精選習(xí)慣作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
習(xí)慣作文 篇1
習(xí)慣是一種優(yōu)秀,好的習(xí)慣能讓人受益匪淺,壞的習(xí)慣能讓人誤入壞的道路。所以我們必須改掉壞習(xí)慣做一個(gè)好孩子,讓二十一世紀(jì)變的更加美好,辛福,就從我們做起吧,這樣世界才會(huì)美好,世界才會(huì)辛福。
如果朋友有壞習(xí)慣,你做為他的朋友,就有責(zé)任把他的習(xí)慣改為壞習(xí)慣,這樣世界才會(huì)美好,才會(huì)辛福。朋友優(yōu)秀,他就會(huì)把他的優(yōu)秀帶給你,你就會(huì)變的優(yōu)秀,當(dāng)然要付出努力才會(huì)有的。我們千萬不有看見朋友有壞習(xí)慣就不幫他改正,這樣世界就不會(huì)美好,就不會(huì)辛福,我們一定要把好友變的優(yōu)秀,這樣世界才會(huì)美好,才會(huì)辛福。
我有一個(gè)朋友他非常優(yōu)秀,我問他為什么會(huì)這么棒,他給我介紹了一種方法,要我晚上寫日記。我按照他說的,一個(gè)月過去了,一次測驗(yàn),試卷發(fā)下來了,語文老師驚奇的問我,為什么作文一下子提高了,我如實(shí)告訴他,語文老師立即讓全班人從今天開始每個(gè)人都要寫日記,不然就罰寫一千遍不同的作文。我很高興因?yàn)樗麤]騙我,可誰也不知道他一前走錯(cuò)了道路,是我們這些好友把他從錯(cuò)誤的道路上拉回來……
優(yōu)秀是一種好習(xí)慣,習(xí)慣分兩種:一種是好習(xí)慣,一種是壞習(xí)慣,記住你的朋友入了壞的道路,作為他的朋友你,一定有把他從壞的道路上拉回來,這樣世界才會(huì)美好,才會(huì)辛福。
習(xí)慣作文 篇2
當(dāng)一個(gè)行為或思想被重復(fù)超過二十次之后,便會(huì)形成一種習(xí)慣,之后便是習(xí)慣左右你的行為乃至思想.所以,當(dāng)我們重復(fù)著好壞不同的行為思想,習(xí)慣之后將帶給我們好壞不同的影響。
習(xí)慣之后,我們變得冷漠麻木。我們在車站等車時(shí),總會(huì)看見一兩個(gè)乞討者在到處晃悠,乞討著錢財(cái),或者說,乞討著同情?墒牵嬲┥徨X財(cái)?shù)娜藚s很少。本來,等車的人們手上肯定有一些零錢。但大多數(shù)人看見乞討者就轉(zhuǎn)身離開或搖手拒絕,一句話也不肯多說。到底是什么讓人們?nèi)绱死淠?是人們已?xí)慣了隨處可遇的乞丐。起初,看見他們殘臂斷腿,衣衫襤褸,我們都會(huì)起惻隱之心,可是久而久之我們便習(xí)慣了。習(xí)慣了乞討者可憐的神情,習(xí)慣了乞討者伸出的雙手,習(xí)慣了乞討者乞求的話語。習(xí)慣之后,我們收起了同情;習(xí)慣之后,我們變得冷漠了。
習(xí)慣之后,我們變得思維定式。陳光標(biāo)捐款從來都是大筆大筆,且非常高調(diào)。這時(shí)就有人認(rèn)為他是故意炒作自己,提高知名度。可是炒作自己有必要花那么多錢嗎?為什么不想想,陳光標(biāo)也許是真的發(fā)善心捐款,也許是想借自己來呼吁眾人做好事,也許是出于商業(yè)目的……但人們總是盯著那最消極的一面。因?yàn)槊襟w時(shí)常報(bào)道明星捐款,并曝光捐款數(shù)額,甚至做出了捐款排行榜。所以,眾人習(xí)慣了名人借捐款炒作自己,也就習(xí)慣性地認(rèn)為所有名人都是以炒作自己為目的才捐款的。其實(shí),習(xí)慣時(shí)候我們變得思維定式是正常的,但我們要避免極端思想的出現(xiàn),要看到事物積極的一面,這樣才有益于自己和他人。
習(xí)慣之后,我們變得理所當(dāng)然。從小父母就陪伴在我們身邊,照顧我們的起居。我們吃父母的,用父母的,受他們關(guān)心照顧,父母之于我們可以說是仁至義盡了。可是隨著年齡的增長,我們的要求越來越高,對(duì)父母有越來越多的不滿。當(dāng)父母稍有不如我們意的地方就發(fā)火,沖他們喊叫。就好像他們應(yīng)該要按照我們的.意愿才對(duì)一樣。但是,即便是父母的愛,那也是有限度的。父母是會(huì)離我們而去的。習(xí)慣了父母的愛和照顧,我們變得理所當(dāng)然,從來沒有想過回報(bào)。可是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。當(dāng)我們終明白過來時(shí),后悔已晚。
當(dāng)我們習(xí)慣了冷漠,習(xí)慣了思維定式,習(xí)慣了理所當(dāng)然,我們又怎能適應(yīng)改變呢?所以,要調(diào)整自己,讓自己習(xí)慣變化。習(xí)慣之后,才能更好的發(fā)展。
習(xí)慣作文 篇3
習(xí)慣是人們在社會(huì)生活中逐步養(yǎng)成的一種不易改變的行為傾向。習(xí)慣有好壞之別,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)國家都有好處的習(xí)慣,就是好習(xí)慣;反之,則是壞習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一種美德,對(duì)人們走向成功起著至關(guān)重要的作用,而壞習(xí)慣則是通往成功路上的絆腳石。
有這樣一個(gè)故事。19xx年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),有人問其中的一位:“您在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您以為最重要的東西?”出人意料的是這位學(xué)者回答說:“是在幼兒園!
“在幼兒園學(xué)到了些什么?”學(xué)者隨即答道:“把自己的東西分一半給其他小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!庇纱丝梢姡昧(xí)慣對(duì)人的成長和發(fā)展起著多么巨大的作用。
清代文學(xué)家劉蓉年少時(shí)有過這樣一段經(jīng)歷。
當(dāng)時(shí),他在養(yǎng)晦堂,也就是他的居室西側(cè)一間屋子里讀書。他常常埋下頭認(rèn)真讀書,遇到不懂的地方就仰頭思索,想不出答案便在屋內(nèi)踱來踱去。這屋有處洼坑,直徑一尺,逐漸侵蝕擴(kuò)展。每次經(jīng)過,劉蓉總要被絆一下。起初,他感到很別扭,時(shí)間一長也習(xí)慣了,再走到那里就如同走平地一樣安穩(wěn)。劉蓉父親發(fā)現(xiàn)這屋地面的洼坑,笑著對(duì)劉蓉說:“你連一間屋子都不能治理,還能治理國家么?”
隨后叫有童將洼坑填平。父親走后,劉蓉讀書思索問題又在屋里踱起步來,走到原來洼坑處,感覺地面突然凸起一塊,他心里一驚,低頭看,地面卻是平平整整,他別扭地走了許多天才漸漸習(xí)慣起來。這件事,對(duì)他的影響很大,并且讓他感悟很深:無論干什么事,在一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那以后,他嚴(yán)格要求自己,不斷養(yǎng)成良好的讀書、做事習(xí)慣,最終成為一代名儒。
人的一生的工作,精巧還是粗劣,都是由他的習(xí)慣所決定的。我覺得富蘭克林所說的非常正確:“習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū),起初我們造就?xí)慣,后來習(xí)慣造就我們。”習(xí)慣若不是最好的友人,就是最壞的敵人。壞習(xí)慣就如同野草一樣,每當(dāng)我們疏忽它的時(shí)候,便蓬勃蔓延,它在無聲無息地侵蝕著人的個(gè)性與創(chuàng)造力。在人的獨(dú)特的稟性剝落聲中,壞習(xí)慣如一條看不見的蛇,溫柔地纏繞著你、撫摸著你,直至你行如死,坐如槁木,足以使你靈魂的鋼鐵腐蝕殆盡。
一切行為都有可能成為習(xí)慣,就看你如何對(duì)待……
習(xí)慣作文 篇4
“只要我喜歡,有什么不可以?”狠多人都還保有著這樣的觀念。若要從頭說起,就要從身邊所接觸的環(huán)境開始。小時(shí)候常聽到“你喜歡什么,xx買給你”,其實(shí)這樣的習(xí)慣是不正確的,會(huì)讓人的欲望無止境的延伸,而不懂的克制,長期累積下來也可能改變一個(gè)人的價(jià)值觀。
事實(shí)上,有些事情就算你喜歡,還是不可以。例如:“抽煙喝酒,打架”,狠多人認(rèn)為這沒什么,但你以為就這么簡單嗎?在叛逆的青春期中,青少年們我行我素,想做什么就做什么,即使不小心觸犯法律,也渾然不知。因此,現(xiàn)代青少年犯罪的比例逐漸上升,犯罪年齡也持續(xù)下降。
個(gè)人的言行舉止狠容易引響到整體的社會(huì)生活,而“同盟團(tuán)體”也就成了非常重要的因素之一了。對(duì)于此種社會(huì)問題并不是完全沒有解決之道,此時(shí),就顯現(xiàn)出“法律”的重要性,“法律”是給守法的人,而無視于法律存在的人,就必須付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià),接受一定的制裁。
“觀念造就行為”,一個(gè)人的價(jià)值觀可輕易改變,但并非能夠?yàn)樗麨,相信每個(gè)人心中都擁有一把尺,在衡量個(gè)人的所作所為,如果每個(gè)人都能夠明確地了解自由的范圍,也許能避免狠多沖突的發(fā)生。重要的是,即使行為偏差,也能及時(shí)改正,不因此而變成習(xí)慣。俗話說:“好習(xí)慣的養(yǎng)成需要三年,壞習(xí)慣的累積只需三天!眽牧(xí)慣一累積便造就性格,形成了惡性循環(huán)。其實(shí)這只是某些人的特定現(xiàn)象,并不是每個(gè)人都認(rèn)同這樣的觀念。只要我們用心傾聽內(nèi)心呼喚成長的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那只是歷經(jīng)叛逆期的一種發(fā)洩,并不會(huì)永久的存留。成長,是每個(gè)人磨練的機(jī)會(huì),經(jīng)過考驗(yàn)的過程,或許能讓一個(gè)人蛻變,從懵懂無知到明白事理,而后能夠督導(dǎo)自我的行為,不誤入歧途,這,才是真正的成長啊!