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我的課余生活作文

我的課余生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的課余生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的課余生活作文

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活非常廣泛,比如:跳舞、唱歌、跳繩、游泳,但是我最喜歡的還是游泳。我學(xué)的是蛙泳,蛙泳是模仿青蛙在水中游泳的`姿勢得來的,要學(xué)好游泳重點是要學(xué)會換氣。

  有一天,我和姐姐一起去祥云游泳池游泳。我們換好泳衣,慢慢地走到水里,水冰冰的,摸起來舒服極了。我跟姐姐說:“咱們來比賽吧!”姐姐答應(yīng)了。我們異口同聲的喊:“一、二、三!蔽绎w快地游了起來,我的腿來回地做收、發(fā)、蹬動作,手一直做向前劃水的動作,活像只奮勇向前的小青蛙。我一口氣游到了對面,正興奮著呢!沒想到,姐姐早已經(jīng)在這里等我了,笑瞇瞇地看著我。我不服氣地說:“再來一次。”結(jié)果游了好幾個來回,還是沒有蠃過姐姐。但是我想:失敗是成功之母,以后我一定要多加鍛煉,下次一定要追上姐姐,想到這里,我咧開嘴笑了。

  后來姐姐想了想說:“我們來玩水吧!”我們玩的是打水杖,我使勁把水一拍,嘩啦啦,嘩啦啦,水可真夠大的,弄得姐姐滿臉都是水,可是她的力氣更大,把我的頭發(fā)都弄濕了。我們在水中游戲,玩得開心極了,玩了整整一個下午。

  回到家里,我雖然很累,但我很快樂,因為游泳能使我變得更健康!

我的課余生活作文 篇2

  下課了,同學(xué)們在操場上玩,有的跳大繩,有的跳高,還有的踢足球等等,我最喜歡的是跳大繩。

  我在跳大繩,我們跳的可厲害了。一個接一個的,有的同學(xué)輪到他了,他跳個不停。有的同學(xué)跳不好,但是他一直在努力。

  我們玩好了,要去玩另一個游戲,名字叫:“抓人”。有一個同學(xué)當(dāng)抓的人,我們四處逃跑,抓的.人跑得飛快,但是我們跑得更快。任憑他再快一點也無法抓到我們。我們玩的滿頭大汗,但是我們玩得很開心極了!

  我們玩好了,又要去玩最后一項游戲,叫:“老鷹捉小雞”。一個同學(xué)撲了過來,一個同學(xué)死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無法抓走一只小雞。大家玩得可開心了!

  這就是我的課余生活,你們覺得有趣不有趣?

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩。有跑步、打球、踢足球,但我更喜歡畫畫。

  我有一個美術(shù)箱,里面有剪刀、彩筆和卡紙,多得數(shù)不勝數(shù)。

  每次我有空,我都會拿出來,有時畫機器人,有時畫我的小天地,今天我要來介紹我的一幅畫《秋天的'圖畫》。

  我畫了許多有趣的畫,現(xiàn)在我來給你們講講吧。

  你看,藍(lán)天上潔白的云朵,像一只只小肥羊。果園里,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨。田野里,高梁彎下了腰,稻海翻起金色的跟頭,玉米露出金色的珍珠,這是一個豐收的季節(jié)。

  這就是我的畫,你們喜歡嗎?你們也喜歡畫畫嗎?

我的課余生活作文 篇4

  每天,除了上課,還有許多課余時間讓我們做些別的事,可以打球、聽歌、看電視、收集郵票……

  我喜歡畫畫,有空時,我就會拿出自己準(zhǔn)備好的筆、紙畫畫。畫畫給我?guī)砹藷o限歡樂,同時也使我的動手能力越來越強。美術(shù)課上,我常常得到老師的表揚,同學(xué)們的羨慕,我的作品也經(jīng)常被展覽。 要說有趣的,莫過于給鄰居的“小不點”們畫畫了。節(jié)假日,他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭著要我給他們畫張相。于是我便像個真正的“小畫家”一樣,邊拿好夾子,邊逗他們說:“來,擺好動作,一定要笑喲,不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的壞孩子!”他們信以為真,趕緊扮出眉開眼笑的樣子,我便抓住機會,把天真無邪的“笑”都“收”進(jìn)畫紙上。他們看了我的'畫后,歡喜得手舞足蹈,我高興極了。 除了畫畫,我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時候,送給我了一本“美少女”手工冊。一有時間,我就開始興致勃勃的做手工,F(xiàn)在我的“美少女”手工作品,再加上其它的手工作品,把客廳都占領(lǐng)了,電視機的周圍、桌子上……到處都成了我的展示臺。媽媽開玩笑說:“女兒呀,客廳都成了你的手工陣地了,不過這些手工做的嘛……”媽媽故意賣著關(guān)子說。我聽的是提心吊膽,著急的連聲問到:“怎么樣?快說呀,我的好媽媽!”媽媽看到我著急的樣子,高興的說:“做的還是不錯的!”我聽了開心的哈哈大笑。

  在課余生活中,我學(xué)到了很多,我愛我的課余生活!

我的課余生活作文 篇5

  升入了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)便變得繁重不少。盡管如此,我的課余生活還是一如既往地豐富多彩,還令我受益匪淺。

  這一天是周六,做完作業(yè)的我就好像歡悅的小燕,自由啦!我伸了個懶腰,余光瞟到桌旁的羽毛球拍,忽然心中起了打羽毛球的念頭,不由分說與父母隨即去了羽毛球館。

  只是,也許是三分鐘熱度剛過去,到了球館的我這才發(fā)現(xiàn)一個事實——我,不,會,打!頓時,我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思,把球拍遞給我,說:“試試吧!笔直粲幸唤z溫度,我深吸一口氣,強壓下心中的慌亂與躁動,拿起球走上場。盡量循著記憶揮起拍子,同時拋起球。果然,球落在了地上。無奈,我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提,揮起球拍,球就聽話地飛了過來。我舉起拍子一甩,球砸在框上,發(fā)出“砰”的一聲悶響,一頭撞在網(wǎng)上。幾次嘗試,皆是如此,要么沒接住,要么沒打過網(wǎng)。我輕嘆一聲,放下拍子,默默坐下徑自喝著水。

  半晌,媽媽打完球走了過來,坐在我身旁的椅子上,吐出一口氣,對我說:“打了幾下沒成功就不打了么?我教你!彼业氖肿呱蠄鋈,站在我身邊給我講解發(fā)球、接球的姿勢、技巧,再把我的錯誤進(jìn)行分析。接著,我按捺著緊張的心情,抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著媽媽教的'動作,一舉一動,盡力模仿著。左手拿羽毛球,右手松松地握住球拍的手柄中段,兩腳微微分開。先將球輕輕向上一提,拋向空中,接著身子向前傾,隨即將拍子向上一揮。球在空中轉(zhuǎn)了一圈,以優(yōu)美的弧度越過網(wǎng),落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下,像是開啟一盞明燈,我的心被照亮了。在接下來的一個小時中,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)與媽媽的指導(dǎo)下,我已經(jīng)可以順利的接到三、四甚至五個球了。盡管身上大汗淋漓,盡管還是會出現(xiàn)不少失誤,但是我的心中早已沒了原先的煩躁,滿載著喜悅與滿足感……

  汗水,努力,堅持,收獲。打羽毛球是如此,學(xué)習(xí)的路上,更是如此。

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