我的課余生活作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活有騎車、跑步、畫畫、五子棋……但是,我最喜歡的是下象棋。
有一天,我拿出象棋準備挑戰(zhàn)一下爸爸,在擺棋的時候,爸爸說了一句話:“這次肯定是我贏。”于是,我很不服氣地對爸爸說:“哼!我不這么認為,事實勝于雄辯,我們開始吧!”爸爸說:“對!不用磨嘴皮子,拿出實際行動來分勝負!庇谑俏覀儭岸隆敝鴼庠谄灞P上殺得你死我活,我們戰(zhàn)斗了約二十分鐘。突然,爸爸用了“棄車殺馬”這個招式,讓我損失慘重,然后我不禁陷入了沉思。
經(jīng)過不久后,我巧妙地利用爸爸分心的時候,用我的.“無敵炮”把爸爸的馬炸飛了,接著爸爸的“老王”無處可逃,我的意地說:“爸爸,你認不認輸!”爸爸認真地分析了一下,“老王”確實無處可逃,豎起大拇指對我說:“我認輸了,你的棋藝進步不小!”我笑著對爸爸說:“大意失荊州!”爸爸才恍然大悟,為剛才的馬虎感到后悔不已。
由于我和爸爸都喜歡下象棋,所以下象棋成了我的課余生活很重要的部分。
我的課余生活作文2
我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰,打羽毛球,打籃球,踢足球等等。
其實呀,我還有一個擅長的愛好就是下跳棋。
星期天,我向媽媽宣戰(zhàn),媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點燃,一開始就非常的急切,我和媽媽的.實力不相上下。突然,有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里,我回頭一看,原來是爸爸在給我加油。慢慢地,慢慢地媽媽遙遙領先了。媽媽得意地說:“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠了。”我不慌不忙的說“好戲還在后頭呢?”于是,我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯不錯,水平有大大的提高!蔽艺f:“那當然,你以為我就沒點進步呀。”
經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗后,媽媽贏了。
小朋友,別小看下跳棋,它可以開發(fā)我們的智慧呢!你們也可以在課余時間下下跳棋,一定會有很大的收獲。
我的課余生活作文3
我的課余生活可豐富了,有折紙、做手工,溜冰……不過呢,我還是最喜歡畫畫!
記得有一次,我畫了三個很可愛的女孩子,有兩個穿著連衣裙,另一個穿著上衣和短裙,她們手拉著手一起唱著英文歌,講了這么多,都忘了說她們的名字了,第一個女孩叫淼淼,第二個女孩叫森森,第三個女孩叫晶晶,她們都很開心。
還有一次,我畫了兩只非常非常可愛的小兔,一只是小白兔,一只是小灰兔。它們在吃紅蘿卜,得意得尾巴都翹了起來,好像在說:“真好吃,真好吃!”它們的耳朵好長好長呀,眼睛紅色的',像紅寶石。它們可真可愛!
去年“六一”,學校舉行畫畫比賽,我畫了三只狗狗交上去,沒想到就得了三等獎,從那以后我就越來越喜歡畫畫了,每天放學一做完作業(yè),余下時間我都會畫一畫。我還經(jīng)常做小報、做剪貼畫,我做過羊、牛、馬、雞、兔子、房子、魚、貓、狗、云、蝴蝶、花草樹木、太陽等等……
我明白了:興趣是最好的“老師”!
我的課余生活作文4
我一聽見課余生活就開心,因為課余生活我常常會去打籃球。一到籃球場,我就迫不及待地拿起籃球開始和別人一起比賽。
剛開始,我飛快地把球投向筐里,但從筐邊掉下。另一個小伙伴把球拿下,傳到另一個人的手上,打中了他們自己的筐里,唉,真是遺憾呀!
第二局開始了,只見有一個人一下把球搶走投進我們的筐里,真好笑,他們隊雖然進了,但是一分也沒加。然后,我又堅定地把球搶到手里,傳給了別的選手,他一投,另一隊的.一個球員往上跳,一起把這個球擋下。
第三局開始,我雙手把球拿下,投進筐里,太棒了,進了!
比賽結束,我們雙方以3比3打了個平局。
又有一天,我看見一群人在打球,我開心地問他們:“我可不可以加入你們?”他們爽快地答應了。
我們剛開始比賽,就非常激烈。大家搶來搶去誰也不讓誰,然后一個人終于搶到了投進筐里,接著,輪到我我把籃球搶到手里投進筐中……
這就是我的課余生活——打籃球。現(xiàn)在,我的身體棒棒的。你們也說說你的課余安排吧!
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、折紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來,讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧!
別小瞧這毽子,玩起來學問可大呢!它有圓圓的橙色底盤,就像他們的小腦袋,上面還有五顏六色的'羽毛,我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后,就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒啊!那毽子在媽媽身邊舞動著,就像蝴蝶一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學著媽媽的樣兒,把毽子拋起來,左踢一腳,右踢一腳?墒请ψ涌偸遣宦犜,像個調皮的孩子,四處亂跳。沒想到小小的毽子踢起來這么費勁兒,我真是小看它了。這時,媽媽說:“踢毽子時,小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的點,才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子!蔽覈L試著用媽媽教我的方法,苦苦練習了好幾天,終于,我有了很大進步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤學苦練,眼疾腳快。
一只小小的毽子,豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藷o比的快樂。
我的課余生活作文6
我的課余生活很豐富,有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體,而且長大了還可以當羽毛球運動員呢!
有一次,小段(段芝平)要約我出去打羽毛球,我開心極了!
我按照約定,來到太廟廣場。這時候小段已經(jīng)在東張西望,早盼著我來了呢!我到了廣場后,小段一把奪過我的布袋子,因為動作太快,東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。
我和小段找了一塊寬敞的空地,開始打羽毛球了。
我先發(fā)球,“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說:“小段!球!”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一點點了!就這樣,我們一直在發(fā)球撿球,撿球發(fā)球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不爭氣的球還是落地了!我想,沒關系,一開始誰都不會,我一定行的!經(jīng)過無數(shù)次考驗和練習,我終于學會了!那一刻,我是多么的`開心呀!
!我們玩得真開心!
你們瞧,我的課余生活是不是很有趣?
我的課余生活作文7
一說到我最喜愛的課余生活,那就是看書了。
每到放假早晨,洗臉、刷牙結束后,我便開始看書了。我很享受自己一個人在房間里看書的時光,也能與書中的人物感同身受。有一次,我看到了一篇作文——《我奶奶的最后那幾天》,這讓我感動不已!
看書的時間過的.很快,似乎只是一轉眼,就已經(jīng)是中午了。但我看得太認真,竟什么也沒有察覺。突然,我聽到奶奶叫我去吃飯,我急忙打開了門,一不小心,卻重重的拍在了墻壁,發(fā)出一聲巨響!坐在飯桌旁,飯和菜才剛剛端來,我就大口大口地吃了起來。我吃得很著急,連飯菜都沒完全下咽,便想起身就跑!
奶奶叮囑我說:“吃完飯不能跑,不然胃會痛!”我怕胃痛對我的威脅,只好聽從奶奶的話,慢慢地走著。可漸漸地,我開起門來,走進了房間。
我好像變了一個人似的,迅速地拿起了書,靜靜地看著。書中有許多知識,每次只要一看到四字成語,我就迫不及待地拿起自動筆和一個本子,認真地寫下來。
有時我看起書來,連時間都忘記了,就算奶奶叫我,我也聽不到。有一次,我看書一直看到了9時,直到奶奶走進房間對我說“吃飯啦”我才離開房間,因此奶奶總是笑我說:“你可真是一位小書迷!”
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩,去平潭的海邊玩,練跆拳道,上航模課,給我留下深刻印象的是我們在課余時間常常到平潭的海邊去游玩。
一天,我和爸爸一起去平潭的海邊玩。到了平潭,把行李放下,就去了壇南灣。
我們換好泳衣,就迫不及待地到巖石邊抓螃蟹,在巖石邊,我們看到了成千上萬只海蟑螂,它們瘋狂地爬來爬去,讓人直起雞皮疙瘩,膽子非常小的人看到后會嚇得暈倒。我練過跆拳道,這可不怕。
爸爸也在幫我挖小螃蟹,給我抓了6只,有個叔叔在礁巖里抓到了一只鱘,他借了我的大鏟子,把鱘給挖了出來,結果,那只鱘拼命掙扎,把自己的大夾子給掙脫掉,也就死了。唉,可惜。
我們又到海里玩,大浪打過來的時候,我不小心喝了一點海水,又咸又澀……
又一天,我們去平潭的'龍鳳頭海邊玩。在那里,我想在可以看到沙子的海水里抓小魚。結果,每次我發(fā)現(xiàn)魚的時候,大浪都會正好撲上來,魚又跑了。我非常生氣。沒辦法,誰讓大海比我牛呢?
媽媽又叫我去騎馬。剛開始我有點緊張,后來我覺得我騎的馬特別聽話,就不緊張了,把自己想象成草原上的鐵木真,任意馳騁……
我的課余生活真精彩啊!我希望以后能多多地與海為伴,讓自己的見識像大海一般廣闊。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩,有跳舞、唱歌、跳繩、打球······,但我最喜歡唱歌。
自從姐姐從網(wǎng)上弄了一個’‘酷我音樂”以后,改變了這個不喜歡唱歌的我。從那以后,我從早到晚直哼哼 ,一有空就上網(wǎng)聽音樂,把曲子多聽上幾遍,就會唱了,難怪好朋友都說我有音樂天賦!以后,學的'曲子多了,我和好朋友們就經(jīng)常來比賽唱歌,好朋友給我唱了一個曲子,叫我猜曲子的名字,這道不難,我不用想就可以猜出來,因為那是老曲子嘛!我又給好朋友出了一個最流行的曲子,這下好了,可把她給問住了。她呆在那里,我不僅想起來:這都是’‘酷我音樂“那里學來的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉來轉去,讓我恨不得一次唱個夠!可是,只有課余生活中才可以唱個夠啊!真希望永遠都在唱歌!唱歌帶給我的快樂太多了!現(xiàn)在我可以唱許多歌了,如:豬之歌、天空之城······ ’‘豬,你的鼻子有兩個孔······”一聽就知道我又在唱歌了,因為唱歌就是我的課余生活!
我的課余生活作文10
我的課余生活有很多,有跑步、畫畫、“抓人”,但是我最喜歡玩“抓人”游戲。
我們同學之間常用石頭剪刀布來決定誰是主抓,游戲開始了,我們像被狂風吹散的樹葉一樣跑走了,我和幾個同學急匆匆地跑到操場上,過了一會兒,我們看見有人要捉我們,我們四處逃跑,然后一名同學被抓到了,看形勢不妙,操場空蕩蕩的沒有障礙物可擋,我和幾個同學只好飛快的跑到停車場躲了起來,每個人都找一個自以為很隱秘的地方擋著,緊接著,抓的'人像爆發(fā)了的小豹子一樣的快速跑過來,抓住了其他幾個同學,最后因為我的隱身藏的好,只剩下我一個人了未被抓住,我一直用力地跑,跑得滿頭大汗,但是最后還是被捉了。
這就是我喜歡的課余生活,一個充滿了快樂的課間活動。
我的課余生活作文11
我的課余生活非常豐富,我既喜歡色彩鮮艷的圖畫,也喜歡黑白相間的書法,可是,我最喜歡的是書里邊豐富多彩的知識,只有書才能引起我最大的.興趣。
愛迪生說過:“書籍是偉大的天才留給人們的遺產。”我深刻體會到這句話的意思。
有一天,我在看《少兒百科全書》媽媽叫我來吃飯我卻沒有聽見,媽媽以為我跑出去玩了,不在家,媽媽就自己先吃了。過了一會兒,我的肚子開始咕嚕咕嚕作響,這時候我才隱約感覺是媽媽叫我吃飯而我卻沒聽見,我過去扒拉了幾口飯。就回房間繼續(xù)看我的《少兒百科全書》,看完這本書后,我才說了一句話:“怎么回事,這么黑!”嘴里雖然說卻只是繼續(xù)看。這時,媽媽進來了,說:“李振儒,這天都黑了,怎呢還不拉燈?”這時我才反應過來,把燈拉著了。不過,這可不是我的最高記錄,要是有足夠的書讓我看,也沒有人打擾的話,我能整整一天不吃飯,不喝水,不上衛(wèi)生間,甚至不睡覺。
通過讀書我認識了許多字,還懂得了許多道理,所以,愛書吧,書是知識的源泉!
我的課余生活作文12
每當放學之后,我都會回到家,先用手機讀十八分鐘英語,只要連續(xù)堅持打卡180天,就會獲得獎學金;隨后,我就會寫作業(yè),但是我的作業(yè)一般在學校就完成了。最后,我還會抽出時間來練習合唱課的曲目,以及音樂劇的表演。
但是,最不平常的,就是周末。周末除了上課之外,其余時間我想干嘛就干嘛,我一般都會先看會電視,然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》,這是我們五年級必讀的書。雖然,很多同學都覺得《寄小讀者》無聊,寫的不好看,但我覺得很有趣。內容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。
其次,就是唱歌。我覺得唱歌會讓我解壓,感到輕松,可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習音樂劇雖然會感到累,出很多汗,但看到在舞臺上的效果,心里還是很甜的。付出就會有收獲。在臨近去維也納的'日子里,老師夸我進步很大,聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領唱。這可是我第一次當領唱,雖然會有一點的緊張,但是我會把我最好的一天展現(xiàn)給觀眾。
我課余生活里的每一件事,不管是英語打卡還是練習唱歌,都離不開兩個字,那就是“堅持”,做每一件事都要持之以恒,雖然會有一點辛苦,但是每努力一次,我就會離成功更近一步!
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩、五花八門:踢球、爬山、斗雞……其中,踢球是我最喜歡的游戲。
下課了,鈴聲一響,我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室,來到走廊上興致勃勃地玩起踢球游戲。我們的.“足球”就是一個馬克筆的蓋子,我們先進行黑白配,黑的到左邊,白的到右邊,黑的就是黑隊,白的就是白隊,分好了隊,我們就開始踢足球。
為了公平,我們有九個人,其中一個人當發(fā)球者,那個當發(fā)球者的同學,把球一扔,扔到白隊的一個球員前,當時我在白隊,那個同學卻沒射門,他離黑隊的守門員非常近,卻把球傳給另一位隊友,另一位隊友接到了球,馬上把球傳給了我,我直接射門,結果,被守門員接住了,守門員把“球”放在地上,用力一踢,踢到我的面前,我毫不猶豫地踢了過去,“球”進了,白隊同學歡呼起來。就在這時,上課時間到了,我高高興興地走進了教室。
你看,我的課余生活多么有趣!課余生活使我的生活變得更加美好、快樂和充實。
我的課余生活作文14
我的課余生活是那樣的多彩多樣,下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的是游泳。
暑假里,媽媽帶我去西南公園游泳館學游泳。第一天,我懷著興奮的心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣,就迅速地把頭伸入水里,但是還沒過幾秒,我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的'痛苦,直打噴嚏。我并沒有因此而放棄。第二天繼續(xù)練習,我能閉氣幾十秒了,教練還表揚了我。接著教我如何浮起來。我認真聽完教練的方法后開始嘗試著做,我慢慢地蹲在水里,全身放松,手、腳、頭報成一團像一個大冬瓜,腳一離開池底,一下子就能浮起來。真是不可思議!越來越有信心了,我認真地練習,慢慢地掌握教練講游泳的方法,循序漸進。第四天,我終于學會了蛙泳。因為我勤于練習,現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣連續(xù)游23米了。
游泳,不僅使我強身健體,還給我?guī)頍o限的樂趣。
我的課余生活作文15
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”,其實她是一位讓人尊敬的人民教師,教的是計算機專業(yè)的.。
我迫不及待地想去陳可軒家,把飯端上桌時我就大口大口地吃起來,過了一會兒我的飯碗就見底了,我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的編程的小游戲,有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問:“你們要學那個游戲的編程。俊标惪绍幒苡卸Y貌地說:“韻晰,你來選吧!”“!好吧!你想選什么?”我問,我又把這個機會讓給了可軒。他猶豫了一會說:“大魚吃小魚吧!然后再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了!蔽一卮鸬溃骸昂玫。”我們就認真地投入學習當中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子,然后選著角色,我和可軒各畫了一條小魚,我又畫了兩條敵人魚,陳媽教我們怎么游動,怎么吃掉敵人,怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實際操作編程,在編程過程中遇到不會的,我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。
陳媽還說:“你們要好好學習,學好了我就帶著你們去參加比賽!
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