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報(bào)告的寫作方法

時(shí)間:2022-12-10 13:51:44 寫作方法 我要投稿

報(bào)告的寫作方法(15篇)

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的報(bào)告的寫作方法,希望對大家有所幫助。

報(bào)告的寫作方法(15篇)

報(bào)告的寫作方法1

  一、調(diào)查報(bào)告寫作過程

 。ㄒ唬└愫谜{(diào)查研究

  搞好調(diào)查研究,詳盡地占有材料和科學(xué)地分析材料,是寫好調(diào)查報(bào)告的前提!扒蓩D難做無米之炊”,沒有成功的調(diào)查研究,不可能寫出好的調(diào)查報(bào)告。所以,有人把調(diào)查研究比作“十月懷胎”,而動(dòng)筆寫作則是:一朝分娩“。調(diào)查時(shí)先擬定一個(gè)彈性計(jì)劃,確定調(diào)查的目的和指導(dǎo)思想,根據(jù)調(diào)查對象的特點(diǎn),選用適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方式和方法,如開調(diào)查會,進(jìn)行現(xiàn)場觀察與采訪,找個(gè)別人談話,聽領(lǐng)導(dǎo)介紹情況,查閱各種資料,等等,繼而進(jìn)行分析對比,找出問題的本質(zhì)和規(guī)律。調(diào)查要具體,要深入,有時(shí)須反復(fù)多次,盡可能掌握事物正面、反面、側(cè)面各種情況,進(jìn)行多方位的立體調(diào)查。

  (二)圍繞主題確定材料

  任何文章的寫作,主題都是靈魂,調(diào)查報(bào)告的寫作也是如此。因此,調(diào)查報(bào)告的寫作必須圍繞主題確定材料,在調(diào)查中所收集的材料是豐富的,但是,并不能把它們?nèi)繉戇M(jìn)調(diào)查報(bào)告,必須圍繞主題來選擇材料。選材要注意兩點(diǎn):

  1.要善于使用典型材料說明主題。材料的典型性是有規(guī)定的,一種材料,對這個(gè)主題來說是具有典型性的,而對另一個(gè)主題來說就不一定有典型性。所謂典型材料,就是那種有代表性地、能有力地表現(xiàn)“這一”主題的材料。

  2.要善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字說明主題。準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)具有科學(xué)性、客觀性和勝于雄辯的說服力。恰到好處地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),可以增強(qiáng)調(diào)查報(bào)告的概括力和表現(xiàn)力,從而達(dá)到直接明白地說明主題的效果。

 。ㄈ┛茖W(xué)安排結(jié)構(gòu)

  調(diào)查報(bào)告的正文一般結(jié)構(gòu)分為:前言(或開頭、導(dǎo)語)、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。

  1.前言

  調(diào)查報(bào)告的前言,或者叫作導(dǎo)語,要概括地介紹調(diào)查對象、全文的重點(diǎn)或點(diǎn)明主題,為了解全文打下基礎(chǔ)。因此,前言的語言要精練、簡短、概括。常見寫法有以下幾種:

 。1)概述式。用敘述的方法,概括地寫出調(diào)查的基本情況、問題、目的和主要事宜及其重要意義。

 。2)結(jié)論式。先做結(jié)論,然后分別加以敘述。

 。3)說明式。先說明所述對象的基本情況,或簡要的背景情況,再敘述主題和其他有關(guān)材料。

  (4)提問式。先提出問題,然后引起下文。

 。5)問答式。用提出問題回答問題的方式,概括介紹調(diào)查結(jié)果和基本經(jīng)驗(yàn)。

  2.主體

  調(diào)查報(bào)告的主體是調(diào)查報(bào)告的基本內(nèi)容,調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題都寫在這一部分,常見主體結(jié)構(gòu)有以下四種:

 。1)橫式結(jié)構(gòu)。把調(diào)查得來的情況、經(jīng)驗(yàn)、問題經(jīng)過分析,得出結(jié)論,按其內(nèi)在邏輯聯(lián)系,分成幾個(gè)并列的部分,緊緊圍繞全文的中心分別加以敘述說明,或冠以小標(biāo)題,或加以序碼。

  (2)縱式結(jié)構(gòu)。根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次,它可以列出幾個(gè)小標(biāo)題或以序碼表示,每一個(gè)小標(biāo)題都表明事物發(fā)展的某一個(gè)階段,也可以按時(shí)間順序一氣呵成。

 。3)綜合式結(jié)構(gòu)。也叫縱橫式結(jié)構(gòu),縱橫兼而有之,互相穿插組織安排內(nèi)容。在寫介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告時(shí),往往是采用這種結(jié)構(gòu),先按時(shí)間的順序介紹經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的前因后果,然后將經(jīng)驗(yàn)再并列為幾個(gè)部分加以說明。

  (4)逐點(diǎn)式結(jié)構(gòu)。有時(shí),調(diào)查人圍繞一個(gè)主題,調(diào)查了幾個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)提供的情況或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)各有其特點(diǎn),又不便于抹煞各個(gè)點(diǎn)的特點(diǎn),這就必須按多點(diǎn)調(diào)查的結(jié)果,分幾個(gè)相對獨(dú)立的部分來寫,但各點(diǎn)必須每一個(gè)部分說明一個(gè)點(diǎn)的情況,緊緊圍繞一個(gè)中心。

  3.結(jié)尾

  結(jié)尾是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語。這個(gè)部分是分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。有的調(diào)查報(bào)告沒有結(jié)束語,就以正文部分的末段自然結(jié)束,意盡言止。結(jié)束語常見的寫法有:總結(jié)式、呼應(yīng)式、展望式、說明式、感嘆式等。

 。ㄋ模┯^點(diǎn)和材料的結(jié)合

  寫調(diào)查報(bào)告,既要有事實(shí),又要有觀點(diǎn),并能使二者恰當(dāng)結(jié)合。

  最常見的有三種方法。

  1。先敘后議。即先擺事實(shí),著力敘述事物的前因后果,來龍去脈,使讀者有一個(gè)感性認(rèn)識,再扼要地歸納認(rèn)識得出結(jié)論,即觀點(diǎn)。

  2.夾敘夾議。即一邊敘述交待調(diào)查的情況事實(shí),一邊進(jìn)行必要的議論,觀點(diǎn)與材料滲透在一起。

  3.印證說明。即先提出觀點(diǎn)和看法,再擺事實(shí)加以印證說明。

  二、調(diào)查報(bào)告的撰寫要求

 。ㄒ唬┱{(diào)查必須客觀

  調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容靠調(diào)查獲得,調(diào)查自然會有調(diào)查者的態(tài)度。為了準(zhǔn)確地反映問題,調(diào)查時(shí)應(yīng)尊重客觀事實(shí),不能事先劃框子,定調(diào)子,然后去挖例子。不論是做哪一種情況調(diào)查,都必須站在客觀的立場上,了解事物的全部情況,然后通過科學(xué)的分析再做合理的評價(jià),防止主觀片面。

 。ǘ┎牧媳仨氄鎸(shí)

  調(diào)查報(bào)告是以事實(shí)說服人。調(diào)查的人、事、物、前因、后果、過程、情節(jié)以及時(shí)間、地點(diǎn)、各種數(shù)據(jù)等,應(yīng)反復(fù)核實(shí),做到準(zhǔn)確可靠。對材料的選擇使用,既不能為宣傳而任意夸大,也不能為遮丑而有意縮小。要一是一、二是二,不可有水分,更不能捕風(fēng)捉影,虛構(gòu)捏造。真實(shí)是確保調(diào)查報(bào)告觀點(diǎn)正確的基礎(chǔ),也是調(diào)查報(bào)告生命力之所在。

 。ㄈ┱Z言必須樸實(shí)

  調(diào)查報(bào)告立足于具體的事物和問題,敘述和說明這些事物和問題時(shí),最好用通俗的、生動(dòng)的語言來表述,力求文風(fēng)清新樸實(shí)。例文:

  “毀基筑城”休矣──麻將熱危及小學(xué)生的調(diào)查

  當(dāng)前社會上的麻將熱,對小學(xué)生波及有多大。危害有多深?最近我們對某廠子弟小學(xué)的小學(xué)生,進(jìn)行了一次摸底調(diào)查,感受頗深。

  在對四百零一名學(xué)生調(diào)查中,爺爺、奶奶常打麻將的有三十四人,這些學(xué)生中,有十七人學(xué)習(xí)成績較差;爸爸、媽媽常打麻將的有一百二十二人,在這些學(xué)生中,有四十七人學(xué)習(xí)成績較差,占38.5%;學(xué)生家里經(jīng)常擺起麻將桌的有四十七家,在這些學(xué)生中,有二十五人學(xué)習(xí)成績較差,占53.2%。學(xué)生會打麻將的有九十四人,其中差生三十八人,占40%。另外,還有三十多名學(xué)生在同家長或鄰居打麻將中贏過錢。

  在這占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)近四分之一的差生中,有的學(xué)生放學(xué)回家后,將老師布置的家庭作業(yè)胡亂應(yīng)付一下,就急著去看打麻將,有的甚至連作業(yè)也不做,干脆第二天交“白卷”;有的因家長整夜玩麻將休息不好,第二天早晨剛上課,就在桌子上睡;有的學(xué)生自己玩麻將也上了癮,根本無心學(xué)習(xí)。

  在調(diào)查中有學(xué)生反映,家長在打麻將時(shí),孩子站在一旁觀看,家長不但不管,反而讓孩子給他們當(dāng)“小服務(wù)員”;有的家長看見孩子打麻將,不但不制止、勸說,反而為孩子當(dāng)起“參謀”;更有甚者,不但把孩子推到麻將桌上,教會孩子打麻將不算,而且還常常同孩子一起互相贏錢。難怪有的小學(xué)生在接受調(diào)查中感嘆地說:我們這些小麻將迷,都是爺爺、奶奶、爸爸媽媽一手“培養(yǎng)”起來的。

  古人說:“近朱者赤,近墨者黑”,這對于年幼無知、如同一張白紙的孩子來說,更是至關(guān)重要的。家庭即是人生的第一個(gè)大學(xué)校,父母即是孩子的第一任老師。倘若我們作家長的,不有意去注意自己的行為規(guī)范,或是光圖自己玩得痛快,不顧及自己的行為對孩子所造成的后果,或是在缺少牌友時(shí),來個(gè)“三湊一”,干脆將孩子也拖進(jìn)“方城大戰(zhàn)”之中,那么,久而久之,豈不讓孩子荒廢了學(xué)業(yè)?如此“毀基筑城”是每位真正愛護(hù)自己“小寶貝”的家長,都應(yīng)三思的嚴(yán)肅課題。

報(bào)告的寫作方法2

  開題報(bào)告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報(bào)告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。

  開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報(bào)告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,腳印開題報(bào)告就把握了要點(diǎn)。

  動(dòng)車組是自身帶有動(dòng)力和能夠運(yùn)行的車體,在編組上是固定的,配備現(xiàn)代化的設(shè)施及單元,帶有動(dòng)力的車輛叫做動(dòng)車,速度比一般的列車快,等級也比一般的列車高。

  1車廂上的區(qū)別:

  動(dòng)車組的車廂是運(yùn)用種類比較單一的車型,只用于動(dòng)車組。不像其它的客車的車體可以根據(jù)鐵路客車的需求相互轉(zhuǎn)化。而動(dòng)車組的車廂只用于動(dòng)車組。設(shè)計(jì)的外型和構(gòu)造的速度也與一般的列車不一樣。構(gòu)造的速度快,運(yùn)行平穩(wěn),這都是與列車能夠高速度運(yùn)行相協(xié)調(diào)的。動(dòng)車組的車廂種類比較的單一,都是屬于空調(diào)車,車廂與牽引的機(jī)車是一個(gè)整體,所配套的。并且多是軟坐席。沒有行李車,餐車以及發(fā)電車等。座位分為等級。列車的車體的尺寸與長度等與一般標(biāo)準(zhǔn)的列車的車廂不同。而一般的客車的車體種類以及型號比較的多,可以隨便的進(jìn)行編組和解體。在保證列車構(gòu)造速度允許的情況下,車廂不受機(jī)車速度牽引的限制。在型號和類別不同的同時(shí),一般的標(biāo)準(zhǔn)的列車的車廂也有許多的不同,可分為空調(diào)車和非空調(diào)車。

  2機(jī)車的牽引動(dòng)力:

  動(dòng)車組的列車與機(jī)車是相互配套的,也就是說,動(dòng)車組是什么型號的,機(jī)車就是什么型號的。在牽引動(dòng)車組運(yùn)行的時(shí)候,動(dòng)車組的動(dòng)力來源于很多方面。我國鐵路的動(dòng)車組分為內(nèi)燃機(jī)車動(dòng)車組和電力機(jī)車動(dòng)車組。內(nèi)燃機(jī)的動(dòng)車組的動(dòng)力只來源于前拉后推的動(dòng)力。中間的車廂自身必須要靠機(jī)車的牽引才能夠行駛。電力動(dòng)車組的車廂的電流和機(jī)車之間都是連為一體的。電力的動(dòng)車組的自身可以行駛,機(jī)車起到的可以是拉動(dòng)推進(jìn)的形式,也可以是引導(dǎo)方向的形式。也就是說,在車廂汲取電能的時(shí)候,機(jī)車也一樣可以進(jìn)行拉動(dòng)和推進(jìn)的牽引工作?偟膩碚f,一列電力動(dòng)車組有汲取電能的地方,就能夠隨便的行駛。

  3編組:

  動(dòng)車組編組的列車要求是統(tǒng)一的形式。車輛的型號,尺寸以及種類都要求一致。所組成動(dòng)車組的車輛,一般都是動(dòng)車組的專用機(jī)車和車輛。而一般標(biāo)準(zhǔn)化的列車的車體可以自由的進(jìn)行編組和解體。對于機(jī)車的牽引的型號也沒有固定不便的。動(dòng)車組的牽引機(jī)車為單面的機(jī)車,一頭尖頭,后方與車廂連接,起到的是拉動(dòng)和推進(jìn)的動(dòng)力,普通的車廂是由機(jī)車在前方進(jìn)行拉動(dòng)和牽引的。整個(gè)的動(dòng)力集中在前方。動(dòng)車組的機(jī)車一前一后,把前后的平衡掌握的好,有利于提速。普通的列車的機(jī)車,更有利于摘掛編組。

報(bào)告的寫作方法3

  基本格式寫法

  在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成,即以辭職申請書為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。

  要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。

  正文是申請書的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。

  首先要提出申請辭職的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。

  其次申述提出申請的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

  最后要提出自己提出辭職申請的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

  結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如此致敬禮等。

  辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

  注意事項(xiàng)

  為了使員工能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)利,從實(shí)踐中碰到的員工因?yàn)樘岢鲛o職而利益受損的幾個(gè)案例,總結(jié)出以下需要注意的方面,供想辭職的員工參考:

  了解辭職權(quán)利的性質(zhì);

  尋找合適的辭職理由;

  在想清楚辭職權(quán)利的前提下,員工需要確定自己選擇哪一種性質(zhì)的辭職,并且在確定之后,尋找合適的辭職理由。協(xié)商解除,只需要雙方同意即可,不需要特別的理由;預(yù)告解除,只需要提前三十日通知即可,也不需要特別的理由;即時(shí)辭職,需要特別的理由,其理由形式主要為單位不依法繳納社;蛘咄锨饭べY或者不付加班費(fèi)等諸種情形。

  措詞溫和,不可激化矛盾;

  順利取得相應(yīng)的證據(jù);

  作好仲裁或者訴訟的心理準(zhǔn)備;

  如果你與單位之間的勞動(dòng)合同中約定了違約金的話,就要做好單位可能會向你索要的心理準(zhǔn)備;如果你的檔案存在單位的話,就要做好單位可能會扣留檔案的心理準(zhǔn)備;如果你的社保關(guān)系在單位的話,也要做好單位不給你辦轉(zhuǎn)的心理準(zhǔn)備吧。

  總之,辭職跳槽本身對于員工來說,是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的行為。在做出這個(gè)行為之前,需要深思并做好承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,并且需要儲備相應(yīng)的法律常識來保存對自己有利的證據(jù),必要時(shí),也需要求助于專業(yè)律師為妥。

  理由要充分、可信。寫辭職書,一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因?yàn)橹挥欣碛沙浞帧⒖尚,才能得到批?zhǔn)。但陳述理由的文字應(yīng)扼要,不必展開。

  措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來表明辭職的誠意。

報(bào)告的寫作方法4

  社會調(diào)查報(bào)告的寫作方法介紹

  這是針對一些社會情況所寫的調(diào)查報(bào)告。這里所說的社會情況,主要是指社會風(fēng)氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。

  社會調(diào)查報(bào)告題目:社會調(diào)查報(bào)告題目可分為兩類:

  1.單行標(biāo)題。只有一個(gè)正題,直接寫明調(diào)查的事項(xiàng)、對象、范圍。如《關(guān)于成都市國有企業(yè)科技人員作用發(fā)揮情況的調(diào)查與思考》。

  2.雙行標(biāo)題。正題下加一個(gè)副題,正題概括文章的主要內(nèi)容,主題思想,副題補(bǔ)充說明調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。如《感情越拉越近對江蘇省三下鄉(xiāng)活動(dòng)的調(diào)查》。

  社會調(diào)查報(bào)告前言:社會調(diào)查報(bào)告的前言一般包括三點(diǎn)內(nèi)容:調(diào)查研究的緣由和目的調(diào)查什么.解決什么問題;調(diào)查對象、范圍,調(diào)查的經(jīng)過時(shí)間、地點(diǎn)、過程及調(diào)查方法。

  社會調(diào)查報(bào)告正文:正文是社會調(diào)查報(bào)告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內(nèi)容:一是對調(diào)查對象進(jìn)行敘述。真實(shí)準(zhǔn)確地列舉調(diào)查所得的確鑿事實(shí)、典型事例和具體數(shù)據(jù)。二是進(jìn)行分析論證。對資料進(jìn)行客觀的定性與定量分析,把它上升到理論,提出自己的新觀點(diǎn),或證實(shí)一種觀點(diǎn),或推翻一種觀點(diǎn)。這部分的寫作既要防止單純羅列材料,也要防止過多的議論和說理。

  社會調(diào)查報(bào)告的正文部分常見的結(jié)構(gòu)方式有三種:

  1,縱式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)事物發(fā)展的始末順序或脈絡(luò),材料的內(nèi)部邏輯關(guān)系敘述事實(shí),由事人理,分析研究,最后推導(dǎo)出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)各部分之間前后順序不能顛倒,否則將會眉目不清,條理紊亂。

  2.橫式結(jié)構(gòu)。即根據(jù)材料的性質(zhì),將其概括為若干平列的幾個(gè)部分,分別加以說明和闡述,從不同方面集中揭示其主題。

  3.對比式結(jié)構(gòu)。這是一種特殊的橫向結(jié)構(gòu)。適合于先進(jìn)與后進(jìn),正確與錯(cuò)誤的兩件事物相互比較,明確肯定什么,否定什么。

  4.縱橫交叉式結(jié)構(gòu)。就是將縱橫兩種結(jié)構(gòu)結(jié)合起來使用。以縱為主或以橫為主,縱橫交錯(cuò),以便靈活透徹地說明問題。

  社會調(diào)查報(bào)告結(jié)語:社會調(diào)查報(bào)告的結(jié)語,這部分可長可短可無,其內(nèi)容有時(shí)是總括全文,深化主題;有時(shí)是交代社會調(diào)查報(bào)告中未能解決而又須引起注意的問題;有時(shí)提出繼續(xù)調(diào)查的希望和建議?傊,應(yīng)視其具體情況而定。

  社會調(diào)查報(bào)告附錄:有的社會調(diào)查報(bào)告還有附錄部分。內(nèi)容包括:部分原始資料、少數(shù)典型個(gè)案資料、調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表的詮釋和說明,正文中有關(guān)材料的出處,參考文獻(xiàn),旁證材料,以及其他必須說明的問題或情況。

報(bào)告的寫作方法5

  調(diào)查報(bào)告的寫作方法

  一、調(diào)查報(bào)告的含義調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告,應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。

  因?yàn)樗粌H是調(diào)查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。

  調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集情況,并通過對調(diào)查所得情況的深入研究,提出一定的見解。

  因此調(diào)查報(bào)告是根據(jù)某一特定目的,運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn),對某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書面文字的一種文體。

  像考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報(bào)告體裁。

  二、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)

  1、真實(shí)性。

  真實(shí)性是調(diào)查報(bào)告首要的、最大的特點(diǎn)。

  所謂真實(shí)性,就是尊重客觀事實(shí),靠事實(shí)說話。

  這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,認(rèn)真求實(shí)的精神,徹底拋棄"假大空"的虛偽作風(fēng),不僅報(bào)喜,還要報(bào)憂,不僅要充分肯定工作成績,還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問題。

  只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,才能寫出真實(shí)可靠,對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告。

  2、針對性。

  這是調(diào)查報(bào)告所具有的第二個(gè)顯著特點(diǎn),這是由具有很強(qiáng)的工作針對性所決定的。

  一般來說一項(xiàng)調(diào)查研究工作,特別是大型調(diào)查研究,要花費(fèi)較大的時(shí)間、人力和物力,不是隨意組織進(jìn)行的,而是針對一些較為迫切的實(shí)際情況,解決某些實(shí)際問題而進(jìn)行的。

  因此調(diào)查研究就具有很強(qiáng)的針對性,在調(diào)查報(bào)告的寫作上,必須中心突出,明確提出所針對的問題,明確交待這一問題所獲得的事實(shí)材料,分析出問題的癥結(jié)所在,提出具體可行的建議和對策。

  3、典型性。

  典型性是指在調(diào)查報(bào)告的寫作過程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性,以及所揭示的問題帶有普遍性。

  這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。

  4、系統(tǒng)性。

  調(diào)查報(bào)告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論,必須是具有說服力,把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。

  不能只擺出結(jié)論,而疏漏交待事實(shí)過程和必須的環(huán)節(jié)。

  因?yàn)檫@樣的疏忽勢必造成不嚴(yán)密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。

  這里所說的系統(tǒng)性和完整性,并不是要求在調(diào)查報(bào)告的寫作過程中,事無巨細(xì),面面俱到,而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面,寫出結(jié)論的推理過程。

  總的來說,調(diào)查報(bào)告就是論證系統(tǒng),邏輯嚴(yán)密,擺事實(shí),講道理,具有強(qiáng)烈的說服力,從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。

  三、調(diào)查報(bào)告的類型從內(nèi)容性質(zhì)分,調(diào)查報(bào)告有以下六種:1.專題型調(diào)查報(bào)告。

  專題型調(diào)查報(bào)告,就是側(cè)重某個(gè)問題進(jìn)行較深入的調(diào)查后形成的報(bào)告,這類報(bào)告一般常常在標(biāo)題上反映出來。

  它能及時(shí)揭露現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾,反映群眾的意見和要求,研究急需解決的具體的實(shí)際問題,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見,或者對策,或是建議。

  2.綜合型調(diào)查報(bào)告。

  它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報(bào)告。

  具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點(diǎn)。

  它與專題調(diào)查報(bào)告的主要區(qū)別點(diǎn)就在于它的綜合性上。

  它使讀者可以從報(bào)告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖。

  ”3.理論研究型調(diào)查報(bào)告。

  這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報(bào)告,它以收集、分類、整理資料并提出問題、報(bào)告結(jié)論為特點(diǎn),大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,或載于學(xué)術(shù)著作中。

  4.實(shí)際建議型調(diào)查報(bào)告。

  這是由于實(shí)際工作需要而寫的調(diào)查報(bào)告,其主要內(nèi)容是為預(yù)測、決策、制定政策、處理問題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。

  5.歷史情況型調(diào)查報(bào)告。

  這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進(jìn)行調(diào)查而形成的調(diào)查報(bào)告。

  它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。

  6.現(xiàn)實(shí)情況型調(diào)查報(bào)告。

  它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實(shí)生活為對象進(jìn)行調(diào)查后所形成的調(diào)查報(bào)告。

  人們可以通過它了解和認(rèn)識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實(shí)情況,以作為其它認(rèn)識活動(dòng)的依據(jù)或參考。

  另外,有些調(diào)查報(bào)告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。

  四、調(diào)查報(bào)告的寫法不同類型的調(diào)查報(bào)告,具體內(nèi)容有所不同。

  但基本寫法是相通的。

  調(diào)查報(bào)告的寫作方法,一是熟悉調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);二要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序。

 。ㄒ唬┱{(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般來說,調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ摺⒔ㄗh,以及所附的材料等。

  由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu),就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。

  1.標(biāo)題調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。

  所謂單標(biāo)題,就是一個(gè)標(biāo)題。

  其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。

  公文標(biāo)題為“事由+文種”構(gòu)成,如《**省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。

  文章式標(biāo)題,如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題,如《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。

  所謂雙標(biāo)題,就是兩個(gè)標(biāo)題,即一個(gè)正題、一個(gè)副題。

  如《為了造福子孫后代——××縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。

  2.導(dǎo)語導(dǎo)語又稱引言。

  它是調(diào)查報(bào)告的前言,簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。

  常見的導(dǎo)語有:①簡介式導(dǎo)語。

  對調(diào)查的課題、對象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹;②概括式導(dǎo)語。

  對調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明;③交代式導(dǎo)語。

  即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

  3.正文正文是調(diào)查報(bào)告的主體。

  它對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。

  正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。

 、俑鶕(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。

  這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。

 、诎凑諆(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告;“事件過程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

  4.結(jié)尾結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。

  調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

  5.落款調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個(gè)人姓名,以及完稿時(shí)間。

  如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者,則落款時(shí)可省略。

 。ǘ┱{(diào)查報(bào)告的寫作程序調(diào)查報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個(gè)程序:1.確定主題主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂,對調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。

  因此,確定主題要注意:報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。

  2.取舍材料對經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料",在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報(bào)告,要注意取舍。

  如何選擇材料呢?①選取與主題有關(guān)的材料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”;③在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當(dāng)十。

  3.布局和擬定提綱這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。

  擬定提綱的過程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過程。

  構(gòu)架的原則是:"圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣"。

  提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

  調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。

  另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。

  也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

  4.起草報(bào)告這是調(diào)查報(bào)告寫作的行文階段。

  要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。

  寫作過程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。

  在行文時(shí)要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報(bào)告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:"制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才","運(yùn)用競爭機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才",(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。

  注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。

  5.修改報(bào)告報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。

  主要是對報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。

報(bào)告的寫作方法6

 、龠x取與主題有關(guān)的材料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出。

 、谧⒁獠牧宵c(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持。

  在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持自己的意見,使每一材料以一當(dāng)十。

  3、布局和擬定提綱

  實(shí)踐報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

  4、起草社會實(shí)踐報(bào)告

  ①結(jié)構(gòu)合理。(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款)

  ②報(bào)告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性。

 、弁ㄋ滓锥W⒁鈱(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。

  5、修改社會實(shí)踐報(bào)告

  社會實(shí)踐報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。

  社會實(shí)踐報(bào)告,是指參加社會實(shí)踐,對實(shí)踐中的感受做的客觀總結(jié)。內(nèi)容要客觀真實(shí)的反映社會實(shí)踐中所遇到的各種問題。

報(bào)告的寫作方法7

  一、概念與特點(diǎn)

  調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。

  調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn):

 。ㄒ唬⿲憣(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。

  (二)針對性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)查報(bào)告反映的問題集中而有深度。

 。ㄈ┻壿嬓浴U{(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí),但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。

  二、分類調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種:

 。ㄒ唬┣闆r調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。

 。ǘ┑湫徒(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過分析典型事例,總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)和推動(dòng)(請繼續(xù)關(guān)注本站:)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。

 。ㄈ﹩栴}調(diào)查報(bào)告。是針對某一方面的問題,進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,澄清事實(shí)真相,判明問題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。

  三、寫法

  調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

 。ㄒ唬(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告”、“×××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格1

  式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――×××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

 。ǘ┱摹U囊话惴智把、主體、結(jié)尾三部分。

  1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

  2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

  3.結(jié)尾。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

  四、實(shí)施:

  社會調(diào)查可以是個(gè)人項(xiàng)目,也可以是集體項(xiàng)目,集體項(xiàng)目原則上不超過3人,必須有明確的分工。

  五、要求

  1、字?jǐn)?shù)要求:個(gè)人項(xiàng)目不少于3000字。集體項(xiàng)目不少于5000字。

  2、質(zhì)量要求:真實(shí)可靠、不能抄襲

  六、稿件要求:

  下載“思想政治理論課社會實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目登記表”,并逐項(xiàng)按要求填寫,調(diào)查報(bào)告正文要求用打印稿。

  七、交稿時(shí)間:

  20xx年下期初——開學(xué)第一周的星期五

報(bào)告的寫作方法8

  1、基本介紹

  開題報(bào)告,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請上級批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

  研究方案,就是課題確定之后,研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對整個(gè)研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,尤其是對于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講,一個(gè)好的方案,可以使我們避免無從下手,或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況,保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。可以說,研究方案水平的高低,是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。

  2、主要資料

  特點(diǎn)

  開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點(diǎn)。

  開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、理論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

  開題報(bào)告的綜述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。

  開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)告提綱。

  報(bào)告提綱包括:

  (1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;

  (2)研究對象、研究內(nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);

  (3)大致的進(jìn)度安排;

  (4)準(zhǔn)備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);

  (5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價(jià)格等);

  (6)經(jīng)費(fèi)概算;

  (7)預(yù)期研究結(jié)果;

  (8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

  同行評議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。

  綜述

  由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。

  總述

  開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

  提綱

  開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

  參考

  開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

  開題報(bào)告的寫作注意事項(xiàng)

  開題報(bào)告應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。參考文獻(xiàn):開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄要求,開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。

  要求

  開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

  重要性

  開題報(bào)告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報(bào)告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。

  開題報(bào)告在論文指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用

  畢業(yè)論文指導(dǎo)模式必須從傳統(tǒng)束縛中解脫出來,構(gòu)建新的論文指導(dǎo)模式。針對以往畢業(yè)論文指導(dǎo)中存在的問題,年初開始對畢業(yè)論文實(shí)施開題報(bào)告制度,正式啟動(dòng)論文指導(dǎo)模式的改革。開題報(bào)告的六個(gè)欄目依次為:選題的目的、意義和必要性;國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的重點(diǎn)與主要研究方法、研究計(jì)劃;研究思路(寫作提綱或研究思路);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師審定意見。工商管理專業(yè)按照開題報(bào)告的內(nèi)容要求,開展畢業(yè)論文指導(dǎo),經(jīng)過兩學(xué)期的摸索,取得了初步經(jīng)驗(yàn)和成果。

  (一)嚴(yán)把開題報(bào)告關(guān),為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)

  1、引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報(bào)告

  在第三學(xué)期開學(xué)之初,由專業(yè)責(zé)任教師集中學(xué)生做好畢業(yè)論文寫作的宣傳動(dòng)員工作,強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文在開放教育中的重要性和總要求,回顧歷屆畢業(yè)論文寫作中的問題和教訓(xùn),并根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),預(yù)計(jì)學(xué)生可能遇到的困難和錯(cuò)誤,事先確定解決的方法。公布選題范圍,介紹指導(dǎo)教師的基本情況及研究方向,方便學(xué)生根據(jù)自己的意愿選題和選指導(dǎo)教師。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報(bào)告,詳細(xì)說明開題報(bào)告中的每一欄目及填寫過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),向?qū)W生著重交待開題報(bào)告是論文寫作的制度文本,一旦通過,將是論文寫作與指導(dǎo)的基本依據(jù)。這樣,學(xué)生就對論文寫作中要完成的主要任務(wù)有了整體上的了解。

  2、指導(dǎo)教師審查開題報(bào)告

  學(xué)生將填寫的開題報(bào)告交指導(dǎo)教師進(jìn)行審查。審查的內(nèi)容包括:一是看是否按要求寫好了開題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目,格式是否規(guī)范;二是初步審查選題是否符合公布的選題范圍和專業(yè)要求以及選題的思想性、新穎性、時(shí)代性、開創(chuàng)性;三是看選題的難易程度是否與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;四是看學(xué)生完成畢業(yè)論文是否具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;五是看指導(dǎo)教師本身對選題的熟悉程度和指導(dǎo)好論文寫作有把握的程度。對在審查過程中發(fā)現(xiàn)的小問題或只需作局部調(diào)整的問題,一般采取電話或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行交流,適時(shí)提出修改意見;對于問題比較多或需要重寫的開題報(bào)告,就與學(xué)生直接面談,提出指導(dǎo)教師的具體看法。

  3、主要寫法

  基本說明

  開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序:論文的目的與意義;國內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計(jì)劃進(jìn)度;其它。

  內(nèi)容撰寫

  開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

  1、題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:

 、贉(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。

  ②簡潔。要用盡可能少的文字表達(dá),一般不得超過20個(gè)漢字。

  2、立論依據(jù)開題報(bào)告中要考慮:

 、龠x題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀,且具有針對性,注重資料分析基礎(chǔ),注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無物的口號。

 、趪鴥(nèi)外研究現(xiàn)狀,即文獻(xiàn)綜述,要以查閱文獻(xiàn)為前提,所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問題相關(guān),但又不能過于局限。與問題無關(guān)則流散無窮;過于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則,使視野狹隘,思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合,綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況;“述”更多的并不是敘述,而是評述與述評,即要有作者自己的獨(dú)特見解。要注重分析研究,善于發(fā)現(xiàn)問題,突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn);要摒棄偏見,不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。綜述的對象,除觀點(diǎn)外,還可以是材料與方法等。

  此外,文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄,一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù),另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。

  3、研究方案開題報(bào)告中要考慮:

  ①研究的過程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排,要分階段進(jìn)行,對每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。

 、跀M解決的關(guān)鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷,并采取可行的解決方法和措施。

  條件分析突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責(zé),同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組,導(dǎo)師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要,要以知識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為依據(jù)。

  報(bào)告研究

  研究方法

  我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學(xué)的研究方法,在的中小學(xué)教研中,運(yùn)用比較廣泛的是文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法、訪談法等;我們在介紹自己的論文方法時(shí),不是對方法概念的解釋,而是要介紹你如何使用的研究方法,比如問卷調(diào)查法,你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢?還是沿用的前人的呢?我們在研究用,不要羅列一大堆的研究方法,主要提煉一兩種研究方法,側(cè)重研究就可以了。

  研究價(jià)值

  就這個(gè)部分,不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的,比如有的老師說他的研究有利于提高某某地區(qū)的教育質(zhì)量等等,別人一看“提高”這個(gè)詞就不相信,最多是“改善”。教育質(zhì)量的不是一項(xiàng)科研就可提高的,另就本土文化的研究,是否具有良好的推廣性,還有待實(shí)證;研究的'創(chuàng)新是相對別人這方面的研究,別人沒有的,你自己總結(jié)提煉出來的新亮點(diǎn),也是你文章的亮點(diǎn)。研究的價(jià)值與創(chuàng)新應(yīng)立足于自己的本研究,不能把自己無關(guān)的或自己根本解決不了的羅列上去。

  研究階段

  研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟,這個(gè)部分我們一定要細(xì)化,各個(gè)階段干什么,目的明確且應(yīng)呈現(xiàn)什么樣的成果;階段分工要明確,在各個(gè)階段具體由誰負(fù)責(zé)、由誰處理相關(guān)事項(xiàng);階段時(shí)間分配要合理,有步驟、有計(jì)劃的實(shí)行。

  參考文獻(xiàn)

  格式要規(guī)范,其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱并用大寫英文字母標(biāo)明刊物類型、出版日期(如果是書目就要寫清楚頁碼);另外,每部分的標(biāo)點(diǎn)符號都是有規(guī)定的,并且字號一般用小五。對于來源渠道不一樣的文章,要分別標(biāo)明其文章類型.

  注意事項(xiàng)

  一、題目要準(zhǔn)確

  題目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是論文研究內(nèi)容的高度概括,是整篇論文的研討中心,題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。因此,論文題目要注意以下幾方面:題目應(yīng)當(dāng)精練并完整表達(dá)文章的本意,但切忌簡單的羅列現(xiàn)象或者陳述事實(shí);文章題目不宜使用公文式的標(biāo)題;文章題目要體現(xiàn)研究的側(cè)重點(diǎn),要呈現(xiàn)研究對象以及要解決的問題(也就是研究的對象和研究內(nèi)容一定要在題目呈現(xiàn));論文題目要新穎、簡潔,字?jǐn)?shù)最好不超過20個(gè)字,如果確因研究需要,就采用主副標(biāo)題;

  二、框架要完整

  開題報(bào)告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有:

  1.選題緣由

  2.文獻(xiàn)綜述

  3.研究的理論基礎(chǔ)

  4.研究的主要內(nèi)容

  5.研究的目的和意義

  6.研究的思路和方法

  7.研究的步驟

  8.論文提綱

  三、主體要完美

  (一)選題緣由

  選題緣由就是要說清楚我們?yōu)槭裁催x這項(xiàng)研究。首先,要闡明我們的研究人員的整體素質(zhì)以及綜合考察研究人員在這個(gè)領(lǐng)域的合作研究更切實(shí)一些;第二,選題對我們今后的工作和學(xué)習(xí)以及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性;第三,該選題的時(shí)代背景和實(shí)現(xiàn)背景的意義如何;

  (二)文獻(xiàn)綜述

  在論文的寫作過程中,文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐支撐,在理論和實(shí)踐上都具有一定的價(jià)值。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯(cuò)誤,一是只是高度的加以概括和總結(jié),三言兩語就結(jié)束了;二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助我們理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文獻(xiàn)綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對于文獻(xiàn)綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成,文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞,對大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行觀點(diǎn)提煉,并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點(diǎn)。

  (三)概念界定

  概念界定就是要對論文的關(guān)鍵詞下操作性定義,借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點(diǎn),尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實(shí)際含義。如教學(xué)就研究論文當(dāng)中就必須明確是學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、單純的指教師對學(xué)生的教、教師的教和學(xué)生的學(xué)等等,我們就必須根據(jù)論文內(nèi)容的需要界定清楚。

  (四)研究的理論基礎(chǔ)

  研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究內(nèi)容進(jìn)行選擇,我們常常所說的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點(diǎn)和理論。

  研究對象:根據(jù)自己的選題,確定研究對象,首先,一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區(qū);其次,這些研究對象你是如何選取的;第三,你的研究對象主要是哪個(gè)年齡段,哪個(gè)學(xué)歷層次等等;第四,你的研究對象一共有多少人,男女各多少人等,也可根據(jù)研究的需要對研究對象分類。

  四內(nèi)容要要點(diǎn)化,注意術(shù)語的選用。

  研究內(nèi)容一般是2~3點(diǎn),當(dāng)然也可以更多,但是如果只是一點(diǎn)是絕對不夠的。在研究內(nèi)容中,首先提一下自己的研究內(nèi)容,然后對自己的研究內(nèi)容進(jìn)行一些簡單的解釋。這一部分一般有半頁到一頁基本也就夠了(自己的觀點(diǎn),僅供參考)。研究內(nèi)容是要和將來的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來的。所以在決定研究內(nèi)容的時(shí)候要注意工作量和涉及的內(nèi)容。首先工作量一定要夠,其次是涉及的面不能太散亂。因?yàn)樵诤竺娴难芯可厴I(yè)論文中,自己的研究內(nèi)容也就兩章,所以要把自己的工作做的相對集中一些,這樣更有利于將來寫畢業(yè)論文。在寫研究內(nèi)容時(shí)的術(shù)語。一般可以選擇的有:改進(jìn)…的方法,提出…的方法。切忌寫:實(shí)現(xiàn)…的方法,研究…的方法;在寫自己的研究內(nèi)容的時(shí)候,一定是要可行的,有科學(xué)依據(jù)的,切忌自己憑空想象。

  考慮要素

 、傺芯康哪繕(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。

  ②研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究內(nèi)容,要求全面、詳實(shí)、周密,研究內(nèi)容籠統(tǒng)、模糊,甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容,往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。

  ③研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴,不看對象地應(yīng)用方法,錯(cuò)誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個(gè)新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。

 、軇(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn),突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

  寫作要點(diǎn)

  第一、要寫什么

  這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下先客觀介紹情況要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)然后進(jìn)行評述后主觀議論加以評估說已有研究有什么不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究。其中要包括選題將要探討的問題。由于研究不足所以你要研究。你的論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的,而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。

  第二、為什么要寫這個(gè)

  這個(gè)主要是說明你這個(gè)選題的意義?梢哉f在理論上?你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白?所以你去做?就有理論價(jià)值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對現(xiàn)實(shí)有什么意義可能在實(shí)際中派什么用場等等。

  第三、怎么寫

  在開題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題。就是有了問題你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說一下你大致的思路、同時(shí)重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。

  在上述三個(gè)方面中間文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒有文獻(xiàn)綜述你就無法找到自己的題目也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評述。

  開題報(bào)告的內(nèi)容

  1、課題來源及研究的目的和意義?

  2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析?

  3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)?

  4、研究方案及進(jìn)度安排?預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)?

  5、為完成課題已具備和所需的條件?

  6、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施?

  7、主要參考文獻(xiàn)

  相關(guān)實(shí)例

  學(xué)生:

  一、選題意義

  1、理論意義

  2、現(xiàn)實(shí)意義

  二、論文綜述

  1、理論的淵源及演進(jìn)過程

  2、國外有關(guān)研究的綜述

  3、國內(nèi)研究的綜述

  4、本人對以上綜述的評價(jià)

  三、論文提綱

  四、論文寫作進(jìn)度安排

  畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱

  一、開題報(bào)告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師

  二、目的意義和國內(nèi)外研究概況

  三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

  四、研究條件和可能存在的問題

  五、預(yù)期的結(jié)果

  六、進(jìn)度安排

報(bào)告的寫作方法9

 。1)標(biāo)題。標(biāo)題寫法一般有三種:一是寫明發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由和文種,即寫出完整的標(biāo)準(zhǔn)式的公文標(biāo)題,如《林業(yè)部關(guān)于加強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)管理工作的報(bào)告》。二是寫明發(fā)文事由和文種,省去發(fā)文機(jī)關(guān),如《關(guān)于20xx年糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)工作要點(diǎn)的報(bào)告》。三是只寫明文種,如《報(bào)告》,省去發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文事由,這是一種內(nèi)容比較簡單、不作為正式文件、在機(jī)關(guān)內(nèi)部使用的標(biāo)題。但是,使用第二、第三種標(biāo)題都必須在落款處寫明制發(fā)報(bào)告機(jī)關(guān)的名稱。

 。2)正文。正文是報(bào)告的主體和核心部分。其寫法應(yīng)視報(bào)告內(nèi)容的實(shí)際情況而定。一般寫法是:

  首先,寫明制發(fā)報(bào)告的原因、緣由,或是由于形勢發(fā)展的要求,或是由于工作的需要,或是由于上級的指定等,要交代清楚。

  其次,寫明報(bào)告的具體內(nèi)容,一般是情況、成績、做法和經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、問題,今后意見或措施、建議。雖然報(bào)告以反映情況為主,但是也要有概括的說明,具體的典型事例,深入的分析,以便于上級機(jī)關(guān)參考和決策。

  最后,往往以“特此報(bào)告”、“以上當(dāng)否,請指正”、“如有不妥,請指正”,或者“以上意見如無不妥,請批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”之類的文字作結(jié)尾語。

  由于報(bào)告是上行文,語氣要謙恭,文字要精確。尤其要注意的是,報(bào)告不是請示,有關(guān)請示的內(nèi)容不能攙雜在里面,以免貽誤上級的批復(fù),妨礙工作的進(jìn)行,F(xiàn)在,有的人把報(bào)告當(dāng)請示,把請示當(dāng)報(bào)告,甚至把請示、報(bào)告兩個(gè)文種混在一起使用,這都是錯(cuò)誤的,應(yīng)引起高度重視并予以糾正。

  (3)落款。即在正文之后的右下角寫明制發(fā)報(bào)告機(jī)關(guān)的名稱。如果在標(biāo)題中已寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱,可以省去不寫。

  (4)日期。即在落款的下面寫明制發(fā)此報(bào)告的年、月、日。有的則把日期寫在標(biāo)題下面。

報(bào)告的寫作方法10

  調(diào)研報(bào)告的格式

  調(diào)研報(bào)告概念

  對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題,經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來,這就是調(diào)研報(bào)告。

  調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。

  調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分:

  一是調(diào)查。調(diào)查,應(yīng)該深入實(shí)際,準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí),不憑主觀想象,按事物的本來面目了解事物,詳細(xì)地占有材料。

  二是研究。研究,即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策,調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法,但不是主要的。

  因?yàn),對策的制定是一個(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程,調(diào)研報(bào)告提出的對策是否被采納,能否上升到政策,應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。

  調(diào)研報(bào)告格式

  1、文章題名

  文章題名應(yīng)簡明、貼切,能概括文章的內(nèi)容,一般不超過20個(gè)字。

  2、作者署名

  作者署名應(yīng)使用真名,如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。

  3、 摘要

  摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn),篇幅不超過200個(gè)字。

  4、關(guān)鍵詞

  關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價(jià)值。一般為3~6個(gè)。

  5、作者簡介

  作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè),置于篇首頁地腳處。

  6、正文

  正文為調(diào)研報(bào)告的主體部分,不少于4000字(不含調(diào)研基本情況部分)。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報(bào)告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例(不少于一個(gè))四部分。

  7、注釋

  篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下(腳注),按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1,2,3每頁單獨(dú)排序。

  8、 參考文獻(xiàn)置于正文末,主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下:

  著作:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時(shí)間/頁碼。

  示例:趙景深:《文壇憶舊》,北新書局,1948年,第43頁。

  期刊:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)

  示例:何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。

  學(xué)位論文、會議論文等:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時(shí)間/頁碼。

  9、字體與字號

  題目:黑體四號居中

  作者名字:宋體四號居中

  摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn):宋體小四號加粗

  摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)內(nèi)容:宋體小四號

  作者簡介、注釋:宋體小五號加粗

  作者簡介、注釋內(nèi)容:宋體小五號

  正文:宋體小四號

  如何寫好調(diào)研報(bào)告

  第一,必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料,這是調(diào)研報(bào)告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實(shí)地考察,一方面來自于書報(bào)、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時(shí)代,獲得間接資料似乎比較容易,難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下,腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認(rèn)真調(diào)查,掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料,這是寫好調(diào)研報(bào)告的前提,必須下大功夫。

  第二,對于獲得的大量的直接和間接資料,要做艱苦細(xì)致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ,從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性,這是不容易的事。調(diào)研報(bào)告切忌面面俱到。在第一手材料中,篩選出最典型、最能說明問題的材料,對其進(jìn)行分析,從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律,得出正確的結(jié)論,總結(jié)出有價(jià)值的東西,這是寫調(diào)研報(bào)告時(shí)應(yīng)特別注意的。

  第三,用詞力求準(zhǔn)確,文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》是很好的典范。寫調(diào)研報(bào)告,應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語,非專業(yè)用語應(yīng)力求準(zhǔn)確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言,應(yīng)在調(diào)研報(bào)告中選用。目前,盲目追求用詞新穎,把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達(dá),把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄,實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn),有時(shí)甚至有沒有真功夫之嫌。

  調(diào)研報(bào)告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報(bào)告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清,讀者就難以了解事物的本來面目,也就達(dá)不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報(bào)告,用詞準(zhǔn)確有助于政策決策者迅速準(zhǔn)確地理解調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容,有利于政策制定和調(diào)整的正確性。

  第四,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰。調(diào)研報(bào)告要做到觀點(diǎn)鮮明,立論有據(jù)。論據(jù)和觀點(diǎn)要有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系,條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例,講故事,邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點(diǎn)之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系,無論多少事例也很難證明觀點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題,不能把主要精力放在追求報(bào)告的形式上。調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。

  第五,要有扎實(shí)的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報(bào)告,是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ),又要有豐富的專業(yè)知識。一項(xiàng)政策往往涉及到國民經(jīng)濟(jì)的許多方面,并且影響到不同的社會群體,只有具備很寬的知識面,才能夠深刻理解國家的大政方針,正確判斷政策所涉及的不同群體的需要;才能看清復(fù)雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說過:如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的,任何科學(xué)都沒有存在的價(jià)值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累,非一朝一夕之功。

  第六,要對人民有感情,對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的,調(diào)研報(bào)告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報(bào)告的主題和觀點(diǎn),也決定了報(bào)告素材選取的傾向性。巴金說,不是我有才能,而是我有感情。深入實(shí)際搞調(diào)研,一定要有為老百姓、為國家解決問題的強(qiáng)烈愿望和感情。

  事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律,調(diào)研報(bào)告的寫作過程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報(bào)告的論點(diǎn)和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律,而不是追隨潮流,迎合某些群體的需要。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè),具有不懈追求真理的精神。

報(bào)告的寫作方法11

  論文的目的和意義

  論文研究的目的是指論文需要解決樣的,這些問題解決后帶來的成果是什么。理解了這個(gè)就能把握研究的方向,而不用做無謂的寫作。論文的目的也是論文的核心內(nèi)容,一定要精煉,準(zhǔn)確。

  論文研究的意義:分為理論指導(dǎo)意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義。理論指導(dǎo)意義是對以往研究的拓展和深入,實(shí)踐研究意義是對當(dāng)前工作開展的指導(dǎo)作用。對于兩種意義的界定取決于論文的研究內(nèi)容。

  國內(nèi)外綜述

  文獻(xiàn)綜述主要是簡要介紹別人已有的研究成果,并作出合理的評價(jià)。文獻(xiàn)綜述不可隨意篡改原著的內(nèi)容,要尊重他人的研究成果。主要技巧有:

  技巧一:先從主流文獻(xiàn)下手。主流文獻(xiàn),如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報(bào)告、重要化合物的觀點(diǎn)和論述等,是做文獻(xiàn)綜述的“必修課”。怎樣摸清該領(lǐng)域的主流呢?建議從以下幾條途徑入手:一是圖書館的中外學(xué)術(shù)期刊,找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”,留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章,通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。二是利用學(xué)校圖書館的“中國期刊網(wǎng)”、“外文期刊數(shù)據(jù)庫檢索”和外文過刊閱覽室,能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。三是國家圖書館,有些上世紀(jì)七八十年代甚至更早出版的社科圖書,學(xué)校圖書館往往沒有收藏,但是國圖卻是一本不少(國內(nèi)出版的所有圖書都要送繳國家圖書館),不僅如此,國圖還收藏了很多研究中國政治和政府的外文書籍,從互聯(lián)網(wǎng)上可以輕松查詢到。

  技巧二:隨時(shí)整理,如對文獻(xiàn)進(jìn)行分類,記錄文獻(xiàn)信息和藏書地點(diǎn)。做博士論文的時(shí)間很長,有的文獻(xiàn)看過了當(dāng)時(shí)不一定有用,事后想起來卻找不著了,所以有時(shí)記錄是很有必要的。同時(shí),對于特別重要的文獻(xiàn),不妨做一個(gè)讀書筆記,摘錄其中的重要觀點(diǎn)和論述。這樣一步一個(gè)腳印,到真正開始寫論文時(shí)就積累了大量“干貨”,可以隨時(shí)享用。

  技巧三:要按照問題來組織文獻(xiàn)綜述。看過一些文獻(xiàn)以后,我們有很強(qiáng)烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來,像“竹筒倒豆子”一樣,洋洋灑灑,蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。但往往也因此造成文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容冗長和贅余。文獻(xiàn)綜述就像是在文獻(xiàn)的叢林中開辟道路,這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題,當(dāng)然是直線距離最短、最省事,但是一路上風(fēng)景頗多,迷戀風(fēng)景的人便往往繞行于迤邐的叢林中,反面“亂花漸欲迷人眼”,“曲徑通幽”不知所終了。因此,在做文獻(xiàn)綜述時(shí),頭腦時(shí)刻要清醒:我要解決什么問題,人家是怎么解決問題的,說的有沒有道理,就行了。

  研究的主要內(nèi)容

  提出自己的研究方向和觀點(diǎn)。具體的研究方向中要提出有創(chuàng)新價(jià)值的觀點(diǎn)。并且,初步提出整個(gè)論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,而是論文的目的與核心。所以在撰寫的過程中我們應(yīng)該將論文的核心內(nèi)容體現(xiàn)出來,不多加過多的闡述。

  論文采用的研究方法

  論文研究的方法,一般有文獻(xiàn)綜述法,調(diào)研法,實(shí)證法等。具體的內(nèi)容需要你按照研究內(nèi)容而定。不管是用的哪種研究方法,在開題報(bào)告中,我們只需要對研究方法正確的進(jìn)行概述便可以了,對于詳細(xì)的操作步驟和流程,可不多加描述。

  參考文獻(xiàn)

  前需要閱讀大量的參考文獻(xiàn),在第二步的文獻(xiàn)綜述里,也會涉及到參考文獻(xiàn)的引用。在此列出所有的參考文獻(xiàn),按照特定的格式整理。參考文獻(xiàn)的引用以第一文獻(xiàn)為主,省去讀者對文獻(xiàn)的再次查找和確認(rèn)。

  注意事項(xiàng)

  開題報(bào)告的寫作一定要結(jié)合論文的具體研究來寫,不能太偏理論化,要把論文擬采用的方法具體到點(diǎn)上去。

  開題報(bào)告不是前人研究成果的堆砌羅列,簡要介紹別人的研究成果,重點(diǎn)突出論文的創(chuàng)新點(diǎn)。

報(bào)告的寫作方法12

  工作報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,是報(bào)告中常見的一種。匯報(bào)的內(nèi)容,包括近一段的工作情況和下一段工作部署。比如,黨代會、人代會、政協(xié)全會上的工作報(bào)告,各機(jī)關(guān)、單位以及個(gè)人的年度工作報(bào)告、階段性工作報(bào)告等。

  (一)匯報(bào)性報(bào)告

  匯報(bào)性報(bào)告主要是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)、執(zhí)行機(jī)關(guān)向權(quán)力機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況的報(bào)告。這種報(bào)告一般可分為兩種類型:

  1、綜合報(bào)告。這種報(bào)告是本單位、本部門或本地區(qū)、本系統(tǒng)工作到一定的階段,就工作的全面情況向上級寫的匯報(bào)性的報(bào)告。其內(nèi)容大體包括工作的進(jìn)展情況,成績或問題,經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)以及對今后工作的意見。這種報(bào)告的特點(diǎn)是全面、概括、精煉。所謂“全面”,是指報(bào)告的內(nèi)容要體現(xiàn)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門在某一段期間內(nèi)的全面工作情況;所謂“概括精煉”,是指表述內(nèi)容的時(shí)候,少寫或不寫繁瑣的工作過程,要用結(jié)論性、要求性的語言,表達(dá)出某項(xiàng)工作的結(jié)果、希望或要求。

  2、專題報(bào)告。這種報(bào)告是本單位、本部門或本地區(qū)、本系統(tǒng)就某項(xiàng)工作或某個(gè)問題,向上級領(lǐng)導(dǎo)部門所寫的匯報(bào)性報(bào)告。其內(nèi)容與綜合性報(bào)告差不多,但也有自身的特點(diǎn):內(nèi)容專一:也就是說,一份專題報(bào)告只反映某一方面的情況和問題。除了寫出事件的結(jié)果以外,常常把重點(diǎn)放在情況的闡述、事情的原委、性質(zhì)的分析和自己的看法上。如果是反映成績的報(bào)告,則應(yīng)把重點(diǎn)放在作法、成績、經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)上。也可就某一問題專門提出建議。針對性強(qiáng):主要包括兩個(gè)方面的意思。一種是日常工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,向上級匯報(bào)以后可以及時(shí)得到支持或指示;一種是上級部門在安排部署某項(xiàng)工作任務(wù)時(shí),就要求下級單位在一定期間把工作進(jìn)展情況按期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)要求什么,匯報(bào)什么,所以針對性較強(qiáng)。匯報(bào)性報(bào)告主要便于領(lǐng)導(dǎo)掌握情況,為決策提供信息,除其中少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)下發(fā)外,一般只予呈送,并不要求領(lǐng)導(dǎo)回答或批準(zhǔn)什么問題。

  (二)答復(fù)性報(bào)告

  答復(fù)性報(bào)告是針對上級領(lǐng)導(dǎo)部門或業(yè)務(wù)管理部門所提出的問題或某些要求而寫出的報(bào)告。這種報(bào)告要求問什么答什么,不要涉及詢問以外的問題或情況。

  (三)呈報(bào)性報(bào)告

  呈報(bào)性報(bào)告主要用于下級向上級報(bào)送文件、物件隨文呈報(bào)的一種報(bào)告。一般是一兩句話說明報(bào)送文件或物件的根據(jù)或目的以及與文件、物件有關(guān)的事宜。

  (四)例行工作報(bào)告

  例行工作報(bào)告是下級機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位,因工作需要定期向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門所寫的報(bào)告。如財(cái)務(wù)部門定期向業(yè)務(wù)主管部門和財(cái)政、稅收、銀行等業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)所呈送的財(cái)務(wù)報(bào)表,包括日報(bào)、周報(bào)、旬報(bào)、月報(bào)、季報(bào)等。

  工作報(bào)告是下級向上級匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)詢問時(shí)寫的文書,或有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)按法定程度和工作需要向特定會議所做的報(bào)告,統(tǒng)稱工作報(bào)告。共青團(tuán)中央中常用的報(bào)告可分為會議報(bào)告、工作報(bào)告和情況報(bào)告3種類型。

 。1)會議報(bào)告。即本部門、本單位的工作進(jìn)行到某一階段,向某種會議就工作狀況、主要成績、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題和下一步打算等所做的報(bào)告。如團(tuán)代會、少代會上的工作報(bào)告,各部門、各單位的工作會議或一個(gè)單位全體成員大會上的報(bào)告等。

  會議報(bào)告的基本要求是:全面回顧本部門、本單位某一階段或某一方面的工作,成績要講夠,問題要講透,并從中得出應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),進(jìn)而提出下一步工作的指導(dǎo)方針、任務(wù)和措施,提交會議討論、修改和審定。

  這類報(bào)告具有總結(jié)性,指導(dǎo)性和號召性。報(bào)告的內(nèi)容要全面充分,思路要清晰,觀點(diǎn)明確統(tǒng)一。要將本單位的工作情況研究透徹,做充分的調(diào)查;文章要結(jié)構(gòu)清楚,條理分明,詳略適當(dāng),思路連貫;要講究遣詞造句,語言準(zhǔn)確。

 。2)情況報(bào)告。即下級同上級反映情況的報(bào)告。有如下幾種類型:①本單位、本部門的工作到一定階段時(shí),向上級匯報(bào)情況,下情上達(dá),使上級單位及時(shí)掌握工作進(jìn)度,成績與不足,困難與問題,及下一步打算等,以便能及時(shí)得到指導(dǎo)與支持。在寫法上與會議報(bào)告類似;②就某一項(xiàng)專門工作而寫的專題報(bào)告,在寫法上除了寫過程的結(jié)果外,重點(diǎn)應(yīng)放在取得成績和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上;③向上級機(jī)關(guān)反映本單位發(fā)生的或與本單位有關(guān)的新情況,新問題的報(bào)告。這類報(bào)告寫法自由,以陳述情況為主,鄭重于寫清楚事情的原委、性質(zhì)和自己的看法,也可提出處理這一問題的意見,供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參考。

  寫這類報(bào)告要注意以下幾點(diǎn):①對所反映的情況要調(diào)查核實(shí),以免失實(shí);②簡明扼要,加以篩選、剪裁,不可啰嗦;③以敘述情況為主。

 。3)答復(fù)報(bào)告。這是下級機(jī)關(guān)回答上級機(jī)關(guān)詢問時(shí)的一種報(bào)告。其主要特點(diǎn)是上級機(jī)關(guān)詢問什么,下級機(jī)關(guān)回答什么,一般不涉及上級機(jī)關(guān)詢問以外的情況。

  撰寫答復(fù)報(bào)告,要求文字簡明扼要,把問題說清楚即可。

  首先要有明確的指導(dǎo)思想,要把團(tuán)代表大會的指導(dǎo)思想貫徹體現(xiàn)在整個(gè)起草工作報(bào)告過程中,最重要的是堅(jiān)持實(shí)事求是。

  其次,要深入實(shí)際,認(rèn)真調(diào)查研究,獲得第一手材料,然后進(jìn)行綜合分析研究,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上說明問題。

  第三,要有民主精神,堅(jiān)持走群眾路線,起草工作報(bào)告,在廣泛征求團(tuán)內(nèi)外的意見,反復(fù)討論修改,使團(tuán)委的工作報(bào)告成為廣大團(tuán)員青年的經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。

  第四,團(tuán)委的主要領(lǐng)導(dǎo)要親自動(dòng)手,充分發(fā)揮團(tuán)委“一班人”的作用,這對于起草報(bào)告是至關(guān)重要的。

報(bào)告的寫作方法13

  開題報(bào)告是學(xué)位論文的一個(gè)總體規(guī)劃和設(shè)計(jì),是研究生學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié),是監(jiān)督和保證學(xué)位論文質(zhì)量的先決條件。它既是研究生進(jìn)行科研課題研究的理論依據(jù)和前瞻性分析,也是對學(xué)生科研能力培養(yǎng)的一個(gè)有益的實(shí)踐。對于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生而言,在科研選題、研究方法等方面與一般的科研型研究生還是存在很大的不同,開題報(bào)告內(nèi)容與臨床資料和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法關(guān)系十分密切,更加注重應(yīng)用性。

  1 選題的原則。

  研究生學(xué)位論文的選題一般遵循以下原則:①在本學(xué)科范圍內(nèi),涉及的內(nèi)容是與本專業(yè)相一致的,避免在以后的論文答辯中出現(xiàn)問題。②創(chuàng)新性,開題報(bào)告選題內(nèi)容一定要新穎,一般是前人沒有做過的,或者是尚未得出明確結(jié)論有待深入探討的問題。也可以是已經(jīng)得出結(jié)論,但不同種族,不同地域之間存在差異,在醫(yī)學(xué)上,很多流行病學(xué)資料顯示,不同種族不同地域的人群的發(fā)病率、患病率以及治療等存在很大的差異。此外創(chuàng)新性還表現(xiàn)在對待問題自己獨(dú)特的見解,以及技術(shù)方法學(xué)上的創(chuàng)新。③可行性,課題題目應(yīng)適中,結(jié)合本科室的科研實(shí)力量力而行。三年制醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生要承擔(dān)大量的臨床工作,基本上沒有單獨(dú)的科研實(shí)踐,論文選題范圍太大,實(shí)踐操作起來難度較大,很難按時(shí)完成。因此在選題時(shí)不要“大題小做”應(yīng)“小題大做”.④實(shí)用性,臨床醫(yī)學(xué)研究生最終還是要面對患者,選題時(shí)多選擇應(yīng)用性課題,因此更要注重課題的實(shí)用價(jià)值,切忌一味追求偏、難、怪,應(yīng)著力于服務(wù)于醫(yī)學(xué)、服務(wù)于患者。選題是研究工作實(shí)踐的第一步,需要研究者積極思考,查閱大量的國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),互相比較、多方論證的努力,從事學(xué)術(shù)研究的各種能力在其中都可以得到鍛煉提高。

  2 文獻(xiàn)綜述的撰寫。

  一般選題范圍確定后,就進(jìn)入收集資料階段。研究生只有閱讀大量的文獻(xiàn)資料,才能充分了解國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)、新進(jìn)展,新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn),從而確定自己課題研究的起點(diǎn)和切入點(diǎn),并在他人研究的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新醫(yī)學(xué)碩士開題報(bào)告寫作醫(yī)學(xué)碩士開題報(bào)告寫作。

  文獻(xiàn)綜述不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的/堆砌0,而是在對文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、選擇、歸納整理和綜合分析的基礎(chǔ)上,對某一問題的研究狀況提出自己的見解并進(jìn)行綜合敘述后寫成的文章,屬于二次文獻(xiàn)范疇。醫(yī)學(xué)碩士研究生閱讀文獻(xiàn)量應(yīng)該在50篇以上,其中外文文獻(xiàn)至少占50%,近三年的文獻(xiàn)至少占70%,遇到非常有價(jià)值的外文文章,最好將其全文翻譯出來,對于閱讀以及專業(yè)英語水平的提高都會有很大的幫助。

  書籍宜先看序言和目錄,論著宜先看摘要和結(jié)果。醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)綜述一般分為四個(gè)內(nèi)容:前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn);緝(nèi)容主要包括國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究動(dòng)態(tài)、研究方法,目前尚未解決的問題以及提出自己的意見等。整篇綜述力求全面、準(zhǔn)確、客觀,盡量用自己的語言,避免大段引用原文,要在原文的基礎(chǔ)上做出總結(jié)。文獻(xiàn)綜述的廣度和深度,在很大程度上決定開題報(bào)告的質(zhì)量,也是醫(yī)學(xué)研究生科研實(shí)踐的基本訓(xùn)練內(nèi)容。

  3 開題報(bào)告書內(nèi)容。

  首都醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生開題報(bào)告書包括以下幾方面內(nèi)容:研究課題中英文摘要、課題立項(xiàng)依據(jù)、課題研究內(nèi)容、課題研究的技術(shù)路線、課題前期研究基礎(chǔ)或預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及可行性分析、課題中關(guān)鍵問題及解決的措施、課題研究計(jì)劃進(jìn)度。

  中英文摘要(約200字)應(yīng)具有獨(dú)立性,充分顯示本文的創(chuàng)新之處,一般包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。多采用第三人稱撰寫,盡量避免/本文0、/我們0等語醫(yī)學(xué)碩士開題報(bào)告寫作文章醫(yī)學(xué)碩士。英文摘要盡量用被動(dòng)語態(tài),醫(yī)學(xué)研究中難免會出現(xiàn)很多的專業(yè)術(shù)語,摘要中的縮略語、縮稱,首次出現(xiàn)時(shí)要用全稱;摘要的句子應(yīng)力求簡單,主謂語搭配得當(dāng),不要出現(xiàn)圖表和引文。課題立題依據(jù)主要包括課題研究背景、目前國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析、課題研究的目的及意義。課題研究背景也叫問題的提出,多從現(xiàn)實(shí)出發(fā)去論述,指出需要去研究去解決的問題。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析主要就是文獻(xiàn)綜述部分,課題研究的目的、意義是闡述為什么要研究,課題的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價(jià)值。

  課題的研究內(nèi)容,一般涉及研究對象、研究的問題、研究方法三個(gè)部分,相對于研究目的而言,研究內(nèi)容是研究課題所需解決的科學(xué)技術(shù)問題的具體化。醫(yī)學(xué)科研的研究對象往往是動(dòng)物、人或由人組成的群體,必須說明標(biāo)本來源、樣本數(shù)量及選擇標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)學(xué)研究問題的針對性強(qiáng),常常還包含需要檢測的相關(guān)指標(biāo),這些指標(biāo)應(yīng)與課題密切相關(guān),具有較好的敏感性、特異性,使結(jié)果更為真實(shí)可信。醫(yī)學(xué)課題的研究方法多種多樣,目前應(yīng)用較多的是流行病學(xué)方法,在選擇統(tǒng)計(jì)學(xué)方法時(shí),尤其要認(rèn)真推敲,選擇合適的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是提高課題結(jié)果說服力和可信度的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的科學(xué)研究,必須以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的方法為支撐。

  課題研究的技術(shù)路線就是整個(gè)研究的實(shí)驗(yàn)方法和具體步驟,多從基礎(chǔ)問題開始,分階段進(jìn)行,比較分析時(shí)還會出現(xiàn)兩條或多條路線同時(shí)進(jìn)行,醫(yī)學(xué)中多采用圖表的方式表現(xiàn),使之更加簡明、清楚。先進(jìn)可行的技術(shù)路線在很大的程度上決定著科研課題的價(jià)值,也關(guān)系到研究的時(shí)效及結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

  課題前期研究基礎(chǔ)或預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及可行性分析,研究基礎(chǔ)包括目前課題所處的研究階段,準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等),醫(yī)學(xué)課題的研究周期相對較長,因此要得到理想的研究結(jié)果,預(yù)實(shí)驗(yàn)是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過對預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,能夠?qū)φ麄(gè)科研課題的遠(yuǎn)期目標(biāo)做出較為準(zhǔn)確的判斷。課題的可行性分析也主要是綜合上述兩點(diǎn)對整個(gè)科研課題進(jìn)行一個(gè)綜合的評價(jià),包括已取得的研究成果、研究人員的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗(yàn)、完成課題的技術(shù)支持、軟硬件保障等。

  課題中關(guān)鍵問題及解決的措施,這方面主要涉及在整個(gè)研究過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵問題、重點(diǎn)、難點(diǎn),并對這些問題作出科學(xué)的估計(jì)和判斷,提出擬采用的解決方案和具體措施。課題研究的計(jì)劃進(jìn)度,包括本課題研究的時(shí)限,不同階段(開始和結(jié)束時(shí)間都要有規(guī)定)的研究任務(wù)以及預(yù)期達(dá)到的結(jié)果,不同學(xué)期的研究日程安排等。最后還應(yīng)要求研究生在開題答辯考核過程中對本課題做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  4 開題報(bào)告的質(zhì)量保證。

  學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生科研知識和能力的一個(gè)綜合體現(xiàn),是整個(gè)研究工作能否順利進(jìn)行,畢業(yè)論文答辯能否成功通過的重要保證,因此,必須對開題報(bào)告進(jìn)行考核和評價(jià)醫(yī)學(xué)碩士開題報(bào)告寫作論文。

  首都醫(yī)科大學(xué)研究生部規(guī)定了醫(yī)學(xué)碩士研究生開題報(bào)告書的統(tǒng)一格式,在開題考核前一周,研究生必須征得指導(dǎo)教師同意向?qū)W院研究生管理部門提出開題考核申請,并上交文獻(xiàn)綜述。研究生管理部門根據(jù)研究生所學(xué)專業(yè)和指導(dǎo)教師推薦,組建開題考核專家小組并組織開題。開題考核小組成員不少于3人,由本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的教授或副教授(或相當(dāng)職稱)的專家組成,其中教授(或相當(dāng)職稱)的專家不得少于2人,考核組長1名,導(dǎo)師不擔(dān)任組長。開題考核程序分為:開題報(bào)告陳述、考核專家提問、考核專家評分三個(gè)環(huán)節(jié)

  考核小組成員對研究生的開題報(bào)告書、文獻(xiàn)綜述、綜合能力三方面進(jìn)行總體考核和評價(jià)。學(xué)院安排答辯秘書1名,負(fù)責(zé)整個(gè)考核過程的記錄,并對所有專家的評分進(jìn)行匯總,最后由考核小組組長填寫考核意見并簽字。開題考核未通過者,半年內(nèi)須重新開題,學(xué)院研究生管理部門負(fù)責(zé)整個(gè)考核過程的監(jiān)督和審核工作。開題報(bào)告書和文獻(xiàn)綜述一式兩份,分別由學(xué)校和學(xué)院研究生管理部門進(jìn)行封存保管。

  總之,要把開題報(bào)告納入到整個(gè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)中去,增強(qiáng)研究生對所參加科研工作的責(zé)任心、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而提高整個(gè)研究生的科研能力和畢業(yè)論文質(zhì)量。

報(bào)告的寫作方法14

  一、調(diào)查報(bào)告的含義

  調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告,應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因?yàn)樗粌H是調(diào)查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集情況,并通過對調(diào)查所得情況的深入研究,提出一定的見解。因此調(diào)查報(bào)告是根據(jù)某一特定目的,運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn),對某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書面文字的一種文體。像考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報(bào)告體裁。

  二、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)

  1、真實(shí)性。真實(shí)性是調(diào)查報(bào)告首要的、最大的特點(diǎn)。所謂真實(shí)性,就是尊重客觀事實(shí),靠事實(shí)說話。這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,認(rèn)真求實(shí)的精神,徹底拋棄假大空的虛偽作風(fēng),不僅報(bào)喜,還要報(bào)憂,不僅要充分肯定工作成績,還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問題。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,才能寫出真實(shí)可靠,對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告。

  2、針對性。這是調(diào)查報(bào)告所具有的第二個(gè)顯著特點(diǎn),這是由具有很強(qiáng)的工作針對性所決定的。一般來說一項(xiàng)調(diào)查研究工作,特別是大型調(diào)查研究,要花費(fèi)較大的時(shí)間、人力和物力,不是隨意組織進(jìn)行的,而是針對一些較為迫切的實(shí)際情況,解決某些實(shí)際問題而進(jìn)行的。因此調(diào)查研究就具有很強(qiáng)的針對性,在調(diào)查報(bào)告的寫作上,必須中心突出,明確提出所針對的問題,明確交待這一問題所獲得的事實(shí)材料,分析出問題的癥結(jié)所在,提出具體可行的建議和對策。

  3、典型性。典型性是指在調(diào)查報(bào)告的寫作過程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性,以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。

  4、系統(tǒng)性。調(diào)查報(bào)告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論,必須是具有說服力,把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論,而疏漏交待事實(shí)過程和必須的環(huán)節(jié)。因?yàn)檫@樣的疏忽勢必造成不嚴(yán)密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。這里所說的系統(tǒng)性和完整性,并不是要求在調(diào)查報(bào)告的寫作過程中,事無巨細(xì),面面俱到,而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面,寫出結(jié)論的推理過程。

  總的來說,調(diào)查報(bào)告就是論證系統(tǒng),邏輯嚴(yán)密,擺事實(shí),講道理,具有強(qiáng)烈的說服力,從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。

  三、調(diào)查報(bào)告的類型

  從內(nèi)容性質(zhì)分,調(diào)查報(bào)告有以下六種:

  1、專題型調(diào)查報(bào)告。專題型調(diào)查報(bào)告,就是側(cè)重某個(gè)問題進(jìn)行較深入的調(diào)查后形成的報(bào)告,這類報(bào)告一般常常在標(biāo)題上反映出來。它能及時(shí)揭露現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾,反映群眾的意見和要求,研究急需解決的具體的實(shí)際問題,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見,或者對策,或是建議。

  2、綜合型調(diào)查報(bào)告。它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報(bào)告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點(diǎn)。它與專題調(diào)查報(bào)告的主要區(qū)別點(diǎn)就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報(bào)告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖!

  3、理論研究型調(diào)查報(bào)告。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報(bào)告,它以收集、分類、整理資料并提出問題、報(bào)告結(jié)論為特點(diǎn),大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,或載于學(xué)術(shù)著作中。

  4、實(shí)際建議型調(diào)查報(bào)告。這是由于實(shí)際工作需要而寫的調(diào)查報(bào)告,其主要內(nèi)容是為預(yù)測、決策、制定政策、處理問題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。

  5、歷史情況型調(diào)查報(bào)告。這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進(jìn)行調(diào)查而形成的調(diào)查報(bào)告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。

  6、現(xiàn)實(shí)情況型調(diào)查報(bào)告。它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現(xiàn)實(shí)生活為對象進(jìn)行調(diào)查后所形成的調(diào)查報(bào)告。人們可以通過它了解和認(rèn)識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實(shí)情況,以作為其它認(rèn)識活動(dòng)的依據(jù)或參考。

  另外,有些調(diào)查報(bào)告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。

  四、調(diào)查報(bào)告的寫法

  不同類型的調(diào)查報(bào)告,具體內(nèi)容有所不同。但基本寫法是相通的。

  調(diào)查報(bào)告的寫作方法,一是熟悉調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);二要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序。

 。ㄒ唬┱{(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)

  一般來說,調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ、建議,以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu),就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。

  1、標(biāo)題

  調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由+文種”構(gòu)成,如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題,如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題,如《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題,就是兩個(gè)標(biāo)題,即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代——××縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。

  2、導(dǎo)語

  導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言,簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或 提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有:

  ①簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹;

 、诟爬ㄊ綄(dǎo)語。對調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明;

 、劢淮綄(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

  3、正文

  正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。

 、俑鶕(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。

  ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告;“事件過程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

  4、結(jié)尾

  結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

  5、落款

  調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個(gè)人姓名,以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者,則落款時(shí)可省略。

 。ǘ┱{(diào)查報(bào)告的寫作程序

  調(diào)查報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個(gè)程序:

  1、確定主題

  主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂,對調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

  報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

  要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;

  主題宜小,且宜集中;

  與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。

  2、取舍材料

  對經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報(bào)告,要注意取舍。如何選擇材料呢?

 、龠x取與主題有關(guān)的材料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;

 、谧⒁獠牧宵c(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

 、墼诂F(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當(dāng)十。

  3、布局和擬定提綱

  這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是:圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

  調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

  4、起草報(bào)告

  這是調(diào)查報(bào)告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。

  在行文時(shí)要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報(bào)告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才,運(yùn)用競爭機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才,(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。

  5、修改報(bào)告

  報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。

報(bào)告的寫作方法15

  按照財(cái)務(wù)自查自評工作計(jì)劃,一般都是需要對工作進(jìn)行總結(jié),落實(shí)整改措施,最后撰寫相應(yīng)的整改報(bào)告才能算是自查工作完成。

  從會計(jì)的角度看,財(cái)務(wù)自查整改實(shí)質(zhì)就是查出財(cái)務(wù)日常工作中不足的細(xì)節(jié),進(jìn)行會計(jì)差錯(cuò)的調(diào)整。會計(jì)更正差錯(cuò)或會計(jì)調(diào)整的方法有兩種:追溯調(diào)整法和未來適用法。在自查中如果發(fā)現(xiàn)問題,一定是根據(jù)問題分析根源,針對問題要么是追溯即追回?fù)p失,彌補(bǔ)過錯(cuò);要么是未來適用即根據(jù)問題提出解決辦法,保證今后不再出現(xiàn)相同的問題。

  一、自查整改報(bào)告的作用

  (1)財(cái)會監(jiān)督作用。撰寫整改報(bào)告能反映單位日常財(cái)務(wù)工作中的問題,同時(shí)也能起到監(jiān)督單位針對發(fā)現(xiàn)問題采取改進(jìn)措施或落實(shí)責(zé)任執(zhí)行整改意見。

  (2)協(xié)調(diào)溝通作用。在自查工作中,發(fā)現(xiàn)的問題是需要向相關(guān)責(zé)任人或部門進(jìn)行溝通和確認(rèn)的,同時(shí)也要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)發(fā)現(xiàn)問題內(nèi)容、原因及整改的情況。因此撰寫整改報(bào)告的過程也是一個(gè)溝通協(xié)調(diào)的過程。

  (3)工作留痕作用。整改報(bào)告是記錄自查工作內(nèi)容的資料,也是記錄發(fā)現(xiàn)問題、整改措施及取得結(jié)果的證據(jù)材料。其中對問題原因的分析也是內(nèi)審和外審跟蹤整改的線索。對于已經(jīng)完全落實(shí)的整改問題結(jié)果,可以提高未來審計(jì)的工作效率;對于未完成的整改問題的意見建議,也是自查中財(cái)務(wù)人員對風(fēng)險(xiǎn)評估反饋的證據(jù),有利于財(cái)務(wù)人員明確自身的責(zé)任。

  二、整改報(bào)告的細(xì)節(jié)

  根據(jù)整改報(bào)告的作用,在撰寫整改報(bào)告內(nèi)容時(shí),一定要注重如下細(xì)節(jié):

  (1)糾正情況。把違規(guī)問題和行為糾正過來,錯(cuò)的要改,多的要退,少的要補(bǔ)。違規(guī)所得要?dú)w還。記錯(cuò)賬戶的要沖正,多記少記的要調(diào)整。把違規(guī)結(jié)果改變?yōu)檎_結(jié)果。

  (2)原因分析。要全面系統(tǒng)、多角度分析,從制度依據(jù)、執(zhí)行流程、風(fēng)險(xiǎn)管控及造成結(jié)果等多方面分析,洞察問題本質(zhì),找到問題產(chǎn)生的根本原因。

  (3)糾正措施。按照審計(jì)思路,針對分析的根本原因,采取有效的整改措施,是法規(guī)依據(jù)未執(zhí)行的,要組織全員法律法規(guī)知識學(xué)習(xí);是規(guī)章制度意識不高的,要組織全員進(jìn)行規(guī)章制度學(xué)習(xí)培訓(xùn);是制度欠缺或者不完善的,要補(bǔ)充和完善制度及相應(yīng)流程;是監(jiān)督檢查不到位的,要完善監(jiān)督檢查機(jī)制。整改的最終目標(biāo)是要達(dá)到不僅要改變和糾正違規(guī)結(jié)果,而且通過采取糾正措施,消除違規(guī)原因,防止再次發(fā)生。

  (4)落實(shí)情況。針對所有問題,要分類敘述落實(shí)結(jié)果情況,重大問題要說明最終處理或追責(zé)情況,對于暫時(shí)沒有處理的問題一定要有后續(xù)整改計(jì)劃和建議,理由要充分。

  三、整改報(bào)告的結(jié)構(gòu)

  一般情況下,整改報(bào)告結(jié)構(gòu)如下:

  (1)自查工作總體情況。

  主要介紹對自查工作中發(fā)現(xiàn)問題整改的組織、實(shí)施情況,應(yīng)整改的問題個(gè)數(shù)、已整改的問題個(gè)數(shù)、未完成整改的問題個(gè)數(shù)等。

  (2)自查發(fā)現(xiàn)問題的整改情況。

  應(yīng)包括問題描述,問題產(chǎn)生的原因分析,整改實(shí)施情況描述,整改結(jié)果描述等,其中整改實(shí)施情況描述包括已采取的整改措施、預(yù)防措施、修改完善的制度、流程。

  (3)暫未完成整改問題的說明。

  應(yīng)包括報(bào)告暫未完成整改的問題個(gè)數(shù)、未整改的各個(gè)問題的具體原因、計(jì)劃采取或正采取的措施、計(jì)劃完成整改的時(shí)間等。

  (4)整改工作取得的成效。

  主要介紹通過整改,在糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)漏洞、規(guī)范管理、提高工作效率等方面達(dá)到的效果。

  (5)相應(yīng)的附件。最好根據(jù)相關(guān)問題附上有關(guān)整改證明材料,包括調(diào)整賬務(wù)的會計(jì)憑證、賬頁、收回有關(guān)款項(xiàng)的憑據(jù)、制定或修訂的制度和流程文件等,最終整理成冊并歸檔留存。

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