精選習(xí)慣作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
打從我記事起，就知道媽媽有一個(gè)別樣的習(xí)慣，那就是走起路來(lái)像貓一樣，悄無(wú)聲息。但我并不知道，媽媽的“蓋世輕功”是從哪里學(xué)來(lái)的。
媽媽今年三十六歲，她原本在一家紗廠工作，后來(lái)紗廠倒閉，她就下崗了。為了掙錢(qián)供我讀書(shū)，媽媽每天都起早貪黑，努力工作，我一天到晚都很難見(jiàn)到她的蹤影。每天早上醒來(lái)，枕邊總放著媽媽已為我選好要穿的衣服，書(shū)桌上放著已被收拾得整整齊齊的書(shū)包，餐桌上用碗倒扣著已做好的早點(diǎn)，揭開(kāi)碗來(lái)，還冒著熱氣。晚上放學(xué)后回到家里，媽媽已將飯菜做好放在保溫鍋里，書(shū)桌上有她給我留的紙條：“姣姣，飯菜在鍋里，暖水壺里有新燒的開(kāi)水。你吃了飯，洗了澡就寫(xiě)作業(yè)哦，晚了就休息，不用等我。乖，媽媽一直在陪著你�！�
久而久之，我就習(xí)以為常了，可媽媽的作息時(shí)間在我心中始終是個(gè)謎。上初中后，我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，于是決定找機(jī)會(huì)揭開(kāi)“媽媽的作息時(shí)間”這個(gè)謎。一個(gè)深秋的早晨，天剛蒙蒙亮，我睡眼惺忪地起來(lái)喝水，剛走到客廳便看見(jiàn)一個(gè)身影正躡手躡腳地在廚房里走動(dòng)。我心跳加速，難道是小偷？我揉了揉眼睛，定睛一看，原來(lái)是媽媽，她正在給我煮早餐呢！咦，她走路怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有？看看她腳下，啊，媽媽竟然沒(méi)穿鞋！我詫異地問(wèn)道：“媽媽，天這么冷，您怎么光著腳丫在地板上走呢？”正忙活著的媽媽聽(tīng)到我的聲音后嚇了一大跳。她一看是我，就笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是姣姣啊，我怕穿著鞋會(huì)把你吵醒呀！哦，今天是不是把你吵醒了？”“不是的，是我自己口渴了想起來(lái)喝水。”我突然覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸，眼睛有些澀。媽媽見(jiàn)我愣著，嗔怪道：“你看你，穿得這么少！小心感冒了。”我趕忙說(shuō)：“媽，我不冷。”媽媽疼愛(ài)地說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)到五點(diǎn)半呢，你喝了水就再睡一會(huì)兒。早餐還沒(méi)做好呢！”“媽媽……”我的喉嚨里像被什么東西卡住了似的，怎么也擠不出話來(lái)，眼淚禁不住滑落了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭了，忙安慰道：“媽媽不冷，真的不冷！”我一把拉住媽媽那冰涼的手，說(shuō)：“媽媽，我今天終于知道您每天早上起床的時(shí)間了，也知道您走路沒(méi)聲音的原因了！”媽媽會(huì)心地笑了，說(shuō)：“姣姣，媽媽早上起床不穿鞋已成了一種習(xí)慣。你知道媽媽的這個(gè)習(xí)慣是跟誰(shuí)學(xué)的嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭。媽媽接著說(shuō)：“你還記得嗎？你奶奶在世的時(shí)候，她走路也是沒(méi)聲音的�！�
哦，我想起來(lái)了！奶奶在世的時(shí)候最疼愛(ài)我了，平時(shí)有什么好吃的，她自己舍不得吃，總是留給我。那時(shí)我還在讀小學(xué)，很不懂事，每天晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，奶奶總會(huì)給我沖一杯濃濃的牛奶，悄悄地端到我的書(shū)桌上，然后輕輕地說(shuō)：“姣姣，歇一歇，喝杯牛奶吧！”由于奶奶走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我總責(zé)怪她：“奶奶，您走路一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，像個(gè)幽靈！”奶奶也不生氣，反而摸著我的頭慈愛(ài)地說(shuō)：“傻孫女，奶奶是怕打擾你學(xué)習(xí)呢！你看，奶奶連鞋都沒(méi)穿，走路怎么會(huì)有聲音呢？”我一看奶奶的雙腳——果然沒(méi)穿鞋。打那以后，我就再也沒(méi)有責(zé)怪過(guò)奶奶了�？删驮谇澳辏蹛�(ài)我的奶奶去世了。如今，每每回想起奶奶對(duì)我的好，想起當(dāng)初不懂事的我對(duì)她的責(zé)怪時(shí)，我心里就悔恨難當(dāng)。
我終于明白了，媽媽光著腳走路的習(xí)慣是從奶奶身上傳承下來(lái)的。她們寧愿忍受寒冷，赤著腳在地板上走路，也不愿意打擾到我。這樣的小習(xí)慣平凡無(wú)奇，卻折射出了奶奶和媽媽關(guān)愛(ài)他人、尊重他人的美好品質(zhì)。她們用自己細(xì)微的習(xí)慣告訴我：生命終將逝去，但美好的習(xí)慣和關(guān)愛(ài)他人的精神需要保留。
習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣能改變?nèi)说囊簧�。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人，總是有許多習(xí)慣，惡習(xí)，使人變得敗壞，而養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，能使人在學(xué)習(xí)中受益匪淺，在生活中熟能生巧，那么，如何養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣呢？
時(shí)間是習(xí)慣之父，行動(dòng)是習(xí)慣之母。養(yǎng)成習(xí)慣需要時(shí)間，需要精力，更需要行動(dòng)。我只是一個(gè)小學(xué)生，所以習(xí)慣很難養(yǎng)成。但是我還是有一些習(xí)慣的，而我最好的習(xí)慣就是寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常不會(huì)準(zhǔn)備草稿紙。
寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常遇到一個(gè)老對(duì)手，這個(gè)對(duì)手就是計(jì)算題。我上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常給我們留10——20道數(shù)學(xué)計(jì)算題，比如什么豎式計(jì)算，脫式計(jì)算，算錯(cuò)一道，罰抄題十遍！我那時(shí)很細(xì)心，所以很少出錯(cuò)，那是因?yàn)槲矣幸慌_(tái)“計(jì)算器”！那就是我的大腦！有的同學(xué)在家用計(jì)算器檢驗(yàn)，但是它也有出錯(cuò)的時(shí)候——比如按錯(cuò)鍵，把加號(hào)按成減號(hào)，計(jì)算器才不會(huì)提醒你：“主人，按錯(cuò)了！”所以，有一部分同學(xué)會(huì)出錯(cuò)。
拿草稿紙算，易錯(cuò)；拿計(jì)算器算，易錯(cuò)！那么，我的頭腦可不會(huì)出錯(cuò)！“九九表”是爺爺告訴我的，在學(xué)前班時(shí)代，我就被數(shù)學(xué)吸引住了，“九九表”早已倒背如流。我的爺爺是一個(gè)計(jì)算能手，算盤(pán)打得十分熟，而我的爸爸是一個(gè)會(huì)計(jì)，他的計(jì)算能力和爺爺比起來(lái)，可以說(shuō)是：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”！我在一年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了珠心算，這提高了我的心算能力，這為我不用草稿紙也能算準(zhǔn)打下了基礎(chǔ)。進(jìn)入了三四年級(jí)，科目變成了四科，而我的心算能力從頭腦中的“草式”變成了多位數(shù)相加減，我為什么會(huì)算準(zhǔn)呢？這是因?yàn)槲矣幸环N“拓展訓(xùn)練”。即自己先心算某一個(gè)式子，再筆算，看心算的結(jié)果是否與筆算的結(jié)果相同，如果不相同的話，我一定會(huì)捫心自問(wèn)：“哪兒出錯(cuò)了？是心算錯(cuò)了，還是筆算錯(cuò)了？”我都會(huì)把自己在計(jì)算的時(shí)候容易吃錯(cuò)的地方記下來(lái)，這樣，我不用草稿紙也能算準(zhǔn)了。
正是因?yàn)橛辛擞?jì)算的優(yōu)勢(shì)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎一直是滿分。我長(zhǎng)大后，一定會(huì)向更難的計(jì)算題挑戰(zhàn)，比如方程、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、負(fù)數(shù)加減法……總之，養(yǎng)成好習(xí)慣需要幾年甚至十幾年！
習(xí)慣作文 篇3
夢(mèng)的觸動(dòng)則是心的依賴，心的歸屬則會(huì)是永伴！這漫漫長(zhǎng)河之中，做到了快樂(lè)，也曾失去過(guò)。也曾擁有！但這卻是生活。生活的歸屬則是酸甜苦辣，這生活，都曾走過(guò)！也同樣會(huì)遇到各種的人！形形色色，單著彼此之間就只是相識(shí)。但卻是充滿著似曾相識(shí)的感覺(jué)！這樣的平易近人，這樣的'恰恰相處！也許正是因?yàn)檫@樣，生活才會(huì)更加的充滿童真童趣！溫暖與心的關(guān)懷卻總是令人所羨慕。同樣，人與人之間有都是坦誠(chéng)相待，心與心的距離也越來(lái)越近！這一種美好的氛圍凝造了快樂(lè)的生活，人人有愛(ài)，這世界將會(huì)更好，都將會(huì)成為有愛(ài)的世界！
愛(ài)心
相信，這世界的極其美好，才有了所謂的愛(ài)心世界。在這個(gè)世界之中，沒(méi)有殘酷的現(xiàn)狀，沒(méi)有吵架及悲傷，就像醫(yī)生一般，那一顆熱忱的心！救死扶傷的偉大事跡！黑暗的生活真的殘酷無(wú)情，但同樣會(huì)背著愛(ài)的世界所融化！互幫互助更加的面對(duì)，相互支持，相互解決，這或許就是我所謂的生活！擁有一顆愛(ài)人之心，世界將會(huì)更加美好！因?yàn)槎�，所以珍惜，因�(yàn)樵?jīng)過(guò)，所以更愛(ài)她人！為別人一份愛(ài)，給世界就多了和諧！愛(ài)滿滿，便是融合！
心靈
也許自身的心里才是最重要的！做一個(gè)干凈及對(duì)生活充滿向往追求的人！我們生活在這其中，就更應(yīng)該做到把握現(xiàn)在，心靈的創(chuàng)傷，則會(huì)因?yàn)橐痪湓挘患虑椋虼�，無(wú)論做什么事情都必須認(rèn)真思考，因?yàn)槿魏我痪湔f(shuō)出的話都將無(wú)法再收回來(lái)！就像潑出去的水一般，無(wú)法在完全復(fù)原！心靈的心靈更應(yīng)該從小就形成！做人做事，都應(yīng)該有一個(gè)愛(ài)人之心！這樣才會(huì)培養(yǎng)一個(gè)溫柔之人！一個(gè)善良之人！因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)！
感恩
這個(gè)生活之中，正因?yàn)橛辛烁卸髦�，才�?huì)如此的和諧。家長(zhǎng)，爸媽，老師以及在社會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)之人。爸媽的十幾年養(yǎng)育之恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！爸爸的起早貪黑，熱忱工作。媽媽的每天辛勞，準(zhǔn)備飯菜。這一點(diǎn)一滴，卻是心的溫暖。出門(mén)在外，爸媽的擔(dān)心以及牽掛。工作不順心，他們卻比自己還難受！上班中，卻又擔(dān)心你的安危！這一切的一切，因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，你是他們心中唯一的牽掛。現(xiàn)在的你，長(zhǎng)大了，成熟了。但你身后的年邁老人，你有同樣會(huì)感到心酸，畢竟養(yǎng)一個(gè)孩子的容易！為了你，操碎了心，把所有的好吃的都留給你。這樣的父母你是不是要感恩？是不是此生都無(wú)法報(bào)答！正是因?yàn)樾闹刑诤跄�，因�(yàn)槟闶撬麄兊膶氊悾麄兊墓侨�，�?duì)你即是寵又是愛(ài)！這一刻赤子心又同樣會(huì)感動(dòng)萬(wàn)分人！此時(shí)此刻，你是該表達(dá)自己，回報(bào)養(yǎng)育之恩。因?yàn)樗麄兪悄銗?ài)的人，同樣，他們又會(huì)百無(wú)聊賴的愛(ài)著你。因?yàn)閻?ài)，所以感恩，但同樣，他們卻從來(lái)都不計(jì)回報(bào)！也許這就是天下的父母心。溫柔了孩子，卻不顧及自己！這一份愛(ài)更要永遠(yuǎn)的保留，畢竟是自己最親最親之人！
生活處處充滿愛(ài)，但是愛(ài)的方式卻都不相同！所謂的獨(dú)特就在此時(shí)。所有擁有，因?yàn)閻?ài)，所以溫馨！但這愛(ài)的到來(lái)。只希望所謂的占有，因?yàn)楦卸鞒Ｓ谛�，因�(yàn)楦卸魇切撵`的習(xí)慣。那就讓這習(xí)慣永存！傳遍四方！學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)更好！學(xué)會(huì)感恩，為愛(ài)長(zhǎng)存。心靈才會(huì)有一絲的安慰！
愛(ài)永存，感恩于心，銘記在心。世界充滿愛(ài)，生活在愛(ài)的大家庭才是最好！
習(xí)慣作文 篇4
森林里有一只小豬，他很懶惰，名字叫“笨笨”。他總是貪玩，有時(shí)還在泥坑里打滾兒，身上總是臟乎乎的，所以大家都叫他“臟笨笨”。
有一天，笨笨看到了小猴和大家做游戲，他很羨慕，也想?yún)⒓�，笨笨大聲說(shuō)：“我也要玩�！焙镒訄�(jiān)決地說(shuō)：“絕對(duì)不行，因?yàn)槟闾K了。”小豬生氣地扭頭走了，心里想：切，有什么了不起的呀。
過(guò)了一會(huì)兒，他又遇到了小貓和大家做手工，笨笨又打招呼：“小貓，我和你們一起玩兒吧！”小貓說(shuō)：“不行，你手太臟了，衣服上都是泥巴，會(huì)把我們的作品弄臟的，回家洗洗再來(lái)吧�！毙∝i只好傷心地走開(kāi)了。
小豬回到家，問(wèn)山羊爺爺自己為什么被大家拒絕。沈陽(yáng)爺爺捋了捋胡子說(shuō)：“你總是貪玩，還很懶，身上總是臟乎乎的，大家自然不歡迎你了�！�
小豬聽(tīng)后，每天勤刷牙勤洗臉，他變得干干凈凈了，還幫小猴搬東西呢。后來(lái)大家見(jiàn)到小豬，都邀請(qǐng)他一起玩游戲、唱歌、做手工。連山羊爺爺也夸他是個(gè)可愛(ài)的小豬呢。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能太懶惰，要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇5
這段時(shí)間，一直在努力的做兩件事情：一是控制自己的體重;一是改掉一些壞的習(xí)慣�，F(xiàn)在，在這兩件事情上，自認(rèn)為稍有成效。欣喜之余，回頭總結(jié)一下，做這兩件事情事情也無(wú)非是養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣而已：一是養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;一是養(yǎng)成好的習(xí)慣來(lái)替代那些壞的習(xí)慣。自然，養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程，并不是輕而易舉的，這中間最需要的一種力量或者說(shuō)品質(zhì)，就是堅(jiān)持。習(xí)慣不是堅(jiān)持，也不一定需要堅(jiān)持，事實(shí)上，真正的習(xí)慣應(yīng)該是自然而然的，不需要去刻意的堅(jiān)持。然而，要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，必須要能堅(jiān)持!
某種意義上來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持也是一種習(xí)慣，如果你能對(duì)一些事情堅(jiān)持的話，大概你對(duì)其他的事情也會(huì)能堅(jiān)持下去的。如果把堅(jiān)持看成一種品性，這種品性其實(shí)是靠著堅(jiān)持這種習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成的。養(yǎng)成堅(jiān)持，也就是養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)持的習(xí)慣，而習(xí)慣的養(yǎng)成又要堅(jiān)持的重復(fù)和努力，究竟是堅(jiān)持養(yǎng)成習(xí)慣，還是習(xí)慣造就了堅(jiān)持，我也不清楚，也許是習(xí)慣養(yǎng)成了習(xí)慣，堅(jiān)持造就了堅(jiān)持吧!
要堅(jiān)持，首先要一顆渴望堅(jiān)持的心。
無(wú)論做什么事情，要想成功，都應(yīng)該有一顆渴望的心，想要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣也是一樣。勵(lì)志小說(shuō)
我們知道，行勝于言，行動(dòng)決定一切。只是，再開(kāi)始行動(dòng)之前，請(qǐng)先仔細(xì)的考慮一下，自己是否有一顆非要去行動(dòng)、非要去改變，非要去堅(jiān)持的心。也許，現(xiàn)在，你會(huì)回答：有!，也請(qǐng)你不要著急。把你渴望堅(jiān)持的心，寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)在一張紙上，然后隨意的放在一個(gè)不至于丟掉找不到的地方，三天之后，再談什么堅(jiān)持。
三天之后，如果你還能想起來(lái)你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)什么東西，如果你還想繼續(xù)的培養(yǎng)堅(jiān)持的習(xí)慣，而不會(huì)把你寫(xiě)上渴望堅(jiān)持的心的那張紙給扔到垃圾筒里的話，那好吧，起碼說(shuō)明你真的很想去養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣，也打算堅(jiān)持下去。
一定要有一顆渴望堅(jiān)持的心，還是一顆異常堅(jiān)定的心。即使你很想要培養(yǎng)堅(jiān)持的習(xí)慣了，依然還得要問(wèn)自己，有沒(méi)有決心要繼續(xù)下去，不管遇到怎樣的艱難困苦，只要沒(méi)有結(jié)果，就絕對(duì)不放棄?如果自己沒(méi)有辦法給自己肯定的回答，依然覺(jué)得未來(lái)在什么地方，什么時(shí)候自己會(huì)放棄的話，那就不要開(kāi)始。不然，你是在培養(yǎng)另外一個(gè)習(xí)慣，那就是放棄的習(xí)慣。如此的話，你不如什么都不做，平靜的過(guò)你原來(lái)的生活。
如果認(rèn)定自己有那顆異常堅(jiān)定的心的話，找出那寫(xiě)有你渴望堅(jiān)持的張紙來(lái)，擺在最顯眼的地方，開(kāi)始行動(dòng)了。
要堅(jiān)持，要有堅(jiān)持的毅力。
任何習(xí)慣，都是一種長(zhǎng)期的行為，其形成，都是一個(gè)動(dòng)作不斷的重復(fù)、重復(fù)再重復(fù)，使原來(lái)你腦袋里面的東西，融入到你的身體，原來(lái)你意識(shí)中的東西，進(jìn)入到你的潛意識(shí)，直到你遇到一些事情的時(shí)候，頭腦意識(shí)還沒(méi)有反應(yīng)，身體潛意識(shí)就已經(jīng)有動(dòng)作了，這就形成了習(xí)慣。
既然開(kāi)始行動(dòng)了，要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣，就要放棄以前種種的壞習(xí)慣，人是習(xí)慣性的動(dòng)物，習(xí)慣了以往的生活模式之后，要改變，總會(huì)覺(jué)得痛苦，這個(gè)時(shí)候，需要堅(jiān)持下去的決心和毅力。
習(xí)慣的養(yǎng)成，需要練習(xí)，需要不斷的反復(fù)，長(zhǎng)時(shí)間的行進(jìn)。一開(kāi)始，也許你還在激情當(dāng)中，也許一切還有些新鮮感，會(huì)讓你有動(dòng)力前行，等到激情消退，新鮮感寂滅之后呢?一切將會(huì)變的很boring，這時(shí)候，更加需要堅(jiān)持的決心和毅力，一定要繼續(xù)的行進(jìn)下去，翻過(guò)了這個(gè)山頭，走出了這個(gè)低谷，你會(huì)感覺(jué)到一種重生的愉快，也會(huì)再次發(fā)現(xiàn)你做的事情的意義，這時(shí)，距離成功已不遠(yuǎn)矣。
不管你是走的快還是慢，無(wú)論何時(shí)，都一定要記住自己出發(fā)時(shí)候的方向，不要讓喜悅或者痛苦迷茫了你的眼睛。
選擇你想堅(jiān)持的事情，堅(jiān)持做下去。
習(xí)慣作文 篇6
白駒過(guò)隙，我在歲月的洗禮中養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣就是讀詩(shī)。
每天，迎著清晨的陽(yáng)光我都要吟詩(shī)一首，來(lái)表達(dá)我的暢意。至今，我已讀過(guò)百十篇文人墨客寫(xiě)的那一首首豪邁的古詩(shī)。
“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫，農(nóng)夫猶餓死”中，我知道了封建社會(huì)時(shí)，農(nóng)夫的工作量大，卻饑寒交迫，生活非常艱難，了卻君王天下事，贏得身前身后名，可憐白發(fā)生“讓我體會(huì)到辛棄疾對(duì)國(guó)家的著想�！奔t軍不怕遠(yuǎn)征難、萬(wàn)水千山只等閑“讓我體會(huì)到，紅軍的那份執(zhí)著與信念。
讀詩(shī)的魅力是無(wú)限的，猶記得從我5歲開(kāi)始第一次接觸到古詩(shī)，我就對(duì)他充滿了好奇，這份好習(xí)慣就從那時(shí)開(kāi)始養(yǎng)成。
只要我讀到”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物“時(shí)我就體會(huì)到蘇軾的滿腔豪情，每當(dāng)他譜寫(xiě)出偏偏樂(lè)章時(shí)，在歷史的畫(huà)卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸，心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿腔的熱血，他用那一顆”砰砰“直跳的，裝的不是官員的貪婪，他那一腔熱血，精忠報(bào)國(guó)的心，裝載的是祖國(guó)的大好河山，是對(duì)社會(huì)與人文的贊美。品蘇軾的豪情萬(wàn)丈，感受他的心中的赤血與炙熱!
”水房瀲滟晴方皓，山色空蒙雨欲奇“，這就讓我想起了那迷人的春景，想著那祖國(guó)的大好河山心中充滿了感慨。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣—讀詩(shī)，這個(gè)好習(xí)慣陪伴我到了現(xiàn)在去感受這些詩(shī)詞把，他會(huì)讓你感到滿腔的情懷。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
習(xí)慣作文 篇7
我是一個(gè)小學(xué)生了，大家都很喜歡我，因?yàn)槲矣泻芏嗪昧?xí)慣。
我有早睡早起的好習(xí)慣，因?yàn)樗X(jué)睡得好，第二天我可以好好學(xué)習(xí)。我還有一個(gè)打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣，我在家經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽也經(jīng)常夸我。我要做一個(gè)好學(xué)生，大家都喜歡我。
習(xí)慣作文 篇8
每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣。好習(xí)慣成就美好未來(lái)，好習(xí)慣可以讓人進(jìn)步，可以讓人變得有文明，讓人變得有文化，讓人變得純凈，讓人變得有禮貌！我也不例外，我也有自己的好習(xí)慣，下面我也講講我的一個(gè)好習(xí)慣吧！
我的一個(gè)十分好的習(xí)慣就是講禮貌、尊老愛(ài)幼，媽媽為此感到十分自豪。我見(jiàn)到老師、家人、長(zhǎng)輩都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，事后主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)，這一小小的舉動(dòng)，就可以看出你父母有沒(méi)有好好地教過(guò)你，你有沒(méi)有禮貌，有沒(méi)有一個(gè)孩子應(yīng)具備的良好習(xí)慣，這一點(diǎn)我做的很好。
有一次，我和媽媽與她的同事一起去吃飯，媽媽的同事也帶上了自己的孩子，我見(jiàn)到他們后主動(dòng)說(shuō)了聲：“叔叔阿姨好！”他們看到和聽(tīng)到我說(shuō)的話后，連聲夸我有禮貌，然后又讓他們的孩子向我和媽媽問(wèn)好。吃飯期間，我也顯得格外有禮貌，回家后，媽媽覺(jué)得我為她撐了面子，高興地夸我：“樂(lè)樂(lè)，那些阿姨都說(shuō)你講禮貌，還問(wèn)我是不是教你的呢！”我聽(tīng)后暗自感到高興。
我為我有一個(gè)好習(xí)慣而高興。我見(jiàn)到小學(xué)老師和現(xiàn)在的老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。記得上小學(xué)時(shí)，有一次見(jiàn)到了自己的老師，我就說(shuō)：“老師好！”老師連忙說(shuō)：“你看我們班李想嘴多甜，多會(huì)說(shuō)話呀！”我一聽(tīng)心想，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很高啊，看來(lái)講禮貌真是一個(gè)好習(xí)慣啊！
除此之外，我還特別尊敬老人。吃飯時(shí)我會(huì)主動(dòng)替我的長(zhǎng)輩們盛飯、端飯，給他們夾菜，有好吃的先給他們吃，有水果也會(huì)主動(dòng)給長(zhǎng)輩吃。為此，我的姥姥、姥爺特別喜歡我，經(jīng)常陪我一起玩。
這此就是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣能讓你有好的品質(zhì)，讓有你更廣的交往，讓你有更多的朋友。好習(xí)慣是多么重要！我們每一個(gè)人都要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣我們的世界就會(huì)更和諧、更美滿！
習(xí)慣作文 篇9
你曾說(shuō)唯美的詩(shī)篇寫(xiě)不出已憂傷的心。
忘了有多久，我們?cè)贈(zèng)]有像以前那樣聊天；忘了有多久，我們?cè)贈(zèng)]有像以前那樣敞開(kāi)心扉；忘了有多久，我們?cè)贈(zèng)]有像以前那樣互相關(guān)心；忘了有多久，你再也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)心里話；忘了多久以前，甜蜜語(yǔ)言換來(lái)一句你并不懂我。
是不是沒(méi)有做完的夢(mèng)才最刺痛心靈？相愛(ài)，究竟有多復(fù)雜，相愛(ài)，究竟有多難，等待，究竟有多寂寞，有多痛苦，遇見(jiàn)你之前我不知道。
躺在床上，靜靜傾聽(tīng)窗外的風(fēng)聲咆哮，寧?kù)o，忽遠(yuǎn)忽近。
我一個(gè)人傻傻地走在街上，看著路燈下?tīng)恐值那閭H微笑著走在回家路上，彼此幸福；觀賞長(zhǎng)椅上，兩位老人相倚，相持。偶爾冒出一兩句話，述說(shuō)他們最懷念的青春，我最幸運(yùn)的是遇見(jiàn)你，青春前認(rèn)識(shí)你，青春時(shí)與你相戀，青春后這樣抓住你的手，陪我閑庭信步看花開(kāi)花落，云卷云舒。倆人笑得就像未長(zhǎng)大的孩子。
還記得么？曾經(jīng)握著你柔軟的手，即使再冷的天氣，心里都是暖的。
思不知其因，念不知其果。你的面孔一直在我腦中，即使你最懷念不是我，你也是我的唯一。
也許我一直往前走，走不到你心的距離，一直往后退，卻退不出懷念。
我明白誰(shuí)都有自己所經(jīng)歷，經(jīng)歷從而改變，即使以后我們都不是最初的那個(gè)自己，我依然愿意站在校門(mén)口，等待著你。
千萬(wàn)次回眸換來(lái)一次擦肩而過(guò)，千萬(wàn)次相遇換來(lái)一次等待，千萬(wàn)次等待換來(lái)一次相愛(ài)，就算薰衣草不再生長(zhǎng)，我也會(huì)等待直到你出現(xiàn)。當(dāng)我用文字述說(shuō)我內(nèi)心時(shí)，我對(duì)你的思念又加了一層。我記得。那年我們五個(gè)人開(kāi)心地聊著童話般地故事，我記得。那年的我才是真正的自己，也是最開(kāi)心的，我記得。那年我們可以留在時(shí)光的原點(diǎn)坐在一起，一邊閑聊，一邊慢慢皓首。流云一直飄蕩，那些回不去的曾經(jīng)，只能牢牢記在心中。
習(xí)慣是一種境界，等待也是一種境界，當(dāng)一切都已習(xí)慣，一切都那么淡然。我們的插曲是那么憂慮，那么值得回味。
聽(tīng)著你最愛(ài)的歌，等待著。
我已習(xí)慣自己一個(gè)人，習(xí)慣了等你。
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