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我的課余生活作文大全[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的課余生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活多姿多彩,尤其是看書,看書讓我的課余生活增加了許多樂趣。
有一次,我正在全神貫注地看著《綠野仙蹤》這本書,把所有的事都拋到九霄云外去了。故事里的情節(jié)可真有意思,一會兒我為小主人公的金絲雀死了而傷心,一會兒我為了小主人公回到家鄉(xiāng)而高興。直到媽媽進房間叫我吃飯了,我才依依不舍地放下書本,去吃飯?沙酝觑埡螅矣竹R上回房間,繼續(xù)看我的《綠野仙蹤》,我看啊看,入了迷了,看到了晚上12點半了,媽媽催我睡覺,我才輕輕地合上書本,進入了甜美的'夢鄉(xiāng)。
看書成了我課余生活不可缺少的一部分,看書讓我的課余生活充滿了陽光,我愛看書。
我的課余生活作文 篇2
晚上六點,爸爸開車帶媽媽、我和弟弟去省政府門前的馬路邊散步,我?guī)狭诵膼鄣膯诬嚒?/p>
來目的`地,爸爸幫我把單車從車上拿下來,便和媽媽、弟弟去散步了。
這里有很多小朋友玩兒,有的騎單車,有點玩滑板車,有的滑溜冰鞋,還有的在玩游戲,忙的不亦樂乎!我坐上單車,先繞著省政府大門前空地轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)了幾圈后,我覺得有點小兒科了,開始挑戰(zhàn)自己的騎車技術(shù),把車騎到了馬路旁的人行道。人行道旁種滿了我喜愛的茉莉花,散發(fā)著淡淡的清香。要是配上優(yōu)美的音樂,嘴里嚼著益達口香糖,那真是痛快。
七點了,我本想在省政府轉(zhuǎn)大圈,因為沒有路燈,所以我沒有去。騎了好久,腿有點酸。我騎車找到弟弟,停下來休息,也陪弟弟玩一會兒。弟弟很喜歡散步,他非常興奮,一會兒跳,一會兒“啊——啊——”的大叫一聲,好像在說:“我愛散步,我愛散步!”
我的課余生活作文 篇3
在學(xué)校,每一個同學(xué)都有自己的課余愛好,有的喜歡下棋、有的喜歡打籃球、有的.喜歡踢足球……我的課余愛好就是打乒乓球。
我為什么會喜歡打乒乓球呢?是因為我們?nèi)胰硕枷矚g打乒乓球,而且一個個球技都不錯。在家人的影響下,我也喜歡上了乒乓球。
有一次,爸爸帶我去打乒乓球。我試打了一下,爸爸發(fā)現(xiàn)我有這方面的天賦,于是決定也讓我學(xué)打起了乒乓球。
現(xiàn)在,我每天回到家就先將作業(yè)做完了,然后爸爸就帶我去乒乓球館教我打乒乓球。剛開始學(xué)的每一個新動作,我都能很快掌握,可是到了后面,隨著動作的難度加大,學(xué)起來也越來越吃力,這就需要付出更多的努力和耐心。一天,爸爸教完了我當天的動作后,就叫我和他比賽,那場比賽我輸了,于是我就大發(fā)牢騷說:“我不學(xué)了!我和您比賽都比不過,怎么和別人比呢?”爸爸對我說:“孩子,你不要放棄,爸爸當初也和你一樣從基礎(chǔ)一步一步學(xué)到現(xiàn)在的水平的,你不刻苦學(xué)就永遠都學(xué)不好!蔽衣犃税职值脑捄,鼓起信心,又打了起來。功夫不負有心人,經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,終于有了進步,F(xiàn)在,我和爸爸打球偶爾還能拿到八分,我的球技也有了明顯的進步。
雖然我現(xiàn)在的乒乓球水平有了一定的提高,但是我并不滿足,因為我的最終目標是爭取能當上乒乓球世界冠軍。
我的課余生活作文 篇4
星期日下午,天氣晴朗,空氣清新。媽媽帶我去學(xué)跳舞。
到了那里,我看見一個人也沒有,我自言自語:“都兩點多了,怎么老師還沒有來?”我不管那么多了,拿出墊子,開始在上面練下腰。過了一會同學(xué)們都來了,老師也緊隨其后。開始上課了,老師教我們跳拉丁舞的基本動作。在學(xué)的時候,老師說我跳的很好,讓我在前面帶她們跳。我很高興,原來我還是很有舞蹈細胞的。
回到了家,我覺得很累,可是我很高興。我給媽媽跳了一遍,媽媽笑著說:“你跳的.真好,我可真的沒有白花錢。”我聽了之后,手舞足蹈了起來,心里很高興。
名師點評: 文章緊扣題目,敘述了小作者課余時候?qū)W跳舞的經(jīng)歷,文章開頭交代清楚了學(xué)跳舞的時間和天氣狀況,接下來小作者敘述了自己跳舞的細節(jié),通過老師對小作者的鼓勵,可以看出小作者很有跳舞天分,相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力,舞藝一定會大增哦!
文章表達的中心明確,條理清晰有序,段落之間銜接得非常嚴密,語言生動自然,句子通順連貫,無標點符號使用錯誤,這點做得很好,值得表揚!
“老師說我跳的很好”改為“老師說我跳得很好”,“媽媽笑著說:‘你跳的真好,我可真的沒有白花錢!备臑椤皨寢屝χf:‘你跳得真好,我可真的沒有白花錢。’”。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活有游泳、畫畫、芭蕾、古箏,讓我最感興趣的'就數(shù)游泳了。
媽媽給我報名花樣游泳。課程安排一周3次課,我會游泳,但從未學(xué)過花樣游泳,所以我又興奮、又緊張。
第一節(jié)課開始了,教我們的是吳婷婷老師,她長得非常漂亮。我們10幾個小朋友像小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地跟在吳老師的身后走進了游泳館,到了一號二米池前,我們聽著吳老師的口令整齊地排 成兩排,認真地做著泳前活動操,接著吳老師要求我們先蛙泳200米,我們按照排隊順序接二連三地跳下泳池。剛游一會兒,吳老師讓我游到邊上,我馬上游過去,老師告訴我:“思辰,動作不對,應(yīng)該 是這樣!崩蠋熯呎f邊做著很標準的劃水動作,我趕緊記在心里,繼續(xù)游。過了幾分鐘,我在水里聽到吳老師說我游得好,心里頓時樂開了花,游的更來勁了。后來又換了其他泳姿,大概游了近一個小 時,老師叫下課集合,我依依不舍地出了泳池和其他小朋友列隊站好。吳老師總結(jié)個人表現(xiàn)時表揚了我,我心里象喝了蜂蜜一樣甜滋滋的。
我喜歡我的課余生活——游泳,我要加油,爭取更好!
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