【推薦】壞習(xí)慣作文11篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的壞習(xí)慣作文，歡迎大家分享。

壞習(xí)慣作文1

　　每到星期五，我如同消防官兵一樣，快速地返回家中，沖入電腦室。

　　愛(ài)玩的我忘記了周邊的一切，只還記得手機(jī)游戲的情景。歲月已經(jīng)轉(zhuǎn)眼即逝，可是我卻一點(diǎn)兒也覺(jué)得不上。也不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，父親上樓梯趕到我的身邊，一件事輕輕說(shuō)：“錦鴻，你早已玩很長(zhǎng)期了，如今要下樓去用餐�！敝v完，父親就下樓去了。我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還沉醉在手機(jī)游戲之中。過(guò)了一會(huì)兒，父親又趕到我邊上，此次大聲地說(shuō)：“快下樓梯用餐去，再不下樓梯，我要?jiǎng)优�了�！币?jiàn)到父親確實(shí)生氣了，我沒(méi)有辦法只能踏踏實(shí)實(shí)地跟隨他下樓去。在用餐時(shí)，我偷偷地看了父親一眼，但見(jiàn)他黑著一張臉，一聲都不做聲。

　　我還在心里靜靜地想：“父親那樣說(shuō)我是一件事好，關(guān)注我。電腦上應(yīng)當(dāng)要適當(dāng)玩耍，不必玩的過(guò)多，要掌握分寸。玩手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)雙眼也不太好。我之后一定要糾正這一壞習(xí)慣。

壞習(xí)慣作文2

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始的，那就是罵人，我知道有好多人都有自己的口頭禪，但是我卻喜歡罵人，雖然罵的并不難聽(tīng)，但是我卻始終改不掉。

　　這天剛到教室，我的同桌因?yàn)榘涯�水弄到我的板凳上了，我看到后隨口就罵了他一句，他聽(tīng)后很不開(kāi)心，說(shuō)，我本來(lái)就是想把板凳上的墨水擦掉的，因?yàn)槲矣植皇枪室獾�，但是你卻罵我，我決定不給你擦了，我想，就是罵你了，不擦我擦，結(jié)果這個(gè)事越鬧越大，傳到了班主任的耳朵里，我們兩個(gè)都被訓(xùn)了一頓，特別是我，因?yàn)槲伊R人了。

　　老師讓我好好反思反思，回到家后，我把情況給了爸爸說(shuō)，爸爸也嚴(yán)厲的教育我，說(shuō)話(huà)一定要文明，不然以后養(yǎng)成了壞習(xí)慣想改也改不掉了，并且也不會(huì)交到什么朋友，我聽(tīng)了嚇壞了，這個(gè)壞習(xí)慣我一定要改，不然以后沒(méi)人給我玩怎么辦。

壞習(xí)慣作文3

　　忽然覺(jué)得這幾天好喜歡電腦！但我常常為了電腦而惹爸爸生氣，還經(jīng)常和爸爸爭(zhēng)吵起來(lái)，但是還是改不了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷！有一天，看到電視上說(shuō)電腦沉迷會(huì)引起孩子學(xué)電腦游戲的動(dòng)作，最終還有可能殺人，這時(shí)，全家人把目光投在了我的身上，我的心里也害怕了起來(lái)，可是想來(lái)想去，我怎么可能會(huì)變成那樣呢？

　　爸爸好像讀懂了我心里在說(shuō)些什么：“你會(huì)變成那樣嗎？”“應(yīng)該不會(huì)吧！”爸爸還是不放心：“你如果真的變成那樣！我就會(huì)把你送到派出所或戒毒所！”我蒙住了，難到我真的會(huì)變成那樣，我害怕了，我決定以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！

壞習(xí)慣作文4

　　早上6點(diǎn)半，是我平時(shí)起床的時(shí)間。因?yàn)樘鞖獗容^冷，躺在被窩里很溫暖，再說(shuō)今天也已經(jīng)放假了，所以我一直賴(lài)著不肯起床。鬧鐘鈴聲已經(jīng)響過(guò)五遍了，但我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。在爸爸媽媽的再三催促下，我十分不情愿地離開(kāi)了我溫暖的被窩。

　　在吃早飯的時(shí)候，爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“早上賴(lài)床是一種不好的生活習(xí)慣，說(shuō)明這個(gè)人的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)�！卑职诌�說(shuō)：“賴(lài)床這個(gè)習(xí)慣還有許多害處。賴(lài)床會(huì)使你的惰性越來(lái)越大，長(zhǎng)期下去還會(huì)使你缺乏時(shí)間觀念。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，賴(lài)床還使你上學(xué)遲到而影響學(xué)習(xí)”。

　　通過(guò)爸爸的教育，使我深深地認(rèn)識(shí)到了賴(lài)床這個(gè)壞習(xí)慣的危害性。今后我要努力克服賴(lài)床的壞習(xí)慣，做到早睡早起。

壞習(xí)慣作文5

　　小明是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，但他卻不懂得用眼衛(wèi)生。

　　他在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下邊走邊看書(shū)，看得眼睛都花了還在看；在吃飯的時(shí)候他也會(huì)看書(shū)，常常把眼睛看疼了也不停下；晚上睡覺(jué)的時(shí)候，他更是喜歡躺在床上看書(shū)，直到眼睛酸得不行了才睡覺(jué)。

　　沒(méi)過(guò)多久，小明發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看東西出現(xiàn)了模糊的現(xiàn)象，到醫(yī)院一檢查才知道，自己眼睛近視了。

　　小明非常后悔自己沒(méi)有好好保護(hù)好眼睛，他發(fā)誓今后一定改掉這些壞習(xí)慣，不讓眼睛再受罪了。

壞習(xí)慣作文6

　　一天，我吃完晚飯，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在把書(shū)包收拾好了�！蔽艺f(shuō)：“知道了！”我去收拾書(shū)包，是禮拜五的課，我準(zhǔn)備拿語(yǔ)文書(shū)，可是語(yǔ)文書(shū)不知道放到那了，桌子上，沒(méi)有，地上，沒(méi)有，原來(lái)在床上，數(shù)學(xué)書(shū)，床上，沒(méi)有，地上，沒(méi)有，桌子上，也沒(méi)有。一看在柜子上，英語(yǔ)書(shū)桌子上，沒(méi)有，原來(lái)在地上，還有圍棋，圍棋地上，沒(méi)有，柜子上，沒(méi)有原來(lái)在桌子上。

　　還有圍棋書(shū)，柜子上，沒(méi)有，桌子上，沒(méi)有，地上，沒(méi)有，床上，沒(méi)有，原來(lái)在客廳的茶機(jī)上，第二天，我急急忙忙的上學(xué)，在班里，同學(xué)們都做好了，我也趕緊坐下，拿出文具盒，和語(yǔ)文書(shū)，呀！鉛筆沒(méi)削，這叫我怎么寫(xiě)子、做數(shù)學(xué)題呀!我臉紅，心兒，“撲通、撲通�！钡奶�：“不成，不成，這樣不成�！�

壞習(xí)慣作文7

　　從一年級(jí)，到四年級(jí)，我有一個(gè)壞習(xí)慣——從來(lái)就不喜歡認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，或者復(fù)習(xí)。雖然這樣我的成績(jī)也沒(méi)有影響，但是逐漸的.，語(yǔ)文成績(jī)開(kāi)始下跌，只有數(shù)學(xué)成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)還保持在九十五以上。

　　有一天，媽媽看到了我那張“85”分的考試卷。立刻把我叫到跟前，眉頭緊鎖，如同一個(gè)“川”字。我低著頭，沮喪的站在媽媽面前，正以為媽媽要罵我。沒(méi)想到，她卻長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“你知道你錯(cuò)在哪里嗎？”我微微一掃試卷，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的錯(cuò)題基本上在基礎(chǔ)的地方，作文和閱讀也沒(méi)有扣了多少分。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“你知道為什么嗎？”我搖了搖頭。隨即，媽媽微笑：“因?yàn)槟悴幌矚g預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，從明天開(kāi)始，我們就一起預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)好嗎？”我微微一愣，立刻點(diǎn)頭。

　　前幾天，媽媽認(rèn)認(rèn)真真知道我如何預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。漸漸地，我就改掉了這個(gè)不喜預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣。

　　成績(jī)，隨之上漲。媽媽再次看到我的考卷時(shí)，笑了——我改掉了壞習(xí)慣！

壞習(xí)慣作文8

　　每個(gè)人都不是十全十美的，我也不例外。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì)立一個(gè)新目標(biāo)，但是，每次都只有三分鐘熱度，我就放棄了，從今天起，我發(fā)誓一定要改掉一些壞習(xí)慣，并且不再輕易放棄。

　　從今天起，我要改掉的壞習(xí)慣有很多，不過(guò)，這些垃圾如果不快丟掉，很有可能會(huì)發(fā)霉呢！我一定要改的習(xí)慣有：做事不要半途而廢、要先做完該做的事和不要一直想著玩……

　　總而言之，我一定要有計(jì)劃地改進(jìn)，才能把這些壞習(xí)慣都丟掉，我相信，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心計(jì)劃，一定可以把這些習(xí)慣通通埋葬！但在途中，會(huì)需要爸爸媽媽的幫助和提醒，希望他們能配合我，這樣子這些計(jì)劃才可以實(shí)行得比較完美一些。

　　只要確實(shí)實(shí)行，我的計(jì)劃就會(huì)成功，這些壞習(xí)慣被我改掉之后，我的這些優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)為我爭(zhēng)取很多光榮，讓我的人生更加色彩繽紛！

壞習(xí)慣作文9

　　“快起床啦！快起！床�。∫�洗澡了！快點(diǎn)！”

　　我迷迷糊糊張開(kāi)眼睛說(shuō)：“好好好，我會(huì)馬上的！”聽(tīng)見(jiàn)自己懶懶散散的語(yǔ)氣，多么心不甘情不愿呀。說(shuō)完我又再次“昏倒”了，我竟然又睡了起來(lái)。

　　過(guò)了幾分鐘后，我就聽(tīng)媽媽的腳步聲，我驚醒過(guò)來(lái)，突然坐在床上，張大眼睛、動(dòng)一下身子，從雙層床跳下，往下一樓走，慢慢的走。媽媽看了猛搖頭：“懶丫頭！你真會(huì)拖時(shí)間！”

　　“懶惰、賴(lài)床”是我最大的壞習(xí)慣，我一定要跟這兩個(gè)壞習(xí)慣道別，下次媽媽一叫，我就沖到她的面前，把她嚇壞：“你真勤快��！”

壞習(xí)慣作文10

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是自己每次寫(xiě)字時(shí)握筆姿勢(shì)不對(duì)。

　　有一次，我回到家，打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但是，我寫(xiě)的字歪歪扭扭像毛毛蟲(chóng)一樣在紙上爬。媽媽看到我的字寫(xiě)的很難看，就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)；“李清卓，看看你寫(xiě)的字歪歪扭扭，好看嗎？”說(shuō)完后，便給我示范了一遍，并且告訴我在寫(xiě)字時(shí)應(yīng)當(dāng)擺好坐姿，并且也要掌握正確的握筆方法，不然這樣是寫(xiě)不好字的。

　　有一回，我們語(yǔ)文考試，我按媽媽教我的坐姿和握筆方法寫(xiě)字。沒(méi)過(guò)多久，成績(jī)下來(lái)了。我考了一百分，并且老師還表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得很好，我高興的心花怒放�；氐郊抑�，媽媽也高興地對(duì)我說(shuō)；“真棒，以后要繼續(xù)努力�！�

　　從此以后，每當(dāng)寫(xiě)字時(shí)，我都會(huì)按照媽媽教我的方法來(lái)寫(xiě)。久而久之，我也改掉了自己的這個(gè)壞習(xí)慣。

壞習(xí)慣作文11

　　每個(gè)人都有不好的習(xí)慣，也會(huì)有很好的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槿�世界的人沒(méi)有一個(gè)是十全十美的。而我在小的時(shí)候去上學(xué)的時(shí)候總是愛(ài)大哭大鬧的，讓家人很擔(dān)心；我有時(shí)候也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)候我會(huì)無(wú)聊想捉弄?jiǎng)e人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更難過(guò)。

　　今天開(kāi)始，我要今日事今日畢，因?yàn)槲矣X(jué)得每一次開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)都跑來(lái)教室教訓(xùn)我，讓我有一點(diǎn)不好意思，這樣反而讓我變成學(xué)校的風(fēng)云人物；而我有時(shí)候太大嘴巴，總是害到很多人，也沒(méi)有很開(kāi)心，還會(huì)被老師罵，也沒(méi)有得到收獲。本來(lái)我只是想要讓大家笑，可是被我害的那個(gè)人心里很難過(guò)，也讓我很后悔。

　　如果大家肯給我一次機(jī)會(huì)的話(huà)，我會(huì)好好把握，不讓大家失望，從每天做起，日行一善地幫助每個(gè)人，得到大家的肯定。

　　而如果我能成功改變的話(huà)，我的朋友一定會(huì)變得更多，老師也會(huì)更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充滿(mǎn)色彩！

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