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我的課余生活作文8篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活有許多，比如：跳舞、看書(shū)、書(shū)法、唱歌、跑步等。
我很喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能讓我們大家學(xué)到更加多的知識(shí)，看書(shū)非常有用。我喜歡看的書(shū)有許多，如：《假如給我三天光明》、《作文起步》、《青蛙王子》、《木偶奇遇記》……其中，我最喜歡的'書(shū)是《木偶奇遇記》，這是一本很吸引人的故事書(shū)，書(shū)中有一個(gè)小木偶，如果說(shuō)假話(huà)，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。看著看著，我就會(huì)把自己想像成了一個(gè)小木偶，我仿佛看到自己一說(shuō)謊，鼻子就會(huì)慢慢地變長(zhǎng)了，做起事來(lái)，多不舒服呀！我想：以后我可不能再說(shuō)謊了。
我愛(ài)看書(shū)，有時(shí)常常忘記時(shí)間了。有一次上課鈴已經(jīng)打響了，我還在專(zhuān)心致志地盯著書(shū)，老師叫同學(xué)們上課了，我都沒(méi)聽(tīng)到。同學(xué)拍拍我的背，小聲告訴我：“上課了！”我才恍然大悟，趕緊把課外書(shū)收起來(lái)。同學(xué)們還給我取了一個(gè)小外號(hào)，叫“小書(shū)蟲(chóng)”呢！
多多看書(shū)非常好，它可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，還可以讓我們提高寫(xiě)作水平，我要看更多好書(shū)，讓自己每天進(jìn)步。
老師評(píng)：文章選擇的事例好，寫(xiě)出了讀書(shū)的好處和自己熱愛(ài)讀書(shū)，較具體，書(shū)寫(xiě)端正，注意兩個(gè)事例的銜接，語(yǔ)句的流暢。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活像云朵一樣多姿多采，有時(shí)溜冰、有時(shí)看書(shū)、有時(shí)騎單車(chē)......其中我最喜歡溜冰。
當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們都會(huì)溜冰，就我不會(huì)時(shí)，我心里很羨慕他們。就跟媽媽說(shuō)：“我也想要一雙溜冰鞋�！眿寢屨f(shuō)：“好�！碑�(dāng)生日的.時(shí)候，媽媽幫我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上了，可我一站起來(lái)就老是摔跤，于是媽媽幫我報(bào)了溜冰學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)溜冰。
教練先教我們?cè)趺凑荆弘p手握住膝蓋，雙腳成八字站立。站穩(wěn)以后就讓我們?cè)靥げ阶�。再一步一步地往前走。學(xué)會(huì)了往前走又教了我們跳躍、后退、A剎、B剎......
過(guò)了三個(gè)月,我終于學(xué)會(huì)了，而且還學(xué)到了一些絕招:鏟剎、三百六十度旋轉(zhuǎn)、單腳跳。
溜冰讓我懂得了怎樣平衡，有耐力才會(huì)有收獲！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌，喜歡吹笛子，喜歡打羽毛球，喜歡游泳。然而，我最喜歡讀書(shū)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。三歲的'時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了許多字。
那時(shí)候，我常常坐在媽媽?xiě)牙铮瑡寢屇弥槐編Р蕡D的書(shū)，一邊指著圖一邊用她甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著精彩的故事。到后來(lái)五六歲時(shí)，我經(jīng)常拿一本書(shū)自己看，媽媽還特意給我買(mǎi)了許多好看的書(shū)，我心里真高興。
因?yàn)樽x書(shū)，我明白了天為什么會(huì)黑，燕子為什么秋去春來(lái)；因?yàn)樽x書(shū)，我知道了一年有二十四節(jié)氣，知道做人要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)窨兹谀菢幼鹄蠍?ài)幼；因?yàn)樽x書(shū)，我常常忘記吃飯，媽媽叫我小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我要多讀書(shū)，吸取更多的知識(shí)。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活不像其他同學(xué)那樣豐富多彩，我只有彈琴和看書(shū)，彈琴是我的最?lèi)?ài)。
我很小的時(shí)候，就很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在幼兒園，老師教小朋友彈電子琴，我學(xué)的`最快。姥姥給我買(mǎi)了一套兒歌卡片，我?guī)缀醢衙渴赘瓒紡椓耸畮妆�。爸爸媽媽看我這么喜歡彈琴，就給我買(mǎi)了一架珠江鋼琴，我就這樣學(xué)到現(xiàn)在，一發(fā)不可收。
現(xiàn)在我每月到北京上一次鋼琴課，老師對(duì)我的鋼琴學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)很高，但我的手有些小，所以我對(duì)將來(lái)鋼琴演奏沒(méi)有十分把握。每當(dāng)我沒(méi)有信心的時(shí)候，鋼琴那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律在我腦海里不斷的回響著，深深的吸引著我，鋼琴好像在對(duì)我說(shuō)：“萌萌，你不要放棄。是呀，我怎么能輕易放下鋼琴呢？?jī)赡甓鄟?lái)，我在學(xué)琴的道路上克服了種種困難，姥姥為我操了很多心，爸媽為我投資很多錢(qián)。尤其暑假期間，我拜見(jiàn)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系主任、著名鋼琴演奏家、教育家凌遠(yuǎn)教授，她看了我的彈奏給予了很好的肯定，這更加堅(jiān)定了我的決心，我不放棄鋼琴，如果真的因?yàn)槭中〔荒墚?dāng)演奏家，我還可以搞鋼琴教育。
我的課余生活在別人眼里是那么的枯燥，那么的累，可對(duì)我來(lái)講彈琴是最快樂(lè)的！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動(dòng)。但說(shuō)最喜歡的，就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然，去體驗(yàn)它那神秘?zé)o窮的樂(lè)趣了。
盛夏的一天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)林中的知了不停地叫著，像在開(kāi)什么聚會(huì)似的，熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具，穿過(guò)一座山，走過(guò)一條河，來(lái)到一片樹(shù)林里。一走進(jìn)樹(shù)林，我們一下子就覺(jué)得涼快起來(lái)了，因?yàn)橄牡牧胰沾藭r(shí)都被樹(shù)葉遮住了。
開(kāi)始捉“知了”了，我和伙伴們分散開(kāi)來(lái)，各自捕捉去了。剛開(kāi)始，可能是由于我的走路聲音太響，還沒(méi)等我走到樹(shù)下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時(shí)還會(huì)不停地叫，好像在嘲笑我：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！你這個(gè)笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹(shù)下，看準(zhǔn)知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了時(shí)，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個(gè)網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是繼續(xù)不停地捉著。
捉了一段時(shí)間后，裝知了的網(wǎng)袋越來(lái)越重了，聲音也越來(lái)越大了。同樣，伙伴們也是這樣的。我們看著自己的`勝利果實(shí)，心里都有說(shuō)不出的高興。不知誰(shuí)問(wèn)了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”于是，我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路，歡笑聲在樹(shù)林中久久飄蕩著……
簡(jiǎn)評(píng)：小作者生動(dòng)形象地描繪了自己的課余生活，把快樂(lè)寫(xiě)出來(lái)與大家共享，同時(shí)也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛(ài)。
我的課余生活作文 篇6
我的書(shū)發(fā)生興趣完全是偶然的。記得我七歲的時(shí)候，一個(gè)星期天的下午，我正要出去玩耍，看到堂哥捧著一本故事書(shū)正看得津津有味，時(shí)而還發(fā)出爽朗的笑聲。我心想：“堂哥在看什么書(shū)？他看得那么高興，那書(shū)一定很有趣！”我的心被勾得癢癢的，就纏著堂哥給我講講……不知不覺(jué)中，我竟被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引住了，第一次在椅子上坐了半個(gè)小時(shí)，一直等著堂哥把故事講完。從此以后，我就迷上了書(shū)。
爸爸媽媽帶我上街，我總要買(mǎi)上一、兩本書(shū)才罷休：買(mǎi)回書(shū)后，我總是如饑似渴地讀，甚至到了廢寢忘食的地步。只要做完了作業(yè)，只要吃完飯，我就一定在看書(shū)。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？
有一次，小叔翻箱倒柜尋找什么是“回文詩(shī)”，我告訴了他：“‘回文詩(shī)’是無(wú)論正著讀，還是倒著讀都成一首詩(shī)文�！毙∈逭f(shuō)：“文文，你是怎么知道的？”“我在書(shū)上看到的！”我自豪地說(shuō)。這時(shí)候，我是何等的高興！在書(shū)上，我還了解了許多自然知識(shí)和歷史知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多中外偉人，像毛澤東、華盛頓、錢(qián)學(xué)森、海倫凱勒等，我為他們頑強(qiáng)的拼搏精神所感動(dòng)。
又有一次，爸爸媽媽有事外出，他們怕我獨(dú)自在家害怕，我只是淡淡一笑，說(shuō)：“你們放心吧，我已經(jīng)是個(gè)男子漢了！你們出門(mén)，給我捎帶兩本書(shū)就感激不盡了！”他們放心地去了，我呢，自然在書(shū)中找到了快樂(lè)。
當(dāng)然也有令人難過(guò)的時(shí)候。今年春天，堂弟到我家來(lái)玩耍，把我最心愛(ài)的`一本《中外偉人大全》拆得東一張西一張的，我還沒(méi)來(lái)得及拾起來(lái)裝訂好，風(fēng)又“偷”走了幾頁(yè)。我氣急敗壞，狠狠地的克了堂弟一頓，可惜的是，那本書(shū)再也看不成的了。
現(xiàn)在，我的興趣更為廣泛：打乒乓球、唱歌、寫(xiě)毛筆字……不過(guò)，我最喜歡的，還是讀書(shū)。每逢假日，同學(xué)們都“解放”了，四處游玩，而我卻在書(shū)的花園里游玩，清風(fēng)拂面，芳香撲鼻。
我的課余生活在書(shū)海中更加快樂(lè)、更加充實(shí)。
我的課余生活作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。課余運(yùn)動(dòng)有很多，有的人喜歡的是跳繩；有的人喜愛(ài)跑步；而我喜歡的課余運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。因?yàn)槲蚁矚g特別激烈的運(yùn)動(dòng)。
你知道我是為什么愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的嗎？記得有一次，我去我的`好朋友家玩，她是一個(gè)像天使般的女生。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“劉微”，她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說(shuō)：“楊佳欣都來(lái)了，我們?cè)诩依锿�，還打什么羽毛球呀！”我說(shuō)：“我沒(méi)打過(guò)羽毛球，正好你們會(huì)打羽毛球，我可以看著學(xué)，我也想學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。”她的媽媽說(shuō)：“那好，就出去玩一下也可以教教你，不過(guò)，要注意安全，不要打到人了哦！”
我們下樓之后走了一會(huì)，在一個(gè)比較空曠的地方停下來(lái)開(kāi)始打，我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認(rèn)真地看著還一邊想：我要是能學(xué)會(huì)它該多好呀！我說(shuō)："你們可以教教我嗎？"她說(shuō)：“好�！蔽医舆^(guò)球拍，她們教我發(fā)球和接球，第一次發(fā)球沒(méi)成功，我試了好多次終于成功了。后來(lái)我叫我媽媽也買(mǎi)了羽毛球，之后我和媽媽經(jīng)常去外婆家打羽毛球。
這真讓我成了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者，我覺(jué)得這真是我的興趣呀！從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分！
我的課余生活作文 篇8
今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。
在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類(lèi)有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對(duì)手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對(duì)手全身的哪個(gè)部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。
知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護(hù)板，再穿上雪白的擊劍連體保護(hù)服，然后連接好手線(xiàn)，最后頭戴護(hù)面，右手拿上花劍，跟著劉教練來(lái)到劍道上。好威武啊，感覺(jué)我好像就是一位斗士！我們來(lái)到劍道中線(xiàn)旁邊，分別在中線(xiàn)各兩米處的'位置面對(duì)面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ�，左手自然放背后。教練向我進(jìn)攻我就快速后退、防守；我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻，進(jìn)攻，防守了幾個(gè)來(lái)回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點(diǎn)沒(méi)感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒(méi)玩夠呢，教練就說(shuō)我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。
通過(guò)這二十幾分鐘的上場(chǎng)體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的很好玩的運(yùn)動(dòng)。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。
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