我的課余生活作文集合7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活非常豐富,比如玩“編花籃”、“捉人”、“畫畫”……不過現(xiàn)在最流行的就是玩“捉人”游戲了。
丁零零,下課鈴剛想,同學們就歡呼雀躍,飛奔出教室!昂诎住币魂囌鸲@的.聲間響起,
“三,二,一,開捉!”捉者立刻盯緊一個人,被盯上的那個人可是我們班的“飛毛腿”之一——陳虹憬,她左躲右閃,不一會兒就把捉者甩開了。捉者靈光一閃,馬上轉移目標標,不一會兒,就傳來一陣歡呼聲:“哦耶。!”
同學們奮力奔跑著,一個個滿頭大汗,氣喘吁吁。
上課了,汗流浹背的同學們陸續(xù)進入教室,開始學習新的知識。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活,就像天上的云彩一樣多姿多彩。書法、唱歌、畫畫我都喜歡。要說我最喜歡做的事,那還得是釣魚。
星期六,爸爸帶著我去了池塘邊釣魚。我試好水深,調好浮標,勾好魚餌,胸有成竹地把魚竿甩到了瞄準的位置。接著開始“放哨”啦!我目不轉睛地緊盯著水面,生怕錯過一絲“風吹魚動”。等了很久,魚終于來了。水上的浮漂一上一下,但魚總是小心翼翼地不敢吃,始終不肯上鉤。又過了幾分鐘,魚大概覺得安全了。突然,浮漂被重重地拉了下去,我用力把魚竿往上提,一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩,魚掉在草坪上,我急忙奔過去,用手按住魚身,大聲叫道:“爸爸,快!我釣到大魚了!”爸爸跑過來,豎起大拇指不停地稱贊,我的心里美滋滋的.。
接下來,我換了魚料,又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再次上鉤。我看到了一條小魚,一會兒游到水上吐泡泡,一會兒游到水底下睡大覺,一會兒躲在荷葉下玩捉迷藏?粗粗,心想:我也好想變成一條小魚,自由自在地游來游去,跟著它們一起玩捉迷藏!想著想著,我都忘記了自己還在釣魚呢!于是,我趕緊提起魚竿一看,結果魚料都已經(jīng)沒了。暮色悄悄降臨,我們只好依依不舍地離開池塘。
釣魚給我?guī)砹嗽S多樂趣,它豐富了我的業(yè)余生活,更重要的是,使我懂得了一個深刻的道理:做任何事情都要堅持,功夫不負有心人。
我的課余生活作文 篇3
我最喜歡放假了,放寒假時,我經(jīng)常找?guī)讉小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。
到了暑假,我們有時會結伴出去旅游,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時,我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課余時間,老師讓我?guī)椭鷮W習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。
我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的'人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活有許多,如放風箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。
有一次,我和小伙伴們踢球,我方的守門員一腳就把球踢到了中場,大家立馬爭先恐后地跑過去都擠在一團了,搶到球后,我?guī)е騺淼搅藢Ψ降那蜷T前,我使勁一踢,球進了對方的球門,我高興的.叫著:“進球啦,進球啦!”我們得一分,大家為我而歡呼!
第二場,對方一個飛球就踢進了我們的球門。啊,直接就讓他們得了一分,真慘!
最后,我們以8比7的成績贏得了最后的勝利!
除了和小朋友踢足球,我還常常和爸爸在小區(qū)打羽毛球。有時我贏,有時爸爸贏。一次,我和爸爸打羽毛球,由爸爸發(fā)球,他打了一個高遠球,我趕緊后退了幾步,把球接了過去,幾個來回后,球落在了爸爸那邊,我贏了!每次打球,小區(qū)里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。
你說,我的課余生活是不是很豐富呢?它們不僅鍛煉了身體,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的課余生活作文 篇5
平時里我看到有小朋友在拉小提琴,心里就十分羨慕,總想有一天自己也能學會拉小提琴。前段時間,媽媽在外面給我報了名,我的夢想終于可以實現(xiàn)了。
星期六那天上午,陽光明媚,媽媽帶著我去學小提琴。走在路上我三步并作兩步,恨不得馬上就到學琴的地方。到了以后,教琴的是一位男老師,他先交給我一個長長的'小箱子,打開一看,!里面放著一把嶄新的小琴,還有一張弓和兩本樂譜。我小心翼翼地取出小提琴,愛不釋手地東摸西摸。小提琴是一種西洋樂器,上小下大,形狀和我們平?吹降募畈欢,但更加小巧和秀氣。琴首像一朵彎曲的海浪花,琴身則像一個扁平的葫蘆,兩邊各有對稱的凹進,琴身上邊還各有一個“S”形的出音口,外加四根粗細不一的琴弦,哇!整把琴充滿了華貴和大氣的味道!
老師教我把小提琴放在自己的肩膀上,再用下巴夾住,聽老師說那是學小提琴的基本功,琴就是用下巴夾住而固定的。一開始時我不會夾,手一松,小提琴差一點掉了下來,我也被嚇了一大跳。在老師的安慰和鼓勵下,我掌握了這一動作的要領……接下來,老師還教了我怎樣正確地拿弓,怎樣用弓去拉動琴弦等基本知識,這些都已深深地印在我的腦海中。
那天回家后,我心中暗暗地想熟能生巧,我一定要勤學苦練,爭取早日學會!
我的課余生活作文 篇6
課余生活,每個學生必不可少。在上完了一天課的時候,你可以忘記不愉快,也可以忘記煩惱,還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事,來進入一個和上課不一樣的世界。
我的課余生活五彩繽紛,比如寫字、畫畫……看書,每天少不了。我的書不是很多,但是我非常喜歡它們,把它們視為掌上明珠,看了一遍又一遍,連我自己都不知道看了多少遍,像《笑貓日記》、《輪椅上的夢》、《老人與!、《柳林風聲》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過,甚至看《笑貓日記》的時候我都哭過。有一次,我從學;貋硪匆槐緯,那是一本很舊的書,但是我很喜歡,卻發(fā)現(xiàn)不見了,我心如刀絞,急得像熱鍋上的螞蟻,我便去問媽媽,媽媽說:“我在打掃衛(wèi)生的時候見到那本書太舊了,便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶,原來還在那呀!可嚇死我了,還好,沒有壞,我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命,我對書可以用“酷愛”兩個字來形容。我愛生活,我愛讀書。
每天總過著一樣的生活難免有些單調,總想找個清靜的地方,避開校園里朗朗的讀書聲,吵鬧的'玩耍聲,嚴厲的呵斥聲,去透透氣、散散心。
散心因此也成了我的愛好,在周六、周日的時候,我喜歡獨自一人在小區(qū)里玩。在這里,沒有令人煩惱的聲響,有的是鳥兒的鳴叫聲,碧波的蕩漾聲,樹葉被風吹動的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長出嫩芽的小草,剛抽出細條的柳枝,又小又紅的野草莓。我走在這里,仿佛身在仙境中,我能聽見它們生長的聲音,我能看見他們生長的過程。這像是幻境,但又不是。這是一個神奇而又美麗的世界,它叫大自然。它在生長,它在壯大。
我的課余生活很豐富,讓我過的很充實。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,就像沙灘上那五顏色六色,各種各樣的殼。
我的課余生活很多,有看書,有玩游泳,有彈鋼琴……但是我最喜歡看書,因為書是我的.最好的朋友,因為書只能讓我明白另一個五彩繽紛的故事世界,在里面探索新的知識。這天我寫完了作業(yè),日記后,我迫不及待地打開書本,津津有味地看了起來,不久,就看完了一個故事。這個故事叫《大猩猩和小猴子》,是講:“大風把小猴子的花生刮到了大猩猩家,大猩猩見了立刻撿起來,津津有味地吃了起來,這時大雨把大猩猩家的西瓜從小溪‘送’到了小猴子家旁邊的小溪,小猴子見了,也連忙撈起來,但他一口也沒吃,這時,大猩猩跑來了,叫他把西瓜還給大猩猩,小猴子先是嘴巴一噘,然后會心地笑了,最后把西瓜還給了大猩猩,大猩猩眼紅了,執(zhí)意要給小猴子嘗嘗鮮!弊x完了這個故事,我知道了做人要誠實!八X啦!”爸爸在催我了,我只好依依不舍地合上了書,合上了精彩的故事世界。
書是我的良師益友,賦予我知識的情感,給予我無窮的力量和樂趣。就讓一縷書香伴你我同行吧!
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