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描寫習(xí)慣的小學(xué)生作文

時間:2021-09-17 08:45:45 習(xí)慣 我要投稿

描寫習(xí)慣的小學(xué)生作文

描寫習(xí)慣的小學(xué)生作文 1

  我有一個小習(xí)慣,就是在睡前看幾十分鐘的書。這一個習(xí)慣可不是我天生就有的,這習(xí)慣是從老師的作業(yè)中獲得的。

描寫習(xí)慣的小學(xué)生作文

  以前,在上二年級的時候,語文老師經(jīng)常會布置一個作業(yè)——閱讀半小時課外書,以前我多么不情愿,作業(yè)寫好之后已經(jīng)是八點鐘了,那個時候我常常想:“哼!這么多的作業(yè),還讓人閱讀半個小時!還讓不讓人睡覺啦!”

  當(dāng)然,閱讀半小時也是一個作業(yè),所以,我也只好皺著眉看了半小時的書。

  接著,兩年過去了,作業(yè)的數(shù)量也變多,因此,閱讀作業(yè)也就沒有了,可是,閱讀的這一個作業(yè)卻成了我每天的“必需品”,因為我一看不見它們,就會覺得心里很火燥,很煩惱,仿佛我有說不完的心事一樣郁悶,一樣苦惱。

  好了,現(xiàn)在做好作業(yè)時,時間已經(jīng)是十點三十了,爸爸叫我睡覺了,可是,沒有看書的我,一直感覺全身難受,在床上翻來覆去睡不著,于是,我一下子坐了起來,打開了燈,看起課外書。

  不知道過了多長的時間,我看書終于把自己給看困了,我的眼皮似乎有幾千斤重,我越想睜開眼,眼皮就覺得越重,我關(guān)了燈,摘了眼鏡,閉上了眼,睡著了。夢中,我見到自己成了書本中的主人公。

  學(xué)會睡前閱讀,會使你一夢夢到大天亮,因為最好的催眠物不是別的什么,而是閱讀。

描寫習(xí)慣的小學(xué)生作文 2

  以前,一提到聽,我的大腦便會命令左耳和右耳一起出動,認(rèn)為“聽”就是耳朵的工作,可現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了,這是為什么?因為崔老師在《養(yǎng)成聆聽的好習(xí)慣》這篇文章里給了我答案。

  我明白了,當(dāng)一個人在說話時,很多地方要去聽。

  眼睛要“聽”,要全神貫注地看著對方;嘴巴要“聽”,聽的時候要把它關(guān)閉起來,不打斷別人;四肢要“聽”,邊聽邊把他管好,不要讓它動來動去;身體要“聽”,必須在聽的時候站直或立正;大腦要“聽”,認(rèn)真去體會說話人的意思,與他(她)產(chǎn)生共鳴。

  但是最關(guān)鍵的還是要用心去“聽”,當(dāng)你用心的時候,耳朵、手腳、眼睛、嘴巴……一切都會跟著認(rèn)真“聽”。

  懂得了這個道理,我知道了如何聆聽,我一定要在課堂上、生活中養(yǎng)成聆聽的好習(xí)慣。相信我,我會做到的!

描寫習(xí)慣的小學(xué)生作文 3

  “事實上,成功與失敗的最大分別,來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門!泵棵孔x到奧格曼狄諾的這句名言,總覺得十分地有道理。縱觀古今中外,取得不朽成就的人,哪個又沒有好習(xí)慣呢? 我國的大文豪魯迅從小就養(yǎng)成了“時時早,事事早”的'好習(xí)慣,這其中還有一個小故事呢!當(dāng)年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)。他十三歲時,祖父被捕入獄,父親長期患病,家里越來越窮。魯迅每天要去當(dāng)鋪當(dāng)完東西買完藥才去上課。一日,魯迅遲到了,老師生氣的將他狠狠批評了一頓。魯迅聽了,沒有為自己做任何辯解,而是點點頭,默默回到自己的座位。第二天,他早早的來到學(xué)校,并在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字。從此,魯迅惜時如金,養(yǎng)成了“時時早,事事早”的好習(xí)慣。而正是這個好習(xí)慣,一直激勵著魯迅戰(zhàn)斗一生。 說完魯迅,再來說說現(xiàn)代著名散文家朱自清吧。朱自清從小就酷愛讀書,視書如珍寶。在中學(xué)時,他常把家里給他的零花錢送進書店,拼命買書讀。在大學(xué)最后一年時,朱自清去逛書店,看到一本定價14元的《韋伯斯特大字典》。他想買下來,卻沒有那么多錢。無奈之下,他只好當(dāng)了自己的皮衣,買回了那本字典。朱自清正是憑著酷愛讀書的好習(xí)慣,如饑似渴的叢書中汲取知識,才有了后來他在文學(xué)上的建樹。 由此可見,好習(xí)慣是獲得成功最重要的因素。古往今來,多少人因為自己的壞習(xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反,那些一生與好習(xí)慣為伴的名人,最終推動了時代發(fā)展的車輪。 英國的王爾德說過:“起先是我們造成習(xí)慣,后來是習(xí)慣造成我們!钡拇_,積千累萬,不如養(yǎng)個好習(xí)慣從現(xiàn)在開始,從小事做起,讓一個個好習(xí)慣伴隨你開啟成功的大名吧!

描寫習(xí)慣的小學(xué)生作文 4

  我從幼兒園開始戴眼鏡,眼睛的度數(shù)隨著年歲的增加也不知不覺地增加了不少,小學(xué)開始就基本離不開眼鏡了。戴著眼鏡我倒是覺得挺好看的,尤其是那種黑邊框眼鏡,有一種文藝的感覺,直到有一種眼鏡,闖入了我的生活。

  那就是硬性接觸鏡。記得第一次在眼視光醫(yī)院戴上它,感受到異物進入眼睛,并沒有移位,可我還是疼得只流眼淚。

  剛開始,讓我不能接受的是睡眠時間減少,每天為了戴它,得早起半個小時。其次,清洗也很麻煩,還要每兩周做一次除蛋白護理,定期到醫(yī)院去檢查。沒戴一個月,便忙得團團轉(zhuǎn)。

  記得頭一次戴接觸鏡去學(xué)校上學(xué),班里的同學(xué)圍了一圈在我身邊好奇地問我為什么沒戴眼鏡,我卻只是笑而不語。

  每次出去吃酒,大人們總說“你不戴眼鏡的樣子好看多了”這樣的話,剛開始還不好意思地笑笑,現(xiàn)在聽的多了也習(xí)以為常了。

  算了算,也有四個多月了,同學(xué)們慢慢習(xí)慣了,我也習(xí)慣了,現(xiàn)在戴眼鏡的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,而且最高興的是我的視力也得到了有效的控制,于是,我便接受了我臉上的這道“風(fēng)景線”。

描寫習(xí)慣的小學(xué)生作文 5

  習(xí)慣就像倚著電燈柱看來往匆匆的人們,看著時針如電車般晃過,看夜幕靜靜地壓下,不留給我一絲喘息的機會?邕M了初中的大門,再也不為挫折流淚。

  依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹,打碎了深湛的哀鳴,天上有一二鳥只晃進夢境,承接了我無邊的軒昂——我已經(jīng)習(xí)慣了挫折。

  習(xí)慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明,習(xí)慣了揚起頭說句“十八年后還是一條好漢”,習(xí)慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的足跡已變得模糊,只剩下真實里挫折中早春的堅毅。

  一件已經(jīng)成熟,一件已經(jīng)垂老,一件已經(jīng)失敗,一件再次開始。挫折終于在這個初中的帷幕間被我撿起,年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞!踔械奈遥煺垡呀(jīng)成為習(xí)慣。

  喜歡這種年少輕狂,喜歡這種雄心壯志,踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩,吟水調(diào)歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。

  初中的我,對挫折免疫;豁達(dá)的我,對困難昂首?邕M初中以后,再不為挫折飲泣,跨進初中以后,再不為挫折感傷。

  跨進初中,我擁有了堅毅,擁有了瀟灑。放棄了停留,追逐我遠(yuǎn)大的夢。

  挽起了中華自古的不屈,傻傻地向著他人大喊“等著瞧”,癡癡地捧著書本復(fù)習(xí)整整一天,苦苦地等待我耀武揚威的另一次考試?缟狭顺踔幸院螅叶萌绾纬惺艽煺,如何再度向前。

  樹上的花又落滿了一地,鋪墊著耀眼的光輝,流水徘徊鄉(xiāng)間,訴說著屈原的脆弱,司馬遷的筆揮,我知道,天地相吻間,不是古人一肚子的苦水,而是我不屈而進的淚?邕M初中以后,我已習(xí)慣了與挫折的面對。