怎么寫話題作文

　　作文語(yǔ)言首先要通順�！罢Z(yǔ)言通順”就是要用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)，下面是小編整理的話題作文寫作方法，歡迎閱讀參考!

　　構(gòu)思是一個(gè)比較復(fù)雜的過(guò)程，所以要善于動(dòng)腦筋。同時(shí)構(gòu)思并沒有一個(gè)死的條條框框，它所涉及的種種問(wèn)題，都是靈活多變，因而構(gòu)思過(guò)程是一個(gè)充滿創(chuàng)造性的思維過(guò)程，是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。不同體裁不同類型的文章各有常見的思路模式，在結(jié)構(gòu)安排上往往有明顯的軌跡可循，如記敘文的“總—分—總”式，議論文的“并列式”“對(duì)照式”“層進(jìn)式”“總分式”，一般材料議論文和讀(觀)后感的“引—議—聯(lián)—結(jié)”式等等。構(gòu)思的意義在于能合理利用材料，充分表現(xiàn)中心思想，構(gòu)思創(chuàng)新就必須打破常規(guī)思維模式，適當(dāng)變通，制造波瀾。記敘類文章的構(gòu)思創(chuàng)新。

　�、俳嵌惹笄�。如果大家都從正面切入，你不妨從反面或側(cè)面切入;大家都著眼整體，你不妨著眼局部;大家都從大處落筆，你不妨來(lái)個(gè)以小見大，等等。由于立意的獨(dú)到新穎，常常會(huì)產(chǎn)生意想不到的強(qiáng)烈的感染力和振聾發(fā)聵的作用，從而讀者留下深刻的印象。②順序求變。如果大家都按事情的發(fā)生、發(fā)展的順序組材，你不妨采用倒敘或插敘;大家都先寫主后寫賓，以突出主的地位，你不妨先賓后主，這同樣突出主的地位，等等。

　�、鄯绞角螽�。如果大家都用第三人稱敘述，你不妨用第一人稱甚至第二人稱;大家以敘述性語(yǔ)言為主，你不妨以描述性語(yǔ)言為主，等等。

　�、芙Y(jié)構(gòu)求活。記敘文結(jié)構(gòu)要靈活多變，一波三折，曲徑通幽。激起文章波瀾的技法常見的有：一是抑揚(yáng)法。是指對(duì)寫作對(duì)象或欲揚(yáng)先抑，或欲抑先揚(yáng)，然后陡然一轉(zhuǎn)，出乎讀者意料，從而使文章產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果。二是懸念法。構(gòu)成文章懸念的技巧一般為“起懸——墊懸——釋懸”�？梢杂萌�處地點(diǎn)，或三個(gè)時(shí)段，或三個(gè)鏡頭，或三張照片，或三件物品，或三段經(jīng)歷……來(lái)組織全文，并配上小標(biāo)題，如“童年”“少年”“青年”、“鏡頭一”“鏡頭二”“鏡頭三”等等，以避免平鋪直敘。此外，還可以運(yùn)用“誤會(huì)法”“巧合法”等，以引起矛盾，增加波瀾，從而深化主題。

　　議論類文章要特別注意論證求新。比較容易做到的方法：(1)舉例新。舉例的來(lái)源：①身邊的新鮮事。②“焦點(diǎn)訪談”、“東方時(shí)空”、“實(shí)話實(shí)說(shuō)”和各地電視專欄節(jié)目中所談的內(nèi)容。③《報(bào)刊文摘》每期第3版上的小故事。(2)引文新。引文來(lái)源：①新頒布的有關(guān)法律、法規(guī)。②報(bào)刊上的最新數(shù)據(jù)、資料。

　　[請(qǐng)你試試]

　　請(qǐng)以“國(guó)民素質(zhì)”為話題寫一篇文章。

　　要求：①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

　　[佳作示例]分手周曉宇

　　中國(guó)留學(xué)生X在美國(guó)結(jié)識(shí)了一個(gè)女友。一天，X和女友去逛街購(gòu)物，街上熙熙攘攘，車輛川流不息，但秩序井然。正要橫穿馬路，不巧紅燈正亮。X仍視若無(wú)睹義無(wú)反顧地拽著女友穿過(guò)了馬路。事后，女友提出分手，理由是X不具備公民的基本素質(zhì)，無(wú)視法律，難以托付終身。

　　回國(guó)后，X又結(jié)識(shí)了一個(gè)女友。一天，X和女友去逛街購(gòu)物，街上熙熙攘攘，車輛川流不息，一片繁華。正要橫穿馬路，不巧紅燈正亮。X止步不前，一本正經(jīng)地等綠燈亮起來(lái)才拽著女友穿過(guò)了馬路。事后，女友提出分手，理由是X做事婆婆媽媽，不敢打不敢拼，沒有男子漢風(fēng)采!

　　中國(guó)留學(xué)生Y在德國(guó)結(jié)識(shí)了一個(gè)女友。一天，女友約他下午6：00在“相知咖啡屋”小聚。Y精心打扮后，5：30就坐到了咖啡屋的小藤椅上。6：00女友準(zhǔn)時(shí)趕到。得知Y已早到30分鐘，很詫異。事后，女友提出分手，理由是Y時(shí)間觀念太差，做事不講究效率。

　　回國(guó)后，Y又結(jié)識(shí)了一個(gè)女友。一天，女友約他下午6：00在“l(fā)oveyou咖啡屋”小聚。Y精心打扮后，6：00準(zhǔn)時(shí)趕到，女友早坐在咖啡屋的小藤椅上。見Y準(zhǔn)6：00來(lái)到，很生氣。事后，女友提出分手，理由是Y準(zhǔn)時(shí)來(lái)到，擺什么架子?婚前就這樣，婚后那還得了!

　　中國(guó)留學(xué)生Z在奧地利結(jié)識(shí)了一個(gè)女友。一天傍晚，夕陽(yáng)斜照，暮色漸染，Z和女友在湖邊小路上散步，買了一袋小食品，邊吃邊談，意興盎然。吃完后，Z將食品袋隨手往湖中一扔。事后，女友提出分手，理由是Z沒有起碼的環(huán)保意識(shí)，讓人難以接受。

　　回國(guó)后，Z又結(jié)識(shí)了一個(gè)女友。一天傍晚，夕陽(yáng)斜照，暮色漸染，Z和女友在湖邊小路上散步，買了一袋小食品，邊吃邊談，意興盎然。吃完后，Z將食品袋攥在手中，走到小路的盡頭，投到垃圾箱中。事后，女友提出分手，理由是湖面垃圾成片，大家早已習(xí)慣，Z投在垃圾箱里，裝什么合格公民，百分之百一個(gè)書呆子、老古董!

　　[簡(jiǎn)要評(píng)析]

　　本文構(gòu)思時(shí)采用“事件聚焦”式結(jié)構(gòu)。文章三大塊，六則材料，緊緊圍繞“分手”這一中心和重心。受聚焦思維的驅(qū)遣，“分手”這一事件從情節(jié)上得到了放大，從數(shù)量上得到了擴(kuò)大。全部材料聚焦于“分手”，而分手的原因因國(guó)民素質(zhì)的不同而不同，真可謂妙趣橫生。

　　[遷移訓(xùn)練]

　　1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　隨著交通、通訊越來(lái)越發(fā)達(dá)，隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，世界似乎正變得越來(lái)越小;而隨著對(duì)宇宙的探索和研究越來(lái)越深入，越來(lái)越多的人意識(shí)到地球不過(guò)是人類居住的一個(gè)小小的村落。于是，一個(gè)新名詞“地球村”出現(xiàn)了�！暗厍虼濉�，多么形象的稱呼。對(duì)此，你有什么聯(lián)想、想像或見解呢?請(qǐng)以“地球村”為話題寫一篇文章。

　　要求：①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

　　2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　有位書法家對(duì)一位用廢報(bào)紙練字的人說(shuō)：“如果你用最好的紙來(lái)寫，你可能會(huì)寫得更好。”那人很奇怪地問(wèn)原因，書法家笑而不答，只寫了一個(gè)“逼”字，那人頓悟，這是讓他借紙逼迫自己寫好字。

　　其實(shí)，屬于我們?nèi)松�的草稿紙是極其有限的。對(duì)于人生而言，最重要的是怎樣在有限的紙上寫出最好的字，而不是你花了多少紙。

　　請(qǐng)以“人生沒有草稿”為話題寫一篇文章。

　　要求：①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

　　[思維點(diǎn)撥]

　　1.寫這篇文章容易犯的毛病就是重復(fù)話題材料已經(jīng)說(shuō)明的意思，地球變小了，變成村落了。這是話題材料已經(jīng)說(shuō)明的意思，不宜再多說(shuō)。這個(gè)題目實(shí)際上是要求以“地球已經(jīng)是個(gè)村”為前提，來(lái)寫你的聯(lián)想、想像和見解。明白了這一點(diǎn)，思路就不難打開，文章也不難寫好。如，地球變小，經(jīng)濟(jì)一體化了，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)(可以聯(lián)系我國(guó)加入WTO來(lái)寫，這既是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路，也可以促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的共同繁榮)。再如，在一個(gè)村子里，和平顯得格外重要，而現(xiàn)在的世界還不怎么安寧，呼吁和平可以成為很好的立意。又如，地球變小，資源更應(yīng)珍惜，環(huán)境更需要保護(hù)等等。這些方面都有很多文章可做。明白了這一點(diǎn)，在文章的結(jié)構(gòu)上也容易把握住。對(duì)地球怎么會(huì)變小就不能花較多的篇幅去論說(shuō)，三言兩語(yǔ)開個(gè)頭就行，主要篇幅要用來(lái)論說(shuō)我們?cè)撛趺崔k的正題。

　　2.“人生沒有草稿”這一話題暗含的意思是一個(gè)“逼”字，就是因?yàn)闆]有草稿，每一筆每一畫都要認(rèn)認(rèn)真真，草率馬虎都可能導(dǎo)致人生的毀滅。其實(shí)，生活中這樣的現(xiàn)象很多，中學(xué)生的作文就是很好的例子，老師不逼，他就不做，其他作業(yè)亦然。此外“人生沒有草稿”還含有珍惜人生之意，寫作時(shí)可以兼顧。

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