí)慣導(dǎo)致失敗，勤勞的習(xí)慣造就成功。愛(ài)因斯坦從小就有問(wèn)“為什么”的好習(xí)慣，使他成為偉大的科學(xué)家；毛澤東酷愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，使他成為一名著名的政治家和文學(xué)家。因此，我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有我們美好燦爛的明天。
那么，我們?nèi)绾勿B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣呢？作為一名學(xué)生，首先要從身邊小事做起，從我做起。大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一個(gè)叫陳番的年輕人，從小立志要為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，但他卻從來(lái)不屑于將屋子打掃一下，每天只知道讀書(shū)。一天，一個(gè)朋友來(lái)看望他，見(jiàn)屋子臟亂不堪，便問(wèn)他為什么不打掃一下。他答道：“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋，能算什么？”朋友反問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下？”頓時(shí)，他啞口無(wú)言。從此，陳番下決心從小事做起，最后，果然成就了一番大事業(yè)！
是啊，一個(gè)人如果只想成功，卻不能從小事做起，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。同學(xué)們，我們?cè)O(shè)想，原本干凈整潔的地面，每人扔下一片紙屑，我們的校園將會(huì)怎樣？沒(méi)人打掃，十天之后又會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)成為一個(gè)大大的垃圾場(chǎng)？也許，有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，垃圾扔了沒(méi)關(guān)系，有值日生打掃，扔了又有何妨？再例如，當(dāng)你看到水龍頭在嘀嗒嘀嗒掉水珠，你會(huì)怎樣？在這些瑣碎的小事面前，你會(huì)不會(huì)彎腰去撿那一片片紙屑和塑料袋，你會(huì)不會(huì)順手?jǐn)Q緊水龍頭，你會(huì)不會(huì)多走幾步，把垃圾放進(jìn)垃圾桶？這些事的確很小，卻反映出一個(gè)人的習(xí)慣，折射出一個(gè)人的品行。我們學(xué)校在整個(gè)九至十月份開(kāi)展了“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)，整個(gè)校園面貌有了很大的變化，每一個(gè)同學(xué)都為了校園更整潔而努力，彎一彎腰撿起垃圾，有禮貌的問(wèn)一句“老師好”，不再隨意的撕字紙，隨手關(guān)緊水龍頭。一個(gè)個(gè)喜人的變化發(fā)生在我們身邊，在這里我要提醒大家，既然養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，我們就要堅(jiān)持下去，無(wú)論做任何事情都貴在堅(jiān)持，讓好習(xí)慣成為我們生活的一部分，為了我們共同的家園，為了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們一起努力，互相提醒，讓好習(xí)慣伴隨身邊。
同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)“彎彎腰”，校園就會(huì)變得干凈整潔；讓我們處處“伸伸手”，我們的資源就會(huì)更加豐富……讓我們播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種品格！
習(xí)慣優(yōu)秀作文12
“習(xí)慣成自然�！笔堑模�(xí)慣可以影響人的一生，我們的好習(xí)慣包括學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣、生活中的好習(xí)慣、交往中的好習(xí)慣，所以掌握好習(xí)慣是讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障。
學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣—— 學(xué)習(xí)中，我恪守“今日事，今日畢”。
錢(qián)學(xué)森老先生有一篇《蹉跎歌》，我自孩提時(shí)代就銘心刻于骨，他教我們“今日事，今日做，明日不待我�！边@句話使我受益匪淺。
我做事從不拖拉，疾風(fēng)勁馬，從不讓昨天占用了明天。在做作業(yè)時(shí)，要盡量做到又快又好又對(duì)有準(zhǔn)，其中，“快”字應(yīng)當(dāng)于首，我周?chē)耐瑢W(xué)常抱怨作業(yè)太多做不完，每每得寫(xiě)到公雞打鳴，最后一行字才能落筆，其實(shí)我仔細(xì)觀察，他們都在玩的時(shí)候，我在奮筆疾書(shū)；他們?cè)谔魺粢箲?zhàn)時(shí)，我在和周公侃大山，他們往往把今天的事去拖到明天，某套卷子還有一道壓軸題，明天再做吧!某篇文言文還沒(méi)有做練習(xí)題，明天再見(jiàn)吧!這種“明天”思想不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)效率低下，挑燈夜戰(zhàn)也更多了。更有甚者還會(huì)神經(jīng)衰弱，所以，“今日事，今日畢”是我學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。
生活中的好習(xí)慣—— 生活中，我堅(jiān)持早起早睡。
’顏真卿曾說(shuō)“三更燈火三更嗚，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，我以為大可不必這么早，早晨應(yīng)早起，杜絕睡懶覺(jué)的習(xí)慣，晚上不遲睡，不用秉燭夜讀，早點(diǎn)和周公侃大山一番為妙，第二天能有清醒的頭腦，老師同學(xué)對(duì)我都很詫異，每天早自習(xí)班里七八個(gè)頭仰天，兩三個(gè)嘴留沿，而我在那里卻像打了激素一樣扯著嗓子背課文，毫無(wú)困倦之意，其實(shí)我的秘密就是早睡早起，將生物鐘調(diào)節(jié)好，第二天精神飽滿(mǎn)，效率極高。
交往中的好習(xí)慣——交往中，我信奉真誠(chéng)友好。
李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)“真誠(chéng)是我的第二生命”。的確如此，真誠(chéng)曾經(jīng)讓李氏集團(tuán)度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。我在交往中真誠(chéng)待人，有很廣的朋友圈。我記得一次，一個(gè)朋友說(shuō)我心地善良，一點(diǎn)也不虛偽，他就喜歡這樣的人。我聽(tīng)了笑笑，的確，真誠(chéng)和友誼是
事業(yè)的催化劑，能讓人信任與你，你也能體會(huì)到那心坎上的溫暖真誠(chéng)友好是我待人接物的不二法則。
我的好習(xí)慣，是我一生受益的財(cái)富，讓我的生活快樂(lè)而又精彩，使我健康成長(zhǎng)。
入選理由文章選取自己日常生活的材料，從小事中讓人感知�！昂昧�(xí)慣”信奉真誠(chéng)友好使我健康成長(zhǎng)這一主題。
作者思路清晰，材料真實(shí)，三個(gè)生活細(xì)節(jié)“今日事，今日畢”，堅(jiān)持早起早睡，作為自己的三部曲，讓人們從不同的側(cè)面和角度理解和感知自己的好習(xí)慣，清晰的結(jié)構(gòu)，生動(dòng)的寫(xiě)出自己好習(xí)慣的養(yǎng)成。
結(jié)構(gòu)合理，引用名人名言是又一亮點(diǎn)。結(jié)構(gòu)都是首段概括自己的習(xí)慣，接著先說(shuō)名人的有關(guān)言行，再詳說(shuō)自己的習(xí)慣的養(yǎng)成。既有自己的認(rèn)識(shí)和理論，也有自己的實(shí)際行動(dòng)，結(jié)尾收束全文，照應(yīng)開(kāi)頭，再次點(diǎn)題。
大家一起來(lái)掌握好習(xí)慣吧~
習(xí)慣優(yōu)秀作文13
時(shí)間總不停止流動(dòng)，十多年的歲月總不會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，但太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止燃燒，就像一路上總會(huì)有人陪你走下去。
外祖母已經(jīng)去世多年了，只因生活所迫從小隨父母外出打工的我，與這位血緣上的親人人生并無(wú)太多的交點(diǎn)，但即使我與她雖然沒(méi)有太多的交集，但我仍然能記得她，不為別的只為她給過(guò)我的溫暖。
外祖母在老家的山里長(zhǎng)大，是個(gè)純樸的婦道人家，一生拉扯外婆長(zhǎng)大，老來(lái)也沒(méi)享受過(guò)生活，我第一次見(jiàn)她時(shí)，她便已經(jīng)臥病在床。但也不是病入膏肓，隨時(shí)可能死去的那種，她在病床上，不說(shuō)話，一雙泛黃的眼眸總是一眨一眨的看著天花板，你跟她說(shuō)話她也不看你，有種看透人生的超然之感。對(duì)這樣的老人有一種肅然起敬的意味，但確實(shí)也少了幾分老人孫子齊聚一堂，其樂(lè)融融的感覺(jué)。
災(zāi)難總是突然降臨，好像不搞得人們驚慌失措就不能顯示出他的無(wú)情與冷酷。08年四川汶川大地震，全世界人民震驚。那個(gè)畫(huà)面不用我說(shuō)，也應(yīng)該是記憶猶新的。老家不幸也被波及，但不幸中的萬(wàn)幸是一家人都安然無(wú)恙。
但四面都是殘?jiān)珨啾�，老家的房子也是成了搖搖欲墜的危房，一家人都搬進(jìn)了政府分發(fā)的帳篷中。令人佩服的是一家人之中最淡定的就是外祖母了，地震時(shí)叫都沒(méi)叫一聲。躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，外婆去抱她時(shí)她就好像睡著了一樣。
災(zāi)后政府分發(fā)的救災(zāi)物資是方便面和礦泉水，那時(shí)的我對(duì)方便面這東西真的是愛(ài)到骨子里。一天三頓能換著花樣的吃它。半夜還去偷偷的拿來(lái)干吃。
有一天晚上大人們都睡著時(shí)，我偷偷跑去拿方便面，想起泡面的滋味我一時(shí)心癢，不想嚼干巴巴的面，就想用熱水泡。當(dāng)時(shí)我跟灶臺(tái)差不多高，開(kāi)水瓶就放在灶臺(tái)邊上，我努力的踮起腳去夠，手剛剛觸碰到塑料的邊緣便用力向下一拉，開(kāi)水瓶頓時(shí)從灶臺(tái)上落下，我慌忙向旁邊一躲，但碎裂的水瓶以及溫度還很高的熱水就賤到我腳上，我頓時(shí)疼得大哭起來(lái)。
但沒(méi)人過(guò)來(lái)幫我，不得不說(shuō)那灶屋的隔音效果真是強(qiáng)大。我當(dāng)時(shí)真的是不知所措，腳上傳來(lái)的灼燒感讓我無(wú)法動(dòng)彈，只是一味的哭，但這時(shí)我聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)腳步聲，爸媽走進(jìn)來(lái)把我抱住，看了我腳上的傷后帶我去了附近的診所。這傷很快就好了，但我疑惑的是他們?cè)趺粗牢也灰?jiàn)了的。明明他們都睡得那么死。
之后外婆告訴我答案，是外祖母，她半夜睡不著，就看見(jiàn)我往灶屋走，她沒(méi)叫住以為我只是去吃東西。但一陣以后我沒(méi)出來(lái)，她就感覺(jué)出事了。之后便叫醒了我的爸媽。
我這才知道，這位平時(shí)對(duì)我漠不關(guān)心的老人原來(lái)一直記掛著我，我心里涌起一股熱流。從那時(shí)我學(xué)會(huì)了感恩。我也懂得了，要讓感恩成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文14
習(xí)慣也許是一朵燦爛的雛菊，在紛繁錯(cuò)雜的世界中吐露芬芳，也許是狂風(fēng)驟雨中的閃電，變本加厲地折磨怒放的生命，也許是雨后天空一道絢麗的風(fēng)景，在自然的畫(huà)卷上添墨點(diǎn)彩，或許會(huì)成為咆哮震天的山洪，席卷人間的盎然生機(jī)。每個(gè)人都有各自的行為習(xí)慣，而一個(gè)好的行為習(xí)慣可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。
他出生在十七世紀(jì)愛(ài)爾蘭的一個(gè)大公爵家里，人人都追求達(dá)官顯貴的生活，但是他卻絲毫也不關(guān)心這些，在學(xué)校敢于向老師發(fā)表自己與眾不同的意見(jiàn)，甚至質(zhì)疑老師的話是不是正確的，總是要問(wèn)個(gè)所以然。一次又一次耐心的講解，老師煩了，他成為老師最不愿意見(jiàn)到的學(xué)生。但是在這之后，他打破砂鍋問(wèn)到底的好習(xí)慣使他在一次偶然的經(jīng)歷中大獲成功。他注意到浸了濃鹽酸的紫羅蘭花變成了紅色，這一奇怪的現(xiàn)象激起了他的好奇因子，在一次次的嘗試中，發(fā)現(xiàn)石蕊地衣中提取的紫色浸液受酸或堿作用改變顏色的狀況最為明顯，它分別遇到酸和堿會(huì)變?yōu)椴煌念伾＠眠@一特點(diǎn)，最終制成了后來(lái)實(shí)驗(yàn)中常用的石蕊試紙。他就是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·波義耳。
波義耳追根究底的好習(xí)慣為他后來(lái)的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。顯而易見(jiàn)，一個(gè)人的好習(xí)慣可能會(huì)惹來(lái)非議，但只要肯堅(jiān)持，它會(huì)為一個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)好機(jī)會(huì)，引領(lǐng)你進(jìn)入人類(lèi)未探索的領(lǐng)域，上下探索，揭開(kāi)薄紗后的真知。
曾經(jīng)讀到這樣一篇文章：沃利是一名出租車(chē)司機(jī)，以前的他因?yàn)楣ぷ鞑豁樒獗┰�，�?duì)乘客服務(wù)不周，出租車(chē)內(nèi)臟亂不堪，他的業(yè)務(wù)越來(lái)越少。幾年后，一本書(shū)啟發(fā)了他，他領(lǐng)悟到自己的情緒該對(duì)自己造成多么不利的后果。之后，他將自己的出租車(chē)打掃得一塵不染，在每一張座位上都放一個(gè)軟和的坐墊，腳下鋪著一張漂亮的地毯，車(chē)上還掛有一些小小的裝飾物，顯得車(chē)內(nèi)簡(jiǎn)潔又舒適。他還免費(fèi)提供節(jié)目點(diǎn)播和飲料服務(wù)，開(kāi)車(chē)前由乘客自己選擇，他對(duì)乘客熱情、細(xì)致，受到每一位乘客的好評(píng)。這樣的習(xí)慣數(shù)十年不變，越來(lái)越多的老顧客愿意坐他的車(chē)，他賺到了比以前多了兩三倍的財(cái)富，并開(kāi)始為乘客們開(kāi)辟更多的服務(wù)。
在這個(gè)利益競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，肯為乘客竭誠(chéng)服務(wù)的出租車(chē)司機(jī)為數(shù)不多，像沃利這樣時(shí)時(shí)刻刻為乘客著想的司機(jī)是現(xiàn)在服務(wù)業(yè)的榜樣。壞習(xí)慣是可以改變的，只要你長(zhǎng)期付諸行動(dòng)，就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣，得到應(yīng)有的回報(bào)。
我們是新世紀(jì)的主人，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成好習(xí)慣，使我們從中受益更多，懂得更多，讓好習(xí)慣與我們并肩同行。
習(xí)慣優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有欠好的習(xí)慣，也會(huì)有很好的長(zhǎng)處，由于全世界的人沒(méi)有一個(gè)是完美無(wú)瑕的。而我在小的時(shí)分去上學(xué)的時(shí)分總是愛(ài)大哭大鬧的，讓家人很憂(yōu)慮；我有時(shí)分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)分我會(huì)無(wú)聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更傷心。
今日開(kāi)端，我要今日事今日畢，因 為我覺(jué)得每一次開(kāi)校園長(zhǎng)都跑來(lái)教室經(jīng)驗(yàn)我，讓我有一點(diǎn)欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物；而我有時(shí)分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒(méi)有很高興，還會(huì)被教師罵，也沒(méi)有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個(gè)人心里很傷心，也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時(shí)機(jī)的話，我會(huì)好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協(xié)助每個(gè)人，得到我們的肯定。
而假如我能成功改動(dòng)的話，我的朋友一定會(huì)變得更多，教師也會(huì)更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！
【習(xí)慣優(yōu)秀作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
風(fēng)俗習(xí)慣優(yōu)秀作文優(yōu)秀2篇04-14
描寫(xiě)優(yōu)秀與習(xí)慣之間關(guān)系的600字作文：優(yōu)秀是一種習(xí)慣02-27
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)800字優(yōu)秀作文10-23
精選習(xí)慣作文10篇01-20
習(xí)慣650字-習(xí)慣作文01-18
習(xí)慣作文素材：習(xí)慣之后06-30
壞習(xí)慣作文(精選15篇)02-14
【精選】好習(xí)慣作文八篇02-08
精選習(xí)慣作文合集8篇02-01