【實(shí)用】好習(xí)慣作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的好習(xí)慣作文5篇，希望對大家有所幫助。
好習(xí)慣作文 篇1
生活中我有一個(gè)好習(xí)慣，想知道是什么嗎？
空閑時(shí)我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀；喜歡到樂園里去游玩；喜歡穿過歷史長河去做超越時(shí)空的采訪；還喜歡……這就是我的好習(xí)慣，而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用，就說歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪，讓我認(rèn)識了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢！每當(dāng)我在寫作的時(shí)候，我有時(shí)會把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動；而作文中的也會讓我拉來，好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學(xué)到更多的知識哦。
聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣！也許你會發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
好習(xí)慣作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，一個(gè)民族是如此，對于人的一生來說，更是如此�！狈▏髡吲喔�(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人類應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！�
的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動。習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時(shí)，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習(xí)慣，不再掙脫，直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時(shí)，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們：習(xí)慣成自然，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然，長大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。
管得住自己，你是習(xí)慣的主人；管不住自己，那么你就會成為習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。謝謝大家！
好習(xí)慣作文 篇3
我小的時(shí)候吃飯愛灑飯，媽媽總批評我，可我總是不注意。后來我學(xué)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩，我才知道農(nóng)民伯伯每種一粒米都很辛苦，所以灑飯這種習(xí)慣特別不好。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不灑飯的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣是成功路上的奠基石，鋪墊我們成功的道路；習(xí)慣是人生航船上的風(fēng)帆，載著我們駛向成功的彼岸；習(xí)慣是人生路上的老師，引領(lǐng)我們走向成功的殿堂……
我是一個(gè)陽光女孩，充滿朝氣，活潑開朗。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真細(xì)心地完成作業(yè)。老師不在班上的時(shí)候，我能做到守紀(jì)律。在同學(xué)們需要幫助時(shí)，我總是伸出援助之手。不管在校內(nèi)還是校外，我都能維護(hù)學(xué)校的形象。在家中，我能夠積極主動的幫家長做些力所能及的家務(wù)。比如掃地、拖地、擦桌子、收拾房間等。因此，我養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。
我又養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。我學(xué)會了“和時(shí)間賽跑”，珍惜課上的時(shí)間認(rèn)真聽講，珍惜課下的時(shí)間做習(xí)題，珍惜等車的時(shí)間背英語，珍惜周末時(shí)間讀書看報(bào)，這樣不僅豐富提高自己的知識閱歷，而且了解國家大事。我還學(xué)會了利用時(shí)間。利用身邊的每分每秒，不要一時(shí)疏忽大意，讓它白白的從你指尖溜走。不要等待時(shí)間，時(shí)間總是匆匆地來，匆匆地去；不要揮霍時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，它實(shí)在沒有讓你盡情揮霍的空間。
我還養(yǎng)成了“悅讀”的好習(xí)慣。我從小喜愛讀書，讀書使我受益終生。小小的書柜上、書架上，擺滿了各種各樣我喜愛的書籍�！渡賰喊倏迫珪�、《兒童文學(xué)》、《假如給我三天光明》、《簡·愛》、《哈利·波特》、《魯濱遜漂流記》……一本本有趣的書，帶我走進(jìn)了知識的海洋，讓我靜靜的在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。隨著年齡的增長，書成了我生活中不可缺少的一部分。當(dāng)我閑暇時(shí)，翻開書本，就會走進(jìn)一個(gè)別開生面的場景；當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，翻開書本，就會使我信心百倍；當(dāng)我生氣憤慨時(shí)，翻開書本，就會漸漸冷靜下來……書，我學(xué)習(xí)上的良師，我生活中的益友！
在老師和家長的共同指導(dǎo)、培養(yǎng)下，在這些好習(xí)慣的陪伴下，通過我的努力，幾年來，我先后有數(shù)篇文章在《作文評點(diǎn)報(bào)》、《少年文摘報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，還有的被選入《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。我還積極參加各項(xiàng)活動，在泰前辦事處舉辦的小學(xué)生演講比賽中榮獲一等獎；在學(xué)校舉辦的綜合性實(shí)踐活動中所辦的手抄報(bào)獲一等獎；在學(xué)校組織的英語口語大賽中獲滿分獎……學(xué)校舉辦的其他活動，只要有機(jī)會，我都積極參與，均獲得廣泛的認(rèn)可和好評。
習(xí)慣成就人生。好習(xí)慣成就美好的未來，讓我們迎著燦爛的朝陽，邁開自信的步伐，踏向成功的殿堂！
好習(xí)慣作文 篇5
從我上學(xué)開始，爸爸媽媽就強(qiáng)調(diào)：兒子，學(xué)習(xí)固然重要，但是最重要的是習(xí)慣。一個(gè)人擁有好的習(xí)慣，讓他受益終身。所以，爸爸媽媽在一致把能力、品行和習(xí)慣做為培養(yǎng)我的“三重點(diǎn)”的同時(shí)，把習(xí)慣又做為了重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
經(jīng)過小學(xué)五年的學(xué)習(xí)和生活，我越來越感覺到“三重點(diǎn)”中習(xí)慣的力量高于能力和品行。因?yàn)闆]有好的習(xí)慣培養(yǎng)不出好的能力和品行。我越來越覺得一個(gè)人養(yǎng)成的`好習(xí)慣越多，他個(gè)人的能力也就越強(qiáng)，他的行為也就越端正。
為了培養(yǎng)我們好的習(xí)慣，老師和學(xué)�？梢哉f也是煞費(fèi)苦心。鼓勵(lì)我們參選和競爭“五自好少年”，制定并實(shí)施了“28天見證好習(xí)慣”。在學(xué)校、老師和爸爸媽媽的共同培養(yǎng)下，我越來越感覺到好習(xí)慣帶給我的好處和快樂。
結(jié)合“28天見證好習(xí)慣”活動，我把“五自好少年”中的“五自”做為好習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)。開始的第一周，我就把“學(xué)習(xí)自主”做為我的第一項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)。在家里我請媽媽監(jiān)督，在學(xué)校我請同桌監(jiān)督。以前上課我愛逞能，老師提問的問題我仗著自己都會，總是接老師的話茬兒。上自習(xí)課，我不是畫畫兒就是找同學(xué)說話，或者看課外書。可是當(dāng)我把“學(xué)習(xí)自主”做為我好習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)后，上課我努力管住自己的嘴，不該說的話決不多說一字。自習(xí)課上我努力趕作業(yè)、預(yù)習(xí)新課，背誦單詞、古詩和課文。數(shù)學(xué)、語文、英語只要當(dāng)天的作業(yè)，我盡量在自習(xí)課全部完成。努力做到“自習(xí)自習(xí)自己主動學(xué)習(xí)”。
第二周，我把“行為自律”做為奮斗的目標(biāo)。在第一周的基礎(chǔ)上，我改掉了接老師話茬的壞毛病，養(yǎng)成了自習(xí)課自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。媽媽說，這在一定程度上就是“行為自律”的表現(xiàn)。所以這周，我把“不浪費(fèi)東西”“不隨手亂丟亂放”做為努力的方向。不僅如此，走在學(xué)校的路上，我主動撿拾校園里、教室里的垃圾。在家里，早上我主動收拾床鋪、疊被子，幫媽媽掃地等力所能及的事情。到了周末，媽媽在“28天我們一起見證家校聯(lián)系表”上鄭重地簽字：“行為自律方面進(jìn)步非常大！不久以后你一定是行為自律的標(biāo)兵！”
第三周，我努力的方向是“生活自理”。有了前兩周的成績，這一周我信心百倍，相信自己一定可以做的更好。除了主動收拾房間，幫媽媽干家務(wù)之外。我又增加了“自己的衣服自己洗”一項(xiàng)。首先，我讓媽媽教我用洗衣機(jī)，然后我把衣服上臟的地方用手搓一搓，放進(jìn)洗機(jī)里。當(dāng)我從洗衣機(jī)里拿出來帶著香味的干凈如新的衣服時(shí)，我心里既快樂又自豪。
接下來我把“安全自護(hù)”做為目標(biāo)。因?yàn)槲壹揖嚯x學(xué)校比較遠(yuǎn)，而且車多路窄，所以媽媽一直堅(jiān)持每天四趟接送我上下學(xué)�？墒沁@學(xué)期妹妹上幼兒園了，媽媽不但要接送我還要接送她�？吹綃寢屆刻斐斯ぷ�、家務(wù)之外，還要在我和妹妹學(xué)校的路上來回奔波，我心里真的很心疼。當(dāng)我決定把“安全自護(hù)”做為努力的方向后，我決定自己獨(dú)立上下學(xué)。開始媽媽不同意，可是當(dāng)我把從家出發(fā)到學(xué)校的路途，每一段路都認(rèn)真給媽媽分析以后，媽媽笑著點(diǎn)頭同意了。知道為什么嗎？因?yàn)槲野讶绾巫�，如何買票，如何應(yīng)對陌生人，如何過馬路給她仔細(xì)講了一遍，媽媽非常滿意我的安全意識和自護(hù)能力。從那天開始，我上學(xué)放學(xué)自由自主，真正解放了媽媽的時(shí)間。為此，媽媽感到特別滿足，用她的話說：“兒子，還是你最疼媽媽！”
最后，“信心自強(qiáng)”這一項(xiàng)更不用說。我一向是個(gè)自信心十足的“家伙”。豐富多彩的小學(xué)生活，“校信通博客之星”的評選，連續(xù)每個(gè)學(xué)期的“三好學(xué)生獲得，”運(yùn)動會上獎狀接二連三，每學(xué)期期末考試的大滿貫等等，都讓我信心百倍，干勁十足。
自主是遼闊的天空，自理是信心的翅膀，自律是窗外美麗的風(fēng)景，自信是強(qiáng)勁的風(fēng)向，自護(hù)是手中結(jié)實(shí)的風(fēng)箏線，擁有了“五自”，我就能飛得更高更穩(wěn)！
【【實(shí)用】好習(xí)慣作文5篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】好習(xí)慣作文7篇05-15
【實(shí)用】好習(xí)慣作文八篇03-02
【實(shí)用】養(yǎng)成好習(xí)慣作文7篇04-25
實(shí)用的好習(xí)慣作文10篇04-03
【實(shí)用】養(yǎng)成好習(xí)慣作文9篇04-01
【實(shí)用】好習(xí)慣作文十篇02-28
實(shí)用的好習(xí)慣作文9篇02-25