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實(shí)用的我的課余生活作文10篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
大家好,我今天要向大家隆重推出我的課余生活。
說(shuō)起我的課余生活,那首屈一指的便是讀書。我有一件非常漂亮的書房,書房里的書琳瑯滿目,包羅萬(wàn)象?萍碱、文藝類、故事類、小說(shuō)類、教輔類……把我的書房裝點(diǎn)得熠熠生輝。每當(dāng)放學(xué)之后,我都會(huì)流連在我心愛的書房里捧起一本本散發(fā)著墨香的書,心中便感覺無(wú)比幸福。有位名人說(shuō)過(guò):“書對(duì)人類永遠(yuǎn)都是有益而無(wú)害的!笔茄,書讓我獲益匪淺!都t樓夢(mèng)》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱;《四庫(kù)全書》令我知識(shí)淵博,知之甚多;《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當(dāng)中應(yīng)當(dāng)選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽疑钌畹孛詰偕狭藭鼈円渤蔀榱宋覍W(xué)習(xí)上、生活上不可或缺的好幫手,讀書,更是我課余生活的最大愛好。
另外,我還喜歡在假日去郊游,捕捉大自然的美麗景致。
春天,我會(huì)帶上畫板和彩筆去河邊寫生。清澈的河水,活潑的魚兒,萌芽的小草,雪白的云朵,蔚藍(lán)的天空……一切的一切都會(huì)融入我的畫卷。于是,一幅美麗的《春之魂》便誕生了。
夏天,我會(huì)背著相機(jī),漫步在綠油油的草地上,慢悠悠的哼著鄉(xiāng)間小調(diào),美滋滋的摘來(lái)一束美麗的鮮花插在頭上,隨著“咔嚓”“咔嚓”的聲音,一切一切的美景都停留在了完美無(wú)瑕的照片中。
秋天,秋高氣爽,天高云淡,我興奮地隨著家人,拿著釣竿來(lái)到河邊釣魚。我快樂(lè)地幫助農(nóng)民伯伯收割稻子,摘水果。走在回家的路上,火紅的夕陽(yáng)映照在我手中魚兒肥胖的身子上,那時(shí)的心情不亦樂(lè)乎。
冬天,風(fēng)簇著雪,雪擁著風(fēng),天地之間銀裝素裹,粉妝玉砌。我和小伙伴們一起穿著厚實(shí)的棉衣棉褲,來(lái)到大自然,來(lái)到雪地里,一起堆雪人,打雪仗,腳下是“咯吱”“咯吱”的',美妙音樂(lè),天地之間回蕩的是我們快樂(lè)的笑聲,它們隨著風(fēng)兒傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
這,就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活有趣吧!那么,你的課余生活又是怎樣的呢?
我的課余生活作文 篇2
今天媽媽趕集買了很多紅紅的辣椒。尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的紅辣椒帶著綠色的長(zhǎng)尾巴,真可愛!
我問(wèn)媽媽:“買這么多辣椒干什么用?”媽媽說(shuō):“把辣椒串起來(lái)曬干炒菜用!”我說(shuō):“媽媽,把這一件事情交給我來(lái)做吧!”我趕緊拿針和線。我左手拿辣椒,右手拿線串起辣椒來(lái)。剛開始串的`時(shí)候經(jīng)常跑線。氣死我了,我不串了,不!不應(yīng)該這樣!人一定不能被打!此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的信心,又開始串起辣椒來(lái),一會(huì)的功夫,就串了許多。我滿頭大汗。過(guò)了一個(gè)小時(shí)終于完成了。
一天、兩天、三天……曬了很多天,終于可以吃了,。≌胬!我得意洋洋的吃著我串的辣椒,我又高興又快樂(lè),心里美滋滋的呀!
我的課余生活作文 篇3
我從四歲開始學(xué)彈鋼琴,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,整整四年半了。
練琴很辛苦,但我每天都能堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)至一個(gè)小時(shí),投入練習(xí)的時(shí)候還練了三個(gè)小時(shí)呢!其實(shí),開始的時(shí)候,我并不喜歡彈鋼琴,甚至有些反感,只要一聽到“彈琴”這兩個(gè)字,我就頭疼。因?yàn),在我的印象里,我所有的課余時(shí)間都被彈琴占據(jù)著。每天,當(dāng)小朋友在院子里快樂(lè)地玩耍時(shí),我要練琴;夜晚,當(dāng)很多小伙伴都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我卻還在媽媽的監(jiān)督下刻苦訓(xùn)練;最受不了的是假期,同學(xué)們都和家人去旅游,可媽媽說(shuō)我要練琴,哪兒也不準(zhǔn)去!我傷心極了,真想再也不彈琴了。于是,我開始跟媽媽耍脾氣,而媽媽卻對(duì)這一切視而不見,反而更加嚴(yán)格地督促我練琴。
慢慢地,在媽媽的不斷堅(jiān)持下,在鋼琴老師的教導(dǎo)下,我對(duì)彈琴的看法漸漸發(fā)生了改變……
今年元月,老師建議我參加鋼琴五級(jí)的考試。經(jīng)過(guò)半年多的努力,我終于以優(yōu)異的.成績(jī)通過(guò)了考試,媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂(lè)開了花。不但如此,我對(duì)彈琴的態(tài)度也在這一刻改變了。從一開始的頭痛不想彈,變成了開心地彈奏樂(lè)曲。老師和媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我彈得也一天比一天好。
看到我的進(jìn)步,老師很高興,并鼓勵(lì)我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場(chǎng)上,我出色的發(fā)揮,贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。最后,我獲得了銀獎(jiǎng),我和媽媽都高興極了!
媽媽總說(shuō):“彈琴就像爬山!”我從一開始爬到現(xiàn)在,從來(lái)沒有放棄過(guò)。我希望自己能繼續(xù)努力一直微笑著登到山頂。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,有畫畫,爬山,游泳,跳舞,閱讀……其中,我最喜歡的就是旅游,在旅行的途中,常會(huì)有些意外的驚喜。
一天,我忽然想去海上旅游,我費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服了爸爸媽媽答應(yīng)去海邊玩!拔覀兞c(diǎn)起床,八點(diǎn)出發(fā),媽媽和你去準(zhǔn)備,我去買票!卑职终f(shuō),我高興的一蹦三尺高。第二天早上,我早早就醒來(lái)了,剛到六點(diǎn)不用媽媽叫,我就自己穿好公主裙,等著爸爸說(shuō)出發(fā)。我們坐著大巴一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,終于到了港口。聽導(dǎo)游姐姐說(shuō),我們坐的是扚魚島的船!我嚇了一大跳,心想:“我們會(huì)碰上日本船嗎?”帶著種種疑問(wèn),我上了“扚魚島”的船,突然,船上的一行大字使我變得精神起來(lái)“不忘國(guó)恥,扚魚島是中國(guó)的”我真想沖上扚魚島看看!慢慢的`,船靠岸了,我才發(fā)現(xiàn)去的是海邊的一個(gè)小島,并不是扚魚島,只是船的名字叫“扚魚島”號(hào),哈哈,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊。
我在海邊檢貝殼,捉螃蟹,堆沙人……玩的很開心。直到擴(kuò)音器說(shuō):“請(qǐng)大家返回船上,本船準(zhǔn)備回港了!贝蠹以谀钅畈簧岬男那橹谢氐搅思。
旅游不僅豐富了我的課余生活,還增長(zhǎng)了我的見識(shí),我喜歡旅游。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活很豐富:跑步,跳繩,打球,彈琴,讀書……要問(wèn)我最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng),那當(dāng)然非彈琴莫屬了。
每天寫完作業(yè)之后,我都會(huì)坐在鋼琴前彈一曲。每當(dāng)手指觸到琴鍵的時(shí)候,美妙的聲音就從指尖飛出來(lái),我的心情頓時(shí)輕松愉悅起來(lái)。你聽,這琴聲或歡快或甜美,或清脆高亢或低沉緩慢……悠揚(yáng)的琴聲,總是能把我?guī)нM(jìn)輕松快樂(lè)的世界。
在學(xué)琴的過(guò)程當(dāng)中,我也付出了許多的努力。在彈一段樂(lè)曲之前,我要先把樂(lè)譜念叨念叨,對(duì)準(zhǔn)了節(jié)拍,,再唱一唱;唱順嘴了,節(jié)拍也符合要求了,才能上手練琴。彈的時(shí)候還應(yīng)該注意,先練習(xí)右手的指法再練習(xí)左手的指法,最后是雙手的配合。記得考級(jí)之前,我練習(xí)一首曲子,其中一段樂(lè)譜里,有升降號(hào)、復(fù)原號(hào)、復(fù)點(diǎn)和重音,特別復(fù)雜,一不注意就會(huì)彈錯(cuò)。我堅(jiān)持練習(xí),終于突破了難關(guān)。
經(jīng)過(guò)這幾年的不懈努力,我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴七級(jí)考試,正在向九級(jí)進(jìn)發(fā)。彈琴不僅豐富了我的'業(yè)余生活,還陶冶了我的性情,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇6
現(xiàn)在,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,課余生活是緩解學(xué)習(xí)壓力的良藥。我有著非常有趣的課余生活。
我課余生活中最大的樂(lè)趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的,模仿人物、動(dòng)物形象和生活用品樣子的橡皮收集到一個(gè)小罐子里,每次翻看都會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。那些生動(dòng)可愛的動(dòng)物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮,還有一些古怪搞笑的橡皮都能減輕我在學(xué)習(xí)和生活中的壓力與煩惱。每當(dāng)把收集的`橡皮倒出來(lái)時(shí),它們可愛、純真的笑容讓我陶醉,仿佛感覺自己就是它們中的一員,可以與它們自由自在地玩耍。
我是家里的獨(dú)生子,爸爸媽媽工作忙,平時(shí)很少有時(shí)間陪我玩,所以我最好的伙伴就是那些橡皮。我們之間沒有任何秘密和謊言,我們相互照顧、安慰,是最好的朋友。平時(shí),我最愿意和橡皮們玩“過(guò)家家”。每次扮演的角色不同,每次的場(chǎng)景不同,但總是那么有趣。把我所收集的橡皮都找出來(lái)能擺滿整個(gè)桌子,在這比真實(shí)空間小好幾倍的桌面上,會(huì)上演許多有趣的故事,讓我們之間的感情越來(lái)越深厚。
在我傷心的時(shí)候,它們也是我的“心理醫(yī)生”。記得有一次由于我沒有認(rèn)真寫作業(yè),媽媽跟我嘮叨一晚上,我心情很不好。于是我拿著一個(gè)“大白熊”橡皮訴苦、談心,果然心情好了許多。
收集橡皮,讓我內(nèi)向的性格開朗了許多,也讓我在傷心的時(shí)候心情好轉(zhuǎn)了許多。
收集橡皮是我最有趣的課余生活。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活絢麗多彩,有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等,但我最喜歡跳繩。
在我還沒上學(xué)的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開始跳繩的時(shí)候,經(jīng)常失誤。爸爸說(shuō):“聽到‘啪’的'一聲就跳。”我試了試,還是只跳了一個(gè)。我心想:跳繩真難。爸爸說(shuō):“你多加練習(xí),一定可以!
上學(xué)以后,我經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),再加上自己刻苦練習(xí),進(jìn)步了很多,已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步,于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天,爸爸讓我練花樣跳繩,由于一開始掌握不了要領(lǐng)跳不好,所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,慢慢來(lái)!卑职值墓膭(lì)給了我力量,于是我下定決心每天都堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了兩個(gè)月,我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了,但我從未放松過(guò),直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩哦。
跳繩給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),不但強(qiáng)健了我的身體,還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇記敘文記敘了“爸爸帶我下樓跳繩”的經(jīng)過(guò),揭示了“不但強(qiáng)健了我的身體,還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神”的主題。文章運(yùn)用一系列動(dòng)詞刻畫我跳繩的動(dòng)作,細(xì)致逼真。
我的課余生活作文 篇8
在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,是我呀!
我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜愛?垂适聲軌蝮w現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,能夠更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書,人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎樣得到知識(shí)呢?
我是一個(gè)書迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中的文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的`一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來(lái)。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里!靶∮瘢覀円抨(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我此刻正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l(shuí)叫你聽不到呀!“”有么?”“……”
哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個(gè)書迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛看書呢?
我的課余生活作文 篇9
俗話說(shuō):“蘿卜青菜,各有所愛”,有的人喜歡打羽毛球、有的人喜歡畫畫、有的人喜歡踢足球、還有的人喜歡婀娜多姿的舞蹈……而我卻喜歡看書,看書是我課余生活中不可缺少的樂(lè)趣。
讀幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字。有一次,我在表哥家看見他正在讀一本書,便央求表哥讓我看看,才看了一會(huì)兒我就被書中的情節(jié)深深迷住了,此后,我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣。于是,我天天都看課外書,也從課外書中懂得美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,也比從前認(rèn)識(shí)了更多漢字。我最喜歡到書店去淘書,看到喜歡的總是要爸爸媽媽給我買,每每擁有新書,我總開心得手舞足蹈!徜徉在書的'海洋里,我時(shí)常入了迷,連媽媽叫我吃飯也聽不到……
這就是我,名副其實(shí)的“小書蟲”,愛書也給我的課余生活增添了許多別樣的樂(lè)趣。
我的課余生活作文 篇10
我最喜歡的課余生活是游泳。
有一次,我和伙伴們?nèi)W(xué)游泳,可是我們?cè)谟境剡叺劝〉,都不見老師的蹤影,原?lái)老師遲到了,等老師來(lái)了以后都已經(jīng)下午四點(diǎn)多了。
我們很生氣,老師說(shuō):“不好意思,我家里有些事,所以遲到了!蔽覀兘(jīng)過(guò)討論,異口同聲地說(shuō):“要不您在水下跳個(gè)舞,怎么樣?”“好。√杩墒俏易钕矚g的事!”老師肯定地說(shuō)!
老師信守承諾,在水里跳了一支鴨子舞,老師奮力跳起,嘴里喊著:嘎嘎嘎,就像一只小鴨子,左手?jǐn)[左,右手?jǐn)[右,真是可愛。逗得我們哈哈大笑。
游泳真是有趣!這一次的'游泳更是有趣!