好習慣優(yōu)秀作文13篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的好習慣優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
好習慣優(yōu)秀作文1
其實，我很累了
其實，一直沒有人懂我
我習慣假裝堅強，習慣了一個人面對所有
我不知道自己到底想怎么樣
有時候，我可以很開心的和每個人說話，可以很放肆的
可是卻沒有人知道，那不過是偽裝，很刻意的偽裝
我可以讓自己很快樂很快樂，可是卻找不到快樂的源頭，只是傻笑
我不習慣把事和別人說，因為我不習慣別人用可憐的眼光看我
其實，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘
我以為遺忘可以讓自己快樂起來，可是，我感覺到的卻是更多的寂寞
黑夜來襲，周圍的空氣很冷，一個人坐在草地對著天空發(fā)呆
也不知道自己腦子里在想什么
懷念過去，僅此而已
其實，我也很渴望有一個人能懂我，能走進我的心
其實，我很累了，真的想放下所有
可是現(xiàn)實的壓力只能讓我背著這些慢慢走
登QQ進入自己的空間
看看有多少人還在意著我，來看過我，我有多少空間動態(tài)
接著
下拉，再下拉
更重要的是自己關心的那個人的動態(tài)
卻只是看看，并不打擾
何時發(fā)現(xiàn)，我不再愛寫日志，不是我變的懶了，而是我疲憊了
掛了QQ，卻不上線
掛了QQ，卻不聊天
只是反復著“展開分組”和“關閉分組”
上線，是為了打發(fā)寂寞；
隱身，是為了躲避失望；
就這樣
掛了QQ，隱了身，看著別人的一點一滴變化
何時，我們不喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳
何時，我們讓自己變得沉默，卻很想多了解身邊所謂的朋友
我們喜歡在很靜很靜的深夜，關了燈讓寂靜把我包裹，卻又害怕黑夜
我們也會偶爾的和朋友聚聚，或開心，或失望
偶爾，也會寂寞的拿起手機翻開通訊錄，一遍一遍的，卻不知道該打給誰
究竟是誰帶走我的靈魂。
好習慣優(yōu)秀作文2
無聲的芳香總在銀杏掛滿枝頭時逸到每一個角落。白色的光暈渲染了盛秋，仿佛有大雁飛過一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上，頓然豁然開朗，一起分享新鮮的空氣。
遍地落花的季節(jié)，學哥學姐們總是帶著輕輕地微笑，描述著春華秋實。愜意地走在校園里，回想勝利演講后回到座位上，耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著，注視著立在枝頭的小鳥。它抑或看到我了，于是悅耳地，嘰嘰喳喳地叫著，撲騰著翅膀飛走了。我在藍天下漫無邊際的追你，雖然我不能飛。我喜歡融于這一切，分享成功的喜悅，更愛漫步校園的好習慣。
雨后初晴的日子，窗外繁雜的來來往往的聲音總是帶來幾分緊張。我緩慢地走在校園里，不斷地默默訴說自己的煩惱�；叵朊總�人臉上嚴肅的表情，沙沙的寫字聲，突然有莫名地挫折感。哦，還有你，綻放的花兒，你依然紅得鮮艷，不會把嚴肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看著你，你仿佛告訴我要樂觀，才能成功。漫步校園的好習慣，總會解開心里的糾纏。
風和日麗的下午，操場上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然殘存著一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它們是激勵我吧。我淡淡地笑，敬佩你們相信自己，努力拼搏。是啊，為什么要懷疑自己，馳騁在操場上，放飛生命的希冀！漫步校園的好習慣，讓我喜歡運動，原來我們都能成功！
時光荏苒，校園里依然散發(fā)著馨香的空氣，讓你留戀和喜愛。漫步校園讓我的生活充滿分享的快樂，磨練克服困難的力量，永遠相信自己可以。不知道校園會伴隨我多久，但我喜歡漫步校園，延續(xù)這個好習慣。
好習慣優(yōu)秀作文3
我常常會想起小學語文老師的常說的一句話：“學壞習慣容易，養(yǎng)好習慣難，自己若不給自己定一條規(guī)則，那么就很容易走彎路。”到了初中以后，我越發(fā)感受到這句話的重要性。
那天上地理課，老師講完課之后，見還沒有下課，便讓我們拿出正本做題。我從抽屜里拿出本子，嘩嘩翻了幾下，突然發(fā)現(xiàn)我要做的那一頁后面印的那張稿紙格子不翼而飛了，因為發(fā)下來的作業(yè)本上面都沒有印刷和稿紙一樣的那種線，所以每逢做正本的時候下面都要印一張稿紙，防范寫字時不整齊�？涩F(xiàn)在稿紙不見了，我也懶得再去找一張，便將就著寫了。
可寫完之后我一看，上面的字體彎彎扭扭，有的擠在一起，而有的卻相隔甚遠，整張作業(yè)都不堪入目，心中叫苦：“天啊，我不就是在下面沒印稿紙嗎，怎么就這么難看！”我立即撕了，重新在下面又印了一張稿紙，一筆一畫按照稿紙的線路走，寫出來果然整齊極了。
事后，我回想，如果我們不能給自己的心中定一條規(guī)則，就像在夜路中行走，一路摸索，到頭來自己的人生軌跡彎彎扭扭，像我沒有給正本下面印稿紙一樣，終究以失敗收場�？勺约盒睦镉忻鞔_的目標，一步一步按照自己的目標走，當我們回頭一看，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己的人生道路是多么的筆直美麗。
人生需要堅持好的習慣，才能到達我們要到的地方。
以前，我的日記往往只寫半頁多一點，便認為足夠了！有一天，我無意中翻起黃怡越的日記本，上面密密麻麻，字體不算很好，但工整整齊。更重要的是她的每一篇日記都占了滿滿的一頁，文筆流暢，一絲不茍。那一刻，我好慚愧，為自己的自滿而羞恥。別人都可以很好的完成，那我又有什么理由不把自己所能做到的事情做得更仔細、更精致、更加的一絲不茍呢？日記的長短看出每個人的態(tài)度�，F(xiàn)在，我已經(jīng)盡力每篇日記字數(shù)盡可能更長，字體盡可能更美，內(nèi)容盡可能豐富了。我要改變著自己的風格、規(guī)則。努力吸收他人的優(yōu)點。人外有人、天外有天。我只有不斷超越自己、改變自己。我的奮斗之路才可能走得更遠。不斷地完善自己、聽取他人的意見，從別人那里改善自己，這才是我要的。
奧斯特洛夫斯基說過：“人的一生，不能不燃燒便腐朽，我要燃燒，我不會腐朽！”是啊，我要成為一團火焰，又怎么能讓自己腐朽。
好習慣優(yōu)秀作文4
我養(yǎng)成了一個好習慣，就是每天在上課的時候認真聽課。
以前，我在學校里老是不聽課，每天給別人說話，不看書又不寫字。有時候被老師發(fā)現(xiàn)后，老師就說：“站到前面去！”我一聽就知道，我要坐在地上聽課了。但是，我還是沒有聽課又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師對我說：“下課不能出去玩！”
過了幾分鐘，下課了，同學們都走出了教室，跑到了操場上，他們玩的非常開心�？晌揖椭荒茏诘厣峡粗麄儯险n了，同學們又回到了教室里。那個時候，老師還沒來，有的同學在教室里一直說話，我就坐在地上看著他們，這時我心里一點也不開心，不一會兒，教室里又變得熱鬧起來了。
在課間的時候，我坐在地上又對我后面的同學說起話來，老師沒有看見，我和這個同學就一直在說話。過了一會兒，老師說：“我們今天考試的分數(shù)不能少于50分！”然后又對我說：“回去吧。”我慢慢地又回到了自己的座位上，從書包里把鉛筆盒拿出來，認真的寫作業(yè)，寫了幾題之后，突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會。我對老師說：“老師，這一題我們沒學嗎？”老師說：“肯定是你上課沒聽！”這時我才恍然大悟，我剛剛在和別人說話。老師又說：“不會寫的先空這里，寫完之后再檢查�！蔽矣譀]聽老師的話，我寫完以后，把不會的題就胡亂寫，寫完以后就交了試卷。
過了幾天，成績下來了，我一看我考的很不好，而且老師還把我留在了學校里，我當時心里難過極了。
自從那以后，我終于改掉了不認真聽課的壞習慣。上課的時候，我就認真聽課，老師講什么我就聽什么。在考試的時候，我也沒有再胡亂寫過了，我的分數(shù)也在不斷的提高。那時候，我心里可高興了！
這就是我養(yǎng)成一個上課認真聽講的好習慣的經(jīng)歷！
好習慣優(yōu)秀作文5
“習慣”是我們再熟悉不過的詞了。我們都知道，一個好習慣，無論大小，帶來的影響將是巨大的，有益于人的一生。如果你養(yǎng)成了一個好習慣，你會一輩子享受不盡他的“利息”，而且每一個人只要每多一個好習慣，就會在無形中增加一份自信；多一個好習慣，就會多把握一份成功的機會；多一個好習慣，就會多一份享受生活的能力。所以，擁有一些良好的習慣對于我們的生活和學習是一份享不盡用不完的財富！
好習慣可以成就人的一生，壞習慣可以葬送一個人的一生。正如一位哲人說的：“首先，我們培養(yǎng)習慣；后來習慣培養(yǎng)我們�！辈恢挥X中，習慣已經(jīng)成為了一種潛移默化的力量，決定了人類95%的行為。所以，一個人想要成功，就一定要在培養(yǎng)好習慣上下功夫！
我曾看過這樣一則故事：
曾經(jīng)有一個有錢人家的兒子，全家視他為掌上明珠，直到這個孩子成年，他的爸爸媽媽也從沒打過他，罵過他，他一直過著衣來伸手，飯來張口的日子。他從小就頑皮、淘氣，只要是他想要的，就沒有得不到的。久而久之，他漸漸認為世間的一切都是他的，好像這世界沒有了他就會世界末日。也許，有些人羨慕他這樣的生活，可正是因為這樣的生活，他卻害了自己一生！在他26歲那年，他的父親因病去世，而母親又不會管理經(jīng)營自己家的企業(yè)，所以這重擔就落在了他的`身上，可是他絲毫沒有緊張感、壓迫感，每天照樣花天酒地，對待家里的公司不聞不問。終于，公司內(nèi)部出現(xiàn)內(nèi)鬼，公司倒閉，家里的財產(chǎn)也被查封了，他從此變成了貧窮的人，他的母親也因此病逝了。他沒有親人了，沒有一技之長無法養(yǎng)活自己，最終他被餓死在街頭。
他的那些依賴別人、懶惰的壞習慣最終害了他的一生，還被餓死在街頭。那么我們試想一下，如果他從小養(yǎng)成一個勤奮，刻苦讀書，不被壞的因素所誘惑，那么他的下場是不是會與真實的結局相反呢？
事實證明，一個好的習慣真的會影響人的一生。所以，從現(xiàn)在開始，我們要好好培養(yǎng)一些好的習慣，為以后更加美好的生活做奮斗！
好習慣優(yōu)秀作文6
在我們的生活中，每一件事都是我們成長的關鍵，好習慣能讓我們成長得更快，我有一段從壞習慣的經(jīng)歷。周一至周五是我們小學生上學的日子，我必須起得很早，凌晨五點五十九時我看了一下手機確認過，還有一分鐘的睡覺時間，一分等于60秒，我仿佛把這寶貴的一分鐘看作了60分鐘，我心里異常高興，哪怕只有一分鐘，這么短暫的時間，因為我還能睡一下，可我那討人厭的鬧鐘卻打斷了我這一分鐘的美夢，丁丁，我的美夢像被鬧鐘插上了一對強勁有力的翅膀，在鬧鈴響的一瞬間不翼而飛。
六點我也無奈起了床，可是周末就不一樣了，我總在星期五晚上就把鬧鐘的鬧鈴關了，這表示星期六我要睡一大覺，星期六早晨8:43時，我的眼睛莫名其妙的在沒有經(jīng)過我同意的情況下睜開了，從那以后我再也沒有睡著過，我心里不由自主的說了一句：該死的眼睛，誰允許你睜開的!我眨了眨眼，眼睛里有些淚花，原本這說明我很困，但我卻覺得這是眼睛的委屈，我實在睡不著便起床喝了杯熱可可，我開始困了，走進臥室便倒床而睡，想不到一睡睡到大中午，當我醒來看手機時21:24了，我翻咕嚕的爬起來穿好了衣服走出臥室便感到有一股殺氣，我扭頭一看奶奶在用兇惡的眼神看著我說到：你看看幾點了 ?我說：11:29，咋啦 ?中午飯都吃過了，你是豬嗎?可糊涂的我卻聽成了你很困嗎?就回應了一聲：嗯。 奶奶先是一愣，最后大笑起來，但當時我并不知道她在笑什么，就跟著笑了笑，即使我很傻，奶奶說我這是個壞習慣，我便執(zhí)意要改掉這個壞毛病，第二個星期我將鬧鐘設置在8點半，但周末早晨卻不見有效果，反而是從床頭柜里拿了我的一本課外書，像鬧鐘雜卻達到了鬧鐘的小鬧鐘，掉到了地上，我像被雷劈了一樣，立刻坐起來把鬧鐘放回原位，可這樣持續(xù)了兩個星期，到第三個星期，我的壞毛病終于改掉了，我興奮不已，我養(yǎng)成了早起的好習慣。 要想讓壞習慣，養(yǎng)成好習慣不難，難的是我們不想做懶得做，這樣就不能成功，一次不行再試一次，相信好習慣就離我們不遠了。
好習慣優(yōu)秀作文7
在這個春天，我“走進”了野百合的心田，因此，看到了這個世界上最美的百合花。
————題記
隨意閑翻，《心田上的百合花》靜靜把我卷入她的世界。在那里，我看到了她------守望，奮斗，堅持的好習慣。
孤獨·守望
在一個偏僻遙遠的山谷，斷崖邊長出了一棵小小的野百合，她誕生時，長得與野草相似。她知道她不是野草。面對孤獨與困苦，她別無選擇，選擇的唯一便是守望。靜靜的守望在貧瘠的山谷中。雖然她不知道在這里要多付出多少血與汗，但她毅然決然決定了一個堅強而美好的信念：我一定要開出最美的百合花！有這個了目標，她用盡一切力量吸收水分和養(yǎng)分，讓根深深地扎在土壤深處，筆直地挺立在那里。正是她的守望與奮斗，終于在一個清晨她用血與淚孕育出第一個花苞。守望是她的好習慣。
鄙夷·堅持
面對野草的嘲笑，她保持沉默。也太自不量力了！明明是一株野草，還裝什么高貴，那長得只是一個瘤罷了。她告訴自己一定要堅持，再堅持。她比以前更加努力了，傾入自己全部的能量。被風雨打得東倒西歪。但從來沒有想過放棄。在經(jīng)歷了數(shù)百次的考驗后，她開出了第一朵美麗而驚艷的百合花。野草不再嘲笑她。她瘋狂地盛開著，一朵，兩朵。她自己也忘記開出了多少花。身上擁有晶瑩的水滴，那不是露珠，而是五味雜陳的淚水與汗水。堅持是她的好習慣。
純潔·奮斗
百合花努力開花，結籽。她的孩子隨風灑落到山谷的各個角落。幾年后，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)了這個山谷中不可能有的百合花。在這里也能開出如此純潔美麗的百合花？人們印象中的百合是非常非常嬌貴的。在這山谷中還能欣賞到這么美的百合，真是奇跡。人們紛紛前來觀賞，看到了從未見過的美，感動落淚了，因為她觸動了人們純潔溫柔的心靈。而這里的百合花都努力盡情地盛開著，奮斗是她的好習慣。并且她們已經(jīng)習慣了這里的守望，堅持，奮斗······并把這些好習慣一代一代傳承下來。
百合花是如此的簡單偉大！她擁有的不只是純潔和美麗，更可貴的是她已經(jīng)形成習慣的高尚品質(zhì)。她們是世界上最美的百合花！
寫后小記：不管你是雜草還是蒲公英，不管你是生活的寵兒還是逆境中的搏浪，當你選定自己的一方土地，一方天空時，你就要盡情地展示自己！
好習慣優(yōu)秀作文8
播下一個行動收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格;播下一種性格收獲一種命運;
好習慣伴我行，法國學者培根說過:習慣是人生的主宰，人們該努力的追求好習慣
弟子規(guī)圣人訓，首孝悌:古有小黃香“溫床扇枕”，今有田世國捐腎救母，孝敬父母是我們首先要做的事，雖然我們不用再象“廿十四孝”中的“百里負米”嚙指痛心，”但是我們應該放學回家后應該幫父母做一些力所能及的事，父母下班回家以后貼心的幫他們捶捶背，驅散一天的疲勞。尊老的同時也不要忘記愛護身邊的小朋友，“孔融八歲就知道讓梨，我們也應該向他學習，團結友愛同學，樂于助人。
次謹信:“人無信不立，”誠實和守信是一個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，美國第一任總統(tǒng)華盛頓，小時候調(diào)皮的用自己剛買的小斧頭砍掉了爸爸的櫻桃樹，為了避免家里的仆人受懲罰他坦誠了自己的錯誤。其實誠實比一千棵櫻桃樹都珍貴。
泛愛眾，而親仁:作為當今小學生，我們要關心愛護他人，“己所不欲，勿施于人”同時還要謙虛，向品行較好的同學學習和請教。
有余力，則學文:“書籍是人類進步的階梯”好讀書，讀好書是我們成長和成才的必要途徑。古人治學有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”有余力，則學文:“書籍是人類進步的階梯”好讀書，讀好書是我們成長和成才的必要途徑。古人治學有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”。古有:鑿壁借光，懸梁刺股。古人學問無遺力，少壯功夫老始成，今天的我們應當把握住美好的光陰和優(yōu)越的學習條件，多讀書，讀好書。用知識充實自己，使自己早日成才!
好的習慣影響一生，讓我們常常仰望星空，腳踏實地的走好自己的每一步吧。
好習慣優(yōu)秀作文9
自從上了四年級的下半學期后，我就有了更多的好習慣，這些好習慣，讓我得到了更多人的贊賞，讓我變成了更好的孩子。
第一點：完成作業(yè)更及時了。在以前的時候，我總會想偷奸�；稽c，盡量少完成一點作業(yè)，可現(xiàn)在我不一樣了，老師給的作業(yè)認真對待，認真完成。
第二點：學習認真了很多。以前的時候，我總是心不在焉的聽課，所以回家以后總是不會寫這些作業(yè)，會出現(xiàn)很多的問題，總是需要“勞駕”老爸老媽，他們總是對我說：上課認真聽講一些！可現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在我開始認認真聽講，不放過老師說過的每一句話，積極回答老師提的問題。
第三點：下課認真思考。以前的時候遇到難題，老師總會說下課大家討論一下XX題，討論一下它有什么樣的解法，可我總是一下課就開始和大家一起玩，現(xiàn)在我不一樣了，遇到了難題，會和幾個伙伴一起討論它的解題方法。
第四點：快樂的學習。如果你認為學習是痛苦的、枯燥的，那就真的學不好了，但是你只要快樂學習，就一定會學習很好，以前的時候，一聽說學習我就渾身發(fā)麻，但是現(xiàn)在，我明顯的不是那么討厭學習了，我認為學習是為了我們自己好。
第五點：用“正心態(tài)”面對考試。以前的時候，一聽到“考試”這兩個字我就心里面發(fā)毛，我多么恐懼考試啊，可是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在只要是考試，我就放平心態(tài)，準備迎接考試的到來。
……
就是這些好的習慣，讓我等到了很多人的贊賞，讓我愛上了學習，我要繼續(xù)保持我的好習慣，然后學習別人的好習慣（我沒有的好習慣），來補充我的壞習慣，讓我自己變得更出彩！
好習慣優(yōu)秀作文10
我有一個好習慣，就是上課認真聽講、積極回答老師提出的問題。
有一次上語文課的時候，老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什么，后來老師抽到了我。我站起來回答說：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，為祖國有這么美的河山而倍感自豪�！毕挛绲谝还�(jié)上班隊課時，老師問我送給同學們的祝言是什么。我走上講臺說：“我祝老師和同學們在新學年里，堂堂正正做人，踏踏實實做事�！蔽覄傉f完，講臺下就響起了一片熱烈的掌聲，就連肖老師也夸我說得好，我聽了心里甜滋滋的。
我不僅上語文課認真回答問題，數(shù)學課也不賴。有一次做這樣一道思考題：“李師傅加工一批零件，如果每天做50個，要比原計劃晚8天完成；如果每天做60個，就可以提前5天完成。這批零件共多少個？”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了，老師讓我說算式。算式是：
�。�50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）
50×70＋50×8=3900（個）
老師說我算得又快又準。
我這個好習慣，可不好養(yǎng)成。記得剛進一年級時，我上課在玩，下課也在玩，拿了一張75分的試卷回家。后來，媽媽與我約法三章：第一，上課時認真聽講，有時間認真復習；第二，考試考了100分給我1元錢；第三，遇到難題要認真思考，積極回答老師的問題。我答應了，媽媽與我簽訂了合同，還經(jīng)常督促我。在這三條的約束下，我逐漸養(yǎng)成了認真學習、上課認真聽講、積極思考老師提出的問題的好習慣，成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷，老師表揚我、同學羨慕我、媽媽鼓勵我。后來，我經(jīng)常與爸爸媽媽簽訂合同，成績和要求自然而然地提高了。
我的一個好習慣，就是這樣養(yǎng)成的。
好習慣優(yōu)秀作文11
人們都說，擁有好習慣才有好人生。好習慣可以成就一個人，壞習慣可以毀掉一個人。我很慶幸，因為我養(yǎng)成了一個堅持不懈的好習慣。
那件事始終像啟明星般指引著我
“呦，你也太厲害了吧！能把字寫得這么難看�！币粋�刺耳的聲音不可抵擋的傳到我的耳畔，我定睛一看，原來是“挑事大王”又來了。那句話如同一把利劍，刺痛我的心。從那一刻起，練好字的念頭便如雨后春筍般萌出芽來。
冬日，早晨。天，剛泛出魚肚白；地，白茫茫的刺眼，一切仿佛都在沉睡著。我緊緊的握著一根筆，努力模仿著字頭，可寫出來的字還如同雞爪子刨出來的一樣。但我并不氣餒，只是靜靜地仿著，默默地寫著。因為我知道，冰凍三尺非一日之寒，若沒有恒心，怎么能練好字呢？不一會兒，我手上的汗液便染成了一朵濃墨重彩的梅花，那便是我辛勤努力的見證。
“貴有恒，何必三更起五更眠。”想要練好字，必須有堅持不懈的精神，如果只靠寫幾頁字貼，那何時才能練好字呀？我暗自思忖著。“對，提筆即練字！”從此，每天上課，我認真地寫著老師布置的作業(yè)。下課了，我時而緊緊盯著自己寫的字，時而手指在空中比劃著，仔細琢磨著哪筆寫得好，哪筆寫的不好。每當學校書法課，我更是不會放過，眼睛瞪得溜圓，恨不得把耳朵都豎起來。夢想就在前方，只要不懈努力就能實現(xiàn)，一定要給“挑事大王”看看。
這一練，就是四年
四年里，我始終堅持一筆一劃寫好字，任他風吹雨打，我仍然如舊。這樣的“艱苦奮斗”，也讓我明白：做任何事都不能半途而廢。要做，就把它做好。要干，就把它干到底。功夫不負有心人，看著作業(yè)本上一行行雋秀有力的字，我不禁對“挑事大王”心存感激。寫好中國字，做好中國人。在練字的道路上，我將繼續(xù)前行。
“積千壘萬，不如養(yǎng)個好習慣。”“播種行為將收獲習慣，播種習慣將收獲命運。”我知道，童年已經(jīng)逝去不還，可我會用一顆恒心，會用堅持不懈的好習慣，去面對未知的將來，去尋找自己的光源，自己的坐標。
好習慣優(yōu)秀作文12
人生不會一帆風順，即使路途平坦，也難以輕易達到成功的頂峰�？捎行┤嗽谇斑M時步履維艱，有人卻輕松舒暢，大步流星，而中間這一個助推的，就是好習慣。
好比火箭要飛上太空，一支炮仗做不到，要大量的助推才能達到，這也就說明好習慣越多，助推效果就越好。例如，如今職場的成功人士、精英階層，他們憑什么能成功？這與好習慣密不可分。他們能持續(xù)工作的原因是他們規(guī)律的作息與飲食，他們能才思泉涌的原因是日常的閱讀，他們無限的創(chuàng)新思路來源于對知識日復一日的獲取與吸收。可能也有人志向高遠卻難以實現(xiàn)，就是在生活中缺少這些好習慣。好習慣是多多益善的，就像助推器一樣，火力越足就越有力，就越是飛得高遠。
同樣，好習慣越深刻于心，成功的路途就越是順暢。像東漢末年的呂蒙，才能過人，作戰(zhàn)勇猛，卻是大字不識，文盲一個。他決心改變這種狀況，便開始閱讀。起初他覺得十分枯燥，后來卻手不釋卷，作戰(zhàn)都要讀書。于是后來就有了那句“士別三日當刮目相看”。一個閱讀的習慣伴隨終生，并每天閱讀，這對一個曾經(jīng)大字不識沒文化的人來說是異常艱難的�？蓞蚊勺龅搅诉@一點，因此他能夠成功，能夠提升個人的境界。這樣的好習慣不是想起才去做的事，是深深印在腦海中的習慣。
從這兩方面看來，好習慣的作用的確不小。好習慣是日積月累，是厚積薄發(fā)，是未雨綢繆，是堅強后盾。然而我還是把它看作助推器。沒有了動力的物體只會被物理定律擋下，將它的運動化為摩擦而停止，沒有了動力的人生就失去了力量。
不管好習慣是什么樣的，它的助推作用是有目共睹的，養(yǎng)成好習慣也是我們學生必須做的事。讓我們通過好習慣，為自己的人生增加一份動力，讓我們在前進道路上更加順暢，達到最終的勝利。
好習慣優(yōu)秀作文13
我有一個好習慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯，我認不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。后來，認了點字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。我愛讀書，因為讀書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力，讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放松。小 荷 我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。 一個星期日，我獨自到新華書店買書，精挑細選，終于選中了四本書，再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元，差距也不算大，四本書總共的價錢是24元，不過因為這兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買�！澳窃趺崔k呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來一看，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知，四本書我全買到了，其代價是我花了一個小時走回家的。 讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認真讀。 一節(jié)社會課上，老師問同學：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會兒，噢！知道了，“是顏回�！蔽遗e手說�！皩Α！逼鋵嵾@個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書，里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠都不會嘆氣�！弊詈�，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。
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