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好習(xí)慣伴我成長作文

時間:2021-08-09 09:54:16 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長作文匯編

  篇一:好習(xí)慣伴我成長

好習(xí)慣伴我成長作文匯編

  什么是“習(xí)慣”?字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長期以來重復(fù)做的好的活動,這好習(xí)慣是我們平時每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證,這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識。人的智商其實并沒有太大的差別,導(dǎo)致成績出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得更多樂趣,并快速提高成績。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一位獲得全國數(shù)學(xué)競賽第一名的學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說:“如果要說我學(xué)習(xí)效率高的話,那是因為我有良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂學(xué)習(xí)的高效率是其他任何形式的學(xué)習(xí)所無法比擬的!毕喾匆粋成績較差的學(xué)生說:“學(xué)校教的課程太枯燥,沒趣味,上課我也不注意聽講。放學(xué)回家,雖然我媽媽逼我復(fù)習(xí),但我復(fù)習(xí)的時候總想著電視里的動畫片,什么都記不住,考試成績不好,總被我媽訓(xùn)。”其實這個同學(xué)的問題不在于笨,而在于注意力不集中,沒有養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣。因此,我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能夠讓學(xué)習(xí)變得輕松,甚至學(xué)得出類拔萃。

  習(xí)慣對每個人來說都有極其深遠(yuǎn)的影響,任何一種習(xí)慣都不是天生的。同學(xué)們,從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習(xí)慣,只要我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣……,進(jìn)步便會常伴我們左右,甜蜜也將永駐我們心頭。

  篇二:好習(xí)慣伴我成長

  在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約… …這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金曾經(jīng)說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”

  在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”所以,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字,不過,那時候我認(rèn)識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,通過那時候媽媽的講解,我知道了:白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

  上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個奇觀;有趣味性強的漫畫版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好老師。

  好習(xí)慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí),會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長

  篇三:好習(xí)慣伴我成長

  今天,我看了《我要做個優(yōu)等生》,受益匪淺。它讓我懂得了習(xí)慣決定命運。

  成也習(xí)慣,敗也習(xí)慣。我應(yīng)該有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,像書上說的那樣適當(dāng)做一些智力題和讀一些書,如:《格林童話》、《哈利·波特》、《簡·愛》、《愛的教育》…… 接著,去體驗學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)計劃。開學(xué)初要定一個學(xué)習(xí)計劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣才能讓自己的學(xué)習(xí)生活有序。我認(rèn)為先預(yù)習(xí)再聽講也是一個很重要的習(xí)慣。它讓我想起了李老師給我們舉的例子,姚明的球技為什么比別人高?因為他有一個很好的習(xí)慣。他每天早上比別人早起一個小時訓(xùn)練。其他人訓(xùn)練完后,姚明還留下來練一個小時,把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。所以,他的球技比別人高一籌。我由此想到了,學(xué)習(xí)也要像姚明打球一樣,要先預(yù)習(xí),并在不懂的地方做上記號。上課時,針對難點,認(rèn)真聽老師的講解分析。養(yǎng)成先預(yù)習(xí),再聽講的習(xí)慣,學(xué)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

  習(xí)慣往往起源于看似不經(jīng)意的小事,卻蘊含了足以改變?nèi)祟惷\的巨大能量。多一個好習(xí)慣,就多一份自信;多一個好習(xí)慣,就多一份成功的機會;多一個好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。好習(xí)慣常常使人受益終生,讓好習(xí)慣伴我們成長。

  篇四:好習(xí)慣伴我成長

  如果你擁有好習(xí)慣,就會受益一生,還能成就美好的未來。油田一小為了讓每個學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開展了主題是“28天,我們一起見證”的活動。

  每周一張表格,有生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣4大項20小項,每天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫。同學(xué)、家長和老師每周評價一次,幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)真閱讀了每一條內(nèi)容,“提前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)、尊敬師長、文明舉止、誠實守信”等習(xí)慣我做得比較好,要繼續(xù)保持。但是還有一些需要培養(yǎng)的習(xí)慣,比如:早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問、書寫規(guī)范等。每天我都會如實填寫,看看哪些做的好,哪些沒有做到。28天,感覺時間挺長,其實十分短暫,我必須每天堅持才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  以前早上都是媽媽幫我拿衣服,現(xiàn)在我學(xué)會頭天晚上就把衣服準(zhǔn)備好。如果是周一,我會及時拿出校服;如果有體育課,我會拿出舒適的運動褲;如果是乒乓球訓(xùn)練,我會拿出T恤衫。而我再也不會亂扔衣服了,因為第二天如果找不到的話,媽媽是不會幫我的。這樣堅持下去,讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理,現(xiàn)在我早上起床先把被子晾開,洗漱后再把床鋪收拾整齊?粗麧嵤孢m的臥室,我心里很高興!媽媽也笑著說:“這才是有責(zé)任感的小男生!”現(xiàn)在的我能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),但是有時不想洗襪子,以后我要及時清洗換下的臟衣服,做一個講衛(wèi)生的好孩子。寫作業(yè)的時候我常常是只求速度,卻忽略了書寫,通過這次活動讓我知道了書寫規(guī)范的重要性。上周的英語班,angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢,因為我書寫的最規(guī)范最漂亮。我相信,只要我堅持,就能讓自己擁有更多的好習(xí)慣。

  其實每個人的成功,都是和良好的習(xí)慣密不可分,而且要持之以恒去保持,因為“成功沒有秘訣,堅持是它的過程”。所以,你要是想成功的話,就和我一起堅持這些好習(xí)慣吧。讓28天來見證我們的成長!讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生!

  篇五:好習(xí)慣伴我成長

  每個人都有每一個人的“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)滿了許許多多的果實,有些是讓人受益一生的好習(xí)慣,還有一些是會耽誤人一輩子的壞習(xí)慣。我的“習(xí)慣樹”上有兩顆最為明亮的果實,那就是兩個從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  有些同學(xué),在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺,總是挑食。而在生活方面,我有一個很好習(xí)慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有現(xiàn)在這樣1.52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當(dāng)看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食!眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰模瑒e的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我還有一個好習(xí)慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時候,我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門,認(rèn)識了更多的字之后,便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的勵志小說,和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵志小說《原來,我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會拿出一本來看一看。

  習(xí)慣成自然,是的,良好的習(xí)慣有益于我們成長,甚至能成就一番事業(yè),我們應(yīng)從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,這是理所當(dāng)然的事。

  篇六:好習(xí)慣伴我成長

  有人說,好習(xí)慣就有一個好人生,我非常贊同這句話。就拿我來說吧,好習(xí)慣塑造我良好的性格。

  我養(yǎng)成了每天早起的好習(xí)慣。雖然開始早起時感覺很困,眼睛都不想睜開,但是為了能按時早到校,也能命令自己迅速地穿好衣服。以前,我在一小讀書,老師安排我當(dāng)管開、關(guān)教室門鑰匙的班干部,每天必須早到,可是總也起不來。于是,奶奶每天早上六點鐘準(zhǔn)時叫我起床。久而久之,六點鐘起床成了我的習(xí)慣,現(xiàn)在就算不要人叫我,生物鐘也能告訴我早起,即使是冬天也能做到。

  我不僅有早起的好習(xí)慣,還有積累秒詞佳句的好習(xí)慣。每學(xué)完一篇課文,我都會把課文中的妙詞佳句寫下來,再把好詞好句背下來,看圖寫話時,能學(xué)以致用。這個好習(xí)慣要歸功于我的語文老師,我非常感謝她。低年級時,劉老師總是每周給我們一節(jié)課的時間,積累詞語和句子,而我每次積累的詞句都比別人多,但是很少背。后來到了高年級,王老師教我們的時候,不僅要在積累中多讀,還要多背。這樣,每積累一次,我們腦海里就會又多了一些妙詞佳句,我想,如果我們一直積累到大學(xué),我們的腦海里一定會滿是妙詞佳句,累積起來都會成為一本本作文書了,該多有知識。

  對了,因為我的好習(xí)慣,還曾被老師表揚了一番呢!有一次,寫《最美的風(fēng)景》這篇習(xí)作時,文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的內(nèi)容一樣,我巧妙地把這些句子穿插了進(jìn)去,結(jié)果我的作文還被老師當(dāng)做范文讀給大家聽呢。

  我的好習(xí)慣是親愛的奶奶和敬愛的老師們培養(yǎng)出來的,感謝他們讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,我相信好習(xí)慣一定會有好的人生。

  篇七:好習(xí)慣伴我成長

  好習(xí)慣可以影響我們的人生和生活,王爾德說:“最初是我們創(chuàng)造了習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就了我們!

  以前我是一個有壞習(xí)慣的孩子,你瞧瞧我有多不好。

  記得那是一個陽光明媚的一天,我們一家到龍游去玩。在路上我們坐著車一路前行,我早飯沒吃就帶到了車上,吃好后,只剩下一個白色的塑料袋子,我想:“扔出去吧!痹诋(dāng)我要扔出去時,我猶豫了一會兒,又想:“我還是放在旁邊好了,這樣子,這小東西不就成了白色污染了嗎?可是我要是下車時忘拿下去了怎么辦呢……”經(jīng)過了反復(fù)思考,我不管三七二十一,打開窗戶一下把他扔了下去,這袋子隨風(fēng)飄舞……我這可是一個壞習(xí)慣呀!我污染了環(huán)境了,這多不好呀!

  有一次,我在電視上看到了一群弟弟妹妹們,他們一放學(xué),就放下書包,拿起自己的小鏟子和小鐵桶,開始了清潔工作。他們來到了一座大橋上,上面有人們?nèi)酉碌陌咨廴尽埰、塑料袋、果皮、破衣服……他們蹲下來,用小鏟子鏟起來,放到小鐵桶里。就這樣,不一會兒,大橋上的垃圾不翼而飛似的,全不見了。跟剛才一比,簡直脫胎換骨似的。

  我跟他們一比,我真是太不愛衛(wèi)生了,比我小的弟弟妹妹都知道環(huán)保,我這算什么哥哥呢!我這真是無地自容。

  以后我一定改正這些壞習(xí)慣,講衛(wèi)生、不亂扔?xùn)|西、不說臟話,做一個有好習(xí)慣的好孩子!同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的好少年吧!

  篇八:好習(xí)慣伴我成長

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個不懂事的小女孩,變成了五年級的大姑娘。五年的學(xué)習(xí)生活是我懂得了許多,也讓我養(yǎng)成了認(rèn)真對待每一件事的好習(xí)慣。

  以前我是一個粗心大意、丟三落四的小學(xué)生,有時看錯了數(shù),有時把字張冠李戴。一次數(shù)學(xué)測試,我考完之后信心滿滿,以為一百分勝券在握。第二天,老師捧著一疊考卷進(jìn)了教室。我東張西望,好像同學(xué)們的心都跳得厲害,有的甚至全身發(fā)抖,我聳了聳肩,坦然的望著老師。老師快報到我的成績了,我的心也怦怦直跳起來!皸钣詈,92分!崩蠋焾蟮搅宋业某煽。“什么?”我心中出現(xiàn)了一個大問號,剛才的自信早已拋到了九霄云外,現(xiàn)在我變得失落、慚愧、后悔……我接過考卷,真想看個究竟?吹藉e題時,我愣住了——計算錯誤、小數(shù)點點錯了、豎位對錯了,頓時,我眼前浮現(xiàn)出考試時不認(rèn)真審題、答題的畫面,心中除了懊悔別無其他。“要化悲憤為力量”我記起了齊老師經(jīng)常說的一句話。于是,我拿起筆把錯題認(rèn)認(rèn)真真的訂正了一遍,每天堅持做數(shù)學(xué)題,練習(xí)正確率。

  兩個星期一過,又該上“戰(zhàn)場”了?荚嚽埃艺J(rèn)真翻閱數(shù)學(xué)書和練習(xí)卷,一個個公式深深地印在了腦海里?荚嚂r,我仔細(xì)審題,答題時字跡端正整齊,作完答卷,反復(fù)檢查,認(rèn)真演算。又過了一天,過不出我所料,我終于得了滿分。我接過考卷,看著試卷上一道道紅勾,欣慰的笑了。

  我成功了,因為我努力了,認(rèn)真地對待了這次考試。“態(tài)度決定一切”我想這句話會使每個人都受益,我相信“認(rèn)真”這個好習(xí)慣將伴我茁壯成長。